精选2019-2020年语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版巩固辅导第四十五篇
小粗心区分己和已
语文出版社一年级下册
识字二
微课制作:三台县广化东尚小学 陈佳
小粗心区分“己”和“已”
说一说
你有什么好办法 分清这两个字?
己 已
我们一起来看看它的读音
jǐ
yǐ
己 已
我们一起来看看它们的写法
“‘蛇口大开’就是我, ‘自己’的‘己’。自己 有啥就说啥,所以 口要大开。‛
己
自己
“‘蛇口半开’就是我, ‘已经’的‘已’。对已经过 去的事情,有的可以忘 掉,有的应该牢记,所 以我的口半张半闭。‛
已
已经
己
蛇口大开就是‚己‛, 口半开就是‚已‛, 半张半闭已经的‚已‛。
己
经
已
自
选字填空
己
已
1、自( 己)的事自(己)做。 2、我( 已)经是小学生了。 3、红红是我的知(己)。 4、我的作业早( 已)完成了。
本节微课重在讲解一年 级乃至高年级学生易写错的 两个字‚己‛和‚己‛,通 过老师讲解,学生观察,读 儿歌加深记忆到最后的找朋 友与选字填空练习,一步步 落实本知识点。
2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习【含答案解析】第四十篇
2019年精选小学一年级下语文识字二1 小粗心区分己和已语文版知识点练习【含答案解析】第四十篇第1题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______蛇:共______笔,是______结构。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】连一连,变成词。
粗区已苦经恼心别______ ______ ______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】选字填空。
(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】比一比,再组词。
己______已______万______方______干______千______【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】选字填空。
己已我会自______洗衣服。
我______经学会拖地了。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】看汉字,写拼音。
己______ 已______ 粗______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出下列字的部首。
鹿______ 奶______【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】换偏旁,变新字。
情——______ ______阻——______ ______【答案】:【解析】:第13题【填空题】找出下列词语的反义词。
粗心—______糊涂—______ 【答案】:【解析】:第14题【语言表达】将下列词语连接成完整的句子。
是小明个的粗心孩子【答案】:【解析】:。
精选2019-2020年语文版语文一年级下1 小粗心区分己和已复习巩固七十二
精选2019-2020年语文版语文一年级下1 小粗心区分己和已复习巩固七十二第1题【填空题】选字填空。
(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______【答案】:【解析】:第2题【填空题】换偏旁,变新字。
情——______ ______阻——______ ______【答案】:【解析】:第3题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______蛇:共______笔,是______结构。
【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。
分______ ____________ ______【答案】:【解析】:第6题【填空题】已的笔画顺序是:______【解析】:第7题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】读拼音,写汉字。
jǐ ______ yǐ ______【答案】:【解析】:第9题【填空题】我来猜。
十辆车变成小。
谜底是______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】找出下列词语的反义词。
粗心—______糊涂—______【答案】:【解析】:第11题【填空题】按要求写字。
已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______【答案】:【解析】:第12题【填空题】选字填空。
己已我会自______洗衣服。
我______经学会拖地了。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】比一比。
爪______瓜______人______入______王______ 玉______【答案】:【解析】:第14题【填空题】写出下列字的部首。
粗______ 整______【答案】:【解析】:第15题【语言表达】将下列词语连接成完整的句子。
是小明个的粗心孩子【答案】:【解析】:。
识字二小粗心区分己和已
1、小粗心区分“己”和“已"教学目的:1、认识“粗、区"等12个生字,会写“已、半”等7个字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、激发识字兴趣,培养细心观察、主动探究的精神.教学重点:识字和区分形近字。
教学难点:通过指导朗读,引导学生区分形近字.教学过程:一、激趣导入二、初读课文,识记生字。
1、学生自由读文,圈生字,借助拼音多拼读几遍。
2、多种形式检查学生读音情况,随机纠正读音。
3、你用什么方法记住了哪个字?引导学生采用“比较”“熟字加偏旁"“猜字谜”等多种方式记忆汉字.4、再读课文,把课文读通顺、流利。
三、再读课文,理解感悟。
1、学生默读课文,给自然段标上序号,然后分组分段读课文。
2、学生自由读课文,考虑:联络课文,想一想,“难以分辨”的字.3、指导读好1-3段讨论交流:小粗心是怎样区分它们的?4、指导读4-11段课件出示“己"和“已",认真观察字形。
用自己的话说一说:在“己”和“已"的指导后,小粗心是怎样记住它们的?5、分角色朗读4-11段6、指导读12、13段7、回读全文四、课外延伸。
说说怎么区分这些字?爪——-瓜人-——入王—-—玉欢—-—吹外---处哪---那五、总结全文。
六、指导写字。
描写生字,注意提醒“区”和“典"的书写。
板书设计:1、小粗心区分“已”和“己”蛇口大开自己蛇口半开已经作业设计:一、有感情地朗读课文。
二、完成课后练习第2题.三、做课堂作业:1、比一比,再组词。
附:已( ) 外( )其()瓜()已(已经)(早已)己()处()典( ) 爪()半(半年)(一半)(半路)2、比一比,写一写,记一记。
其(其间)(其中)(其他)“蛇口大开”是( )字;典(字典)(词典)(典故)“蛇口半开”是()字. 苦(苦味)(苦笑)(艰辛)“大”字加横是()字;齐(齐心)(齐全)(看齐)“大”字加点是()字。
区(区别)(区分)(地区)。
小学一年级语文1 小粗心区分“己”和“已”
qí 八部
其实
其他
我们班有五十名学生,其中 二十六名是男生。
diǎn
八部 字典
典礼
典故
遇到不认识的字,可以先去 请教字典。
kǔ
草字头
苦恼
痛苦
这学期我的学习进步不大,我 挺苦恼的。
qí 文部
整齐
齐声
大勇起床后总是把被子叠得整整齐齐。
qū
三框栏 区别 区分
山区 “已”和“己”很像,但是有区 别。
1 小粗心区分“己”和 “已”
语文S版 一年级下册
新课导入
在生活中,有一些字长得很像,区
分不清就会闹出笑话。小粗心想了个好
办法区分“己”和“已”。让我们读读
课文,看看他是怎么区分的吧。
生字学习 yǐ
已部 已经 早已
我起床的时候,妈妈已经把 早饭做好了。
bàn
部
半边
半夜
哥哥把苹果切成两半,和我一 人一半。
已
已经
第二天,小粗心在黑板上写下了 “自己”和 “已经”。老师看了很高兴,用红粉笔画了一个大 大的五角星。
自己
已经
课后练习
爪——瓜
人——入
哪——那
吹——欢
我还会区分
火——灭
处——外
同学们,这一课学习的生字你们都掌握 了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视 频开始听写吧!
没有加倍的勤奋,就既没有 才能,也没有天才。 ——门捷列夫
会认字:
cū shé wàng
粗
jì
蛇
忘
fěnห้องสมุดไป่ตู้
记
粉
课文朗读
课文感知
小粗心总是分不清楚“己”和“已”
两个字。他感到十分苦恼。
2019年精选语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版习题精选第九十四篇
2019年精选语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版习题精选第九十四篇第1题【填空题】按要求写字。
已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选字填空。
己已我会自______洗衣服。
我______经学会拖地了。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。
分______ ____________ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】在正确读音下画。
清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______【解析】:第6题【填空题】半共______画,齐共______画。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】换偏旁,变新字。
情——______ ______阻——______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】已的笔画顺序是:______【解析】:第9题【填空题】粗的笔画顺序是:______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】我来猜。
十辆车变成小。
谜底是______。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】阅读课文《小粗心区分己和已》,回答问题。
小粗心区分己和已“‘蛇口大开’就是我,‘自己’的‘己’。
自己有啥就说啥,所以口要大开。
”“对!‘蛇口半开’就是我,‘已经’的‘已’。
对已经过去的事情,有的可以忘掉,有的应该牢记,所以我的口半张半闭。
填一填。
“‘蛇口大开’就是______,‘蛇口半开’就是______。
【答案】:【解析】:第13题【填空题】写出下列字的部首。
粗______ 整______【答案】:【解析】:第14题【语言表达】将下列词语连接成完整的句子。
2019-2020学年度小学语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版练习题一
2019-2020学年度小学语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版练习题一第1题【填空题】在正确读音下画。
清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______【答案】:【解析】:第2题【填空题】选字填空。
(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______ 蛇:共______笔,是______结构。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】我来猜。
十辆车变成小。
谜底是______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】选字填空。
己已我会自______洗衣服。
我______经学会拖地了。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】已的笔画顺序是:______【答案】:【解析】:第8题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。
分______ ____________ ______【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】粗的笔画顺序是:______。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】半共______画,齐共______画。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】找出下列词语的反义词。
粗心—______糊涂—______ 【答案】:【解析】:第13题【填空题】读拼音,写汉字。
jǐ ______ yǐ ______【答案】:【解析】:第14题【填空题】换偏旁,变新字。
咳——______ ______ 挠——______ ______【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。
狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。
狐狸看着葡萄,忍不住用舌头舔舔嘴唇,心想:哇,是好食物哩!狐狸向上跳了几下,总是够不着,试了好多次还是吃不到。
松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。
小学语文一年级下册识字二 1、小粗心区分“己”和“已”
qí
qí xīn
(齐 心)
(看 齐)
大家齐心将教室打扫干净了。
qí qí shí
(其 实)
(其 中) (其 他)
其实我已经读一年级了。
qū qū fēn
(区 分)
(山 区) (小 区)
我们要认真区分“已”和“己”。
diǎn
(字 典)
(典 礼)
我有一本新字典。
zì diǎn
fěn
半
(半天)
忘
(忘掉)
记
(牢记)
粉
(粉笔)
区分 蛇口
苦恼 忘掉
字典 记得
齐声 粉笔
其他 自己
已经
粗心
清楚
有一位小朋友,因为他平时有点粗心,所 以大家叫他“小粗心”。
1、小粗心刚开始苦恼什么?
2、小粗心用什么方法区分“己”和“已”的呢?
“‘蛇口大开’就是我, ‘自己’的‘己’。自己 有啥就说啥,所以 口要大开。”
小组内讨论交流记住下面几组字 的小窍门
爪——瓜 王——玉 人——入 其——共 哪——那 外——处
已( 己( 爪(
) ) )
万( 方( 欢(
) ) )
干( 千( 处(
) ) )
王( 玉( 坡(
) ) )
瓜(
)
吹()ຫໍສະໝຸດ 外()波()
已( 已经) 万(万一 ) 干( 干果) 王(大王)
己(自己 ) 方(方法) 千(一千 ) 玉(玉石)
己
自己
“对!‘蛇口半开’就是我, ‘已经’的‘已’。对已经过 去的事情,有的可以忘 掉,有的应该牢记,所 以我的口半张半闭。”
已
已经
yǐ
一年级语文下册识字二1小粗心区分“己”和“已”全面版
语文S版 一年级下册
新课导入
在生活中,有一些字长得很像,区
分不清就会闹出笑话。小粗心想了个好
办法区分“己”和“已”。让我们读读
课文,看看他是怎么区分的吧。
生字学习 yǐ
已部 已经 早已
我起床的时候,妈妈已经把 早饭做好了。
bàn
部
半边
半夜
哥哥把苹果切成两半,和我一 人一半。
qí 八部
其实
其他
我们班有五十名学生,其中 二十六名是男生。
diǎn
八部 字典
典礼
典故
遇到不认识的字,可以先去 请教字典。
kǔ
草字头
苦恼
痛苦
这学期我的学习进步不大,我 挺苦恼的。
qí 文部
整齐
齐声
大勇起床后总是把被子叠得整整齐齐。
qū
三框栏 区别 区分
山区 “已”和“己”很像,但是有区 别。
已
已经
第二天,小粗心在黑板上写下了 “自己”和 “已经”。老师看了很高兴,用红粉笔画了一个大 大的五角星。
自己Leabharlann 已经课后练习练一练
爪——瓜
人——入
哪——那
吹——欢
我还会区分
火——灭
处——外
同学们,这一课学习的生字你们都掌握 了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视 频开始听写吧!
没有加倍的勤奋,就既没 有才能,也没有天才。 ——门捷列夫
会认字:
cū shé wàng
粗
jì
蛇
忘
fěn
记
粉
课文朗读
课文感知
小粗心总是分不清楚“己”和
“已”两个字。他感到十分苦恼。
2019-2020年语文版语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已课后辅导练习九十
2019-2020年语文版语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已课后辅导练习九十➢第1题【填空题】半共______画,齐共______画。
【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】写出下列字的部首。
鹿______ 奶______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______蛇:共______笔,是______结构。
【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】读拼音,写汉字。
jǐ ______ yǐ ______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】粗的笔画顺序是:______。
【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】加上不同的偏旁,变新字,并组词。
分______ ____________ ______【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】在正确读音下画。
清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______ 【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】我来猜。
十辆车变成小。
谜底是______。
【解析】:➢第11题【填空题】比一比。
爪______瓜______人______入______王______ 玉______【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】看汉字,写拼音。
己______ 已______ 粗______【解析】:➢第13题【填空题】按要求写字。
已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______ 【答案】:【解析】:➢第14题【填空题】写出下列字的部首。
粗______ 整______【答案】:【解析】:➢第15题【填空题】【答案】:【解析】:➢第16题【填空题】找出下列词语的反义词。
2019-2020学年度小学语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版复习巩固三
2019-2020学年度小学语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版复习巩固三第1题【填空题】写出下列字的部首。
粗______ 整______【答案】:【解析】:第2题【填空题】我来猜。
十辆车变成小。
谜底是______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】连一连,变成词。
粗区已苦经恼心别______ ______ ______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】选字填空。
己已我会自______洗衣服。
我______经学会拖地了。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】比一比,再组词。
己______已______万______方______干______千______【答案】:【解析】:第6题【填空题】换偏旁,变新字。
情——______ ______阻——______ ______【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出下列字的部首。
鹿______ 奶______【答案】:【解析】:第8题【填空题】在正确读音下画。
清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】一字组多词齐______ ______ 苦______ ______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】比一比。
爪______瓜______ 人______入______王______ 玉______【答案】:【解析】:第12题【填空题】已的笔画顺序是:______【答案】:【解析】:第13题【填空题】我会填区:共______画第二笔是______ 蛇:共______笔,是______结构。
【答案】:【解析】:第14题【填空题】换偏旁,变新字。
咳——______ ______ 挠——______ ______【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。
狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。
2019-2020学年度小学语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版复习巩固五十四
2019-2020学年度小学语文一年级下1 小粗心区分己和已语文版复习巩固五十四第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】按要求写字。
已半齐苦典其区打1 独体结构的字:______2 左右结构的字:______3 上下结构的字:______4 半包围结构的字:______【答案】:【解析】:第3题【填空题】比一比,再组词。
己______已______万______方______干______千______【答案】:【解析】:第4题【填空题】选字填空。
己已我会自______洗衣服。
我______经学会拖地了。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】比一比。
爪______瓜______人______入______王______ 玉______【答案】:【解析】:第6题【填空题】在正确读音下画。
清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】换偏旁,变新字。
咳——______ ______ 挠——______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】已的笔画顺序是:______【答案】:【解析】:第9题【填空题】选字填空。
(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】我来猜。
十辆车变成小。
谜底是______。
【答案】:【解析】:看汉字,写拼音。
己______ 已______ 粗______ 【答案】:【解析】:第12题【填空题】写出下列字的部首。
粗______ 整______【答案】:【解析】:第13题【填空题】读拼音,写汉字。
jǐ ______ yǐ ______【答案】:【解析】:一字组多词齐______ ______苦______ ______【答案】:【解析】:第15题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。
狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。
文档:《小粗心区分“己”和“已”》教学参考
《小粗心区分“己”和“已”》教学参考一、教材说明本课属读文识字,分为两部分。
第一部分是课文。
“己”和“已”是两个形近字,笔画完全相同,一个不起眼的细节就是“已”字竖弯钩儿出头,“己”字竖弯钩儿不出头。
此外,读音、字义完全不一样。
课文讲了小粗心和“己”“已”两个字的对话,通过“己”和“已”自己形象的解说,小粗心能把它们区分开来了。
课文有较强的可读性,有助于提高学生的阅读兴趣,激发学生主动去探索汉字的奥秘。
第二部分是课后列出的会认字表,会写字的示例和田字格,识字的思考、拓展练习题。
课后思考题是针对课文内容提出的:小粗心是怎样区分“己”和“已”的?拓展练习旨在引导学生在学习课文的基础上,发挥想象,说说自己区分形近字的小窍门。
教材有两幅插图。
第一幅图表现出小粗心难以区分“己”和“已”而困惑的表情,以激发学生学习课文的欲望;第二幅图画的是小粗心轻易地区分了“己”和“已”,得到老师的表扬的情形。
由此告诉学生:只要细心观察,就一定会有发现;只要动脑筋,就一定能够解决难题。
本课教学重点是识字、区分形近字。
二、教学目标1.认识“粗、区、已、苦、典、齐、其、蛇、半、忘、记、粉”12个生字;会写“已、半、其、典、苦、齐、区”7个汉字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.激发识字兴趣,培养细心观察、主动探索的精神。
三、教学建议教学中应以识字为重点。
在教学过程中,允许学生有不同的思维方式,允许各种学习差异的存在。
(一)课前准备生字、词语卡片,教学挂图,课文录音带或多媒体课件。
(二)识字、写字1.生字的呈现。
出示词语卡片,生字用红色比较醒目。
2.生字的识记。
(1) 出示生字条,引导学生说说生字条中已经认识的字,并介绍是怎么认识的。
(2) 让学生用自己喜欢的方式读课文,在课文中寻找、画记生字,并借助拼音读准字音。
(3) 同桌同学一起学习生字,互相交流识字方法。
(4) 出示生字条,学生试读,教师相机指导。
重点指导读准粗(平舌音)、蛇(翘舌音)、“粉”(前鼻音)。
(语文S版)一年级语文下册教案新部编本 小粗心区地“己”和“已” 2
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校小粗心区地“己”和“已”教学目标1.熟悉课文所讲的故事内容,了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的。
2.认识12个生字,会写7个字。
3.使学生在学习故事中懂得一些辨析形近字的小窍门。
重点难点1.了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的。
2.认识12个生字,会写7个字。
教具准备生字卡片。
教学时间两课时。
教学设计第一课时一、引导发现,导入新课(课件或卡片出示“己”和“已”这两个字。
)1.小朋友们,你会读这两个字吗?(让学生齐念)你发现这两个字有什么相同的或不同的地方?(让学生自由说)2.有一位小朋友,因为他平时做事有点儿粗心,所以大家叫他“小粗心”,小粗心原来分不清“己”和“已”这两个字,后来,他认真动脑筋,很快就把这两个字分清楚了。
他想出什么好办法了呢?我们一齐来学习识字二的第1课《小粗心区分“己”和“已”》,请齐读一遍课题。
二、自由读课文,要求读得准确流利1.自由读课文,画出不会读的字。
2.开火车认读“粗、区、已、苦、典、齐、其、蛇、半、忘、记、粉”这12个生字。
3.互为小老师用生字卡片认读生字,注意纠正读音。
4.去掉生字上面的拼音,再认读生字。
5.指名读课文,让学生评一评。
(主要是让其他学生认真听,看有没有读错的地方。
)三、分角色读故事(一学生读“己”的话,一学生读“已”的话,一学生读小粗心的话。
)四、讨论,交流学习方法1.学生在四人小组内说一说小粗心是怎样区分“己”和“已”这两个字的。
2.指名让学生说说小粗心记住“己”和“已”的好办法。
3.你还有什么好办法记住“己”和“已”这两个字?在四人小组内先交流一下你的好办法,然后指名说一说。
4.找小伙伴交流一下,说说自己区分下面几组字的小窍门。
(课后习题2)再指名说一说。
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精选2019-2020年语文一年级下识字二1 小粗心区分己和已语文版巩固辅导第
四十五篇
第1题【填空题】
阅读课文《小粗心区分己和已》,回答问题。
小粗心区分己和已
“‘蛇口大开’就是我,‘自己’的‘己’。
自己有啥就说啥,所以口要大开。
”
“对!‘蛇口半开’就是我,‘已经’的‘已’。
对已经过去的事情,有的可以忘掉,有的应该牢记,所以我的口半张半闭。
填一填。
“‘蛇口大开’就是______,‘蛇口半开’就是______。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
比一比,再组词。
己______已______
万______方______
干______千______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
换偏旁,变新字。
情——______ ______
阻——______ ______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
看汉字,写拼音。
己______ 已______ 粗______ 【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
选字填空。
(粗出)心______苦(脑恼)______(整正)齐______ 【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
连一连,变成词。
粗区已苦
经恼心别
______ ______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
加上不同的偏旁,变新字,并组词。
分______ ______
______ ______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
在正确读音下画。
清(qīng qīn)楚______苦恼(lǎo nǎo)______事(shì shí)情______ 【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
按要求写字。
已半齐苦典其区打
1 独体结构的字:______
2 左右结构的字:______
3 上下结构的字:______
4 半包围结构的字:______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
写出下列字的部首。
鹿______ 奶______ 【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
写出下列字的部首。
粗______ 整______ 【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
将下列词语连接成完整的句子。
是小明个的粗心孩子
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。
狐狸发现了一棵葡萄树,树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。
狐狸看着葡萄,忍不住用舌头舔舔嘴唇,心想:哇,是好食物哩!
狐狸向上跳了几下,总是够不着,试了好多次还是吃不到。
松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。
“哼!这葡萄还很酸,不能吃呢!”狐狸不认输地说着,然后垂头丧气地回家了。
大家都忍不住地捧腹大笑起来。
填上合适的词语:
一______树一______葡萄一______嘴一______小兔
找出文中的两个成语。
【答案】:【解析】:。