《让优秀成为一种习惯》主题班会ppt课件
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让优秀成为一种习惯主题班会
习惯的力量
习惯对人的影响是深远的,良好的习 惯可以促进个人的成长和发展,而不 良的习惯则可能阻碍我们的进步。因 此,我们需要认识到习惯的重要性, 并努力培养良好的习惯。
班会目的
引导学生认识到优秀是一种习惯
通过班会活动,让学生认识到优秀是一种习惯的养成,而不是一时的表现。这 有助于学生在日常生活中注重培养良好的习惯,为未来的发展打下坚实的基础 。
优秀习惯有助于个人在学习、工作、生活等方面取得 更好的成绩和发展。
增强自信心
养成优秀习惯的过程中,个人会不断取得进步和成功 ,从而增强自信心。
优秀习惯对集体荣誉的贡献
01
02
03
பைடு நூலகம்
树立榜样
优秀习惯的养成者可以成 为集体中的榜样,激励他 人向自己学习。
增强集体凝聚力
优秀习惯有助于增强集体 的凝聚力和向心力,使集 体更加团结。
培养自律能力
养成良好的学习习惯,如定时复习、独立完 成作业等。
自主学习
积极寻找学习资源,主动参与学习过程,提 高学习效率。
积极参与集体活动,发挥个人特长
参与团队活动
参加学校、班级组织的各 类活动,增强团队协作能 力。
发挥个人特长
在团队活动中,发挥自己 的特长和优势,为团队贡 献力量。
学会倾听和尊重
对未来班级发展的展望和建议
持续关注优秀习惯的培养
01
建议班级定期开展相关主题活动,不断强化同学们对优秀习惯
的理解和培养。
发挥班级优势
02
鼓励同学们在班级中发挥自己的优势,相互学习和借鉴,共同
提高。
加强班级凝聚力
03
建议班级多组织集体活动,加强同学之间的交流和合作,提高
习惯对人的影响是深远的,良好的习 惯可以促进个人的成长和发展,而不 良的习惯则可能阻碍我们的进步。因 此,我们需要认识到习惯的重要性, 并努力培养良好的习惯。
班会目的
引导学生认识到优秀是一种习惯
通过班会活动,让学生认识到优秀是一种习惯的养成,而不是一时的表现。这 有助于学生在日常生活中注重培养良好的习惯,为未来的发展打下坚实的基础 。
优秀习惯有助于个人在学习、工作、生活等方面取得 更好的成绩和发展。
增强自信心
养成优秀习惯的过程中,个人会不断取得进步和成功 ,从而增强自信心。
优秀习惯对集体荣誉的贡献
01
02
03
பைடு நூலகம்
树立榜样
优秀习惯的养成者可以成 为集体中的榜样,激励他 人向自己学习。
增强集体凝聚力
优秀习惯有助于增强集体 的凝聚力和向心力,使集 体更加团结。
培养自律能力
养成良好的学习习惯,如定时复习、独立完 成作业等。
自主学习
积极寻找学习资源,主动参与学习过程,提 高学习效率。
积极参与集体活动,发挥个人特长
参与团队活动
参加学校、班级组织的各 类活动,增强团队协作能 力。
发挥个人特长
在团队活动中,发挥自己 的特长和优势,为团队贡 献力量。
学会倾听和尊重
对未来班级发展的展望和建议
持续关注优秀习惯的培养
01
建议班级定期开展相关主题活动,不断强化同学们对优秀习惯
的理解和培养。
发挥班级优势
02
鼓励同学们在班级中发挥自己的优势,相互学习和借鉴,共同
提高。
加强班级凝聚力
03
建议班级多组织集体活动,加强同学之间的交流和合作,提高
《养成好习惯》主题班会课件(共35张PPT)
在中国,越来越多的孩子无视规则,也 有越来越多的悲剧因此而酿成。
2孩子没有敬畏意识
去年,湖南隆回发生了一起杀人事件,一名73岁的老奶奶被人杀 死在自家门口,民警立即赶往现场,不到5个小时,案件即被破获 :杀人的是名小孩, 13岁。案发的那天下午,小孩在老奶奶家
附近逗留,被老奶奶一顿责骂。小孩二话不说,拿起门口的一把 篾刀,径直冲向老奶奶,用尽全身的力气,朝着老人头上就是一
要想自己的孩子成绩优秀,家长应该从现在
开始约束孩子的行为,帮孩子养成良好的 学习习惯。例如每天就是再忙也要检查孩 子的作业,签上字。有家长说我们不知道 留的什么作业,可孩子应该知道呀。老师 告诉你孩子没完成,那你应该这样想:孩 子怎么会说完成了呢?是上课没注意听课 ,还是就是偷懒说谎话。无论哪种情况您 都应重视对孩子的教育了。如果您每天对 他关注,他作业写不好都难。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问
一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验 室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍 的老学者回答道:“是幼儿园。”在幼儿园能学到什 么东西呢?“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是 自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错 事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围 的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功
坏习惯
气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室,他优雅的谈 事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。
所谓的树大自然直是不适合自然生长规律的,如果树上一个疤,并不是随着树的长大,就自动消失了,而是随着年头,树身上的疤不断增大。
吐,扎实的专业知识赢得了总 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作
2孩子没有敬畏意识
去年,湖南隆回发生了一起杀人事件,一名73岁的老奶奶被人杀 死在自家门口,民警立即赶往现场,不到5个小时,案件即被破获 :杀人的是名小孩, 13岁。案发的那天下午,小孩在老奶奶家
附近逗留,被老奶奶一顿责骂。小孩二话不说,拿起门口的一把 篾刀,径直冲向老奶奶,用尽全身的力气,朝着老人头上就是一
要想自己的孩子成绩优秀,家长应该从现在
开始约束孩子的行为,帮孩子养成良好的 学习习惯。例如每天就是再忙也要检查孩 子的作业,签上字。有家长说我们不知道 留的什么作业,可孩子应该知道呀。老师 告诉你孩子没完成,那你应该这样想:孩 子怎么会说完成了呢?是上课没注意听课 ,还是就是偷懒说谎话。无论哪种情况您 都应重视对孩子的教育了。如果您每天对 他关注,他作业写不好都难。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问
一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验 室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍 的老学者回答道:“是幼儿园。”在幼儿园能学到什 么东西呢?“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是 自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错 事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围 的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功
坏习惯
气度不凡的年轻人自信地走进 了总经理办公室,他优雅的谈 事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。
所谓的树大自然直是不适合自然生长规律的,如果树上一个疤,并不是随着树的长大,就自动消失了,而是随着年头,树身上的疤不断增大。
吐,扎实的专业知识赢得了总 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作
初中主题班会 战胜惰性 让优秀成为一种习惯课件(共29张PPT)
怎样战胜惰性呢?
1. 要认识惰性的危害。如果一个人不了解一 件事物的危害,怎么可以去自觉地拒绝呢?
2. 检查自己的惰性有什么表现,并分析产生 的原因,对症下药。
3. 根据实际能力,科学合理地制订计划并安 排 时间。如果好高骛远,或者过分苛求自己, 就会往往因不能实现计划而使自己的信心受到 打击,消磨意志,养成惰性。
不知道’。”除此之外,不能多说一个字。
他曾问我:“你为什么不把鞋擦亮?”我
说,“哦,鞋脏了,我没时间擦。”这样的回答
得到的只能是一顿训斥。因为军官要的只是结果,
而不是喋喋不休、长篇大论的辩解!
“不给自己找借口”是西点军校奉行
的最重要的行为准则,它强化的是每一位
学员想尽办法去完成任何一项任务,而不
是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕
能做的事。 23.写作业慢,因为经常注意力不集中。 24.考试时经常因“马虎”造成不必要的丢分。 25.预备铃响后若老师不来教室仍不回到自己的
座位上。 26.有体育爱好,经常在学习之余锻炼身体。 27.看到周围同学玩自己便不能自已,也跟着玩。
二、自我报告
反思自己的上述以及上面没有提到的习惯, 总结自己以前的好习惯和坏习惯。
B. 有时埋怨自己拖延时间,但总为拖延找借口。
C. 你也觉察到拖延时间的害处,可仍在拖延已 经决定要做的事。
D. 有时勉强干一件事,干了一部分,还需要在 努力才能完成时,你却放弃努力。
E. 什么事都一拖再拖,无休止地拖下去,结果 一事无成。
F. 你也为以拖延的“恶果”引以为戒,也决心 下不为例,但旧病复发,而使自己陷入又一轮的 “感情折磨”中。
1.上课时不由自主的走神。 2.下课时离开座位,活动一下身体,眺望一下远
让优秀成为一种习惯
让优秀成为一种习惯
这也是学习的基本过程,问问自己,有 没有做到?千万不要小看这几个步骤,也 不要怕麻烦,这是无数成功学子的经验之 谈。要知道,一旦你坚持这样做了,你就 是已经在转动“飞轮”,接下来的学习就 会变得高效而轻松。
让优秀成为一种习惯
什么是学习?简单一句话,就是养成 习惯。找到令自己满意的方法,并且坚持 下去,成为习惯。 这样你就过了第二关。
让优秀成为一种习惯
我们每个人都想出色,都想让自己 发展得更快些,但却往往输在起点上。 正如“飞轮效应”一样,一开始我们必 须付出数倍的努力,而你一旦开始,就 会有一定的惯性推动着你去行动。 古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是 一种习惯”而要想让优秀成为一种习惯。 你需要通过下面三关。
让优秀成为一种习惯
让优秀成为一种习惯
我们也是这样,你所要做的不过是不断 地调整自己——向着自己预定的方向努力 的确,优秀是一种习惯,但,首先,你 必须习惯于优秀。
让优秀成为一种习惯
• 第一关:是什么阻碍着我们? 是惰性,是缺乏勇气,还是不够自信? • 第二关:找到适合自己的方法 课前自学 课堂领悟 课后回顾 检验巩固 经常总结 • 第三关:你需要不断调整自己 !
突然有 一天, 我们发 现,我 们来到 了一个 岔路 口……
不管你是否做好足够的准备, 不管你是否接受现实, 从此以后,
我们将变得越来越不同……
那个时刻 有人喜极而泣 有人伤心落泪
那个时候 有人顺利找到工作 有人却还在四处流浪
再后来
一些人能用自己赚的钱孝敬父母 一些人却还让年过半百身体力衰 的父母为自己流汗
歌手的歌声很不和谐,舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。 他伤心至极,但并没有灰心丧气。 不久,那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋,请他 去专职写歌。他高高兴兴去上任,却发现自己的职务却是“音乐制 作助理”。这是一个除了写歌,什么杂事都得做的工作。但他二话 没说就留了下来,因为跟餐厅相比,这里至少有音乐的环境。 过了一段时间,老板终于给他配了办公室,让他专职写歌。总算 找到了可以放飞梦想的舞台,他压抑已久的创作欲望喷薄而出,创 作出大量的歌曲。 然而这些歌曲,老板一首也没有看上。在老板看来,他的音乐天 赋很好,可曲子写得怪怪的,不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着他, 有一瞬间他想到了放弃。但很快,他就把这个念头否定了,因为如 果现在放弃,就等于放弃了自己多年的梦想。 他决不放弃!一连七天,他每天都创作一首歌。每天早晨上班之 前,老板准能见到他的一首新歌。终于,老板感动了,答应向明星 推荐他的歌曲。 但是,公司一连几次向明星推荐他的作品都被对方拒绝了。一次次 的失败,把他打入了痛苦的深渊。但他始终不肯放弃自己音乐梦想。
一年级养成好习惯主题班会ppt课件
16
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标,并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励,当自己表现 出良好的行为习惯时,可以适当奖励
自己,增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督,时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求, 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促,帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则,增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训,不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26
好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率,更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯,可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
9
03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ,不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力,使其能够集中精 力完成任务。
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标,并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励,当自己表现 出良好的行为习惯时,可以适当奖励
自己,增强自信心和积极性。
自我监督
孩子应该学会自我监督,时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求, 及时纠正不良行为。
一年级养成好习惯主题班会 ppt课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 好习惯的重要性 • 一年级需要养成的好习惯 • 如何帮助孩子养成好习惯 • 好习惯养成的实践方法 • 好习惯养成的案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/30
3
目的和背景
帮助学生认识到养成 好习惯的重要性
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促,帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则,增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训,不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26
好习惯养成的重要性
2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率,更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯,可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
9
03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯 ,不拖延、不偷懒。
2024/1/30
专注力训练
通过游戏、练习等方式提高孩 子的专注力,使其能够集中精 力完成任务。
《让优秀成为一种习惯》主题班会ppt课件
发扬愚公移 山精神克服阻 碍自己发展的 陋习
努力让自 己更优秀
• 结果,漂亮女郎、海军军官、青年学者的搭车成 功率很高,中年妇女稍微困难一些,那个男青年 就很难搭到车。 • 这则故事告诉我们:不同的仪表代表了不同的人 ,随之就会有不同的际遇。这个问题可不可以换 成这样的假设,你自己在商场中选购商品,根据 你自己的消费心理,你会选择购买一件包装得又 脏又破的产品吗?肯定不会,因为普通消费者都 认为,包装不仅仅是包装而已,它更代表了商品 的质量和品位。包装能产生不同的效果。
在仪表表礼仪中,请时刻记 住两条黄金法则:
• (一) 仪表是素养和品位的体现 • 仪表非常重要。质于内而形于外,文化修 养高、气质好的人,懂重如何修饰自己的 形象。仪表端正体现了一个人的素养、自 尊和品位格调,也是对人和周围环境的尊 重。 •
• (二) 仪表和成功联系在一起 • 美国成功学家说,一个能否成功,关键在 于他的心态。成功人士者有一种积极心态 仪表是积极心态的外在表现,正式的、得 体的、优雅的仪表能够增加人的自信和积 极奋发的、进行的、乐观的心态,去面对 现实,处理所遇到的各种矛盾、困难和问 题,这样就可能受成功女神的青睐; • 相反,连自己仪表都不再关注的人,可能 心态消极、悲观,在人际交往中很难获得 别人的尊敬和信任。
这些习惯我 有多少呢?
优秀的行为习惯首推仪表优
• 大家知道为什么吗? 国外的一位心理学家曾做过一个试验:分别让 一位身着笔挺漂亮军了的海军军官,一位戴金丝 眼镜、手持文件夹的青年学者,一位打扮入时的 漂亮女郎,一位挎着菜篮子、脸色疲备的中年妇 女,一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年在公 路边上搭车.
纪律优
• 出勤纪律:按时到校,不迟到、不早退、 不旷课。在校期间不得随意出入校门。严 禁私自离校。进出校门要下车,不得在校 园内骑行。 • 课间纪律:出入教室、办公室、各功能室 等轻声慢步,不拥挤,不打闹,不影响他 人。上下楼、过楼道要靠右慢行。
努力让自 己更优秀
• 结果,漂亮女郎、海军军官、青年学者的搭车成 功率很高,中年妇女稍微困难一些,那个男青年 就很难搭到车。 • 这则故事告诉我们:不同的仪表代表了不同的人 ,随之就会有不同的际遇。这个问题可不可以换 成这样的假设,你自己在商场中选购商品,根据 你自己的消费心理,你会选择购买一件包装得又 脏又破的产品吗?肯定不会,因为普通消费者都 认为,包装不仅仅是包装而已,它更代表了商品 的质量和品位。包装能产生不同的效果。
在仪表表礼仪中,请时刻记 住两条黄金法则:
• (一) 仪表是素养和品位的体现 • 仪表非常重要。质于内而形于外,文化修 养高、气质好的人,懂重如何修饰自己的 形象。仪表端正体现了一个人的素养、自 尊和品位格调,也是对人和周围环境的尊 重。 •
• (二) 仪表和成功联系在一起 • 美国成功学家说,一个能否成功,关键在 于他的心态。成功人士者有一种积极心态 仪表是积极心态的外在表现,正式的、得 体的、优雅的仪表能够增加人的自信和积 极奋发的、进行的、乐观的心态,去面对 现实,处理所遇到的各种矛盾、困难和问 题,这样就可能受成功女神的青睐; • 相反,连自己仪表都不再关注的人,可能 心态消极、悲观,在人际交往中很难获得 别人的尊敬和信任。
这些习惯我 有多少呢?
优秀的行为习惯首推仪表优
• 大家知道为什么吗? 国外的一位心理学家曾做过一个试验:分别让 一位身着笔挺漂亮军了的海军军官,一位戴金丝 眼镜、手持文件夹的青年学者,一位打扮入时的 漂亮女郎,一位挎着菜篮子、脸色疲备的中年妇 女,一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年在公 路边上搭车.
纪律优
• 出勤纪律:按时到校,不迟到、不早退、 不旷课。在校期间不得随意出入校门。严 禁私自离校。进出校门要下车,不得在校 园内骑行。 • 课间纪律:出入教室、办公室、各功能室 等轻声慢步,不拥挤,不打闹,不影响他 人。上下楼、过楼道要靠右慢行。
好习惯成就好人生主题班会
源自• • • • • • • •
•
谢谢!
•好习惯成就好人生
• ——主题班会
第一篇章:
文明习惯无小事
第二篇章:
•好习惯,我爱你
卫生好习惯 劳动好习惯 锻炼好习惯 学习好习惯 处事待人好习惯
第三篇章:
•
直面坏习惯
第四篇章:
•让优秀成为习惯
1.
好习惯一点儿
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
•
谢谢!
•好习惯成就好人生
• ——主题班会
第一篇章:
文明习惯无小事
第二篇章:
•好习惯,我爱你
卫生好习惯 劳动好习惯 锻炼好习惯 学习好习惯 处事待人好习惯
第三篇章:
•
直面坏习惯
第四篇章:
•让优秀成为习惯
1.
好习惯一点儿
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
养成良好的行为主题班会ppt
加强家校合作
与学生家长保持密切联系, 及时反馈学生在校的行为表 现,共同关注学生的成长和 进步。通过家校合作,共同 推动学生良好行为习惯的养 成。
06
家长在培养孩子良好习惯 中的作用
家长言传身教的重要性
1 2
树立榜样
家长是孩子的第一任老师,他们的言行举止会直 接影响孩子的行为习惯。因此,家长应该以身作 则,树立良好的行为榜样。
遵守纪律,按时到校:不迟到、不早 退、不旷课,有事请假。
保持卫生,爱护公物:不乱扔垃圾,保持教室 、校园整洁;爱护学校公共财物,不随意破坏 或浪费。
认真学习,独立完成作业:上课专心听讲,积 极思考,认真完成作业;不抄袭、不作弊。
这些行为规范可以通过班会等形式进行讨论和 修订,确保学生理解和认同这些规范,并自觉 遵守。
参与活动
家长可以积极参与学校组织的各种活动,如家长会、亲子 活动等,增进亲子关系,同时也可以通过这些活动了解孩 子在学校的表现和进步情况。
支持老师工作
家长应该尊重和支持老师的工作,与老师保持良好的合作 关系,共同为孩子的成长和发展努力。
07
总结与展望
本次班会的主要内容和成果
强调了良好行为习惯的重要性,通过 讲解、示范和互动环节,使学生们深 刻认识到养成良好行为习惯对个人成 长和社会发展的重要性。
02
营造积极向上、和谐文明的校园 环境,促进学生全面健康发展。
班会主题
01
文明礼仪伴我行
02
诚信做人,踏实做事
03
告别陋习,走向文明
04
让优秀成为一种习惯
02
良好行为习惯的重要性
对个人成长的影响
01
02
03
提升个人素质
让优秀成为一种习惯主题班会
分享经验和知识
03
将自己的经验和知识分享给他人,同时向他人学习,不断丰富自己的知识和技能。
不断挑战自己,设定更高的目标,并为之努力奋斗。
设定更高的目标
通过阅读书籍、参加培训、实践等方式,不断学习和提升自己的能力和素质。
不断学习和提升
保持积极的心态,相信自己能够不断进步和取得更好的成绩。同时也要学会从失败中汲取教训,不断调整自己的方法和策略。
保持积极心态
THANKS
感谢您的观看。
习惯对人的影响是深远的,良好的习惯可以促进个人成长和发展,而不良习惯则可能阻碍个人的进步。
习惯的力量
03
促进班级凝聚力和向心力
通过班会活动,增强班级凝聚力和向心力,营造积极向上的班级氛围。
01
引导学生认识到优秀习惯的重要性
通过班会活动,引导学生认识到优秀习惯对于个人成长和发展的重要性,激发他们养成良好习惯的意愿。
培养公民素质
优秀习惯能够增强人与人之间的信任和尊重,促进社会和谐稳定。
促进社会和谐
个人的优秀习惯能够推动社会的文明进步,使社会更加文明、进步和繁荣。
推动文明进步
03
CHAPTER
培养优秀习惯的方法与途径
建立自律和自主性
通过自我约束和自我激励来建立良好的习惯,如设定奖励和惩罚机制来激励自己。
寻求反馈和建议
与他人建立良好的沟通渠道,寻求他们的反馈和建议,以便了解自己的不足之处并加以改进。
参与集体活动
通过参与集体活动和团队项目,培养团队合作和沟通能力,同时也能借助他人的力量实现自己的目标。
鼓励和支持他人
积极鼓励和支持他人,为他们提供帮助和建议,共同实现彼此的目标。
1
23Leabharlann 培养终身学习的意识,通过读书、参加培训、实践等方式不断提升自己的知识和技能。
03
将自己的经验和知识分享给他人,同时向他人学习,不断丰富自己的知识和技能。
不断挑战自己,设定更高的目标,并为之努力奋斗。
设定更高的目标
通过阅读书籍、参加培训、实践等方式,不断学习和提升自己的能力和素质。
不断学习和提升
保持积极的心态,相信自己能够不断进步和取得更好的成绩。同时也要学会从失败中汲取教训,不断调整自己的方法和策略。
保持积极心态
THANKS
感谢您的观看。
习惯对人的影响是深远的,良好的习惯可以促进个人成长和发展,而不良习惯则可能阻碍个人的进步。
习惯的力量
03
促进班级凝聚力和向心力
通过班会活动,增强班级凝聚力和向心力,营造积极向上的班级氛围。
01
引导学生认识到优秀习惯的重要性
通过班会活动,引导学生认识到优秀习惯对于个人成长和发展的重要性,激发他们养成良好习惯的意愿。
培养公民素质
优秀习惯能够增强人与人之间的信任和尊重,促进社会和谐稳定。
促进社会和谐
个人的优秀习惯能够推动社会的文明进步,使社会更加文明、进步和繁荣。
推动文明进步
03
CHAPTER
培养优秀习惯的方法与途径
建立自律和自主性
通过自我约束和自我激励来建立良好的习惯,如设定奖励和惩罚机制来激励自己。
寻求反馈和建议
与他人建立良好的沟通渠道,寻求他们的反馈和建议,以便了解自己的不足之处并加以改进。
参与集体活动
通过参与集体活动和团队项目,培养团队合作和沟通能力,同时也能借助他人的力量实现自己的目标。
鼓励和支持他人
积极鼓励和支持他人,为他们提供帮助和建议,共同实现彼此的目标。
1
23Leabharlann 培养终身学习的意识,通过读书、参加培训、实践等方式不断提升自己的知识和技能。
让优秀成为一种习惯主题班会
光芒闪耀
02 未来的探索
勇往直前
03
希望
前行的希望
前方是光明的未来 希望永远存在
未来的惊喜
每一次努力都有回报 惊喜等着你
努力
勤奋的努力
努力不会被辜负
前进的脚步
一步一个脚印
传承
文化传承和价值传承是我们责无旁贷的使命,只有传承才能让我们保 持根基,只有传承才能让我们不忘初心,不断前行。
愿景
宏伟的愿景和坚定的信念是我们前行的动力和目标。只有有了愿 景,我们才能不忘初心,坚定前行。
提高学习兴趣和动力的方法和技 巧
激发学习热情,保持学习动力
养成每日学习和总结的好习惯
坚持每天学习和总结所学内 容
生活中的优秀习惯
在生活中,养成良好的习惯和作息规律对身心健康至关重要。同时, 保持良好的社交技能和人际关系也是关键。
总结与展望
总结优秀成为一种习惯的重要性和 方法
回顾个人成长过程,总 结形成优秀习惯的关键
REPORTING
希望大家能够将优秀进 行传承和发展
让我们共同创造更加美 好的明天
共同努力
祝愿我们实现优秀成为习惯 的目标 让我们一起努力,创造更美 好的未来
参考文献
在学习的道路上,这些书籍是我们的指引和财富,希望大家能够 从中获得启发和帮助。
REPORTING
附录
补充资料1
详细内容
补充资料2
进一步资料
致谢
讲师名1
持续获取新知识和技能
适应变化和发展
更新思维和观念
自我提升与管理
完善个人能力和素质
坚持追求卓越与创新
01 追求卓越的品质
不满足于现状,超越自我
02 提倡创新与突破
02 未来的探索
勇往直前
03
希望
前行的希望
前方是光明的未来 希望永远存在
未来的惊喜
每一次努力都有回报 惊喜等着你
努力
勤奋的努力
努力不会被辜负
前进的脚步
一步一个脚印
传承
文化传承和价值传承是我们责无旁贷的使命,只有传承才能让我们保 持根基,只有传承才能让我们不忘初心,不断前行。
愿景
宏伟的愿景和坚定的信念是我们前行的动力和目标。只有有了愿 景,我们才能不忘初心,坚定前行。
提高学习兴趣和动力的方法和技 巧
激发学习热情,保持学习动力
养成每日学习和总结的好习惯
坚持每天学习和总结所学内 容
生活中的优秀习惯
在生活中,养成良好的习惯和作息规律对身心健康至关重要。同时, 保持良好的社交技能和人际关系也是关键。
总结与展望
总结优秀成为一种习惯的重要性和 方法
回顾个人成长过程,总 结形成优秀习惯的关键
REPORTING
希望大家能够将优秀进 行传承和发展
让我们共同创造更加美 好的明天
共同努力
祝愿我们实现优秀成为习惯 的目标 让我们一起努力,创造更美 好的未来
参考文献
在学习的道路上,这些书籍是我们的指引和财富,希望大家能够 从中获得启发和帮助。
REPORTING
附录
补充资料1
详细内容
补充资料2
进一步资料
致谢
讲师名1
持续获取新知识和技能
适应变化和发展
更新思维和观念
自我提升与管理
完善个人能力和素质
坚持追求卓越与创新
01 追求卓越的品质
不满足于现状,超越自我
02 提倡创新与突破
第十周:艺术生动员主题班会PPT
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
在过去,山东省艺术类分为艺术文、艺术理,分别划定文化课录取控制线。 新高考下,山东省 2020 年普通高等学校艺术类专业招生不分文理科。
二一高考,我必成功!! 二一高考,我必成功!!!
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
●
1.“心有一团 火 , 温 暖众 人 心 ” 这一 标 题 意 蕴 丰富 , 含 意 深 刻。 表 层 意 思 是说 张 秉 贵 业 务熟 练 , 服 务 热情 似 火 , 市 民被 他 的 真 诚 和一 心 一 意 为 大家 服 务 的 行 为所 感 动 ;
●高考是国家对你开放的一次竞争教育资源的机会 ●高考是你十年寒窗风雨兼程的见证 ●高考是你人生中苦乐交融的-趟旅程 ●高考是你现在对它咬牙切齿,却一辈子把它记在心里, 饱含回忆的一段青春
高考只是一种教育选拔形式, 而不是一个人成才的标志。
高考是寒门子弟摆脱现状的 一条最有效的捷径。
当前很多人认为高考并没有多少意义, 放弃高考不会有什么损失。 真的是这样吗?
1%的选择大于99%的努力!
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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美术 体育
空乘 表演 音乐
的女性形象。
● ● ●
感谢观看,欢迎指导! 6 . 小 说 以 第 一 人 称 叙 述 , 是 一 部 带 有 自 传 色 彩 的 长 篇 小 说 , 也 是 英 国 十 九 世 纪 现 实 主 义 文 学 代 表 作 之 一 。
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
在过去,山东省艺术类分为艺术文、艺术理,分别划定文化课录取控制线。 新高考下,山东省 2020 年普通高等学校艺术类专业招生不分文理科。
二一高考,我必成功!! 二一高考,我必成功!!!
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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1.“心有一团 火 , 温 暖众 人 心 ” 这一 标 题 意 蕴 丰富 , 含 意 深 刻。 表 层 意 思 是说 张 秉 贵 业 务熟 练 , 服 务 热情 似 火 , 市 民被 他 的 真 诚 和一 心 一 意 为 大家 服 务 的 行 为所 感 动 ;
●高考是国家对你开放的一次竞争教育资源的机会 ●高考是你十年寒窗风雨兼程的见证 ●高考是你人生中苦乐交融的-趟旅程 ●高考是你现在对它咬牙切齿,却一辈子把它记在心里, 饱含回忆的一段青春
高考只是一种教育选拔形式, 而不是一个人成才的标志。
高考是寒门子弟摆脱现状的 一条最有效的捷径。
当前很多人认为高考并没有多少意义, 放弃高考不会有什么损失。 真的是这样吗?
1%的选择大于99%的努力!
(名校课堂)第十周:艺术生动员主 题班会P PTPPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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开学第一课:养成好习惯 成就靓人生-2022-2023学年初中主题班会优质课件
(4)复习要有自己的思路。通过一 课、一节、一章的复习,把自己的 想法,思路写成小结、列出图表、 或者用提纲摘要的方法,把前后知 识贯穿起来,形成一个完整的知识 网。 (5)复习中遇到问题,不要急于 看书或问人,要先想后看(问)。 这对于集中注意力、强化记忆、提 高学习效率很有好处。每次复习时 ,要先把上次的内容回忆一下。这 样做不仅保持了学习的连贯性,而 且对记忆有很好的效果。 (6)复习中要适当看点题、做点题 。选的题要围绕复习的中心来选。 在解题前,要先回忆一下过去做过 的有关习题的解题思路,在这基础 上再做题。
2.要注意的问题
(1)及时复习。当天学的知识,要当天复习 清,决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则,内 容生疏了,知识结构散了就要花费加倍时间重 新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子 省事得多”。 (2)要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、 定律复习。思考它们是怎么形成与推导出来的 ?能应用到哪些方面?它们需要什么条件?有 无其他说法或证明方法?它与哪些知识有联系 ?通过追根溯源、牢固掌握知识。 (3)要反复复习。学完一课复习一次,学完 一章(或一个单元),复习一次。学习一阶段 系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这 种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消 退。
一、抓好课前预习
预习,即课前的自学。指在教师讲课之前, 自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容, 是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生 由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容 一无所知,坐等教师讲课。
老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干 什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主 动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马 观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不 到效果。
三、紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根 据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做 好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个 单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗 忘就少。
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好习惯使人终身受益
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统,他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书, 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
好习惯使人终身受益
• 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大 学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西 呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼 儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把 自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东 西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事 要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对 一个人的成功影响是多么巨大!
• 纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们 的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于 体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著; 美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好 词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实 的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演 算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放 过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积 累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好 习惯就意味着拥有一个成功的人生。
学生回答:“做实验”。 “那你早上做什么呢? ” “做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗?”。 “是的”。
卢瑟福说:“那么这样一来,你什么
时候思考呢?”
卢瑟福的学生很勤奋,很用功,但是,
如果只是机械的学,也只能是“学而不 思则罔”,那又有什么用呢?如果我
们只是一味的死读书,读死书,花费的时
间不少,却是事倍功半的。 “业精于
• 2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究 生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过 了规定入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试 资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司 的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被 拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛 哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:“我为今年 考研已经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一 次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水,值 得同情;规则,应该遵守。
须知,“守时”,既是一种行为规范,也是一种 必不可少的品格修养。某高校的几位学者,有一 次到国外参加会议期间,按照约定,拟与某一外 国组织成员开个座谈会。不料,我们的这几位学 者不知什么缘故迟到了几分钟。结果,对方彬彬 有礼地退了席。
英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走 进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍 俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做 什么呢?”
这些至理名言都道你会……
思考用自己的方法解决问题 当你还没有分析出自己的答案,同 学却已把答案说出来了时,你会…… 不要人云亦云,独立思考是关键
创意思考,培养思维的灵活性
• 同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为 习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们 尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说:
勤荒于嬉,行成于思毁于随”,
思考是何等的重要,我们要善于思考。
拉开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大
成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于 思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十 年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、 再思考。”
牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天
曙,渐渐的见得光明,如果说我对世界有些微小贡 献的话,那不是由于别的,却只是思索所致。”
让优秀成为一种习惯
主题班会
初三(7)班
行为习惯的养成
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有 一段对习惯的经典注释:“种下一 个行动,收获一种行为;种下一种 行为,收获一种习惯;种下一种习 惯,收获一种性格;种下一种性格, 收获一种命运。”
好习惯使人终身受益
苏联教育家苏霍姆林斯基有一 个习惯,那就是在清晨尽早开 始一天的工作,他每天五点半 起床,做早操,喝杯牛奶吃块 面包,然后就开始工作,当他 习惯了六点钟开始工作以后, 又努力再提早十五到二十分钟, 几十年如一日,从不间断。他 三十几本教育方面的书和三百 多篇学术论文都是在早上五点 到八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和教 育学家。
• 那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些 危害呢?
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位
卫生检测员,一位衣冠楚楚、气 度不凡的年轻人自信地走进了总 经理办公室,他优雅的谈吐,扎 实的专业知识赢得了总经理的好 感,没想到就在年轻人转身离开 的时候,他下意识抠了一下鼻孔, 这个不起眼的小动作并没有逃过 总经理的眼睛,结果可想而知, 一个没有良好卫生习惯的人怎么 能够做卫生检测员呢?当然,年 轻人到死也不会知道是他"抠鼻 孔"的坏习惯毁了他的工作,使 到手的饭碗落入了他人之手。
许多需要的东西我们可以等 待/但是学生不能等/他的 骨骼正在形成/血液正在生 成/心智正在发育/对学生 我们不能说明天/他的名字 是今天!
让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起, 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好 习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌 的一个又一个五彩的阶梯!