某企业培训管理中存在的问题及解决对策
企业培训管理工作中常见问题及应对方案
企业培训管理工作中常见问题及应对方案企业培训管理工作是企业人力资源管理的重要组成部分，它能够帮助企业提升员工的技能水平，提高企业的竞争力。
然而，在实际工作中，企业培训管理工作中经常存在一些问题，这些问题会影响培训工作的效果和质量。
本文将针对企业培训管理工作中常见问题进行分析，并提出相应的解决方案。
一、培训需求不足企业经常会出现培训需求不足的情况，这可能是由于经济萧条，公司采取了缩减成本的措施，导致员工的培训需求降低；也可能是由于企业管理层对员工培训的重要性意识不足，导致培训需要得不到足够的重视。
解决方案：企业应该通过员工调查、内部培训需求评估等方式，调查员工的培训需求，并根据调查结果进行相关培训计划的制定，同时，企业管理层应该加强对培训的重视，给予培训计划相应的经费支持，确保培训计划得以有效落实。
二、培训方式单一在企业培训管理工作中，经常出现培训方式单一的情况，即一种培训方式重复出现，影响培训效果。
解决方案：企业应该根据不同的培训目的和培训对象，采用多种培训方式，例如课堂培训、现场实践、电子学习等，通过多种培训方式激发员工的兴趣和学习热情，达到更好的培训效果。
三、培训评估不足在企业培训管理工作中，经常出现培训评估不足的情况。
企业仅仅关注培训的数量和时间，并忽略了对培训效果的评估，导致培训工作效果不佳。
解决方案：企业应该对员工培训工作进行全面评估，包括对培训目标的达成情况、培训效果的影响、员工对培训的反馈等进行评估，并根据评估结果对培训计划进行调整和改进，确保培训效果得到提高。
四、培训管理系统不完善在企业培训管理工作中，经常出现培训管理系统不完善的情况，企业无法充分利用现代化的信息技术手段，无法实现对培训管理工作的全面监控和管理。
解决方案：企业应该采用现代信息技术手段，建立完善的培训管理系统，包括培训计划制定与管理、员工培训需求评估、培训课程管理、培训效果评估等方面，实现培训管理工作的全面监控和管理。
企业培训中存在的问题及对策
企业培训中存在的问题及对策员工培训是人力资源管理的重要内容，是开发人力资源和提高人员素质的基本途径，对增强企业核心竞争力，提高组织绩效有重要作用。
本文就企业员工培训存在的问题及解决对策方面做了一些简要的分析，对如何转变培训观念，建立培训机制，丰富培训内容，创新培训方式，评估培训效果上作了一些有益的探索。
标签：培训问题对策1 当前企业培训中存在的问题1.1 缺乏系统规划一些企业在进行员工培训时，前期的培训目标不够明确，不能和企业战略对人员需求相衔接，对培训缺乏系统的、战略上的研究和判断，使培训工作和企业未来对人才的需求相脱节。
1.2 缺乏需求分析完善的培训体系和培训计划是进行培训需求分析的重要前提和基础，然而诸多企业并没有在培训之前进行相关的培训需求调研，而只是凭部分员工大致的推断，导致培训的内容根本不是参加培训者所需要的，或是出现重复培训等现象，这种没有针对性的企业培训，降低了员工参加培训活动的积极性和自发性。
1.3 缺乏完善的制度完善的培训制度应涵盖培训计划制度、培训的上岗制度、培训的奖惩制度、培训经费预算制度、培训考核评估制度和培训质量跟踪制度。
然而目前诸多企业在这方面的制度并不完整。
1.4 缺乏效果评估进行培训效果评估时各级人员应该从不同的方面进行检查，比如理论知识的增加和在工作中的实践运用，然而很多企业把对培训的价值片面的理解为授课内容，对培训效果的评估仅局限于培训过程中，缺少在实际工作中培训内容运用的跟踪，导致培训与实际生产服务脱节这一现象。
1.5 缺乏激励机制要充分调动员工参与培训的积极性，就必须建立一个良好的培训机制。
然而，大多企业在人力资源培训方面的激励机制并不完善，比如，对成绩优秀者缺乏有效激励，对成绩不合格者惩罚力度不够，没有把培训的结果与员工的报酬、职务晋升、职业生涯设计紧密结合起来，致使培训流于形式，无法收到预期的培训效果。
1.6 缺乏专业的内训教师队伍企业内部的培训教师往往有较强的实际操作能力，但在知识面、知识层次、专业要求和授课技巧等方面非常欠缺，组织部门为保证当期的效果，会考虑从外部聘请专家学者采取单向授课方式进行，但外聘老师理论知识多于实务，不能理论联系实际，学员和老师之间缺乏互动性交流，导致培训时热热闹闹，培训结束后效果不明显。
企业培训管理工作中常见问题及应对策略的总结
企业培训管理工作中常见问题及应对策略的总结企业培训是提升企业组织能力和绩效水平的重要手段。
但在实际的培训管理工作中，存在一些常见问题。
本文将对这些问题进行总结，并提出应对策略。
一、培训需要与企业战略方向相符培训计划需要与企业的战略发展方向相匹配，以满足企业在人才、技能和知识管理方面的需求。
实施培训前，应对企业各部门进行需求调研，然后制定合适的培训计划。
此外，应设立培训项目评估机制，对培训项目的成效进行评估，以期达到预期目标。
二、培训领域广泛企业培训领域广泛，包括技能培训、职业素养培训、管理培训等等。
不同员工需要不同的培训，且同一员工也有不同的培训需求。
因此，应针对不同岗位员工，制定不同的培训计划。
杜绝一刀切，避免成本浪费。
三、培训效果难以评估企业培训，除了要向员工传递知识与技能，还需要达到一定的效果，以保障企业利益。
但是，培训效果的评估难以量化，难以进行客观评估。
在培训后，应采取问卷、测验、演练等形式对培训效果进行评估。
四、培训资源不足企业在制定培训计划时，要考虑到培训资源的情况。
如果培训资源不足以满足员工的培训需求，则需要优先考虑对核心员工和高级管理人员进行培训。
同时，企业应该积极开展内部培训，培养具有潜力的员工，以保障企业长远发展。
五、培训方式不切实际企业在选择培训方式时，需要考虑到员工的实际工作情况和时间安排。
如果将培训安排在工作时间之外，可能会造成员工心理不平衡，甚至累积到工作疲劳。
因此，企业应早早地规划好培训时间，并采用灵活多样的培训形式，如线上培训、小组讨论、现场演练等形式，使员工充分参与，提高培训效果。
六、企业培训阵营有限企业培训，一般是由内部人员或第三方机构提供的。
但是，往往由于资金、人才或管理等方面的限制，导致企业选择的培训机构有限，培训取向单一。
因此，企业应该考虑到与不同的培训机构合作，获得更多的资源，实现全方位的培训。
七、培训效果不能持续企业培训过后，效果时好时坏，效果不断延续的情况并不多见。
企业工商管理培训存在的问题及其改进对策
企业工商管理培训存在的问题及其改进对策企业工商管理培训存在的问题及其改进对策一、引言企业工商管理培训作为提升企业管理水平和员工能力的重要方式，对企业和员工都具有重要意义。
然而，在实际的培训过程中，我们也面临着诸多问题，限制了培训效果的提升。
本文将从培训内容、培训方式、培训人员等方面探讨企业工商管理培训存在的问题，并提出相应的改进对策。
二、企业工商管理培训存在的问题1.培训内容单一目前很多企业的工商管理培训内容较为单一，主要以传授基础理论知识和操作技能为主，缺乏前沿知识和领导力培养等方面的内容。
这种单一的培训模式无法满足企业快速发展的需要，也无法培养具备创新能力和战略眼光的管理人才。
2.培训方式过于理论传统的培训方式注重理论知识的灌输，而忽视了实践操作的训练。
理论和实践相脱离会使培训内容难以贴近企业实际需求，培训效果也无法得到有效检验和验证。
3.培训缺乏个性化企业员工在经验、能力、背景等方面存在差异，但现有的培训往往是按照统一的标准进行，缺乏个性化的培训方案。
这样无法满足员工的个体需求，培训效果也很难得到最大化的发挥。
4.培训人员专业水平参差不齐培训师资的专业水平参差不齐也是一个存在的问题。
一些培训机构或个人以及企业内部的培训讲师存在着知识储备不足、缺乏实践经验或无法有效与学员进行沟通的情况。
这样的培训师资无法提供高质量的培训服务，培训效果必然受到影响。
三、改进对策1.拓宽培训内容针对培训内容单一的问题，企业应该拓宽培训内容，将传授基础知识与实践操作、创新能力培养、战略思维等结合起来，使培训更加全面，满足企业发展的需要。
2.注重实践操作通过对培训方式的改进，注重实践操作的训练，可以使培训内容更加贴近企业实际需求，在实践中学习和解决问题，提高培训的实际效果。
3.个性化培训方案根据员工的不同需求和能力，制定个性化的培训方案。
可以通过考核员工的知识水平和能力，或者进行面谈、评估等方式，了解员工的具体培训需求，有针对性地进行培训，提高培训效果。
企业培训存在的问题及其对策
企业培训存在的问题及其对策企业的发展离不开员工的成长，企业培训也是保证企业发展的一个关键因素。
但是，目前企业培训在实践中存在不少问题。
本文将分析企业培训存在的问题，并提出解决问题的对策。
一、缺乏有效的培训方案企业的培训方案缺乏针对性且不够系统化，培训课程不能满足员工的各种需求，从而不能提高员工的工作能力和创新能力，难以为企业实现战略目标。
解决方案：1.建立完整、系统化的培训框架和课程，以企业实际需要为依据，制定培训计划。
2.通过调查员工的培训需求，制定个性化的培训方案，让员工参加有针对性的培训。
3.建立对培训质量的监控与反馈机制，及时调整培训方案，确保企业所投资在培训上的资源得到最大的回报。
二、培训效果难以评估因为缺乏绩效评估，企业通常没有找到一种有效的方式来评价培训的质量，也无法确定培训给企业带来了什么样的价值。
解决方案：1.建立绩效评估机制，建立量化的评估指标，以证明培训的效力。
2.推行在线学习和培训，通过数据和分析来测算培训效果、培训的质量和作用。
3.建立一个循环式的学习机制，通过反馈和提高，让员工一直在不断学习和成长。
三、培训资源缺乏大多数企业虽然意识到培训的重要性，但因为缺少投入而无法提供全面的培训资源。
一些企业缺乏精心设计的课程，通过简单的培训方案进行培训。
解决方案：1.加强投资培训，建立培训资源库，为培训提供必需的时间、经费和人力。
2.合作或外部委托专业机构为公司员工提供高质量的培训课程。
3.鼓励员工共享培训资源，使培训资料和信息公开、透明。
四、培训与实际工作脱轨不少企业提供的培训内容存在偏差，员工参与的培训无法与实际工作相结合，成为独立的部分，难以实现良好的知识转化作用。
解决方案：1.从公司实际所面临的具体问题出发，提供需要的培训内容，培养员工的实践知识。
2.培训过程中加强自主学习的能耐，让员工在实践中提高专业知识和技能。
3.建立实践性的工作考核制度，及时反馈员工的工作表现，鼓励员工用培训成果来解决实际问题。
企业培训内部控制中存在的问题和改进措施
企业培训内部控制中存在的问题和改进措施企业培训中存在的问题和改进措施有很多，以下是一些常见的问题和可能的改进措施。
问题一：培训内容不明确或不实用在企业培训中，经常出现培训内容不明确或过于理论化，缺乏实用性的情况。
这导致员工学习了很多理论知识，但却无法在实际工作中运用。
改进措施：一是对培训内容进行精细化管理，制定符合岗位需求的具体培训计划；二是将理论知识与实际操作相结合，通过案例分析、角色扮演等方式提高培训的实用性；三是加强和业务部门的沟通合作，及时反馈员工在实际工作中遇到的问题，针对性地开展培训。
问题二：培训方式单一或不灵活在企业培训中，常常只采用传统的讲授和演示方式，缺乏互动和参与性，导致学员学习兴趣不高，培训效果不佳。
改进措施：一是采用多种培训方式，如讨论、小组活动、实践操作等，提高培训的互动性和参与性；二是利用现代技术手段，开展在线培训、视频教学等形式，增加学员的参与度和学习乐趣。
问题三：培训组织和管理不规范在企业培训中，经常出现培训计划制定不合理、培训资料准备不充分、培训评估不完善等问题，影响了培训效果的实现。
改进措施：一是建立完善的培训管理制度，明确培训的目标、内容、形式等，做到有组织、有计划地进行培训；二是及时收集员工对培训的需求和意见，根据实际情况进行调整和改进；三是建立培训评估机制，对培训的效果进行评估和反馈，及时修正培训方案。
问题四：培训师资水平不高或教学经验不足在企业培训中，有时培训师的师资水平不高或教学经验不足，无法满足员工的学习需求，影响了培训效果。
改进措施：一是加强对培训师的选拔和培训，提高其专业水平和教学能力；二是建立培训师资库，定期对培训师进行考核和评估，及时调整师资队伍；三是鼓励培训师与业务部门的深度合作，提高培训的针对性和实效性。
问题五：培训成本过高或效果不明显在企业培训中，有时培训成本过高或培训效果不明显，导致员工对培训的接受意愿不强，无法达到预期的培训效果。
企业培训工作中存在的问题及解决方案——经验总结
企业培训工作中存在的问题及解决方案——经验总结企业培训工作中存在的问题及解决方案——经验总结随着经济的不断发展和全球化的加速，现代企业已经不再局限于本地市场，而是在全球范围内开展业务。
为了适应这样的发展趋势，企业需要不断地提升员工的职业技能和知识水平，以确保企业的竞争力和持续发展。
作为企业重要的管理工具之一，企业培训越来越受到重视。
但是，在实际的培训工作中，企业面临着许多问题，需要寻找解决方案，以提高培训效果。
本文将从企业培训存在的问题和解决方案两个方面进行分析和总结，以期为企业提供帮助和启示。
一、企业培训存在的问题1. 培训内容过于理论化许多企业在进行培训时，倾向于将大量的时间和精力用于传授理论知识，而忽略了实际操作和实践的环节。
这样的培训过程常常面临着学员学习兴趣不高和难以将理论知识应用于实际工作的问题。
2. 培训目标不够明确许多企业在规划培训目标时，强调的是培训的范围和内容，而忽略了培训的具体目标和希望达到的效果。
这样的培训容易使学员对自己的培训收获感到迷茫和不满。
3. 培训方式单一许多企业在进行培训时，仍然采用传统的面授方式，而忽略了其他形式的培训，如在线培训、远程培训等。
这样的培训方式不足以满足不同学员对培训方式的需求，也不利于培训效果的提升。
4. 培训师资水平不高许多企业在进行培训时，希望通过内部的员工来传授知识和技能。
然而，这样的员工常常缺乏充分的培训经验和教学技巧，难以为学员提供高质量的培训服务。
这种情况可能影响到培训效果的提升。
二、企业培训的解决方案1. 培训内容需注重实践应用在进行培训时，企业需要注重让学员实践和应用所学内容。
可以通过模拟实际工作场景、培训案例分析等方式，帮助学员深入了解培训内容，并将其应用于实际工作中。
这种培训方式有助于提高学员的兴趣和学习动力，促进培训效果的提升。
2. 培训目标应具体可行企业在进行培训规划时，需要明确培训的目标和预期效果，并为学员制定明确的学习计划。
企业培训内部控制中存在的问题和改进措施
企业培训内部控制中存在的问题和改进措施企业培训是企业管理的一个重要组成部分，它不仅可以帮助员工提升专业能力，还可以提升企业整体竞争力。
在企业培训过程中，内部控制存在一些问题，这些问题可能会影响培训效果，甚至影响企业的发展。
需要对企业培训内部控制存在的问题进行分析，并提出改进措施，以提高培训效果和企业整体竞争力。
一、内部控制存在的问题1.培训需求分析不足在企业培训过程中，很多企业存在培训需求分析不足的问题。
员工的专业素养和业务技能各有不同，因此对于培训内容的需求也各不相同。
如果企业在培训前没有进行充分的需求分析，盲目地进行培训可能会导致培训内容和员工需求不匹配，培训效果大打折扣。
2.培训计划缺乏科学性许多企业在制定培训计划时，都存在缺乏科学性的问题。
培训计划应该是根据员工的实际需求和企业的发展需求来制定的，但很多企业在制定培训计划时，只是简单地根据经验和感觉制定，没有充分的数据支撑和科学依据。
3.培训资源配置不合理培训资源的配置不合理也是企业培训内部控制存在的问题之一。
有些企业在培训过程中，可能会过度倚重某些培训资源，而忽视了其他重要的资源，导致培训效果不尽人意。
4.培训质量评估不足培训质量评估是企业培训过程中非常重要的一环，它可以帮助企业了解员工对培训内容的反馈和培训效果的改进。
很多企业在培训后的质量评估方面做得不够充分，导致了解员工的需求和培训效果的反馈不足。
二、改进措施1.加强培训需求分析为了解决培训需求分析不足的问题，企业可以加强对员工的需求分析，建立员工的培训档案，了解员工的专业素养和业务技能水平，以便有针对性地制定培训计划。
3.合理配置培训资源培训资源的合理配置是提高培训效果的重要保障。
企业应该充分考虑各种培训资源的质量和价值，并根据培训需求合理配置培训资源，确保培训效果的最大化。
4.加强培训质量评估培训质量评估是企业提高培训效果的关键。
企业应该建立健全的培训质量评估体系，及时了解培训效果和员工的反馈，根据评估结果及时调整培训方案和内容。
企业培训管理存在问题及对策刍议
企业培训管理存在问题及对策刍议摘要：企业培训是企业发展的重要环节，具有提高员工素质、提高企业竞争力等重大作用。
然而，在实际操作中，企业培训管理存在着一些问题，如培训计划不科学、培训机构选择不合适、培训内容过时、培训效果难以评估等。
为此，本文针对企业培训管理的问题，提出了一些对策，如制定科学合理的培训计划、选择专业合适的培训机构、更新培训内容与方式、建立完善培训评估体系等，以提高企业培训管理的效果和质量。
关键词：企业培训管理，问题，对策，培训计划，培训机构，培训内容，培训评估体系。
正文：一、企业培训管理存在的问题目前，企业培训管理存在下列问题：1. 培训计划不科学。
很多企业在制定培训计划时，没有充分了解员工的培训需求，也没有针对企业的业务特点制定相应的培训计划。
导致不但浪费了培训资源，也没有达到培训的目的。
2. 培训机构选择不合适。
许多企业在选择培训机构时，只考虑了费用问题，却忽略了培训机构师资力量、教学质量、口碑等关键因素。
3. 培训内容过时。
企业越来越注重新技术的应用，但是部分培训机构没有及时更新培训内容，导致员工学习到的知识无法跟上时代的步伐，无法满足企业的实际需要。
4. 培训效果难以评估。
企业在培训后，没有建立完善的培训评估体系，无法了解员工的学习情况和实际运用能力，也无法评估培训的效果是否达到了预期。
二、对策为了解决上述问题，企业可以采取以下几种对策：1. 制定科学合理的培训计划。
企业要在制定培训计划时，要充分调查员工的培训需求，同时结合企业的业务特点和发展战略，制定符合员工实际需求和企业实际情况的培训计划。
2. 选择专业合适的培训机构。
企业在选择培训机构时，要充分了解培训机构的师资力量、教学质量、口碑等关键因素，以选出能够符合企业实际需求的培训机构。
3. 更新培训内容与方式。
企业要及时更新培训内容，跟进时代的步伐。
同时，针对不同的员工，选用不同的培训方式，包括线上培训、线下培训、实训等，确保培训质量。
企业培训存在的问题及其对策
企业培训存在的问题及其对策【摘要】企业培训是组织发展中至关重要的一环，但在实施过程中也会面临一些问题。
企业培训存在的问题包括培训内容不符合实际需求、培训方法单一化、培训成本高昂等。
为了解决这些问题，企业可以制定更加贴近实际需求的培训计划、引入多样化的培训方法以提高培训效果、寻找合适的培训机构进行合作等。
最终,优质的培训计划不仅可以帮助企业提升员工的能力和素质，更能为企业的持续发展提供有力支持。
企业培训的重要性在于它能够让员工不断学习提升，适应市场变化，提高企业的竞争力和创新能力。
企业要充分重视培训，并采取有效对策解决培训存在的问题，实现组织与个人共同成长。
【关键词】企业培训、存在的问题、对策、重要性。
1. 引言1.1 企业培训存在的问题及其对策企业培训存在的问题主要包括培训内容过时、培训方式单一、培训成本高昂、培训效果不明显等方面。
针对这些问题，企业需要制定相应的对策：更新培训内容，引入新的培训技术和方法，优化培训成本，设立有效的评估机制等。
通过有效的对策措施，企业可以提高培训的效果和效率，使员工能够更好地适应市场和技术的发展，从而提升企业的竞争力和创新能力。
企业培训问题的存在不可避免，但只要企业能够认识到这些问题并采取积极的措施加以解决，就能够更好地发挥培训的作用，为企业的长期发展打下坚实的基础。
的重要性也在于通过有效的培训，使员工更好地适应企业的发展需求，促进员工和企业共同发展。
2. 正文2.1 企业培训的问题1. 缺乏针对性：许多企业培训活动是泛泛而谈，没有针对员工实际需求制定具体的培训计划，导致培训效果不佳。
2. 培训内容过时：随着科技的发展和市场的变化，许多企业培训内容已经过时，无法满足员工的需求，影响培训效果。
3. 培训方式单一：传统的培训方式主要是通过面对面的讲授，缺乏互动性和趣味性，难以激发员工学习的兴趣和积极性。
4. 培训资源不足：许多小型企业或者中小企业没有足够的资源提供高质量的培训，员工缺乏机会进行系统的提升和学习。
浅谈企业培训工作存在的问题及其对策（共5则）
浅谈企业培训工作存在的问题及其对策（共5则）第一篇：浅谈企业培训工作存在的问题及其对策浅谈企业培训工作存在的问题及其对策摘要：当今培训工作作为企业建立学习型组织、培养企业人才、提高企业竞争力的有效手段被纳入企业管理工作的一部分，但体系化的企业培训理论和培训作为一项独立性的人力资源管理工作出现的时间都比较短。
而能建立完善的培训体制，体系化地展开培训工作的企业更是少之又少。
随着我国改革开放的深入及WTO 的加入，必然导致经济的全球化的进程加快。
特别是大型外资全球跨国企业的大举进入，人才的竞争将愈演愈烈，中国民营企业、国有企业和外资企业对人才的争夺更加突出。
一方面建立培训体制是企业吸纳人才的一个有效因素，同时、进行培训工作又是企业培育人才、提升竞争优势的一个有效的手段。
近年来特别是媒介对企业培训的大肆渲染，使企业一窝蜂跳入培训的漩涡，结果是好是坏却不得而知，但是培训工作的展开对于企业日常管理及企业竞争力的提升却越来越重要。
据统计，真正建立了完善的培训体制，体系化地展开培训工作的企业 10%都不到。
目前企业谈到培训工作，常常指人力资源中的培训管理，即人力资源部门对员工进行的有组织的教育训练。
实际上培训工作是通过一定的方法和体制确保企业的员工的价值观、态度、思维、技能及工作表现和业务成果能够与组织的要求保持一致并促进组织目标实现的所有教育和训练过程，其最终目的是培育人才、保证组织合格人才的供给、实现个人和组织绩效，提升企业的竞争力。
培训是时时在做、无处不在，然而目前企业的培训工作往往流于形式，只做足表面功课，舍本逐末，使培训工作脱离了其本职目的，从而失去了意义。
那么问题究竟出在什么地方呢？以下本文将就目前企业培训工作中存在的问题加以探讨，并体系化地提出解决问题的对策。
一、企业培训工作存在的问题从体系化的角度来看，导致企业培训工作中出现如下问题。
Ⅰ、培训的目的不明确，使培训失去原有的意义，产生培训短视。
主要是企业经营者和员工对培训工作的认识观念问题，而导致培训工作无法展开。
企业培训存在的问题及对策
企业培训存在的问题及对策第一篇：企业培训存在的问题及对策企业培训存在的问题及对策当前，世界多极化趋势不可逆转，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才的竞争。
而企业人才队伍的素质和创新能力的高低，同样关系到企业的兴衰和命运，关系到企业的生存和发展。
企业培训的根本目的是要培养和造就一支使企业可持续发展的高素质人才队伍，这样才能使企业长久不衰、保持旺盛生命力。
然而企业的员工大多数限于自身的素质和学习能力，因此必须依靠企业来组织培训，但由于各种原因，我国企业培训工作开展还相当不够，企业培训过程中存在的问题较多，企业培训的作用还远远没有发挥到位。
一、企业培训存在的问题：（一）对企业培训的认识不到位。
一是存在培训无用论。
很多企业培训的评价是赶形式、走过场，多是以育道德、建观点应付为主，缺乏明显的效果，长期以往使培训在企业和员工心目中处于可有可无的状态；二是存在培训浪费论。
很多企业认为，培训是一项昂贵且得不偿失的活动，花钱搞培训完全没有必要。
认为现在高校每年毕业生都很多，人才市场供过于求，用人完全可以到市场招聘，投资培训实属不必轰烈烈，但培训结束后能够落实到工作中的内容比较少，多数情况是培训时学到新知识，掌握新技能，但出了课堂到实际工作中还是按老套路行事，企业缺乏明确的跟踪、评价、考核等机制。
二、解决方案企业培训既然这样重要，而培训活动的成本无论从费用、时间与精力来说，又不低，所以必须精心设计与组织。
建设由人力资源部门统一管理；相关部门分工负责；党政工团齐抓共管；各级组织积极落实的人才培养工作的格局和运行机制。
初步形成分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效、充满活力的培训格局；构建以需求为导向，以理论基础、战略思维、业务能力为框架的教育培训内容；进一步提高教育培训质量，优化配置培训基地、师资等资源，切实落实各项保障措施，强化激励和约束机制。
（一）进一步深化现代培训理念，使非制度化培训工作变为企业的福利之一，加快职工培训的制度化建设。
某企业培训管理中存在的问题及解决对策
国家职业资格全国统一鉴定企业人力资源管理师论文（国家职业资格二级）论文题目：某企业培训管理中存在的问题及解决对策名：姓身份证号：准考证号：所在省市：所在单位：某企业培训管理中存在的问题及解决对策姓名：徐莉君单位名称：中粮生化（安徽）股份有限公司随着市场经济的发展人们逐渐的意识到人力资源培训工【摘要】保持企业的长期可如何建立人力资源的培训开发机制，作的重要性。
持续发展，并把培训转化为企业的优势是我们必须解决好的问题。
培训现状进行全面的介绍和分本文试通过对某企业的基本情况、析，其中主要从培训组织机构、师资力量、培训流程体系等几个方面并根据培训现状分析培训工作存在的问题来介绍某企业的培训现状，及原因，从而使某企业的培训更最后提出改进培训工作的解决对策。
真正达到培训使员工与企业同步发展，好的服务于企业的战略需要，目标，为企业的持续稳健发展奠定基础。
培训体系培训效果评估【关键词】培训管理一、某企业的基本情况及人员现状（一）某企业基本情况介绍是一家以粮食深加工为某企业坐落于安徽省蚌埠市高新科技园区，参股企业两家，直接控股企业十三家，目前，主产品的高新技术企业。
主要分布在蚌埠、马鞍山、宿州、砀山、香港、荷兰等地，拥有一个260人，农产品加工能力为8000国家级企业技术中心，职工总数约乳酸、玉米L-年。
主要产品有：燃料乙醇、柠檬酸、氨基酸、/万吨5饲料等，是国家仅有的DDGS蛋白粉、家燃料乙醇指定生产企业之“建该企业长期坚持主要产品在国内外享有良好的声誉及占有率。
一，体系、带队伍、抓培训”的管理思想，并多年获得蚌埠市利税大户、优秀企业等荣誉称号。
（二）某企业的人员现状人，专业216人，现有专业研究人员8000某企业现有职工总数约30人。
员工队伍中年龄结构比较的合理，员工年龄在1138技术人员接受新的知识和技他们有很强的求知欲，岁以下的人数占一半左右，岁之间的员工40—30能比较的快，是企业未来发展的主力军；同时并且这部他们是企业发展的中间力量，占企业员工总数的三分之一，岁以上40分员工在企业的时间比较长，对企业的忠诚度比较高。
培训过程中需注意的问题和解决方案——企业管理培训工作总结
培训过程中需注意的问题和解决方案——企业管理培训工作总结培训过程中需注意的问题和解决方案——企业管理培训工作总结2023年已经到来，是时候回顾一下过去一年的企业管理培训工作了。
在这一年中，我们积极开展了多场培训，涉及到员工的人际沟通、销售技巧、领导力培养等方面。
我们在培训过程中积累了一些经验，也遇到了一些问题，现在我们将这些问题和解决方案总结一下，希望对大家有所帮助。
一、培训过程中遇到的问题1. 参与度不高有些员工可能会在培训中疏于参与。
他们可能对这些主题不是特别感兴趣，或者觉得这些主题与他们的实际工作关系不大。
这会导致他们在培训中听而不闻，效果大打折扣。
2. 应用不当有些员工在培训中学到了一些实用的技巧和方法，但是在实践中却无法很好地运用。
一方面是因为员工的能力水平有限，另一方面则是因为培训者在课堂中可能讲解不够全面或者缺乏实践案例。
3. 资源投入不足企业管理培训需要耗费一定的资源，包括人力、物力等。
对于一些小型企业来说，他们可能没有能够投入这些资源。
这会导致培训的内容和质量都不尽如人意。
二、培训过程中的解决方案针对上述问题，我们提出了以下解决方案：1. 提高参与度为了提高员工的参与度，我们可以在培训中增加一些趣味性和互动性。
比如可以采用小组讨论、角色扮演等方式，让员工更加融入到课堂中。
在选定培训主题时也应从员工的需求出发，确保主题的实用性和相关性。
2. 实用性强为了让员工能够更好地运用所学的技巧和方法，我们应该在培训中给出更多的实践案例。
这可以帮助员工更好地理解知识点，建立自己的思维模式。
另外，也要鼓励员工在实践中尝试运用所学的技巧和方法，并在实践中不断调整和完善自己的做法。
3. 增加资源投入为了提高培训的内容和质量，企业需要增加对培训教材和讲师的资源投入。
这不仅可以帮助企业更好地满足员工的培训需求，还可以提高员工的工作效率和工作质量，从而为企业创造更大的利润。
总结：企业管理培训是企业内部人才培养和发展的重要一环。
企业培训存在的问题及对策
企业培训存在的问题及对策引言企业培训是提升员工能力和组织效益的重要手段，然而许多企业在实施培训过程中面临一些问题。
本文将探讨企业培训存在的问题，并提出相应的对策，以期帮助企业改善培训效果。
问题一：培训目标不明确许多企业在进行培训时，培训目标不够明确，导致培训效果无法被有效评估。
这可能会导致浪费培训资源和时间。
对策：•在进行培训前，明确培训的目标和期望结果。
•与员工和管理层共同制定培训计划，确保培训目标与组织目标一致。
•使用评估工具和方法，定期对培训效果进行评估和反馈。
问题二：培训内容与实际需求不符一些企业在制定培训内容时，没有充分了解员工的实际需求，培训内容与员工工作内容脱节，导致培训效果不佳。
对策：•在制定培训计划时，充分调研员工的培训需求，了解他们所面临的挑战和问题。
•根据员工的实际需求，制定切实可行的培训内容。
•与相关部门合作，将培训内容与员工的日常工作联系起来，提供实际应用的案例和材料。
问题三：培训方式单一许多企业采用传统的面对面培训方式，忽视了其他创新的培训方式，如在线培训、虚拟培训等。
这种单一的培训方式可能无法满足不同员工的学习需求。
对策：•多样化培训方式，根据员工的特点和学习习惯选择不同的培训方式。
•利用在线培训平台和工具，提供随时随地的学习机会。
•引入虚拟现实技术，模拟实际工作场景进行培训。
问题四：培训后的跟进不足一些企业在培训后缺乏有效的跟进机制，导致培训效果无法持续，培训成果难以转化为实际工作能力。
对策：•设立培训后的跟进机制，包括定期回顾培训内容、与员工面对面交流等方式。
•提供培训后的实际应用指导，帮助员工将所学知识运用到实际工作中。
•建立持续学习的文化氛围，鼓励员工在日常工作中不断学习和成长。
结论企业培训存在的问题是制约培训效果的重要因素。
对于这些问题，企业应当明确培训目标、根据实际需求制定培训内容、多样化培训方式以及加强培训后的跟进。
通过这些对策的实施，企业将能够提升培训效果，提高员工能力和组织的竞争力。
企业在工商管理培训中存在的问题及对策
企业在工商管理培训中存在的问题及对策工商管理培训对于企业的进步和提升管理水平具有重要的作用。
然而，目前许多企业在进行工商管理培训时屡屡面临一些问题，这些问题严峻影响了培训的效果和成效。
本文就企业在工商管理培训中存在的问题进行深度探讨，并提出相应的对策，以期对企业提升管理水平宁进步具有较大的援助。
二、存在的问题1. 培训目标不明确浩繁企业在进行工商管理培训时缺乏明确的培训目标。
他们只是机械地培训员工，没有明确的目标和要求，这样导致培训的效果不明显，浪费了企业的时间和资源。
2. 培训内容单一和过于理论化一些企业在进行工商管理培训时，往往只重视理论知识的传授，而轻忽了实践操作的培训。
这样导致培训的内容过于单一，缺乏好用性，员工学到的知识无法转化为实际工作中的能力和技能。
3. 培训形式和方式陈旧浩繁企业还停留在传统的培训方式上，如集体培训、讲座式培训等。
这种形式和方式效果不佳，员工难以参与和吸纳。
与此同时，现代科技手段的运用并不充分，如互动培训、在线进修等形式在企业培训中应用较少。
4. 培训评估不完善企业在进行工商管理培训后，往往没有准时对员工的进修效果进行评估和考核。
这样就无法准确了解培训的效果，也无法准时发现问题和改进培训的不足之处。
三、对策建议1. 明确培训目标和需求企业在进行工商管理培训时应当明确培训的目标和需求。
只有明确了目标和需求，才能有针对性地进行培训，提高培训的效果和成效。
2. 综合运用不同形式的培训方式企业应该综合运用不同形式的培训方式。
可以通过传统的集体培训进行理论知识的传授，同时也可以利用互动培训、在线进修等形式提高培训的好用性和参与性。
3. 加强实践操作的培训企业在进行工商管理培训时要重视实践操作的培训。
可以通过案例分析、角色扮演、实地考察等方式来提高员工的实践能力和技能。
4. 建立完善的培训评估体系企业在进行工商管理培训后，应建立完善的培训评估体系。
可以通过问卷调查、考试考核等方式对员工的进修效果进行评估，准时发现问题并加以解决。
企业培训管理存在问题及对策刍议
企业培训管理存在问题及对策刍议随着企业发展的不断壮大，培训已逐渐成为企业发展的重要环节。
然而，企业培训管理仍面临着一些问题，如培训内容不适应员工实际需求、培训方式单一、培训效果不明显等，本文将就这些问题提出对策。
一、培训内容不适应员工实际需求的对策对于培训内容不适应员工实际需求这个问题，企业可以采取以下对策：1、了解员工需求：企业可以通过员工调研、工作反馈等方式了解员工的需求，从而制定与员工实际需求相符合的培训计划和内容。
2、培训目标制定清晰：企业应该明确每个职位所需的技能和素质，明确培训目标，针对性进行培训，让员工学到自己需要的知识和技能。
3、根据不同层次需要分层次进行培训：在组织培训时，企业应根据员工所在的岗位和职位不同，进行分层次的培训，尤其需要对管理层进行更加深入的培训。
二、培训方式单一的对策培训方式单一主要体现在讲课模式过多，企业需要对此采取以下对策：1、培训方式多元化：企业可以通过线上和线下相结合的方式，让员工在学习中感受不同的培训方式，比如可以引入一些在线学习平台，同时让员工在日常工作中学习与实践结合，提升学习兴趣和效果。
2、集体学习和个人自学相结合：企业可以采用集中培训、轮岗交流等形式，提供学习机会，同时也鼓励员工自学自教。
三、培训效果不明显的对策培训效果不明显的问题可能是由于培训计划的制定和实施不够合理，为了改善这一局面企业可采取以下对策：1、制定明确的培训计划与考核：企业应当制定科学且全面的培训计划，根据计划指标进行考核，如果员工没有达到指标则要进行相应的跟进和辅导。
2、人力资源管理和培训部门协同配合：企业应针对员工所在的不同部门和职位制定不同的培训计划，并将其纳入到企业的总体人力资源管理计划中，协同配合，确保员工学到的知识能够顺利地应用在实际工作中。
总之，对于企业培训管理面临的问题，需要从员工需求、培训方式和培训效果等方面进行全面考虑和改进，使员工在工作中得到更好的发展机会，并且提升企业整体的发展水平。
企业培训存在的问题与解决对策
企业培训存在的问题与解决对策一、问题的背景企业培训是指企业为了提高员工的综合素质和技能水平而开展的一项重要工作。
在现代经济社会中，企业培训已经成为企业提高竞争力和创新能力的重要手段。
然而，目前在实际操作中，企业培训存在着一些问题。
二、问题分析1. 培训内容不够实用有些企业培训内容过于理论化或者与员工实际工作不相关，这导致员工对培训缺乏兴趣和参与度低，不能达到预期效果。
2. 培训方式单一传统的面对面授课方式已经不能满足现代员工多样化学习需求。
缺乏多元化的学习方式和形式，无法激发员工学习热情。
3. 培训师资力量不足一些公司没有专门的培训师或者师资力量不足，导致培训质量无法保障。
此外，有些公司雇佣了没有实战经验或者缺乏教学技巧的老师来进行培训。
4. 培训效果难以衡量很多公司缺乏科学的培训评估方法，无法准确地衡量培训效果。
这导致公司无法知道培训是否达到预期效果，无法对培训进行及时调整和改进。
三、解决对策1. 培训内容要实用企业应该根据员工的实际工作需求和岗位要求，设计实用性强的培训内容。
可以通过调查问卷、面谈等方式了解员工的学习需求，制定符合员工实际情况的培训计划。
2. 培训方式要多元化企业应该采用多种形式和方式来进行培训。
可以采用在线学习、现场观摩、案例分析等多种形式，满足员工不同的学习需求和喜好。
3. 培训师资力量要保障企业应该聘请有丰富实战经验和教学技巧的专业人士来担任培训师。
此外，为了提高师资队伍质量，企业还可以组织内部教育培训或者外部进修等形式来提高师资队伍水平。
4. 培训效果要科学评估企业应该建立科学的培训评估体系。
可以通过问卷调查、考试成绩、员工反馈等方式来评估培训效果，及时发现问题并进行改进。
四、总结企业培训是企业提高竞争力和员工综合素质的重要手段，但是在实际操作中存在一些问题。
为了解决这些问题，企业应该制定实用性强的培训计划，采用多元化的培训方式，保障师资队伍质量，并建立科学的培训评估体系。
企业培训中存在的问题、原因、对策
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在现代企业管理中，培训是提高员工能力、促进企业发展的重要手段。
企业培训中存在的问题原因及对策
【深度与广度兼具的企业培训问题及对策】在当今竞争激烈的商业环境中，企业培训扮演着至关重要的角色。
然而，很多企业都面临着培训存在的问题，阻碍了员工的成长和发展，也制约了企业的持续进步。
本文将围绕企业培训中存在的问题原因及对策展开全面讨论，从不同角度深入剖析，旨在为企业和员工提供有价值的思考和观点。
1. 培训需求分析的不足企业在进行培训时，往往忽视了对员工实际需求的分析。
许多培训项目显得宏观而缺乏精准性，导致培训效果不彰。
对于这一问题，企业需深入了解员工的具体岗位、工作内容和发展需求，结合个人发展规划，有针对性地确定培训内容和形式。
还可以借助员工反馈和绩效评估等方式，及时修正和调整培训计划，确保培训项目的实效性和可持续性。
2. 培训师资素质不高培训师的水平直接影响到培训效果。
一些企业在进行培训时，往往忽略了培训师的素质和能力。
这会导致培训课程质量参差不齐，难以真正满足员工的学习需求。
企业在选择培训师时，除了注重其专业背景和经验外，还应关注其教学方法和沟通能力。
培训师也需要不断提升自身的专业知识和教学技能，以提高培训课程的水平和质量。
3. 培训内容缺乏实战性许多企业培训课程侧重于理论知识的传授，缺乏实际操作和案例分析。
这导致员工在培训结束后很难将所学知识应用到实际工作中，影响了培训的实效性和实用性。
对此，企业可以在培训课程中增加案例分析、模拟操作等实战性环节，让员工在学习中就能与实际工作场景相结合，提高学习的有效性和深度。
4. 培训成果评估不足培训结束后，缺乏对培训成果的全面评估和追踪。
这使得企业无法准确了解培训对员工绩效和工作成果的影响，也无法及时调整和改进培训计划。
企业可以建立健全的绩效评估体系，及时跟踪员工在培训后的工作表现和成长情况，以此为依据，不断优化培训计划和内容。
5. 个人学习动力不足一些员工对企业培训缺乏积极性和主动性，只是应付性地参加培训活动，缺乏持续学习和提升自我的意识。
企业可以通过激励机制、优质的培训资源和学习氛围的营造等方式，激发员工学习的主动性和积极性，使培训更具吸引力和价值。
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国家职业资格全国统一鉴定企业人力资源管理师论文（国家职业资格二级）论文题目：某企业培训管理中存在的问题及解决对策名：姓身份证号：准考证号：所在省市：所在单位：某企业培训管理中存在的问题及解决对策姓名：***单位名称：中粮生化（安徽）股份有限公司随着市场经济的发展人们逐渐的意识到人力资源培训工【摘要】保持企业的长期可如何建立人力资源的培训开发机制，作的重要性。
持续发展，并把培训转化为企业的优势是我们必须解决好的问题。
培训现状进行全面的介绍和分本文试通过对某企业的基本情况、析，其中主要从培训组织机构、师资力量、培训流程体系等几个方面并根据培训现状分析培训工作存在的问题来介绍某企业的培训现状，及原因，从而使某企业的培训更最后提出改进培训工作的解决对策。
真正达到培训使员工与企业同步发展，好的服务于企业的战略需要，目标，为企业的持续稳健发展奠定基础。
培训体系培训效果评估【关键词】培训管理一、某企业的基本情况及人员现状（一）某企业基本情况介绍是一家以粮食深加工为某企业坐落于安徽省蚌埠市高新科技园区，参股企业两家，直接控股企业十三家，目前，主产品的高新技术企业。
主要分布在蚌埠、马鞍山、宿州、砀山、香港、荷兰等地，拥有一个260人，农产品加工能力为8000国家级企业技术中心，职工总数约乳酸、玉米L-年。
主要产品有：燃料乙醇、柠檬酸、氨基酸、/万吨5饲料等，是国家仅有的DDGS蛋白粉、家燃料乙醇指定生产企业之“建该企业长期坚持主要产品在国内外享有良好的声誉及占有率。
一，体系、带队伍、抓培训”的管理思想，并多年获得蚌埠市利税大户、优秀企业等荣誉称号。
（二）某企业的人员现状人，专业216人，现有专业研究人员8000某企业现有职工总数约30人。
员工队伍中年龄结构比较的合理，员工年龄在1138技术人员接受新的知识和技他们有很强的求知欲，岁以下的人数占一半左右，岁之间的员工40—30能比较的快，是企业未来发展的主力军；同时并且这部他们是企业发展的中间力量，占企业员工总数的三分之一，岁以上40分员工在企业的时间比较长，对企业的忠诚度比较高。
而的员工总数比例不到五分之一。
企业整体学历较低，高中及以下学历的人员占总的在操作人员中，操作人员七成多，他们的文化素质和工作技能都需要尽快得到提高。
二、某企业培训管理的现状培训大部分是走过某企业培训是由人力资源部发起并组织展开的，现根据公司实际情况将某企业的培训现状没有取得良好的效果。
场，进行分析。
（一）培训组织机构某企业的培训组织机构较不完善，虽然有“三级（公司、分厂、车，公司也设有专门的培训人员，但整体来说培训力量间）培训流程”仍然较为薄弱，培训管理能力有待于提高。
（二）师资力量主要是操作工员工整体学历较低，某企业是一家粮食深加工企业，培训讲师主要是公司资深的老员工或者是部较为注重技能培训。
类，由于某企业的生产任务紧，熟悉业务并具备一定的授课技巧，门骨干，所以不定时间会公司内够资格的员工很难抽出时间对员工进行培训，邀请职业教育中心的老师来给员工讲解生物、化工、机械知识。
（三）培训流程体系1. 培训需求分析培训需求分析既是培训目标、设计、培训规划的前提，也是进行培培训需求分析一般包括组织是培训活动的首要环节。
训评估的基础，某企业培训很少进行培训需求人员分析和任务分析三个层面。
分析、因只是根据各单位各自制定的培训计划按部就班的进行培训，分析，此，对培训决策的个人色彩比较浓厚，缺乏科学性和客观性，导致培训与战略脱节，培训缺乏战略的指导。
使培训工作出现“讲的都是对的，但对员工是没有用的”局面。
培训计划的制定与实施2.培训计划是根据企业的近、中、远期发展目标，对企业培训需求进某企业的培训计划只是简单然后制定培训活动方案的过程。
行预测，入职三个月、主要分为新员工入职培训、的按员工入职的时间来划分，培某企业的培训只是根据培训计划机械的在执行，入职一年的培训。
（教由人力资源部负责培训安排训课程基本上都是由培训师来负责，材、时间、场地、设施）培训记录的收集以及培训报告的上报。
公司普遍认为培训只是人力资源部的事情，培训效果的好与坏由人力资源部负责，中层管理人员对培训的参与程度很低。
培训效果的评估3.从培训项目方法和程序，培训效果的评估师一个运用科学的理论、以确定培训并将其与整个组织的需求和目标联系起来，中收集数据，项目的优势、价值和质量的过程。
某企业的培训效果评估很简单，主要体现在学习层面，反应层、行为层和结果层的评估基本没有。
学习层的评估也主要是侧重于用试卷来考核受训员工对知识的掌握程度，对于技能方面是否得到提升并没有相关的评估手段进行评估。
（四）培训内容及形式新员工入职培训1.人力资源部会安排新员一般是在新员工体检合格后的一周时间里，工进行三方面的培训。
首先是由人力资源部门对新员工进行认知培训，这里面主要包括企业概况、企业文化的介绍、企业规章制度、员其次是由公司的培训的方式主要是以讲授为主。
工行为规范的宣讲。
安安全环保部人员对新入职的工人进行生产基础知识、分厂生产部、这里面主要包括生产基本知识、全环保等方面的培训。
车间环境及危险区域、要害部位和应急措施、车间常用设备的使用。
培训的方式主要也是以讲授为主，但在培训期间会带新员工进入车间观看车间设最后是结合新员工即将上任的工以及让新员工进行实际的操作。
备，作岗位而进行的专业技能培训即由技能熟练的老员工对相应岗位的在车培训的地点主要是新工人所任职的生产车间。
新员工进行指导。
间内的培训主要是以“传、帮、带”的形式展开的。
由于车间内老员对新工人技能因此，工的技术水平不大一致且没有相应的培训计划，培训的内容可能大不相同，从而造成培训效果的大打折扣。
在职培训2.对其进行以某企业的在职培训主要是结合员工所从事的工作需要，重理论知这一类的培训目前仍以授课为主，岗位和专业为主的培训。
识传授，轻技能训练。
课堂的单向教学方法，难以达到互动，同时，并且缺乏相应的激缺乏系统性和整体性。
此类的培训多数流于形式，造成培训与否使某企业在职培训只是走个过场，励机制和评估手段，一个样的结果。
三、某企业培训管理中存在的问题及原因分析但总虽然也实施了好多次的大型培训，某企业经过六年来的发展，没有形成真正的适合本企业的培训体系，培训的主动性不强，的来说，某企归纳起来，存在的问题不是偶然的现象也不是在短期内形成的。
业的培训体系主要存在以下问题。
（一）培训组织体系设计不科学，职能不清晰绝大多数的整个公司都觉得培训工作仅仅只是人力资源部的工作，部门主管认为培训与自己无关，员工只要完成了培训就可以直接上岗。
如果生产业绩不好，是培训的工作没有做好，完全地把自己置身事外，并没有意识到培训效果的好坏、培训成果能否成功的转化，员工的工作绩效能否得到提高，员工直属领导的参与、监督、促进、反馈是起到决定性作用的。
（二）缺乏战略指导，培训需求分析不完善由于某企业在制定培训计划的时候仅仅是各部门经理提出的培训使得培训与员工的个人并不是深入基层进行培训需求的调查，想法，发展需要、个人绩效的提高不匹配，无法激发员工对培训的兴趣。
尽但是由于缺乏对培训管制定培训计划的时候有征求分管副总的意见，培训在总结草拟培训计划的时候更多的是大杂烩，需求的评估能力，导缺乏长期培训需求的规划，计划几乎都是对短期需求的应急措施，致最后培训计划的制定个人色彩比较浓厚，变得培训工作只有形式，缺乏科学性和针对性。
（三）培训的内容及形式过于单一“一培训活动多是常以讲授为主，某企业的培训形式偏重课堂教学，，缺乏培训双方的交流与沟通。
培训内只粉笔一张嘴，从头讲到尾”都是以满足眼前需要的生产基本知识、车间环境及危容单调、陈旧，险区域、要害部位和应急措施、车间常用设备的使用等内容为主，同时培训的课程具有重复性，缺乏创新，不能适应市场的变化和需求。
培训工作缺乏对车间一线操作工人的基本操作技能的规最主要的是，划和安排。
岗位技能培训特点不突出，特色不鲜明，并且在培训中以理论为主，实际操作为辅，没有在理论和实践的结合上下功夫，没有公司的决策层对培训的重视程度调查其原因主要是：做到学以致用。
不够，因此培训的课程只能满足眼前的需要。
（四）培训效果评估活动流于形式来收集员工“培训评估表”某企业的培训效果评估仅仅依赖于一张填在执行中出现的问题是很多员工不注重培训评估，的反应层信息，在培训尚未结束的情况下就已经将培训评估表填写写时随意性很大，在绝大多由于没有强制性的要求每次培训后收取评估表，完毕上交。
数日常的培训中甚至根本就不会使用。
即使是收集来了培训评估表，同时在某企业员工培训的考核主要也没有对其进行认真仔细的分析。
在考核结束后并没有对培训通过培训完毕后的考查知识类的测试题，表现优秀的员工的奖励制度，没有将结果与员工报酬、职务晋升、职同时打击了而这些也会影响到员工的成长，业生涯紧密的联系起来，而且这也使培训工作无法达到预期的效果，员工自我开发的积极性，是某企业近几年内人员流失的重要原因。
四、某企业培训管理中问题的解决对策目前某企业正处在企业经营发展的关键时期，为了企业的快速发展，公司应该通过丰富员工专业知识，增强员工业务技能，提高员工个人素质；通过培训提高员工对企业的归属感和责任感，减少缺勤、浪费等现象的发生；同时企业通过培训，提高员工对企业的忠诚度，经过认真的调查研究对解决某企基于以上的原因，减少人员的流失。
业培训体系存在的问题，主要提出以下几点建议：（一）转变培训观念，加大培训投入某企业如果想发展就一定要树立“培训是企业生命”的观念，要把把培训工作纳入企业全员培训和终身教育作为教育培训的指导思想，制定并完善培训从员工的实际需要出发，到企业发展的整体规划中，。