四年级上册数学第一单元课时作业1.7练习一

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四年级上册数学第一单元课时练习试题

四年级上册数学第一单元课时练习试题

四年级上册数学第一单元课时练习题【基础题】1、如果四年级一班18号运动员的编号是4118,那么五年级二班8号运动员的编号是()。

2、王军的身份证号是XXXX,他的生日是()年()月()日。

3、某小区1号楼3单元3层2号房的编码是13302,那么该小区中的5号楼4单元1号房的编码号是(),21503表示的是该小区的()。

【提高题】5、我们每个同学都有一个不同的学籍号。

实验小学王莹同学的学籍号是200203212,这个号依次体现了她的入学时间(2012年),班级(3班),学号(21号)和性别(女)。

李刚是一位2001年入学,4班,学号是7的男生(男生用数字1来表示),他的学籍号应是(),学籍号200905331表示的是()年入学()班()号的一位()生。

6、小马虎收集了爸爸、妈妈和爷爷三人的身份证号码,但是不记得三个号码分别是谁的了,你能帮帮他吗?××××××197012215612 ()422×××194506073415 ()××××××197209283461 ()7、你在班级的学号是多少?请说明各位数字代表的意义。

8、公民身份证号码:XXXX。

这个人的出生日期是什么时候?这个人是男的还是女的?9、佳乐家超市的员工工作证编号是由出生日期和报道顺序组成的。

如果一位女员工是1979年3月12日出生,报道顺序号是69号,请你为这位女员工的工作证编号并进行说明。

10、友谊宾馆有5栋客房楼,1号、2号、各有10层,3号、4号、5号、各有6层。

每层有40至50个房间。

请你设计一个编码方案,要表示出客房楼、楼层及房间的编号。

过关检测(一)一、填空:1、从个位起,第()位是万位,第()位是亿位。

2、10个一千是(),10个一百万是(),10个()是()。

3、一个数是由30个亿,8个千万,6个万和4个百组成的,这个数是(),读作()。

(精选)2019人教版小学数学四年级上册课时作业(全册含答案)

(精选)2019人教版小学数学四年级上册课时作业(全册含答案)

(人教版)小学数学四年级上册全册课时作业2019年整理1.1亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。

1、392008009是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在()位上,表示(),“8”在( )位上,表示( )。

2、在数位顺序表中,从右边起第六位是()位,百万位在第()位,相邻的两个计数单位的进率是()。

二、我来当包公:对的打“√”,错的打“×”。

1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。

2、在48后面添上八个0得到48万。

3、一(个)、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。

4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。

三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、千位、万位、十万位、百万位是四个()。

A、计数单位B、位数C、数位D、数2、()是计数单位,()是数位。

A、万级B.十万C、百位1.2亿以内数的读法一、填一填。

1.第六次全国人口普查广东省人口最多,达到104303132人,读作___________2、7200000读作()。

3、3,4,8,和四个0,组成一个不读零的数是(),组成一个读三个零的数是()。

4、3400800是由3个()、4个()和8个()组成的,这个数读作()。

二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、下面各数中,一个零都不读的是()。

A、3000300B、3003000C、30300002、下面各数中,读零最多的是()。

A、606000B、6060000C、6060606D、60606003、在下面各数中,一个零也不读的是()。

A、4000960B、4008600C、40806004、下面各数中,读两个零的是()。

A、606000B、6060000C、6060606D、6060600三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。

1、读数时读几个零,写数时就写几个零。

()1.3亿以内数的写法练习题:1、一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是()位数,写作()。

北师大版数学四年级上册《练习一》课时练

北师大版数学四年级上册《练习一》课时练

练习一一、填空题1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。

2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。

3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。

二、选择题1、个、十、百、千、万……是()A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

()A、0~4B、0~5C、5~93、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。

A、6B、7C、8三、比较大小72108 ○ 1357900617000 ○ 62万10110 ○ 99994762504 ○ 4762513四、读出下面各数。

708500 读作:70000508 读作:参考答案:一、1、百万百万亿,亿2、百万一千百万3、30303008 3030。

二、1、C2、C、3、B三、<<><四、七十万八千五百七千万零五百零八制定学习计划有什么好处?一、计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

二、促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

三、实行计划是意志力的体现。

持实行计划可以磨练你的.意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

四、有利于学习习惯的形成。

按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。

从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。

久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

五、提高学习效率,减少时间浪费。

合理的计划安排使你更有效的利用时间。

你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。

有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

人教版四年级数学上册【分层作业】1.7 亿以上数的改写和近似数(同步练习) 四年级上册数学同步课时练

人教版四年级数学上册【分层作业】1.7 亿以上数的改写和近似数(同步练习) 四年级上册数学同步课时练

第一单元大数的认识1.7 亿以上数的改写和近似数【基础巩固】一、选择题1.下面各数中,最接近1亿的数是()。

A.99000000 B.90090000 C.1000000012.26_____3810000≈27亿,横线上应填()。

A.0~5 B.5~9 C.0~93.在6和6之间添上()个0,是六亿零六。

A.6 B.7 C.8 D.94.把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是()。

A.719 B.720 C.719亿D.720亿5.把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时,所用的方法是()。

A.舍去法B.近似法C.四舍五入法D.进一法二、填空题6.先写出横线上的数,再按要求改写。

(1)2012年故宫博物院宣布,现有藏品达到一百八十万七千五百五十八件。

写作:( )件≈( )万件。

(2)天王星到太阳的平均距离是二十八亿七千零九十九万千米。

写作:( )千米≈( )亿千米。

7.全国2017年手机保有量达到928960000部,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是( )万部。

8.1411780000读作:( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。

9.一个数的亿位、千万位和千位上都是6其余各位都为0这个数写作( ),读作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。

10.第七次人口普查,全国人口是1411780000人,这个数读作( ),其中“7”在( )位上,改写成万作单位是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。

三、计算题11.用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。

6070800000≈550000008≈138****0000≈49954100000≈【能力提升】四、解答题12.天王星到太阳的平均距离是2870990000千米,横线上的数读作什么?天王星到太阳的平均距离是多少万千米?省略亿后面的尾数约是多少亿千米?13.(1)下表是某年全国和西部地区土地资源情况表,把西部地区的数据改写成以“万”为单位的数.(2)上表中,一个0也不读的数有哪些?只读一个0的数有哪些?【拓展实践】14.(1)在下面这段话中,用直线勾出准确数,用波浪线勾出近似数?据报道,我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达200000000000元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

人教版四年级上册数学全册课时练习(含答案)

人教版四年级上册数学全册课时练习(含答案)

1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。

2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。

3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是()二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000只读一个零:() 读两个零:( )一个零也不读:( )四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数?答案:一、1.万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)读两个零:(20451036 )一个零也不读:( 58005000 )四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作();一千零一十万二千写作()七千万写作();三万写作();二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作:()2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作:()3.一天有八万六千四百秒。

写作:()4.四年级的语文书有二十万字。

写作:()5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作:()四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( )答案:一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

四年级上册数学第一单元作业

四年级上册数学第一单元作业

小学数学四年级上册第1单元升和毫升单元作业【单元作业导览】同学们,本单元主要在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升和毫升。

初步了解测量、比较容器的方法,能估计一些常见容器的容量;掌握并运用升和毫升之间的进率。

本单元学习内容与配套作业结构如下:课时作业1认识升【基础巩固】1.下面各容器的容量大约是多少?连一连。

5升60升300升2.将下面的一瓶果汁倒进右边的正方体容器中,能倒满()个。

A.1B.2C.33.有甲、乙、丙三个容器,把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满;接着将乙容器中的水倒入丙容器中,丙容器倒满后,乙容器中的水还有剩余。

容量最大的是()容器。

A.甲B.乙C.丙【拓展提升】4.A+A+A+B+B=15升,A+A+A+B+B+B+B=27升。

求:A和B各代表多少升?5.妈妈在超市花了40元买了5桶相同的酱油,每桶酱油的净含量是2升,每升酱油多少元?6.一辆汽车行驶了45千米,耗油量为3L,照这样计算,这辆车行驶了多少千米?【实践探索】7.一个水池有一根进水管与一根出水管,进水管每秒的流量是2升,出水管每秒的流量是3升。

打开进水管5分钟可将空池灌满,如果打开出水管,那么多少秒可以将满池水放完?课时作业2认识毫升【基础巩固】1.下面是贝贝的一篇日记,请你再括号里填“升”和“毫升”今天,妈妈做了一道美味的鲫鱼汤。

只见妈妈拿起容量为1()的油壶,向容量约为5()的炒锅里倒入约10()的油……大火煎炒,小火慢炖,浓浓的香味扑面而来。

妈妈用一个约13()的汤勺盛了一些给我尝。

尝完后,我给妈妈点了一个赞。

妈妈把汤倒入一个容量约1.2()的汤碗里,然后端上餐桌。

我终于可以大快朵颐了!2.义务献血时,每人每次的献血量一般是200毫升。

照这样计算,某单位有30名员工参加义务献血,一共献血多少毫升?3.甲、乙两个杯子一共可盛水500毫升,乙杯比甲杯多盛水60毫升,甲、乙两杯各能盛水多少毫升?【拓展提升】4.720毫升水可以倒满3个大杯和2个小杯,已知一大杯水可以倒满2小杯。

北师大版四年级上数学第一单元课时练习题

北师大版四年级上数学第一单元课时练习题

北师大版四年级上数学第一单元课时练习题一、填空题。

(1)、 10 个一万是().10个十万是().10个一百万是().10 个一千万是().5个一千万是()。

(2)、从个位起 .向左数第()位是千位.第()位是十万位.千万位是第()位。

(3)、6060600是()位数.在这个数中.最左侧的6表示6个()。

(4)、个级的计数单位有()、()、()、();万级的计数单位有()、()、()、();亿级的计数单位有()、()、()、()。

(5)、一个数由 1 个千万 .1 个万 .1 个一构成 .这个数是()。

二、按要求数数。

(1)、从九十六万起 .一万一万得数 .数到一百一十二万。

(2)、从八百八十万起 .十万十万地数 .数到一千万。

三、写出下边各数前后相邻的两个数。

(1)、 ________、 _______、 40000、 ________ 、 ______。

(2)、 ________、________、 34299、 ________ 、________。

四、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(1)、一个八位数 .她的最高位是()位。

A、百万B、亿C、千万(2)、万、十万、百万、千万都是()A、数位B、位数C、计数单位(3)、一亿是由()个十万构成的。

A 、10B、100C、1000D10000(4)、9876543 中的“ 8”表示 8 个()A 、万B、十万C、百万D、千万《人口普查》练习一、填空题。

(1)、我们在读数时 .先读()级.再读()级.最后读()级.读万级或亿级时 .要依据()级的读法来读.再在后边加一个()字 .每级()的零都不读;每级中间有一个零或连续几个零都只读()个零。

(2)、写数时 .从()位写起.哪一位上一个单位也没有.就在那一位上写()。

.(3)、 306759000这个数中的 5 在()位上.表示5个().亿位上是() .表示()。

(4)、一个七位数 .最高位上是 6.最低位是 3.其他各位都是 0.这个数写作() .它是由 6 个()和3个()构成的。

四年级上册数学一课一练-1.7计算器 人教版(含答案)

四年级上册数学一课一练-1.7计算器 人教版(含答案)

四年级上册数学一课一练-1.7计算器一、单选题1.685中的6表示()A. 6个十B. 6个一C. 6个百2.大润发超市运进245个玩具熊,按单价16元卖出了179个玩具熊,已经收入了()元。

A. 2864B. 3920C. 1056D. 28803.先观察,找出规律再接着往下应填()。

A. 99940005;9999400005B. 9999400005;999994000005C. 9999400005;999994000054.看一看,找一找,前面三道题的答案已经给出来,请直接选择第四道题的答案()A. 49B. 59C. 45二、判断题5.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。

6.计算器上的ON/C是清除键。

7.最大的五位数是99999,最小的五位数是10000。

8.用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。

三、填空题9.我会填数一数,再填数________ ________ ________ ________10.计算,并用计算器检验.32×376÷47=________11.用计算器计算55043+7216+857=________12.计算26×14×31=________123×23×4=________144×59÷16=________四、解答题13.画一画。

(1)画○要与同样多。

________(2)画△要比☆少2个。

☆☆☆☆☆________(3)画○,比△多,比□少。

△△△△△□□□□□□□□________14.在我国,水土流失是一个严重的问题,它主要由乱砍滥伐导致,每年大约有876000000吨表土被冲刷到黄河里,平均每天大约有多少吨表土被冲到黄河里?(1年按365天计算)五、应用题15.2011 年,我国固定电话用户大约有285100000 户,读横线的数。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】685是由6个百、8个十和5个一组成【分析】其中“6”在百位上,表示6个百,百位上是几,就代表几个百。

北师大版四年级数学上册第一单元第1节《数一数》课后练习题(附答案)

北师大版四年级数学上册第一单元第1节《数一数》课后练习题(附答案)

北师大版四年级数学上册第一单元
第1节《数一数》课后练习题(附答案)
1.10个一千是(),10个一万是(),10个()是一千万,一亿里有10个(),一百万里有()个十万。

2.从六百九十六万起,一万一万的数,数到七百零二万,把数的数写下来:()、()、()、()、()、()、()。

3.十万十万地数,六千七百八十万,(),(),()。

4.362578这个数是有3个()、6个()、2个()、5个()、7个()和8个()组成的。

5.十万是一万的()倍;百万是十万的()倍。

6.()个十万是一百万;()个千万是一亿。

答案:
1.一万;十万;一百万;一千万;10
2.六百九十七万;六百九十八万;六百九十九万;七百万;七百零一万;七百零二万
3.六千七百九十万;六千八百万;六千八百零一万
4.十万,万,千,百,十,一
5.10,,10
6.10,10。

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一单元《大数的认识》第一课时《认识计数单位,掌握数位顺序表》1、有哪些计数单位每相邻两个计数单位之间有什么关系2、3、尝试完成第4页第一题。

4、读一读含有两级的数,有什么困难,与同桌交流。

5、练习设计:(1)读出下面各组数,想想每组的两个数在读法上有什么区别?35和350000 读作:和3006和读作:和350和读作:和3060和3060000 读作:和(2)填空4800700是()位数,它的最高位是()位,读作 .一个数的最高位是千万位,它是()位数万位的左边第一位是()位,右边第一位是()位(3)读出下面各数24000 读作读作3 读作1065385 读作读作读作读作读作读作读作读作读作第二课时《根据数级写数及两级数的写法》1、写含有两级的数,你觉得怎么写又对又快?六千八百五十万写作:一千五百六十九万三千写作:三千零八十万写作:六百七十二万三千一百一十三写作:2、有“零”的数的写法,你会吗有什么困难(小组里交流)3、4、练习设计:(1)写一写最大的七位数是(),最小的七位数是()最大的八位数是(),最小的八位数是()比59999多1的数是(),比59999多1万的数是()(2)连一连六千五百零二百六千零五万二千六千万五千零二十六千零五十万零二(3)写出下面各数1、二百零五万零四十三写作:______________________ ___2、四千零八十万写作:__________________________________3、六千零一万五千三百四十写作:__________________________________4、三千万零二写作:__________________________________5、五百二十万写作:__________________________________6、五千零七十万零三百写作:__________________________________7、八万三千零八写作:__________________________________8、一千零一十万二千写作:__________________________________9、三千七百万零四十写作:__________________________________10、四千八百三十二万写作:__________________________________第三课时《练习课》P11-12 第10-16题1、读数:35860 读作: 654321 读作:12964 读作: 605004 读作:440000 读作: 800401 读作:2、写数:五千八百万零九十六写作:五千零七十万零三百写作:二千三百七十万六千写作:三千七百万零四十写作:三万零七写作:六千零一万零三百四十写作:四百一十万零一百写作:二百零五万零四十三写作:3、按要求写数5个万,3个千,6个百组成的数是()读作:6个十万,2个百,8个十组成的数是()读作:4个千万,9个十万,3个一组成的数是()读作:8个百万,8个千组成的数是()读作:3个千万,3个十万,3个千和8个一组成的数(),读作:十位上和千位上都是4的五位数中,最大的数是(),读作:一个数,它的千万位和万位上都是9,十万位上是5,其他各个数位上都是0,这个数是()读作:4、选择:将正确答案填在括号里。

北师大版小学数学四年级上册第一单元《练习一》同步练习附答案

北师大版小学数学四年级上册第一单元《练习一》同步练习附答案

《练习一》同步习题1.填一填。

(1)从个位起,第四位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。

(2)10个一万是(),10个一千万是(),十亿里面有()个亿,一百万里面有()个万。

(3)957000是由()个十万、()个万和()个千组成的。

(4)二十九万九千七百九十写作(),它的最高位是()位,四舍五入到万位约是()。

(5)最大的五位数是(),最小的六位数是(),它们相差()。

(6)二亿五千万写作:();一百万写作:()。

(7)如果28□780≈28万,那么□里最大可填(),最小可填()。

2.将下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。

530000=()万70810000=()万1300000000=()亿 98700000000=()亿3.先把下面的数改写成以“万”为单位的数,再将改后的数按从小到大的顺序排列。

120580000 208120000 204290000 12800000()<()<()<()4.下面哪些数是精确数?哪些数是近似数?(1)我爸爸今年38岁。

()(2)青藏铁路是世界上最长的高原铁路,全长约1956000米。

()(3)一双未洗过的手上最多大约有80万个细菌。

()(4)我们学校一共有1507人。

()5.选一选。

(1)一个数里有6个十亿、3个亿、2个百万、3个十万和9个千,这个数是()。

A.63200309000B.630020039000C.6302309000D.630200309000(2)下面各数中要读出“零”的是()。

A.230006500B.67921000C.5604622D.60059200(3)在5050500中,从左往右数,第二个5在()位上。

A.百B.千C.万D.百万(4)万位上的1比千位上的1大()。

A.9000B.90000C.900D.相等(5)43012000的最高位的计数单位是()。

A.亿B.亿位C.千万位D.千万6.用0,1,4,2,5,7,9这七个数字,组成符合下列要求的数,写一写。

人教版四年级数学上册第一单元第4课时《练习一》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册第一单元第4课时《练习一》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学上册
第一单元第4课时《练习一》课后练习题(附答案)1.填空。

(1)从个位起第( )位是万位,第( )位是百万位,第九位是( )位,亿位的右边一位是( )位,亿位左边一位是( )位。

(2)最小的九位数是( ),最大的八位数是( )。

(3)一个八位数,它的最高位上是6,百万位上是4,其他数位上都是1,这个数写作( )。

2.写出下面的数。

(1)八百万零五十。

(2)由四百万、九个千和九个十组成的数。

(3)300000+6000+400+5。

3.太平洋是世界第一大洋,面积约为一亿八千一百三十四万平方千米,南北最宽一万五千五百千米。

(写出横线上的数)
参考答案
1.(1)5 7 亿千万十亿(2)100000000 99999999 (3)64111111
2.(1)8000050 (2)4009090 (3)306405
3.181340000 15500。

人教版四年级数学上册1.7 先求近似数再改写 课件

人教版四年级数学上册1.7 先求近似数再改写 课件
1 大数的认识
先求近似数再改写
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
1.你家中有几口人? 2.咱们班有多少名学生?
认识近似数
这些数与实际情况完全符合,是“准确数”。
3.向阳小学有1500多名学生,1500还是准确数吗? 向阳小学有1537名学生,1537是准确数。
这里的1500不是准确数,是1537的近似数。
探究182068的近似数
182068 ≈ 180000
182068的近似数:182070、182100、182000、180000……
因为还要将182068的近似数改写成用“万”作单位的数,所以要 选它的哪个近似数?
为什么是180000,而不能写成200000呢?
18206 8
150000
160000 170000
9
如果要求省略十位后面、百位后面、千 位后面的数该怎样求近似数?
10
2010年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。
原数
要求
省略百位后面的尾数
8 4 4 5 5 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数 84500 84000 80000
11
求一个数的近似数,要怎么做?
1.找出省略尾数部分的最高位。 2.看省略尾数部分的最高位是小于5,还是等
180000
190000
200000
阳春市2016年总人口: 882351人,大约?万人。
准确数
近似数
8
求近似数时,什么时候 “舍”?什么时候“入”?
这种求近似,关健要看省略尾 数部分的最高位,最高位上的数小于5就 “舍”去,改写成0;大于或等于5就 “入”(向前一位进1),再改写成0。

北师大版小学数学四年级上册第一单元《练习一》同步练习附答案

北师大版小学数学四年级上册第一单元《练习一》同步练习附答案

《练习一》同步习题1.填一填。

(1)从个位起,第四位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。

(2)10个一万是(),10个一千万是(),十亿里面有()个亿,一百万里面有()个万。

(3)957000是由()个十万、()个万和()个千组成的。

(4)二十九万九千七百九十写作(),它的最高位是()位,四舍五入到万位约是()。

(5)最大的五位数是(),最小的六位数是(),它们相差()。

(6)二亿五千万写作:();一百万写作:()。

(7)如果28□780≈28万,那么□里最大可填(),最小可填()。

2.将下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。

530000=()万70810000=()万1300000000=()亿98700000000=()亿3.先把下面的数改写成以“万”为单位的数,再将改后的数按从小到大的顺序排列。

120580000 208120000 204290000 12800000()<()<()<()4.下面哪些数是精确数?哪些数是近似数?(1)我爸爸今年38岁。

()(2)青藏铁路是世界上最长的高原铁路,全长约1956000米。

()(3)一双未洗过的手上最多大约有80万个细菌。

()(4)我们学校一共有1507人。

()5.选一选。

(1)一个数里有6个十亿、3个亿、2个百万、3个十万和9个千,这个数是()。

A.63200309000B.630020039000C.6302309000D.630200309000(2)下面各数中要读出“零”的是()。

A.230006500B.67921000C.5604622D.60059200(3)在5050500中,从左往右数,第二个5在()位上。

A.百B.千C.万D.百万(4)万位上的1比千位上的1大()。

A.9000B.90000C.900D.相等(5)43012000的最高位的计数单位是()。

A.亿B.亿位C.千万位D.千万6.用0,1,4,2,5,7,9这七个数字,组成符合下列要求的数,写一写。

四年级上册人教版数学第一单元《4.练习一》(配套课件)

 四年级上册人教版数学第一单元《4.练习一》(配套课件)

【教材P9第6题 】
6009500 = 6000000 + 9000 + 500
这个数由六百万、九千 和五百组成。
【教材P9第6题 】
80000040 = 80000000 + 40
这个数由八千万和四十 组成。
6.用本书附页中的图片做一个转盘,练习
读数、写数。
【教材P9第7题 】
7.下面哪些说法不合理?【教材P10第13题 】
写作:60123
三千七百万零四十
写作:37000040
4.写出下面的数。 【教材P10第12题 】
(1)由四百万、八十万、五万和三千组成的数。
写作:4853000
(2)六千零九万零五百。
写作:60090500
(3)4000000+600000+70000+8000+2。
写作:4678002
【教材P9第6题 】
1020340 1200304
(2)只读一个0。
1023400
只在万级上 读出一个0, 或者只在个 级上读出一 个0。
1200340 1203040
(4)读三个0。
000 1020304 1020403
(3)所有的0都不读。
0位于每级末尾 时都不读。
1234000
1203400
1002340
通过本节课的学习,你有什么收获?
怎样写亿以 内的数?
写作:299800
写作:28000
2.连线。 【教材P10第9题 】
3.听老师读数,看谁写得对。 【教材P10第11题 】
四千八百三十二万
写作:48320000
二万八千五百八十七 写作:28587

四年级上册数学一课一练1.7 练习1 北师大版

四年级上册数学一课一练1.7 练习1 北师大版
103000000 九位数 亿位 三亿三千六百万 九位数 亿位 (2)140000 六位数 十万位 16000000 八位数 千万位 (3)四千零七万五千七百 八位数 千万位 362000000 九位数 亿位 3.< = < < > > 4.(1)✕ (2)������ (3)✕ 5.8005006000 八十亿零五百万六千 800501万 6.(1)5000082000 (2)20400600 读数略。 7.小于40亿的数:2455400000 3867400000 大于40亿而小于45亿的数:4245500000 4129000000 大于45亿的数:4545200000 5245400000
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最新人教版四年级数学上册《练习一》课时练习

最新人教版四年级数学上册《练习一》课时练习

练习一一、填空。

1、500340700是()位数,最高位是()位,“5”表示()个(),“3”表示()个(),“4”表示()个(),“7”表示()个()。

2、4506730是一个()位数,最高数位是()位;“5”在()位上,表示5个()。

3、 2010年11月12日在广州举行的第十六届亚运会上,有来自45个国家和地区的14454人,这个数读作( )。

4、一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是()位数,写作()。

二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、从个位起往左数,第八位是( )。

A. 万位B. 十万位C. 百万位D. 千万位2、用0~6这七个数组成的最大七位数是( )。

A.1234567B.7654321C.65432103、下面各数中,读零最多的是()。

A. 706000B. 7060000C. 7060606D. 7060600三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。

1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

()2、由六百万和六百组成的数是6000600。

()参考答案:一、1、九亿 5 亿 3 十万 4 万 7 百2、七百万十万十万3、一万四千四百五十四4、七 6000530二、1、D 2、C 3、C三、1、√2、√课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生每日名人名言一句经典名言:播下一种思想,收获一种行为播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

韩愈曾说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”告别我们勤奋带来硕果累累,贪玩使人两手空空。

在学习的道路上,你是要“勤”,还是要“嬉”,呢?值得你去深思!。

四年级数学上册第一单元课时训练题

四年级数学上册第一单元课时训练题

四年级数学上册第一单元课时训练题
一、填空题。

(1)、 10个一万是( ),10个十万是( ), 10个一百万是(),10个一千万是(),5个一千万是()。

(2) 从个位起,向左数第( )位是千位,第( )位是十万位,千万位是第( )位。

(3)、 6060600 是( )位数 ,在这个数中,最左边的 6 表示 6个( )。

(4)、个级的计数单位有( )、( )、( )、( );万级的计数单位有( )、( )、 ( ) 、 ( );亿级的计数单位有( ) ( )( ) ( )。

(5)一个数由 1个千万,1个万,1个一组成,这个数是( )。

二、按要求数数。

(1)从九十六万起,一万一万得数,数到一百一十二万。

(2)从八百八十万起,十万十万地数,数到一千万。

三、写出下面各数前后相邻的两个数。

(1) 、、、40000、、。

(2) 、、、 34299 、。

四、选择题(把正确答案的序号填在括号里)
(1) 一个八位数,她的最高位是( )位。

A、百万
B、亿
C、千万
(2)、万、十万、百万、千万都是( )
A、数位
B、位数
C、计数单位
1/8。

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第7课时,《练习一》作业
一、填空题
1、从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。

2、6006006最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。

3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。

二、选择题
1、个、十、百、千、万……是()
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

()
A、0~4
B、0~5
C、5~9
3、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。

A、6
B、7
C、8
三、比较大小
72108 ○ 1357900 617000○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○ 4762513
四、读出下面各数。

708500 读作:( )
70000508 读作:( )
五、快乐提升
一个数省略万位后面的尾数后,约是206万,这个数最大是(),最小是()。

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