人教小学美术二上《第13课回家的路》PPT课件
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第13课《回家的路》(课件)-2021-2022学年美术二年级上册 人教版
艺术实践
欣赏
学生作品
学生创作
作业:学校为中心,画出学校到家的形象线路图。 要求:(1)重点画出家与学校。
(2)路线描绘清楚,内容丰富。 (3)画出主要的标志性建筑和路口的景物。
展示评价
展示评价:
1.展示评价自己的作品。 2.说说自己的创作感受?
谢谢观赏
ห้องสมุดไป่ตู้
第13课 回家的路
二年级上册
学习探究
说一说:
我们从自己住的地方来上学,你住的 地方又是什么路呢?
思考:
平时我们上学、上街、去玩都会经过许多道 路,这些路四通八达,你是怎样记得这些路的?
标志性建筑
公园
超市
标志性路口
十字路口
丁字路口
欣赏
绘制步骤:
(1)先画学校,再回忆按照回家的路线去画。 (2)再画出主要的标志性建筑和路口的景物。 (3)最后根据需要添画人、景,也可用剪贴的方法。
人教版小学二年级美术上册《回家的路》教学课件
路牌、两边的建筑、 路口 。。。
2
课堂讲授
返回目录
认识地图
上北下南, 左西右东。
说一说
从学校回家的线路上有什么标 志性的建筑?公园 Nhomakorabea银行
医院
超市
学校
家
1. 上北下南,左西右东。 2. 有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路。
试一试
以学校为中心画出回家的路线
3
作品欣赏
返回目录
人教版二年级上册
回家的路
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
同学们,在我们生活的城市中有许多道路,每条路都有不同的名字, 你知道我们学校所在的路是什么路吗? 同学们,走在马路上我们都要遵守什么规则? (靠右走,看红绿灯)
平时我们上学、上街、 去玩都会经过许多道路, 这些路四通八达,你是 怎样记得这些路的?
熟悉的路
回家的路上
回家的路
回家的路
4
课堂小结
返回目录
画地图可以让我们对身边 的道路和环境记得更牢,首先 你要能说出身边环境中的一些 明显的重要的道路和转弯,还 有比较大的建筑物,让我们从 学校到家的过程画起吧。
返回目录
5
拓展延伸
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合作一张动物园或游乐 场的形象游览图。
谢谢观看
2
课堂讲授
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认识地图
上北下南, 左西右东。
说一说
从学校回家的线路上有什么标 志性的建筑?公园 Nhomakorabea银行
医院
超市
学校
家
1. 上北下南,左西右东。 2. 有特点的标志和建筑都可以帮助我们记得各条道路。
试一试
以学校为中心画出回家的路线
3
作品欣赏
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人教版二年级上册
回家的路
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
同学们,在我们生活的城市中有许多道路,每条路都有不同的名字, 你知道我们学校所在的路是什么路吗? 同学们,走在马路上我们都要遵守什么规则? (靠右走,看红绿灯)
平时我们上学、上街、 去玩都会经过许多道路, 这些路四通八达,你是 怎样记得这些路的?
熟悉的路
回家的路上
回家的路
回家的路
4
课堂小结
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画地图可以让我们对身边 的道路和环境记得更牢,首先 你要能说出身边环境中的一些 明显的重要的道路和转弯,还 有比较大的建筑物,让我们从 学校到家的过程画起吧。
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5
拓展延伸
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合作一张动物园或游乐 场的形象游览图。
谢谢观看
人教版二年级美术:《回家的路》课件1.ppt
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗,愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你,你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自s only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
人教版美术二年级上册第13课回家的路课件(共21张PPT)
你会看路线图吗?
在图上先确定自己的位 置,然后找到目的地— 藏宝处,最后按路线和 标志建筑找到宝藏。路 线图就像一个向导可以 为我们指引路线。
你会看路线图吗?
大家去过游乐园吗?怎么知道路线呢?
路线图由哪几部分组成的? 主要道路
标志性建筑 景物
同学们,你们熟悉回家的路吗?
回家路上有什么?
丁字路口
第13课 回家的路
地图包括:国家地图、 省图、市图、交通图以 及图路线等。
我们在景区或者在公交车上、地铁上,都能看到它们。
我们在景区或者在公交车上、地铁上,都能看到它们。
交通图
交通图与路线图对比
交通图是对街道布局的概括表现,而路线 图不仅把路口的转弯描绘的清楚,而且把街道 旁的建筑物以及风景也描绘的非常清楚。
十字路口
回家路上有什么?
回家路上有什么?
请你说一说从学校回家的线路,要把转弯的地方 描述得详细一些,并介绍街道两旁标志性的建筑。
怎样绘制路线图呢?
方法一
先画出出发地——学校和目的地——家。然 后画出主要道路和分岔路口,然后画出标志性的 建筑、景物,最后可以根据自己的喜好为路线图 添加细节、上色。
怎样绘制路线图呢? 方法二
画出从学校到自己家的路线图
展示评价
介绍自己的路线图。 评一评其他小朋友的作品,谁的路线图最有创 意?为什么?
【人教版】二年级美术上册第13课-课件-《回家的路》
动物园地图
游乐场地图
想一想
平时我们上学、上街、去玩都会 经过许多路,这些路四通八达, 你是怎么记得这些路的?
分组交流
请同学们说一说从学校回家的线路,要把 转弯的地方(特别是十字路口、丁字路口) 描述得详细一些,还要介绍街道两旁标志 性的建筑。
学习要求
画从学校到家里 的线路图
同学们都很认真的描绘了从学校到家的线 路图,没有画完的同学们或者有了新想法 的同学,下课之后可以继续完成这幅作品。 画完的同学呢,还可以画从其他地方回家 的路。
老师相信你们再也不会做迷路的小马虎。
猜谜语
世界各地在眼前 五湖四海不通船
(打一文化用品) 答案:地图
包括:国家图、省图、市图、交通图以及线路图等。
地图的种类
• 地图的种类很多。根据地图 所包括的空间(区域)范围, 可以划分为世界图、半球图、 大陆图、海洋图、国家图、 省图、市图、交通图,路线 图等。
知识窗
交通图是对街道布局的概括表现,而线路 图,不仅把路口的转弯描绘的清楚,而且 把街道两旁的建筑物以及风景也描绘的非 常清楚。
人教版二年级美术课件-回家的路上
地圖的知識
• 隨著地圖應用範圍的擴大和地圖科學的發展,人們對 地圖有了更深入瞭解,對地圖下了更準確的定義,即: 地圖是依據一定的數學法則,採用地圖語言,經過製 圖綜合來表示地球表面的圖形。這個定義概括了地圖 的三個特性:有一定的數學法則、運用地圖語言來描 述、經過了製圖綜合。地圖所具有的這三個基本特性, 是其他影像、圖畫、文字都不可能同時具備的。
交通圖和路線圖 有什麼不同?
繪畫方法
• 每一幅地圖都包含著大量的地理資訊,利用點、線、面 的組合,可以形象地表示地形、河流、湖泊、交通線、 城鎮等有形事物,也可以表示境界、經緯線、等溫線等 無形現象。對這些點、線、面組成的符號的解釋就是圖 例。符號系統和注記構成了地圖獨有的語言。用地圖語 言表示地理事物,比其他語言、文字、電碼等更直觀。
• 現代社會中,地圖的種類更加豐富,地圖的使用也日 益普遍。我們在日常生活、學習和工作中,經常接觸 到各種各樣的地圖。除了常見的紙質地圖、特型地圖 (如塑膠立體地圖、地球儀等),還有電子地圖、多 媒體地圖、網路地圖等。
地圖的知識
• 不管是傳統的紙質地圖、特型地圖,還是電子地圖、多 媒體地圖、網路地圖,都是地圖的不同表現形式,它們 所具有的地圖的三個基本特性是不會改變的。
第13課 回家的路上
謎語
•世界各地在眼前, •五湖四,有人推測比文字的起源還要早。因為原 始地圖跟圖畫一樣,把山川、道路、樹木如實地畫出 來,是遠古人類外出狩獵和勞作的指南。
• 春秋戰國時期地圖已廣泛用於戰爭和國家管理,秦漢 以後損失嚴重。西晉時,中國出現了一位著名的地圖 專家裴秀。出於政治和軍事需要,裴秀領導和組織編 制成《禹貢地域圖》18篇,這是中國和全世界見於文 字記載的最早歷史地圖集。 裴秀在地圖學上的主要貢 獻,在於他第一次明確建立了中國古代地圖的繪製理 論。他總結我國古代地圖繪製的經驗,提出了著名的 具有劃時代意義的製圖理論——“製圖六體”,成為我 國明代以前地圖製圖學理論的基礎,一直影響著清代 以前中國傳統的製圖學,在我國和世界地圖學史上佔 有重要地位。
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