人教版五年级语文下册20 景阳冈 导学案1

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23《景阳冈》导学案

备课人：

教师寄语：导学案是你家庭教师，教你学会学习；导学案更是你 进步阶梯，帮你成为学习小能手！

【学习目标】

1.了解武松打虎经过，理解课文主要内容。

2.感受武松人物形象。体验阅读名著乐趣，有激发主动阅读名著兴趣。

【重、难点】

1、 理解武松打虎一部分内容。

2、 感悟人物性格特征。 【重、难点突破方法】

读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。

【课前预习】

1、请你用四个词语概括出整个故事情节：

（

）——（ ）——（ ）——（

）

2、本文重点了武松（

）和（ ）这两个故事情节， 分别可以看出武松（ ）和（ ）性格特点。

3、 “就有大虫，我也不怕。 ” 这句话是

对 说，表现了

他

特点。

【课内研讨】

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手 里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按， 望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷 汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（ ）， ） 在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一 （ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫掀 他不着，吼一声，就像半天里起了个（ ），震得那山 冈也动了，接着把铁棒似虎尾倒竖起来一（ ）。武松一 （ ），又（ ）在一边。

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1、按课文内容在括号里填上动词。

2、这一段文字是写_______________________场面。“大虫”进攻主要有三招：_______、_______、_______，武松对付这三招动作都是_________，这样好处是___________________。

【课后检测】

一、以下四句话分别体现了武松怎样性格特点，把正确答案选出来（）。

1．就真有虎，我也不怕。

2．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。3．转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。4．只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。

A.爱面子机敏心细无畏

B.无畏机敏爱面子心细

C.无畏机敏心细爱面子

D.无畏心细爱面子机敏、

2、给下面词语中带点字选择一个正确解释（）。

请勿自误： A.错 B.因自己做错而使人受伤害

C.耽误、耽搁

D.不是故意而有害于人

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