加强大学生党员队伍建设 着力培养高素质大学生党员

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

加强大学生党员队伍建设着力培养高素质大学生党员

摘要:针对目前高校存在的学生党员党建工作问题,切实加强组织建设,健全教育、培养和发展机制,加强对学生党员的教育和管理,以此实现党的教育方针与培养目标,为培养高素质的党员队伍作出应有的贡献。

关键词:大学生党员;组织建设;教育培养

中图分类号:g47文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-01-0-01

大学生党员队伍是高校学生队伍的中坚,是最能体现和代表当代大学生理想、信念、素质、能力的最优秀的团队,是影响和带动大学校园文化朝着先进性方向发展,影响和带动大学生群体整体素质和水平提升的骨干队伍。因此,做好大学生党员工作,充分发挥大学生党员的先锋模范带头作用,是做好大学生教育管理和服务工作的最有效和最根本的方法。

一、目前高校学生党建工作中存在的主要问题分析

(一)“重发展轻培养”、“重数量轻质量”等现象使学生党员质量存在问题。

近几年来,高校学生党建正步入一个快速发展阶段,学生党员发展力度大大增强。但由于正式党员的有限,支部在吸收新党员时,很难对学生的思想进行深层次的了解,考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化,出现了一些重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象,这些现象无疑使学生

党员的质量大打折扣。

(二)“重入党前的发展,轻入党后的再教育”的现象影响了学生党员作用的发挥。

目前,在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展,轻入党后的再教育”的现象。在发展前,对发展对象进行重重考察和层层教育,但发展后就认为任务完成了,忽略了党员的再教育工作,导致了部分党员“入党之前拼命干,入党之后松一半”,党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准,一些思想上深层次的问题也就暴露出来了,大大损害了党在学生中的形象。

(三)“重事务性工作,轻理论性教育”、“重工作成效,轻思想教育”的做法使部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏。

政治修养是否合格是衡量一个学生是否已符合党员条件的首要

标准,理论知识是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性的一个重要保证.而在现在高校学生党员教育中,比较普遍地存在现在“重事务性工作,轻理论性教育”,造成部分学生党员政治理论学习的自觉性不强,党的理论知识非常贫乏,部分学生党员政治修养不高。由此也就自然地影响了党员模范作用的发挥。

二、加强基层支部组织建设,健全教育、培养和发展机制,这是做好大学生党建工作的中心环节和本质窟义所在

(一)完善内部管理,围绕党的思想教育工作,倡导理论联系实践的学习风气。

思想教育与理论学习是党组织建设和发展的动力,对于支部本身的建设,要倡导理论学习风气,营造批评与自我批评的民主氛围。围绕上级党委各项文件和精神,及时组织党员进行学习和讨论。通过认真的学习和积极的讨论,坚定理想信念,明确奋斗目标,发挥带头作用。

(二)积极慎重地发展学生党员,做到发展工作科学化、程序化、规范化、民主化。

1、建立规范的档案管理制,加强对申请入党同学的组织管理。对于递交了入党申请书的同学建立起档案,记录他们的思想动态与成长历程。通过他们每个季度的思想汇报,了解他们的思想动态与认识过程,以便及时发现问题,有针对性地进行教育培养。一段时间后,在支部会议上认为条件基本具备的积极分子即派正式党员联系,由联系人负责该同学的培养。通过考察之后符合要求的进入党校学习,最后对条件成熟的同学发展入党。

2、建立党员联系人制度,定期谈心把握入党积极分子的成长。在支部中挑选党性强、理论水平比较好、表现突出的学生党员担任入党积极分子的联系人,与申请入党的学生接触、交谈,了解他们的思想动态、入党动机、日常表现等基本情况;并且适时地将党组织的有关理论告知入党积极分子,介绍推荐党的有关理论书籍,引导他们向正确的方向前进。

三、始终坚持不渝地加强对学生党员的教育和管理,是推动基层党建工作顺利开展、健康成长的有利保证

(一)加强对预备党员的教育和培养,使他们能顺利如期地转正。抓好预备党员的思想工作,提高他们的政治认识,加强他们的党性教育,显得尤为重要。预备党员在预备期里,要随时向组织汇报自己的思想动态与认识状况.支部及预备党员的培养人在其预备期间仍然要密切关注与监督,对于思想行动放松者要及时予以教育,确保学生党员的质量,真正使他们成为思想上、政治上、学习上、作风上过硬的骨干力量。

(二)正确开展批评与自我批评的民主生活,在互相监督与帮助中提高认识,完善自我。

增强党性意识,是加强党的队伍建设的关键所在。在基层组织生活里,引导支部成员通过民主生活等形式正确地开展批评与自我批评,利用党员评议、评优等机会,激励党员学生向先进看齐。学生党员在这个过程中不仅找出了差距与不足,也认准了方向和目标,树立起责任意识、服务意识、奉献意识、促使自身亭亭争当先进,充分发挥模范带头作用。坚持组织生活,使党支部的凝聚力、战斗力进一步加强。

(三)发挥党团组织的模范与带头作用,遣过各种形式的活动教育和加强党团组织的先进意识.

对入党积极分子的严格考察与培养,是为了最终把那些政治素质好的优秀中坚分子吸引到党组织中来。这里,要充分发挥团组织在推优工作中的积极作用,把选拔培养对象的标准、申请人的思想学习表现评价都交给团蛆织进行监督检查。党、团组织可通过相互的

沟通与交流形成一种指导、协助的关系,根据党团员的现实思想状况,通过形式多样丰富多彩的教育活动,使思想教育紧跟时代步伐,使组织生活取得实效。

相关文档
最新文档