思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (3)
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思维导图头脑风暴法PPT课件
确认先前发表的意见
这些步骤完成后，结束头脑风暴法，用其他的分析工具来正式评价这些观点的质量和有效性
9
场地的大小 • 较集中的封闭空间（15平方米） • 装饰简单 • 足够的白板，可以记录 • 有水喝
10
2019/9/13
11
人员的组成 • 5－10人 • 有主持人 • 有记录员
12
主持人的要求 • 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情 • 能控制场面和进度 • 会戴2顶帽子，一顶帽子充当主持人，一顶帽子 充当参与者 • 有引导能力
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议；所有的建议
应随时可见 • 如果人们运用头脑风暴法时，讨论或评价某一条
意见，主持人应提醒他们遵守规则 • 当小组无意见发表时，主持人应设法激发更多的
观点，如：“如果钱不成问题呢？”或“我们怎 样综合这些意见呢？” • 当无新的意见产生时，如果必要，应要求组员解 释、确认先前发表的意见
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
介绍问题
指定一人在看板记
如组员感到困惑， 录所有见解
可做一简单练习 鼓励组员自由提出
见解
会后以鉴别的眼光讨 论所有列出的见解
也可以让另一组人来 评价
8
头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项，这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
20
2019/9/13
21
Brain Storming 头脑风暴法
1
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用：
这些步骤完成后，结束头脑风暴法，用其他的分析工具来正式评价这些观点的质量和有效性
9
场地的大小 • 较集中的封闭空间（15平方米） • 装饰简单 • 足够的白板，可以记录 • 有水喝
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人员的组成 • 5－10人 • 有主持人 • 有记录员
12
主持人的要求 • 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情 • 能控制场面和进度 • 会戴2顶帽子，一顶帽子充当主持人，一顶帽子 充当参与者 • 有引导能力
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议；所有的建议
应随时可见 • 如果人们运用头脑风暴法时，讨论或评价某一条
意见，主持人应提醒他们遵守规则 • 当小组无意见发表时，主持人应设法激发更多的
观点，如：“如果钱不成问题呢？”或“我们怎 样综合这些意见呢？” • 当无新的意见产生时，如果必要，应要求组员解 释、确认先前发表的意见
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
介绍问题
指定一人在看板记
如组员感到困惑， 录所有见解
可做一简单练习 鼓励组员自由提出
见解
会后以鉴别的眼光讨 论所有列出的见解
也可以让另一组人来 评价
8
头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项，这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
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Brain Storming 头脑风暴法
1
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用：
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件 (3)
学习反思与总结
定期反思和总结学习过程，发现不足之处并及时 调整学习方法。
学习效果评估与反馈
自我评估
通过自我评估，了解自己对思维导图的理解和应用能力。
他人评价
邀请他人对自己的思维导图作品进行评价，获取更全面的反馈和建 议。
实践应用效果
通过实际应用，评估思维导图在知识管理、项目策划等方面的效果 ，及时调整学习策略和方法。
时间管理
通过思维导图规划个人时间安排、任务清单和日程表，提高 时间利用效率。
学习笔记与复习
笔记整理
在课堂或读书时，利用思维导图整理 学习笔记，将知识点串联起来，加深 记忆。
复习辅助
通过思维导图回顾学习内容，巩固记 忆，提高复习效果。
创意构思与头脑风暴
创意构思
思维导图可以激发创意灵感，帮助个人 或团队进行头脑风暴，产生更多创意方 案。
根据个人或团队的需求选择合适的思 维导图制作工具，如个人学习、项目 规划、团队协作等。
考虑易用性
结合手绘与电脑软件
在某些情况下，手绘思维导图可能更 具创意和灵活性，而电脑软件则便于 整理和分享。
选择易于学习和操作的思维导图软件 ，提高制作效率。
03
CATALOGUE
思维导图制作技巧与步骤
确定中心主题
加强思维导图在职业技能培训中 的应用，提高培训效果。
通过举办培训活动和讲座，普及 思维导图知识，提高其社会认知
度。
THANKS
感谢观看
思维导图是一种可视化的思维工具， 通过图形、符号、文字等元素将思维 过程和结果呈现出来，帮助人们更好 地理解和组织信息。
思维导图通常以树状结构或网状结构 呈现，通过不同的颜色、形状和线条 来区分不同的信息层次和类别。
定期反思和总结学习过程，发现不足之处并及时 调整学习方法。
学习效果评估与反馈
自我评估
通过自我评估，了解自己对思维导图的理解和应用能力。
他人评价
邀请他人对自己的思维导图作品进行评价，获取更全面的反馈和建 议。
实践应用效果
通过实际应用，评估思维导图在知识管理、项目策划等方面的效果 ，及时调整学习策略和方法。
时间管理
通过思维导图规划个人时间安排、任务清单和日程表，提高 时间利用效率。
学习笔记与复习
笔记整理
在课堂或读书时，利用思维导图整理 学习笔记，将知识点串联起来，加深 记忆。
复习辅助
通过思维导图回顾学习内容，巩固记 忆，提高复习效果。
创意构思与头脑风暴
创意构思
思维导图可以激发创意灵感，帮助个人 或团队进行头脑风暴，产生更多创意方 案。
根据个人或团队的需求选择合适的思 维导图制作工具，如个人学习、项目 规划、团队协作等。
考虑易用性
结合手绘与电脑软件
在某些情况下，手绘思维导图可能更 具创意和灵活性，而电脑软件则便于 整理和分享。
选择易于学习和操作的思维导图软件 ，提高制作效率。
03
CATALOGUE
思维导图制作技巧与步骤
确定中心主题
加强思维导图在职业技能培训中 的应用，提高培训效果。
通过举办培训活动和讲座，普及 思维导图知识，提高其社会认知
度。
THANKS
感谢观看
思维导图是一种可视化的思维工具， 通过图形、符号、文字等元素将思维 过程和结果呈现出来，帮助人们更好 地理解和组织信息。
思维导图通常以树状结构或网状结构 呈现，通过不同的颜色、形状和线条 来区分不同的信息层次和类别。
思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (44)
思维导图：一个仿生学得设计
由超现实主义艺术引发得思考（脑图联想） 犹如树枝般向四周放射得线图，密密麻麻写满各种事项，缤纷得色彩及图 形，乍看之下，或许以为是孩童得涂鸦，其实却是一套帮助分析、学习、 记忆得高效能工具。
血腥
荒诞
恐怖 空灵
宗教
异域 怪诞
主题表现
商业价值
哲学思考
超现实主义
怪诞 创作方法
对比
实训向导：
由点及线得垂直发想是最简单、直接得思维方法，例如想到“红”，可将所有与红有关得事物都抄录下来，看 看自己能想得极限到底是多少。示例如下：红色、红军、红星、红旗、红眼病、红外线、红楼梦、红领巾、红 细胞、红绿灯、红烧鸡、红烧肉、红布、红人、红蜘蛛、红新月会、红薯、红糖、红河谷、女儿红、小桃红、 红印章、红宝石、红白喜事、红茶、红汞、红霉素、红木、红药水、红颜知己、红杏出墙、灯红酒绿、红得发 紫、红豆、滚滚红尘、映日荷花别样红、乱红飞过秋千去……
完成一张思维导图
某产品创意：核心词 优雅
思维导图：联想和想象力培养
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念
[放射性思维]
放射性思维来自 “放射”这个词，意思是“向各个方向 传播或移动”，从一个既定得中心向四周放射，指来自或 连接到一个中心点得联想过程。
.一个概念得放射思维训练过程
案例：形象联想
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤
第3步：寻找关联 暂停下来，仔细看所生成得众多想法，1）找出与众不同得新元素或令自己 激动得亮点；2）在不同得枝节上，可能找到一定得联系，善于发现并把他 们结合起来，可用不同颜色得笔标出来。 注：1) 距离中心词越远得元素创新性越强；
思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (30)
这是什么？告诉你这是打开了一个WORD空白文档，利用它得插入 功能，插入了这些我要用得符号。
有心得话你可以建一个这么专用得字符文档，不仅在做导图时用得着， 做其它文件也可能有用。
把刚才得字符串给拷到这里，记得中间是英文得分号隔开得。
看看现在得选项，
还有选择得结果。
虽然我们得这个导导图还没有完全做完，但我想做导导图得技巧已经 基本介绍完了，本来吗，就那么一个对话框，由此引出得变化已经够 多得了。
到这一步，我们得第二个案例算是摘要给介绍完成了，大家伙可以用附件中得导 导图试一下，如果说感觉有得问题不太好对付，我推荐给大家一个PPT，《安盛 管理顾问---营口市商业银行--项目建议书》，这本来就是取之于栖息谷得一个 资料，现在再用之于栖息谷。
原本，我还想给大家再来一个示例得，因为这个PPT确实做得太长了，虽然我只是摘要 性得说明，也做了120多页，那就给大家留个自我发挥得作业吧？请听题！
下面我们采用一种简单得组合方式。
新得向导页，也是下一层分枝得共用页。 重复使用得页面，也就是说下一层分枝也得跟着重复循环。 数据形式是文字，也就是说这个共用页面是有内容要填写得。
附加页面，附加文字内容在共同页面中。
又一个附加页面。
这里有意不做成附加页面，但注意这里有一个又一轮重复循环，因 为这一分枝内容可能不止一个。
虽然是不同得内容，用途是一样得，这是复习选择过程中得实例，简单得导 导图可以把问题深化，也可以充分借鉴别人已有得经验。
现在是具体得问题分解了，这正是思维导图得长项，一个循环嵌套另一个循环， 加上上面还有方法和类型得指引，我们可以很容易地把问题得枝节展开，规范、 创意、导引，在我得理解中，思维导图就应该这么做。
其实对于管理者有一个很基本得道理，不是身为管理者得个人应该具备多高得能耐，而是管理者 应该创造一个氛围、组织有效得资源，让别人包括能耐不太高得人能按你设定得标准、要求和导 向，充分发挥积极性和能力水平，完成有效得工作。
思维导图培训 ppt课件
（4）夸张手法、有趣
（5）颜色搭配和谐，总体效果好
ppt课件 18
绘制思维导图范例
• 阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛， 持续30秒，思考它。
水果
ppt课件
19Байду номын сангаас
绘制思维导图范例
• 第一阶段
先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放 过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画 出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩 笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标 签：“水果”。
ppt课件 21
绘制思维导图范例
ppt课件
22
绘制思维导图范例
• 第三阶段 现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到 你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所 写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例 如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、 果汁、佛罗里达、维生素c等。 根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出 更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数 量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出 三个分支。 然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填 充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来 触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。 23 ppt课件
（4）图形要有层次感，可以用 3D图；
（5）字体、线条和图形尽量多一些变化。
ppt课件 16
使用联想
（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；
（2）使用代码；
（3）使用各种相关的色彩，图示、符号；
ppt课件
17
绘制思维导图规则
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明
（2）条理顺序，使用数字
（3）图形简洁，清楚易懂
思维导图概念图在学校管理教学和学习中的应用PPT课件
- 10 -
思维导图是什么？- 11 -Fra bibliotek鹰眼的特点
- 12 -
思维导图赋予人类鹰眼的强大能力
- 13 -
4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴
- 14 -
头脑风暴的原则
- 15 -
头脑风暴的实质
- 16 -
头脑风暴的意义
- 17 -
头脑风暴对支撑工具的要求
- 18 -
思维导图是头脑风暴活动的最佳支撑工具
电路图
- 34 -
概念图的在线工具
- 35 -
谢谢！
- 36 -
-8-
概念图的组成
-9-
3.为你的创造力插上翅膀——思维导图
思维导图(Mind Map)是概念图的一种特 殊形式，主要体现在概念节点关系的简化； 而节点内涵的表达法与概念图相同。
从一个中心主题开始，建立与其密切相 关的一级主概念题，每个一级主题下面包 含若干个二级主题，依次类推，构成一个 树状结构，称为思维导图。
-5-
知识可视化的价值——促进“全脑思维”
知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达，可以 有效促进全脑思维，提升思维效率和品质。
-6-
知识可视化两个重要工具
概念图
思维导图
-7-
2.用图标表达事物的关系——概念图
概念图（Concept Map） 是用来组织和表征知识的工 具。它通常将某一主题的有 关概念置于圆圈或方框之中， 然后用连线将相关的概念和 命题连接，连线上标明两个 概念之间的意义关系。
- 25 -
教师备课、组织教学内容
- 26 -
工作总结、工作汇报
- 27 -
小组讨论、会议记录工具
- 28 -
思维导图是什么？- 11 -Fra bibliotek鹰眼的特点
- 12 -
思维导图赋予人类鹰眼的强大能力
- 13 -
4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴
- 14 -
头脑风暴的原则
- 15 -
头脑风暴的实质
- 16 -
头脑风暴的意义
- 17 -
头脑风暴对支撑工具的要求
- 18 -
思维导图是头脑风暴活动的最佳支撑工具
电路图
- 34 -
概念图的在线工具
- 35 -
谢谢！
- 36 -
-8-
概念图的组成
-9-
3.为你的创造力插上翅膀——思维导图
思维导图(Mind Map)是概念图的一种特 殊形式，主要体现在概念节点关系的简化； 而节点内涵的表达法与概念图相同。
从一个中心主题开始，建立与其密切相 关的一级主概念题，每个一级主题下面包 含若干个二级主题，依次类推，构成一个 树状结构，称为思维导图。
-5-
知识可视化的价值——促进“全脑思维”
知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达，可以 有效促进全脑思维，提升思维效率和品质。
-6-
知识可视化两个重要工具
概念图
思维导图
-7-
2.用图标表达事物的关系——概念图
概念图（Concept Map） 是用来组织和表征知识的工 具。它通常将某一主题的有 关概念置于圆圈或方框之中， 然后用连线将相关的概念和 命题连接，连线上标明两个 概念之间的意义关系。
- 25 -
教师备课、组织教学内容
- 26 -
工作总结、工作汇报
- 27 -
小组讨论、会议记录工具
- 28 -
《思维导图培训》课件
思维导图培训 PPT 课件
在这个思维导图培训课件中，你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧，你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图？
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景
在这个思维导图培训课件中，你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧，你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图？
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景
《头脑风暴法》课件
利用大数据、人工智能等技术手段，实现 头脑风暴法的数字化和智能化，提高创新 效率。
培养专业人才
应对文化差异与个体差异
为了更好地应用头脑风暴法，需要培养具 备创新思维、团队协作和沟通表达能力的 专业人才。
在跨文化或团队成员构成复杂的情况下， 如何应对文化差异和个体差异对头脑风暴 法的影响，是一个值得探讨的挑战。
《头脑风暴法》ppt 课件
xx年xx月xx日
• 头脑风暴法简介 • 头脑风暴法实施步骤 • 头脑风暴法技巧与注意事项 • 头脑风暴法案例分析 • 头脑风暴法与其他创新方法比较 • 总结与展望
目录
01
头脑风暴法简介
定义与特点
定义
头脑风暴法是一种通过集体讨论 和创造性思维来产生新想法和解 决问题的方法。
避免对意见进行批评和评价， 让参与者感到安全和自信。
禁止批评与评价
在头脑风暴过程中，禁止对任何 意见进行批评、质疑和评价。
避免对意见进行比较和筛选，以 免影响参与者的创造力和积极性
。
在讨论过程中，应尊重每个参与 者的意见，以建立良好的沟通和
合作氛围。
追求数量而非质量
在头脑风暴过程中，注重意见的数量 而非质量。
THANKS
感谢观看
通过集思广益，头脑风暴法有 助于更全面地分析问题，提供 多种解决方案，提高问题解决 效率。
培养沟通表达能力
头脑风暴法要求参与者积极发 言、倾听他人意见，有助于提 高沟通表达能力和人际交往能
力。
未来发展方向与挑战
跨界融合与创新
数字化与智能化发展
随着知识经济的快速发展，头脑风暴法需 要不断跨界融合其他领域的知识和方法， 以适应不断变化的市场需求。
在追求数量的同时，也要关注意见的 创新性和实用性，以便筛选出最佳方 案。
思维导图培训PPT课件
思维导图是放射性思 维的的表达。
思维导图是基于对人脑 的模拟。
思维导图概述
思维导图在提高教学效果方面成效显著。有些 地方从小学就开始展开思维导图的教育。 思维 导图在提高教学效果方面成效显著。有些地方 从小学就开始展开思维导图的教育。 思维导图 在提高教学效果方面成效显著。有些地方从小 学就开始展开思维导图的教育。
思维导图的绘制
【清晰明白】
第一条 让纸张横放在桌前，从中央开始
第二条 每条线上只写一个关键词
第三条 不同级别主题的线条粗细合理
第四条 间隔要安排合理边界要能“接受”分 枝概要
思维导图的绘制
【突出重点】
第五
字体、线条和图形尽量多一 些变化
第三
中央图形上要用三种或者更 多的颜色
第一
一定要用中央图，次主 题3-7个
Turn On
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Working
Lorem ipsum dolor sit am consectetur adipiscing teda.
项目报告及人员分工
工作报告框架
感谢观看聆听！
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer
思想和信息得到更快的交流
图形共享
> 将您的图形通过Email方式发送给 朋友或同事，也可以发布为HTML 并张贴到Internet或Web站点上
快速捕捉思想
> 图形化映射界面易于使用，进行 发散性思维和头脑风暴法，使得 用户可以将脑中的各种想法和灵 感记录下来，快速捕捉思想
轻松组织信息
此通过拖放操作，轻松移动图形内 容，更快的开发思想
思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (3)
03
小组学习 头脑风暴、小组讨论、 家庭或小组计划…（需 共同思考时）
06
展示 演讲、教学、推销、解 说、报告书…（需向别 人说出自己得想法时）
04
创作 写作、学科研习、水平 思维、新计划…（需创 新时）
05
选择 决定个人行动、团体议 决、设定先后次序、解 决问题…（需做出决定 时）
PART two 思维导图得原理
天得样子；
我们得世界和我们得大脑都是是按照这种放射模式运转得；思维导图就是这种放射状思维得一种表达方 式 ，是一种将放射性思考具体化得方法。
思维工具得运用
为何选择思维工具？ 管理混乱得思维 让思考变得有序、高效
避免冲突 激发创造力 提高效率
思维工具得优势
流程化 图形化 清晰化 简单化 记忆化
如何制作思维导图
第五步 根据记忆联想加上颜色和图像
01
思维导图激发全脑思维，因为它汇集了包含从逻辑和数字
到创造性和特殊性得广泛大脑皮层技能。
02
颜色编码连接视觉与逻辑，帮助大脑创造思维上得快捷方 式，有利于分类、强调、分析信息和识别出更多之前未被
发现得联系。
图像有着比一个词、一条句子、一篇文章传达更多信息得
我们得思维模式
思维得过程 我们得大脑中有大约一万亿个这样得神经细胞：细胞之间通过长长得触须互相连接，当我们思考得时候，微弱得 生物电流就在这样得神经细胞中穿来穿去。这些微弱得电流，以及它所伴随得一些微妙得化学反应，携带着我们
大脑里存储得各种信息，通过触须不断交流、归纳、联想、整理，最终完成一次次得思考过程。
什么是思维导图
01
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维得有效 得图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件
思维导图在学习中
04
的应用
学习笔记整理
梳理知识点
提炼重点
利用思维导图将学习内容拆分成不同 的主题和子主题，有助于更好地理解 和记忆知识点。
在思维导图中使用不同的颜色、符号 或图片来标记重要内容，有助于快速 找到学习重点。
建立知识框架
通过思维导图建立知识框架，将零散 的知识点整合成一个完整的体系，方 便回顾和复习。
在思维导图中添加必要的细节和背景信息， 避免过度简化问题。
多角度呈现
鼓励不同人员从不同角度构建思维导图，减 少个人主观因素的影响。
提供培训和支持
为学习者提供思维导图制作培训和技术支持 ，提高制作质量。
根据任务选择合适的工具
根据任务需求选择合适的思维工具，不局限 于思维导图。
思维导图与其他工
06
具的结合应用
思维导图培训思维导图 学习讲课PPT演示课件
汇报人： 2023-12-31
目 录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图在培训中的应用 • 思维导图在学习中的应用 • 思维导图的优缺点分析 • 思维导图与其他工具的结合应用
思维导图概述
01
思维导图的定义
思维导图是一种图形化思维工具
学习计划制定
明确学习目标
在思维导图中列出学习目标，有 助于明确学习方向和保持学习动
力。
制定学习计划
根据学习目标，在思维导图中规 划出详细的学习计划，包括学习 时间、学习内容、学习方法等。
调整学习计划
在学习过程中，根据实际情况及 时调整思维导图中的学习计划，
确保学习进度和效果。
学习成果展示
展示知识结构
培训内容设计
确定主题和关键概念
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件
思维导图培训讲课 PPT演示课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 思维导图简介 • 思维导图制作工具 • 如何绘制思维导图 • 思维导图学习策略 • 思维导图在各学科中的应用 • 思维导图案例分享
01
思维导图简介
什么是思维导图
思维导图是一种图形化的信息组 织工具，通过树状结构将信息进
英语学科
总结词
单词记忆、语法结构梳理
详细描述
在英语学习中，思维导图可以用于单词记忆，通过分类和关联，帮助学生更高效地记住单词。此外，思维导图还 可以用于梳理语法结构，让学生更好地理解英语语法的内在逻辑和规则。
物理学科
总结词
概念理解、实验流程梳理
详细描述
物理学科涉及许多抽象概念和实验操作，思维导图可以帮助学生更好地理解物理概念， 把握概念之间的联系。同时，思维导图还可以梳理实验流程，让学生更清晰地了解实验
重点。
易于修改
思维导图的节点可以随 意增删，方便对信息的
调整和修改。
激发创造力
思维导图的非线性方式 可以激发人们的联想和 创造力，有助于创新思
维的培养。
思维导图的应用场景
01
02
03
04
学习笔记
利用思维导图整理学习笔记， 有助于提高学习效率和记忆效
果。
工作计划
在制定工作计划或项目时，思 维导图可以帮助团队成员更好
确定关键词
从中心主题中确定关键词，作为 思维导图的起点。
确定分支主题
分支主题
根据中心主题的关键词，确定分支主 题，并按照逻辑关系进行排序。
确定子主题
在每个分支主题下，确定子主题，进 一步细化内容。
添加细节和内容
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 思维导图简介 • 思维导图制作工具 • 如何绘制思维导图 • 思维导图学习策略 • 思维导图在各学科中的应用 • 思维导图案例分享
01
思维导图简介
什么是思维导图
思维导图是一种图形化的信息组 织工具，通过树状结构将信息进
英语学科
总结词
单词记忆、语法结构梳理
详细描述
在英语学习中，思维导图可以用于单词记忆，通过分类和关联，帮助学生更高效地记住单词。此外，思维导图还 可以用于梳理语法结构，让学生更好地理解英语语法的内在逻辑和规则。
物理学科
总结词
概念理解、实验流程梳理
详细描述
物理学科涉及许多抽象概念和实验操作，思维导图可以帮助学生更好地理解物理概念， 把握概念之间的联系。同时，思维导图还可以梳理实验流程，让学生更清晰地了解实验
重点。
易于修改
思维导图的节点可以随 意增删，方便对信息的
调整和修改。
激发创造力
思维导图的非线性方式 可以激发人们的联想和 创造力，有助于创新思
维的培养。
思维导图的应用场景
01
02
03
04
学习笔记
利用思维导图整理学习笔记， 有助于提高学习效率和记忆效
果。
工作计划
在制定工作计划或项目时，思 维导图可以帮助团队成员更好
确定关键词
从中心主题中确定关键词，作为 思维导图的起点。
确定分支主题
分支主题
根据中心主题的关键词，确定分支主 题，并按照逻辑关系进行排序。
确定子主题
在每个分支主题下，确定子主题，进 一步细化内容。
添加细节和内容
思维导图培训思维导图学习讲课演示课件
增强团队协作
通过思维导图的协作链接，可以加强团队成员之间的沟通和协作 ，提高团队效率。
促进创新思维
思维导图可以激发员工的创新思维，帮助企业更好地应对市场变 化。
研究领域的应用案例
梳理研究思路
思维导图可以帮助研究人员快速梳理研究思路，把握研究方向和 重点。
促进学术交流
通过思维导图的学术交流链接，可以加强研究人员之间的学术交流 和合作。
图像
图像在思维导图中非常有用，因为它们可以传达复杂的概念或想法。图像可以用 于强调某些信息，也可以用于简化复杂的概念。
思维导图的层次结构
层次结构
思维导图的层次结构是其组织和设计方式。它由一个中心主 题开始，然后向外扩展出子主题或子节点，这些子节点又可 以进一步扩展出自己的子节点。这样形成了层次分明的结构 。
掌握基本的绘画技巧，如 线条的流畅度、色彩的搭 配和布局的合理性。
符号与图像
可以使用简单的图形、符 号和图像来代替文字，使 思维导图更加直观和易于 理解。
软件制作思维导图
思维导图软件
如XMind、MindNode等 ，这些软件提供了丰富的 功能和模板，方便用户快 速创建和编辑思维导图。
导入导出功能
思维导图可以帮助个人进行自 我管理、时间规划以及知识积 累等方面的工作，提高个人发
展效率。
02
思维导图的核心概念
中心主题与节点
中心主题
在思维导图中，中心主题是整个图的 核心，其他所有内容都围绕它展开。 这是思维导图的起点，也是其最重要 的部分。
节点
节点是中心主题的子主题或子节点。 它们是中心主题的扩展，通常以分支 形式出现，每个节点都代表一个特定 的想法或概念。
特点
思维导图具有直观性、系统性、 层次性和灵活性等特点，能够激 发思维灵感，提高思维效率。
通过思维导图的协作链接，可以加强团队成员之间的沟通和协作 ，提高团队效率。
促进创新思维
思维导图可以激发员工的创新思维，帮助企业更好地应对市场变 化。
研究领域的应用案例
梳理研究思路
思维导图可以帮助研究人员快速梳理研究思路，把握研究方向和 重点。
促进学术交流
通过思维导图的学术交流链接，可以加强研究人员之间的学术交流 和合作。
图像
图像在思维导图中非常有用，因为它们可以传达复杂的概念或想法。图像可以用 于强调某些信息，也可以用于简化复杂的概念。
思维导图的层次结构
层次结构
思维导图的层次结构是其组织和设计方式。它由一个中心主 题开始，然后向外扩展出子主题或子节点，这些子节点又可 以进一步扩展出自己的子节点。这样形成了层次分明的结构 。
掌握基本的绘画技巧，如 线条的流畅度、色彩的搭 配和布局的合理性。
符号与图像
可以使用简单的图形、符 号和图像来代替文字，使 思维导图更加直观和易于 理解。
软件制作思维导图
思维导图软件
如XMind、MindNode等 ，这些软件提供了丰富的 功能和模板，方便用户快 速创建和编辑思维导图。
导入导出功能
思维导图可以帮助个人进行自 我管理、时间规划以及知识积 累等方面的工作，提高个人发
展效率。
02
思维导图的核心概念
中心主题与节点
中心主题
在思维导图中，中心主题是整个图的 核心，其他所有内容都围绕它展开。 这是思维导图的起点，也是其最重要 的部分。
节点
节点是中心主题的子主题或子节点。 它们是中心主题的扩展，通常以分支 形式出现，每个节点都代表一个特定 的想法或概念。
特点
思维导图具有直观性、系统性、 层次性和灵活性等特点，能够激 发思维灵感，提高思维效率。
思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (22)
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行政人事部
思维导图得分享提纲
01
02
思维导图
03
04
05
行政人事部
01 思维导图得定义 02 思维导图得制作方法 03 思维导图得优点 04 案例分享 05 工具介绍
目 录 / contents 行政人事部
思维导图又叫心智图，是把我们大脑中得想法用彩色得笔画在纸上。它把传统得语言智能、数字智 能和创造智能结合起来，是表达发散统笔记相比，思维导图对我们得记忆和学习可产生巨大得作用： 只记忆相关得词可以节省时间：50％到95％； 只读相关得词可节省时间：90％多； 复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 不必在不需要得词汇中寻找关键词可省时间：90％； 集中精力于真正得问题
行政人事部
行政人事部
行政人事部
使用了大脑喜欢得思考方式，思维导图是多色彩得，因为大脑不喜欢一种单调得颜色，它喜欢多彩 得思考。
强调左右大脑得协调合作。在清晰整理自己思维得过程中，尽量多使用形象得图，愈生动活泼愈好， 使用容易辨识得符号。单一得文字并不是大脑自然适应得思考方式。
强调以立体方式思考，将彼此间得关系显示出来。如在某项目有新要点，可在分支上再继续。 具有强烈得个人色彩，在基本原则相同得前提下，每个人绘制得思维导图有强烈得个人风格。
思维导图是由世界著名得英国学者东尼博赞先生在７０年代，受到文艺复兴时代得著名画家达芬奇 得笔记得影响和启发，根据人得大脑得记忆模式和结合人得大脑神经细胞进行信息存储得方式研制 和开发得，它充分得调动了人得左脑和右脑积极性和创造性,极大得开发了人得大脑潜能。
作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图已经应用于生活和工作得各个方 面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来得学习能力和 清晰得思维方式已经成功改变了2.5亿人得思维习惯。
1. 主题 2. 分支 3. 箭头得链接 4. 关键词 5. 形成个人风格
行政人事部
水果
行政人事部
它得放射状得思维架构和大脑信 息存储模式非常巧妙得吻合在一 起。
因此它是目前最接近人得大脑得 学习模式和思考方式得工具和技 术。
类似于大脑神经元网络分布得图形，让大脑掌握整体内在得联系，同时使一个想法很快而深刻得产 生。
思维导图是一种革命性得学习工具，它得核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来，让 你得左右脑同时运作，将你得思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性得结构，极大地提髙你得智 力技能和智慧水准。
行政人事部
1）头脑风暴式
头脑风暴得特点是围绕着一个主题，可以从各种维度各种粒度来提出相关得想法，想法不受限制。 也许这些想法都是片面得，不完整得，甚至不可实现得，这些都不重要。在头脑风暴结束得时候对 所有得想法进行梳理和归类。举例来说，我们对优衣库得销售进行头脑风暴，大家只要能想到和这 个主题相关得都列举出来，结束之后进行分类，这其中可能会产生激励政策、销售模式等等不同得 角度。头脑风暴式一种自er Xmind FreeMind MindMapper NovaMind
行政人事部
《大脑使用说明书》 《开启大脑》
思维导图得创始人：东尼 博赞
完美得职场模型
谢 谢！ 行政人事部
2）提纲式
这种方式得特点是针对主题，列出这个主题得不同方面，然庵后针对每个方面，以此为主题，继续 细分。SWOT(优势、弱势、机会、威胁）分析就是这种方式得一个典型，还有很有名得六顶帽子
3）两者结合。先对主题进行大致得划分，在这个过程中可能会有突然得想法，这个想法可能不属 于任何得一个主题，先记录下来，在最后合并和归类。在实际使用中，我们得思考过程应该大部分 都是这种
思维导图得分享提纲
01
02
思维导图
03
04
05
行政人事部
01 思维导图得定义 02 思维导图得制作方法 03 思维导图得优点 04 案例分享 05 工具介绍
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思维导图又叫心智图，是把我们大脑中得想法用彩色得笔画在纸上。它把传统得语言智能、数字智 能和创造智能结合起来，是表达发散统笔记相比，思维导图对我们得记忆和学习可产生巨大得作用： 只记忆相关得词可以节省时间：50％到95％； 只读相关得词可节省时间：90％多； 复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 不必在不需要得词汇中寻找关键词可省时间：90％； 集中精力于真正得问题
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使用了大脑喜欢得思考方式，思维导图是多色彩得，因为大脑不喜欢一种单调得颜色，它喜欢多彩 得思考。
强调左右大脑得协调合作。在清晰整理自己思维得过程中，尽量多使用形象得图，愈生动活泼愈好， 使用容易辨识得符号。单一得文字并不是大脑自然适应得思考方式。
强调以立体方式思考，将彼此间得关系显示出来。如在某项目有新要点，可在分支上再继续。 具有强烈得个人色彩，在基本原则相同得前提下，每个人绘制得思维导图有强烈得个人风格。
思维导图是由世界著名得英国学者东尼博赞先生在７０年代，受到文艺复兴时代得著名画家达芬奇 得笔记得影响和启发，根据人得大脑得记忆模式和结合人得大脑神经细胞进行信息存储得方式研制 和开发得，它充分得调动了人得左脑和右脑积极性和创造性,极大得开发了人得大脑潜能。
作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图已经应用于生活和工作得各个方 面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来得学习能力和 清晰得思维方式已经成功改变了2.5亿人得思维习惯。
1. 主题 2. 分支 3. 箭头得链接 4. 关键词 5. 形成个人风格
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它得放射状得思维架构和大脑信 息存储模式非常巧妙得吻合在一 起。
因此它是目前最接近人得大脑得 学习模式和思考方式得工具和技 术。
类似于大脑神经元网络分布得图形，让大脑掌握整体内在得联系，同时使一个想法很快而深刻得产 生。
思维导图是一种革命性得学习工具，它得核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来，让 你得左右脑同时运作，将你得思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性得结构，极大地提髙你得智 力技能和智慧水准。
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1）头脑风暴式
头脑风暴得特点是围绕着一个主题，可以从各种维度各种粒度来提出相关得想法，想法不受限制。 也许这些想法都是片面得，不完整得，甚至不可实现得，这些都不重要。在头脑风暴结束得时候对 所有得想法进行梳理和归类。举例来说，我们对优衣库得销售进行头脑风暴，大家只要能想到和这 个主题相关得都列举出来，结束之后进行分类，这其中可能会产生激励政策、销售模式等等不同得 角度。头脑风暴式一种自er Xmind FreeMind MindMapper NovaMind
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《大脑使用说明书》 《开启大脑》
思维导图得创始人：东尼 博赞
完美得职场模型
谢 谢！ 行政人事部
2）提纲式
这种方式得特点是针对主题，列出这个主题得不同方面，然庵后针对每个方面，以此为主题，继续 细分。SWOT(优势、弱势、机会、威胁）分析就是这种方式得一个典型，还有很有名得六顶帽子
3）两者结合。先对主题进行大致得划分，在这个过程中可能会有突然得想法，这个想法可能不属 于任何得一个主题，先记录下来，在最后合并和归类。在实际使用中，我们得思考过程应该大部分 都是这种