少儿播音主持教案

少儿播音主持教案

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少儿播音主持教案

鹅和河

坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。

宽宽的河，肥肥的鹅，

鹅要过河，河要渡鹅

不知是鹅过河，还是河渡鹅,

二气息练习

打枣

出东门，过大桥，大桥底下一树栆，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。

一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，

五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，

九个枣，十个枣;十个枣，九个枣，

八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，

四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，

这是一个绕口令，一气儿说完才算好。

三诗歌朗诵

叶子的眼睛

山上的早晨，

雾气还迷迷蒙蒙，

阳光就走进森林，

脚步，很轻很轻，

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不小心把树叶摇醒，哇——

水灵灵，亮晶晶，

露珠儿是叶子的眼睛。

眨呀眨的好像说: 天亮了，真高兴～

吹牛

甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。乙: 我们家吹牛还不

交钱呢!

甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去?

甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去?

甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!

甲: 我三个月就会跑。乙: 那准是个怪胎～

甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。乙: 就这么跑呀!

甲: 要说吹牛,我可是没人能比。乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?

甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条～

甲: 我一顿饭能吃八斤水饺～乙: 哎呀,我发烧了～

甲: 哎呀,我也发烧了～乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿～

甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全

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成爆米花了～乙: 我比树高～甲: 我比楼高～

乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机～甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地～

乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!乙:

哎!-----

一吐字归音练习

b p辨音对比练习补皮裤

上刺儿山，爬刺儿树，

刺儿树刮破我皮裤，

皮裤破，补皮裤，

皮裤不破不必补皮裤。

二诗歌朗诵练习

我希望

我希望

天上的星星越来越亮

人住的房子各式各样

全世界都不打仗

所有的小孩都能吃饱，还能穿上好看的衣裳

我希望

书包变的越来越轻

每人都有一个智力魔棒

同学们都很友爱

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每天还能受到老师的表扬

我希望

想玩就玩想唱就唱

穿上带弹簧的鞋子

在阳光下奔跑

一步跨过大河，登上山岗

我希望

我有千百个希望

我要坐上月亮小船

飞呀，飞呀

去寻找，实现我的希望

定风波?三月七日

宋苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕,一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

浣溪沙

宋晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回,

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

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乌鸦和狐狸的故事

从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?” 狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?” 乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了:“哎呀，那当然了，那就听我来为你唱一曲吧～” 乌鸦话还没说完，刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。

故事讲完了,它告诉我们这样一个道理:不能轻易相信别人的话,要有自己的主见,还要认清自己,要保持清醒的头脑,才不会受骗呀!

少儿播音主持教案

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[ 标签:少儿,教案 ]

哪位朋友帮我找一份一二年级学生主持课的教案，教学内容和方式谢谢匿名回答:1 人气:21 解决时间:2010-03-110:48

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适合二年级学生的教学目标:

1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。

2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。

3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点:

1、何为“播音与主持”,

2、激发学生的学习兴趣。

3、如何使自己成长, 教学方法:讨论法、讲解法、说话法。

教学过程:

一、点名。

二、朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。

三、自我介绍:向学生简单地介绍自己。

四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。

五、请学生们介绍自己。

六、教师介绍自己播音与主持的经历路程。

1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比，现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。

2.一直以来的不断实践和练习。

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七、介绍专业知识。

1、什么是播音与主持,

播音与主持专业是“口耳之学”。

该专业最大的特点是实践性比较强，考生进入专业学习后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。

2、播音与主持会学习哪些内容,

播音与主持概论

普通话语音及播音发声学基础

播音创作基础

即兴口语表述文学作品朗读