初中物理八年级大气压强

学科教师辅导教案

组长审核：

一、上节课复习与回顾（包含作业检查）

二、新课讲解

（一）课程导入

（二）大数据分析（ 09 - 18 年，共 10 年）

（三）本节考点讲解 考点一：大气压强 一）例题解析

1、（16，11，2分☆☆）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿下管上升的高度为h 。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（ ）

A 、h 增大，瓶内气压大于外界气压

B 、h 减小，瓶内气压大于外界气压

C 、h 增大，瓶内气压小于外界气压

D 、h 减小，瓶内气压小于外界气压

2、（2015春•禹州市期中）某同学做托里拆利实验时，实验现象如图甲所示，设实验过程中管口不离开水银

面，试回答：

（1）此时此地大气压的值为 mm 高水银柱，合 Pa 。

（2）如图甲所示，将试管口略向上提（管口不离开水银面），管内外水银柱的高度差为 mm ；将试管口略向下压（管内仍然有一部分真空），管内外水银柱的高度差为 mm 。

压强（2009-2018，共10年）

共3个考点，每年中考总分值：2-13分，平均7.2分/年

年份 考点一：压力和压强 考点二：液体压强 考点三：大气压强 总分值 2009年 1次

(第24题，7分)

1次

(第16题，2分)

1次

(第19题，2分)

11分 2010年

2次 (第5、10题，3分)

3分 2011年 1次

(第6题，1分)

1次

(第4题，2分)

3分 2012年 1次

(第15题，2分)

1次

(第4题，2分)

1次

(第4题，2分)

6分 2013年 1次

(第21题，8分)

1次

(第14题，2分)

10分 2014年 1次

(第22题，9分)

1次

(第8题，2分)

11分 2015年 1次

(第11题，2分)

2分 2016年 1次

(第20题，9分) 1次

(第11题，2分) 1次

(第11题，2分)

13分 2017年 1次

(第2题，2分)

1次

(第14题，2分)

4分 2018年 1次

(第21题，9分)

9分 总次数

8次

6次

7次

21次/72分

（3）如图乙所示，玻璃管倾斜，管中水银柱长度将，高度；如果此时测量液体的高度时，将水银柱的长度当高度，测量的结果将（选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。

（4）实验时管中不慎进入少量空气，管中水银柱高度将（选填“增大”“减小”或“不变”）。（5）如图甲，利用托里拆利实验步骤测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）

A．保持不变 B．逐渐下降，最终与管外液面相平

C．逐渐上升，最终从小孔中流出 D．稍微下降一些

二）相关知识点讲解、方法总结

大气压产生原因：

①空气受重力作用并且具有流动性

②空气分子热运动且空气具有流动性

标准大气压值：1.013×105Pa

利用大气压：吸盘类：吸盘挂钩、覆杯实验、拔火罐

吸管类：吸管喝豆浆、钢笔吸墨水、抽水机

易错点：大气压不等于气压（包括封闭空间内气体压强，例如高压锅）

三）巩固练习

1、（14，8，2分☆☆）下列实例中不是利用大气压工作的是（）

A.用塑料吸盘挂物体

B.用注射器吸取药液

C.用压力锅煮熟食物

D.用塑料吸管吸饮料

2、（12，4，2分☆☆）如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变⎽⎽⎽⎽⎽。堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

3、（11，4，2分☆☆）图2为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过的

方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。

4、（08，3，2分☆☆）物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。

5、（05，12，2分☆☆）下列事例中，不是应用大气压的是（）

A.用吸管吸饮料

B.用抽水机抽水

C.用胶头滴管吸取化学液

D.将注射器针管中的药液注入人体

6、（04，14，2分☆☆）下列各现象中，与大气压有关的是（）

A.用力将钢笔中的墨水甩出

B.宇航员穿特制的太空服

C.三峡大坝旁修建船闸

D.装酒精的瓶子要盖紧

7、（03，5，1分☆☆）如图所示，用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压，排出里面的空气，吸盘才会紧贴在墙面上,这是因为。

考点二：流体压强

一）例题解析

1、（10，5，1分☆）在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是。

二）相关知识点讲解、方法总结

方法：气体或（液体）的流速越大、压强越小，流速越小、压强越大。

三）巩固练习

1、（16，6，3分☆☆）物理知识是对自然现象的概括总结，以广泛应用于生活和技术当中，请联系表中的相关内容填写表中空格。

自然现象物理知识实际应用

物体具有惯性跳远时利用助跑提高成绩

雄鹰展开翅膀在空中滑翔飞机的机翼

水沸腾时水蒸气冲起壶盖内能转化为机械能

2、（2015，江西）（☆☆）如图所示，用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠近水流，汤勺和水流会（选填“靠拢”或“远离”），这是因为汤勺和水流之间空气流速增大，压强。

3、（2015，杭州）（☆☆）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是，原因是；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果，原因是。（四）本节综合练习

1、（2018春•许昌期中☆☆）下列现象中与大气压强无关的是（）