水的净化 ppt
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水的净化ppt课件
6、某小组同学对某地水质状况进行调查研究， 将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：
（1）此操作中缺少的玻璃仪器是
，
其作用是
。
（2）改进操作后，还存在的错误是
。
（3）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析可能的原
因:_________________。
（4）若要得到纯水，需要采用的净化方法是
。
课题2 水的净化
贝尔从池塘里获得的水：
不溶的杂质
可溶的杂质
微生物
想一想：如何对水进行净化？
自来水厂净水过程示意图
沉吸附是工业中常用的方法，也是在化学实验中分 离混合物的常用方法。
一、水的净化方法：
1、沉淀 （１）、静置沉淀:利用重力自然沉降；
3.某净水装置如图所示。下列说法正确的是（ B ） A.该装置能对水进行杀菌消毒 B.该装置能除去水中的颜色和异味 C.硬水经过该装置后可转化为软水 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水
4.天然水经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（ ） A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
5、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行了如 下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D （漂白粉）→净水。其中可以除去较大颗粒物难溶性杂 质的步骤是 C ，能够消毒杀菌的是 D ， A中明矾 的作用是 吸附悬浮杂质，使其沉降 ，小华得到的净水 是纯净水吗？其原因是 还有一些可溶于水的物质 怎么判断得到的水是硬水还是软水？
种类 现象 结论
软水
硬水
有大量泡沫 无浮渣 泡沫少 有大量浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水
3、使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？
浪费肥皂 衣服变硬
浪费燃料 可能引起爆炸
水的净化 ppt课件.ppt
三靠：2、玻璃棒的下端要紧靠在三层滤纸处
3、漏斗的下端要紧靠烧杯内壁
2020/12/11
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ A、D）
A、水和二氧化锰
B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ B、C）
A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤
3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是
注意：
1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有 气泡（为什么?）
若有气泡，过滤的速度会比较慢
2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什 么?）
防止液体从漏斗边流出
2020/12/11
操作的注意事项： 一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁
1、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
二低：
2、漏斗内液面要低于滤纸的边缘
1、倾倒液体时，烧杯要紧靠玻璃棒。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
2020/12/11
2020/12/11
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020
3、漏斗的下端要紧靠烧杯内壁
2020/12/11
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ A、D）
A、水和二氧化锰
B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ B、C）
A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤
3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是
注意：
1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有 气泡（为什么?）
若有气泡，过滤的速度会比较慢
2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什 么?）
防止液体从漏斗边流出
2020/12/11
操作的注意事项： 一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁
1、滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
二低：
2、漏斗内液面要低于滤纸的边缘
1、倾倒液体时，烧杯要紧靠玻璃棒。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
2020/12/11
2020/12/11
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020
《水的净化》课件(共27张PPT)
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 防止液体流到漏斗外 三靠： 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边； 防止滤纸破损 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 防止滤液溅出，也能加快流速 ⑷.玻璃棒的作用： 引流。
【想一想】
1、过滤时，速度较慢的原因？ 滤纸与漏斗间有气泡 2、过滤后，滤液仍然浑浊可 能的原因有那些？怎样做？ (1)滤纸破损
从下端进水、上端 出水的目的是什么？ 便于活性炭与水充分 地接触，更好的吸附异 味、色素和一些可溶性 杂质。
活性炭净水器示意图
问题3、如果我们被困的地方可以找到水但 是没有明矾，活性炭，你该如何自救呢？
吸附作用
装有活性炭
活性炭具有疏松多孔的结构，有 较强的吸附能力。（活性炭吸附能 力更强） 。
家用净水器
沉淀物
2、吸附沉淀
加 入 明 矾
想一想：如何除 去水中的沉淀？
吸附悬浮杂， 使之沉降
3、 过滤
⑴.过滤可以分离 固体 与 液体 的混合物
⑵.过滤操作需要哪些仪器？ ⑶.过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 不留气泡，以防过滤速度慢
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 防止液体从漏斗外流出 二低： 滤斗内液面要低于滤纸的边缘。 防止液体未经过滤而从滤纸和漏斗的间隙流下
讨论二
联系生活实际如何除 去这些杂质？ 静置沉淀、用明矾吸附 沉淀、过滤的方法可除 掉难溶性杂质。
讨论三
3、如果我们所处的环境有限，能否用生 活中的待用品替代实验室中的过滤装置？
鹅卵石，石英沙，活性炭（木炭）， 纱布，棉布，膨松棉，筷子、饮料瓶 等
问题4： 若过滤后的水比较 澄清，但颜色发红且 伴有臭味，那么如何 去掉颜色和臭味呢？
3、硬水和软水的检验： （用肥皂水） ①操作：把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的 软水、硬水的试管中，振荡，观察现象。 ②现象：硬水中产生泡沫较少； 软水中产生较多泡沫。
【想一想】
1、过滤时，速度较慢的原因？ 滤纸与漏斗间有气泡 2、过滤后，滤液仍然浑浊可 能的原因有那些？怎样做？ (1)滤纸破损
从下端进水、上端 出水的目的是什么？ 便于活性炭与水充分 地接触，更好的吸附异 味、色素和一些可溶性 杂质。
活性炭净水器示意图
问题3、如果我们被困的地方可以找到水但 是没有明矾，活性炭，你该如何自救呢？
吸附作用
装有活性炭
活性炭具有疏松多孔的结构，有 较强的吸附能力。（活性炭吸附能 力更强） 。
家用净水器
沉淀物
2、吸附沉淀
加 入 明 矾
想一想：如何除 去水中的沉淀？
吸附悬浮杂， 使之沉降
3、 过滤
⑴.过滤可以分离 固体 与 液体 的混合物
⑵.过滤操作需要哪些仪器？ ⑶.过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 不留气泡，以防过滤速度慢
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 防止液体从漏斗外流出 二低： 滤斗内液面要低于滤纸的边缘。 防止液体未经过滤而从滤纸和漏斗的间隙流下
讨论二
联系生活实际如何除 去这些杂质？ 静置沉淀、用明矾吸附 沉淀、过滤的方法可除 掉难溶性杂质。
讨论三
3、如果我们所处的环境有限，能否用生 活中的待用品替代实验室中的过滤装置？
鹅卵石，石英沙，活性炭（木炭）， 纱布，棉布，膨松棉，筷子、饮料瓶 等
问题4： 若过滤后的水比较 澄清，但颜色发红且 伴有臭味，那么如何 去掉颜色和臭味呢？
3、硬水和软水的检验： （用肥皂水） ①操作：把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的 软水、硬水的试管中，振荡，观察现象。 ②现象：硬水中产生泡沫较少； 软水中产生较多泡沫。
水的净化 ppt
课题二
水的净化
￭天然水是混合物
天然水含很多难溶性 和可溶性杂质，常呈 浑浊状态，有异味或 杂色，属于混合物。
我们用的水怎么来的？
思考：自然界中 的水是如何变成 我们的饮用水的 呢？
你们能归纳出自来水厂的净水步骤吗？ 自来水厂净水过程示意图
提取净化方法 思考：自来水厂净水过程中主要使用了哪些净化方法？
答：沉降、过滤、吸附、消毒等。
沉淀：明矾的净水作用
絮凝剂：明矾
（白色晶体）
作用：吸附杂质， 促进沉降。
过滤： 过滤操作要点
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘 三靠：烧杯口紧靠玻璃棒
玻璃棒斜靠三层滤纸一边 漏斗颈紧靠烧杯内壁
过滤作用：分离不溶性杂质与液体
吸附：活性炭吸附可溶性杂质
实验室通过蒸馏的方法得到蒸馏水。
冷凝水： 下进上出
沸石 石棉网
蒸馏是净化程度最高的净化步骤
课后探索
1、了解中国水污染状况，调查安仁治理水污染措施。 2、课外实验：自制简易净水器
Thyoaunk
End
活性炭ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活性炭净水器示意图
身边的化学
思考：在家里 经常煮开水的 水壶底下为什 么有水垢呢？
硬水和软水
小组合作讨论：
1、硬水和软水如何定义？ 2、如何区分硬水软水？ 3、硬水有什么危害？如何软化硬水？
硬水和软水如何定义？
硬水：含有较多 可溶性钙、镁物 质的水。
软水：不含或含有 少量可溶性钙、镁 物质的水。
如何区分硬水软水？
1.用肥皂水法：将肥皂水分别加到 盛有软硬水的烧杯中，搅拌，出现 泡沫多的为软水，反之则为硬水。
2.加热煮沸法：将软硬水分别放入烧杯中，加热煮 沸一段时间，冷却后，观察杯底的白色沉淀情况， 白色沉淀多的为硬水。
水的净化
￭天然水是混合物
天然水含很多难溶性 和可溶性杂质，常呈 浑浊状态，有异味或 杂色，属于混合物。
我们用的水怎么来的？
思考：自然界中 的水是如何变成 我们的饮用水的 呢？
你们能归纳出自来水厂的净水步骤吗？ 自来水厂净水过程示意图
提取净化方法 思考：自来水厂净水过程中主要使用了哪些净化方法？
答：沉降、过滤、吸附、消毒等。
沉淀：明矾的净水作用
絮凝剂：明矾
（白色晶体）
作用：吸附杂质， 促进沉降。
过滤： 过滤操作要点
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘 三靠：烧杯口紧靠玻璃棒
玻璃棒斜靠三层滤纸一边 漏斗颈紧靠烧杯内壁
过滤作用：分离不溶性杂质与液体
吸附：活性炭吸附可溶性杂质
实验室通过蒸馏的方法得到蒸馏水。
冷凝水： 下进上出
沸石 石棉网
蒸馏是净化程度最高的净化步骤
课后探索
1、了解中国水污染状况，调查安仁治理水污染措施。 2、课外实验：自制简易净水器
Thyoaunk
End
活性炭ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活性炭净水器示意图
身边的化学
思考：在家里 经常煮开水的 水壶底下为什 么有水垢呢？
硬水和软水
小组合作讨论：
1、硬水和软水如何定义？ 2、如何区分硬水软水？ 3、硬水有什么危害？如何软化硬水？
硬水和软水如何定义？
硬水：含有较多 可溶性钙、镁物 质的水。
软水：不含或含有 少量可溶性钙、镁 物质的水。
如何区分硬水软水？
1.用肥皂水法：将肥皂水分别加到 盛有软硬水的烧杯中，搅拌，出现 泡沫多的为软水，反之则为硬水。
2.加热煮沸法：将软硬水分别放入烧杯中，加热煮 沸一段时间，冷却后，观察杯底的白色沉淀情况， 白色沉淀多的为硬水。
水的净化(实验).ppt
吸附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质
沉降杂质
杀死残存的细菌 除去可溶性杂质、颜色、异味
自来水厂净水过程图
1．静置沉淀法
让部分不溶的杂质（质量较重、 颗粒较大）沉降到水底。 但不能去除悬浮在水中 （质量较轻、颗粒较小） 及浮于水面的固体物质。
如何除去？沉淀物
2、吸附沉淀法
加入絮凝剂 （明矾）
想一想：如何除去水中的沉淀？
评一评：操作要点
(3).过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒 玻棒下端要靠在滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷.玻璃棒的作用：引流
想一想：
1、过滤后，滤液仍然浑浊可 能的原因有那些？
静置 鲁滨逊流落在荒岛上，
他只能从池塘中取得一些泥水。
煮沸 蒸馏
这些泥水可饮用吗？ 他能否从中提取洁净的饮用水？
自来水厂净水过程
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
吸附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质
沉降杂质
除去可溶性杂质、颜色、异味
自来水厂净水过程图
活性炭吸附
吸附：利用木炭、活性炭等多孔 物质，吸附水中极细小的 不溶性杂质、少数可溶性 杂质、臭味、色素等物质
活性炭在水中的净化作用
活性炭有多孔结构，总表面积可达 500～1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。 在水中的净化作用主要表现为： • 除臭——去除异味 • 去色——去除由各种染料形成的颜色等 • 过滤——去除一些不溶性杂质 • 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
(1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘
沉降杂质
杀死残存的细菌 除去可溶性杂质、颜色、异味
自来水厂净水过程图
1．静置沉淀法
让部分不溶的杂质（质量较重、 颗粒较大）沉降到水底。 但不能去除悬浮在水中 （质量较轻、颗粒较小） 及浮于水面的固体物质。
如何除去？沉淀物
2、吸附沉淀法
加入絮凝剂 （明矾）
想一想：如何除去水中的沉淀？
评一评：操作要点
(3).过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒 玻棒下端要靠在滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷.玻璃棒的作用：引流
想一想：
1、过滤后，滤液仍然浑浊可 能的原因有那些？
静置 鲁滨逊流落在荒岛上，
他只能从池塘中取得一些泥水。
煮沸 蒸馏
这些泥水可饮用吗？ 他能否从中提取洁净的饮用水？
自来水厂净水过程
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
吸附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质
沉降杂质
除去可溶性杂质、颜色、异味
自来水厂净水过程图
活性炭吸附
吸附：利用木炭、活性炭等多孔 物质，吸附水中极细小的 不溶性杂质、少数可溶性 杂质、臭味、色素等物质
活性炭在水中的净化作用
活性炭有多孔结构，总表面积可达 500～1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。 在水中的净化作用主要表现为： • 除臭——去除异味 • 去色——去除由各种染料形成的颜色等 • 过滤——去除一些不溶性杂质 • 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
(1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘
4.2化学上册水的净化ppt
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_过__滤____（填操作名 称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_吸__附___性除
去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入
_肥__皂__水____进行检验，生活中常通过_煮__沸_____的方法降低水的
硬度。
1、自来水厂净水过程示意图为：天然水—加絮—凝剂— →沉降—→过滤—→吸附—加消—毒—剂→自来水， 其中常用的絮凝剂是 A．氯气 B．活性炭 C．明矾 D．漂白粉
2、过滤操作的下列步骤中错误的是 A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形， 放入漏斗 B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部 分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸 层与漏斗壁间不留气泡 D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
3、现有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是 A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤
4、水是生命之源，它的保护和合理利用已受到 人们的普遍关注。
（1）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两 点理由： ①地球上的可以利用的淡水资源很；少 ② 地球上的水不断被污染 。
（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。 在日常生活中，人们常用 煮沸 的方法来降低水 的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水， 我们可以用 肥皂水 来检验。
5、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中 有着广泛的应用
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与水分离，便于 饮用，访设计原理是_过_滤____
（2）自制净水器中常加入活__性_炭___，用于除去水 中的异味和色素。
（3）井水中含较多的钙镁离子，为降低硬度， 可采用的方法是_煮_沸_或__蒸馏
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化 学式为_C_lO_2___
去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入
_肥__皂__水____进行检验，生活中常通过_煮__沸_____的方法降低水的
硬度。
1、自来水厂净水过程示意图为：天然水—加絮—凝剂— →沉降—→过滤—→吸附—加消—毒—剂→自来水， 其中常用的絮凝剂是 A．氯气 B．活性炭 C．明矾 D．漂白粉
2、过滤操作的下列步骤中错误的是 A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形， 放入漏斗 B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部 分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸 层与漏斗壁间不留气泡 D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
3、现有一杯有臭味的水。能除去臭味的方法是 A．搅拌 B．吸附 C．静置 D．过滤
4、水是生命之源，它的保护和合理利用已受到 人们的普遍关注。
（1）请你说出“保护水资源，刻不容缓”的两 点理由： ①地球上的可以利用的淡水资源很；少 ② 地球上的水不断被污染 。
（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。 在日常生活中，人们常用 煮沸 的方法来降低水 的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水， 我们可以用 肥皂水 来检验。
5、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中 有着广泛的应用
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与水分离，便于 饮用，访设计原理是_过_滤____
（2）自制净水器中常加入活__性_炭___，用于除去水 中的异味和色素。
（3）井水中含较多的钙镁离子，为降低硬度， 可采用的方法是_煮_沸_或__蒸馏
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化 学式为_C_lO_2___
人教版(五四)化学八年级4.2《水的净化》课件 (共108张PPT)
48
净水器
49
活性炭的吸附法：
活 性炭具 有吸附 作用。
活性炭 不仅可以滤 去液体中的 不溶性物质， 还可以吸附 掉一些溶解 的杂质，除 去臭味。
50
资料·链接
活性炭在水中的净化作用
活性炭有多孔结构，总表 面积可达500～1000m2 ·g-1。它 有强大的吸附本领。在水中的 净化作用主要表现为： 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的 颜色等 过滤——去除一些不溶性杂质 吸附——吸附一些溶解在水中的 杂质
2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等等，由于含有许多可溶性和不溶性 杂质，常呈浑浊。 属于混合物
7
河水
Ca2+ Mg2+
自来水
纯净水
纯水是无色、无臭、清澈透明的，而自然 界中的河水、湖水等由于含有许多可溶性 或不溶性的杂质和细菌，因此常呈现浑浊， 不能直接饮用。
8
一、创设情境，引入新课
蒸发皿底部无或很少固体
结论
软水 硬水
硬水
可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢
59
如何来区分硬水和软水呢？
加肥皂水， 振荡
软水
硬水
思现考象:：能产否生用泡洗沫衣较粉多水的代是替软肥水皂，水? 泡沫较少的是硬水。
60
3、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以 降低水的硬度， ●在工业上常用离子交换法和药剂法来 得到软水。
2、制作过滤器
3、过滤
仪器和用品：铁架台(附铁圈)、 漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸
26
一贴 二低
滤纸紧贴漏斗内壁 （否则影响过滤速度）
液面低于滤纸边缘; 滤纸边缘低于漏斗边缘
净水器
49
活性炭的吸附法：
活 性炭具 有吸附 作用。
活性炭 不仅可以滤 去液体中的 不溶性物质， 还可以吸附 掉一些溶解 的杂质，除 去臭味。
50
资料·链接
活性炭在水中的净化作用
活性炭有多孔结构，总表 面积可达500～1000m2 ·g-1。它 有强大的吸附本领。在水中的 净化作用主要表现为： 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的 颜色等 过滤——去除一些不溶性杂质 吸附——吸附一些溶解在水中的 杂质
2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等等，由于含有许多可溶性和不溶性 杂质，常呈浑浊。 属于混合物
7
河水
Ca2+ Mg2+
自来水
纯净水
纯水是无色、无臭、清澈透明的，而自然 界中的河水、湖水等由于含有许多可溶性 或不溶性的杂质和细菌，因此常呈现浑浊， 不能直接饮用。
8
一、创设情境，引入新课
蒸发皿底部无或很少固体
结论
软水 硬水
硬水
可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢
59
如何来区分硬水和软水呢？
加肥皂水， 振荡
软水
硬水
思现考象:：能产否生用泡洗沫衣较粉多水的代是替软肥水皂，水? 泡沫较少的是硬水。
60
3、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以 降低水的硬度， ●在工业上常用离子交换法和药剂法来 得到软水。
2、制作过滤器
3、过滤
仪器和用品：铁架台(附铁圈)、 漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸
26
一贴 二低
滤纸紧贴漏斗内壁 （否则影响过滤速度）
液面低于滤纸边缘; 滤纸边缘低于漏斗边缘
《水的净化》PPT课件45
b
7.城镇自来水厂生产流程可用下图表示：
沉淀池；投 (1)除去水中固态杂质的设备是：_________ 杀菌消毒 药（多为ClO2）的作用是_________ 。 （2）自来水厂的净水过程 不能 （填“能”或 “不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软 煮沸 化的方法是 。 （3）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 吸附 _________ 。
再见
Good Bye!
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
7.城镇自来水厂生产流程可用下图表示：
沉淀池；投 (1)除去水中固态杂质的设备是：_________ 杀菌消毒 药（多为ClO2）的作用是_________ 。 （2）自来水厂的净水过程 不能 （填“能”或 “不能”）将硬水软化成软水，生活中将硬水软 煮沸 化的方法是 。 （3）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 吸附 _________ 。
再见
Good Bye!
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
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①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干 A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④
6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水 中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水 的正确净化过程是( D) A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水， 这制取的水可以喝吗？
因为水中还有可溶杂质和微生物，会 对人体造成危害，需煮沸后饮用。
在我们日常生活中，常常会看到水壶
或盛水的器具上结水垢，这是因为水中 溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。
可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶 性的杂质，如果长期饮用对人体有害。
二、硬水和软水
其中玻璃棒的作用：
引流
思考： 小明对浑浊的石灰水经过一
次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。 请帮他分析原因。
想一想：
1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
(1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 应该再过滤一次，直到滤 液澄清为止。
2、河水过滤后，滤液可以喝吗？
不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
水的净化
5.1 水的淨化
鲁滨逊流落在荒岛上， 他只能从池塘中取得一些泥水。 这些泥水可饮用吗？ 他能否从中提取洁净的饮用水？
黄河水
纯净水
大家观察一下，这三瓶水有什么区别呢？
自来水
浑浊的黄河水：
可溶的杂质 不溶的杂质 微生物
想一想：如何对水净化？
水体污染示意图
农药化肥
工业三废
水的净化
同学们,在我们生活中用到过哪些水?它们有什么不一样?
杀死残存的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质，颜 色、异味
自来水厂净水过程图
一、 除不溶性杂质的方法
1．静置沉淀法
让部分不溶的杂质沉到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮
于水面的固体物质。
沉淀物
2、吸附沉淀法
明矾吸附沉淀净水过程
加入絮凝剂 （明矾）
吸附悬浮物 浑 想一想：如何除去水中的沉淀？ 水变澄清
3、 过滤法
1、硬水和软水的定义：
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、硬水的危害：
⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。
⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费 燃料,引起爆炸.
3、硬水和软水的检验：
肥皂水法：
硬水： 泡沫少，有大量浮渣 软水： 有大量泡沫，无浮渣
结论： 可用肥皂水来区别硬水和软水； 硬水浪费肥皂
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度
一、水的净化常用方法
低
1、静置沉淀法：简单除去水 法：淀 ：较较法好：好除除除去去去水水水中中中不悬可溶浮溶杂物杂质及质。沉和淀微生物化 程 度。
不同之处：
种类 自然界的水 自来水 娃哈哈纯净水
价格
1.5元/吨 2000元/吨
原因
受到污染, 没有杀菌
经过沉淀、 过滤、吸附 和消毒
（广告词） 经过27层提 纯
自来水厂净水过程
取水口
反应池
沉淀池
自来水厂机械加速澄清池
清水池
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
高
二、硬水与软水
1、定义： 硬水——含钙、镁化合物比较多的水。 软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。
2、区别方法：肥皂水法
3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等
课外作业：制作《简易净水器》
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（A、D）
A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是
(1).过滤可以分离 固体与 液的体混合物 (2).过滤操作需要哪些仪器？
玻璃棒 漏斗 滤纸
烧杯 铁架台
《活动与探究》 过滤 注意操作要点
.过滤的操作要点：
一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 玻棒下端要靠三层滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
感谢下 载
感谢下 载
（B ）
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ D ）
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
4、下列方法能区别硬水与软水的是( D) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留 固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中 正确的操作顺序是( C)
6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水 中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水 的正确净化过程是( D) A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水， 这制取的水可以喝吗？
因为水中还有可溶杂质和微生物，会 对人体造成危害，需煮沸后饮用。
在我们日常生活中，常常会看到水壶
或盛水的器具上结水垢，这是因为水中 溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。
可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶 性的杂质，如果长期饮用对人体有害。
二、硬水和软水
其中玻璃棒的作用：
引流
思考： 小明对浑浊的石灰水经过一
次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。 请帮他分析原因。
想一想：
1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？
(1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 应该再过滤一次，直到滤 液澄清为止。
2、河水过滤后，滤液可以喝吗？
不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
水的净化
5.1 水的淨化
鲁滨逊流落在荒岛上， 他只能从池塘中取得一些泥水。 这些泥水可饮用吗？ 他能否从中提取洁净的饮用水？
黄河水
纯净水
大家观察一下，这三瓶水有什么区别呢？
自来水
浑浊的黄河水：
可溶的杂质 不溶的杂质 微生物
想一想：如何对水净化？
水体污染示意图
农药化肥
工业三废
水的净化
同学们,在我们生活中用到过哪些水?它们有什么不一样?
杀死残存的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质，颜 色、异味
自来水厂净水过程图
一、 除不溶性杂质的方法
1．静置沉淀法
让部分不溶的杂质沉到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮
于水面的固体物质。
沉淀物
2、吸附沉淀法
明矾吸附沉淀净水过程
加入絮凝剂 （明矾）
吸附悬浮物 浑 想一想：如何除去水中的沉淀？ 水变澄清
3、 过滤法
1、硬水和软水的定义：
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、硬水的危害：
⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。
⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费 燃料,引起爆炸.
3、硬水和软水的检验：
肥皂水法：
硬水： 泡沫少，有大量浮渣 软水： 有大量泡沫，无浮渣
结论： 可用肥皂水来区别硬水和软水； 硬水浪费肥皂
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度
一、水的净化常用方法
低
1、静置沉淀法：简单除去水 法：淀 ：较较法好：好除除除去去去水水水中中中不悬可溶浮溶杂物杂质及质。沉和淀微生物化 程 度。
不同之处：
种类 自然界的水 自来水 娃哈哈纯净水
价格
1.5元/吨 2000元/吨
原因
受到污染, 没有杀菌
经过沉淀、 过滤、吸附 和消毒
（广告词） 经过27层提 纯
自来水厂净水过程
取水口
反应池
沉淀池
自来水厂机械加速澄清池
清水池
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
高
二、硬水与软水
1、定义： 硬水——含钙、镁化合物比较多的水。 软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。
2、区别方法：肥皂水法
3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等
课外作业：制作《简易净水器》
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（A、D）
A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是
(1).过滤可以分离 固体与 液的体混合物 (2).过滤操作需要哪些仪器？
玻璃棒 漏斗 滤纸
烧杯 铁架台
《活动与探究》 过滤 注意操作要点
.过滤的操作要点：
一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 玻棒下端要靠三层滤纸的一边； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
感谢下 载
感谢下 载
（B ）
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ D ）
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
4、下列方法能区别硬水与软水的是( D) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水
5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留 固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中 正确的操作顺序是( C)