水的净化PPT课件11 人教版
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(原子)
5.1 水的淨化
鲁滨逊流落在荒岛上, 他只能从池塘中取得一些泥水。 这些泥水可饮用吗? 他能否从中提取洁净的饮用水?
鲁滨逊从池塘里获得的水:
不溶性的杂质
可溶性的杂质
微生物
想一想:如何对这杯水进行净化呢?
自来水厂净水过程图
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
杀死残留的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质,颜 色、异味
1:取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水—用户 2:水的净化常用方法
(1)静置沉淀法 (2)吸附沉淀法 (3)过滤法
3: 过滤的操作要点:
一贴,二低,三靠
过滤的操作要点:
一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低:
滤纸的边缘要低于漏ห้องสมุดไป่ตู้的边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;
三靠: 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边;
⑵.过滤操作需要哪些实验器材?
⑶.过滤的操作要点:一贴,二低,三靠 一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 三靠:玻璃棒的下端要轻靠在三层滤纸的一边;
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷.玻璃棒的作用 引流。
:
滤纸 漏斗
烧杯 玻璃棒
铁 架 台
3、 过滤法
⑴.过滤可以分离固体 与液体的混合物
⑵.过滤操作需要哪些实验器材? ⑶.过滤的操作要点:一贴,二低,三靠
一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 三靠:玻璃棒的下端要轻靠在三层滤纸的一边;
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全 乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承�
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( B )
A. 酒精和水
B. 水和泥沙
C. 食盐水和糖水
D. 铁粉和铜粉
2、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过 程的是 (A )
A、消毒 B、沉淀 C、过滤 D、吸附
3、指出左图中的错误:
⑴ 没有用玻璃棒引流 。
A
⑵ 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁
4、。指出图中有标号的仪器名称
B
A: 铁架台 。
B: 漏斗 。
C
C: 烧杯 。
58页: 1(1)和 2
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
⑷.玻璃棒的作用 引流。
:
我们动动脑筋,想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊 可能的原因有那些?
(1)滤纸破损 (2)滤液液面高于滤纸边缘
(3)仪器不干净等 应该再过滤一次,直到澄 清为止。 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
通过本节课的学习,我们有什么收获呢?
第三单元 自然界的水
课题3 水的净化
白石中学 梁利
回顾复习:(课题2 分子和原子) 一、分子和原子都具有哪些性质?
1. 体积和质量都很小; 2. 总是在不断运动着; 3.分子(或原子)间是有间隔的; 4.同种分子(或原子)性质相同,
不同种 分子(或原子)性质不同。
二、保持物质化学性质的最小粒子是什 么? (分子) 三、化学变化中的最小粒子是什么?
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
一、 净化水的常用方法
1.静置沉淀法
沉淀物
目的:让部分不 溶的杂质沉到水 底。
不足:不能去除 悬浮在水中及浮 于水面的杂质。
2、吸附沉淀法
加 入 明 矾
想一想:如何除 去水中的沉淀?
常用的吸附 剂:木炭 活性炭
吸附悬浮物, 浑水变澄清
3、 过滤法
⑴.过滤是分离不溶性 固体 与液体的混合物的操作
5.1 水的淨化
鲁滨逊流落在荒岛上, 他只能从池塘中取得一些泥水。 这些泥水可饮用吗? 他能否从中提取洁净的饮用水?
鲁滨逊从池塘里获得的水:
不溶性的杂质
可溶性的杂质
微生物
想一想:如何对这杯水进行净化呢?
自来水厂净水过程图
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
杀死残留的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质,颜 色、异味
1:取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水—用户 2:水的净化常用方法
(1)静置沉淀法 (2)吸附沉淀法 (3)过滤法
3: 过滤的操作要点:
一贴,二低,三靠
过滤的操作要点:
一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低:
滤纸的边缘要低于漏ห้องสมุดไป่ตู้的边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒;
三靠: 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边;
⑵.过滤操作需要哪些实验器材?
⑶.过滤的操作要点:一贴,二低,三靠 一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 三靠:玻璃棒的下端要轻靠在三层滤纸的一边;
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷.玻璃棒的作用 引流。
:
滤纸 漏斗
烧杯 玻璃棒
铁 架 台
3、 过滤法
⑴.过滤可以分离固体 与液体的混合物
⑵.过滤操作需要哪些实验器材? ⑶.过滤的操作要点:一贴,二低,三靠
一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 三靠:玻璃棒的下端要轻靠在三层滤纸的一边;
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全 乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承�
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( B )
A. 酒精和水
B. 水和泥沙
C. 食盐水和糖水
D. 铁粉和铜粉
2、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过 程的是 (A )
A、消毒 B、沉淀 C、过滤 D、吸附
3、指出左图中的错误:
⑴ 没有用玻璃棒引流 。
A
⑵ 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁
4、。指出图中有标号的仪器名称
B
A: 铁架台 。
B: 漏斗 。
C
C: 烧杯 。
58页: 1(1)和 2
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
⑷.玻璃棒的作用 引流。
:
我们动动脑筋,想一想:
1、过滤后,滤液仍然浑浊 可能的原因有那些?
(1)滤纸破损 (2)滤液液面高于滤纸边缘
(3)仪器不干净等 应该再过滤一次,直到澄 清为止。 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
通过本节课的学习,我们有什么收获呢?
第三单元 自然界的水
课题3 水的净化
白石中学 梁利
回顾复习:(课题2 分子和原子) 一、分子和原子都具有哪些性质?
1. 体积和质量都很小; 2. 总是在不断运动着; 3.分子(或原子)间是有间隔的; 4.同种分子(或原子)性质相同,
不同种 分子(或原子)性质不同。
二、保持物质化学性质的最小粒子是什 么? (分子) 三、化学变化中的最小粒子是什么?
取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水
一、 净化水的常用方法
1.静置沉淀法
沉淀物
目的:让部分不 溶的杂质沉到水 底。
不足:不能去除 悬浮在水中及浮 于水面的杂质。
2、吸附沉淀法
加 入 明 矾
想一想:如何除 去水中的沉淀?
常用的吸附 剂:木炭 活性炭
吸附悬浮物, 浑水变澄清
3、 过滤法
⑴.过滤是分离不溶性 固体 与液体的混合物的操作