陈述句改反问句微课ppt
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———
？
？
？
难道 能
能
吗
–
4、我们不能被困难吓倒。 ———
Hale Waihona Puke Baidu
？
第一步:加（减）反问词----―难 道......吗‖或―怎么.....呢‖。 第二步:加（减）否定词。讲反 话.如―是‖就改为―不是‖,――能‖改 为―不能‖。 第三步:把 ―。‖ ―?‖互改。
谢谢大家 再见!
加上反问词 步骤：1、 去掉反问词——“难道......吗” 或“怎么.....呢”。 2、第二步:加（减）否定词。讲反话。 如“是”就改为“不是”,“能”改为 “不能”等。 3、 “?” 改为“。”。 ―。” 改为“？”
二、陈述句改成反问句
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 – ——— 不值得 2、 我们是学生，应该遵守学校的纪律。 – ——— 不应该 3、这潮湿冰冷的地面不能睡。 –
“陈述句、反问句” 句型转换
塘蓬镇坭浪小学 揭群英
比较句子
1、我难道不知道这个答案是
正确的吗？ 我知道这个答案是正确的。 2、我们怎么能言而无信呢？ 我们不能言而无信。
1、我难道不知道这个答案是正确的吗？ 我知道这个答案是正确的。 2、我们怎么能言而无信呢？ 我们不能言而无信。 共同点：意思表达一致
不同点：句式不一致
反问句带有：难道……吗 不知道 ？ 陈述句带有：
怎么……呢 能 不能
？
知道
。
。
反问句中，一般都带有反问词“难
道…吗”“怎么……呢”，而陈述 句没有。 反问句中，有否定“不”“没有”， 而陈述句则没有，反之亦然。 反问句的句尾为“？”而陈述句为 “。”
第一步:去掉反问词——“难
道......吗”或“怎么.....呢”。 第二步:加（减）否定词。讲反 话。如“是”就改为“不 是”,“能”改为“不能”等。 第三步: “?” 改为“。”。
一、反问句改成陈述句 。 知道 1、我难道不知道这本图书是小丽的吗？ —— ——— ——
我知道这本图书是小丽的。 __________________________________________________________ 。 是 2、这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗？ —— —— — — 这幅画是我们班蔡颖画的。 __________________________________________________________ 。 是 3、飞机难道不是今天早上坠毁的吗？ —– —— —
飞机是今天早上坠毁的。 __________________________________________________________ 是 。 4、字典难道不是我们的良师益友吗？ —— — –— 字典是我们的良师益友。 __________________________________________________________ 是 。 5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ —— — —– 不劳动，连棵花都养不活，这是真理。 _____________________________________________________
？
？
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难道 能
能
吗
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4、我们不能被困难吓倒。 ———
Hale Waihona Puke Baidu
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第一步:加（减）反问词----―难 道......吗‖或―怎么.....呢‖。 第二步:加（减）否定词。讲反 话.如―是‖就改为―不是‖,――能‖改 为―不能‖。 第三步:把 ―。‖ ―?‖互改。
谢谢大家 再见!
加上反问词 步骤：1、 去掉反问词——“难道......吗” 或“怎么.....呢”。 2、第二步:加（减）否定词。讲反话。 如“是”就改为“不是”,“能”改为 “不能”等。 3、 “?” 改为“。”。 ―。” 改为“？”
二、陈述句改成反问句
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 – ——— 不值得 2、 我们是学生，应该遵守学校的纪律。 – ——— 不应该 3、这潮湿冰冷的地面不能睡。 –
“陈述句、反问句” 句型转换
塘蓬镇坭浪小学 揭群英
比较句子
1、我难道不知道这个答案是
正确的吗？ 我知道这个答案是正确的。 2、我们怎么能言而无信呢？ 我们不能言而无信。
1、我难道不知道这个答案是正确的吗？ 我知道这个答案是正确的。 2、我们怎么能言而无信呢？ 我们不能言而无信。 共同点：意思表达一致
不同点：句式不一致
反问句带有：难道……吗 不知道 ？ 陈述句带有：
怎么……呢 能 不能
？
知道
。
。
反问句中，一般都带有反问词“难
道…吗”“怎么……呢”，而陈述 句没有。 反问句中，有否定“不”“没有”， 而陈述句则没有，反之亦然。 反问句的句尾为“？”而陈述句为 “。”
第一步:去掉反问词——“难
道......吗”或“怎么.....呢”。 第二步:加（减）否定词。讲反 话。如“是”就改为“不 是”,“能”改为“不能”等。 第三步: “?” 改为“。”。
一、反问句改成陈述句 。 知道 1、我难道不知道这本图书是小丽的吗？ —— ——— ——
我知道这本图书是小丽的。 __________________________________________________________ 。 是 2、这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗？ —— —— — — 这幅画是我们班蔡颖画的。 __________________________________________________________ 。 是 3、飞机难道不是今天早上坠毁的吗？ —– —— —
飞机是今天早上坠毁的。 __________________________________________________________ 是 。 4、字典难道不是我们的良师益友吗？ —— — –— 字典是我们的良师益友。 __________________________________________________________ 是 。 5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ —— — —– 不劳动，连棵花都养不活，这是真理。 _____________________________________________________