高二(下)文言文阅读练习.

高二（下）文言文阅读练习

一、默写、填空。

1、有日月朝暮悬，。天地也，只合把清浊分辨，

？为善的受贫穷更命短，。天地也，做得怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，！哎，只落得两泪连连。

2、碧云天，。西风紧，北雁南飞。，总是离人泪。

３、一人缓板而歌，，，听者魂销。比至夜深，，

，则箫、板亦不复用。

４、关于元杂剧的“四”；“元曲四大家”分别是关汉卿、、、。

元杂剧的“四大悲剧”分别是的《》、的《》、的《》、关汉卿的《窦娥冤》。

５、王实甫，名德信，代戏曲作家。共写杂剧十四种现存《》、《丽堂春》、《破窑记》三部。本文中“淋漓襟袖啼红泪，比司马清衫更湿”一句巧妙化用唐代诗人的《》中的诗句：“，。”６、《牡丹亭》的作者是代著名剧作家，代表作除《牡丹亭》外，还有《》、《》和《紫箫记》，合称《》，作者与国著名戏剧作家莎士比亚是同时代的剧作家。

７、《三言二拍》指的是明代编的《喻世明言》、《》、《》；

凌蒙初编著的《》、《》。

二、阅读

［正宫］［端正好］没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赶森罗殿，怎不将天地也生埋怨。

[滚绣球］有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎么糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做夭！哎，只落得两泪涟涟。

（刽子云）快行动些，误了时辰也。（正旦唱）

[倘秀才］则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。（刽子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。（刽子云）你如今到法场上面，有什么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。（正旦唱）[叨叨令］可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（刽子云）你适才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。（刽子云）你的性命也顾不得，怕他见怎的？（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，（唱）枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。

8.“没来由犯王法，不提防遭刑宪”，这两句唱词的含义和作用判断不正确的是（）

A.无缘无故就触犯了刑法，表明了主人公对当时黑暗的司法制度的不满。

B.不知不觉就触犯了刑法，说明主人公有些后悔但为时已晚。

C.犯了王法还不知原因何在，这表现了窦娥满腹冤屈无处伸的痛苦。

D.一个意思作两句说，都是揭露当时法制混乱、黑白颠倒的现状。

9.“滚绣球”这支曲子所包含的内容，哪一项不是（）

A.表达了人生命运不由自己把握的无奈的心情。

B.揭露显示社会黑白不分，是非颠倒。

C.表达了推翻吃人社会的心愿和强烈的反抗精神。

D.把矛头直指高高在上的“天”和主宰万物的“地”，展现了窦娥的强烈不满。

10.窦娥为什么要求从后街去法场而不从前街去法场，理解准确的是（）

A.不希望与婆婆见面，害怕婆婆见了伤心绝望。

B.窦娥不愿意让乡亲们看见，这体现了她的善良。

C.后街与刑场较近，窦娥想早点告别这令人厌恶的世间。

D.她不想见婆婆，因为她害怕见到婆婆可怜的样子自己难受。

11.剧中交代窦娥还有个爹爹，十三年前上朝取应了，其作用分析最正确的是（）

A.表现窦娥对亲人的思念之情。

B.说明窦娥希望父亲能有朝一日替她昭雪。

C.窦娥隐讳地告诫贪官污吏，她的冤屈终将有澄清的一天。

D.为后文写窦宪章为女儿洗雪冤屈做伏笔。

三、阅读

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感得六出冰花滚似锦，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？

【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县。这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。

12、对下面词语的解释，不正确的一项是（）

A.不是我窦娥罚．下这等无头愿罚：发

B.你道是暑气暄．暄：暖，炎热

C.你道是天公不可期．欺：欺侮

D.这都是官吏每．无心正法每：们

13、下面句中的“素”与“都只在八尺旗枪素．练悬”词义相同的一项是（）

A.吴广素．爱人

B.要什么素．车白马

C.彼君子兮，不素．餐兮

D.十三能织素．

14、对下列句子的理解，不正确的一项是（）

A.也不见得湛湛青天——也显不出天理昭彰

B.都只在八尺旗枪素练悬——在八尺旗枪上挂上白色的布帛

C.断送出古陌荒阡——发送到十分荒凉偏僻的地方

D.做甚么三年不见甘霖降——为什么三年见不到雨水

15、文中的“无头愿”指的什么，说得不正确的一项是（）

A.血溅素练

B.六月飞雪

C.亢旱三年

D.天从人愿

16、这几支曲子中包含了几个典故，对典故概括不正确的一项是（）

A.苌弘化碧

B.望帝啼鹃

C.六出冰花

D.东海孝妇

17、窦娥的“誓愿”最后得以实现，对此解说不准确的项是（）

A.这是浪漫主义与现实主义结合的表现手法，表现了人们的美好愿望。

B.充分揭露了官吏们的昏聩、吏制的腐败，人们蒙受奇冤呼告无门的现实。

C.充分表现窦娥冤情重大，使上天都得到感动。

D.通过奇特的构思，让天地震惊，人神共怒，有力地表现广大人民要求伸张正义、洗雪天下冤屈的心愿。

四、阅读《长亭送别》中[滚绣球]一曲。

[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

18、这支曲子以什么为线索？

答：

19、这支曲子从哪些侧面写出了莺莺缠绵欲绝的伤离情绪？

答：

20、这支曲子运用了什么艺术手法？收到了怎样的艺术效果？

答：

五、文言文

《陈情表》

21、句中加点词解释不正确的一项是（）

A、臣之进退

．．，实为狼狈（前进后退） /听．臣微志（听从）

B、生孩六月，慈父见背

．．（死去）/臣以险．衅，夙遭闵凶（坎坷）

C、茕茕孑立，形影相吊．（慰问）/门衰柞薄，晚有儿息．（儿子）

D、逮．奉圣朝，沐浴清化（（及、到）/寻蒙国恩，除．臣洗马（授职拜官）

22、下列加点词解释判断正确的一项是（）

①行．年四岁，舅夺母志②臣少多疾病，九岁不行．

③猥以微贱，当．侍东宫④臣生当．陨首，死当．结草

A、①②相同③④不同

B、①②不同③④相同

C、①②相同③④相同

D、①②不同③④不同

23、下列古今异义词理解不正确的是（）

A、零丁孤苦至于成立

．．（成人自立） B、臣之辛苦

．．（艰难处境）

C、欲苟顺私情，则告诉

．．不许（申述） D、寻．蒙国恩（找）

24、下列加点虚词理解判断正确的一项是（）

①臣之．辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②臣之．进退，实为狼狈

③臣以．供养无主④猥以．微贱

A、①②相同③④不同

B、①②不同③④不同

C、①②相同③④相同

D、①②不同③④相同

翻译：（1）臣无祖母，无以至今日