教练员管理制度范本

合集下载

教练员管理制度范文

教练员管理制度范文教练员管理制度第一章总则第一条背景和目的为了加强对教练员的管理，确保教练员的职业素养和教练能力，提高培训质量，达到训练机构的规范化管理要求，特制定本管理制度。

本制度适用于所有培训机构和教练员。

第二条定义1. 培训机构：指专门从事培训工作的机构，包括学校、培训中心等。

2. 教练员：指从事培训工作的专业人员，包括讲师、教练等。

3. 培训质量：指培训过程中达到的教学目标和学员满意度。

4. 培训课程：指培训机构提供的具有一定教育意义的教学活动。

第二章教练员管理要求第三条基本条件1. 持有相关专业学位或资格证书。

2. 具备教学经验，能够独立承担培训任务。

3. 具备良好的职业素养和道德修养。

4. 具备较强的组织和沟通能力。

5. 具备必要的教学设备和工具。

第四条岗前培训1. 培训机构应对新招聘的教练员进行岗前培训，包括教学理念、教学方法等。

2. 岗前培训应有详细的培训方案，具体内容根据培训机构的实际情况确定。

3. 培训机构应对岗前培训的教练员进行评估，评估内容包括专业知识和教学能力等。

第五条岗中培训1. 培训机构应定期组织岗中培训，包括教学方法、教学技巧等内容。

2. 岗中培训应根据实际需要确定培训时间和培训内容。

3. 培训机构可以邀请专业人士进行岗中培训，也可以由内部的高级教练员组织培训。

第六条业绩考核和评价1. 培训机构应定期对教练员进行业绩考核和评价。

2. 业绩考核和评价主要包括培训质量和学员满意度。

3. 考核和评价结果应当作为教练员聘用、晋升和薪酬调整的依据。

第七条绩效激励和奖惩1. 培训机构应根据教练员的绩效情况，给予相应的激励和奖励。

2. 激励和奖励措施可以包括薪酬提升、晋升、职称评定等。

3. 培训机构应建立奖惩制度，对教练员的不良行为给予相应的处罚。

第三章教练员管理流程第八条招聘和选拔1. 培训机构应制定完善的招聘和选拔流程，确保招聘到适合岗位的教练员。

2. 招聘和选拔流程应包括简历筛选、面试、试讲等环节。

体育教练员管理制度范文(3篇)

体育教练员管理制度范文教练员的工作职责及标准(一)按照体育运动人才成长规律，选拔和培养优秀体育后备人才，提高运动员的整体素质和运动技术水平。

(二)按照培养有道德、有理想、有文化、守纪律，各项素质全面发展的人才要求，关心运动员的成长，对运动员进行全方位(包括思想、学习、生活、纪律、训练等方面)的管理。

(三)按照攀枝花市体育局的工作规划，完成培养、输送后备人才及各项训练、竞赛任务。

(四)按照教练员岗位职责要求，努力学习政治、文化、科技知识，提高政治觉悟、思想文化修养和业务理论水平，参加规定的进修学习，掌握专业发展动态，开展科学技术研究，指导本项目全市各业余训练单位的训练工作。

(五)随时接受主管领导对训练、比赛计划和总结的检查。

(六)教练员必须按时报名参加四川省正式比赛，比赛期间原则上不允许请假。

教练员上、下班时间规定(一)日常上、下班时间:每周星期二、五早上____点至11-____点____分。

(二)每天训练时间自行安排，原则上每周训练天数不少于____天。

(三)若单位有事情电话通知，教练员必须到场。

(四)每年度赛结束后，可根据实际情况进行____天以内的调整。

运动队训练管理要求(一)每周期内要求有阶段训练计划、年度训练计划、月训练计划、周训练计划、课时训练计划、比赛总结、学期总结。

(二)各队严格考勤制度，在规定的考勤表上认真完成每一次训练的考勤。

教练员日常管理制度(一)教练员将根据工作安排、严格考勤。

上下班迟到、早退扣0.2—____分，____分钟以上者扣____分;无故旷工半天者按旷工一天处理扣____分;无故缺席会议者按旷工一天处理。

(二)所有会议、活动实行签到制度，教练员应积极参加中心举行的各种会议、政治学习以及开展的各项活动。

除会前请假批准外，迟到者按日常上下班制度扣分。

(三)教练员因事(病)需向部门领导请假，____小时以内在体育事业科科长处请假;____天以上需科长证明，主管领导签字并报中心办公室备案，经批准后，请事(病)假一天扣____分。

俱乐部教练员工作制度范本

一、总则为了规范俱乐部教练员的工作行为，提高教练员的专业素养和教学水平，确保俱乐部足球运动的健康发展，特制定本制度。

二、教练员岗位职责1. 遵守国家法律法规，遵守俱乐部各项规章制度，服从俱乐部领导，执行教练员职责。

2. 负责制定和实施训练计划，针对不同年龄段和水平的学生，开展有针对性的足球训练。

3. 组织、指导、监督学生参加各类足球比赛，提高学生的竞技水平。

4. 负责学生的思想教育，培养学生的团队精神、拼搏精神和良好的体育道德。

5. 积极参加俱乐部组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。

6. 配合俱乐部完成招生、选拔、注册等各项工作。

三、教练员工作要求1. 教练员应具备扎实的足球专业知识，熟悉足球规则和战术，具备较强的教学、组织和协调能力。

2. 教练员应具备良好的职业道德，关爱学生，尊重学生，公正无私，以身作则。

3. 教练员应具备较强的责任心，对学生负责，对训练负责，对比赛负责。

4. 教练员应保持良好的精神状态，积极参加俱乐部组织的各项活动，树立良好的形象。

四、教练员考核与评价1. 俱乐部设立教练员考核小组，负责对教练员进行定期考核。

2. 考核内容包括：教学质量、训练效果、学生评价、比赛成绩、职业道德等方面。

3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

4. 对考核不合格的教练员，俱乐部将进行培训和整改，如仍不合格，将予以解聘。

五、教练员待遇与保障1. 教练员享有俱乐部规定的薪酬待遇。

2. 教练员享有国家规定的法定节假日、休息日和年假。

3. 教练员享有俱乐部组织的各类培训和教研活动。

4. 教练员享有俱乐部提供的必要训练器材和设施。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由俱乐部教练员管理办公室负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由俱乐部教练员管理办公室负责修订。

注：本制度范本仅供参考，具体内容可根据俱乐部实际情况进行调整。

驾校教练员管理制度范本

一、总则为加强驾校教练员队伍建设，提高教学质量，规范教练员行为，保障学员权益，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《机动车驾驶培训教学大纲》等法律法规，结合本驾校实际情况，特制定本制度。

二、教练员职责1. 教练员应具备相应的驾驶证和教练员资格证，严格遵守国家法律法规和驾校规章制度。

2. 教练员应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关爱学员，为人师表，以身作则。

3. 教练员应严格按照教学大纲进行教学，注重学员的实际操作能力培养，确保学员安全驾驶。

4. 教练员应关心学员的学习进度，及时解决学员在学习过程中遇到的问题，对学员进行耐心指导。

5. 教练员应积极参加驾校组织的各项培训活动，提高自身业务水平和综合素质。

三、教练员聘用与解聘1. 教练员聘用：（1）驾校根据教练员岗位需求，通过招聘、推荐等方式选拔合格教练员。

（2）教练员应聘时需提供相关证件，包括驾驶证、教练员资格证等。

（3）驾校对教练员进行面试、考核，合格者予以聘用。

2. 教练员解聘：（1）教练员有违法违纪行为，经查实后，驾校有权解除其聘用合同。

（2）教练员因个人原因提出辞职，需提前一个月向驾校提出书面申请。

（3）驾校因业务调整等原因，可提前一个月通知教练员解除聘用合同。

四、教练员考核与奖惩1. 驾校定期对教练员进行考核，考核内容包括教学水平、学员满意度、职业道德等方面。

2. 教练员考核不合格者，驾校有权对其进行培训、调整工作岗位或解除聘用合同。

3. 教练员在工作中表现突出，取得优异成绩者，驾校将给予表彰和奖励。

五、教练员待遇1. 教练员享有国家规定的工资待遇，并根据工作业绩、教学成果等因素进行绩效考核。

2. 教练员享有带薪休假、社会保险等福利待遇。

3. 驾校为教练员提供必要的培训、学习机会，提高其业务水平和综合素质。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2. 本制度由驾校负责解释。

3. 驾校将根据实际情况对本制度进行修订和完善。

教练内部规章制度范本大全

教练内部规章制度范本大全第一章总则第一条为了规范教练管理，提高教练队伍素质，促进教练队伍的健康发展，根据相关法律法规，结合本单位实际，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本单位所有教练。

教练在工作中应遵守本规章制度，服从领导，遵纪守法，积极履行职责，争做先进。

第三条教练应当具备专业知识和技能，具备较高的职业道德和职业素养，尽职尽责，确保教练工作的正常开展。

第四条教练应当热爱本职工作，不断提高自身的素质和能力，刻苦钻研，为提高运动员水平不懈努力。

第五条本制度由本单位教练委员会负责解释和执行，如有违反，将按照相关规定处理。

第二章教练队伍管理第六条教练队伍管理主要包括教练的选拔、培训、考核和奖惩等。

第七条教练的选拔应当按照岗位要求和能力状况进行，选拔人员要具备相关专业知识和技能，并经过严格的考察和评定。

第八条教练的培训应当定期进行，包括理论学习和实践操作，提升教练的专业技能和素质。

第九条教练应当定期进行考核，通过考核者，可以晋升或者获得相关奖励，不合格者应当接受再培训或者降职处理。

第十条对于表现突出的教练，可以给予奖励，包括升职加薪、荣誉称号等，对于表现不好的教练，可以给予处罚，包括停薪留职、警告甚至开除。

第十一条教练在工作中应当严格遵守纪律，服从领导，维护职业操守，不得从事有悖职业规范的行为。

第三章教练工作规范第十二条教练工作规范主要包括工作方式、工作内容和工作效率等。

第十三条教练应当根据教练计划，制定详细的训练方案，包括训练内容、训练时间、训练强度等，确保运动员的训练质量。

第十四条教练应当严格管理训练场地和设备，确保运动员的安全，及时处理训练中出现的意外状况。

第十五条教练应当关注运动员的身心健康，定期进行体检和心理辅导，保障运动员的全面发展。

第十六条教练应当与运动员保持良好的沟通和互动，建立良好的师生关系，激发运动员的潜能，促进运动员的进步。

第十七条教练应当及时总结和评估训练成果，不断完善自己的训练方法，提高训练效果。

教练员管理制度

教练员管理制度教练员管理制度1为加强教练员队伍建设,提高全体教练员的素质,充分调动教练员的积极性,提高教学质量,根据交通部机动车驾驶培训规定,结合我公司实际,制定本制度。

1、公司聘用的教练员(理论教员、实操教员)必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。

2、公司聘用新教练员采取社会招聘、定向培养等形式,由教务科实操负责人和理论负责人进行面试和测试。

3、招聘的教练员必须参加省运管局的统一培训考试。

4、办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书、填写员工登记表。

5、聘用合同期限一般为六年。

聘用期的前三个月为试用期。

6、在聘用期内对违反公司有关规定,无法遵守公司规章制度的根据合同规定,可终止聘用合同,解除聘用关系,情节严重影响恶劣的教练员,予以开除。

7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,特殊情况下,需提前40天书面通知对方。

教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。

8、严格按照教学大纲程序教学。

9、按时通知和组织学员参加各种考试,保证到考率,考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

10、考试前检验学员身份证、机能证和学习流程表,说明注意事项并提前将学员带到指定的.考点列队待考。

11、尊重考官,服从指挥。

12、学员补考由教练员经办公室考试部门另行约考,约考后并将考试的具体日期及时通知教练员,由教练员通知学员。

13、训练期间发现车辆故障,不准继续使用,能排除的应排除,不能排除的应立即送修。

14、对提出调车、调教练的学员,要积极协助领导做好调整或调解工作,不得打击报复,服务要热情,学员有呼必应,有问必答,有事必办,有难必帮。

努力实践零缺点。

15、建立教练员考评制度,实行年终考核。

考核内容:教练员任教能力、教学质量、职业道德、廉洁自律情况。

考核方法:由公司领导负责,年终考核与平时考核相结合,考核成绩作为年底评优依据,存入教练员档案。

教练员管理制度2一、认真学习贯彻执行国家有关法律、法规,牢固树立安全第一的思想,严格遵守《道路交通安全法》和安全操作规程,确保教学行车安全。

足球教练员管理制度范文（三篇）

足球教练员管理制度范文一、概述本制度旨在规范足球教练员的管理，提高教练员的专业素养和教练水平，促进足球队的整体发展。

通过制定明确的管理规范和要求，确保教练员在教学和训练中能够有效地发挥作用，促进球员的成长和球队的进步。

二、教练员招聘与选拔1. 根据球队的需求和发展目标，制定合适的教练员招聘计划，并将计划向外公开；2. 面试教练员时，要重点考察其专业知识、教学经验以及团队合作能力；3. 选拔教练员时，要结合其综合素质和潜力进行综合评估，确保选出最适合的人才；4. 招聘新教练员时，要进行必要的培训和考核，确保其了解和遵守本管理制度。

三、教练员岗位职责1. 制定合理的训练计划和比赛战术，确保球队的训练和比赛工作有序进行；2. 指导球员进行训练，提高球员的技术、战术水平和身体素质；3. 关注球员的身心健康，及时发现和处理球员的问题和困难；4. 组织开展团队建设活动，增强球队凝聚力和合作意识；5. 参与球队管理工作，协助球队领导完成相关任务。

四、教练员的管理要求1. 必须遵守国家和地方相关法律法规，保证教练员的行为符合社会公德和职业道德；2. 必须具备良好的教练员素养，注重个人修养和职业道德的培养；3. 必须不断学习和提高，参加相关培训和考核，提高自己的技术水平和教学能力；4. 必须积极研究足球理论和实践，及时了解国内外足球的最新发展动态和趋势；5. 必须尊重球员的个性和权益，注重与球员的沟通和交流，并能够给予适当的指导和帮助。

五、教练员的奖惩机制1. 对于表现突出的教练员，要及时给予表扬和奖励，鼓励其继续发挥优良作用；2. 对于表现不佳的教练员，要进行批评和教育，帮助其改正错误和不足之处；3. 对于严重失职的教练员，要依据相关规定进行纪律处分，以维护团队的整体利益和形象；4. 对于教练员的绩效评价，要结合实际情况进行全面、客观、公正地评估，确保评价结果具有可信度和有效性。

六、教练员制度的监督与评估1. 建立健全的监督机制，确保教练员按照制度的要求进行工作；2. 定期对教练员进行评估，主要评价教练员的教学水平、管理能力和团队合作能力；3. 对于评估结果不理想的教练员，要进行必要的培训和指导，帮助其提高自身能力；4. 监督教练员的行为规范，对违纪违规者进行相应的纪律处罚；5. 定期组织教练员交流和培训活动，促进教练员之间的学习和专业经验的交流。

教练员管理制度范文

教练员管理制度范文教练员管理制度是为了保证教练员队伍的规范管理，提高教练员的专业素质和服务质量而设立的一系列规章制度。

教练员管理制度的出台和执行对于培训机构和教练员本身都有重要意义，可以确保教练员工作的有序进行，并促进教练员队伍的发展。

一、教练员的选聘和考核1.选拔标准：拥有相关专业知识和教学经验，具备良好的沟通和组织能力，表现出对学员负责、爱岗敬业的精神。

2.选拔程序：招聘公告、简历筛选、笔试、面试、体验教学。

3.考核标准：教练员在岗工作满一年，按绩效考核结果决定是否正式录用。

4.考核内容：教学水平、课堂授课能力、学员满意度等。

二、教练员的培训和发展1.培训内容：包括教学理论、教学方法、教学实践、心理辅导等方面的知识和技能。

2.培训方式：定期组织内外部专家讲座、研讨会、培训课程等，也可以通过自主学习和互动交流提高。

3.培训评估：确保培训效果，每次培训结束后进行反馈和评估，及时调整培训内容和方式。

4.发展通道：激励优秀教练员参加专业考试，提升职称等级，鼓励教练员参加学术交流和比赛，提升专业技能和知名度。

三、教练员的工作职责和要求1.课前准备：为每节课做好充分准备，包括备课、制定教案、准备教具等。

2.课堂教学：根据学员的实际情况制定个性化教学计划，讲解清晰、重点突出。

3.学员管理：关注学员的学习进度和情绪变化，及时与家长沟通，制定个别辅导计划。

4.教学评价：对学员的学习情况进行定期评估，根据评估结果调整教学内容和方法。

5.自身发展：自主学习新知识，参加培训和进修课程，提高自身专业素养。

四、教练员的行为规范和职业道德1.服从组织安排，积极履行教学职责，不能迟到早退，不能无故请假。

2.尊重学员，不歧视学员，不进行任何形式的体罚或辱骂。

3.维护课堂纪律，确保教学秩序和安全。

4.保护学员隐私，不泄露学员个人信息。

5.与家长保持有效沟通，及时反馈学员的学习情况和问题。

五、教练员的绩效考核和奖惩机制1.绩效考核标准：包括学员满意度、教学效果、工作积极性等方面，并根据考核结果进行有效分类。

培训班教练员管理制度范本

第一章总则第一条为规范培训班教练员的管理，提高教学质量，确保培训效果，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训班内所有教练员。

第三条教练员应具备以下条件：1. 具有相关专业背景和丰富实践经验；2. 具有良好的职业道德和敬业精神；3. 具有较强的沟通能力和团队协作精神；4. 具有良好的身体素质和心理素质。

第二章教练员职责第四条教练员应严格遵守国家法律法规和培训班相关规定，自觉维护培训班形象。

第五条教练员应按照培训计划，认真备课，确保教学内容科学、严谨、实用。

第六条教练员应关注学员需求，耐心解答学员疑问，及时调整教学方法和内容。

第七条教练员应积极组织学员参加各类实践活动，提高学员实际操作能力。

第八条教练员应定期向培训班负责人汇报工作，及时反馈学员学习情况和存在问题。

第三章教练员考核与评价第九条建立教练员考核与评价制度，主要包括以下几个方面：1. 教学质量：根据学员反馈、教学成果等因素综合评价；2. 教学态度：考察教练员是否认真负责、敬业爱岗；3. 团队协作：考察教练员与同事的沟通与协作能力；4. 职业道德：考察教练员是否遵守国家法律法规和培训班规定。

第十条教练员考核分为日常考核和年度考核。

日常考核由培训班负责人负责，年度考核由培训班负责人组织。

第四章教练员培训与发展第十一条建立教练员培训制度，定期组织教练员参加各类专业培训，提高其业务水平和综合素质。

第十二条鼓励教练员参加各类学术交流活动，拓宽视野，提升教学能力。

第十三条对表现优秀的教练员给予表彰和奖励，激发其工作积极性。

第五章教练员管理与奖惩第十四条建立教练员档案，记录其工作表现、培训经历、考核结果等信息。

第十五条对违反本制度规定或造成不良影响的教练员，培训班有权采取以下措施：1. 警告；2. 纪律处分；3. 解聘。

第十六条教练员如有下列情况之一，培训班有权立即解聘：1. 严重违反国家法律法规和培训班规定；2. 严重损害培训班声誉；3. 擅离职守，造成严重后果。

教练员奖惩管理制度范本

第一章总则第一条为加强教练员队伍建设，规范教练员行为，提高教学质量，根据国家相关法律法规及行业规范，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教练员。

第三条本制度旨在通过奖惩机制，激励教练员爱岗敬业、勤奋工作，提高教练员整体素质和教学质量。

第二章奖励第四条奖励分为精神奖励和物质奖励两种形式。

第五条精神奖励包括：1. 表彰优秀教练员，颁发荣誉证书；2. 在学校内部刊物、网站等平台进行宣传报道；3. 优先推荐参加各类培训、进修活动。

第六条物质奖励包括：1. 根据年度考核结果，给予一定的奖金；2. 对在教学、科研、竞赛等方面取得优异成绩的教练员，给予一定的物质奖励。

第七条奖励条件：1. 教学质量优秀，学员满意度高；2. 积极参与学校组织的各类活动，为学校发展作出贡献；3. 严格遵守学校规章制度，具有良好的职业道德；4. 在教学、科研、竞赛等方面取得优异成绩。

第三章惩罚第八条惩罚分为警告、记过、降职、解聘等。

第九条警告适用于以下情况：1. 违反学校规章制度，情节轻微；2. 教学态度不端正，影响教学质量；3. 工作责任心不强，导致工作失误。

第十条记过适用于以下情况：1. 违反学校规章制度，情节较重；2. 教学质量较差，学员满意度低；3. 工作态度恶劣，造成恶劣影响。

第十一条降职适用于以下情况：1. 教学质量极差，学员满意度极低；2. 工作能力不足，无法胜任本职工作；3. 严重违反学校规章制度，造成恶劣影响。

第十二条解聘适用于以下情况：1. 严重违反国家法律法规；2. 严重违反学校规章制度，造成严重后果；3. 被依法追究刑事责任。

第四章奖惩程序第十三条奖励程序：1. 教练员所在部门提出奖励申请；2. 学校奖惩委员会进行审核；3. 学校领导批准；4. 学校人事部门办理奖励手续。

第十四条惩罚程序：1. 教练员所在部门提出惩罚建议；2. 学校奖惩委员会进行审核；3. 学校领导批准；4. 学校人事部门办理惩罚手续；5. 对教练员进行思想教育。

教练员管理制度范文

教练员管理制度范文第一章总则第一条为规范教练员管理，提高教练员职业素养，保障运动员训练质量和竞赛水平，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于本单位所有教练员，包括全职教练员和兼职教练员。

第三条教练员管理制度的目的是建立一支专业、高效、稳定的教练员队伍，为运动员提供高质量的训练指导。

第二章教练员职责第四条教练员应遵守国家法律法规，遵守职业道德，尊重运动员，维护运动员权益。

第五条教练员应根据训练计划，认真组织实施训练活动，确保训练质量和效果。

第六条教练员应定期对运动员进行技术指导和心理辅导，帮助运动员提高竞技水平和心理素质。

第七条教练员应积极参与教练员培训和学习，不断提升自身的专业水平和教学能力。

第三章教练员选拔与聘任第八条教练员的选拔和聘任应遵循公开、公平、公正的原则。

第九条教练员聘任条件包括但不限于：具备相应的教练员资格证书；具有良好的职业道德和职业素养；具备相应的运动训练和竞赛经验；具备一定的教学能力和管理能力。

第十条教练员聘任程序包括：发布招聘公告；组织应聘人员进行面试和考核；根据考核结果，确定聘任人选；签订聘任合同。

第四章教练员培训与考核第十一条教练员应定期参加由单位组织的培训和学习，不断提升专业技能和管理能力。

第十二条教练员培训内容包括：运动训练理论；运动训练方法和技术；运动员心理辅导；运动训练管理和组织。

第十三条教练员考核内容包括：训练计划的制定和执行情况；运动员训练效果和竞赛成绩；教练员的教学能力和管理能力；教练员的职业道德和职业素养。

第十四条教练员考核方式包括：定期考核；运动员反馈；同行评价；单位领导评价。

第五章教练员激励与奖惩第十五条对于表现优秀、成绩突出的教练员，单位将给予表彰和奖励。

第十六条对于违反管理制度、工作失职的教练员，单位将视情节轻重给予警告、罚款、解聘等处罚。

第十七条教练员激励与奖惩的具体办法由单位另行制定。

第六章教练员权利与义务第十八条教练员享有以下权利：参与训练计划的制定和修改；对运动员进行技术指导和心理辅导；参加单位组织的培训和学习；对单位的管理制度提出意见和建议。

教练员管理制度(精选)

教练员管理制度一、教练员的资格和选拔1.1教练员资格要求1.1.1拥有相关领域的硕士及以上学历，并持有相关证书。

1.1.2至少具备X年的专业从业经验，且具备优秀的口头表达和书面表达能力。

1.1.3具备较强的团队协作和沟通能力，以及扎实的人际关系技能。

1.2教练员选拔程序1.2.1由公司人力资源部门发布教练员招聘通告，明确招聘需求和要求。

1.2.2教练员应提交详细的个人履历、相关证书、教学案例以及培训计划。

1.2.3组织专业评审小组进行综合评估，包括面试、教学演示和专业能力测试。

1.2.4结合评估结果，确定最终选拔名单。

1.2.5新教练入职后，进行系统的公司文化培训和岗位培训。

二、教练员的培训和发展2.1入职培训2.1.1由专业培训师开展系统的入职培训，内容包括公司价值观、文化、教学理念等。

2.1.2制定详细的培训计划，帮助新教练快速熟悉公司的教学流程和工作流程。

2.2持续发展计划2.2.1制定个性化的发展计划，由导师进行一对一指导，定期进行评估。

2.2.2鼓励教练员参与外部专业研讨会、学术交流，提高其专业水平。

2.2.3提供专业资格培训机会，支持教练员不断提升自身素质。

三、岗位职责和工作规范3.1教学计划制定3.1.1制定全面详实的教学计划，明确培训目标、教学内容、时间安排等。

3.1.2定期更新教材，结合行业最新发展调整教学内容，保持教学内容的前瞻性。

3.1.3提前进行风险评估，确保培训过程中的安全性和可控性。

3.2教学过程管理3.2.1灵活运用多种教学方法，满足不同学员的学习需求。

3.2.2配备先进的教学设备和技术，确保教学过程高效、生动。

3.2.3定期组织教学团队分享会，促进教学经验的交流与提升。

四、教练员与学员沟通与反馈4.1沟通渠道4.1.1设立定期的教练员与学员沟通会议，建立开放的沟通渠道。

4.1.2引入在线教学平台，提供多种沟通方式，方便学员及时反馈。

4.2反馈机制4.2.1鼓励学员提供建设性的反馈，建立学员满意度调查机制。

2024年教练部管理规章制度（四篇）

2024年教练部管理规章制度健身教练的行为规范是健身教练在工作中的应遵守的行为准则。

1、上班时间必须穿着工作服，运动服装，佩戴工牌，仪表整洁。

2、上班时间必须呆在场内，____点之前可以在场内自主锻炼。

晚餐时间为17：____至18：30，期间值班教练必须在场。

3、绝对不允许迟到早退。

4、绝对不允许上班时间在办公室进行一切娱乐活动。

5、上班时间离场必须要书面请假。

6、平均分配新会员资源，当天必须完成电话预约，会员保护期为____天，不得违规接触其他教练的会员。

7、在工作区域内不得依靠器械、不得吃东西；8、注意个人卫生，保持头发、衣着干净整洁；9、注意个人形象，禁止在工作状态下吸烟、嚼口香糖、吹口哨、打响指；10、使用文明用语对所有客户，都要面带微笑，主动打招呼；11、不得贬低同事、同行，不得背后议论客户；以上制度一经违反，即时罚款____元。

主管如果失职，即时罚款____元。

教练部授课规范教练的授课规范是对健身教练在授课方面提出的具体要求。

1.无重大特殊情况不得更改与客户约好的上课时间；2.应提前做好上课前的各项准备；3.因特殊情况需要取消预约课程时应提前____小时通知客户，如临时取消预约课程，应为客户免费补上一节课；4.确保与客户一对一的____分钟的上课时间，上课过程中不得以任何理由离开客户以确保客户安全；5.上课过程中应一直保持对客户的关注，严禁在上课过程中玩手机。

6.上课过程中与客户的肢体接触应保持适当得体；7.不得有任何骑跨客户的动作；8.上课过程中禁止倚靠器械；9.上课期间应注意语言的规范(使用文明、专业、无刺激性的语言)；10.不给客户绝对的承诺；11.始终保持课程充满活力，每节课都要有互动式训练，禁止出现高危动作；12.每季度或定期对客户进行跟进测试，以检查课程效果。

斯泰尔健身俱乐部2024年教练部管理规章制度（二）第一章总则第一条为规范教练部的管理工作，提高工作效率和质量，特制定本规章制度。

俱乐部教练员管理制度范本

第一章总则第一条为规范俱乐部教练员的管理，保障俱乐部教学质量和服务水平，提高教练员的专业素养和职业道德，特制定本制度。

第二条本制度适用于俱乐部所有教练员，包括全职教练员、兼职教练员和实习教练员。

第二章教练员选拔与培训第三条教练员选拔：1. 教练员需具备相关专业背景和资质，如体育教育、运动训练等相关专业毕业；2. 教练员需具备良好的身体素质和运动技能，能胜任所负责的运动项目；3. 教练员需具备良好的沟通能力和团队协作精神；4. 教练员需通过俱乐部组织的面试和考核。

第四条教练员培训：1. 俱乐部为教练员提供定期培训和进修机会，包括专业技能、教学方法、心理辅导等方面的培训；2. 教练员需参加俱乐部组织的各类培训，并完成培训课程；3. 教练员需定期参加相关运动项目的培训和竞赛，提高自身运动水平。

第三章教练员职责与义务第五条教练员职责：1. 负责所负责运动项目的教学、训练和比赛指导工作；2. 制定教学计划，组织实施教学活动，保证教学质量；3. 关心学生成长，关注学生身心健康，及时发现并解决学生问题；4. 参与俱乐部组织的各类活动，提高俱乐部知名度。

第六条教练员义务：1. 遵守国家法律法规和俱乐部规章制度；2. 尊重学生，关爱学生，树立良好的师德形象；3. 积极参加俱乐部组织的各项活动，维护俱乐部形象；4. 不断提高自身专业素养和业务水平。

第四章教练员考核与奖惩第七条教练员考核：1. 俱乐部定期对教练员进行考核，考核内容包括教学水平、运动技能、职业道德等方面；2. 教练员考核结果作为评优评先、晋升等依据。

第八条教练员奖惩：1. 对表现优秀的教练员给予表彰和奖励；2. 对违反规定、影响教学质量的教练员进行处罚，包括警告、罚款、降职等。

第五章附则第九条本制度由俱乐部负责解释。

第十条本制度自发布之日起实施。

（注：本范本仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

）。

教练人员管理制度（四篇）

教练人员管理制度一、工作慨要对本部门的员工进行管理和培训，提高教学质量和服务水平，努力为会员提供优质的服务二、上班制度1、教练员必须遵守练习场平日运作的规章制度，按时上下班保证教学正常，不得无故缺勤、旷工、迟到、早退；必须按照排班表进行日常值班如有突发事件，须提前填写调班申请，由其它教练代行值班)。

2、教练员需遵守高尔夫礼仪及规则，热爱自己的专业。

3、教练员值班期间需穿着高尔夫服装，保持教练员的个人形象整洁。

4、教练人员教学时不得不填写教练工作记录表，一经发现缺少填写，严肃处理。

5、教练员有责任和义务维护教学区及教学设备的整洁及正常运作。

6、早班教练上班时应将宣传播放设备放置大堂，晚班教练下班时因清点当日使用设备是否齐全并及时做好相应的登记。

7、教练员文明教学，尊重客户，教学确保客人安全，教学区及教学设备的安全。

三、行为规范1、教练员要遵守公司的一切规章制度。

2、不断提高自身素养，自觉维护公司利益及形象。

3、在岗期间要面带笑容、和颜悦色、坦诚待客、不卑不亢、时时注意自己的仪容仪表，礼貌用语，突出专业化。

4、熟练掌握岗位职责，为客户提供专业、热情的服务，及时向客户传达公司客户管理及销售政策新举措。

5、文明教学，尊重客户、妥善处理客服关系。

6、在与客户交流时，应注意倾听，给人以受尊重之感，不可无精打采或漫不经心，以免给客人不受尊重感。

7、对练习场所有人员、客人面带笑容，主动打招呼，使用文明用语。

用温和的语气与会员交谈。

8、保持一个积极，上进的工作氛围，做一个健康的榜样；在所有客户面前保持职业感。

9、教练员遵守职业道德，不能私自收受客人教练费用(一切按工作制度及教练收费标准操作)一经发现，严重处理。

四、营销人员管理规章制度1、要有高度的责任感和事业心，以公司利益与个人利益相结合为意识导向，努力开展工作。

2、平时必须认真勤奋的学习相关的营销知识，主动深入的了解公司的产品和政策，做到熟而精，精而专的技术高度。

教练员管理规章制度

教练员管理规章制度一、总则为了加强教练员队伍的建设和管理，提高教学质量，保障学员的合法权益，促进培训工作的健康发展，特制定本规章制度。

二、教练员的职责1、教学工作（1）按照教学大纲和教学计划，认真备课，精心组织教学，确保教学内容准确、完整、生动。

（2）根据学员的特点和实际情况，因材施教，采用灵活多样的教学方法，提高学员的学习兴趣和学习效果。

（3）严格遵守教学时间和教学秩序，不得随意停课、调课、缺课。

（4）定期对学员进行考核和评价，及时发现学员的问题和不足，提出改进意见和建议。

2、学员管理（1）关心爱护学员，尊重学员的人格和尊严，不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学员。

（2）加强对学员的安全教育，提高学员的安全意识和自我保护能力，确保学员在培训过程中的人身安全。

（3）建立学员档案，记录学员的学习情况和表现，及时与学员家长或监护人沟通学员的学习情况。

3、车辆管理（1）熟悉所使用的教学车辆的性能和技术状况，定期对车辆进行检查、维护和保养，确保车辆处于良好的运行状态。

（2）严格遵守交通法规和车辆操作规程，不得酒后驾车、疲劳驾车、超速行驶等。

（3）保持车辆的清洁卫生，车内设施齐全、完好。

4、教学设施管理（1）爱护教学设施和设备，不得损坏、丢失或擅自挪用。

（2）定期对教学设施和设备进行检查和维护，确保其正常使用。

5、自我提升（1）积极参加业务培训和学习交流活动，不断提高自身的业务水平和教学能力。

（2）关注行业动态和发展趋势，及时更新教学内容和教学方法。

三、教练员的任职条件1、具有良好的道德品质和职业操守，遵纪守法，诚实守信。

2、持有相应的教练员资格证书，具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。

3、身体健康，符合从事教练员工作的身体条件。

4、具备较强的沟通能力和组织协调能力，能够与学员、家长和同事良好相处。

四、教练员的选拔和聘用1、选拔（1）根据培训工作的需要，制定教练员选拔计划。

（2）通过公开招聘、推荐等方式，选拔符合条件的人员。

教练员管理制度范本

第一章总则第一条为规范教练员管理工作，提高教练员队伍素质，保障教学质量和训练效果，根据国家相关法律法规，结合实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位的全体教练员。

第三条本制度旨在加强教练员队伍建设，激发教练员工作积极性，提高教练员的专业技能和职业素养。

第二章教练员聘用与解聘第四条教练员聘用应遵循公开、公平、公正的原则，按照以下程序进行：1. 招聘：通过社会招聘、内部推荐等方式，选拔具备相关专业知识和技能的人员。

2. 面试：对候选人进行面试，考察其专业知识、教学能力、沟通协调能力等。

3. 培训：对聘用教练员进行岗前培训，使其熟悉单位规章制度、教学大纲、教学方法等。

4. 考核：培训结束后，对教练员进行考核，考核合格者予以聘用。

第五条教练员解聘应遵循以下原则：1. 教练员违反单位规章制度，经教育不改的。

2. 教练员因健康原因不能继续履行职责的。

3. 教练员严重违反职业道德，损害单位声誉的。

4. 教练员因个人原因提出辞职的。

第三章教练员职责与权限第六条教练员应履行以下职责：1. 按照教学大纲和课程计划，认真备课，保证教学质量。

2. 关心学生，了解学生需求，为学生提供个性化指导。

3. 积极参加教研活动，不断提高自身业务水平。

4. 遵守国家法律法规和单位规章制度，维护单位形象。

第七条教练员享有以下权利：1. 享有国家规定的工资、福利待遇。

2. 参加单位组织的各类培训和进修。

3. 对教学、管理等提出意见和建议。

4. 依法维护自身合法权益。

第四章教练员考核与奖惩第八条教练员考核分为年度考核和平时考核，考核内容包括：1. 教学质量：根据学生成绩、课堂表现等综合评价。

2. 教学态度：是否认真负责、关爱学生、遵守纪律等。

3. 业务水平：是否具备扎实的专业知识和技能。

4. 工作业绩：是否完成教学任务、参加教研活动等。

第九条对考核优秀的教练员给予表彰和奖励，对考核不合格的教练员进行谈话提醒或培训。

第五章附则第十条本制度由单位人力资源部负责解释。

教练员的管理制度范文

教练员的管理制度范文教练员管理制度范文第一章总则第一条目的与依据1.1为规范教练员的管理工作，提高教练员队伍的整体素质和水平，制定本管理制度。

1.2本管理制度依据国家教练员培养管理有关法规、政策和标准而制订，适用于本单位的教练员管理工作。

1.3教练员应严格遵守本管理制度，承担本制度赋予的权利和责任。

第二条教练员的职责2.1教练员是培养、训练和指导本单位运动员的关键环节，应具备以下职责：（1）制定培训计划和训练课程；（2）组织和实施教学工作，提高运动员的技术水平；（3）关注运动员的身心健康，积极引导运动员的心理素质；（4）推动运动员的成长和发展，培养他们的竞技能力和团队意识；（5）配合管理部门的工作，完善教练员的培养机制。

2.2教练员应不断学习、研究和更新知识，提高自身的专业素养，使自己的教学能力和水平过硬。

第三条教练员的选拔与培养3.1教练员的选拔应根据其学历、职称和竞技成绩等条件进行综合考核。

选拔合格的人员应进行专业培训。

3.2教练员的培养主要包括理论培训和实践锻炼两个方面。

理论培训主要包括相关法律法规、教学理论和心理学等方面的知识，实践锻炼主要包括实际教学和指导工作。

3.3教练员的培训可以由本单位组织，也可以委托培训机构进行培训。

第四条教练员的考核与评价4.1教练员应定期接受上级管理部门和专家组的考核与评价，以评估其工作水平和业绩。

4.2考核内容主要包括理论知识和实际教学工作的能力、业务水平和综合素质等方面的考核。

4.3考核结果将作为评定教练员岗位聘任、职称评定、晋升等方面的重要依据。

第二章教练员的聘任第五条职务聘任5.1教练员的聘任应采取岗位竞聘或职级聘用的方式进行。

5.2教练员职务的聘任应符合下列条件：（1）高等院校体育专业专科以上学历；（2）具有相应的教练员教育培训证书；（3）具备一定的教学和指导经验；（4）具备优秀的竞技成绩和教学业绩。

第六条聘期与续聘6.1教练员聘期原则上为两年，聘期满后需要经过考核合格后方可续聘。

训练营教练员管理制度范本

第一章总则第一条为规范训练营教练员的管理，提高教练员队伍的整体素质，确保训练营的教学质量和安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于训练营所有教练员，包括全职、兼职教练员。

第三条教练员应遵守国家法律法规，遵循职业道德，热爱教育事业，以学员为中心，全心全意为学员服务。

第二章教练员选拔与任用第四条教练员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过考试、面试等程序，选拔具备相应专业知识和技能的人才。

第五条教练员应具备以下条件：1. 具有相关专业学历或培训证书；2. 具备良好的思想品德和职业道德；3. 具有较强的教学能力和沟通协调能力；4. 热爱教育事业，有责任心，有团队合作精神。

第六条教练员任用实行合同制，签订劳动合同，明确双方权利义务。

第三章教练员职责第七条教练员应认真履行以下职责：1. 严格遵守训练营的各项规章制度，服从管理；2. 认真备课，制定科学合理的教学计划，确保教学质量；3. 严格按照教学计划进行教学，确保教学进度；4. 关注学员的学习进度和身体状况，及时调整教学方法和内容；5. 积极参与训练营的教研活动，不断提高自身业务水平；6. 加强与学员的沟通交流，关心学员成长，做好学员的思想政治工作；7. 配合训练营开展各项活动，维护训练营的良好形象。

第四章教练员培训与考核第八条教练员培训分为岗前培训和在职培训，旨在提高教练员的专业技能和综合素质。

第九条教练员考核分为年度考核和专项考核，考核内容包括教学能力、职业道德、学员满意度等。

第五章教练员待遇与奖励第十条教练员待遇包括基本工资、绩效工资、补贴等，根据教练员的工作表现和贡献进行调整。

第十一条教练员奖励分为物质奖励和精神奖励，对在工作中表现突出的教练员给予表彰和奖励。

第六章教练员管理与监督第十二条教练员管理实行分级负责制，由训练营负责人、教学主管、教练员共同管理。

第十三条教练员监督采取日常检查、学员反馈、家长投诉等方式，确保教练员履行职责。

第七章附则第十四条本制度由训练营负责人负责解释。

体育馆教练员管理制度范本

一、总则为规范体育馆教练员的管理，提高教练员的专业素质和教学质量，确保体育馆各项运动项目的健康发展，特制定本制度。

二、教练员选拔与任用1. 教练员选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过面试、考核等方式选拔具有相应资质、技能和经验的人才。

2. 教练员应具备以下条件：（1）热爱体育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（2）具有相关专业学历或培训证书；（3）具备较强的组织协调能力和沟通能力；（4）熟悉相关运动项目的规则和技术。

3. 教练员任用程序：（1）教练员应聘者提交个人简历及相关证明材料；（2）组织面试、考核，评估应聘者综合素质；（3）根据考核结果，确定拟任用教练员；（4）对拟任用教练员进行公示，接受群众监督；（5）公示无异议后，办理任用手续。

三、教练员职责与权利1. 教练员职责：（1）严格遵守国家法律法规、体育行业规范和体育馆管理制度；（2）负责所教运动项目的训练、比赛工作，确保运动员的身心健康；（3）关心运动员的思想、学习、生活，做好思想政治工作；（4）参加馆内组织的各项培训和交流活动，提高自身业务水平；（5）及时向馆内领导汇报工作情况，接受领导指导和监督。

2. 教练员权利：（1）对运动员进行教学、训练、比赛等方面的指导；（2）参加馆内组织的培训和交流活动；（3）提出合理化建议，参与馆内管理；（4）获得馆内规定的工资、福利待遇；（5）对违反规定的行为进行投诉和举报。

四、教练员培训与考核1. 教练员培训：（1）馆内定期组织教练员参加业务培训，提高教练员的专业素养；（2）鼓励教练员参加外部培训和进修，提升自身能力；（3）馆内为教练员提供必要的学习资料和设备。

2. 教练员考核：（1）馆内每年对教练员进行年度考核，考核内容包括思想政治素质、业务水平、教学效果、工作态度等方面；（2）考核结果作为教练员晋升、评优评先的重要依据。

五、奖惩与解聘1. 奖励：（1）对工作表现优秀、成绩显著的教练员给予表彰和奖励；（2）对在国内外比赛中取得优异成绩的教练员给予奖励。