给高一新生英语学习方法建议

合集下载

给高一新生的八条建议

给高一新生的八条建议
1.优先关注学习：高一是关键的学习阶段，建议新生们把学习放在第一位，认真听课、做笔记、及时复习。

2. 建立学习计划：制定一份合理的学习计划，将课程内容分配到每个时间段，以便更好地掌握知识点。

3. 注意英语学习：英语是全球通用的语言，也是高中的必修科目，建议新生们注重英语的学习，多看英文书籍、听英文音乐、看英文电影等。

4. 参加课外活动：参加学校的课外活动，既可以锻炼身体，又可以开拓眼界，结交新朋友。

5. 交流沟通：积极与老师、同学、家长交流沟通，及时解决学习和生活中的问题。

6. 注意个人习惯：注意个人卫生和休息，保持良好的学习习惯和生活习惯，建立良好的生活规律。

7. 学会自主学习：高中学习是自主学习的重要阶段，建议新生们学会自主学习，掌握自学方法和技巧。

8. 保持乐观心态：在学习和生活中遇到困难时，保持乐观的心态，相信自己可以克服困难，取得好成绩。

- 1 -。

给高一新生的10个英语学习建议

Word 文档
1 / 1 给高一新生的10个英语学习建议
学不好英语大多不是智商和天赋的问题，而是方法的问题。

匈牙利出名翻译家卡扎罗姆布结合自己的学习历程为学英语的同学提供了十条阅历，希望可以让大家少走弯路，英语从今扬帆起航。

1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。

早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。

2.假如学厌了，不必牵强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。

3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。

4.应随时记下并背熟常用的"句套子'，并多多练习套用。

5.尽可能"心译'你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。

这是一种休息方式，也是一种训练方式。

6.不要反复去看那些未经教师修改正的练习，只有那些确定是正确的东西才值得去牢记。

7.抄录和记忆"句套子'和惯用语时，要用单数第一人称。

在应用时则能根据不同时态而发挥出去。

8.外语好比碉堡，必需同时从四面八方向它围攻。

如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。

9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。

当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。

10.要坚信自己确定能到达目的，坚信自己有顽强的毅力和语言方面的才能。

同学们，读了出名翻译家罗姆布的事迹之后，你得到了什么启示? 还不赶快行动起来? 坚信自己，我也能行!。

高中生学习外语的方法与技巧

1. 外语学习是高中生必修的一门课程，掌握外语能力对于未来的发展至关重要。

2. 学习外语需要坚持不懈的努力，下面将介绍一些学习外语的方法和技巧。

3. 首先，要善于利用听力材料。

听力是外语学习的基础，可以通过听新闻、听音乐、看电影等方式进行训练。

4. 其次，阅读是提高外语能力的有效途径。

阅读可以增加词汇量，提高语感，同时也可以了解不同文化背景。

5. 词汇记忆是外语学习中的重点之一，需要采用各种方法进行记忆，并且要使用记忆方法来加深印象。

6. 口语练习也是外语学习的重要环节，可以通过模仿、朗读、角色扮演等方式进行练习。

7. 此外，写作也是外语学习的重要方面，可以通过写作练习来提高语言表达能力和语法水平。

8. 在学习外语的过程中，要注重语音语调的学习和练习，这是提高口语的关键。

9. 最后，要坚持每天学习，不要间断，这样才能获得更好的学习效果。

10. 总之，外语学习需要耐心和恒心，只有通过不断的努力和练习，才能够达到预期的效果。

学好高一英语的方法及技巧

学好高一英语的方法及技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学好高一英语的方法及技巧本店铺为各位同学整理了《学好高一英语的方法及技巧》，希望对你的学习有所帮助！1.学好高一英语的方法及技巧篇一1、尽快适应新环境、新同学、新老师，尽快适应高中学习。

高一新生如何做好初高中英语的衔接

高一新生如何做好初高中英语的衔接众所周知，初、高中英语教学是一个有机的整体，但两者的教学侧重点又有所不同。

高中英语生词、文章篇幅、词语用法、语法知识等方面的难度都大幅提高，重篇章理解，老师一般不再逐句解释。

高一新同学若能实现初高中英语学习的顺利衔接,在高中三年会在英语学习方面有一个大的突破，要实现初高中英语学习的自然衔接，平稳过渡，需做好以下准备：1．主动养成“五步法”学习习惯。

“五步法”是指“预习—听课（笔记）—作业—复习—质疑”。

学生要走在老师的前面，有备而来，听课的效率自然就高，笔记才会记得少且精。

同时，能当堂记好的笔记尽量当堂记好，不要依赖课后再整理，因为高中阶段课后可自由支配的时间很有限。

课后作业无疑起到了及时运用所学知识，从而达到巩固所学知识的目的。

及时复习，既可查漏补缺，又可温故知新。

整个学习的过程中，遇到疑难问题，及时记录下来，通过查询资料或者向同学老师请教。

这五个步骤层层递进，可谓缺一不可。

2．坚持早读晚听，使听说能力同步前进。

早晨利用早读时间，或大声朗读，或背诵精彩文段。

晚自习前20分钟则进行听力专项训练，对待听力材料不能听完即扔，听完后要认真再度，整理好的表达。

这些看似不起眼的习惯坚持下来对英语的积累具有重大的作用。

3．养成正确的阅读习惯。

由于高中英语的阅读量突然增大，平时做阅读训练时学生要培养自己快速用眼睛“扫描”，并力求达到“一目十行”的境地。

有人说常识就是成功最大的秘诀。

而常识是需要经历得来的，如果不能亲身去经历就只有靠阅读去获得。

丰富背景知识的积累不是一蹴而就的，要做到持之以恒。

只有坚持大量正确的阅读才能形成丰富的积累。

这对开阔视野，培养语感都有着显著的作用。

4．重视积累。

我们不妨把英语学习看成是玩拼图游戏的过程。

我们总是从熟悉的一些环节入手，这些图块似乎完全是一些零碎的没有关联的个体。

这就犹如高中英语学习中开始遇到的众多的没有关联的语言点。

但是这些零碎的东西逐渐就形成了拼图最初的框架。

高一英语学习计划

高一英语学习计划高一英语学习计划「篇一」1.有计划地复习课本三到五遍。

最好的材料是课本。

教材内容连贯，知识重复率高，对英语学习非常重要。

记住课本上的单词，认真学习句型和练习，看到疑惑就去查问，合理规划复习课本知识。

2.读一本高质量的高中语法书。

语法是英语学习的骨架和体系，不要过分淡化。

现在课本上的语法总结比较零碎，学生还是选一本书比较好，比如Spark英语出版的《高中英语语法全解》就比较好。

3.选择更好的英文报纸，通过阅读提高英语学习效果。

《21世纪学生英文报》和《学生双语报》不仅适合学生扩大阅读，还能帮助学生巩固基础知识。

课外阅读是课本内容的延伸和增强。

加强阅读，英语水平会有很大进步。

4.准备一本牛津/朗文高级英汉词典。

我经常翻看，因为这几年的很多高考题都是从字典里的句子“突变”出来的。

5.做高考题，积累词汇、短语、句型，加强知识总结。

最好的模拟题是高考题。

学习靠积累，尤其是词汇、短语、句型。

如果能通过做高考题的方式和平时的学习结合起来，效果会更好。

6.每天朗读30分钟。

它不仅可以增强语感，培养英语学习的积极性，还可以加强和巩固基础知识。

7.坚持每天十五到二十分钟的听力训练。

不需要太多内容。

200到500字的短文或对话都可以。

反复听五到十遍，这样可以默写。

8.学会做笔记。

感受学习的乐趣，在记笔记中体验获取知识的方法。

会记笔记的人就是会思考的人。

9.坚持不懈。

高一英语学习计划「篇二」随着时间的推移，高一新生即将迎来开学的第一课。

作为一个高中英语学习者，最重要的一课就是熟悉英语学习常规。

我们常说细节决定成败，常规就是细节的具体体现。

学习常规既是学习的指南同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。

好的学习习惯往往是从常规中开始并逐渐形成的，所以必须给予高度的重视并切实地践行。

以下是给高一英语制定的学习常规，希望能给高一新生在英语学习方面一些具体的帮助和指导。

必备本子：1.听写本2.作文本（2本）3.错题收集本4.词句、文段摘录本（读书笔记本）5.课堂笔记本6.练字本7.翻译本课前（预习）1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆；2.对新课文难点，疑点给予标示（词、句、段）；3.了解单元话题相关的背景知识；4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则。

高中英语学习方法的建议 PPT课件图文

二、高中英语与初中英语课程的不同点。
• 1．听力理解由浅层的信息获取转向深层的信息加工处理
高中英语听力除了题型变化，听力材料内容难度增加，语速变快外，更强调学生对所获取信息的深层理解（包括猜测，推理，归纳等）同时也强调对学生书面表达能力的考查。
2．词汇由常用生活词汇(基本词汇) 扩展到大量核心词汇及认知词汇
Ten minutes every day is better than ten hours in one day!
2．要尊重记忆规律，反复是关键。
记住：
Always keep an English book at hand! 利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨
是学习英语的大好时光。
一、如何科学记忆单词:
一、高中英语学习的指导思想
• 学习中要注意的几点：
1．要点滴积累，不要急于求成。记住：Rome wasn’t built in a day! 罗马不是一天建成的。/ 复杂的工作不会一蹴而就.
急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。记住：
• 1）学习内容方面：20%的知识——自学能会，
•
70%的知识
——合作学会，
•
10%的知识—
—老师教会。
• 高效课堂的五个基本步骤
• 预习自学，自主探究；
• 完成学案，训练应用；
• 分组合作Biblioteka 讨论解疑；• 展示点评，总结升华；
• 高效课堂对学生的要求
• 1——预习：完成导学案。前提是1）在熟
记单词，自己能读，能默写。2）导学部分内容学生自己至少看3遍以上，单词，词组和句子要能在课本中用红线划出来。

高一新生英语学法指导

高一新生英语学法指导
对于高一新生来说，英语学法指导非常重要。

以下是一些建议和指导，帮助你在学习英语的过程中取得更好的成绩：
1.掌握基础语法：英语语法是构建句子和理解文章的基础。

了解名词、动词、形容词、副词、介词、代词和连词的基本用法和句型结构。

2.学习时态和语态：学会运用各种时态（如一般现在时、一般过去时、一般将来时等）和语态（如被动语态）表达不同的意思和时间概念。

3.积累词汇：英语词汇是理解和表达的基础。

每天学习一些新词汇，同时复习之前学过的词汇。

可以使用词汇卡片、词汇本或在线词汇工具进行词汇积累。

4.提高阅读能力：多读英语原版书籍、报纸、杂志和网页，提高阅读理解能力。

可以先选择适合自己水平的简单文章，然后逐渐挑战更难的材料。

5.多练习写作：写作是提高英语水平的重要方面。

练习写作可以提高语法、词汇和表达能力。

可以写日记、文章、邮件或作文，同时请老师或同学给予反馈和建议。

6.听力和口语训练：多听英语音频、电台、电视或影视剧，提高听力理解能力。

同时多参与口语练习，与同学进行对话、演讲或参加英语角活动。

7.多做习题和模拟考试：做英语习题可以巩固所学知识，同时熟悉考试题型和要求。

可以使用教材自带的习题册，参加模拟考试或寻找在线资源进行练习。

8.参加英语俱乐部或培训班：加入英语俱乐部或参加英语培训班可以与其他学生一起学习和练习，提高英语水平并增加学习的乐趣。

记住，学习英语需要坚持和实践。

保持良好的学习习惯，每天都进行一些英语学习，你会逐渐提高你的英语能力。

如何指导高一新生有效的学习英语

关键词：高一新生
一
主要问题
学习方法指导
高一新生英语学习存在的主要问题（一）高中新生层次不齐，易产生厌学情绪目前，由于初中各学校地域的差异，学生来源的区别和教学层次也良莠不齐，甚至出现差距过大。其次，学生面临着来自学校社会家庭的沉重的学习压力，心理负担较重，这影响了他们身心的健康发展。使得不少学生尽管智力因素与其他学生并无显著差异，却大多数表现为不愿意学甚至不想学的畏
教学研穷
如何指导高一新生有效的学习英语
魏雪林（宁夏固原一中７５６０００）
摘要：高中英语是初中英语的继续和深入，高中英语作为一个相对独立的学段，与初中英语之间存在一个比较大的跨度。为使初高中英语教学平稳过渡，顺利衔接，尽快使高中英语教学和谐高效地发展。我就高一新生在英语方面存在的问题进行梳理，并对学生有效学习英语的方法作几点建议。在经过这些方法的指导后，学生都能对高中英语课本有大概的了解，基本消除对高中英语的恐惧，积极有效的学习。
难情绪和厌学情绪。（二）高中英语教材的 “ 四大 ”基本要求也给学生学习英语造成困难
１、阅读。高中英语对阅读量的要求大幅度增加每单元都有３篇文章，他们通常都载有本单元的重要信息，还呈现本单元的大部分词汇和主要语法结构。学生突然接触这种每节课都有大量 “ 新任务” 的英语教学时，就很难全部记忆，理解与消化所学内容。例如：人教版必修一Ｕｉｎｔｌｆｉｒｅｎｄｓｈｉｐ？就有３篇文章，分别是：Ａｎｎｅ ’Ｓｂｅｓｔｆｉｒｅｎｄ；ＡｌｅｔｔｅｒｆｒｏｍＸｉａｏＤｏｎｇ；ＦｉｒｅｎｄｓｈｉｐｉｎＨａｗａｉｉ．其中 “ 主课文 ” Ａｎｎｅ ’ Ｓｂｅｓｔｆｉｒｅｎｄ？中除了Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ？外，还有安妮日记的原文。由于是原文表达，文章几乎每一句话不是从句，非谓语的表达就是固定结构，强调句型 … 等等。学生会感到有多又难，又杂又烦。久而久之，学生就会丧失学习英语的兴趣２、词汇。高中教材的词汇从初中的每单元２Ｏ多个增加到７Ｏ多个（必修一是这样，每册递增）。学生很难掌握词义，词的搭配和用法。如果没有有效的记忆方法，学生也会感到困难重重，从而挫败学生的积极性。３、听力。根据高中课标的要求，听力重要是完成特定的任务。如：分析信息，列出要点，讨论观点，填写表格等。这些 “ 任务型” 活动具有一定的挑战性。学生对于语速较快、信息量较大的听力材料往往不知所云或昏昏欲睡，很难独立完成任务。４、写作。写是运用语言传递书面信息的手段。要求语言准确（书法、拼法、标点、符号、语法要正确），要求文字通顺、结构严谨、格式正确、文体合适。这就要求学生具有较强的思维能力和表达能力。要写出动人的篇章，一定得有较好的语言基本功、逻辑思维和画”的好处。记得刚刚毕业那年，在一次服装设计课堂上讲解人体动态的时候，我将两种课前设计并练习好的人体动态配合着讲解 “ 轻轻松松” 地板画在黑板上的时候，我看到了学生们惊讶的面孔，从他们的表情里我读出了他们的语言：哇，我们的老师真厉害呀！看到学生们钦佩的目光，我备受鼓舞，在这种鼓舞的驱动下，我情不自禁地倾我平生所学 “ 侃侃滔滔”起来，学生愈加钦佩，我愈受鼓舞，在这种 “ 鼓舞”—— “ 钦佩”， “ 钦佩 ”—— “ 鼓舞” 往复交替的氛围中，课堂上热情四溢、气氛高涨，原本被大家认为枯燥乏味的课堂变的有了生机、有了情趣、有了活力，课堂上的每一分钟都变成了一种享

高一学生英语学习的困惑和对策

通过一学期的实际了解和调研，发现高一学生学习英语时大部分感到自己的听说能力较差，预习新课有困难，课堂上阅读训练压力大，布置的课外作业无法完成等等。

他们从内心发出感叹：“高中英语难学!”初三那一套学习方法和复习方法，新生到了高中阶段已或多或少变得不适应了。

以下是几种不适应的原因，同时也谈谈如何做好初、高中英语学习的衔接。

一、高一新生不适应高中英语学习的原因1.初三升学考试的后遗症在大多数初级中学里，尤其在初三复习阶段，英语教学突出表现在：与考试有关的就学，与考试无关的就不学，而哪些内容考，哪些内容不考，老师们心中都有数，他们甚至能把初中三年所学的内容压缩成薄薄的几页纸。

在考试前，老师往往还会给学生一些应付考试的“拐棍”。

有了这些“拐棍”，学生只要在最后一年拼一拼，即使能力不高，掌握的词汇很有限，也能在中考中拿到70%到80%的基础分。

这就是初中学生英语考试容易得分的原因。

然而到高中就不同了，分数与能力这一对被高分暂时掩盖的矛盾一下子就暴露无遗了。

2.语言知识向语言能力的转移有心的学生会注意到，高中试题与初中试题相比，难度大大增加。

稳稳得分的题少了，容易丢分的题多了。

高中阶段之所以出现这种情况，是因为高中的英语学习与测试重点已经向语言能力转移。

与初中阶段相比，高中更重视语言综合能力的培养，如基础语法题量大大减少，阅读量及其分数比重增加，笔头能力测试的力度加大。

这些难题绝不是高一新生单靠几个“拐棍”就能够解决的。

学生要想得高分，就必须扎扎实实地积累语言知识，切切实实地提高语言能力。

盲目追求捷径和平时的懈怠、考试前临阵磨枪的做法都是不可取的。

如果说初中阶段的学习像水盆中摸鹅卵石的话，那么高中阶段的学习就像大海里摸贝壳。

高中生要想学好英语，就需要投入更多的时间和精力，需要摸索出更好的方法。

3.学习方法的不适应随着教学环境的改变，高中老师在课堂上的工作更赋予指导性，高中学生的学习也更趋于个体化。

但是，有些学生并没有根据个人的实际情况不断地调整自己的学习方法，因而使初、高中学习成绩之间的落差越来越大。

高一新生英语学习方法

高一新生英语学习方法一一、首先要明确几个观点：1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。

因此我们要抓住每一个机会用英语。

如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。

课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。

练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。

2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。

有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。

3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。

高一新学期1―2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。

4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。

要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。

在使用中、练习中掌握规律。

精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。

因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。

在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。

二、听的练习的具体指导(一)听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。

其中1―5段为简单对话，读1遍。

6―9段为较长对话，每段设计2―3题，读2遍。

第10段为独白，设计2―3题，读2遍。

一般来讲，后两段读速较快，要求较高。

从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。

每天应坚持听的练习20―30分钟，一定听的输入必然会有听的收获。

(二)听力能力的训练方法1、模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。

高中英语教学方法11篇

高中英语教学方法11篇高中英语教学方法1一、抓好初高中的衔接过渡高一新生才入学心很胜，信心百倍。

但经过一段时间就觉着学习不是那么容易了。

所以一开始应教给学生如何学习，自己要有一套适合自己的方法。

让学生知道要按课前预习、课上认真听讲做笔记、课后复习做题巩固的流程学习。

同时充分利用好晨读和晚读。

其次老师应通过提问、谈话、小测验等多种渠道了解学生初高中的差距及缺漏。

针对这些缺漏从语言、词汇、语法、句型等方面帮助学生制定计划系统地复习，使他们尽快跨好初高中的台阶。

老师还要鼓励学生英语课上和老师同学要大胆用英语交流，敢说敢用成绩就提高得快。

二、想办法激起学生学习英语的浓厚兴趣在教学中一定要培养起学生的学习兴趣，增强教学效果，使学生热学乐学。

那么怎样做呢?我们可以把语言教学与日常生活联系起来，上课时有目的讲解一些不同国家的背景知识和生活趣事。

让学生分角色读课文，增强语感，适当做一些与课堂有关的游戏，组织一些竞赛，同时用鼓舞的话语激励学生，课后多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动，如主题班会就是一个很好的平台，既能拉近了老师和学生的距离，同时也能极大地提高了学生参与性与积极性。

学习英语需要有持之以恒的毅力，而“差生”缺乏这种锲而不舍的精神，所以要调动差生的积极性是比较困难的。

如果直接向他们大谈学好英语的种种好处，恐怕效果很差。

如能把这些学生在其他方面的兴趣，迁移到学英语中来，则可事半功倍。

比如有些学生爱好看大部头的电影或小说，老师可以在课堂上放一些比较著名的大片，或发给学生一些全英文的小说，看完后让学生简述故事情节，让每位同学参与或让学生模仿表演，激发后进生的学习欲望，学生会从中受到启发和激励树立“重新做人”信念。

可见，巧妙地迁移学生的兴趣，正如“四两拨千斤”，对培养学生学英语的兴趣大有裨益。

三、优化教学方法，提高课堂效率课堂是教学的主战场，抓好课堂教学是提高教学质量的关键。

这就需要我们积极探索改进教学方法。

高中要如何学好英语

高中要如何学好英语
首先，高中生要树立正确的学习态度。

学习英语需要持之以恒，坚持不懈。

只有坚定信心，认真对待，才能在英语学习的道路上走得更远。

同时，要树立正确的学习目标，明确自己
学习英语的目的和动机，这样才能更好地激发学习的兴趣和动力。

其次，要注重英语基础知识的学习。

高中生学习英语要从基础知识入手，夯实语法、词汇、听力、口语等基础，才能更好地掌握英语。

可以通过课堂学习、自主学习、辅导等多种方
式来提高英语基础知识的掌握程度。

另外，要重视英语的实践运用。

学好英语不仅仅是掌握语法和词汇，更要注重实践运用。

可以通过阅读英语相关的书籍、报纸、杂志，听英语歌曲、看英语电影等多种方式来提高
英语的实践能力。

同时，参加英语角、英语演讲比赛、英语口语交流等活动也是很好的提
高英语实践能力的途径。

此外，还要注重英语学习的策略。

针对自己的学习习惯和特点，制定合适的学习计划和学
习策略，帮助自己更高效地学习英语。

比如，可以分阶段学习，每天定时复习，多做练习
题等。

最后，要保持积极的学习态度和乐观的心态。

学习英语是一个长期的过程，中途可能会遇
到很多困难和挑战，但只有保持积极的态度和乐观的心态，才能坚持不懈，最终取得成功。

总而言之，高中生要学好英语，需要树立正确的学习态度，注重基础知识的学习，重视实
践运用，合理制定学习策略，保持积极的态度和乐观的心态。

只有这样，才能在英语学习
的道路上不断进步，取得更好的成绩。

高一英语成绩不及格怎么办？高一新生学好英语的方法总结

高一英语成绩不及格怎么办?高一新生学好英语的方法总结
我们上了高一会发现，英语变得越来越难学，甚至于很多学生总是考不及格。

英语真的有那么难吗?如何去提高英语成绩呢?接下来小编就在这里和大家聊聊高一英语成绩不及格怎么办?
我们想要学好英语就要抓住英语的重心，学好英语体现在英语的听、说、读、写四个方面。

所以学好英语还是要从学会积累开始、第一，积累单词量。

听得懂英语基础就在于掌握词汇的多少。

从高一就要开始坚持背单词，积累短语搭配。

首先高中你必背的单词你要去掌握，其次，适当扩展一定词汇。

背多一些词汇有益无害。

背完之后要试着去默写，写得出来，才会运用。

有了一定的积累之后，我们就要开始学会去总结各种题型的做题技巧。

总结归纳需要从每一次的习题和考试中反复对比，反复观察，发现异同点，归纳得出正确运用的解题技巧。

第二，开始学着去背诵各种英语好词佳句。

背诵的目的在于灵活运用，为写好作文打下坚实基础。

我们可以随时背诵，也就是看到较好的句型段落，可以多读读，然后背下来。

把握其中的句式特点，用于写作过程中。

最后，英语语法一定要重视，语法体现在英语题的方方面面。

所以我们从高一开始就要学习语法，可以买一本语法书，推荐星火英语，特别实用。

如果你英语成绩总是不及格，就要去检查自己是否学习方法出了错，一定要用正确的方法去学，才能有良好成效!。

如何学好英语高一

如何学好英语高一
首先，要学好英语，首先要建立良好的学习习惯。

定时听英语听力，坚持背单词，每天读
英语文章等，都是非常有益的。

只有坚持不懈地学习，才能取得进步。

其次，要学好英语，需要扎实的英语基础。

英语基础包括词汇量、语法知识、单词拼写等。

只有打好基础，才能在进一步的学习中更快更好地取得进步。

再次，要学好英语，需要多练习。

练习是学习的关键，只有通过不断的练习，才能掌握英
语的应用技能。

多写作文、多练口语等，都是非常有益的。

此外，要学好英语，需要多听多读。

通过听力和阅读，可以提高自己的语感和语言理解能力。

多听英语广播、看英语电影，多读英语文章等，都是非常有益的。

最后，要学好英语，需要积极参与课堂活动。

在课堂上，要积极回答问题，积极参与讨论，这样可以巩固所学知识，提高自己的语言运用能力。

总之，学好英语并不是一件容易的事情，需要付出很多努力。

但只要掌握正确的学习方法
和技巧，坚持不懈地学习，相信每个人都能取得不错的成绩。

希望以上提供的建议对大家
都有所帮助，祝大家学习进步，取得更好的成绩！。

专家解说英语真相!高一新生的英语学习方法有哪些？

专家解说英语真相！高一新生的英语学习方法有哪些？无数学生因为学英语这件事情搞得自己很难受，甚至觉得英语成为了自己的敌人或者克星。

我希望这篇文章能够给大家一些建议。

过来人送给高一新生的英语学习方法曾经有不少同学问我："为什么我当年中考英语140以上，而现在高考模考英语130分却很难?"我回答道："为什么我当年玩星际争霸无人能敌，而今天在魔兽争霸的游戏里确给人贬为菜鸟?"无语……"因为我在大学的几年里，没有做到与时俱进，跟上游戏界不断变化的思维方式。

"我打破了他的疑惑："同样，你这几年也是错误的以为高中英语的学习和初中一样，考前临时背背单词，随便添添就好了。

"噢……当高考英语更重视对语篇信息的考查和具体信息的深入理解，而中考英语仅仅考查具体信息与表面信息的时候，我们学习思维习惯的培养就成了高中英语学习的重中之重!1.英语学习的目的绝不只是考试!英语不仅对高考而且对以后而言都是非常重要的工具。

不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。

所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。

同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。

所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。

把书面表达和口头表达并行发展提高。

多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。

比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是"willow"，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。

接下来，我们就可以发散思维了，把所有带"illow"的单词都查出来玩。

有billow(巨浪)，pillow(枕头)。

这样不就在生活中逐步学习了吗。

这才是学习英语的目的："Toexploretheunknown"(探索未知)2.语法不能总记成"固定搭配"语法很重要。

高一新生各科的学习指南有哪些

高一新生各科学习指南数学：高一上学期的数学是基础,一定要学好,否则高考可能会吃亏.数学课前一定要提前预习,课堂上认真听讲,如果打笔记和听讲有冲突的话,就要着重听讲,老师讲的是最重要的,课后要认真巩固复习,做点习题.不要求多,但要求精。

英语：因为用的是新教材,不要认为课文不重要,其实最重要的还是书本上的课文,语法也要了解,多看点英语杂志,如《英语沙龙》、《英语广场》等等.听力呢用《疯狂英语》比较不错,另外21世纪报英语版能提高我们的阅读水平。

语文：语文要注重积累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟语的考察,句子改错,等等。

物理：我的物理学的最差,所以只能借鉴别人的学习方法了。

刚开始的物理和初中的不太能接上,好像是知识断层,第一章讲的是力,怎么说呢,力是非常非常重要,整个高一都能和它扯上关系,物理拒绝想当然,不要以为它简单,有道是"想当然,害死人"物理学习中不仅要多做题,而且要看课本,任何学科基础知识都占有非常重要的地位,学到摩檫力就开始感觉到难度了,它是一个槛,要学会如何分析力,才能进一步学习更深的课本内容。

物理是最形象和直观的一门经验性科学.学好物理,对定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通过记忆来学习而高中的物理更注重理解,推理和思维能力.大致可分为:力学,热学,电学,磁学和光学,高一主要是力学。

当然,没有一定的学习方法仍然解不了题,强调是"恰当"二字,同一种题目就有好多解题方法,有隔离法,整体法,假设法,归纳法,守恒法,临界法等，但要通过总结来解决。

化学：关于数理化的学习,有一件大有裨益的事可以做的,就是有机会的话尽量不局限于老师的讲课速度,适当给自己加提前量,超前自学。

化学被人称为第二外语,原因就是需要记忆的东西比较多,如物质的颜色,状态,气味,氧化性还原性等.这些知识往往很零碎,但做选择题和推断题时这些往往是突破口.记住众多的知识点,仅仅是万里长征的第一步,由于高中化学的理论色彩很强,注重理解和各个知识点的联系,这里需要强调联系和推理能力,没有这些能力你也许会学会其中的某一章,或各个章节,但一旦综合考察,仍然是捉襟见肘。