一轮复习必修三第一、二课课时训练

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2022版高考英语(人教)大一轮复习(课时训练)第一部分必修一 Unit 2 Word版含答案

Ⅰ.单句语法填空1．However，there ________(be) a number of other reasons that might explain why you want to garden.(2022·全国Ⅱ，七选五)2．Food in small pieces could be eaten easily with twigs(树枝) which ________(gradual) turned into chopsticks.(2022·全国Ⅲ，语法填空)3．Nome's town officials came up ________ a plan.They would have the medicine sent by rail from Anchorage to Nenana.(2022·北京，完形)4．In recent years，however，young upper middle-class people in London，have begun to adopt some regional ________ (accent)．5．The study showed that those who had worked as boys enjoyed happier and ________(productive) lives than those who had not.6．Experts say the way you design your home could play ________ part in whether you pack on the pounds or keep them off.7．Becoming fluent ________ a language will take years，but learning to get by takes a lot less. 8．You've introduced two ways to share books: wild release and controlled release.Of the two，________ latter wins my favor.9．English is a dynamic language that admits new words and ________(recognize) changes in meaning，spelling，and usage of familiar words.10．According to the ________(use)，the handkerchief is always ________(use) to wipe hands or sweat.答案 1.are 2.gradually 3.with 4.accents 5.more productive 6.a7.in8.the9.recognizes age；usedⅡ.单句改错(每句仅1处错误)1．Find out for yourself what a study really reported，and determine whether it was basing on good science.2．James Brindley is recognized one of the leading early canal engineers nowadays.3．If you work hard，and you will certainly pass the exam.4．It's no use stay up so late if you don't devote yourself to your study.5．You should have made good use of the time you spent together discuss the matter.6．Not only does she help us with our daily life，but she also plays a important part in our English learning.7．At the present I do not have information on the meeting you asked about.8．It's well-known that the panda is native from China.9．The city has been built up really fast; it's changed beyond the recognition.10．Last year the Chinese Internet users were required that they registered with their real names when getting online.答案 1.basing→based 2.recognized后加as 3.去掉and 4.stay→staying 5.discuss前加to 6.a→an 7．去掉present前的the8.from→to9.去掉recognition前的the10.registered→register Ⅲ.单元考点作文串记(一)依据提示翻译句子1．如今，英语变得越来越流行。

高三生物一轮复习教案必修三(5篇)

高三生物一轮复习教案必修三（5篇）高三生物一轮复习教案必修三（5篇）时间真是转瞬即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，该简就简，该繁就繁，要简繁得当。

下面是小编整理的教案范文，欢迎大家分享。

高三生物一轮复习教案必修三篇1一、指导思想依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合学生实际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综合能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高生物教学质量。

重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二、学科目标1、构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。

激励学生勇于探索，提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。

2、抓好二轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。

三轮作好模拟训练，增加高考经验，争取__年取得优异成绩。

三、具体措施1、备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择，怎样呈现给学生要进行充分研究。

教学中要及时反馈，根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。

教师要多作题，多参考资料。

把握高考方向，提高课堂效率。

2、认真搞好练习和试卷讲评，每次训练测试全批全改，分数登记入册。

有练必改，有考必评，练考必讲。

引导学生去分析每一个问题及原因。

考后及时巩固。

3、钻研考纲和教材，研究近5年高考试卷。

总结高考经验，指导好复习4、二轮专题复习时间3月13日至4月30日，共分12个专题。

注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。

培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。

强化学科用语、规范用语。

三轮复习时间5月1日至30日，这段时间主要是查漏补缺，全面巩固，综合训练，深化知识，加强学生应考能力。

四轮复习5月30日至6月3日，进入考前知识再现阶段。

主要是回归基础和课本，教师答疑解惑，增强应考信心。

5、教师广泛搜集资料，选择最适合学生的习题进行练习，每练必改，每考必评。

增强训练的针对性，收到更大效果。

6、认真做好辅优工作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及时引导，让他们有足够的信心参加高考。

2020届高考政治第一轮总复习课时训练试卷及答案：第2课我国公民的政治参与(必修2)

第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与) 1．下列说法中对我国民主选举方式认识错误的是() A．我国选举方式有等额选举和差额选举、直接选举和间接选举B．我国公民可以直接选举县级人大代表C．等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人D．直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人2．直接选举是我国公民当前行使政治权利的一种重要选举方式，下列属于公民直接参与选举的有()①县及县以下的人大代表的选举②县级以上各级人大代表的选举③城市居民委员会的选举④农村村民委员会的选举⑤乡以上各级政府领导人员的选举A．①②③④B．①②④⑤C．①③④D．②③④3．由于规范村官廉洁履行职责的制度尚未建立，在全国范围内还缺乏一个统一的制度规定。

在这种情况下，中央出台《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》，将农村反腐工作上升到国家政策的高度，进行统一部署，意义重大，十分必要。

下列关于村委会和村官的说法正确的是() A．村委会是我国基层政权机关B．村官选举是村民自治的基础C．村官选举是公民参与管理国家和社会的基础D．村官由政府任命，与村委会直接关系4．下边漫画《逢听必涨》旨在说明()逢听必涨①民意是政府科学决策的根本保证②要严格规范听证程序，确保决策科学③要加强遴选，使听证代表客观反映民意④涉及公众利益的重大事项必须交予群众民主决策A．①②B．①③C．②③D．③④5．近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛。

网民热论国事，这表明()①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台④依法行使表达权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志A．①②B．②③C．①③D．③④6．《关于进一步加强新时期信访工作的意见》要求，各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动。

这是保护公民依法行使()A．民主监督的权利B．民主决策的权利C．民主选举的权利D．民主管理的权利在农村，广大村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。

高考政治一轮复习强化训练选择性必修1第一课各具特色的国家第一课时国体与政体

第一课时国体与政体知识拓展1.正确评价美国的两党制2.比较政党和利益集团政党利益集团含义是在阶级的基础上产生的，是阶级斗争发展到一定阶段的产物。

具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以影响公共政策，以争取其团体利益及其成员利益的社会团体。

地位阶级的领导者现代政治体系的重要组成部分。

目标执政；推广某种政治思想、维护某种政治利益。

在既有政治体制内进行完全合法的活动。

其他争取执政的主要手段是参加选举。

影响政府决策的途径包括游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等。

备课题组1.[2024山东烟台测试]美国新一届国会于2023年1月3日开幕，由众议院共和党右翼“强硬派”领头的约20人小团体一直拒绝给共和党人众议员麦卡锡投票，导致议长“难产”、众议院“瘫痪”。

经过党内激烈争论、利益交换，15轮表决之后，麦卡锡才当上了美国众议院新任议长。

从这场闹剧中可以看到（C）①人民代表大会制度是符合我国国情的好制度②政体反映国体，美式民主具有极大的虚伪性与欺骗性③美国共和党内部裂痕越来越大，国内政治呈现新特点④美国应该借鉴中国的民主模式，从而避免民主更加溃败A.①②B.①④C.②③D.③④解析美国众议长经过党内激烈争论、利益交换，15轮表决后才产生，说明政体反映国体，美式民主具有极大的虚伪性与欺骗性，美国共和党内部裂痕越来越大，国内政治呈现新特点，②③符合题意。

材料没有涉及人民代表大会制度是符合我国国情的好制度，①不符合题意。

国体决定政体，两国的国体不同，美国不会借鉴中国的民主模式，④排除。

2.[2021山东]根据欧盟与英国达成的未来关系协议，英国脱欧后欧盟成员国仍然可以在英国海域捕捞。

2021年4月，英国泽西岛政府出台新的捕鱼许可制度，限制法国渔船在其海域的捕捞权，引发两国争端。

为此，英国首相与法国总统通话，双方均希望尽快解决这一争端。

材料表明（B）A.英国泽西岛政府有权制定地方法规，与中央分享立法权B.法国总统拥有外交权，有权通过外交磋商解决两国争端C.英国首相由选民选举产生，要对泽西岛选民负责D.作为国家元首，英国首相与法国总统都有义务维护本国利益解析法国是半总统制国家，总统是国家权力中心，拥有外交权，在外交决策方面起着决定性作用，材料中法国总统的做法是其通过外交磋商解决两国争端的体现，B符合题意。

高考政治一轮复习课时训练唯物辩证法的发展观与辩证否定观新人教版必修

课时训练32 唯物辩证法的发展观与辩证否定观一、判断题1.发展是一种运动和变化,运动和变化是一种发展。

( )答案 F解析并非任何运动和变化都是发展,只有前进的、上升的运动和变化才是发展。

2.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。

( )答案 F解析没有质变就没有发展,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。

3.事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必定战胜旧事物。

( ) 答案 F解析事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的,新出现的事物不一定是新事物。

4.大风吹折了庄稼,说明辩证的否定有时也是外力对事物的否定。

( ) 答案 F解析大风能否吹折庄稼,根本上取决于庄稼自身的属性,辩证的否定是事物自身的否定。

5.辩证的否定是事物发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

( )答案 T二、选择题6.山西省对五台山和恒山两座名山的高度重新进行了精确测量,确定这两座名山的新高度分别为3 061.1米和2 016.1米。

新高度显示,五台山“长高”了3.1米,而恒山“变矮”了0.7米。

对这两座名山重新进行测量,是因为( )A.世界上任何事物都是可知的B.物质与意识是密不可分的C.静止是运动的一种特殊状态D.客观事物是变化发展的答案 D解析从哲学上看,之所以要对这两座名山重新进行测量,是因为客观事物是变化发展的,故D入选。

A、C、D与题意不符。

7.现行党章是党的十二大修改制定的。

此后的十三大一直到十八大,每一次代表大会都会在1982年的党章基础上作修改。

党的十九大将新形势下的实践经验上升为重大理论观点和重大战略思想写入党章。

这表明( )①新事物必然战胜旧事物②社会存在决定社会意识③要用发展的观点看问题④改革的目的是完善新事物A.①②B.①④C.②③D.③④答案 C解析党的十九大将新形势下的实践经验上升为重大理论观点和重大战略思想写入党章,这表明社会存在决定社会意识,要用发展的观点看问题,②③符合题意;材料未涉及新旧事物,排除①;改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,排除④。

2013届高三课堂政治一轮复习课时知能训练：必修1 第3课多彩的消费

课时知能训练一、选择题1．重庆市决定，到2015年城乡居民收入差距缩小到2.5∶1。

缩小城乡居民收入差距()①有利于提高社会总体消费水平②是提高居民消费水平的主要途径③要以不断增加货币发行量为基础④根本上要依靠经济又好又快发展A．①②B．②③C．③④D．①④2．(2012·杭州二中质检)2011年1～8月某市累计居民消费价格总水平同比上涨4.7%，其中食品类价格上涨12.2%。

假如居民家庭消费支出总额基本不变，食品类价格长期走高，则恩格尔系数()A．会不变B．会上升C．会下降D．可能会上升，也可能会下降3．(2012·临沂质检)居民消费价格指数(CPI)是根据与居民生活有关的商品及劳动价格统计出来的物价变动指标。

国家统计局公布，今年1月我国内地CPI 数据同比上涨4.9%。

在这次公布的统计数据中，下调了食品在CPI中的权重。

这一调整的原因是()A．适当调低CPI数据，降低人们的通胀预期[来源:学§科§网Z§X§X§K]B．适应居民消费结构变化，保障数据的科学性C．城乡居民收入差距有所扩大，调整势在必行D．居民食品消费支出减少，消费观念逐步转变4．(2012·广州模拟)针对日渐扩大的收入差距，我国有关部门正在试点建立低保、最低工资、基本养老金与物价水平相适应的动态调整机制。

这样做的理论依据是()①收入是消费的基础和前提②物价变动会影响人们的生活③收入分配的平均化是社会公平的重要体现④实现和维护劳动者合法权益是社会主义制度的本质要求A．①③B．②③C．①②④D．②③④5．通货膨胀直接影响人们的消费。

某网站针对2011年通货膨胀预期呈现的新形势作了详细的调查。

出现通货膨胀，就会()①引起物价上涨②直接阻碍商品流通③使商品销售发生困难④影响人们的生活和社会的经济秩序[来源:Z*xx*]A．①③B．①④C．②③D．①②③④6．推广使用节能灯对节能降耗意义重大。

2022版高考英语(人教)大一轮复习(课时训练)第一部分必修一 Unit 1 Word版含答案

Ⅰ.单句语法填空1．Open all the ________ (curtain) and turn up the lights.(2021·全国Ⅱ，阅读B)2．________ (ignore) the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.(2021·安徽，27)3．________(item) like T-shirts that allow volunteers to be recognized publicly for their contributions can help strengthen role identity.(2021·江苏，阅读C)4．My only mistake was that I dropped some on the floor while I ________ (pack) them up.5．She would push my dirty clothing over，and I would lay my books on her tidy desk.We both got tired ________ each other.6．In his application for the volunteer job，the author went through ________(challenge) survival tests. 7．It was a rainy morning and the children，mainly boys with various learning difficulties，refused ________ (settle) for the start of the lesson.8．If you're truly ________ (concern)，you'll know when your neighbor needs some cheering up—a bunch of flowers or a helping hand when it's needed.9．A few people ________(agree) while most people ________(agree)，so no ________(agree) was made.10．________(concern) the toll-free(免交通费) policy on the express way，what ________(concern) us most is the traffic jams while some ________(concern) about the safety.答案 1.curtains 2.Ignoring 3.Items 4.was packing 5．of 6.challenging7.to settle8.concerned9.agreed；disagreed；agreement10.Concerning；concerns；are concerned Ⅱ.单句改错(每句仅1处错误)1．I wasn't doing anything on the purpose to make myself better.2．I went to live there in order to being near him.3．They have got the power to changing the world.4．But then I guess I couldn't stand it longer.5．It's no pleasure go camping on such a foggy day.6．Students are provided with breakfast，dinner and either a cooked or packing lunch.7．Her bike was broken，so she had to get it repairing.8．His carelessness made our company suffer from great loss.9．While crossed the road，he was knocked over by a truck.10．Since we all live under one room，we should learn how to get along good with one another. 答案 1.去掉the 2.being→be 3.changing→change 4．longer前加any 5.go→going6.packing→packed 7．repairing→repaired8.去掉from9.crossed→crossing10.good→well Ⅲ.单元考点作文串记(一)依据提示翻译句子1．去年，李华前往美国读书。

衡水中学2021届高三生物一轮复习-必修3 第2章第1节通过神经系统的调节(共99张PPT)

递质
兴奋性递质：乙酰胆碱、去甲肾上腺素、
⑤种类抑制谷性氨递酸质等：，多引巴起胺下、一甘个氨神酸经等元，的兴引奋起下
一个神经元的抑制
⑥神经递质的分泌：通过__胞__吐____的方式分泌，结构基础
是_细___胞__膜__的__流__动__性__
人和高等动物体内的神经递质、激素、酶的比较
对传入的兴奋进行分析与综合并产生兴奋
既无感觉又无效应
传出神经
__运__动__神__经__元__
将兴奋以神经冲动的形式由神经中枢传至效应器
有感觉但无效应
效应器
运动神经末梢和它所对内、外界刺激产生支配的肌肉或腺体相应的活动
有感觉但无效应
(1)反射弧只有保持完整，才能完成反射活动。组成反射弧的任何部分受到损伤，反射活动都不能完成。
(2)神经纤维：指神经元的轴突包括套在轴突外面的髓鞘。 (3)神经：许多神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组织膜，就成为一条神经。 2.静息电位与动作电位 (1)静息电位：神经纤维未受刺激时，细胞膜内外电位是 ____内__负__外__正______。 (2)动作电位：当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜内外电位是____内__正__外__负______。
2.神经元之间的兴奋是通过突触进行传递的。下列有关说法中正确的是( )
A.神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙，此过程不需要载体蛋白和能量
B.Na＋内流是形成动作电位的基础，兴奋在神经元之间的传递是双向的
C.神经递质通过与突触后膜上的特异性受体结合引起突触后膜上的电位发生变化
D.在突触后膜上发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
(2)传导特点：由兴奋部位→未兴奋部位，双向传导。即刺激(离体)神经纤维上的任何一点，所产生的兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。

《优化设计》2022届高考生物一轮复习必修三第二单元生物与环境课后训练3-2-35

基础课时案35生态系统的结构小题对点练考点一生态系统的成分1．(2022·山东潍坊高三期末)下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是()A．不能进行光合作用的生物肯定不是生产者B．营腐生生活的细菌不肯定是分解者C．生态系统的养分结构只包含生产者与消费者两种成分D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分解析不能进行光合作用的生物不肯定不是生产者，如能进行化能合成作用的硝化细菌，A 错误；营腐生生活的细菌肯定是分解者，B错误；生态系统的养分结构指食物链和食物网，只包含生产者和消费者两种成分，C正确；生态系统的基石是生产者，D错误。

答案 C2．某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在肯定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述正确的是()A．该草原生态系统存在着“杂草→食草动物→小型食肉动物”这一条食物链B．该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落C．食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环D．该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者解析该草原生态系统中，由多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物构成了简单的食物网，A错误；同一时间内聚集在肯定区域中各种生物种群的集合构成生物群落，包括生产者、消费者和分解者，B错误；消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，C正确；该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，D错误。

答案 C3．某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是()A．①表示生态系统的组成成分B．③越简单，生态系统的抵制力稳定性越强C．④中可能有微生物D．该图漏写了生态系统的某项功能解析题图中①代表生态系统的结构，②代表生态系统的成分，③代表生态系统的养分结构(食物链、食物网)，④代表生产者；生态系统的养分结构越简单其抵制力稳定性越强；某些自养的微生物(如硝化细菌)也可作为生态系统中的生产者；生态系统的功能包括能量流淌、物质循环和信息传递，该图漏掉了信息传递。

高三生物一轮复习课件走近细胞(第一课时)

细胞学说的意义
一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成
细胞是一个相对独立的单位
新细胞是由老细胞分裂产生
打破壁垒
揭示了动物和植物的统一性
生物界统一性
促进解剖学、生理学、胚胎学等多学科的融通和统一
生物的生长、生殖、发育等生理现象奥秘要到细胞中寻找，生物学的研究由器官-组织进入细胞水平
课后习题
二、拓展应用
2. 病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成。但是，病毒的生活离不开细胞，请查阅资料，说明病毒的生活为什么离不开细胞。
3. 如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗？请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点。
基因的继承和改变
进化史
细胞学说
细胞学说中2个“统一了”和4个“未涉及”
练习
【典例1】细胞学说的建立经过了漫长而曲折的过程，多位科学家通过观察法、归纳法等总结出细胞学说这一重要生物学理论，而且该学说还在不断地修正和完善。下列关于细胞学说的建立、内容和意义的说法，正确的是( B )。
A.在细胞学说的建立过程中，列文虎克用自制的显微镜观察了动植物的细胞壁和细胞质 B.新细胞是由老细胞分裂产生的，暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
种群、群落和生态系统
种群：在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的集合。
该生物生活的地方，生物之间有相互影响、相互作用幼年+成年+老年
× × × 菜市场、动物园、班级
果√园、农√田
× × × 同一物种，能杂交产生可育后代
注意一些笼统的表述：蓝细菌、水草、候鸟
种群、群落和生态系统

2021届高考英语一轮复习课下限时训练作业2Word版含答案

必修1Unit 2English around the worldⅠ.单项填空1．(2022·江西六校高三联考)—Will you join us in the Talent Show?—Thank you，________A．but why not？B．but I’d rather not.C．and I won’t.D．and I’ll join.2．(2022·桂林部分学校高三质量检测)The happiest people don’t have the best of everything.Theyjust________everything.A．get away from B．make the best ofC．fix attention on D．catch up with3．(2022·江西六校高三联考)The decision about which college to go to cannot be made by any one ofus________yourself.A．more than B．other thanC．rather than D．better than4．(2022·安徽省芜湖三校一模)A recent study has ________an unexpected conclusion that the African elephant should be divided into two different species.A．kept up with B．made up withC．caught up with D．come up with5．—He failed the exam again！What should I do，Miss Wang?—In my opinion，your son is________than stupid.A．quite lazier B．much lazierC．more lazy D．lazier rather6．(2022·南京一模)When________comes to an interview day，we’ve got many things in mind，such as being on time and giving proper answers.A．that B．thisC．it D．one7．(2022·苏锡常镇四市调研)You know it’s love when all you want is that person to be happy，________you’re not part of their happiness.A．even if B．as ifC．if only D．if ever8．—According to my grandma，it is a good idea to eat chicken soup when you have a cold.—________，scientists agree with her.A．Sooner or later B．Once in a whileC．To be exact D．Believe it or not9．She will tell us why she feels so strong that each of us has a role________in making the earth a better place to live in.A．to have played B．to playC．to be played D．to be playing10．(2022·福州模拟)Oprah (奥普拉)，the queen of American daytime talk TV，is________as one of the most powerful women in the world.A．raised B．recognizedC．requested D．recommended11．(2022·衡水中学月考)You________scold such a pupil who always keeps silent so seriously thatyou________hurt him.A．should；can B．may；willC．mustn’t；may D．can’t；must12．(2021·绵阳二诊)—I happened to meet Lily yesterday.—Lucky dog！You ________each other for two years.A．haven’t seen B．hadn’t seenC．didn’t see D．don’t see13．(2021·台州高三检测)Linda’s health is improving________day by day，and the doctor has advised her to stay home for a couple of weeks.A．frequently B．graduallyC．fluently D．actually14．(2021·北京四中高三质检)There is________as a free dinner in this world.As the saying goes，“No pains，no gains.”A．no such a good thing B．such no good thingC．no such good thing D．not so a good thing15．As everybody knows，kangaroos are native________Australia and are often regarded as one of Australia’s national treasures.A．in B．toC．from D．withⅡ.阅读理解A(2021·江西省重点中学协作体第一次联考)Do you want to live with a strong sense of peacefulness，happiness，goodness，and self-respect？The collection of happiness actions broadly categorized (把……归类) as “honor” help you create this life of good feelings.Here’s an example to show how honorable actions create happiness.Say a store clerk fails to charge us for an item.If we keep silent，and profit from the clerk’s mistake，we woulddrive home with a sense of sneaky (暗中的) ter we might tell our family or friends about our good fortune.On the other hand，if we tell the clerk about the uncharged item，the clerk would be grateful and thank us for our honesty.We would leave the store with a quiet sense of honor that we might never share with another soul.Then，what is it to do with our sense of happiness?In the first case，where we don’t tell the clerk，a couple of things would happen.Deep down inside we would know ourselves as a type of thief.In the process，we would lose some peace of mind and self-respect.We would also demonstrate that we cannot be trusted，since we advertise our dishonor by telling our family and friends.We damage our own reputations by telling others.In contrast，bringing_the_error_to_the__clerk’s__attention causes different things to happen.Immediately the clerk knows us to be honorable.Upon leaving the store，we feel honorable and our self-respect is increased.Whenever we take honorable actions we gain the deep internal rewards of goodness and a sense of nobility.There is a beautiful positive cycle that is created by living a life of honorable actions.Honorable thoughts lead to honorable actions.Honorable actions lead us to a happier existence.And it’s easy to think and act honorably again when we’re happy.While the positive cycle can be difficult to start，once it’s started，it’s easy to continue.Keeping on doing good deeds brings us peace of mind，which is important for our happiness.1．According to the passage，the positive action in the example contributes to our________.A．self-respect B．financial rewardsC．advertising ability D．friendly relationship2．The author thinks that keeping silent about the uncharged item is equal to________.A．lying B．stealingC．cheating D．advertising3．The underlined phrase “bringing the error to the clerk’s attention”means________.A．telling the truth to the clerkB．offering advice to the clerkC．asking the clerk to be more attentiveD．reminding the clerk of the charged items4．How will we feel if we let the clerk know the mistake?A．We’ll be very excited.B．We’ll feel unfortunate.C．We’ll have a sense of honor.D．We’ll feel sorry for the clerk.5．Which of the following can be the best title of this passage?A．How to Live TruthfullyB．Importance of PeacefulnessC．Ways of Gaining Self-respectD．Happiness through Honorable ActionsB(2021·济宁高考模拟)A euphemism (from the Greek words eu—well and pheme—speak) is a word or expression that is used when people want to find a polite or less direct way of talking about difficult or embarrassing topics like death or the bodily functions.Most people，for example，would find it very difficult to say in plain language that they have arranged for their sick old dog to be killed.They would soften the pain by saying：We had Ruby put down or We had Ruby put to sleep.Many people prefer to call someone plain than ugly，or cuddly rather than fat.Euphemisms are an important part of every language，but it seems that English has an ever-growing number of them.The non-native speaker not only has to make sense of the euphemisms he hears，he also has to learn which euphemisms are appropriate in any particular situation.He might be aware that his American friend needs to use the toilet when she asks where the bathroom (or restroom，or comfort station) is，but he is less likely to guess that his English friend has the same need when he says he has to see a man about a dog.He might have learned，for example，that in the family way is a euphemism for pregnant.If，however，he says to his boss，“Congratulations！I hear your wife is in the family way，” he would be using an expression that is too familiar for the circumstances.Schools are full of euphemisms.At Frankfurt International School，for example，the special lessons given to students who are having difficulties in their school subjects are called Study Center (in the middle school) and Academic Workshop (in the high school)．Teachers rightly do not want to upset students or parents by being too frank or straightforward，and usually choose a softer word or expression to convey the same message.6．According to the passage，people use euphemisms in order to________.A．make themselves understoodB．avoid embarrassmentC．to sound straightforwardD．attract attention7．A person who is described as plain and cuddly is in fact________.A．tall and handsome B．pretty and slimC．ugly but tall D．ugly and fat8．When an English lady says she has to see a man about a dog，she might want to________.A．have her old dog killed B．see an ugly friendC．go to the toilet D．see a pregnant woman9．The main purpose of Paragraph 2 is to________.A．stress that euphemisms are an important part of every languageB．inform readers that English has an ever-growing number of euphemismsC．suggest non-native speakers use euphemisms as often as possibleD．warn English learners to be careful about the meaning and use of euphemisms10．At Frankfurt International School，the students who receive lessons in Study Center________.A．have poor grades in the subjectsB．do well in schoolC．work hard at their lessonsD．prefer to learn more课时作业(二)Ⅰ.单项填空1．解析：考查情景交际。

高考物理一轮复习必修一匀变速直线运动的规律课时精选习题(含答案解析)

高考物理一轮复习匀变速直线运动的规律课时精选习题（含解析）一、概念规律题组1．在公式v ＝v 0＋at 和x ＝v 0t ＋12at 2中涉及的五个物理量，除t 是标量外，其他四个量v 、v 0、a 、x都是矢量，在直线运动中四个矢量的方向都在一条直线中，当取其中一个量的方向为正方向时，其他三个量的方向与此相同的取正值，与此相反的取负值，若取速度v 0方向为正方向，以下说法正确的是( )A ．匀加速直线运动中a 取负值B ．匀加速直线运动中a 取正值C ．匀减速直线运动中a 取正值D ．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动a 都取正值答案 B解析据v ＝v 0＋at 可知，当v 0与a 同向时，v 增大；当v 0与a 反向时，v 减小．x ＝v 0t ＋12at 2也是如此，故当v 0取正值时，匀加速直线运动中，a 取正；匀减速直线运动中，a 取负，故选项B 正确．2．某运动物体做匀变速直线运动，加速度大小为0.6 m/s 2，那么在任意1 s 内( ) A ．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B ．此物体任意1 s 的初速度一定比前1 s 末的速度大0.6 m/sC ．此物体在每1 s 内的速度变化为0.6 m/sD ．此物体在任意1 s 内的末速度一定比初速度大0.6 m/s 答案 C解析因已知物体做匀变速直线运动，又知加速度为0.6 m/s 2，主要涉及对速度公式的理解：①物体可能做匀加速直线运动，也可能做匀减速直线运动；②v ＝v 0＋at 是矢量式．匀加速直线运动a ＝0.6 m/s 2；匀减速直线运动a ＝－0.6 m/s 2.3．我国自行研制的“枭龙”战机已在四川某地试飞成功．假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间为t ，则起飞前的运动距离为( )A ．v t B.v t2C ．2v tD ．不能确定答案 B解析因为战机在起飞前做匀加速直线运动，则x ＝v t ＝0＋v 2t ＝v2t .B 选项正确．4．一个做匀加速直线运动的物体，通过A 点的瞬时速度是v 1，通过B 点的瞬时速度是v 2，那么它通过AB 中点的瞬时速度是( )A.v 1＋v 22B.v 1－v 22C. v 21＋v 222D. v 22－v 212答案 C二、思想方法题组5．如图1所示，请回答：图1(1)图线①②分别表示物体做什么运动？(2)①物体3 s 内速度的改变量是多少，方向与速度方向有什么关系？ (3)②物体5 s 内速度的改变量是多少？方向与其速度方向有何关系？ (4)①②物体的运动加速度分别为多少？方向如何？ (5)两图象的交点A 的意义．答案见解析解析 (1)①做匀加速直线运动；②做匀减速直线运动 (2)①物体3 s 内速度的改变量Δv ＝9 m/s －0＝9 m/s ，方向与速度方向相同(3)②物体5 s 内的速度改变量Δv ′＝(0－9) m/s ＝－9 m/s ，负号表示速度改变量与速度方向相反． (4)①物体的加速度a 1＝Δv Δt ＝9 m/s 3 s ＝3 m/s 2，方向与速度方向相同．②物体的加速度a 2＝Δv ′Δt ′＝－9 m/s 5 s ＝－1.8 m/s 2，方向与速度方向相反．(5)图象的交点A 表示两物体在2 s 时的速度相同． 6．汽车以40 km/h 的速度匀速行驶．(1)若汽车以0.6 m/s 2的加速度加速，则10 s 后速度能达到多少？ (2)若汽车刹车以0.6 m/s 2的加速度减速，则10 s 后速度减为多少？ (3)若汽车刹车以3 m/s 2的加速度减速，则10 s 后速度为多少？答案 (1)17 m/s (2)5 m/s (3)0解析 (1)初速度v 0＝40 km /h≈11 m/s ，加速度a ＝0.6 m/s 2，时间t ＝10 s. 10 s 后的速度为v ＝v 0＋at ＝11 m/s ＋0.6×10 m/s ＝17 m/s.(2)汽车刹车所用时间t 1＝v 0a 1＝110.6s>10 s ，则v 1＝v 0－at ＝11 m/s －0.6×10 m/s ＝5 m/s.(3)汽车刹车所用时间t 2＝v 0a 2＝113s<10 s ，所以10 s 后汽车已经刹车完毕，则10 s 后汽车速度为零．思维提升1．匀变速直线运动的公式都是矢量式，应注意各物理量的正负以及物理量的符号与公式中加减号的区别．2．一个匀变速运动，其时间中点的速度v 1与位移中点的速度v 2不同，且不论匀加速还是匀减速总有v 1<v 2.3．分析图象应从轴、点、线、面积、斜率等几个方面着手．轴是指看坐标轴代表的物理量，是x －t 图象还是v －t 图象．点是指看图线与坐标轴的交点或者是图线的折点．线是看图的形状，是直线还是曲线，通过图线的形状判断两物理量的关系，还要通过面积和斜率看图象所表达的含义．4．①物体做匀减速运动时，必须考虑减速为零后能否返回，若此后物体停止不动，则此后任一时刻速度均为零，不能用公式v ＝v 0＋at 来求速度．②处理“刹车问题”要先判断刹车所用的时间t 0.若题目所给时间t <t 0，则用v ＝v 0＋at 求t 秒末的速度；若题目所给时间t >t 0，则t 秒末的速度为零．一、匀变速直线运动及其推论公式的应用 1．两个基本公式(1)速度公式：v ＝v 0＋at(2)位移公式：x ＝v 0t ＋12at 2两个公式中共有五个物理量，只要其中三个物理量确定之后，另外两个就确定了．原则上应用两个基本公式中的一个或两个联立列方程组，就可以解决任意的匀变速直线运动问题．2．常用的推论公式及特点 (1)速度—位移公式v 2－v 20＝2ax ，此式中不含时间t ；(2)平均速度公式v ＝v t 2＝v 0＋v2，此式只适用于匀变速直线运动，式中不含有时间t 和加速度a ；v ＝xt，可用于任何运动．(3)位移差公式Δx ＝aT 2，利用纸带法求解加速度即利用了此式．(4)初速度为零的匀加速直线运动的比例式的适用条件：初速度为零的匀加速直线运动．3．无论是基本公式还是推论公式均为矢量式，公式中的v 0、v 、a 、x 都是矢量，解题时应注意各量的正负．一般先选v 0方向为正方向，其他量与正方向相同取正值，相反取负值．【例1】短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100 m 和200 m 短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9.69 s 和19.30 s ．假定他在100 m 比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s ，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200 m 比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与100 m 比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑100 m 时最大速率的96%.求：(1)加速所用时间和达到的最大速率；(2)起跑后做匀加速运动的加速度．(结果保留两位小数) 答案 (1)1.29 s 11.24 m/s (2)8.71 m/s 2解析 (1)设加速所用时间为t (以s 为单位)，匀速运动时的速度为v (以m/s 为单位)，则有 12v t ＋(9.69－0.15－t )v ＝100① 12v t ＋(19.30－0.15－t )×0.96v ＝200② 由①②式得 t ＝1.29 s v ＝11.24 m/s(2)设加速度大小为a ，则 a ＝vt＝8.71 m/s 2[规范思维] (1)对于物体的直线运动，画出物体的运动示意图(如下图)，分析运动情况，找出相应的规律，是解题的关键．(2)本题表示加速阶段的位移，利用了平均速度公式v ＝v 0＋v 2，平均速度v 还等于v t2.公式特点是不含有加速度，且能避开繁琐的计算，可使解题过程变得非常简捷．[针对训练1] 如图2所示，以8 m/s 匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s 将熄灭，此时汽车距离停车线18 m ．该车加速时最大加速度大小为2 m/s 2，减速时最大加速度为5 m/s 2.此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s.下列说法中正确的有( )图2A ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C ．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D ．如果距停车线5 m 处减速，汽车能停在停车线处答案 AC解析如果立即做匀加速直线运动，t 1＝2 s 内汽车的位移x 1＝v 0t 1＋12a 1t 21＝20 m>18 m ，此时汽车的速度v 1＝v 0＋a 1t 1＝12 m/s<12.5 m/s ，汽车没有超速，A 项正确，B 项错误；如果立即做匀减速运动，速度减为零需要时间t 2＝v 0a 1＝1.6 s ，此过程通过的位移为x 2＝12a 2t 22＝6.4 m ，C 项正确，D 项错误．【例2】 (全国高考)已知O 、A 、B 、C 为同一直线上的四点，AB 间的距离为l 1，BC 间的距离为l 2，一物体自O 点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A 、B 、C 三点，已知物体通过AB 段与BC 段所用的时间相等．求O 与A 的距离．答案 (3l 1－l 2)28(l 2－l 1)解析首先画出运动情况示意图：解法一基本公式法设物体的加速度为a ，到达A 点时的速度为v 0，通过AB 段和BC 段所用的时间都为t ，则有l 1＝v 0t ＋12at 2 l 1＋l 2＝2v 0t ＋12a (2t )2联立以上二式得l 2－l 1＝at 2 3l 1－l 2＝2v 0t设O 与A 的距离为l ，则有l ＝v 202a联立以上几式得l ＝(3l 1－l 2)28(l 2－l 1).解法二利用推论法由连续相等时间内的位移之差公式得： l 2－l 1＝at 2①又由平均速度公式：v B ＝l 1＋l 22t②l ＋l 1＝v 2B2a③由①②③得：l ＝(3l 1－l 2)28(l 2－l 1).[规范思维] (1)合理选用公式可简化解题过程．本题中解法二中利用位移差求加速度，利用平均速度求瞬时速度，使解析过程简化了．(2)对于多过程问题，要注意x 、v 0、t 等量的对应关系，不能“张冠李戴”．[针对训练2] (安徽省2010届高三第一次联考)一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，由闪光照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2 m ；在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8 m ．由此可求得( )A ．第一次闪光时质点的速度B ．质点运动的加速度C ．从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移D ．质点运动的初速度答案 C解析质点运动情况如图所示．照相机照相时，闪光时间间隔都相同，第一次、第二次闪光的时间间隔内质点通过的位移为x 1，第二次、第三次闪光时间内质点位移为x 2，第三、四次闪光时间内质点位移为x 3，则有x 3－x 2＝x 2－x 1，所以x 2＝5 m.由于不知道闪光的周期，无法求初速度、第1次闪光时的速度和加速度．C 项正确．二、用匀变速运动规律分析两类匀减速运动1．刹车类问题：即匀减速直线运动到速度为零后即停止运动，加速度a 突然消失，求解时要注意先确定其实际运动时间．2．双向可逆类：如沿光滑斜面上滑的小球，到最高点后仍能以原加速度匀加速下滑，全过程加速度大小、方向均不变，故求解时可对全过程列式，但必须注意x 、v 、a 等矢量的正、负号．3．逆向思维法：对于末速度为零的匀减速运动，可把该阶段看成反向的初速度为零、加速度不变的匀加速运动．【例3】一辆汽车以72 km/h 的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程中加速度的大小为5 m/s 2，则从开始刹车经过5 s ，后汽车通过的距离是多少？答案 40 m解析设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t 0，选v 0的方向为正方向． v 0＝72 km/h ＝20 m/s ，由v ＝v 0＋at 0得t 0＝v t －v 0a ＝0－20－5s ＝4 s 可见，该汽车刹车后经过4 s 就已经停止，最后1 s 是静止的．由x ＝v 0t ＋12at 2知刹车后5 s 内通过的距离x ＝v 0t 0＋12at 02＝[20×4＋12×(－5)×42] m ＝40 m.[规范思维] 此题最容易犯的错误是将t ＝5 s 直接代入位移公式得x ＝v 0t ＋12at 2＝[20×5＋12×(－5)×52] m ＝37.5 m ，这样得出的位移实际上是汽车停止后又反向加速运动1 s 的总位移，这显然与实际情况不相符．[针对训练3] 物体沿光滑斜面上滑，v 0＝20 m/s ，加速度大小为5 m/s 2，求： (1)物体多长时间后回到出发点；(2)由开始运动算起，求6 s 末物体的速度．答案 (1)8 s (2)10 m/s ，方向与初速度方向相反解析由于物体连续做匀减速直线运动，加速度不变，故可以直接应用匀变速运动公式，以v 0的方向为正方向．(1)设经t 1秒回到出发点，此过程中位移x ＝0，代入公式x ＝v 0t ＋12at 2，并将a ＝－5 m/s 2代入，得t ＝－2v 0a ＝－2×20－5s ＝8 s.(2)由公式v ＝v 0＋at 知6 s 末物体的速度 v t ＝v 0＋at ＝[20＋(－5)×6] m/s ＝－10 m/s.负号表示此时物体的速度方向与初速度方向相反.【基础演练】1．(北京市昌平一中2010第二次月考)某人欲估算飞机着陆时的速度，他假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速运动，飞机在跑道上滑行的距离为x ，从着陆到停下来所用的时间为t ，则飞机着陆时的速度为( )A.x tB.2x tC.x 2tD.x t 到2xt 之间的某个值答案 B解析根据公式v ＝v 2＝x t 解得v ＝2xt2．(福建省季延中学2010高三阶段考试)在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m ，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g 取10 m/s 2，则汽车刹车前的速度大小为( )A ．7 m/sB ．10 m/sC ．14 m/sD ．20 m/s 答案 C解析设汽车刹车后滑动时的加速度大小为a ，由牛顿第二定律可得μmg ＝ma ，a ＝μg 由匀变速直线运动速度—位移关系式v 20＝2ax ，可得汽车刹车前的速度为 v 0＝2ax ＝2μgx＝2×0.7×10×14 m/s ＝14 m/s3．物体沿一直线运动，在t 时间内通过的位移为x ，它在中间位置12x 处的速度为v 1，在中间时刻12t时的速度为v 2，则v 1和v 2的关系为( )A ．当物体做匀加速直线运动时，v 1>v 2B ．当物体做匀减速直线运动时，v 1>v 2C ．当物体做匀速直线运动时，v 1＝v 2D ．当物体做匀减速直线运动时，v 1<v 2 答案 ABC解析设物体的初速度为v 0、末速度为v t ，由v 21－v 20＝v 2t －v 21＝2a ·x 2. 所以路程中间位置的速度为v 1＝v 20＋v 2t2.①物体做匀变速直线运动时中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，即v 2＝v 0＋v t2② 第①式的平方减去第②式的平方得v 21－v 22＝(v 0－v t )24.在匀变速或匀速直线运动的过程中，v 21－v 22一定为大于或等于零的数值，所以v 1≥v 2.4．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图3所示，一冰壶以速度v 垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间分别是( )图3A ．v 1∶v 2∶v 3＝3∶2∶1B ．v 1∶v 2∶v 3＝3∶2∶1C ．t 1∶t 2∶t 3＝1∶2∶ 3D ．t 1∶t 2∶t 3＝(3－2)∶(2－1)∶1 答案 BD解析因为冰壶做匀减速运动，且末速度为零，故可以看做反向匀加速直线运动来研究．初速度为零的匀加速直线运动中通过连续三段相等位移的时间之比为1∶(2－1)∶(3－2)，故所求时间之比为(3－2)∶(2－1)∶1，所以选项C 错，D 正确；由v 2－v 20＝2ax 可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为1∶2∶3，则所求的速度之比为3∶2∶1，故选项A 错，B 正确，所以正确选项为B 、D.5．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s 内和第2 s 内位移大小依次为9 m 和7 m ．则刹车后6 s 内的位移是( )A ．20 mB ．24 mC ．25 mD ．75 m 答案 C6. 如图4所示，在光滑的斜面上放置3个相同的小球(可视为质点)，小球1、2、3距斜面底端A 点的距离分别为x 1、x 2、x 3，现将它们分别从静止释放，到达A 点的时间分别为t 1、t 2、t 3，斜面的倾角为θ.则下列说法正确的是( )图4A.x 1t 1＝x 2t 2＝x 3t 3B.x 1t 1>x 2t 2>x 3t 3C.x 1t 21＝x 2t 22＝x 3t 23 D ．若θ增大，则xt 2的值减小答案 BC7. 如图5所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a 、b 、c 、d 到达最高点e .已知ab ＝bd ＝6 m ，bc ＝ 1 m ，小球从a 到c 和从c 到d 所用的时间都是2 s ，设小球经b 、c 时的速度分别为v b 、v c ，则( )图5A ．v b ＝8 m/sB ．v c ＝3 m/sC ．de ＝3 mD ．从d 到e 所用时间为4 s 答案 BD 【能力提升】8．某动车组列车以平均速度v 行驶，从甲地到乙地的时间为t .该列车以速度v 0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令后紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v 0，继续匀速前进．从开始刹车至加速到v 0的时间是t 0，(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等)，若列车仍要在t 时间内到达乙地．则动车组列车匀速运动的速度v 0应为( )A.v t t －t 0B.v t t ＋t 0C.v t t －12t 0D.v t t ＋12t 0答案 C解析该动车组从开始刹车到加速到v 0所发生的位移大小为v 02·t 0，依题意，动车组两次运动所用的时间相等，即v t －v 02·t0v 0＋t 0＝t ，解得v 0＝v tt －12t 0，故正确答案为C.9．航空母舰(Aircraft Carrier)简称“航母”、“空母”，是一种可以供军用飞机起飞和降落的军舰．蒸汽弹射起飞，就是使用一个长平的甲板作为飞机跑道，起飞时一个蒸汽驱动的弹射装置带动飞机在两秒钟内达到起飞速度，目前只有美国具备生产蒸汽弹射器的成熟技术．某航空母舰上的战斗机，起飞过程中最大加速度a ＝4.5 m/s 2，飞机要达到速度v 0＝60 m/s 才能起飞，航空母舰甲板长L ＝289 m ，为使飞机安全起飞，航空母舰应以一定速度航行以保证起飞安全，求航空母舰的最小速度v 的大小．(设飞机起飞对航空母舰的状态没有影响，飞机的运动可以看做匀加速直线运动)答案 9 m/s解析解法一若航空母舰匀速运动，以地面为参考系，设在时间t 内航空母舰和飞机的位移分别为x 1和x 2，航母的最小速度为v ，由运动学知识得x 1＝v t ，x 2＝v t ＋12at 2，x 2－x 1＝L ，v 0＝v ＋at联立解得v ＝9 m/s.解法二若航空母舰匀速运动，以航空母舰为参考系，则飞机的加速度即为飞机相对航空母舰的加速度，当飞机起飞时甲板的长度L 即为两者的相对位移，飞机相对航空母舰的初速度为零，设航空母舰的最小速度为v ，则飞机起飞时相对航空母舰的速度为(v 0－v )由运动学公式可得(v 0－v )2－0＝2aL ，解得v ＝9 m/s.10．如图6所示，某直升飞机在地面上空某高度A 位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB 段加速后，进入BC 段的匀速受阅区，11时准时通过C 位置，如图7所示．已知x AB ＝5 km ，x BC ＝10 km.问：图6图7(1)直升飞机在BC 段的速度大小是多少？(2)在AB 段飞机做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？答案 (1)100 m/s (2)1 m/s 2解析 (1)设BC 段飞机做匀速直线运动的速度大小为v ，运动的时间为t 2.在AB 段飞机做匀加速直线运动的时间为t 1，加速度的大小为a .对AB 段，由平均速度公式得到： (v ＋0)/2＝x AB /t 1①对BC段，由匀速直线运动的速度公式可得：v＝x BC/t2②根据飞机10时56分40秒由A出发，11时准时通过C位置，则：t1＋t2＝200 s③联立①②③，代入已知数据解得v＝100 m/s，(2)在AB段，由运动学公式v2t－v20＝2ax得：a＝v2/2x AB＝1 m/s2.易错点评1．在用比例法解题时，要注意初速度为0这一条件．若是匀减速运动末速度为0，应注意比例的倒置．2．匀变速直线运动公式中各物理量是相对于同一惯性参考系的，解题中应注意参考系的选取．3．解匀减速类问题，要注意区分“返回式”和“停止式”两种情形，特别是“停止式”要先判明停止时间，再根据情况计算．。

【课堂新坐标】高三英语一轮复习 1课时知能训练新人教版必修3(广东专用)

课时知能训练Ⅰ.完形填空(·上海高考)Everyone in business has been told that success is all about attracting and retaining(留住)customers.It sounds simple and achievable.But，__1__，words of wisdom are soon forgotten.Once companies have attracted customers they often__2__ the second half of the story.In the excitement of beating off the competition，negotiating prices，securing orders，and delivering the product，managers tend to become carried away.They forget what they regard as the boring side of business—__3__that the customer remains a customer.__4__to concentrate on retaining as well as attracting customers costs businesses huge amounts of money annually.It has been estimated that the average company loses between 10 and 30 percent of its customers every year.In constantly changing__5__，this is not surprising.What is surprising is the fact that few companies have any idea how many customers they have lost.Only now are organisations beginning to wake up to these lost opportunities and calculate the__6__implications.Cutting down the number of customers a company loses can make a big __7__in its performance.Research in the US found that a five percent decrease in the number of defecting(流失的)customers led to__8__increases of between 25 and 85 percent.In the US，Domino's Pizza estimates that a regular customer is worth more than $5,000 over ten years.A customer who receives a poor quality product or service on their first visit and __9__never returns，is losing the company thousands of dollars in__10__profits (more if you consider how many people they are likely to tell about their bad experience)．The logic behind cultivating customer __11__is impossible to deny.“In practice most companies' marketing effort is focused on getting customers，with little attention paid to __12__ th em”，says Adrian Payne of Cornfield University's School of Management.“Research suggests that there is a close relationship between retaining customers and making profits.__13__customers tend to buy more，are predictable and usually cost less to service than new customers.Furthermore，they tend to be less price __14__，and may provide free wordofmouth advertising.Retaining customers also makes it__15__ for competitors to enter a market or increase their share of a market.”1．A.in particular B．in realityC．at least D．first of all【解析】句意：这句话听起来简单且可实现，但实际上，这些明智的语言很快就会被忘记的。

高考数学大一轮复习配套课时训练：第二篇函数、导数及其应用第10节导数的概念与计算(含答案)

第10节导数的概念与计算课时训练练题感提知能【选题明细表】A组一、选择题1.在曲线y=x2+1的图象上取一点(1,2)及邻近一点(1+Δx,2+Δy),则为( C )(A)Δx++2 (B)Δx--2(C)Δx+2 (D)Δx-+2解析:Δy=f(1+Δx)-f(1)=[(1+Δx)2+1]-2=(Δx)2+2·(Δx),∴=Δx+2,选C.2.若f(x)=2xf′(1)+x2,则f′(0)等于( D )(A)2 (B)0 (C)-2 (D)-4解析:∵f′(x)=2f′(1)+2x,∴f′(1)=2f′(1)+2,∴f′(1)=-2,∴f′(x)=2x-4,∴f′(0)=-4.故选D.3.(2013合肥模拟)函数y=x2cos x在x=1处的导数是( B )(A)0 (B)2cos 1-sin 1(C)cos 1-sin 1 (D)1解析:∵y′=(x2cos x)′=(x2)′cos x+x2(cos x)′=2xcos x-x2sin x,∴在x=1处的导数为2cos 1-sin 1,故选B.4.(2013中山市期末)函数f(x)=x2-bx+a的图象如图所示,则函数g(x)=ln x+f′(x)的零点所在的区间是( B )(A)(,)(B)(,1)(C)(1,2)(D)(2,3)解析:由题图知f(1)=1-b+a=0,0<f(0)=a<1,所以1<b<2.g(x)=ln x+2x-b,易知g(x)为(0,+∞)上的增函数,又g(1)=2-b>0,g()=ln +1-b<0,故函数g(x)的零点所在区间为(,1),故选B.5.(2013深圳调研)曲线y=2x-ln x在点(1,2)处的切线方程为( C )(A)y=-x-1 (B)y=-x+3(C)y=x+1 (D)y=x-1解析:y′=2-,所以曲线在点(1,2)处的切线的斜率为k=2-1=1,因此,在点(1,2)处的切线方程为y-2=x-1,即y=x+1,故选C.6.(2013潍坊模拟)若曲线f(x)=x·sin x+1在x=处的切线与直线ax+2y+1=0互相垂直,则实数a等于( D )(A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2解析:f′(x)=sin x+xcos x,依题意,f′()=1,且-×1=-1,解得a=2,故选D.7.(2013惠阳一中实验学校高三月考)曲线y=在点(4,e2)处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为( D )(A)6e2(B)4e2(C)2e2(D)e2解析:∵y′=·,∴y′|x=4=·e2.∴曲线y=在点(4,e2)处的切线方程为y-e2=·e2(x-4).令y=0,得x=2,令x=0,得y=-e2,所以,切线与坐标轴所围成的三角形面积S=×2×|-e2|=e2.故选D.二、填空题8.设直线y=x+b是曲线y=ln x(x>0)的一条切线,则实数b的值为.解析:由已知条件可得直线的斜率k=,y′=(ln x)′==,得切点的横坐标为x=2,切点坐标为(2,ln 2).由点(2,ln 2)在切线y=x+b上可得b=ln 2-×2=ln 2-1.答案:ln 2-19.(2013广东六校第三次联考)设P为曲线C:y=x3-x上的点,则曲线C 在点P处的切线的倾斜角的取值范围为.解析:设点P的横坐标是x,则曲线C在点P处的切线斜率是k=3x2-1≥-1,设切线的倾斜角是α,则tan α≥-1,α∈[0,π),解得α∈[0, )∪[,π).答案:[0, )∪[,π)10.等比数列{a n}中,a1=1,a2012=4,函数f(x)=x(x-a1)(x-a2)…(x-a2012),则函数f(x)在点(0,0)处的切线方程为.解析:∵f(x)=x[(x-a1)(x-a2)…(x-a2012)],∴f′(x)=(x-a1)(x-a2)…(x-a2012)+x·[(x-a1)(x-a2)…(x-a2012)]′∴f′(0)=a1·a2·a3·…·a2012=(a1·a2012)1006=41006=22012.∴f(x)在点(0,0)处的切线方程为y=22012x.答案:y=22012x11.(2013广州高三调研)若直线y=2x+m是曲线y=xln x的切线,则实数m的值为.解析:设切点为(x0,x0ln x0),由y′=(xln x)′=ln x+x·=ln x+1得切线斜率为k=ln x0+1,故切线方程为y-x0ln x0=(ln x0+1)·(x-x0),整理得y=(ln x0+1)x-x0,与y=2x+m比较得解得答案:-e三、解答题12.(1)求下列函数的导数.①y=(2x2+3)(3x-1);②y=(-2)2;③y=x-sin cos;(2)设f(x)=(ax+b)sin x+(cx+d)cos x,试确定常数a,b,c,d,使得f′(x)=xcos x.解:(1)①法一y′=(2x2+3)′(3x-1)+(2x2+3)(3x-1)′=4x(3x-1)+3(2x2+3)=18x2-4x+9.法二∵y=(2x2+3)(3x-1)=6x3-2x2+9x-3,∴y′=(6x3-2x2+9x-3)′=18x2-4x+9.②∵y=(-2)2=x-4+4,∴y′=x′-(4)′+4′=1-4×=1-2.③∵y=x-sin cos=x-sin x,∴y′=x′-(sin x)′=1-cos x.(2)由已知f′(x)=[(ax+b)sin x+(cx+d)cos x]′=[(ax+b)sin x]′+[(cx+d)cos x]′=(ax+b)′sin x+(ax+b)(sin x)′+(cx+d)′cos x+(cx+d)(cos x)′=asinx+(ax+b)cos x+ccos x-(cx+d)sin x=(a-cx-d)sin x+(ax+b+c)cos x. ∵f′(x)=xcos x,∴必须有即⇒a=d=1,b=c=0.13.已知函数f(x)=在x=处的切线为l,直线g(x)=kx+与l平行,求f(x)的图象上的点到直线g(x)的最短距离.解:因为f(x)=,所以f′(x)=.所以切线l的斜率为k=f′()=1,切点为T(,).所以切线l的方程为x-y+=0.因为切线l与直线g(x)=kx+平行,所以k=1,即g(x)=x+.f(x)的图象上的点到直线g(x)=x+的最短距离为切线l:x-y+=0与直线x-y+=0之间的距离,所以所求最短距离为=.14.已知点M是曲线y=x3-2x2+3x+1上任意一点,曲线在M处的切线为l,求:(1)斜率最小的切线方程;(2)切线l的倾斜角α的取值范围.解:(1)y′=x2-4x+3=(x-2)2-1≥-1,∴当x=2时,y′=-1,y=,∴斜率最小的切线过,斜率k=-1,∴切线方程为x+y-=0.(2)由(1)得k≥-1,∴tan α≥-1,∴α∈∪.B组15.(2012年高考辽宁卷)已知P,Q为抛物线x2=2y上两点,点P,Q的横坐标分别为4,-2,过P,Q分别作抛物线的切线,两切线交于点A,则点A的纵坐标为( C )(A)1 (B)3 (C)-4 (D)-8解析:y=,y′=x,∴y′|x=4=4,y′|x=-2=-2,点P的坐标为(4,8),点Q的坐标为(-2,2),∴在点P处的切线方程为y-8=4(x-4),即y=4x-8.在点Q处的切线方程为y-2=-2(x+2),即y=-2x-2,解得A(1,-4),则A点的纵坐标为-4.故选C.16.(2013河北保定一模)设函数f(x)=|sin x|的图象与直线y=kx(k>0)有且仅有三个公共点,这三个公共点横坐标的最大值为α,则α等于( B )(A)-cos α(B)tan α(C)sin α(D)π解析:如图,若直线与函数有且仅有三个公共点,则直线y=kx与曲线y=-sin x(x∈[π,2π])相切,设切点为(α,-sin α),则-sin α=kα且k=-cos α,所以α=tan α.故选B.。

高三一轮复习必修一第三章第一节细胞膜经典习题

课时考点训练题组一、细胞膜系统的结构和功能1．(2013年高考天津卷)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是()A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩解析：将洋葱表皮细胞放在高浓度的蔗糖溶液中，细胞可通过渗透作用失水，发生质壁分离，此过程未体现生物膜的信息传递功能；记忆细胞通过细胞膜接受抗原的刺激后增殖分化；胰岛B细胞分泌的胰岛素和神经细胞释放的神经递质均属于信息分子，可分别通过靶细胞膜受体完成信息向靶细胞的传递过程。

答案：A2．(2013年高考北京卷)下列真核细胞结构与成分，对应有误的是()A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质解析：本题主要考查细胞结构的化学成分。

染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，B错误。

答案：B3．(2012年高考广东卷)有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同解析：本题主要考查生物膜结构和功能的相关知识。

蛋白质的合成需要消耗ATP，A错误；葡萄糖跨膜运输方式为协助扩散或主动运输，均需要载体蛋白协助，B错误；线粒体内膜可进行有氧呼吸的第三阶段，与线粒体外膜的主要功能明显不同，C正确；细胞膜的基本组成成分为蛋白质和磷脂，D错误。

答案：C4．(2011年高考海南卷)关于动物细胞膜的叙述，错误的是()A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白B．细胞融合与细胞膜的流动性有关C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的解析：细胞膜由脂质、蛋白质和糖类组成，其中有些蛋白质和糖结合形成糖蛋白，有些脂质和糖结合形成糖脂；细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的，使得细胞膜具有一定的流动性，细胞融合首先是膜发生融合，这与细胞膜的流动性密切相关；CO2通过自由扩散的方式进出细胞膜，不需要消耗ATP。

高考生物一轮复习单元检测卷必修三第一章人体的内环境与稳态(第二节内环境稳态的重要性) (解析版)

高考生物一轮复习单元检测卷必修三第一章人体的内环境与稳态（2）第二节内环境稳态的重要性一、单选题（本大题共10小题）1.下列有关人体维持稳态的叙述，正确的是（）A. 毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B. 维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节C. 内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化【答案】B【解析】【分析】本题考查人体内环境及其维持稳态的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，构建知识网络结构的能力。

【解答】A.毛细血管壁细胞的内环境是组织液和血浆，A错误；B.人体体温调节属于神经-体液调节，B正确；C.血红蛋白在细胞内，不属于内环境的成分，C错误；D.肌细胞无氧呼吸产生乳酸（不产生二氧化碳），会被血浆中的缓冲物质中和，不会引起血浆pH发生明显变化，D错误。

故选B。

2.关于人体内环境稳态的叙述，错误的是( )①血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关②人吃酸性食品会导致体内的pH降低③每个人的体温在一天中是保持不变的④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限⑤严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋A. ①②④⑤B. ②⑤C. ①②③④D. ①②③⑤【答案】D【解析】【分析】本题考查人体内环境稳态的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【解答】①血浆渗透压与蛋白质、无机盐离子等含量有关，①错误；②人体血浆中含有调节pH的多对缓冲物质，如H2CO3/NaHCO3等，所以人体吃酸性食品不会导致体内的pH降低，②错误；③每个人的体温在一天中会在一定范围内发生变化，③错误；④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，超过这个限度，内环境稳态就会被破坏，④正确；⑤严重腹泻、呕吐时，在失水的同时丢失大量的无机盐，因此需要补充足够的淡盐水，Na+必须补充，⑤错误。

2022版高考英语(人教)大一轮复习(课时训练)第一部分必修二 Unit 1 Word版含答案

Ⅰ.单句语法填空1．They told her to stay still until the emergency personnel arrived，but she thought the car was going ________(explode)．(2022·全国Ⅰ，完形)2．In ________ former case，we keep putting off a task because it is either too boring or too difficult.(2022·天津，阅读D)3．At the Beijing Olympics she swept away any doubts ________ her ability to perform consistently by becoming the first Jamaican woman ever to win the 100 metres Olympic gold.(2022·江苏，阅读D)4．People probably cooked their food in large pots，using twigs(树枝) ________(remove) it.(2022·全国Ⅲ，语法填空)5．Don't forget to leave time for play.Sometimes play can be ________ (value) than books. 6．White，shiny，plastic and ________(decorate) with flowers，the basket winked at me and I knew I had to have it.(2022·浙江，阅读D)7．He found that science ________(amaze) Times' readers and made them want to share this positive feeling with others.(2022·全国Ⅲ，阅读D)8．In fact，they were shot by a cameraman who had no reasonable expectation of ________(survive)．9．Young as she is，our English teacher is very experienced and ________ (high) thought of by all of us.10．We are having a debate ________ this topic at the moment.答案 1.to explode 2.the 3.about 4.to remove 5．more valuable 6.decorated7.amazed8.survival 9．highly10.aboutⅡ.单句改错(每句仅1处错误) 1．I think the room can serve a study room.2．His work was high thought of by the critics.3．There is no doubt whether John will come to help us when we are in trouble.4．This morning I was walking on the street while I saw that two travelers were reading a map，looking puzzled.5．It appears that the castle has taken apart stone by stone，and then built back up again in perfect order.6．Guided with the light of an almost full moon，we arrived at the new location，about an hour's drive from the last village.7．What has been proved that learners learn better if they are able to take charge of their own learning. 8．The truck spilled oil over the street，which took two hours clean up.9．Although Miss Liu was in hospital，her heart remained linking with her students.10．I should remind you that reference books must not be removed away from the reading room.答案 1.serve后加as 2.high→highly 3.whether→that 4.while→when 5.taken前加been6.with→by 7．What→It或proved后加is8.clean前加to9.linking→linked10.去掉away Ⅲ.单元考点作文串记(一)依据提示翻译句子1．众所周知，文化遗产属于全人类而不是个人。

高考数学大一轮复习配套课时训练：第二篇函数、导数及其应用第3节函数性质的综合应用(含答案)

第3节函数性质的综合应用课时训练练题感提知能【选题明细表】A组一、选择题1.(2013浙江嘉兴模拟)f(x)=x+在区间[1,+∞)上递增,则a的取值范围为( D )(A)(0,+∞) (B)(-∞,0)(C)(0,1] (D)(-∞,1]解析:当a≤0时,f(x)在区间[1,+∞)上递增;当a>0时,f(x)的增区间为[,+∞),只要≤1,得a≤1.综上a的取值范围为(-∞,1],故选D.2.给定函数①y=,②y=lo(x+1),③y=|x-1|,④y=2x+1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是( B )(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④解析:显然幂函数y=及指数型函数y=2x+1在(0,1)上单调递增,对于y=lo(x+1)可看作是y=lo u,u=x+1的复合函数,由复合函数的单调性知y=lo(x+1)在(0,1)上递减,对函数y=|x-1|,其图象是偶函数y=|x|的图象向右平移一个单位得到,y=|x|在(-1,0)上递减,则y=|x-1|在(0,1)上递减.故选B.3.已知函数f(x)=则该函数是( C )(A)偶函数,且单调递增 (B)偶函数,且单调递减(C)奇函数,且单调递增 (D)奇函数,且单调递减解析:当x>0时,f(x)=1-2-x,这时-x<0,所以f(-x)=2-x-1,于是f(-x)=-f(x);当x<0时,f(x)=2x-1,这时-x>0,所以f(-x)=1-2x,于是也有f(-x)=-f(x).又f(0)=0,故函数f(x)是一个奇函数;又因为当x>0时,f(x)=1-2-x单调递增,当x<0时,f(x)=2x-1也单调递增,所以f(x)单调递增.故选C.4.已知周期为2的偶函数f(x)在区间[0,1]上是增函数,则f(-6.5),f(-1),f(0)的大小关系是( B )(A)f(-6.5)<f(0)<f(-1)(B)f(0)<f(-6.5)<f(-1)(C)f(-1)<f(-6.5)<f(0)(D)f(-1)<f(0)<f(-6.5)解析:由条件得f(-6.5)=f(6.5)=f(6+0.5)=f(0.5),f(-1)=f(1),又f(x)在区间[0,1]上是增函数,所以f(0)<f(0.5)<f(1),故f(0)<f(-6.5)<f(-1).故选B.5.设偶函数f(x)对任意x∈R,都有f(x+3)=-,且当x∈[-3,-2]时,f(x)=4x,则f(107.5)等于( B )(A)10 (B)(C)-10 (D)-解析:由于f(x+3)=-,所以f(x+6)=f(x),即函数f(x)的周期等于6,又因为函数f(x)是偶函数,于是f(107.5)=f(6×17+5.5)=f(5.5)=f(3+2.5)=-=-=-=,故选B.6.(2013珠海市5月高三综合)已知函数f(x-1)是定义在R上的奇函数,若对于任意给定的不等实数x1、x2,不等式(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0恒成立,则不等式f(x+2)<0的解集为( B )(A)(1,+∞) (B)(-∞,-3)(C)(0,+∞) (D)(-∞,1)解析:由(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0可知f(x)在R上为单调递增函数,f(x-1)是由f(x)向右平移一个单位得到的,平移不改变f(x)在R上的单调递增的性质,又因为f(x-1)为奇函数,所以f(x-1)<0的解集为(-∞,0),又因为f(x+2)可以由f(x-1)向左平移3个单位得到,所以f(x+2)<0的解集为(-∞,-3).故选B.二、填空题7.(2013吉林二模)已知f(x)是R上的奇函数,且当x∈(-∞,0]时,f(x)=-xlg(3-x),则f(1)= .解析:f(1)=-f(-1)=-[-(-1)lg(3+1)]=-lg 4.答案:-lg 48.已知f(x)=asin x+bx+c(a,b,c∈R),若f(0)=-2,f()=1,则f(-)= .解析:由题设f(0)=c=-2,f()=a+b-2=1,所以f(-)=-a-b-2=-5.答案:-59.已知f(x)是R上的奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)= .解析:由f(x+4)=f(x),知f(x)是周期为4的周期函数,又f(x)为R上的奇函数,则f(7)=f(8-1)=f(-1)=-f(1)=-2.答案:-210.(2013揭阳市一模)函数f(x)的定义域为D,若对任意的x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)≤f(x2),则称函数f(x)在D上为“非减函数”.设函数g(x)在[0,1]上为“非减函数”,且满足以下三个条件:(1)g(0)=0;(2)g()=g(x);(3)g(1-x)=1-g(x),则g(1)= ,g()= .解析:在(3)中令x=0得g(1)=1-g(0)=1.在(2)中令x=1得g()=g(1)=,在(3)中令x=,得g()=1-g(),故g()=,因为<<,所以g()≤g()≤g().故g()=.答案:1三、解答题11.已知函数f(x)=(1)求实数m的值;(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围. 解:(1)当x<0时,-x>0,∴f(-x)=-(-x)2+2·(-x)=-x2-2x,又f(x)为奇函数,∴f(x)=-f(-x)=x2+2x,x<0,∴m=2.(2)画出f(x)的大致图象如图所示.要使函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,由图象可以看出,-1<a-2≤1,解得1<a≤3,故实数a的取值范围是(1,3].B组12.(2013山东济南市质检)已知定义在R上的函数f(x),对任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,若函数y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,则f(2013)等于( A )(A)0 (B)2013 (C)3 (D)-2013解析:函数y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,可知函数y=f(x)的图象关于y轴对称,故函数y=f(x)是偶函数.在等式f(x+6)=f(x)+f(3)中,令x=-3得f(3)=f(-3)+f(3),得f(-3)=f(3)=0,故f(x+6)=f(x),6是函数y=f(x)的一个周期,f(2013)=f(3)=0.故选A.13.(2013韶关调研)已知f 1(x)=,f2(x)=x2,f3(x)=e x,f4(x)=lo x四个函数中,当0<x1<x2时,满足不等式<f()的是( A ) (A)f 1(x)=(B)f2(x)=x2(C)f 3(x)=e x(D)f4(x)=lo x解析:逐一判断,当0<x 1<x2时,对函数f1(x)=,因为()2-()2=-()2<0,所以<,即选项A满足不等式;对函数f2(x)=x2,存在x1=1,x2=2,有=>f()=,所以选项B不满足;对函数f3(x)=e x,存在x1=1,x2=2,有=>f()=,所以选项C不满足;对函数f 4(x)=lo x,存在x1=2,x2=8,有=-2=lo 4>f(5)=lo 5,所以选项D不满足,故选A.14.已知定义在R上的函数y=f(x)满足条件f(x+)=-f(x),且函数y=f(x-)为奇函数,给出以下四个命题:(1)函数f(x)是周期函数;(2)函数f(x)的图象关于点(-,0)对称;(3)函数f(x)为R上的偶函数;(4)函数f(x)为R上的单调函数.其中真命题的序号为.(写出所有真命题的序号)解析:由f(x+)=-f(x)可得f(x)=f(x+3)⇒f(x)为周期函数,且T=3,(1)为真命题;又y=f(x-)关于(0,0)对称,y=f(x-)向左平移个单位得y=f(x)的图象,则y=f(x)的图象关于点(-,0)对称,(2)为真命题;又y=f(x-)为奇函数,所以f(x-)=-f(-x-),f(x--)=-f(-x-)=-f(-x),∴f(x-)=-f(-x),f(x)=f(x-3)=-f(x-)=f(-x);∴f(x)为偶函数,不可能为R上的单调函数,(3)为真命题;(4)为假命题,故真命题为(1)(2)(3).答案:(1)(2)(3)15.已知函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且满足条件:①f(x·y)=f(x)+f(y),②f(2)=1;③当x>1时,f(x)>0.(1)求证:函数f(x)为偶函数;(2)讨论函数f(x)的单调性;(3)求不等式f(x)+f(x-3)≤2的解集.(1)证明:由f(2)=f(1×2)=f(1)+f(2)得f(1)=0.由f(1)=f(-1×(-1))=f(-1)+f(-1)=2f(-1)=0,得f(-1)=0,∴f(-x)=f(-1·x)=f(-1)+f(x)=f(x),∴f(x)为偶函数.(2)解:任取x1、x2∈(0,+∞)且x1<x2,则>1,由x>1时,f(x)>0,得f()>0,∴f(x 2)=f(x1·)=f(x1)+f(),∴f(x2)>f(x1)∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.∵f(x)是偶函数,∴f(x)在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.(3)解:由f(x·y)=f(x)+f(y)得f(x)+f(x-3)=f(x(x-3)),又f(4)=f(2×2)=f(2)+f(2)=2,∴原不等式转化为f(x(x-3))≤f(4),∵f(x)是偶函数,∴|x(x-3)|≤4.解得-1≤x≤4且x≠0,∴不等式f(x)+f(x-3)≤2的解集为[-1,0)∪(0,4].16.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x.(1)求f(π)的值;(2)当-4≤x≤4时,求f(x)的图象与x轴所围图形的面积. 解:(1)由f(x+2)=-f(x),得f(x+4)=f[(x+2)+2]=-f(x+2)=f(x),所以f(x)是以4为周期的周期函数,从而得f(π)=f(-1×4+π)=f(π-4)=-f(4-π)=-(4-π)=π-4.(2)由f(x)是奇函数与f(x+2)=-f(x),得f[(x-1)+2]=-f(x-1)=f[-(x-1)],即f(1+x)=f(1-x).故知函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称. 又0≤x≤1时,f(x)=x,且f(x)的图象关于原点成中心对称,则f(x)的图象如图所示.当-4≤x≤4时,设f(x)的图象与x轴围成的图形面积为S, 则S=4S△OAB=4×=4.。

《创新设计》2022年高考英语(课标人教版)一轮复习课时训练必修1 unit 1 第3课时

第3课时增分策略读·写·练Ⅰ.完形填空(2022·江苏卷)Dale Carnegie rose from the unknown of a Missouri farm to international fame because he found a way to fill a universal human need.It was a need that he first__1__back in 1906 when young Dale was a junior at State Teachers College in Warrensburg.To get an__2__，he was struggling against many difficulties.His family was poor.His Dad couldn't afford the__3__at college，so Dale had to ride horseback 12 miles to attend classes.Study had to be done__4__his farm-work routines.He withdrew from many school activities__5__he didn't have the time or the__6__.He had only one good suit.He tried__7__the football team，but the coach turned him down for being too__8__.During this period Dale was slowly__9__an inferiority complex(自卑感)，which his mother knew could__10__him from achieving his real potential.She__11__that Dale join the debating team，believing that__12__in speaking could give him the confidence and recognition that he needed.Dale took his mother's advice，tried desperately and after several attempts__13__made it.This proved to be a__14__point in his life.Speaking before groups did help him gain the__15__he needed.By the time Dale was a senior，he had won every top honor in__16__.Now other students were coming to him for coaching and they，__17__，were winning contests.Out of this early struggle to__18__his feelings of inferiority，Dale came to understand that the ability to__19__an idea to an audience builds a person's confidence.And，__20__it，Dale knew he could do anything he wanted to do—and so could others.【解题导语】本文叙述了一个人如何克服困难，获得信念的成长经受。

《创新设计》2022年高考英语(课标人教版)一轮复习课时训练必修1 unit 2 第3课时

第3课时增分策略读·写·练Ⅰ.完形填空(2022·四川卷)My husband，Tom，has always been good with animals，but I was still amazed when he befriended a female grouse(松鸡)．It's__1__for a grouse to have any contact(接触)with people.In fact，they're hard to spot，__2__they usually fly off when they hear humans approaching.This grouse came into our lives in__3__.Tom was working out in the field when he__4__her walking around at the edge of the field.She was__5__unafraid and seemed to be__6__about what he was doing.Tom saw the__7__bird several times，and she got more comfortable around him.We quickly grew__8__of the bird and decided to call her Mildred.One day，as Tom was working，Mildred came within a few feet of him to watch.Tom__9__he didn't see her and kept working to see what she would do next.Apparently，she didn't like to be__10__.She'd run up and peck(啄)at Tom's hands，then__11__off to see what he would do.This went on for about 20 minutes，until Mildred became tired of the__12__and left.As spring went and summer came，Mildred started to__13__more and more often.__14__Mildred felt comfortable enough to jump up on Tom's leg and stay long enough for me to get a__15__of the two of them together.This friendly grouse soon felt__16__not just with our family，but with anybody who walked or drove by.When hunting season opened，we put a__17__at the end of our driveway asking__18__not to shoot our pet grouse.My father，who lived down the road，__19__warned people not to shoot her.__20__，hunters would stop and take pictures，because they had never seen anything like her.【解题导语】本文是一篇记叙文，主要叙述的是一只叫Mildred的野生松鸡和作者一家及其他人亲近友好的故事。

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