公文写作笔记

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公文写作复习笔记整理

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15种狭义公文一、意见(P140)范围:适用于对重要问题提出见解和处理办法。

1. 标题发文机关+事由+的意见2. 正文[一段]简要说明行文的目的、背景、依据或缘由。

“经……考察/同意,为……,现提出以下意见”[二段]全面具体、层次分明地写出意见的具体内容,采用分条列项的结构。

3. 结尾上行文:“以上意见,如无不妥,请批准各地执行。

”下行文:“以往与本意见不一致的,以本意见为准。

”(可平行)二、通知(P154)范围:发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。

种类:a.指示性通知(上级机关对下级机关交代工作、布置任务)b. 转文性通知(把现有的公文转给相关机关了解与执行)c. 事务性通知(用来传达、安排事务性工作,包括会议通知、机构变动通知、人事调整通知、更改名称通知、启用印章通知等)d. 任免通知(上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免事项)(事务性通知格式)XX省XX厅关于召开高校创业教育工作会议的通知一、会议议题(会议的背景、依据、目的)二、时间地点(现定于X月X日在XX市教育厅XX楼XX室召开)三、与会人员(各市教育局派4人,各省属高校派2人,其中主管XX工作的负责同志1人)四、会议议程(一)总结…成绩和经验(二)全面部署…工作(三)对…工作全面大检查五、其他(开会几天、食宿问题)*转文性通知注意点:1. 上级转下级—批转,平级/下级转上级—转发2. 标题①不能有“…的通知”的通知;②非法规、规章的公文,要去掉书名号《》;③被转发的公文中有“关于”时,转发就不再用“关于”④再转发时,去掉“过桥单位”(省教厅转发后,扬大再转,去掉“省教厅”,正文中交代一下)[例]《国务院关于XXX的意见》—《扬州大学转发国务院关于XXX意见的通知》3. 正文[一段]通知决定:“XXX (上级)同意XXX (下级)《文件名》,现转发给你们,请认真贯彻执行。

”“XXX (机关名)制定的《文件名》,业经XXX (上级)同意,现转发给你们,请遵照执行[二段]通知指示(非必要)[三段]通知附件(非必要)*任免通知正文要求:①决定任免的时间、机关、会议或依据的文件;②任免人员的姓名和具体职务。

公文写作笔记

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公文写作笔记书面表达必备的素养:一、语法:1.通过…使…(无主语,2选1)二、逻辑:1.思想-行动(虚-实):(振奋)精神-(树立)信心- (鼓舞)干劲三、修辞:写作公文的特殊要求:一、文字关(一)准确1.基本上完成85%2.即日起,未经批准的黄色音像制品一律不准播放。

(二)简洁{多用短句,少用长句}(三)庄重(书面语)1.已经–业经2.黄色–色情淫秽3.夫妇–夫妻配偶4.给予…经费–划拨核拨5.两条腿办事–徒步奔跑6.安全工作…:免责–搞好安全工作;避责–对外分清责任,避免推诿;不能揽责–权责明晰7.到……止–截至……(四)得体二、规范关(一)文种1.上行文:请示、报告2.下行文:决议、决定、通知、通报、批复3.平行文:函辨析:(1)赞扬:通报(小)–决定(大,“荣誉称号”搭配“决定”)(2)告示:(二)格式1.两个依据:(1)《党政机关公文处理工作条例》(以2012版为准)(2)《党政机关公文格式(GB/T 9704 – 2012)要点:(1)三部分组成:版头、主体、版记(2)公文标题构成:完全式= 发文机关+事由+文种错误示例:a.关于向左xx同志学习活动的决定b.关于申请购买复印机的请示要求:准确、简洁、醒目a.准确:xx局关于转发《第四季度安全生产会议纪要》的通知b.简洁:天河区人民政府关于转发广州市人民政府关于转发广东省人民政府关于大力开展争创全国卫生城市活动的通知的通知的通知改后天河区人民政府转发广东人民政府关于大力开展争创全国卫生城市活动的通知c.完整性:-固定词语不能上下拆分-相对固定的短语尽量顾及(3)结构层次序数词第一层:“一、”第二层:“(一)”第三层:“1.”第四层:“(1)”*第五层:其一、二、三;首次,其次,再次;第一、二、三…2.请示a.主体分段:理由段–事项段–补充说明段–“妥否,请批复”b.报送原则:- 一般不送领导- 一事一报- 一头报送(多头抄送)- 逐级报送(公司xx部–公司–集团:广州市万舜投资管理有限公司营销管理部- 广州市万舜投资管理有限公司–广晟地产集团)3.通知a.要素:时间、地点、人物、主题通知现定于明天上午9时在大礼堂举行纪念建厂30周年大会,届时除离退休职工外,请各单位整队入场。

公文写作培训笔记

公文写作培训笔记

一、公文的种类,即文种2012年4月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发《党政机关公文处理工作条例》的通知(中办发〔2012〕14号)(简称新条例),该条例规定了公文种类主要有(15种):决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

(附1:《新旧条例的区别》(一)文种分类按照分类,可分为上行文、平行文、下行文:1. 上行文。

指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。

行文规则:①原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。

②党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权;属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。

③下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。

④请示应当一文一事。

不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。

⑤除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。

⑥受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。

2. 平行文。

指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,如通知、函。

行文规则:①同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。

联合行文应当明确主办机关。

主办机关一般排列在前。

②党委、政府的部门依据职权可以相互行文。

过去只有政府的部门依据部门职权可以相互行文。

③部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。

3.下行文。

指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。

行文规则:①主送受理机关,根据需要抄送相关机关。

重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。

②党委、政府的办公厅(室)根据本级党委、政府授权,可以向下级党委、政府行文,其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。

公文写作与处理笔记

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公文写作与处理▲第一章公文第一节公文概述▲一、什么是公文即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。

其含义:1.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。

其他社会组织,如社会团体,企事业单位等。

●(2010.10判断说明)公文形成的主体是国家机关。

●(2009.1简答)为什么说国家机关及其他社会组织是公文形成的主体?这些机关或组织都是依据宪法和有关法律、章程、决定建立起来的,是具有法定地位的,只有这种法定的地位才能赋予这些机关与组织在自己的职权范围内制定和处理公文的权利。

2.公文形成的条件是行使职权和实施管理。

3.公文是具有法定效力和规范体式的文书。

●(2010.1简答判断说明)公文为什么要求具有规范体式?公文体式的规范化是由公文具有法定效力这一特性决定的。

公文体式如果不规范,不仅影响公文的质量和版面形式的美观大方,更重要的是影响公文的严肃性和应有作用的发挥,有时还会给工作造成重大损失。

强调公文体式的规范性,是增强公文的权威性与有效性,方便公文处理与管理的重要方面。

4.公文是进行公务活动的重要工具。

二、公文的产生与发展1.公文,或称文书、文件,是一种社会现象,是人类社会实践活动的产物。

公文是随着阶级、国家、文字的产生而产生,随着生产与管理活动的发展而不断发展的。

2.公文的发展阶段:①恩格斯把文字应用于文献记录,即文书的出现当作人类文明的重要标志。

②原始社会:结绳记事;商代后期:甲骨文书—是我国迄今发现的最早的文书档案;西周:设立了专门管理文书的机构与起草文书的官吏;《荀子·劝学篇》说:“《书》者,政事之纪也。

”《尚书》是我国最早的一部政治文件汇编本;秦汉时期:是我国封建社会文书工作的确立时期,秦代出现的“书”、“奏”,是我国最早的上行文;汉代及稍后,又出现了章、表、疏、议、启等上行文,官府之间移书、关、刺、咨等平行文,另令、谕、制、教等下行文;1912年元月,临时政府规定公文分为:令、咨、呈、示、状五种。

公文写作笔记

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公文写作笔记公文写作笔记1.公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,字稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。

2.公文写作的特点:简明、准确、朴实、庄重以及规范。

3.商务文书写作四要素:主旨、材料、结构以及语言。

4.沟通不是你传递的信息,而是被别人理解的信息。

5.如何写出一篇好的文章:第一步,制定正确的行动目标(你的意愿—被动目标,别人的行动—主动目标);第二步,决定文章的正式程度(与对方熟悉吗?对方地位比我低吗?是好消息吗?打分1—10);第三步,决定文章的总体风格。

6.正式程度表现在:形式、称谓、语气。

7.信件是除政府公文以外表达形式最正式的一种信息载体。

8.一个信息的传递效率和这个信息的传递成本成正比。

9.说服矩阵10.第四步,选择文章层次结构:(1)连贯式:突出事情发展脉络,前因后果,浑然一体,如报告、说明;(2)并列式:便于读者分段阅读,每一段前有段前撮要,如报告、汇报以及建议书;(3)分析问题:指导性的通报以及决议;(4)问答式:企业内部通讯以及内刊;(5)行动结果式:推荐信、推销信。

11.第五步,列出文章的大纲:七分想,三分写;提纲法、辐射法。

12.一个成年人被外界打断思维之后,要20分钟才能恢复状态。

13.第六步,撰写初稿,集中精力完成。

14.如何使文章更加生动有效:(1)技巧一:情感指数:提到对方的次数减去提到自己的次数,如果为正,说明情感指数为正;(2)如何增加情感指数:将第一人称转变为第二人称;增加第三人称专有名词;增加读者姓名,在公司里一定要记住对方的名字;对读者的暗指,用祈使句。

(3)卡耐基《人性的弱点》15.公文如果语气比较严厉最好三思而后行,不要轻易得罪人。

16.技巧二:读者为尊。

17.技巧三:有效反馈;反馈包括:正面反馈,写文章多用正面,少用负面,这是人类最本质的驱动力;修正性反馈,汉堡包原则;负面反馈(小孩效果最差)以及没有反馈(成人效果最差)。

公文写作与处理笔记

公文写作与处理笔记

公文写作与处理(1)公文概述公文,又称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录。

①公文的特点与功能。

<1> 公文的特点:⒈公文是各种组织交流信息的一种工具。

⒉公文是社会组织职能活动的组成部分。

⒊公文具有现行执行效用。

⒋公文具有规范的体式。

<2> 公文的功能:为了满足各类社会组织记载事物、表达意志、交流信息、联系工作、处理各种事物的需要。

公文是能够逾越时间与空间的限制,有效传递公务活动所需信息的重要工具,这一功能主要表现在下述方面:(l)公文用于传达贯彻党和国家宾方针政策和各项指令。

在公务活动中发挥领导和指导的作用,是加强集中领导,维护政令统一,保证工作步伐整齐一致的有效形式。

(2)公文是下级机关请示、报告工作,反映情况,沟通自下而上纵向联系的基本手段。

通过公文,使下情上达,为领导机关制定决策提供依据,同时,有利于对发生的问题予以及时处理。

(3)公文用于发布行政法规与规章,在国家行政管理与维护社会主义建设秩序方面发挥着规范作用。

它使国家各项管理活动有法可依,有规可循,从而逐步实现法制化、规范化。

(4)公文是沟通机关之间横向联系的纽带。

它比其它信息沟通形式具有更强的精确性、权威性与凭证性。

通过公文,机关之间能够相互交流信息、商洽事务,在工作中取得协调与配合。

(5)公文具有较强的政策性、理论性,在各项事业中发挥着阐明事理、启发觉悟和提高认识水平的宣传教育作用,是教育干部和群众的好教材。

(6)公文是社会活动的真实纪录。

它印证了公文作者的合法身份;记录了各项管理活动的性质、状态;因此,具有重要的凭证作用。

②公文的种类。

根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:(1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。

(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类(3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。

党政公文写作笔记

党政公文写作笔记

党政公文写作基础知识一、含义、特点与作用1.党政公文是应用文的一种2.公文是公务文书的简称3.广义公文是我国党政机关、人民团体、企事业单位和社会组织用来办理公务的应用文。

eg.常用事务性文书、会议文书、礼仪文书4.狭义公文专指党政机关的公文,全称国家党政机关公文5.《条例》规定的党政公文种类有15种:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

6.党政公文的特点:工具性、政策性、法定性、权威性、程式性、时效性、受命性、集体性、紧急性7.党政公文的作用:规范和约束、领导和指导、沟通和合作、宣传和教育、凭据和史料作用二、格式(一)一般格式1.一份党政公文在文面上可分为版头、主体和版记三部分2.版头包括:(1)公文份数序号eg.07(2)秘密等级和保密期限(秘密、机密、绝密)eg.秘密★5年(3)紧急程度(特急、急件)(4)发文机关标识:由发文机关全称或规范化简称加“文件”两字组成(5)发文字号:由“发文机关代字”“年份”和“序号”依次组成eg.国发〔2010〕2号(6)签发人3.主体包括:(1)公文标题(2)主送机关(3)公文正文:引用公文应当先引标题,后引发文字号(4)公文附件(5)发文机关署名(6)成文时间(7)印章(8)附注4.版记包括:(1)抄送机关(2)印发机关和印发时间5.公文的排版正文一般每面排22行,每行排28个字(二)特定格式《国家党政机关公文格式》规定了三种公文的特定格式:信函格式、命令格式、会议纪要格式三、标题与正文(一)标题完全式的公文标题由“发文机关名称”“事由”和“文种”依次构成(事由是“关于……”的短语)(二)正文1.一体式结构:整个正文内容由一个或若干个自然段构成,无层次序号,没有小标题(篇段合一:只有一个自然段)2.三段式结构:由开头、主体、结尾构成(“虎头、熊腹、豹尾”)(1)开头一般一个自然段,主要阐述行文必要性(eg.原因、目的、依据、意义、背景、存在的问题等,2~3个);过渡句一般要照应事由和文种(2)主体:条款式和小标题式(3)结尾:概括总结式、希望号召式、强调要求式、专用术语式、秃尾四、行文1.行文关系p31上下级关系、隶属关系、平级关系、非隶属关系、业务指导关系、间接关系2.行文方向:上行文、下行文、平行文、泛行文3.行文方式:逐级行文、越级行文;单独行文、联合行文4.行文规则:请示应当一文一事五、管理1.发文办理:交拟、草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发2.收文办理:签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办3.立卷归档:立卷、归档。

公文写作笔记

公文写作笔记

公文:又称为公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法律效力与规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。

公文的含义:1.--主题:是国家机关和其他社会组织,这些机关和组织必须有法定的地位。

2.—条件:是行使职权和实施管理,公文式机关和组织体现自身意志的文件材料。

3. --具有法律效力与规范体式的文书,这是公文与其他图书、文章等资料的主要区别。

4. --是进行公务活动的重要工具;任何机关和组织在工作中都离不开公文。

公文的演变:1.上古时期:结绳记事 2.夏商周时期:书契-甲骨文(最早公文)3.秦汉时期:秦代上行书、奏(最早上行公文),平行咨、下行文令、谕、制、教等。

4.秦汉以后至明清5.辛亥革命以后6.中国共产党领导下的文书工作,崭新的发展,文书出现在西汉,公文出现在东汉末年和三国时期,文件一次大约出现在清代末年。

文书文件和公文这三个概念的含义基本上是一致的,都是国家机关及其他社会组织在工作活动中形成和处理的文件材料。

1.文书:可以作为所有文件材料总称,即可指公务文书也可以指私人文书,是一个整体的概念。

2.文件:广义上同文书一样,既可以指公务文件,也可以指私人文件,有时候也可以指文件材料的总称,狭义上文件主要指机关、组织制成和发布的具有固定格式和文件版头的正式行文。

3.公文:是指各机关单位为了办理公务而形成的文件材料公文的特点:1公文有法定的作者,法定的作者指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职权和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。

2.公文有法定的权威,公文既然是为了传达意图、办理公务、记载活动而制发的就必然赋予公文机关以机关喉舌的地位,即公文可以代表机关发言,代表制发机关的法定权威。

3.公文有特定的效用,是指公文的实现效用,是公文制发机关的法定地位所赋予的,有一定的时间性,不是永远有效4.公文有规范的体式,各级党政机关、社会团体、企事业单位制发文件都应当按照规定的体式办理,不能随心所欲5.公文有规定的处理程序,公文的制发和办理都必须经过规定的处理程序,才能保证公文的严肃性和权威性,才能实现机关文书工作的科学化、规范化、制度化和提高机关工作效率。

公文写作学习笔记

公文写作学习笔记

公文写作一、公文概述1、公文概念公务文书,又称公文,是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式,经过一定的处理程序形成和使用的的书面材料(包括电报)2、公文的特点公文特点有:(1)公文由法定制作者制发;(2)公文具有法定的现实执行效用;(3 )公文具有规范的体式;(4)公文必须履行法定的程序。

二、公文类别(1)根据制发机关的行文方向,可以将公文分为上行文、平行文、下行文三类(2)根据使用范围及活动领域,可把公文分为通用公文和专用公文两大类(3)按公文内容的性质,可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述申请性、商洽性、证明性等文种(4)按处理时限要求,可分为平件、急件、特急件三类(5)按公文来源可分收文与发文两类(6)按公文机密程度,可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密和绝密六类(7)按政、党系统,分国家行政机关公文和中国共产党机关公文两类。

公文功能1、领导指导作用2、法规作用3、宣传教育作用4、交流和知照作用5、依据和凭证作用三、公文格式1、保密等级的标注2、紧急程度的标注3、文头4、发文字号的标注5、签发人6、标题的标注7、主送机关的标注8正文9、附件标记的标注10、印章或签署11、发文机关(作者)与日期的标注12、注释13、主题词的标注14、抄送机关的标注15、印发说明四、公文写作的语言运用1、简练2、准确3、庄重4、朴实5、规范6、严谨。

五、公文写作的基本要求1、合“法” 2、求实3、合体4、简明5、严谨6、准确7、规范8完整9、清晰10、耐久六、领导性公文的撰写决定对重要事项或重大行动做出安排,用“决定”1适用范围及特点a决定所涉及的事项和问题,一般比较重大,有较强的约束力b 决定既可以由会议讨论,也可以由领导个人作出c语气庄重严肃2 结构决定的结构一般由标题、正文、制发机关和制发时间三个部分组成。

(a)标题;标题一般由制发机关的名称、事由和文种构成(b)正文。

正文一般包括三个层次:(一)根据和缘由;(二)决定的事项;(三)对决定事项的评价及执行的希望和要求。

白延庆《公文写作》(第2版)笔记和课后习题详解

白延庆《公文写作》(第2版)笔记和课后习题详解

白延庆《公文写作》(第2版)笔记和课后习题详解
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第1章公文的含义
【考点梳理】
1.了解写作的含义、涉及的学科、写作观念的变更;
2.了解文学艺术类文章、知识信息类文章、社会实用类文章与公文的区别;
3.熟悉写作的构成与写作的过程;
4.掌握中国各历史时期的公文特征、广义公文与狭义公文的区别、狭义公文三个要素以及政党公文。

1.1复习笔记
【知识框架】
【考点归纳】
考点一:公文写作与写作
1写作的基本知识
(1)写作的含义
表1-1写作的含义
(2)写作观念的变更
表1-2新中国成立后写作的观念的变更
(3)写作涉及的学科
写作涉及的学科很多。

如果说写作表达的是整个人生,那么与人生有关的学科都应该容纳于写作之中。

大体说来,包括两大方面,一是外围学科,一是相关学科。

表1-3写作涉及的学科
(4)写作的构成
写作的构成,至少包括四个方面。

这四个方面又可称为写作的“四要素”,共同构成写作的有机整体,不可分割。

①作者——写作的主体与条件;
②读者——写作的受体与对象;
③选题——写作的内容与方向;
④写法——写作的技巧与途径。

(5)写作的过程
写作的过程包括四个大的环节,每一个环节都有具体的内容,而且彼此之间有着严密的逻辑关系,它们共同构成写作的一个完整过程,不可或缺。

因此,对于每一个环节的工作都需高度重视。

表1-4写作的过程。

公文写作知识培训笔记

公文写作知识培训笔记

公文写作知识培训笔记公文写作知识培训笔记公文概述什么是公文公文,即公务文书,是国家机关及其它社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。

公文的特点公文的特点主要表现在以下五个方面:1.公文有法定的作者。

2.公文有法定的权威。

3.公文有特定的效用。

4.公文有规范的体式。

5.公文有规定的处理程序。

公文的作用公文的作用主要表现在以下五个方面:1.领导与指导作用。

2.行为规范作用。

3.传递信息作用。

4.公务联系作用。

5.凭据记载作用。

公文的分类及文种2.从公文的行文关系上来划分从一个单位的对外文件来说,可以按照他们的行文关系,文件去向,划分为上行文、平行文和下行文三类。

(1)上行文。

是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级机关和上级业务主管部门所发送的公文,是自下而上的行文。

(2)平行文。

是指同级机关或者不相隶属的;没有领导与指导关系的机关之间的一种行文。

(3)下行文。

是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。

3.从公文的秘密程度和阅读范围来划分可将公文分为秘密文件、普通文件和公布文件。

(1)秘密文件。

是指内容涉及公司和国家的秘密,需要控制范围和阅知对象的文件。

(2)普通文件。

是相对秘密文件而言的。

这类普通文件阅范围比较宽,但一般说来,只限于本机关或本组织内部,不对外公布。

(3)公布文件。

是指向人民群众和国内外公开发布的文件。

4.从公文制发机关的性质和作用来划分可将公文分为法规文件、行政文件和公司的文件。

(1)法规文件。

是指由中央和地方各级权力机关、行政机制发的法律、法令和行政法规与规章文件。

法规文件一般分为三种:法律文件、法令文件和行政法规与规章文件。

(2)行政文件。

主要是指国家机关在日常公务活动中所形成和使用的文件。

(3)公司的文件。

是指由公司或机关、组织形成和使用的文件.反映公司的领导、公司的工作和公司的建设等活动。

从公文内容的性质和特点来划分公文分为指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文等。

自考《公文写作与处理》笔记

自考《公文写作与处理》笔记

第一章学习建议本章对公文作了全面的概述,是学习、掌握本教材的基础。

通过本章的学习,学员应识记:1、公文的含义及理解;2、公文产生的社会条件、我国古代公文产生的主要线索及演变;3、文书、文件与公文的基本含义;4、公文的主要特点及其法定作者与行文单位的含义;5、公文的主要作用;6、常见的公文分类的方法及含义;7、公文名称的含义及种类。

领会:1、公文与国家管理活动的关系;2、公文产生的社会意义,公文演变与政权更迭的关系;3、文书、文件与公文的异同;4、公文的法定作者与公文的法定权威与效用的关系,公文体式规范的意义,公文规定处理程序的必要性。

5、公文的作用及其在机关信息传递与公务联系中的重要性;6、公文分类的意义;7、公文名称与公文内容的关系,正确使用公文名称的意义。

应用:我国现行机关行文中未正确使用公文名称的情况及其对机关公务活动的影响。

本章出现选择题和问答题的可能性较大。

在复习时重点掌握公文的分类和名称,此外,对公文的含义、特点、作用,也要予以重视。

案例分析举例说明如何正确把握行文方向从一个单位的对外文件来说,可以行文方向划分为上行文、平行文和下行文三类。

(1)上行文。

上行文就是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文,是自下而上的行文,故称上行文。

比如,国务院各部、委,各省、自治区、直辖市给国务院所报送的工作报告和请示就是上行文。

一般地说,上行文是作为下级机关向上级领导机关,下级业务部门向上级业务主管部门汇报工作,请示问题,请求给予领导和业务指导的文件。

(2)平行文。

平行文就是指同级机关或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关之间的一种行文。

比如,中共中央各个部之间,国务院的各个部、委、局之间,各个省委之间,省人民政府之间,各个县委之间,县人民政府之间,都是平级平行机关。

再如,省军区和省人民政府之间,学校和工厂之间,没有领导指导关系,是一些不相隶属的机关。

上述这些机关之间,在相互联系或协商工作问题时,一般都适宜于使用“函”来行文。

秘书公文写作笔记

秘书公文写作笔记

秘书公文写作笔记绪论:一、如何提高秘书的写作能力?1 听:领导讲话、领导工作思路、经验、具体要求;各部门工作进展情况,各问题的出现·2 记:记录听到的,以及学习内容,随手记录3 读:报刊报纸,了解国家方针政策,领导讲话文件4 写:写、练公文二、注重改进和提高写作能力的方法1 渐进法:从小文章写起,由简到繁、由出道精、由少到多2 综合法:各种不同的工作的了解3 旁观法:领导不满意的文章,放置一两天再来写4 讨论法:和领导、同事讨论5 珍藏法:将刊物、文件上的公文收藏学习6 精简法:从文字上下工夫,不断简练三、注重养成良好的写作习惯1 多写:2 勤思:3 善易:善于变换角度和位置,揣摩领导意图,替代思考4 乐创:有创新意识,笔刀文成,耳目一新第一章秘书写作概论第一节秘书写作的概念一、秘书写作的概念:秘书写作时指秘书岗位从业人员根据工作需要,在自己的职责范围内撰写各类公文及其他实用文书的写作行为二、秘书写作的特征:1 职业写作:不是秘书自发行为,而是领导赋予的工作,体现领导意图,是代表领导机关的行为2 功利写作:实用,直言要做什么3 受命写作:4 定向写作:针对工作要求、群体特点组织内容语言等5 规范写作:逻辑性强,格式规范,具有程式化特征,制约主观随意性,体现专业性第二节秘书写作的主体一、秘书写作主体的界定:主体是有认识和实践能力的人,是实践活动和认识活动的承担者客体是指主体以外的客观事物,是主体认识和实践的对象秘书主体包括:职业秘书,兼职秘书和领导人二、秘书写作主体的内涵(一)写作主体的角色定位:角色随着社会关系的变化而变化,角色理论的中心概念是角色扮演(是指个体根据自己所处的特点位置,按照角色期待进行的一系列活动)角色扮演的具体过程:(1)第一阶段是角色定位:定位过高,过低或者是角色错位(2)第二个阶段是角色领悟:领悟程度越深,与社会期望的差距越小,角色扮演的效果就越好(3)第三个阶段时角色学习:了解角色的硬件(义务、权利、行为规范),培养角色的软件(态度、情感、知觉)(4)第四个阶是角色实践:按照自己的角色定位和角色期望创造角色(5)第五个阶段是角色评价秘书的角色定位:1 参谋角色:决策层的非决策者2 助理角色:最为核心的角色,秘书协助领导完成工作,是最基础的,最常见的角色3 服务角色:以服务领导为主,也要服务大众4 联络角色:处理协调各种关系,为单位发展创造一种良好的环境写作角度来讲:“三位一体”的虚拟领导主体“三位一体”是指秘书写作过程中,集国家、立意(体现领导的想法、自己的特点)表达主体为一体,其中国家、立意主体是统治和管理的需要,参与制作,表达主体是控制文章的过程,特征是:主体的复杂性和多样性(二)写作主体的双向转化1 立意主体与表达主体的双向转化。

公文写作速成笔记

公文写作速成笔记

请示请示是下级向上级请求决断、指示或批准事项所使用的呈批性公文。

请示的特点一、针对性。

只有本单位权限范围内无法决定的重大事项,如重要决定、重要决策、人事安排等问题,以及在工作中遇到的新问题、新情况或克服不了的困难,才可用"请示"行文。

请示上级给予指示、决断或答复、批准。

因而"请示"具有很强的针对性。

二、呈批性。

请示是有针对性的上行文,上级领导对于呈报的请示事项,无论同意与否,都必须给予明确的"批复"回文。

三、单一性。

请示应一文一事,一般只写一个受文领导,即使需要同时呈送其他领导,也只能用抄送形式。

四、时效性。

请示是针对本单位当前工作中出现的情况和问题,求得上级单位指示、批准的公文,如能及时发出,就会使问题得以及时解决。

请示的分类根据内容、性质的不同,请示分为以下三种:一、请求指示性请示。

二、请求批准性请示。

三、请求批转性请示。

请示的结构、内容和写法请示由首部、正文和尾部三部分组成,其各部分的格式、内容和写法如下:一、首部。

主要包括标题和主送机关两个项目内容。

1.标题。

请示的标题一般有两种书写方式:一种是有发文机关名称、事由和文种构成。

如《***组关于********的请示》;另一种是由事和文种构成,如《关于*******的请示》(这些星星啊,别写得太罗嗦,要简明扼要地概括出来)2.受文领导。

每份请示只能写一个受文领导,不能多头请示。

二、正文,其结构一般由开头、主体、结语构成。

1.开头。

主要交代请示的理由。

(如:根据县政府什么什么会议纪要,或是什么文件,要修建什么什么道路,该道路东起哪里,西接哪里,覆盖面积多少,什么什么,然后县政府要求我局出资多少或者协助什么工作)2.主题。

主要说明请示事项,它是向上级机关提出的具体请求,这部分内容要单一,只宜请求一件事。

(如:该道路与我局的利益关系啊,方便交通啊或者有助于生产啊之类,所以经局党组或者什么什么会研究,决定要怎么办,然后资金不足,申请补助多少)3.结语。

公文写作格式笔记

公文写作格式笔记

公文写作格式笔记
1. 日期:在公文写作中,首先要写明日期,一般写在纸张右上角或左上角。

2. 收信人信息:公文的第一部分通常写明收信人的信息,包括单位名称、收信人姓名和职务等。

3. 发信人信息:紧接着收信人信息下方,写明发信人的单位名称、发信人姓名和职务等。

发信人信息应该与收信人信息对齐。

4. 称呼:在发信人信息下方空一行,写明收信人的称呼,以“尊敬的”或“敬启者”开头,后接收信人的职务和姓名。

5. 正文:在称呼下方空两行,开始写公文的正文。

正文要简洁明了,内容要简明扼要,表达要清晰明了,可以采用概括性的段落来分隔不同的内容。

6. 结尾:正文结束后,空两行写上“谢谢!”或者“敬礼!”等表
示感谢和客套的话语。

7. 发件人签名:在谢谢或敬礼下方,空两行写上发件人的姓名和职务。

8. 发件人联系方式:在发件人签名下方,空一行写上发件人的联系方式,包括电话号码、传真号码和电子邮件地址等。

9. 抄送:如果需要抄送的话,空两行写上“抄送:”字样,然后
写上抄送单位的名称和收信人的姓名和职务。

10. 附件:如果有附件需要寄送,则在抄送下方空两行写上“附件:”字样,然后写明所附文件的名称和数量。

11. 地址:在附件下方空两行,写上发信人的单位地址,包括省份、城市、街道和邮政编码等。

12. 正式章:公文写作最后一步是盖章,公文的末尾应保留一定空间留给公章盖印。

注意:以上每一部分都要分别明显,且不能有与标题相同的文字。

公共知识、语法、公文写作笔记汇总

公共知识、语法、公文写作笔记汇总

1.命令2.报告3.请示(在最后一行多出-妥否,请批复.)4.函(特此致函,请予支持.)20090520中国人民解放军驻澳门部队进驻澳门特别行政区的命令□中国人民解放军驻澳门部队全体官兵:□□根据《中华人民共和国宪法》……………………………………………………………中华人民共和国中央军事委员会□江泽民□二〇〇九年五月二十日5.决议6.公报7公告中国共产党第十六次全国代表大会关于十五届中央委员会报告的决议(2002年11月14日中国共产党第十六次全国代表大会通过) □□中国共产党第十六次全国代表大会………………………………………………………………………(决议一般不写落款)8.决定(安排部署性决定,奖惩性决定,变更或者撤销性决定)国务院关于表彰全国东西扶贫协作工作先进集体和个人的决定□□国发〔2004〕29号各省、自治区、直辖市、各直属机构:□□东西扶贫协作…………………………………………………………………………………………………………………………………□□附件:集体和个人名单□国务院二〇〇九年五月二十日□□9.意见10.通知11.通告12.通报13.批复-等格式关于普通高中毕业会考制度改革的意见□□教基〔2000〕12号各省、自治区、直辖市、各直属机构:□□随着教育事业的发展……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………□教育部二〇〇九年五月二十日14.议案国务院关于提请审议《中华人民共和国劳动法(草案)》的议案□□国函〔1997〕11号各省、自治区、直辖市、各直属机构:□□东西扶贫协作………………………………………………………………□国务院总理□李鹏□二〇〇九年五月二十日15.会议纪要安徽省人民政府省长办公会议纪要第12号□安徽省人民政府办公厅二〇〇九年五月二十日□7月13日上午 ,………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..。

公文写作与处理学习笔记

公文写作与处理学习笔记

考试大纲要求:1.公文写作公文的含义公文的类别常用公文的种类公文的格式公文的结构公文的稿本公文写作的基本要求公文的行文规则公文的语言运用2.公文处理公文处理及其基本任务公文处理责任公文办理程序公文拟办、请办、批办、承办、审核和签发的方法和要求党务公文写作规范技巧范例全书第一章党务公文写作概述一、党务公文的定义、特点和作用★(一)公文的定义“公文是各种法定的社会组织在处理公务过程中形成并使用的具有法定效力和规范体式的文书。

”行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。

党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文书,是传达贯彻党的路线、方针、政策、指导、布置和商洽的工作,请示和答复问题,报告和交流情况的工具。

(二)党务公文的特点1、作用的策令性2、特有的严密程式性3、撰拟的专任性4、严格的实践性与特有的时效性5、实实在在的真实性6、作者与阅者的特定性(三)党务公文的作用1、规范作用2、计划作用3、组织作用4、协调作用5、控制作用6、宣传作用7、联系作用8、凭证作用二、党务公文的种类★(一)党务公文的分类1、根据所起的作用不同,分为:(1)法规性公文:如条例、规定、办法、章程、守则、规范、制度等。

(2)计划性公文:如计划、规划、要点、方案、预案、设想、纲要、安排、打算等。

(3)指导性公文:如命令、指示、决定、决议、通知、会议纪要、意见等(4)陈述性公文:如综合性工作总结、工作情况报告、调查报告等。

(5)请示答复性公文:如请示、批复、复函等(6)沟通情况性公文:如通报、简报等(7)宣传教育性公文:如讲话稿、通告等(8)商洽性公文:如函等2、根据行文关系,分为:(1)上行公文:如请示、报告、意见等。

议案(2)下行公文:如指示、意见、决定、决议、通知、通报、会议纪要、批复等。

(3)平行公文:如函等3、根据制发机关的不同性质,分为:(1)行政公文(2)党的公文(3)法规公文(4)外交公文(5)司法公文(6)计划公文(7)军用公文4、根据公文的来源及发出、使用的范围,可分为:(1)通用公文(2)专用公文(3)普发公文(4)专发公文(5)收入公文(6)发出公文(7)公布公文(8)内部公文5、根据公文内容的重要程度,分为:(1)绝密公文:指涉及党和国家最核心的机密内容的文件,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受最为严重的损害。

公文笔记

公文笔记

1、写作基础知识主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。

实用文体主题的表现表式主要有:①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。

文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。

文章的结构应达到严谨(严密精细,无懈可击)、自然(顺理成章,开阖自如)、完整(匀称饱满,首尾圆合)、统一(和谐一致,通篇一贯,决不相互抵触,自相矛盾)文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。

语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。

2、公文的特点和种类公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。

根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:(1)根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。

(2)根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类(3)根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。

(4)根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。

(5)根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件三类。

(6)根据来源,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。

3、政府系统的通用公文文种(1)规范性文件条例。

用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。

规定。

用于对某一方面的行政工作作部分的规定。

办法。

用于对某一项行政工作作比较具体的规定。

(2)领导指导性文件命令(令)。

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书面表达必备的素养:
一、语法:
1.通过…使…(无主语,2选1)
二、逻辑:
1.思想-行动(虚-实):(振奋)精神-(树立)信心- (鼓舞)干劲
三、修辞:
写作公文的特殊要求:
一、文字关
(一)准确
1.基本上完成85%
2.即日起,未经批准的黄色音像制品一律不准播放。

(二)简洁
{多用短句,少用长句}
(三)庄重(书面语)
1.已经–业经
2.黄色–色情淫秽
3.夫妇–夫妻配偶
4.给予…经费–划拨核拨
5.两条腿办事–徒步奔跑
6.安全工作…:免责–搞好安全工作;避责–对外分清责任,避免推诿;不
能揽责–权责明晰
7.到……止–截至……
(四)得体
二、规范关
(一)文种
1.上行文:请示、报告
2.下行文:决议、决定、通知、通报、批复
3.平行文:函
辨析:
(1)赞扬:通报(小)–决定(大,“荣誉称号”搭配“决定”)
(2)告示:
(二)格式
1.两个依据:
(1)《党政机关公文处理工作条例》(以2012版为准)
(2)《党政机关公文格式(GB/T 9704 – 2012)
要点:
(1)三部分组成:版头、主体、版记
(2)公文标题
构成:完全式= 发文机关+事由+文种
错误示例:
a.关于向左xx同志学习活动的决定
b.关于申请购买复印机的请示
要求:准确、简洁、醒目
错误示例:
a.准确:xx局关于转发《第四季度
安全生产会议纪要》的通知
b.简洁:
天河区人民政府关于转发广州市人民政府
关于转发广东省人民政府关于大力
开展争创全国卫生城市活动
的通知的通知的通知
改后
天河区人民政府转发广东人民政府
关于大力开展争创全国卫生城市活动的通知
c.完整性:
-固定词语不能上下拆分
-相对固定的短语尽量顾及
(3)结构层次序数词
第一层:“一、”
第二层:“(一)”
第三层:“1.”
第四层:“(1)”
*第五层:其一、二、三;首次,其次,再次;第一、二、三…
2.请示
a.主体分段:理由段–事项段–补充说明段–“妥否,请批复”
b.报送原则:
- 一般不送领导
- 一事一报
- 一头报送(多头抄送)
- 逐级报送(公司xx部–公司–集团:广州市万舜投资管理有限公
司营销管理部- 广州市万舜投资管理有限公司–广晟地产集团)
3.通知
a.要素:时间、地点、人物、主题
b.错误示例:
通知
现定于明天上午9时在大礼堂举行纪念建厂30周年大会,届时除离退休职工外,请各单位整队入场。

xxxx厂
2018年x月x日
4.函
a.重要原则:态度+措辞得体,平等待人
b.内容模板:
- 开头:当局xxxx函收悉,
- 结尾:故……,感谢……,希望继续对xxxx的工作大力支持/请给予帮助
为盼
c.需在xx广场一楼大堂放置一枚LED广告显示屏。

请给予帮助为盼。

5.总结类汇报类公文谋篇布局
b.逻辑顺序:自上而下,点面结合
6. Others
要求具体时间批复的要在正文中提出,紧急可催,但最好坚持“一可二足三过”原则(一般催最多不超过3次)。

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