实训项目八 车内孔
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实训项目八《车内孔》
一、实训项目名称
任务一刃磨麻花钻、钻孔
二、学时分配
本课题安排第一学期,6学时。
三、实训学习目标
知识目标:麻花钻的组成及相关角度。
技能目标:1、刃磨麻花钻及。
2、内孔刀的刃磨及内孔刀的角度选择。
方法目标:用案例分析。
职业态度:严谨、认真、安全文明生产。
四、实训项目具体工作任务
1. 麻花钻的选择。
2. 麻花钻的刃磨。
3. 麻花钻的装夹。
4. 钻孔。
五、安全生产注意事项
1.工作时应穿工作服。长发的同学应戴工作帽,将长发塞入帽子里。夏季禁止穿裙子和凉鞋上机操作。
2.工作时头不能离工件太近,以防止切屑飞入眼中。为防止切屑崩碎飞散伤人,必须佩戴防护眼镜。
3.工作时必须集中注意力,注意身体和衣服不能靠近正在旋转的机件。工件和车道必须装夹牢固,以防飞出伤人,卡盘必须装有保险装置。工件装机好后,卡盘扳手必须随即从卡盘上取下。
4.装卸工件、更换道具、测量工件尺寸及变换速度时,必须先停机。
5.车床运转时,不得用手去抚摸工件表面。严禁用棉纱擦回转的
工件。不准用手去制动转动着的卡盘。
6.应用专用铁钩清除切屑,绝不允许用手直接清除。
7.棒料毛坯从主轴孔尾端伸出不能太长,并应使用料架或挡板,防止甩弯后伤人。
8.不要随意拆装电气设备,以免发生触电事故。切削液对人的皮肤有刺激作用,经常接触可能会引起皮疹或感染,应尽量少接触这些液体,如果无法避免,接触后要尽快洗手。
9.遵守砂轮机房的规章制度
六、教师知识与技能准备
1 .麻花钻的分类及选用。
2. 麻花钻的刃磨要点。
3. 安装麻花钻和打孔。
七、学生知识与技能准备
麻花钻的种类
八、工具、设备与材料准备
CA6140、内控车刀、φ 50 mm圆钢、相关PPT课件及视频
九、操作工艺步骤与技术要点
工艺步骤:
1. 麻花钻的刃磨。
2. 装夹工件,安装麻花钻。
3. 钻孔。
4. 测量内孔。
5. 卸下工具和麻花钻。
6. 清理机床及车间卫生。
技术要求:
知识链接:
(一)、麻花钻的装卸
1.直柄麻花钻的装卸
安装直柄麻花钻时,用带锥柄的钻夹头夹紧直柄麻花钻柄部,再将钻夹头的锥柄用力插入车床尾座套筒的锥孔内。如果钻夹头的锥柄不够大,可套上莫氏变径钻套(用来过渡)再插入尾座套筒的锥孔。拆卸时顺序相反。
2 .锥柄麻花钻的装卸
当锥柄麻花钻的锥柄规格与车床尾座套筒的锥孔规格相同时,可将钻头锥柄部直接插入尾座套筒的锥孔内进行钻孔,若不相符时可加用莫氏变径钻套。拆卸时,先将车床尾座套筒向后缩回,取下麻花钻后,再用斜铁插入莫氏变径钻套腰形孔内,敲击斜铁就可把钻头卸下来。
(二)、钻孔的方法
1.钻孔的方法和步骤
(1)根据钻孔直径和孔深正确选择麻花钻。对于钻孔后需后续加工如车削内孔的工件,应提前选择直径较小的钻头,防止因钻孔直径过大,没有车削余量而报废。
(2)钻孔前,先将工件平面车平,中心处不允许留有凸台,便于钻头正确定心。
(3)钻头装入车床尾座套筒后,将车床尾座往主轴方向推移,使钻头靠近工件端面,然后锁紧车床尾座。
(4)根据钻头直径调节主轴转速。
(5)开动车床,均匀而缓慢地转动尾座手轮,使钻头逐步钻入工件。待两切削刃完全钻入工件时,可适当加大进给量。
(6)双手交替转动尾座手轮,使钻头进一步钻入工件。为了便于排屑,钻削时可降低进给速度,甚至停止进给。
(7)钻削较深的内孔时,当出现排屑困难的情况,应将钻头及时退出至孔外,清除铁屑后再继续钻孔,同时充分浇注冷却液。
(8)钻盲孔时,为保证钻削深度,当麻花钻钻尖刚切入工件端面时,记录当前尾座套筒伸出的长度,钻削的深度就等于当前尾座套筒伸出的长度加上孔深尺寸。当尾座套筒刻度值到达所要求的钻削深度时,退出钻头,完成钻孔。
(9)钻通孔与钻盲孔的方法基本相同,只是钻通孔时不需要控制孔的深度。但当通孔即将钻穿时,应减慢进给速度,防止由于轴向切削力的骤然减小而损坏钻头。钻穿后,退出钻头,完成钻孔。
2.钻孔的注意事项
(1)钻孔前要找正尾座,使钻头中心对准工件回转轴线,否则可能会将孔径钻大、钻偏甚至折断钻头。
(2)选用直径较小的麻花钻钻孔时,一般先用中心钻在工件端面上钻出中心孔,再用钻头钻孔,这样便于定心且钻出的孔同轴度较好。
(3)在实体材料上钻孔,孔径不大时可以用钻头一次钻出,若孔径超过 30 mm,则不易用直径大的钻头一次加工完成。因为钻头越大,其横刃越长,轴向切削阻力越大,钻削时越费力,强行钻入还可
能损坏车床部件。因此,应分两次钻出孔径尺寸,即先用小直径钻头钻出底孔,再用大直径钻头钻出所要求的尺寸。通常第一次选用的钻头直径为第二次钻头直径的 0.5 ~ 0.7 倍。
十、教学进程安排
实训课进程安排
1.入门指导及理论辅导。
(1)清点人数。
(2)知识讲解。
(3)φ50 mm*100mm圆钢。
(4)刃磨麻花钻、内孔刀。
(5)工件、麻花钻、内孔车刀的安装。
(6)内孔加工。
(7)工件的测量。
(8)取下工件和车刀。
(9)打扫车床、车间卫生。
2.学生训练及巡回指导
学生操作中重视巡回指导,这样就可以全面地掌握学生学习的第一手资料,了解每一名学生对技能的掌握情况,并及时据此对学生进行针对性极强的技术指导,使个别指导与集中指导有机结合起来,学生技能得以快速提高。
3.结束指导及考核评价,
结束指导侧重点在于提出解决问题的方法 ,努力方向。
十一、考核与评价
(一)考核方法
本课题的考核与评价要坚持总结性评价和过程性评价相结合,采用实践考核方法。单项实践考核进行随堂考核以检验学生对各项技能的掌握情况。在考核的实施中,应备有可操作的考核标准(标