高一数学 培优教材三角函数

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高一数学培优(1)——三角部分

高一数学培优(1)——三角部分

高一数学培优(1)——三角部分
考点:(1)三角函数的图象和性质(4个函数模型),平方关系和商关系,诱导公式(2)三角恒等变换公式:和差公式,二倍角公式及变形公式,辅助角公式(3)正弦定理,余弦定理,面积公式
一、解答题
1.(2020全国二卷)ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin B sin C.
(1)求A;
(2)若BC=3,求ABC周长的最大值.
2.(2020江苏卷)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知
3,2,45
a c B
===︒.
(1)求sin C的值;
(2)在边BC上取一点D,使得
4
cos
5
ADC
∠=-,求tan DAC
∠的值.
3.(2019全国一卷)ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,设22(sin sin )sin sin sin B C A B C -=-.
(1)求A ;
(22b c +=,求sin C .
4.(2019全国三卷)ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sin sin 2
A C a b A +=. (1)求
B ;
(2)若ABC ∆为锐角三角形,且1c =,求ABC ∆面积的取值范围.
5.(2019北京卷)在△ABC 中,a =3,b −c =2,cos B =12
-. (Ⅰ)求b ,c 的值;
(Ⅱ)求sin (B –C )的值。

高一年段数学培优教材(3)

高一年段数学培优教材(3)

高一年段数学培优教材(3)高一数学备课组第三讲 三角恒等变换一、基础知识:1. 三角的恒等变化:要注意公式间的内在联系和特点,审题时要善于观察差异,寻找联系,实现转化;要熟悉公式的正用和、逆用和变形应用。

化简三角函数式可以采用“切化弦”来减少函数种类,采用“配方法”和“降次公式”来逐步降低各项次数,并设法去分母、去根号、利用特殊值来向目标靠拢。

2. 常见的变形公式:1sin cos sin 22ααα= 221cos 2cos 1cos 2sin 22αααα+=-=22221sin (sincos )2sin ()1sin (sincos )2sin ()22242224αααπαααπαα+=+=+-=-=-tan tan tan()[1tan tan ]αβαβαβ±=±msin cos )a x b x x ωωωϕ+=+3. 通过对角的变换推出万能公式和半角公式以及和差与积的互化公式。

如常见的角的拆并有2()(),(),,(),)2266424αβαβπππππααβαβααββααααα+-=++-=+-=+=+--=-+(等二、综合应用:例1:已知角α的终边上一点(2sin3,2cos3)P -,则α的弧度数为_____________已知32,cot 2παπα<<=3cot cot 22αα-=_________________函数2sin cos ()y x x x x R =∈的最大值是____________________ 化简42212cos 2cos 22tan()sin ()44x x x x ππ-+=-+____________________________ 例2:已知1sin cos 4αβ=,求cos sin αβ的取值范围。

例3:求22sin 20cos 50sin 20cos50++o o o o 的值。

例4:已知222()sin sin ()sin (),f θθθαθβ=++++其中,αβ是适合0αβπ≤<≤的常数,试问,αβ取何值时,()f θ的值恒为定值?例5:求值:cot15cot 25cot35cot85o o o o例6:已知,(0,),sin csc cos()2παββααβ∈⋅=+;(1)求证:2sin cos tan 1sin ααβα=+;(2)求tan β的最大值,并求当tan β取得最大值时tan()αβ+的值。

高一数学三角函数教案

高一数学三角函数教案

高一数学三角函数教案在一年的数学教学任务中,作为高一数学老师的你知道如何写一篇高一数学三角函数教案吗?来写一篇高一数学三角函数教案吧,它会对你的教学工作起到不菲的帮助。

下面是为大家收集有关于高一数学三角函数教案,希望你喜欢。

高一数学三角函数教案1一、教材《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容,直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。

从知识体系上看,它既是点与圆的位置关系的延续与提高,又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置关系的基础。

从数学思想方法层面上看它运用运动变化的观点揭示了知识的发生过程以及相关知识间的内在联系,渗透了数形结合、分类讨论、类比、化归等数学思想方法,有助于提高学生的思维品质。

二、学情学生初中已经接触过直线与圆相交、相切、相离的定义和判定;且在上节的学习过程中掌握了点的坐标、直线的方程、圆的方程以及点到直线的距离公式;掌握利用方程组的方法来求直线的交点;具有用坐标法讨论点与圆的位置关系的基础;具有一定的数形结合解题思想的基础。

三、教学目标(一)知识与技能目标能够准确用图形表示出直线与圆的三种位置关系;可以利用联立方程的方法和求点到直线的距离的方法简单判断出直线与圆的关系。

(二)过程与方法目标经历操作、观察、探索、总结直线与圆的位置关系的判断方法,从而锻炼观察、比较、概括的逻辑思维能力。

(三)情感态度价值观目标激发求知欲和学习爱好,锻炼乐观探索、发现新知识、总结规律的能力,解题时养成归纳总结的良好习惯。

四、教学重难点(一)重点用解析法讨论直线与圆的位置关系。

(二)难点体会用解析法解决问题的数学思想。

五、教学方法根据本节课教材内容的特点,为了更直观、形象地突出重点,突破难点,借助信息技术工具,以几何画板为平台,通过图形的动态演示,变抽象为直观,为学生的数学探究与数学思维提供支持.在教学中采纳小组合作学习的方式,这样可以为不同认知基础的学生提供学习机会,同时有利于发挥各层次学生的作用,老师始终坚持启发式教学原则,设计一系列问题串,以引导学生的数学思维活动。

高一下期数学培优学案(1)两角和与差的三角函数公式

高一下期数学培优学案(1)两角和与差的三角函数公式

1 1 , cos cos , 则 tan( ) . 2 2
7.
sin 70 sin 80 cos150 ; cos 70 sin 80 sin150
8.
2 cos100 sin 200 sin 700
9.
sin 2 sin cos 2 sin sin cos
例 2.(1)已知 sin , 是第四象限角,求 sin
3 5
, cos , tan 的值. 4 4 4
(2)已知 (
3
,
3 3 5 ), (0, ), cos( ) , sin( ) , 求 sin( ) 的值. 4 4 4 4 5 4 13
例 6.已知 sin + sin =
2 ,求 cos + cos的范围 2
变式练习 6 1.已知 sin+sin= , cos+cos=
3 5
4 ,求 cos() 5
2.已知 3 sin sin( 2 ), 求证: tan( ) 2 tan
例 7.已知 sin(+) =
题型三:变形使用公式求值
1 tan15 3 cos ; (3) . (2) sin 例5:化简求值(1) 12 12 1 tan15
2 cos x 6 sin x ;
(4) (tan10 3)
cos10 3 tan15 . (5) ; sin 50 1 3 tan15
2.已知 tan( )
1 1 , tan , 且 , (0, ), α,β∈(0,π),求 2 的值. 2 7

高一数学 培优教材三角函数

高一数学 培优教材三角函数

高一年段数学培优教材第四讲 三角函数一、基础知识:1. 函数sin ()y x x R =∈的对称轴方程为,2x k k Z ππ=+∈,对称中心坐标是(,0),k k Z π∈;cos ()y x x R =∈的对称轴方程为,x k k Z π=∈,对称中心坐标是(,0),2k k Z ππ+∈tan (,)2y x x k k Z ππ=≠+∈的对称中心坐标是(,0),k k Z π∈,它不是轴对称图形.2. 求三角函数最值的常用方法:① 通过适当的三角变换,把所求的三角式化为sin()y A x b ωϕ=++的形式,再利用正弦函数的有界性求其最值.② 把所求的问题转化为给定区间上的二次函数的最值问题. ③ 对于某些分式型的含三角函数的式子的最值问题(如sin cos a x by c x d+=+)可利用正弦函数的有界性来求.④ 利用函数的单调性求. 二、综合应用:1. 已知函数()y f x =是以5为最小正周期的奇函数,且(3)1f -=,则对锐角α,当1sin 3α=时,)f α=_________________2. 已知222,a b +=则sin cos a b θθ+的最大值是___________3. 函数22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++取最小值的x 的集合为______________4. 函数5cos 23sin ,[,]63y x x x ππ=+∈--的最大值和最小值的和为______________. 5. 函数sin cos sin ,y x x x cosx x R =+-∈的最大值为_____________6. 函数sin (0)2cos xy x xπ=<<+的最大值是_________________7. 函数()(cos sin )cos f x a x b x x =+有最大值2,最小值1-,求sin()4y a bx π=+的最小正周期.8.已知函数2()2sin sin cos f x a x x x a b =-++的定义域是[0,]2π,值域是[5,1]-,求,a b 的值.9. 已知函数()sin 2cos2f x x a x =+的图象关于直线8x π=-对称,求a 的值.10.已知()sin cos (,,f x A x B x A B ωωω=+是常数,且0)ω>的最小正周期为2,并且当13x =时,()f x 取最大值为2. (1)求()f x 表达式; (2)在区间2123[,]44上是否存在()f x 的图象的对称轴?若存在,求出其方程;若不存在,说明理由.11.已知函数()sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+>≤≤是R 上的偶函数,其图象关于点3(,0)4M π对称,且在区间[0,]2π上是单调函数,求,ϕω的值.12.已知定义在区间2[,]3ππ-上的函数)(x f y =的图象关于直线6π-=x 对称,当2[,]63x ππ∈-时,函数()s i n ()(0,0,)22f x A x A ππωϕωϕ=+>>-<<, 其图象如图所示.(1)求函数()y f x =在2[,]3ππ-的表达式;x(2)求方程()2f x =.三、强化训练:1.有四个函数2sin sin tancot sin 22x xy x y x y y x ===-=①②③④,其中周期为π,且在(0,)2π上是增函数的函数个数是( ) .1.2.3.4A B C D2.设函数2()2c o s 3s i n 2f x x x a =+(a 为实常数)在区间[0,]2π上的最小值是4-,则a 的值是( ).4.6.4.3A B C D ---3.sin(2)cos()cos(2)sin()3636y x x x x ππππ=+--+-的图像中一条对称轴方程是( )3....422A x B x C x D x ππππ====4.定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x) = f (x +2),当x ∈[3,4]时,f(x) = x -2,则( )A .f (sin12) < f (cos12) B .f (sin3π) > f (cos3π) C .f (sin1) < f (cos1) D .f (sin32) > f (cos32)5.将函数y =f(x)sin x 的图象向右平移4π个单位后,再作关于x 轴对称的曲线,得到函数 y =1-2sin 2x , 则f (x )是 ( )A .cos xB .2cos xC .sin xD .2sin x 6.曲线2sin()cos()44y x x ππ=+-和直线12y =在y 轴右侧的交点按横坐标从小到大依 次记为P 1,P 2,P 3,…,则|P 2P 4|等于( ) A .π B .2π C .3π D .4π7.设()()2cos fx x m ωϕ=++,恒有())3f x f x π+=-(成立,且(1)6f π=-,则实数m 的值为A .1±B .3±C .-1或3D .-3或18.使函数()sin(2))f x x x θθ=+++是奇函数,且在[0,]4π上是减函数的θ的一个值是_____________9.已知函数21()cos sin cos (0,0)2f x a x x x a ωωωω=+⋅->>2,其最小正周期为π.(Ⅰ)求实数a 与ω的值.(Ⅱ)写出曲线()y f x =的对称轴方程及其对称中心的坐标.参考答案:例1:(8)(3)(3)1f f f ==--=- 例2: 2例3:3())2;|,48f x x x x k k Z πππ⎧⎫=++=-∈⎨⎬⎩⎭例4:2()12sin 3sin ,1,45f x x x M N M N =-+=-=-+=- 例5:1例6例7:1,a b ==± 例8:21()2sin(2)2,sin(2)1,5626a f x a x ab x b ππ=⎧=-+++-≤+≤⎨=-⎩或21a b =-⎧⎨=⎩例9:1a =-例10:(1)()2sin()6f x x ππ=+(2)()2sin()6f x x ππ=+的对称方程为1,623x k x k k Z ππππ+=+⇒=+∈,由211235965,54341212k k k Z k ≤+≤⇒≤≤∈∴= 故存在.例11:03高考天津卷2223πϕωω==,,= 例12:(1)当2[,]63x ππ∈-时,()sin()3f x x π=+,当x ∈2[,]3ππ-时()sin f x x =-强化练习:1 C2 C3 C4 C5 B 6. A 7. D 8. 23πθ=9. (1)2111cos sin cos (1cos 2)sin 22222a y a x x x x x ωωωωω=+⋅-=++-11(sin 2cos 2)22a x a x ωω-=++1)22a x ωϕ-=++.∵y 的最小正周期T=π. ∴ω=1.∴12man a y -==∴a=1.(2)由(Ⅰ)知a=1,ω=1,∴1()(sin 2cos 2))224f x x x x π=+=+.∴曲线y=f(x)的对称轴方程为()28k x k Z ππ=+∈.对称中心的坐标为(,0)()28k k z ππ-∈.。

高一数学培优学案10任意角的三角函数

高一数学培优学案10任意角的三角函数

高一数学培优学案10-任意角的三角函数一.任意角三角函数定义 1.三角函数定义在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r ==>,那么(1)比值y r 叫做α的正弦,记作sin α,即s i n yrα=;(2)比值x r 叫做α的余弦,记作cos α,即c o s x r α=;(3)比值y x 叫做α的正切,记作tan α,即t a n yxα=;2.三角函数的定义域、值域注意:(1)以后我们在平面直角坐标系内研究角的问题,其顶点都在原点,始边都与x 轴的非负半轴重合. (2) α是任意角,射线OP 是角α的终边,α的各三角函数值(或是否有意义)与ox 转了几圈,按什么方向旋转到OP 的位置无关.例1.已知角α的终边经过点(2,3)P -,求α的三个函数制值。

例2.求下列各角的三个三角函数值:(1)0; (2)π; (3)32π. 例3.已知角α的终边过点(,2)(0)a a a ≠,求α的三个三角函数值。

例4.若角α的终边落在直线y x 815=上,求21log tan cos αα- 35.诱导公式由三角函数的定义,就可知道:终边相同的角的同一三角函数值相同。

即有:sin(2)sin k απα+=,cos(2)cos απα+=k ,.t a n (2)t a n k απα+=,其中k Z ∈这组公式的作用是可把任意角的三角函数值问题转化为0~2π间角的三角函数值问题.例1 确定下列三角函数值的符号: (1)cos 250; (2)sin()4π-; (3)tan(672)- ; (4)11tan3π. 正切、余切余弦、正割(2)例2 求函数xxxx y tan tan cos cos +=的值域 练习:1.已知点P (3,-4)r r (0)r ≠,在角α的终边上,求sin α、cos α、tan α的值。

人教版高中数学高一培优讲义第三章3三角恒等变换复习

人教版高中数学高一培优讲义第三章3三角恒等变换复习

,由
3
2k
(k Z ) ,可得答案.
3




,则
2k
3
即 -2k 2 (k Z ) ,当 3
时,正数
13.【答案】 1
(k Z) , 3
,故答案为 .
【分析】本题主要考查了三角函数的切化弦及辅助角公式、诱导公式,
二倍角公式,在化简
求值中的应用 利用三角函数的切化弦及辅助角公式、诱导公式等对函数式化简即可求解,
得到函数 g (x) 2 sin[ 2( x ) ] 2sin(2x ) 的图像,
66
6


g( x) 2 sin(2x ) [ 2,1] . 6
故 在区间
上的最小值为
,最大值为 1.
【解析】本题主要考查三角函数的化简及函数
的图象性质和最值,考查了
学生的计算能力,培养了学生分析问题与解决问题的能力,属于中档题.
人教版高中数学培优讲义
第三章 三角恒等变换复习
【知识结构】
sin
sin cos cos sin 令
sin2 2sin cos
cos
令 cos cos sin sin
cos2 cos2 sin2
t a n t an tan
1 t an · t an 2t an t a n2 1 t a n2
2
2
2c o s 1 1 2s i n
【解答】解:


,故选 A.
2.【答案】 C 【分析】本题考查两角差的正切函数公式在三角函数化简求值中的应用,属于基础题. 由已知利用两角差的正切函数公式,即可化简求值得解.
【解答】解:

(新教材)人教A数学必修第一册培优教程课件:第5章 三角函数 5.2 5.2.1

(新教材)人教A数学必修第一册培优教程课件:第5章 三角函数 5.2 5.2.1

随堂水平达标
课后课时精练
答案
[条件探究] 在本例中,若将题设条件改为:已知角α的终边在直线y= 3x上,问题不变,怎样求解?
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
解 因为角α的终边在直线y= 3x上,
所以可设P(a, 3a)(a≠0)为角α终边上任意一点.
则r= a2+ 3a2=2|a|(a≠0).
若a>0,则α为第一象限角,r=2a,sinα= 23aa= 23,
cosα=2aa=12,tanα= a3a= 3.
若a<0,则α为第三象限角,r=-2a,sinα=
3a -2a
=-
3 2
,cosα=
a -2a
=-21,tanα= a3a= 3.
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
答案
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若α=β+720°,则cosα=cosβ.( √ ) (2)若sinα=sinβ,则α=β.( × ) (3)已知α是三角形的内角,则必有sinα>0.( √ )
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
[解析] (1)由sinαtanα<0可知sinα,tanα异号, 从而α为第二、三象限角. 由ctaonsαα<0可知cosα,tanα异号,从而α为第三、四象限角. 综上可知,α为第三象限角. (2)①∵120°是第二象限角,∴tan120°<0. ∵269°是第三象限角,∴sin269°<0, ∴tan120°·sin269°>0.

高一数学三角函数公式大全

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高一数学三角函数公式大全高一数学三角函数的公式有哪些,哪些公式很重要呢?不了解的小伙伴们看过来,下面由小编为你精心准备了“高一数学三角函数公式大全”,持续关注本站将可以持续获取更多内容!高一数学三角函数公式三角函数公式sinα=∠α的对边/斜边cosα=∠α的邻边/斜边tanα=∠α的对边/∠α的邻边cotα=∠α的邻边/∠α的对边倍角公式Sin2A=2SinA?CosACos2A=CosA2-SinA2=1-2SinA2=2CosA2-1tan2A=(2tanA)/(1-tanA2)(注:SinA2是sinA的平方sin2(A))三倍角公式sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)cos3α=4cosα·cos(π/3+α)cos(π/3-α)tan3a=tana·tan(π/3+a)·tan(π/3-a)三倍角公式推导sin3a=sin(2a+a)=sin2acosa+cos2asina三角函数辅助角公式Asinα+Bcosα=(A2+B2)’(1/2)sin(α+t),其中sint=B/(A2+B2)’(1/2)cost=A/(A2+B2)’(1/2)tant=B/AAsinα+Bcosα=(A2+B2)’(1/2)cos(α-t),tant=A/B降幂公式sin2(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2cos2(α)=(1+cos(2α))/2=covers(2α)/2tan2(α)=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))三角函数推导公式tanα+cotα=2/sin2αtanα-cotα=-2cot2α1+cos2α=2cos2α1-cos2α=2sin2α1+sinα=(sinα/2+cosα/2)2=2sina(1-sin2a)+(1-2sin2a)sina=3sina-4sin3acos3a=cos(2a+a)=cos2acosa-sin2asina=(2cos2a-1)cosa-2(1-sin2a)cosa=4cos3a-3cosasin3a=3sina-4sin3a=4sina(3/4-sin2a)=4sina[(√3/2)2-sin2a]=4sina(sin260°-sin2a)=4sina(sin60°+sina)(sin60°-sina)=4sina*2sin[(60+a)/2]cos[(60°-a)/2]*2sin[(60°-a)/2]cos[(60°-a)/2]=4sinasin(60°+a)sin(60°-a)cos3a=4cos3a-3cosa=4cosa(cos2a-3/4)=4cosa[cos2a-(√3/2)2]=4cosa(cos2a-cos230°)=4cosa(cosa+cos30°)(c osa-cos30°)=4cosa*2cos[(a+30°)/2]cos[(a-30°)/2]*{-2sin[(a+30°)/2]sin[(a-30°)/2]}=-4cosasin(a+30°)sin(a-30°)=-4cosasin[90°-(60°-a)]sin[-90°+(60°+a)]=-4cosacos(60°-a)[-cos(60°+a)]=4cosacos(60°-a)cos(60°+a)上述两式相比可得tan3a=tanatan(60°-a)tan(60°+a)三角函数半角公式tan(A/2)=(1-cosA)/sinA=sinA/(1+cosA);cot(A/2)=sinA/(1-cosA)=(1+cosA)/sinA.sin2(a/2)=(1-cos(a))/2cos2(a/2)=(1+cos(a))/2tan(a/2)=(1-cos(a))/sin(a)=sin(a)/(1+cos(a))三角函数三角和sin(α+β+γ)=sinα·cosβ·cosγ+cosα·sinβ·cosγ+cosα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·sinγcos(α+β+γ)=cosα·cosβ·cosγ-cosα·sinβ·sinγ-sinα·cosβ·sinγ-sinα·sinβ·cosγtan(α+β+γ)=(tanα+tanβ+tanγ-tanα·tanβ·tanγ)/(1-tanα·tanβ-tanβ·tanγ-tanγ·tanα)三角函数两角和差cos(α+β)=cosα·cosβ-sinα·sinβcos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβsin(α±β)=sinα·cosβ±cosα·sinβtan(α+β)=(tanα+tanβ)/(1-tanα·tanβ)tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα·tanβ)三角函数和差化积sinθ+sinφ=2sin[(θ+φ)/2]cos[(θ-φ)/2]sinθ-sinφ=2cos[(θ+φ)/2]sin[(θ-φ)/2]cosθ+cosφ=2cos[(θ+φ)/2]cos[(θ-φ)/2]cosθ-cosφ=-2sin[(θ+φ)/2]sin[(θ-φ)/2]tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB=tan(A+B)(1-tanAtanB)tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB=tan(A-B)(1+tanAtanB)三角函数积化和差sinαsinβ=[cos(α-β)-cos(α+β)]/2cosαcosβ=[cos(α+β)+cos(α-β)]/2sinαcosβ=[sin(α+β)+sin(α-β)]/2cosαsinβ=[sin(α+β)-sin(α-β)]/2三角函数诱导公式sin(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(—a)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαsin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαsin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαsin(π+α)=-sinαcos(π+α)=-cosαtanA=sinA/cosAtan(π/2+α)=-cotαtan(π/2-α)=cotαtan(π-α)=-tanαtan(π+α)=tanα诱导公式记背诀窍:奇变偶不变,符号看象限万能公式sinα=2tan(α/2)/[1+tan’(α/2)]cosα=[1-tan’(α/2)]/1+tan’(α/2)]tanα=2tan(α/2)/[1-tan’(α/2)]其它公式(1)(sinα)2+(cosα)2=1(2)1+(tanα)2=(secα)2(3)1+(cotα)2=(cscα)2证明下面两式,只需将一式,左右同除(sinα)2,第二个除(cosα)2即可(4)对于任意非直角三角形,总有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC证:A+B=π-Ctan(A+B)=tan(π-C)(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)=(tanπ-tanC)/(1+tanπtanC)整理可得tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC得证同样可以得证,当x+y+z=nπ(n∈Z)时,该关系式也成立由tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC可得出以下结论(5)cotAcotB+cotAcotC+cotBcotC=1(6)cot(A/2)+cot(B/2)+cot(C/2)=cot(A/2)cot(B/2)cot(C/2)(7)(cosA)2+(cosB)2+(cosC)2=1-2cosAcosBcosC(8)(sinA)2+(sinB)2+(sinC)2=2+2cosAcosBcosC(9)sinα+sin(α+2π/n)+sin(α+2π*2/n)+sin(α+2π*3/n)+……+si n[α+2π*(n-1)/n]=0cosα+cos(α+2π/n)+cos(α+2π*2/n)+cos(α+2π*3/n)+……+c os[α+2π*(n-1)/n]=0以及sin2(α)+sin2(α-2π/3)+sin2(α+2π/3)=3/2tanAtanBtan(A+B)+tanA+tanB-tan(A+B)=0拓展资料:学好高中数学的方法一、先看笔记后做作业老师一讲就懂了,自己动手做题就不会了,这是很多人都存在的问题。

高一数学培优学案11-三角函数的图象和性质

高一数学培优学案11-三角函数的图象和性质

高一数学培优学案11--三角函数的图象与性质一、三角函数的图象和性质 1.正弦函数x y sin =图象与性质(1)定义域: 值域: (2)单调性: (3)对称性: (4)周期性: (5)最值:2.余弦函数x y cos =图象与性质(1)定义域: 值域:(2)单调性: (3)对称性: (4)周期性: (5)最值:3.正切函数x y tan =的图象与性质(1)定义域: 值域:(2)单调性:(3)对称性: (4)周期性: (5)最值:二、复合型三角函数的图形与性质 1.三角函数的图象变化(1)先平移后伸缩sin y x =的图象ϕϕϕ<−−−−−−−→向左(>0)或向右(0)平移个单位长度得sin()y x ϕ=+的图象()ωωω−−−−−−−−−→横坐标伸长(0<<1)或缩短(>1)1到原来的纵坐标不变 得sin()y x ωϕ=+的图象()A A A >−−−−−−−−−→纵坐标伸长(1)或缩短(0<<1)为原来的倍横坐标不变得sin()y A x ωϕ=+的图象(0)(0)k k k ><−−−−−−−→向上或向下平移个单位长度 得sin()y A x k ϕ=++的图象. (2)先伸缩后平移sin y x =的图象(1)(01)A A A ><<−−−−−−−−−→纵坐标伸长或缩短为原来的倍(横坐标不变)得sin y A x =的图象(01)(1)1()ωωω<<>−−−−−−−−−→横坐标伸长或缩短到原来的纵坐标不变 得sin()y A x ω=的图象(0)(0)ϕϕϕω><−−−−−−−→向左或向右平移个单位得sin ()y A x x ωϕ=+的图象(0)(0)k k k ><−−−−−−−→向上或向下平移个单位长度得sin()y A x k ωϕ=++的图象.2.B x A y ++=)sin(ϕω),(其中00>>ωA 的图象与性质大致图象:(1)定义域: 值域: (2)单调性:(3)对称性:(4)周期性: (5)最值:3.由y =A sin(ωx +ϕ)的图象求其函数式:给出图象确定解析式y =A sin (ωx +ϕ)的题型,有时从寻找“五点”中的第一零点(-ωϕ,0)作为突破口,要从图象的升降情况找准..第一个零点的位置。

高一年段数学培优教材第四讲 三角函数

高一年段数学培优教材第四讲 三角函数

高一年段数学培优教材第四讲 三角函数知识要点:一、角的概念与推广:任意角的概念;角限角、终边相同的角; 二、弧度制:把长度等于半径的弧所对的圆心角叫做1弧度;弧长公式:r l α=扇形面积:S=α22121r r l =⋅三角函数线:如右图,有向线段AT 与MP OM 分别叫做的的正切线、正弦线、余弦线。

三、同角三角函数关系:即:平方关系、商数关系。

四、诱导公式:()ααπg nf ±=⎪⎭⎫⎝⎛±2 记忆:奇变偶不变,符号看象限。

奇双:即看πn 中的n 是2π的奇数倍还是偶数倍,奇数倍后面三角函数名变,偶数不变则三角函数名不变;符号看象限:即把α看成锐角,加上2πn 终边落在第几象限则是第几象限角的符号。

五、有关三角函数单调区间的确定、最小正周期、奇偶性、对称性以及比较三角函数值的大小问题。

六、函数图像的变换。

典型例题:一: 同角三角函数关系,诱导公式的应用。

例1(北京理1)已知0tan cos <θθ,那么角θ是( ) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第三或第四象限角D.第一或第四象限角例2(浙江理科8)若cos 2sin αα+=tan α=( ) A .12B .2C .12-D .2-二: 求三角函数的定义域、值域和最值、三角函数的性质(包括奇偶性、单调性、周期性、对称性)例3(广东文9)已知简谐运动ππ()2sin 32f x x ϕϕ⎛⎫⎛⎫=+<⎪⎪⎝⎭⎝⎭的图象经过点(01),,则该简谐运动的最小正周期T 和初相ϕ分别为( )A.6T =,π6ϕ=B.6T =,π3ϕ=C.6πT =,π6ϕ=D.6πT =,π3ϕ=例4(福建理5)已知函数()sin (0)f x x ωωπ⎛⎫=+> ⎪3⎝⎭的最小正周期为π,则该函数的图象( )A .关于点0π⎛⎫ ⎪3⎝⎭,对称B .关于直线x π=4对称 C .关于点0π⎛⎫ ⎪4⎝⎭,对称D .关于直线x π=3对称 例5(江苏5)函数)3sin(2)(π-=x x f ,[]0,π-∈x 的单调递增区间是( )A.5ππ6⎡⎤--⎢⎥⎣⎦, B.5ππ66⎡⎤--⎢⎥⎣⎦, C.π03⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,D.π06⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,例6(辽宁理科16)已知()sin (0)363f x x f f ωωπππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+>= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,,且()f x 在区间63ππ⎛⎫⎪⎝⎭,有最小值,无最大值,则ω=__________.例7(安徽卷)设0a >,对于函数()sin (0)sin x af x x xπ+=<<,下列结论正确的是( )A .有最大值而无最小值B .有最小值而无最大值C .有最大值且有最小值D .既无最大值又无最小值三: 关于三角函数的图象, 立足于正弦余弦的图象,重点是函数 的图象与y=sinx 的图象关系。

高中数学 培优复习专用教材 第4章 三角函数 及 解三角形 改好384页 最新版

高中数学 培优复习专用教材  第4章   三角函数 及  解三角形   改好384页 最新版

【解析】(1)∵( +α)+(
π 6
高考第一轮复习用书·数学(理科)
第四章
∴cos α=- 1-sin2 α=-5, ∴tan
sin ������ -5 3 α=cos ������ = 4=4. 5 3
4
∴原式=
cos ������ (-sin ������ ) 9 ·tan2α=-tan2α=- . sin ������ cos ������ 16
高考第一轮复习用书·数学(理科)
第四章
(3)象限角:使角的顶点与坐标原点重合,角的始边与 x 轴的非 负半轴重合,那么角的终边(除端点外)在第几象限,就说这个角是第 几象限角;如果角的终边在坐标轴上,那么这个角不属于任何一个象 限. 2.弧度制 (1)定义:在以单位长为半径的圆中,单位长度的弧所对的圆心 角为 1 弧度的角. (2)角度制和弧度制的互化:180°=π rad,1°= rad=(


四 π-α

π -α 2

π +α 2
角 2kπ+α(k∈Z) π+α

-sin α-sin α sin α cos α cos α -cos α cos α -cos αsin α-sin α tan α -tan α-tan α
函数名不变 符号看象限 函数名改变 符号看象限
高考第一轮复习用书·数学(理科)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
·tan2(π-α)=
.
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第四章
5π 5π π α )=π,∴ -α=π-( +α). 6 6 6 5π π π 3 5π ∴cos( 6 -α)=cos[π-( 6 +α)]=-cos( 6 +α)=- 3 ,即 cos( 6 3 α)=- 3 . 3 2 (2)∵方程 5x -7x-6=0 的根为-5或 2, 3 又α是第三象限角,∴sin α=-5,

人教版高中数学高一培优讲义第3讲三角函数的图象与性质

人教版高中数学高一培优讲义第3讲三角函数的图象与性质

5
4
5
5
5
4
4
f (x) cos x 在[0, ]单调递减,所以 cos( 23 ) cos( 17 ) 0
5
4
【例 5】解: tan 13 tan , tan 17 tan 2 ,
4
4
5
5
0 2 , y tan x在 0, 内单调递增,



-
1 2 3
3
-o 【例 4】①
f
(x)

sin
x
在[
,
] 单调递增,所以 sin(

) sin(

)

0
x
22
18
10
② cos( 23 ) cos( 17 ) cos( 23 ) cos( 3 ) cos 3 , cos( 17 ) cos ,
(3)当
x

6
,
7 6

时,函数
y

5

sin
x

4
cos 2
x
的最小值是__________,最大值
是__________。
强化训练 1(1)函数 y 2 log 1 x tan x 的定义域为____________________。
2
(2)函数
y

2
sin(2x
2

上的值域为(
)
A.

3 2
,
3 2

B.

3 2
,3
C.

高一年段数学培优教材三角函数

高一年段数学培优教材三角函数

高一年段数学培优教材高一数学备课组第四讲 三角函数一、基础知识:1. 函数sin ()y x x R =∈的对称轴方程为,2x k k Z ππ=+∈,对称中心坐标是(,0),k k Z π∈;cos ()y x x R =∈的对称轴方程为,x k k Z π=∈,对称中心坐标是(,0),2k k Z ππ+∈tan (,)2y x x k k Z ππ=≠+∈的对称中心坐标是(,0),k k Z π∈,它不是轴对称图形。

2. 求三角函数最值的常用方法:① 通过适当的三角变换,把所求的三角式化为sin()y A x b ωϕ=++的形式,再利用正弦函数的有界性求其最值。

② 把所求的问题转化为给定区间上的二次函数的最值问题。

③ 对于某些分式型的含三角函数的式子的最值问题(如sin cos a x by c x d+=+)可利用正弦函数的有界性来求。

④ 利用函数的单调性求。

二、综合应用:1. 已知函数()y f x =是以5为最小正周期的奇函数,且(3)1f -=,则对锐角α,当1s i n 3α=时,(162t a n )f α=_________________2. 已知222,a b +=则sin cos a b θθ+的最大值是___________3. 函数22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++取最小值的x 的集合为______________4. 函数5cos23sin ,[,]63y x x x ππ=+∈--的最大值和最小值的和为______________. 5. 函数sin cos sin ,y x x x cosx x R =+-∈的最大值为_____________6. 函数sin (0)2cos xy x xπ=<<+的最大值是_________________7. 函数()(cos sin )cos f x a x b x x =+有最大值2,最小值1-,求sin()4y a bx π=+的最小正周期。

高中数学暑期培优讲义三角函数及解三角形部分讲义

高中数学暑期培优讲义三角函数及解三角形部分讲义

第01讲三角函数的图像与性质题组一常识题1.函数y=2sin(2x-1)的最小正周期是.2.若函数y=A sin x+1(A>0)的最大值是3,则它的最小值是.3.函数y=2cos x在[-π,0]上是函数,在[0,π]上是函数.4.函数f(x)=√tanx-1的定义域为.题组二常错题◆索引:忽视y=A sin x(或y=A cos x)中A对函数单调性的影响;忽视函数的定义域;忽视正、余弦函数的有界性;忽视正切函数的周期性.5.函数y=1-2cos x的单调递减区间是.6.函数y=cos x tan x的值域是.7.函数y=-cos2x+3cos x-1的最大值为.8.函数y=tan(x+π4)图像的对称中心是.探究点一三角函数的定义域例1 (1)函数f(x)=√2−log2x+tan(x+π3)的定义域为.(2)函数y=ln(2cosx+1)+√sinx的定义域为.变式题 (1)函数y=√sinx-cosx的定义域为.(2)函数f(x)=√√3+2sinx的定义域是.探究点二三角函数的值域或最值例2 (1)函数y=2cos 2x-sin x+1的最大值是.(2) 已知x∈[-π4,π6],则函数f(x)=2cos xsin(x+π3)-√3sin2x+sin xcos x的最大值与最小值之和为.变式题 (1)函数f(x)=sin(x-π4)-cos(x-π4)的最大值为()A.2B.√2C.2√2D.√22 (2)函数y=cosx-sinx+4sinxcosx的值域是. 探究点三三角函数性质的有关问题微点1三角函数的周期性例3 (1)在函数①y=cos|2x|,②y=|cos x|,③y=cos(2x+π6),④y=tan(2x-π4)中,最小正周期为π的所有函数为()A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③(2)若函数f(x)=1+asin(ax+π6)(a>0)的最大值为3,则f(x)的最小正周期为.微点2三角函数的对称性例4 (1) 若函数f(x)与g(x)的图像有一条相同的对称轴,则称这两个函数互为同轴函数.下列四个函数中,与f(x)=12x2-x互为同轴函数的是()A.g(x)=cos(2x-1)B.g(x)=sin πxC.g(x)=tan xD.g(x)=cos πx(2) 函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的图像关于直线x=π3对称,它的最小正周期为π,则函数f(x)的图像的一个对称中心是()A.(π3,0) B.(π12,0)C.(5π12,0)D.(-π12,0)微点3三角函数的单调性例5 (1)已知π3为函数f(x)=sin(2x+φ)(0<φ<π2)的一个零点,则函数f(x)的单调递增区间是()A.[2kπ−5π12,2kπ+π12](k∈Z)B.[2kπ+π12,2kπ+7π12](k∈Z)C.[kπ−5π12,kπ+π12](k∈Z) D.[kπ+π12,kπ+7π12](k∈Z)(2)已知ω>0,函数f(x)=cos(ωx+π3)在(π3,π2)上单调递增,则ω的取值范围是()A.(23,103) B.[23,103]C.[2,103]D.(2,103)【应用演练】1.【微点3】已知函数f(x)=cos(x+θ)(0<θ<π)在x=π3处取得最小值,则f(x)在[0,π]上的单调递增区间是()A.[π3,π]B.[π3,2π3]C.[0,2π3] D.[2π3,π]2.【微点3】设f(x)=cosx,若a=f(ln2),b=f(lnπ),c=f(ln13),则下列关系式正确的是()A.a>b>cB.b>c>aC.a>c>bD.b>a>c3.【微点2】已知函数f(x)=A sin(ωx+π6)的图像上相邻两个对称中心之间的距离为2,则函数的对称轴方程可能是()A.x=1 B.x=14C.x=23D.x=-14.【微点1】函数y=3sin(2x+π3)的最小正周期T= .第02讲 函数y=A sin(ωx+φ)的图像及三角函数模型的简单应用题组一 常识题1. 函数y=sin x 的图像上所有点的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍得到的图像对应的函数解析式是 .2.某函数的图像向右平移π2个单位长度后得到的图像对应的函数解析式是y=sin (x +π4),则原函数的解析式是 .3.函数y=cos (2x -π2)的周期为 ,单调递增区间为 .4.已知简谐运动f (x )=2sin (π3x+φ)(|φ|<π2)的图像经过点(0,1),则该简谐运动的初相φ为 . 题组二 常错题◆索引:图像平移多少单位长度容易搞错;不能正确理解三角函数图像对称性的特征;三角函数的单调区间把握不准导致出错;确定不了函数解析式中φ的值.5.为得到函数y=cos (2x +π3)的图像,只需将函数y=sin 2x 的图像向 平移 个单位长度. 6.设ω>0,若函数f (x )=12sin ωx 在区间[-π2,π2]上单调递增,则ω的取值范围是 .7.若f (x )=2sin(ωx+φ)+m 对任意实数t 都有f (π8+t)=f (π8-t),且f (π8)=-3,则实数m= . 8.已知函数f (x )=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π2)的部分图像如图3-20-2所示,则φ= . 图3-20-2探究点一 函数y=A sin(ωx+φ)的图像变换例1 (1)将函数f (x )=sin (2x +π4)的图像沿x 轴向左平移π8个单位长度后所得图像对应的函数解析式为 ( ) A .y=cos 2xB .y=-cos 2xC .y=sin (2x +3π8)D .y=sin (2x -π8)(2)若由函数y=sin (2x +π2)的图像变换得到y=sin (x 2+π3)的图像,则可以通过以下两个步骤完成:第一步,把y=sin (2x+π2)图像上所有点的横坐标变为原来的4倍,纵坐标不变;第二步,把所得图像沿x 轴 ( ) A .向右平移π3个单位长度 B .向右平移5π12个单位长度 C .向左平移π3个单位长度 D .向左平移5π12个单位长度变式题 (1)将函数y=sin (x-π6)的图像上所有的点向右平移π4个单位长度,再把所得图像上各点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),则所得图像对应的函数解析式为 ( ) A .y=sin (2x -5π12) B .y=sin (x 2+π12) C .y=sin (x 2-5π12) D .y=sin (x 2-5π24)(2)为了得到函数y=sin 3x 的图像,可以将y=cos 3x 的图像 ( )A .向右平移π6个单位长度 B .向左平移π6个单位长度 C .向右平移π2个单位长度 D .向左平移π3个单位长度探究点二 函数y=A sin(ωx+φ)的图像与解析式例2 (1)已知函数f(x)=Asin(ωx+θ)(A>0,|θ|<π)的部分图像如图3-20-3所示,将函数y=f (x )的图像向右平移π4个单位长度得到函数y=g (x )的图像,则函数g (x )的解析式为 ( ) A .g (x )=2sin 2x B .g (x )=2sin (2x +π8) C .g (x )=2sin (2x +π4)D .g (x )=2sin (2x -π4) 图3-20-3(2)已知函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,-π≤φ<π)的部分图像如图3-20-4所示,则φ= .图3-20-4 图3-20-5变式题 已知函数f (x )=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的部分图像如图3-20-5所示,且A (π2,1),B (π,-1),则φ的值为 .探究点三 函数y=A sin(ωx+φ)的图像与性质例3 函数f (x )=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π2)在它的某一个周期内的单调递减区间是[5π12,11π12].将y=f (x )的图像先向左平移π4个单位长度,再将所得图像上所有点的横坐标变为原来的12(纵坐标不变),所得到的图像对应的函数记为g (x ).(1)求g (x )的解析式;(2)求g (x )在区间[0,π4]上的最大值和最小值.变式题 (1)将函数f (x )=cos(2x+θ)(|θ|<π2)的图像向右平移π3个单位长度后得到函数g (x )的图像,若g (x )的图像关于直线x=π4对称,则θ= ( ) A .π6B .π12C .-π6D .-π12(2)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,π2<φ<π)的部分图像如图3-20-6所示,则下列说法正确的是( ) A .函数f (x )的周期为π B .函数y=f (x-π)为奇函数 C .函数f (x )在[-π,π2]上单调递增 D .函数f (x )的图像关于点3π4,0对称探究点四 三角函数模型的简单应用 图3-20-6例4 如图3-20-7所示,制图工程师要用两个同中心且边长均为4的正方形合成一个八角形图形,由对称性知,图中8个三角形都是全等的三角形,设∠AA 1H 1=α.图3-20-7(1)试用α表示△AA 1H 1的面积;(2)求八角形所覆盖面积的最大值,并指出此时α的大小.变式题 某城市一年12个月的月平均气温与月份的关系可近似地用函数y=a+A cos π6(x-6)(x=1,2,3,…,12)来表示,已知6月份的平均气温最高,为28 ℃,12月份的平均气温最低,为18 ℃,则10月份的平均气温为 ℃.第03讲 两角和与差的正弦、余弦和正切题组一 常识题1. sin 75°的值为 .2.已知cos α=-35,α∈(π2,π),则sin (α+π3)的值是 . 3. cos 65°cos 115°-cos 25°sin 115°= . 4. 已知tan α=13,tan β=-2,则tan(α-β)的值为 .题组二 常错题◆索引:忽略角的取值范围;公式的结构套用错误;混淆两角和与差的正切公式中分子、分母上的符号;方法选择不当致误. 5.已知tan (5π4+α)=17,α∈(π2,π),则cos α的值是 .6.化简:12sin x-√32cos x = . 7.计算:1−tan15°1+tan15°= .8.若α+β=3π4,则[1+tan(π-α)](1-tan β)的值为 .探究点一 两角和与差的三角函数公式例1 (1)若sin(2α-β)=16,sin(2α+β)=12,则sin 2αcos β= ( ) A .23 B .13 C .16 D .112(2) 已知cos (α+π6)=√3cos α,tan β=√33,则tan(α+β)= .变式题 (1)已知cos α=17,α∈(0,π2),则cos (α-π3)= ( )A .-1114B .3√314 C .5√314D .1314(2) 已知tan (α+π6)=1,则tan (α-π6)= ( )A .2-√3 B .2+√3 C .-2-√3 D .-2+√3探究点二 两角和与差公式的逆用与变形例2 (1) 已知cos (x -π6)=√33,则cos x +cos (x -π3)= ( )A .-1 B .1 C .2√33D .√3 (2)已知sin α+cos β=13,sin β-cos α=12,则sin(α-β)= .变式题 (1)√22cos 375°+√22sin 375°的值为 ( )A .√32 B .12 C .-√32D .-12(2)(1+tan 20°)(1+tan 21°)(1+tan 24°)(1+tan 25°)= . 探究点三 角的变换问题 例3 (1)已知α∈(-π3,0),cos (α+π6)-sin α=4√35,则sin (α+π12)的值是( )A .-2√35B .-√210C .2√35D .-45(2)已知sin α=2√55,sin(β-α)=-√1010,α,β均为锐角,则β= ( )A .5π12 B .π3 C .π4 D .π6变式题 (1)若0<α<π4,-π2<β<0,cos (π4+α)=13,cos (π4-β2)=√33,则cos (α+β2)= ( ) A .5√39B .-√33C .7√327D .-√69(2)已知π2<β<α<34π,cos(α-β)=1213,sin(α+β)=-35,则sin 2α= ( ) A .5665 B .-5665 C .1665 D .-1665第04讲 二倍角公式与简单的三角恒等变换题组一 常识题1.sin 15°-√3cos 15°的值是 .2.已知f (x )=sin 2x-12(x ∈R),则f (x )的最小正周期是 .3. 已知cos(α+β)=13,cos(α-β)=15,则tan αtan β的值为 . 4. 已知sin θ=35,θ为第二象限角,则sin 2θ的值为 .题组二 常错题◆索引:已知角与待求角之间关系不清致误;已知三角函数值求角时范围不清致误;asin α+bcos α=√a 2+b 2sin(α+φ)中φ值的确定错误;求三角函数值时符号选取错误(根据求解目标的符号确定). 5.已知sin (π6-α)=13,则cos (π3-2α)= .6.已知α,β均为锐角,且tan α=7,tan β=43,则α+β= . 7.sin α-cos α=√2sin(α+φ)中的φ= .8.已知sin 2α=34,2α∈(0,π2),则sin α-cos α= .探究点一 三角函数式的化简例1 化简:cos 2(x-π12)+sin 2(x+π12)= ( ) A.1+12cos 2x B.1+12sin 2x C.1+cos 2xD.1+sin 2x(2)化简:tan α+1tan(π4+α2)= ( )A .cos αB .sin αC .1cosα D .1sinα变式题 √1+sin6+√1−sin6= ( ) A .2sin 3B .-2sin 3C .2cos 3D .-2cos 3探究点二 三角函数式的求值 角度1 给值求值例2 (1)已知sin(α-β)cos α-cos(α-β)sin α=35,则cos 2β的值为 ( ) A .725 B .1825 C .-725 D .-1825 (2) 已知tan θ+1tan θ=4,则cos 2(θ+π4)=( )A .15 B .14 C .13D .12变式题 (1) 已知α∈(3π2,2π),sin (π2+α)=13,则tan(π+2α)=( )A .4√27B .±2√25 C.±4√27 D .2√25(2)若sin (π6-α)=13,则cos (2π3+2α)的值为( )A .-13 B .-79C .13 D .79角度2 给角求值 例32cos10°sin70°-tan 20°=( )A .1B .√3-12C .√3D .√32变式题 tan 70°cos 10°(√3tan 20°-1)= ( ) A .1 B .2 C .-1 D .-2角度3 给值求角例4 若sin 2α=√55,sin(β-α)=√1010,且α∈[π4,π],β∈[π,3π2],则α+β的值是 ( )A .7π4B .9π4C .5π4或7π4D .5π4或9π4变式题 已知α,β∈(0,π),且tan(α-β)=12,tan β=-17,则2α-β的值为 .探究点三 三角恒等变换的综合应用例5 已知函数f (x )=4cos x ·sin (x -π6)+a 的最大值为3.(1)求的值及f (x )的单调递减区间; (2)若a ∈(0,π2),f (α2)=115,求cos a 的值.变式题 设函数f (x )=sin x+√3cos x+1. (1)求函数f (x )的值域和单调递增区间; (2)当f (α)=135,且π6<α<2π3时,求sin (2α+2π3)的值.第05讲 正弦定理和余弦定理题组一 常识题1. 在△ABC 中,B=45°,C=60°,c=2,则最短边的边长等于 .2. 在△ABC 中,已知a=5,b=2√3,C=30°,则c= .3.在△ABC 中,已知a 2-c 2+b 2=ab ,则C 等于 .4.在△ABC 中,已知a=3√2,b=2√3,cos C=13,则△ABC 的面积为 .题组二 常错题◆索引:在△ABC 中角与角的正弦的关系弄错;利用正弦定理求角时解的个数弄错;余弦定理、面积公式中边与角的三角函数的对应关系弄错;三角形中的三角函数关系弄错.5.在△ABC 中,若sin A=sin B ,则A ,B 的关系为 ;若sin A>sin B ,则A ,B 的关系为 .6.在△ABC 中,若A=60°,a=4√3,b=4√2,则B 等于 .7.在△ABC 中,a=2,b=3,C=60°,则c= ,△ABC 的面积等于 .8.在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 所对的边,若c cos A=b ,则△ABC 为 三角形.探究点一 利用正弦、余弦定理解三角形例1 在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a=√3,且b 2+c 2=3+bc . (1)求角A 的大小;(2)求b sin C 的最大值.变式题 (1)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a=2√3,c=2√2,1+tanA tanB =2c b,则C= ( )A .π6B .π4C .π4或3π4D .π3(2)已知△ABC 满足BC ·AC=2√2,若C=3π4,sinA sinB =12cos(A+B),则AB= .探究点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状例2 已知在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且b 2+c 2=a 2+bc.若sin B ·sin C=sin 2A ,则△ABC 的形状是 ( )A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形变式题 在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 所对的边,若tanA tanB =a 2b 2,则△ABC 是 ( ) A .直角三角形B .等腰三角形C .等腰直角三角形D .直角三角形或等腰三角形探究点三 与三角形面积有关的问题例3 在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c 且b sin B+(c-b )sin C=a sin A . (1)求角A 的大小;(2)若sin B sin C=38,且△ABC 的面积为2√3,求a .变式题 在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且满足bc=1,a 2-bc=(b-c)2. (1)求△ABC 的面积;(2)若cos B cos C=14,求△ABC 的周长.。

新教材高中数学专项培优5第五章三角函数章末复习课ppt课件湘教版必修第一册

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跟踪训练2 (1)我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直 观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休.”在数学 的学习和研究中,常用函数图象来研究函数性质,也常用函数解析式 来分析函数图象的特征.如函数y=2|x|sin 2x的图象大致是( )
答案:D
答案:D
考点三 三角函数的性质 1.三角函数的性质包括定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等, 在研究性质时,将ωx+φ看成一个整体,利用整体代换思想解题是常 见的技巧. 2.通过对以上知识的考查,提C
专项培优⑤章末复习课
D
AB
考点二 三角函数的图象 1.函数y=A sin (ωx+φ)的图象 (1)“五点法”作图; (2)图象的识别; (3)图象伸缩、平移变换; (4)由函数图象求三角函数解析式. 2.通过对以上知识的考查,提升学生的直观想象和数学运算素养.
(2)分析一下该函数是如何通过y=sin x变换得来的.
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高一年段数学培优教材第四讲 三角函数
一、基础知识:
1. 函数sin ()y x x R =∈的对称轴方程为,2
x k k Z π
π=+
∈,对称中心坐标是(,0),k k Z π∈;
cos ()y x x R =∈的对称轴方程为,x k k Z π=∈,对称中心坐标是(,0),2
k k Z π
π+

tan (,)2
y x x k k Z π
π=≠+
∈的对称中心坐标是(,0),k k Z π∈,它不是轴对称图形.
2. 求三角函数最值的常用方法:
① 通过适当的三角变换,把所求的三角式化为sin()y A x b ωϕ=++的形式,再利用正弦函数的有界性求其最值.
② 把所求的问题转化为给定区间上的二次函数的最值问题. ③ 对于某些分式型的含三角函数的式子的最值问题(如sin cos a x b
y c x d
+=+)可利用正弦函数的有界性来求.
④ 利用函数的单调性求. 二、综合应用:
1. 已知函数()y f x =是以5为最小正周期的奇函数,且(3)1f -=,则对锐角α,当1sin 3
α=
时,)f α=_________________
2. 已知222,a b +=则sin cos a b θθ+的最大值是___________
3. 函数22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++取最小值的x 的集合为______________
4. 函数5cos 23sin ,[,]63
y x x x ππ
=+∈--的最大值和最小值的和为______________. 5. 函数sin cos sin ,y x x x cosx x R =+-∈的最大值为_____________
6. 函数sin (0)2cos x
y x x
π=
<<+的最大值是_________________
7. 函数()(cos sin )cos f x a x b x x =+有最大值2,最小值1-,求sin()4
y a bx π
=+
的最小正周期.
8.
已知函数2
()2sin sin cos f x a x x x a b =-++的定义域是[0,
]2
π
,值域是[5,1]-,求,a b 的值.
9. 已知函数()sin 2cos2f x x a x =+的图象关于直线8
x π
=-
对称,求a 的值.
10.已知()sin cos (,,f x A x B x A B ωωω=+是常数,且0)ω>的最小正周期为2,并且当1
3
x =
时,()f x 取最大值为2. (1)求()f x 表达式; (2)在区间2123
[,]44
上是否存在()f x 的图象的对称轴?若存在,求出其方程;若不存在,说明理由.
11.已知函数()sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+>≤≤是R 上的偶函数,其图象关于点3(
,0)4M π对称,且在区间[0,]2
π
上是单调函数,求,ϕω的值.
12.已知定义在区间2[,
]3
ππ-上的函数)(x f y =的图象关于直线6
π
-
=x 对称,当2[,
]6
3
x π
π∈-
时,函数
()s i n ()(0,
0,)
22
f x A x A ππ
ωϕωϕ=+>>-<<
, 其图象如图所示.
(1)求函数()y f x =在2[,
]3
ππ-的表达式;
x
(2)求方程()2
f x =.
三、强化训练:
1.有四个函数2
sin sin tan
cot sin 22
x x
y x y x y y x ===-=①②③④,其中周期为π,且在(0,
)2
π上是增函数的函数个数是
( ) .1.2.3
.4A B C D
2.设函数2
()2c o s 3s i n 2f x x x a =+(
a 为实常数)在区间[0,]2
π
上的最小值是4-,则a 的值是( )
.4.6.4
.
3A B C D ---
3.sin(2)cos()cos(2)sin()3
6
3
6
y x x x x π
π
π
π
=+
-
-+
-
的图像中一条对称轴方程是( )
3..
..
4
2
2A x B x C x D x π
π
ππ=
=
==
4.定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x) = f (x +2),当x ∈[3,4]时,f(x) = x -2,则( )
A .f (sin
12
) < f (cos
12
) B .f (sin
3
π) > f (cos
3
π) C .f (sin1) < f (cos1) D .f (sin
32
) > f (cos
32
)
5.将函数y =f(x)sin x 的图象向右平移
4
π
个单位后,再作关于x 轴对称的曲线,得到函数 y =1-2sin 2x , 则f (x )是 ( )
A .cos x
B .2cos x
C .sin x
D .2sin x 6.曲线2sin()cos()4
4
y x x π
π
=+-
和直线12
y =
在y 轴右侧的交点按横坐标从小到大依 次记为P 1,P 2,P 3,…,则|P 2P 4|等于
( ) A .π B .2π C .3π D .4π
7.设()()2cos f
x x m ωϕ=++,恒有())3f x f x π
+=-(
成立,且(1)6
f π
=-,则实数m 的值为
A .1±
B .3±
C .-1或3
D .-3或1
8.使函数()sin(2))f x x x θθ=++
+是奇函数,且在[0,
]4
π
上是减函数的θ的一个值是_____________
9.已知函数2
1()cos sin cos (0,0)2
f x a x x x a ωωωω=+⋅->>2
,其最小正周期为π.(Ⅰ)求实数a 与ω的值.(Ⅱ)写
出曲线()y f x =的对称轴方程及其对称中心的坐标.
参考答案:
例1:(8)(3)(3)1f f f ==--=- 例2: 2
例3:
3())2;
|,4
8f x x x x k k Z π
ππ⎧⎫=++=-∈⎨⎬⎩⎭
例4:2()12sin 3sin ,1,45f x x x M N M N =-+=-=-+=- 例5:1
例6
例7:1,a b ==± 例8:21()2sin(2)2,sin(2)1,56
26
a f x a x a
b x b π
π
=⎧=-+++-
≤+≤⎨=-⎩或2
1a b =-⎧⎨=⎩
例9:1a =-
例10:(1)()2sin()6f x x π
π=+
(2)()2sin()6
f x x π
π=+的对称方程为
1,6
23x k x k k Z π
π
ππ+
=+
⇒=+∈,由211235965
,54341212
k k k Z k ≤+≤⇒≤≤∈∴= 故存在.
例11:03高考天津卷2
223
π
ϕωω==,,= 例12:(1)当2
[,
]63
x π
π∈-时,()sin()3f x x π
=+,当x ∈2[,]3ππ-时()sin f x x =-
强化练习:
1 C
2 C
3 C
4 C
5 B 6. A 7. D 8. 23
π
θ=
9. (1)2
111cos sin cos (1cos 2)sin 222
2
2
a y a x x x x x ωωωωω=+⋅-
=++
-
11(sin 2cos 2)2
2
a x a x ωω-=
++
1)2
2
a x ωϕ-=
++
.
∵y 的最小正周期T=π. ∴ω=1.
∴12
man a y -=
=
∴a=1.
(2)由(Ⅰ)知a=1,ω=1,
∴1()(sin 2cos 2))2
2
4
f x x x x π
=
+=
+.
∴曲线y=f(x)的对称轴方程为()28
k x k Z ππ
=+
∈.
对称中心的坐标为(
,0)()28
k k z ππ
-
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