2016届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖南省长沙市长郡中学

2016届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖
南省长沙市长郡中学
2016届湖南省长沙市长郡中学高三模拟卷(一)语文湖南省长沙市长郡中学
长郡中学201 6届高考模拟卷（一）
语文
本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

考试时间150分钟，满分150分。

第I卷（阅读题，共70分）
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。

古代女子以黛画眉，故称黛眉。

宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。

从审美学上看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。

在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。

“层波潋滟远
山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。

“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。

宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。

通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。

宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。

同样用眉黛表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。

多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋
花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。

可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。

眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。

欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。

”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。

古人常以山水表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。

“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。

它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉
翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒
靥、嘴角、鬓边等处。

《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。

宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。

这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶，用口呵嘘就能粘贴。

晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描写道“小山重叠金明灭”，一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果。

这些装饰物，使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。

“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容，“梅妆”即“梅花妆”。

这种妆扮相传始自南朝，宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下，一朵梅花落在她的额上粘住，三天后才落去，
因而作“梅花妆”。

陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”两句，这里词作者专门提到“梅妆欲试”，体现了这种妆扮在当时的流行性。

妆容虽美，但是却“芳情懒”，欲画而未画，说明这位女子心事重重，自己提不起兴致也更因无人欣赏，故无须白白画这妆容，更能体现出女子内心的孤寂。

（摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A.宋词中对于眉毛的描写非常多，一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用，二是因为眉毛
能表现人的内心情感。

B．细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法，在宋代词人的笔下，它常常能体现女子的美貌动人。

C．以眉而写愁绪，能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。

因此宋词中的“愁绪”很多时候都用对眉的描写表达。

D．宋词中往往用眉黛代表女子，对眉黛的描写，能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰，制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样，这些装饰物，使得词人笔下的女子更妩媚动人。

B．早在南北朝时期，妇女在脸上粘贴装饰物，就已经成为了一种风尚。

《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。

C．晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中，一句“小山重叠金明灭”一说指女子额前的装饰物有所脱落而
造成的或明或暗的效果。

“小山”即“小山眉”，“金”指女子额前用金箔或彩纸装饰物“花子”。

D．“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容，她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住，从而受到启发而作“梅花妆”。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A宋词中无论是描写女子的眉黛，还是刻画她们的贴面妆容．都有助于体现她们的美貌动人，表现其委婉细腻的情感。

B．“远山眉黛长，细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”，其作用都是为了表现女子的愁绪。

C．“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容，因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。

D．“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁人眉弯”和“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”，都通过描写女子神情慵懒，无心画妆容，体现出她们内心的孤寂。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。

问益务施与居数年略尽年四十余困广陵间不自振妻子追咎，藩晏如也。

徐州张建封辟节度府。

建封卒，濠州刺史杜兼疾驱至，阴有觊望①，藩泣谓日：“公今丧，君宜谨守土，何弃而？宜速还，否则以法劾君！”兼恨之，因诬奏“建封死，藩撼其军，有非望”。

德宗怒，密诏徐泗节度使杜佑杀之。

佑雅器藩，得诏，十日不发，召见藩曰：“世谓生死报应，验乎？”藩曰：“殆然。

”日：“审若此，君宜遇事无恐。

”因出诏示藩，藩色不变，曰：“信乎，杜兼之报
也！”佑曰：“慎毋畏，吾以阖门保君矣。

”帝未之信，亟追藩。

既入，帝望其状貌，曰：“是岂作乱人邪？”释之，拜秘书郎。

王仲舒与同舍郎韦成季、吕洞日置酒邀宾客相乐，慕藩名，强致之。

仲舒等为俳说度语相
狎昵，藩一见，谢不往，曰：“吾与终日，不晓所语何哉！”后仲舒等果坐斥废。

累擢吏部郎中。

裴珀白宪宗，谓藩有宰相器。

会郑姻罢，因拜门下侍郎、同中书门下平章事。

藩忠谨，好丑必言，帝以为无隐。

尝问祈禳②之数，藩言：“孔子病，止子路之祷。

汉文帝每祭，敕有司敬而不祈。

使神无知，则不能降福；有知，固不可私己求媚而悦之也。

且义于人者和于神，人乃神之主，人安而福至。

”帝悦曰：“当与公等上下相勖，以保此言。

”河东节度使王锷赂权近求兼宰相，密诏中书门下曰：“锷可兼宰相。

”藩遽取笔灭“宰相”字，署其左曰：“不可。

”还奏
之。

宰相权德舆‘失‘色日：“有不可，应别为奏，可以笔涂诏邪？”藩曰：“势迫矣，出今日便不可
止。

”既而事得寝。

明年，为华州刺史。

未行，卒，年五十八，赠户部尚书，谥曰贞简。

（选自《薪唐书·列传第九十四》，有删改）
①觊望：静候接任的企图。

②祈禳：祈祷上天降福，消除灾祸。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) A．藩少姿制闲美／敏于学／居父丧家／本饶财姻／属吊／有持去者／未尝问／益务施与／居数年略尽／年四十余／困广陵间／不自振／
B．藩少姿制／闲美敏于学居／父丧／家本饶财／姻属吊／有持去者／未尝问／益务施与／居数年略尽／年四十余／困广陵间／不自振／
C．藩少姿制闲美／敏于学／居父丧／家本饶财／姻属吊／有持去者／未尝问／益务施与／居数年略尽／年四十余／困广陵间／不自振／
D．藩少姿制闲美／敏于学／居父丧／家本饶财／姻属吊／有持去者未／尝问益务／施与／居数年略尽／年四十余／困广陵间／不自振／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )
A．辟节度府，指被节度使征召做官，唐代朝廷大臣可征召名士大儒为官，地方长官也可自行辟聘，这是沿袭汉代的用人制度。

B．德宗是唐朝皇帝李适的庙号，庙号就是皇帝登基时在太庙立室奉祀时特起的名号，例如高祖、太宗、高宗、玄宗、肃宗等。

C．密诏是指中国古代封建社会皇帝给大臣们下达的秘密诏书，相当于机密圣旨，区别于平常皇帝分封大臣与颁布政令的圣旨。

D．赠户部尚书，指加封户部尚书官职称号，赠官一般在原官衔基础上加一级，古代朝廷对功臣先人或在功臣本人死后追封爵位官职。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
( )
A李藩入仕以后，刚直不阿。

节度使张建封死时，刺史杜兼觊望节度使位置而前奔丧，李藩义正词严地指责他擅离职守，并声言若不速回濠州职任上将依法弹劾他。

B．李藩在朝为官，交往谨慎。

在朝担任秘书郎时，同僚王仲舒等因仰慕他的名节而强行邀请他赴宴，宴会上王仲舒等说玩笑话和隐语，此后李藩就不再和他们往了。

C．李藩忠于皇上，敢于进谏。

唐宪宗向他询问祈禳之术时，李藩援引孔子生病、汉文帝祭祀都不让祈祷的故事直言劝诫，指出对百姓有义对神灵和顺，人就能主宰神。

D．李藩坚持原则，不畏强权。

节度使王锷贿赂皇帝身边人寻求兼任宰相，宪宗皇帝下密诏同意兼任，李藩看到密诏时立即笔涂诏书驳回，其做法让同僚权德舆大惊失色。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
(1)帝未之信，亟追藩。

既入，帝望其状貌，曰：“是岂作乱人邪？”（5分）
译文：
(2)使神无知，则不能降福；有知，固不可私己求媚而悦之也。

（5分）
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首诗，回答8～9题。

再过金陵①
[唐]包佶
玉树歌终王气收，雁行高送石城②秋。

江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。

石头城
[宋]刘翰
离离芳草满吴宫③，绿到台城④旧苑东。

一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。

①此诗写于安史之乱后。

②石城：指南京，又称为石头城。

③吴宫：此指三国时吴国的宫殿。

④台城：指六朝时的禁城（宫城），又称“苑城”，是当时的皇帝用于办公、居住的场所。

8.这两首诗都描写了金陵城，请结合诗句分析两首诗景物描写的异同。

（5分）
答：
9.两首诗各表达了作者什么样的思想情感？请作简要分析。

（6分）
答：
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子的空缺部分。

（6分）
(1)白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景烘托琵琶女
弹奏技艺高超的诗句是：“ .
(2)庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“ _ ”说明“此小年也”。

(3)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“__，”两句通过孩子蹬破被里的描写表现当时诗人一家生活条件的艰苦。

乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

（25分）
少男少女
钟丽思
四年前一个下午，我将提包遗忘在地铁上，才走出路面，就有只小手扯我的衣角：“哈罗，中国人！您丢东西了。

”
我转过身，见一张白如粉团的脸蛋儿正朝我笑：“我翻过提包了：一个身份证，一件衣服，一本书，不是么？”那是个十岁的小姑娘，眉毛又细又浓，柔柔地几乎延伸到鬓际。

我一面道谢，一面伸手去接那个背包。

“请等等，”她敏捷地将背包藏在身后，说，“您付多少钱？”“50法郎。

好么？”“不够的。

”她仰
起那张美丽的脸，摇摇头，问我，“您知道去警察局补领一个身份证的价钱是多少么？”“知道知道，是160法郎。

”
“那么，我应该挣得80法郎——等于您有一半我让一半。

不是么？”我哈哈大笑，身上却只
有50法郎。

我请她跟我回家去拿，回10分钟就可以了。

“那么，您就要多付10法郎了，因为您将耽误我的工作。

”
我们一起回家去。

“您可以叫我乌阿玛哈小姐。

”她说，一本正经地。

一路上，她告诉我，她是阿尔及利亚人。

姐弟共6个人，大哥大姐15岁，小妹才2岁。

这不正是该上学的年龄么？“我们当然读书！”她口齿伶俐得很，只是带了些微北非口音，“放了学就工作呗，嗯，当然，是星期六和星期天，我们干两个工作日。

”
她告诉我，大姐去杂货店收款；13岁的二姐去餐馆洗碗；8岁的四妹抱了两岁的小妹去闹市讨钱；她刚满12岁，到地铁卖唱。

到家时，我去揿门口的密码，她转开了脸，不看。

拉开抽屉，我才发现家里也没有零钱，便又递给她一张50法郎。

她为难地瞧瞧我，说是无法找我10法郎。

我说不要紧的。

她先是嘀咕了一句“这不公平”，随即一拍巴掌道：“哎！我为您唱支歌好吗？为您一个人唱，用心唱。

”说着就把一条粗粗的褐色大辫往后一甩，轻轻唱起。

歌声清清甜甜，很美，带着些许忧伤……我送乌阿玛哈下楼时，忽然想起一个问题：“你
父母干什么呢？”“父亲死了，两年前。

”她说，眼圈儿便红了起，
“他是位商人，去贝鲁特做生意时死于战乱。

妈妈只在家照管我们，干不了工作。

”
“那——你哥哥呢？”“哥哥跟大姐是双胞胎，在学校专心读书，跳过两级的，明年就可以参加高中毕业会考了。

”小姑娘的眼睛倏地亮了起。

“你哥哥课余又干什么工作呢？”“我哥课余就到蓬皮杜图书馆看书，他读得很多很多。

” “他怎么可以这样？！”
“哥哥是男人，对我们穆斯林说，男人是家庭的荣光，不是么？”我正思量应该如何回答，她又追补一句：“你们中国人也这样，不是么？”
三天后，我刚踏入地铁，乌阿玛哈就跟了进，她冲我甜甜一笑就开口，一开口，就吓了我一跳——那嗓门儿干干巴巴，口齿倒依旧伶俐：“小姐们女士们先生们，请原谅我不得不打扰你们。

我是罗马尼亚人，因为国破家亡到法兰西……”我分明记得前几日她才对我说是阿尔及利亚人，怎么忽又变成罗马尼亚的了呢？“……如今为大家唱支我家乡的歌。

”她正眼也不瞧我，张口便唱。

天哪！那嗓子又硬又粗！当乌阿玛哈唱完时，只见乘客都不约而同长长吁出口气。

“罗马尼亚语，”有先生说道，“我还听过她唱阿富汗歌哩！”说着，“噗”地笑了起，“我发现哪个国家发生动乱，她就说她是哪个国家的。

也怪，这孩子还真不知去哪儿学这些歌唱，居然都是原文的。

”
乌阿玛哈拎只做工精巧的小陶罐，一路收起钱。

我满肚狐疑，见她下车，便不由得匆匆跟了追着问：“嘿！你的嗓子出什么事了？”她脆脆一笑，清清朗朗对我说：“哎呀您！地铁里噪音那么厉害，就是认真唱，别人也无法听。

我粗声粗气，人们为了图个耳根清净也会赶紧掏钱打发我的。

”忽地，那张美丽的脸庞严肃起，“哎呀糟糕！您会觉得我这样做不正派，不是么？”她又仰了脸，款软地求我：“您可以见见我哥哥么？” “那应该付你多少法郎呢？”我想开个玩笑，话一出口，却又后悔。

她已是红了脸，红了耳根，不过依然仰起头看着我的眼睛：“不，
不是您付账。

我请您喝咖啡，再加一份点心，好么？”我暗自叹息，便干脆请他们翌日上我家小聚。

第二天，乌阿玛哈如约候在我家门前。

一见面，她就神采飞扬地将兄长介绍给我。

那兄长，是个目光深沉英气勃勃的卷毛小伙，举手投足都很见教养。

他送给我一盒录音带，说：“希望您给予我这种荣幸——向您介绍我故乡的音乐。

”
我冲咖啡招待我的客人。

妹子就去扯哥的衣角：“你快点提问题，别浪费时间呀！”小伙子开始提问了，问及中国风貌，问及中国习俗，然后问及儒、道、佛之宗义……我越越惊诧于他的思路之清晰与兴趣之广泛。

便忍不住打断道：“乌阿玛哈先生，您了解这一切到底是为了什么？”“为了将去中国经商。

”
“经商？”“经商。

如果与中国人交谈时，能对中国的情况提出自己的看法，首先就会使对方从感情上产生一种亲切感，感情上越契合，签约的可能性就越大……”
我不由得在心中暗暗喝彩。

夜色越越重，谈兴却越越浓，我便留这兄妹俩吃饭。

饭后，乌阿玛哈小姐手脚麻利地收拾残局，她的兄长端坐着喝茶，我忍不住向他提了个问题：“您知道您的母亲和姐妹为您所做的一切么？您心安理得么？”少年那黑色的眼睛深深地看着我：“我知道一切，也心安理得。

因为我们全家没有一个人会怀疑我不能成为父亲那样的人——成为家庭的光荣。

我是男人。

”
“我为您唱支歌，好么？”那妹子又轻轻地拉我的衣角，“唱支罗马尼亚民歌。

”我不懂罗马尼亚文，但知道那确是一首罗马尼亚民歌。

乌阿玛哈如上次那样，微微靠在墙上，用心唱，表情幽默，音色亮丽。

（。