四年级数学上册_折线统计图练习题
《折线统计图》(同步练习)五年级下册数学人教版
《折线统计图》（同步练习）五年级下册数学人教版一、单选题1．如图是某商店2013年营业额情况统计图：下半年平均每月营业额是（）万元．A．12.5B．15C．30D．602．妈妈想清楚了解家里每个月用水量的变化情况,应该选用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．无法确定3．红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况,应当绘制（）统计图最合适。
A．条形B．折线C．扇形D．复式条形4．宁宁从家出发去少年宫听讲座,当他走了大约一半路程时,想起忘了带门票．于是他回家取票,然后再去少年宫,听完报告后回家．下面（）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A．B．C．5．小红从家出发去商店买新年联欢会用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱．于是她回家取钱,然后再返回,买了东西后就回家了．下面（）幅图比较准确地反映了小红的行为．A．B．C．6．下面的信息资料中,（）更适合用折线统计图表示。
A．学校各年级的人数B．股票的涨跌情况C．笑笑期末测试的各科成绩7．在常见的折线统计图上, 表示（）A．不变B．缓慢上升C．缓慢下降D．大幅上升8．育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍,0.5小时后继续前进,乘车1小时后,来到离校8千米远的科技馆参观1小时。
你认为能正确描述这个事情经过的关系图是()。
A．B．C．D．9．北京11月份的气温变化莫测,小兰想知道北京2022年11月份整月的气温变化趋势,她需要收集的数据是（）A．2022 年各季度平均气温B．2022 年11月每天的平均气温C．2022年各月平均气温D．2022年11月1日各时刻的气温10．要统计疫情情况,既要知道每天确诊病例的人数,又要反映确诊病例人数增减变化趋势,绘制（）统计图最合适。
A．条形B．折线C．扇形D．复式条形11．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,由图可知,我国城镇化水平提高最快的时期是（）A．1953-1964B．1964-1982C．1982-1990D．1990-200212．为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用（）比较合适。
2020最新人教四年级数学上册解决问题专项练习-含答案
2020最新人教四年级数学上册解决问题专项练习1. 猜一猜我是谁？①我是一个由3个9，3个2和2个1组成的八位数；②我比一亿小得多，比两千万大一点；③我读起来一个零也不读，加上1的话，尾巴上就3个0了；我是？2. 用1，2，3可组成多少个没有重复数字的三位数？请列出3. 下面是李家村科研站试验田1999年至2002年的小麦和棉花产量统计图，请看图填空．（1）这是______统计图．（2）______年棉花产量最高，______小麦产量最低．（3）李家村1999年至2002年小麦的平均产值是______千克．（4）2002年棉花产量比2001年多______ %．4. 甲种摇控车的价格是46.5元，乙种摇控车的价格是54.5元，乐乐有120元钱，如果两种摇控车都买，他的钱够吗？如果够，买完后还剩多少元？5. 马西林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
（1）栽梧桐树和雪松共多少棵？（2）当x＝20时，马西林场一共有多少棵梧桐树和雪松树?6. 甲、乙、丙三人各有一些连环画，甲给乙3本，乙给丙5本后，乙、丙两人书的本数同样多，乙原来比丙多多少本？7. 袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球，每个球除颜色以外均相同. 从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m可能是几？8. 把一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿插入池底部长0.4米，露出水面的部分长0.8米。
池水深多少米？9. 解方程．（1）8.5＋x=10.2x=______（2）x－0.74=1.5x=______10. 小红感冒了，吃完药后要赶快休息．小红应如何合理安排以上事情？至少需要多少时间？①找杯子倒开水1分钟②等开水变温7分钟③找感冒药1分钟④量体温5分钟．11. 小强拆了甲、乙两架纸飞机，下面是这两架飞机前5次试飞情况的统计图．（1）估一估，前5次试飞，哪一驾纸飞机飞行的距离远一些？（2）第6次试飞，甲飞机的飞行距离是21米，乙飞机的飞行距离是10米．在图中画出表示这架纸飞机第6次试飞飞行距离的直条，并计算这架纸飞机6次飞行距离的平均数各是多少．12. 学校进行团体操表演，每行站20人，正好站24排．如果要站成16排，那么每行需要站多少人？。
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图 单元检测卷(有答案解析)(2)
四年级上册新人教版小学数学第七单元条形统计图单元检测卷（有答案解析）(2)一、选择题1．统计图中一格代表（）万辆。
A. 10B. 50C. 1002．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A. 1B. 10C. 20D. 503．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是（）A. C等级人最少，只有40人B. 该校六年级学生共有120人C. A等级人占总人数的30%D. B等级人最多，占总人数的5．下图是部分城市空气质量统计图。
空气质量优良轻度污染污染指数0-5051-100101-150）。
A. B城市的空气质量最好B. D城市的空气质量为良C. C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了D. 空气质量是轻度污染的有2个城市6．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.8．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人9．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A. 10B. 15C. 25D. 50 10．一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。
成都市小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试题(有答案解析)
成都市小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试题（有答案解析）一、选择题1．第三季度的平均月产量是（）。
A. 195B. 190C. 1852．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了3．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．一组调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.5．一个花园里种了三种花。
每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是( )。
A. B.C. D.6．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米8．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．A. 一格表示60人B. B等人数最多，占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？A.B.11．下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图，将它转化成横向条形统计图，正确的是哪一个？A.B.12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格．14．甲、乙、丙、丁四位同学进行口算比赛，下面是他们1分钟口算比赛情况统计图．①这是________统计图．②________的口算速度最慢．________与________的口算速度最接近．③丙比甲的口算速度低________ %．④四人的口算平均速度是每分钟答________道题．⑤请你提一个数学问题，并解答出来．15．兴隆百货上半年电视机销售情况统计图．①上半年平均每月销售________台．②六月份比五月份多销售________%．16．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。
(好题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元检测(答案解析)
（好题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元检测（答案解析）一、选择题1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。
长颈鹿比东北虎重（）千克。
A. 500B. 300C. 200D. 8002．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球3．下图中纵轴一格代表（）箱。
A. 100B. 20C. 1204．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形5．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A. 1B. 10C. 20D. 506．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 407．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
8．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形9．观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 160 10．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．A. 10B. 15C. 2011．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．某化肥厂（2002年1—4月）产量统计图如下，根据统计图求：①平均每月生产化肥________万吨．②四月份比三月份增产________%．14．王丽同学调查二（一）班学生的年龄，制成了下面的条形图。
四年级上册数学单元测试-8.条形统计图 北京版(含答案)
四年级上册数学单元测试-8。
条形统计图一、单选题1.下列信息中，适合用折线统计图表示的是（）A. 聪聪近3年的身高数据B. 聪聪班上3位同学的身高数据C. 聪聪所在年级3个班的人数D. 聪聪语数英3科的期末成绩2.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。
A. 16B. 10C. 83.关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4.只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图二、判断题5.在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示。
6.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。
7.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
（）三、填空题8.小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长________厘米，宽________厘米的长方形直条．9.•根据下面的统计图计算。
•该厂2000年生产的42寸液晶电视比32寸液晶电视多（ ________ ）台。
10.根据下面的复式统计图，回答问题。
（1）喜欢（ ________ ）和（ ________ ）的女生人数是一样多的。
（2）喜欢游泳的男生是喜欢跳绳的男生的（ ________ ）倍。
11.条形统计图能清楚地表示________，折线统计图能表示________。
A.数量的多少B.整体与部分的关系C.数量的多少和变化情况四、解答题12.下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型科技书故事书漫画书童话书数量 30本50本15本（1）童话书比漫画书的2倍多5本。
数据的表示与分析第2卷四年级数学练习试题及答案_人教版,北师大通用版本
数据的表示与分析2一、选择题1．如图是某商场跳绳销售情况统计图：买7米跳绳需要（）元．A．18 B．36 C．42 D．482．某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取()作为选手的最终成绩比较合理。
A．最高分B．最低分C．平均分3．统计图书馆各类书籍的数量，应选择()。
A．条形统计图B．折线统计图C．统计表4．小强所在班级同学的平均身高是142厘米，小亮所在班级同学的平均身高是139厘米，由此判断小强()比小亮高。
A．一定B．可能C．不可能5．小明看一本童话书，前4天看了15页，后5天每天看6页，平均每天看（）页．A．5 B．5.5 C．6二、填空题6．下面有三堆小棒，要使每堆的根数相等，可以从（_____）移动（_____）根到（_____）；再从（_____）移动（_____）根到（_____），这样平均每堆有（_____）根。
7．气象小组的同学在一天的不同时间测得的温度如下表：（1）在这四个时刻中，（_______）时的温度最高，（_______）时的温度最低。
（2）估计这一天的平均温度是（_______）℃。
（3）估计这一天所在的季节是一年中的（_______）季。
8．某商场第一季度销售电冰箱368台，第二季度销售电冰箱604台，上半年平均每月销售电冰箱（_____）台。
选一选。
①条形②折线9．我们学过的统计图有（_____）统计图和（_____）统计图。
10．要统计四年级五个班各班的人数，选用（_____）统计图比较合适。
11．证券公司用（_____）统计图表示股票的涨跌情况。
12．表示事物的发展变化趋势要用到（_____）统计图。
13．（_____）统计图常用来表示不同事物的数量的多少。
14．爸爸把小华每次考试的成绩做了记录，然后制成一个统计图来分析小华的成绩是提高了还是下降了，制成（_____）统计图比较恰当。
15．下面是2010～2014年青山村人均收入情况统计图。
看图回答下面的问题。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌，共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是（）。
A．B．C．D．2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A．10B．15C．25D．503．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（）。
A．72B．48C．36二、判断题5．反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
( )6．单式条形统计图中要标出图例。
____7．画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8．根据统计图，这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9．下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
（1）这是一幅( )统计图。
（2）从上图中看出，( )月是销售皮衣的淡季。
（3）11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10．下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
（1）根据上图完成下面的统计表。
（2）( )年级收集的废报纸最多。
（3）( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
（4）( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11．根据统计图中数据回答下列问题。
A．第( )季度销售量最高，是( )台；B．全年平均每季度的销售( )台；C．第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12．小强家五个月的用电量如下表：（1）小强家七、八月份共用多少千瓦时的电？（2）请提出一个用减法解决的问题，并解答。
(压轴题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元检测题(含答案解析)(3)
（压轴题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元检测题（含答案解析）(3)一、选择题1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。
长颈鹿比东北虎重（）千克。
A. 500B. 300C. 200D. 8002．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A. 1B. 10C. 20D. 503．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
4．下图是部分城市空气质量统计图。
空气质量优良轻度污染污染指数0-5051-100101-150根据上面的信息，下列说法中错误的是（）。
A. B城市的空气质量最好B. D城市的空气质量为良C. C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了D. 空气质量是轻度污染的有2个城市5．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图6．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队7．下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。
A. 16B. 10C. 88．下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（）。
A. B. C.9．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 69 10．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大11．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？A. 县级B. 省级C. 国家级12．下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．14．只要求表示数量的多少，最好绘制成________统计图。
苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)练习题(带答案)
苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)一、选择题1．学校要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（）A．条形统计图B．统计表C．折线统计图2．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．统计表3．四名同学的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米，他们的平均身高可能是（）厘米。
A．137 B．145 C．152 D．1554．在一些比赛中，计算选手的得分时，要去掉一个最高分和一个最低分，是为了（）A．公平合理B．计算方便C．节约5．丽丽有18枚邮票，比明明多6枚，他们两人平均每人有（）枚邮票。
A．12 B．15 C．216．四（1）班同学平均身高137厘米，五（1）班同学平均身高147厘米。
五（1）班的张磊和四（1）班的王浩的身高相比（）A．张磊比王浩高B．王浩比张磊高C．两人一样高D．无法判断谁高7．这个班男生比女生多（）人。
A．4B．3C．2二、填空题8．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫( )统计表。
9．条形统计图中每2格的高度表示40人，一格表示( )人，表示120人需要( )格．10．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。
11．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标良以下的有( )人。
12．小明期末考试的语文、数学和英语的平均分是95分，数学比语文多6分，英语比语文多9分，小明数学考了( )分，英语考了( )分。
13．16 28 8 5 13这五个数的平均数是( )，这五个数中比平均数大的有( )个，比平均数小的有( )个。
14．一张桌子，需要2人一起抬。
现在3人要把桌子从离家600米远的地方抬回家，平均每人要抬( )米。
【小学数学】苏教版四年级上册数学试题 第四单元统计表和条形统计图模拟卷
苏教版四上第四单元测试卷统计表和条形统计图一、选择题（20211．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（）。
A．B．C．D．2．48名同学的身高各不相同，其中最高的是158厘米，最矮的135厘米。
他们的平均身高可能是（）厘米。
A．135B．145C．1583．四年级同学参加科普知识竞赛。
男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分。
男生组第一名与女生组第一名相比，（）。
A．男生成绩高B．无法确定谁成绩高C．女生成绩高4．全班喜欢吃（）的人数最多A．茄子B．西红柿C．青菜5．气象小组在一天的2点、8点、14点、2021得温度分别是13℃、16℃、25℃、18℃．请问这一天的平均温度是（）℃．A．72B．22C．19D．186．蔡林调查了他们小组的6个同学的身高，数据如下表：下面说法错误的是（）。
A．4号同学的身高最高B．1号同学的身高最矮C．3号同学比4号同学矮4厘米D．4号同学一定比其他同学吃得多7．如下图是某风景区2021年旅游人数统计图，从图中得到的信息不正确的是（）。
A．冬季旅游人数最少B．第三季度比第二季度增加4万人C．全年旅游人数共计36万人D．平均每月旅游人数9万人8．天利家园小区去年年底全部改用节能灯，赵阿姨家上半年节约用电千瓦时，王伯伯家第三季度共节约18千瓦时．（）家平均每月节约用电多．A．王伯伯家B．赵阿姨家C．两家一样多9．从（）中可以很快地看出各种数量的多少．A．统计表B．统计图C．两种都可以10．喜欢吃青菜的男生比女生多（）人．A．1B．3C．2二、竖式计算（9分）1．列竖式计算，打℃的题目要验算。
376÷28＝400÷60＝℃2700÷150＝三、填空题（31分）1．小小统计员．小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表．（1）男生喜欢________的人数最多，女生喜欢________的人数最少．（2）全班喜欢________运动的人最多，全班一共________人．2．如图是六（1）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图。
人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七 条形统计图 知识点回顾与例题精讲精练
人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题知识点回顾与例题精讲精练【知识点回顾】一、以一当二的条形统计图条形统计图的制作步骤：1．标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；2．画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线），并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；3．在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；4．在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；5．画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量．二、以一当五（或以上）的条形统计图制作：（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的线条，作为纵轴和横轴．（2）在水平射线（横轴）上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔．（3）在纵轴上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位．（4）根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标上标题．（5）若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分．作用：可以清楚的反映数量，便于比较．以一当五（或以上）的条形统计图：数据较大，这些数据中，变化的范围也较大，为了节省纸张，美观，选择单位长度较大．按照题目给出的数据，先确定间隔大小，尽可能多的使数据与我们分配的数据重合．三、两种不同形式的单式条形统计图1．条形图定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图．它可以表示出每个项目的具体数量．2．单式条形统计图只表示一种数据的变化情况，比较简单．四、两种不同形式的复式条形统计图复式条形统计图：是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来．从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少．复式条形统计图分类：根据直条的方向可以分为横向复式条形统计图和纵向复式条形统计图．①一般在数据种类较多，数据又不是非常大时使用纵向复式条形统计图；②在数据种类较少，每类数据又比较大时，使用横向复式条形统计图．这两种统计图的本质是一样的，只是表现形式不同．【例题精讲精练】例1．四年级同学参加兴趣小组情况统计图．人数相差3的是小组和小组．（）A．趣味数学和美术B．美术和科技C．趣味数学和科技D．足球和美术【分析】由条形统计图可以看出：趣味数学小组有6人，美术小组有8人，科技小组有9人，足球小组有12人．据此即可解答．【解答】解：9﹣6＝3（人）答：人数相差3的是趣味数学小组和科技小组．故选：C．【点评】足球小组与科技小组人数也相差3，但选项中没有这一项，可不选．精练1．下面是美华果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量．平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（）A．8，7B．8，8C．7，8D．8，6例2．如图是甲、乙、丙三队单独完成某项工程所用时间的统计图．（1）乙队与丙队的工作效率的最简整数比是．（2）如果甲、乙两队合作，完成这项工程需要天．精练2．下面是我们学校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图．班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题：（1）统计图中1小格表示棵树．（2）三年级班的同学植树最多，达到棵；班的同学植树最少，只植了棵．（3）三年级同学植树总数共棵．（4）4班的植树总数是2班的倍．（5）4个班平均植树棵．【分析】（1）把工作总量看作单位“1”，依据“工作量÷工作时间＝工作效率”分别计算出各自的工作效率，再根据比的意义即可求解．（2）用工作量“1”除以甲、乙的工作效率之和，即可进行解答．【解答】解：如图所示：（1）（1÷20）：（1÷25）＝：＝5：4；（2）1÷（+）＝1÷＝（天）；故答案为：5：4；．【点评】本题考查了学生从统计图获取信息的能力以及解决工程问题的方法，关键是把工作总量看作单位“1”，灵活应用工作效率＝工作总量÷工作时间这一关系解决问题．例3．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．．（判断对错）【分析】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据；可以是纵向的，也可以是横向的．进而判断即可．【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以是纵向的，也可以是横向的．故答案为：×．【点评】此题考查了条形统计图的分类和特点．精练3．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．（判断对错）例4．某电脑公司一门市部第一季度销售情况如图．已知第一季度共销售电脑550台，请计算出二月份销售电脑的数量．【分析】通过观察折线统计图可知，横轴表示月份，纵轴表示台数，观察纵轴发现，每格表示50台，由此得，一月份销售量是300台，二月份的销售量是150台，三月份的销售量是100台．据此解答．【解答】解：纵轴表示台数，观察纵轴发现，每格表示50台，由此得，一月份销售量是300台，二月份的销售量是150台，三月份的销售量是100台．550﹣300﹣100＝150（台），答：二月份销售电脑150台．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．精练4．如图是光明小学三个年级学生向贫困山区捐书情况．（1）平均每个年级捐漫画书、故事书各多少本？（2）你还能提出什么数学问题并解答？例5．某次数学测验，六（1）班全体同学都达到了及格线以上．具体情况如图：（1）请在图中的括号里写出每个刻度表示的数．（2）“及格”段女生人数是“良好”段女生人数的．请把表示“及格”段女生人数的直条画在图中相应的位置．（3）这次测验的优秀率是%．【分析】（1）表示人数的纵轴10格表示1人，则每格表示1人，几格表示几人．（2）由统计图可以看出，良好人数女生是10人，10人的是5人，即及格人数中女生是5人．据此即可图中画出表示女生及格人数的直条图．（3）优秀率＝×100%．分别求优秀人数、总人数，然后即可求出优秀率．【解答】解：（1）在图中的括号里写出每个刻度表示的数（下图）．（2）“及格”段女生人数是“良好”段女生人数的．把表示“及格”段女生人数的直条画在图中相应的位置（下图）．（3）这次测验的优秀率是：×100%＝×100%＝0.25×100%＝25%答：这次测验的优秀率是25%．故答案为：25．【点评】此题是考查条形统计图的填补、如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．精练5．下面是希望小学四年级各班上学期体育达标人数情况统计表和统计图．班级四（1）四（2）四（3）合计男生（人）282630女生（人）222166（1）请把统计表中的数据补充完整．（2）这个统计图中的一格表示人．（3）请把统计图中表示四（3）班女生人数的直条画出来．例6．下面是四年级一班为图书角购进的图书本数统计表：种类绘本故事书科技书漫画小说数量/本4530201426（1）请根据以上数据完成左边的条形图．（2）每格代表本．（3）书购买得最多．（4）购买的绘本比科技书多本．【分析】（1）根据统计表可知故事书有30本，漫画书有14本，小说有26本；再由条形统计图可知，每格表示5本，由此完成这个统计图；（2）每格表示的数量是5本；（3）比较这些直条，找出最高的即可；（4）用购买绘本的本数减去科技书的本数即可．【解答】解：（1）条形统计图如下：（2）每格代表5本．（3）绘本书购买得最多．（4）45﹣20＝25（本）答：购买的绘本比科技书多25本．故答案为：5，绘本，25．【点评】解决本题先从统计表中读出数据，再结合给出条形统计图完成作图，以及解决问题．精练6．根据统计图回答问题．（1）图中，每格表示人．（2）四（1）班班长评选投票中得票最多，得票最少．（3）张亮至少再得票，就可以超过李刚得票数．（4）四（1）班，如果每人只能投一票，四（1）班一共有多少人？精练答案与解析1．【分析】分别每天过表示苹果、橘子的直条图的顶端作横轴的平行线与纵轴的交点处的数值就是该天卖出的箱数．根据平均数的意义及求法，分别求出5天卖出的苹果、橘子的总箱数除以5就是平均每天卖的箱数．【解答】解：苹果：（6+7+9+7+11）÷5＝40÷5＝8（箱）橘子：（4+8+6+7+10）÷5＝35÷5＝7（箱）答：平均每天卖出苹果和橘子的箱数分别是8箱、7箱．故选：A．【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．2．【分析】根据统计表和统计图中的数据解答即可．【解答】解：（1）统计图中1小格表示1棵树．（2）三年级1班的同学植树最多，达到9棵；2班的同学植树最少，只植了4棵．（3）三年级同学植树总数是：9+4+7+8＝28（棵）答：共28棵．（4）8÷4＝2（倍）答：4班的植树总数是2班的2倍．（5）28÷4＝7（棵）答：4个班平均植树7棵．故答案为：1，1，9，2，4，28，2，7．【点评】本题考查了学生运用统计图给出的信息解决问题的能力．3．【分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图，据此即可判断．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．4．【分析】（1）根据各年级捐的漫画书和故事书的本数，分别计算平均每个年级所捐本数即可；（2）问题：哪个年级捐的漫画书最多？根据条形统计图的特点，可以看出三年级捐的漫画书最多．（合理即可，无固定答案．）【解答】解：（1）（51+44+52）÷3＝147÷3＝49（本）（42+33+48）÷3＝123÷3＝41（本）答：平均每个年级捐漫画书49本；平均每个年级捐故事书41本．（2）哪个年级捐的漫画书最多？从统计图中可知，三年级捐的漫画书最多．（无固定答案，合理即可．）【点评】本体主要考查条形统计图的应用，关键根据条形统计图的特点做题．5．【分析】（1）根据表中数据计算出人数，然后填表．（2）由统计图即可看出每格代表几人．（3）根据统计表所提供的四（3）班女生人数，在图中绘制出相应的直条图即可．【解答】解：（1）希望小学四年级各班上学期体育达标人数情况统计表（2）22﹣20＝2（人）答：这个统计图中的一格表示2人．（3）故答案为：84，25，2．【点评】此题主要考查的是如何填写统计表，根据表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后解决有关问题．6．【分析】（1）从图上可以看出每格表示5人．（2）比较各个人的票数，数最大的票多，票最小的票最少．（3）用李刚得票数减去张亮得票数再加上1即可解答．（4）把各个人的票数相加就是一共的人数．【解答】解：（1）图中，每格表示5人．（2）25＞20＞15＞10，答：四（1）班班长评选投票中李刚得票最多，王涛得票最少．（3）25﹣20+1＝6（票）答：张亮至少再得6票，就可以超过李刚得票数．（4）25+20+15+10＝45+25＝70（人）答：四（1）班，如果每人只能投一票，四（1）班一共有70人．故答案为：5，李刚，王涛，6．【点评】此题考查从条形统计图中获取信息，仔细观察领悟图意，获取信息，进而用这些信息解决实际问题即可．。
四年级数学上册《解答题》专项练习题-带答案(人教版)
四年级数学上册《解答题》专项练习题-带答案（人教版）一．解答题1．如果1平方米可以站6人，那么1公顷大约能站多少人？1平方千米大约能站多少人？2．有一块长方形苗圃，长300米，宽200米，平均每公顷地栽树苗2000棵，那么该苗圃一共能栽多少棵树苗？3．李叔叔今年大学毕业，他承包了一个面积是2公顷的桃园。
如果每4平方米可种1株桃树，那么这个桃园一共可种多少株？4．一辆自行车416元，一辆新能源汽车的价格是自行车价格的74倍，一辆新能源汽车的价格是多少？5．打字员小芳每分钟打字106个，她39分能打多少个字？6．一辆36节车厢的火车给某货场拉货，每节车厢能装128吨，把这辆火车都装满后，还剩38吨。
货场原有货物多少吨？7．学校买来30套桌椅，桌子的单价是145元，椅子的单价是58元，学校买桌椅花了多少元？8．小王家的果园有125棵杏树，去年平均每棵收获杏55千克。
今年平均每棵比去年多收获25千克，今年能收获杏多少千克？合多少吨？9．一个平行四边形的一条边是15厘米，周长是40厘米，另一条边是多少厘米？10．一个梯形的下底是上底的4倍。
如果将上底延长12厘米，那么就成了一个平行四边形。
这个梯形的上、下底各是多少厘米？11．一个平行四边形的相邻两条边的长分别为18厘米和20厘米，这个平行四边形的周长是多少？12．太原市新建了936套廉租房。
如果每幢楼房有3个单元，每个单元有12套。
新建的廉租房共有多少幢？13．育才小学新建一幢3层的教学楼，每层有6间教室。
买来810套课桌椅放在这些教室里，平均每间教室放多少套课桌椅？14．前进小学组织四年级同学看电影，男生116人，女生140人。
已知每辆大巴车限乘64人，一共需要租多少辆大巴车？15．电影院共有一等票座位60个，二等票座位120个，本场电影票房收入3000元。
本场观众最少有多少人？16．水果店运来18箱桔子和25箱苹果，共重810千克，每箱桔子重20千克，每箱苹果重多少千克？17．50头奶牛30天产奶15000千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？18．电池厂生产了12000节电池，把它们每25节装一盒，每4盒装一箱。
四年级数学折线统计图练习题
四年级数学折线统计图练习题折线统计图是一种常用的数据表示方法，通过连接相关数据点形成折线来展示数据的变化趋势。
在这里，我们将提供一些适合四年级学生练习的折线统计图题目，帮助他们巩固对这个概念的理解和运用。
题目一：小明参加了一个月的体育训练课程，每周记录了他每天的锻炼时间（单位：小时）如下：周一：1 周二：0.5 周三：1.5 周四：1 周五：2 周六：1.5 周日：1请根据这些数据绘制折线统计图，并回答以下问题：1. 哪一天小明锻炼时间最长？锻炼了多长时间？2. 哪一天小明锻炼时间最短？锻炼了多长时间？3. 小明一周中哪一天的锻炼时间最稳定？题目二：小明每天骑自行车上学，记录了上学时所花费的时间（单位：分钟），如下：周一：15 周二：12 周三：20 周四：18 周五：16 周六：14 周日：13请根据这些数据绘制折线统计图，并回答以下问题：1. 哪一天小明上学所花费的时间最长？花费了多长时间？2. 哪一天小明上学所花费的时间最短？花费了多长时间？3. 小明一周中哪一天上学所花费的时间最稳定？题目三：一位宝宝的身高（单位：厘米）每个月记录一次，记录如下：1月：70 2月：72 3月：75 4月：78 5月：80 6月：82请根据这些数据绘制折线统计图，并回答以下问题：1. 宝宝在哪个月身高增长最多？增长了多少厘米？2. 宝宝在哪个月身高增长最少？增长了多少厘米？3. 宝宝的身高增长是否呈现出稳定的趋势？题目四：小明每天给家里的花浇水，记录了每天浇水的次数，如下：周一：2 周二：3 周三：1 周四：2 周五：3 周六：2 周日：1请根据这些数据绘制折线统计图，并回答以下问题：1. 周三和周日浇水次数相同，为多少次？2. 哪一天小明浇水次数最多？共浇水了多少次？3. 小明一周中哪一天浇水次数最稳定？通过以上练习题，孩子们可以通过绘制折线统计图的方式更加直观地了解数据的变化趋势，并且提升了他们的数据处理和分析能力。
最新人教版四年级数学上册_折线统计图练习题
折线统计图练习题一、下面是红星厂2008年上半年的产量统计图1、这是一幅（）统计图2、横轴表示（），数轴表示（）3、纵轴一格表示（）吨4、（）月份的产量最高，是（）吨；（）月份的产量最低，是（）吨。
5、（）月份到（）月份的产量呈（）趋势；（）月份到（）月份的产量呈（）趋势。
二、1、六年级平均每人每天丢弃纸团多少个？2、全校平均每人每天丢弃纸团多少个？（只列式）3、六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级多多少个？4、你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢？三、1、小玲每隔（）小时测量一次气温。
2、这一天从8：00到16：00的气温从总体上说是如何变化的？3、你还能提出什么问题？四年级五年级六年级班级月份3月 95 100 105 4月 105 110 110 请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。
育才小学春季植树情况统计图⑴哪个年级春季植树最多？⑵3月份3个年级共植树（）棵,4月份比3月份多植树（）棵.⑶你还能提出哪些数学问题？五、根据下表，画出反映澳大利亚悉尼某年月平均气温变化情况的折线图。
澳大利亚悉尼某年月平均气温变化情况月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温℃22 22 21 18 15 13 12 13 15 18 19 21六、四年级同学喜欢的运动项目如下表1、完成下面的统计图。
2、并回答问题：①哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？③你还能提出什么数学问题？并作出解答。
姓名 四年级上册数学判断易错题综合练习 1、298×71≈2100 （ ） 2、永不相交的两条直线叫做平行线。
（）3、20、长方形是特殊的平行四边形( )4、小明画了一条12厘米长的直线。
（）5、直线比线段和射线都长。
（）6、比最小的五位数少1的数是9999。
（）7、在除法里，被除数扩大到原来10倍，除数除以10，商不变。
---- （）8、一个除法算式的除数是126，余数最大只能是125。
数据的表示与分析第1卷四年级数学练习试题及答案_人教版,北师大通用版本
小S
中M
大L
特大XL
人数
25
50
35
5
为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图．
根据上面的统计图回答问题．
①三年级有多少名男同学？
②男同学中，要哪种号码校服的人数最多？
③你还能提出什么问题？
42．“六一”儿童节，学校举行“儿童歌曲演唱赛”。三（2）班演唱完后，八位评委评分如下：
（2）略
（3）五；
19．6
20．28
21．条形
22．×平均数只能代表整体水平，不能代表个别情况，有可能有个别女生的体重超过男生的体重
23．98
24．4
25．（1）图略（2）20（3）四；160
26．5
27．153
28．√
29．×
30．×
31．√
32．×
33．√
34．×
35．（1）条形；
（2）
（3）8；移多补少
40．下面是同学们为希望小学的小朋友捐献图书情况统计表。
年级
一
二
三
四
五
六
数量/本
100
150
200
180
350
400
(1).完成上面的折线统计图。
(2).全校一共捐了多少本书?
41．做校服．
学校要给每位同学做校服，李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计，并且制成了下面的统计表．
三年级学生校服号码统计表
12．下面是5个小朋友踢毽子的成绩统计表。
名字
小华
小光
小卉
小艳
小锐
成绩（下）
40
45
35
50
25
人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七 条形统计图 同步测试
人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题同步测试一．选择题（共4小题）1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．62．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．（）的语文成绩最高A．A、B．B、C．C、D．D、3．如图，（）可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内（）如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．二．填空题（共6小题）5．2017年起，“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起．如图表所示，李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况．时长t/分0＜t≤3030＜t≤6060＜t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元，则他四月份使用该单车实际付了．6．如图是四（2）黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分，她这次段考，学科的成绩最好，是分；学科的成绩最低，是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．7．如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示人，在这个统计图上有一个直条上标有160人，那这个直条的高度应是厘米．8．根据下面的统计图填空．纵轴上每格表示名学生；这个小学五年级有个班．班男、女生人数相差最多；班男、女生人数相差最少．9．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米10．甲和乙都是营养价值很高的食品．如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分．（1）两种食品相比，中的碳水化合物含量比较高．（2）乙食品中的含量最高．三．判断题（共5小题）11．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．（判断对错）12．在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等．（判断对错）13．单式条形统计图中要标出图例．（判断对错）14．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．（判断对错）15．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（判断对错）四．应用题（共3小题）16．看统计图回答问题．（1）的销售量最高，的销售量最低，相差双．（2）老板一共进了6000双手套，卖了7天还剩3900双．这样算，6000双手套一共要多少天可以卖完？17．如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图，四年级学生比三年级学生增加了多少人？18．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题（1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？（2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？（3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？（4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？五．操作题（共4小题）19．德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．（1）五（1）班参加体育锻炼的有人，参加的人数最多．（2）根据条件把条形统计图补充完整．20．三（1）班同学选举阳光少年，每人投一票，选举记录如下：（×代表1票）（1）根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数（2）一共有人投票．（3）得票数最多的是．（4）淘气获得的票数占票数的．21．统计题．种类/数量（件）/年级合计昆虫植物矿石总计五年级153024六年级254236希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中．（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图．22．统计图四（1）班同学喜欢的运动项目如下表．项目/人数/性别足球跳绳乒乓球其他男生12443女生3856（1）请根据上表完成统计图．（2）一共有人参加了调查．（3）从图中可以看出男生喜欢的人数多，女生喜欢的人数多．六．解答题（共2小题）23．看图回答下列问题．（1）．上面的统计图是统计图．（2）．小强家第季度电费最多，是元．（3）．小军家第季度电费最少，是元，平均每季度元．（4）小军家全年电费元，小强家全年电费元．小强家比小军家全年电费多．（5）．全年两家电费一共是元．24．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图．②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答．参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5＝1人，据此解答即可．【解答】解：10﹣4﹣5＝1（人），故选：A．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再分析选择即可．2．【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可．【解答】解：96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．3．【分析】根据复式条形统计图的特点和作用，复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少，据此解答即可．【解答】解：A，表示4个学生期末数学考试成绩，用单式条形统计图；B，表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数，必须用复式条形统计图；C，表示小明1﹣﹣8岁的身高，用单式统计图；D，表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克，可以用复式条形统计图，但是统计图中只有4项，所以不符合题意．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用．4．【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，然后再根据信息选择条形统计图即可．二．填空题（共6小题）5．【分析】根据条形统计图可以看出李明四月份使用每个时间段内“共享单车”的次数，由统计表示可以看出每个时间段内的收费“共享单车”，根据“总价＝单价×数量”分别求出各时间段的收费，然后相加，再减去8元的奖励就是他他四月份使用该单车实际付费钱数．【解答】解：1×12+2×14+3×4﹣8＝12+28+12﹣8＝44（元）答：他四月份使用该单车实际付了44元．故答案为：44元．【点评】此题是考查如何根据条形统计图、统计表获取信息，然后根据所获取的信息解决实际问题．6．【分析】认真观察条形统计图，根据条形统计图的特点做题即可．【解答】解：98﹣96＝2（分）答：从图中可以看出一格代表1分，她这次段考，外语学科的成绩最好，是98分；语文学科的成绩最低，是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．【点评】本题主要运用统计图的特点做题．7．【分析】在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量，本题中0.5厘米表示40人，看4厘米中有多少个这样的单位，然后乘以这个单位长底代表的人数就行了，用160人除以每个单位长度代表的人数，看有多少个单位长度，然后乘以这个单位长度的厘米数就行了．【解答】解：由题意知，4÷0.5×40＝320（人），160÷40×0.5＝2（厘米），故答案为：320，2．【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系．8．【分析】通过观察条形统计图可知：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．根据减法的意义，用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数，然后进行比较即可．【解答】解：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．28﹣25＝3（名）26﹣24＝2（名）27﹣23＝4（名）4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多；二班男、女生人数相差最少．故答案为：5，3，三，二．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．9．【分析】（1）用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；（2）把三段的男生人数加起来即可解答；（3）全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：（1）12﹣10＝2（人）；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．（2）3+12+6＝15+6＝21（人）；答：这个班男生共有21人．（3）班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2，21，B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据，以及分析数量关系，解答问题的能力．10．【分析】（1）深色表示甲食品，浅色表示乙食品，甲食品中的碳水化合物是25克，乙食品中的碳水化合物是30克，所以两种食品相比，乙食品中的碳水化合物含量比较高；（2）在乙食品中，含量最高的是蛋白质，100克中含量是40克．【解答】解：（1）两种食品相比，乙食品中的碳水化合物含量比较高．（2）乙食品中的蛋白质含量最高．故答案为：乙食品、蛋白质．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、解答即可．三．判断题（共5小题）11．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据，能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．12．【分析】在同一个条形统计图，表示数量的轴所分成的格数是相同的，每小格所表示的数量是相同的．【解答】解：在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少是相等的；原题说法错误．故答案为：×．【点评】同样长的小格，不同的条形统计图中所代表的数量可以不同，但在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少一定相等．13．【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例，据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例．故答案为：×．【点评】考查了单复式条形统计图的区别，单式条形统计图中不用标出图例，而复式条形统计图中要标出图例．14．【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据题意知，要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．15．【分析】先求出1厘米代表多少吨，用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）；故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解．四．应用题（共3小题）16．【分析】（1）图形最高的是销售量最高的，图形最低的是销售量最低的．用最高的销售量减去最低的销售量就是相差的数量．（2）用总共的数量减去剩下的数量求出7天卖出的数量，再除以7就是1天的销售量，再用总共的数量除以1天的销售量就是一共要卖的天数．【解答】解：（1）350﹣100＝250（双）答：1号的销售量最高，6号的销售量最低，相差250双．（2）6000÷[（6000﹣3900）÷7]＝6000÷[2100÷7]＝6000÷300＝20（天）答：6000双手套一共要20天可以卖完．故答案为：1号，6号，250．【点评】本题考查了根据图形获取数学信息的能力和利用数量关系解决问题的能力．17．【分析】首先根据题意，把三年级的学生人数看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用三年级的学生人数乘四年级比三年级增加的分率，求出四年级学生比三年级学生增加了多少人即可．【解答】解：120×＝20（人）答：四年级学生比三年级学生增加了20人．【点评】此题主要考查了以一当五（或以上）的条形统计图，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．18．【分析】（1）通过观察两幅统计图可知，骑自行车的有64人，占调查总人数的32%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）选择其他方式出行的有36人，把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（4）把该社区的总人数看作单位“1”，选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．另外，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出步行出行的人数有多少人，据此完成统计图．【解答】解：（1）64÷32%＝64÷0.32＝200（人）；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．（2）36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．（3）选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80（人）；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．（5）1500×40%＝1500×0.4＝600（人）；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．五．操作题（共4小题）19．【分析】（1）观察条形统计图发现，参加篮球的有20人；再观察扇形统计图可知，把总人数看成单位“1”，参加篮球的人数占总人数的40%，用20人除以40%即可求出参加体育锻炼的有多少人；比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域，面积最大就是人数最多的，由此求解；（2）用（1）求出的总人数，分别乘各种运动占总人数的百分数，求出各种运动的人数，然后根据条形统计图的画法，画出条形统计图．【解答】解；（1）20÷40%＝50（人）观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多；即：五（1）班参加体育锻炼的有50人，参加篮球的人数最多．（2）足球：50×20%＝10（人）其它：50×30%＝15（人）乒乓球：50×（1﹣40%﹣30%﹣20%）＝50×10%＝5（人）统计图如下：故答案为：50，篮球．【点评】解决本题需要结合两种统计图的特点，找出需要的数据，求出各类体育运动的人数，从而解决问题．20．【分析】（1）根据题意给出的投票数量，数出来，填入统计表即可；（2）每人只投一票，把5个人的票数相加，就是这个班参加投票的人数；（3）根据统计结果，王强得票最多；（4）用淘气得票数除以总票数即可．【解答】解：（1）根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数1163813（2）11+6+3+8+13＝41（人）答：一共有41人投票．（3）13＞11＞8＞6＞3答：得票数最多的是王强．（4）6÷41＝答：淘气获得的票数占票数的．故答案为：41，王强，．【点评】本题是简单的统计图表填充的问题，这类题目先根据题意数出数投票的数量，再由问题找出合适的数据求解．21．【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可．【解答】解：（1）昆虫共有：15+25＝40（件）；植物共有：30+42＝72（件）；矿石共有：24+36＝60（件）；五年级共收集：15+30+24＝69（件）；六年级共收集：25+42+36＝103（件）；全部共有：69+103＝172（件）．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类种类合计昆虫植物矿石数量（件）年级总计172407260五年级69153024六年级103254236（2）统计图如下：【点评】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级．22．【分析】（1）根据统计表中所提供的数据，即可分别绘制出表示乒乓球、其他项目的男、女生人数，并标上数据等即可．（2）根据统计表（图）中所提供的各项目中男、女生人数，其和就是被调查的人数．（3）根据统计表中的数据或统计图中直条图的高低即可解答．【解答】解：（1）根据上表完成统计图：（2）12+3+4+8+4+5+3+6＝45（人）答：一共有45人参加了调查．（3）答：从图中可以看出男生喜欢足球的人数多，女生喜欢跳绳的人数多．故答案为：45，足球，跳绳．【点评】此题是考查如何根据复式统计表提供数据完善复式条形统计图，并从复式条形统计图获取信息，再根据所获取的信息解决实际问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标注出图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．六．解答题（共2小题）23．【分析】（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式条形统计图；（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；然后再用四个季度的电费和除以4即可；（4）把四个季度的电费相加，分别求出两家全年的电费，然后再相减即可；（5）把两家全年的电费相加即可．【解答】解：（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式条形统计图；（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；（135+210+115+160）÷4＝620÷4＝155（元）答：平均每季度155元．（4）135+210+115+160＝620（元）185+270+130+205＝790（元）790﹣620＝170（元）答：小军家全年电费620元，小强家全年电费790元．小强家比小军家全年电费多170元．（5）620+790＝1410（元）答：全年两家电费一共是1410元．故答案为：复式条形；三，270；二，115，155；620，790，170元；1410．【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算．24．【分析】①根据复式统计表所提供的数据，在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图，标上数据等即可．②根据平均数的意义及求法，用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．③五年级4个班平均每班拥有图书多少本？用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．【解答】解：①根据统计表完成统计图．②（130+150+118+142）÷4＝540÷4＝135（本）答：五年级4个班平均每班拥有图书135本．③六年级4个班平均每班拥有图书多少本（160+140+130+146）÷4＝576÷4＝144（本）答：六年级4个班平均每班拥有图书144本．【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)练习题 含答案
人教版四年级上册数学第七单元练习题含答案一、单选题1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 62.如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（）A. B.C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？（）A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。
A. B. C.5.•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？（）•A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.9.观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 16010.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。
在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 15二、判断题11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
（）12.反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
（）13.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）14.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。
（）15.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示。
（）三、填空题16.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．________17.•根据下面的统计图计算。
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折线统计图练习题
一、下面是红星厂2008年上半年的产量统计图
1、这是一幅（）统计
图
2、横轴表示（），数
轴表示（）
3、纵轴一格表示（）
吨
4、（）月份的产量最高，
是（）吨；（）月份
的产量最低，是（）吨。
5、（）月份到（）月份的产量呈（）趋势；（）月份到（）月份的产量呈（）趋势。
二、
1、六年级平
均每人每天
丢弃纸团多
少个？
2、全校平均
每人每天丢
弃纸团多少
个？（只列
式）
3、六年级平均每人每天丢弃纸团比五年级多多少个？
4、你认为怎样才能合理的处理这些废纸团呢？
三、
1、小玲每隔（）小时测量一次气温。
2、这一天从8：00到16：00的气温从总体上说是如何变化的？
3、你还能提出什么问题？
请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。
育才小学春季植树情况统计图
⑴哪个年级春季植树最多？
⑵3月份3个年级共植树（）棵,4月份比3月份多植树（）棵.
⑶你还能提出哪些数学问题？
五、根据下表，画出反映澳大利亚悉尼某年月平均气温变化情况的折线图。
澳大利亚悉尼某年月平均气温变化情况
六、四年级同学喜欢的运动项目如下表
1、完成下面的统计图。
2、并回答问题：
①哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？
③你还能提出什么数学问题？并作出解答。