听课-幂的乘方公开课

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11
例2:计算:
12
八年级 数学
练一练
多重乘方也具有这一性 质
[(am)n]pamnp
13
幂的乘方法则的逆 用
填空
(1)x13·x7=x(20) =( x4 )5=(x5 )4 =(x2 )10 =(x10)2; 14
例3:计算
1.已知: ,求
2. 已知3×9n=37,求n的值.
15
拓展:
在255,344,433,522这四个幂中, 数值最大的一个是———。
解:255=25×11=(25)11=3211 344=34×11=(34)11=8111 433=43×11=(43)11=6411 522=52×11=(52)11=2511
所以数值最大的一个是___3_4_4_
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小结: 今天,我们学到了什么?
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运算 种类
公式
法则 计算结果
中运 算
底数
指数
同底 数幂 乘法
amanamn乘法 不变
指数 相加
幂乘的方(am)n amn乘方 不变
指数 相乘
20
体积V=
. .
.
5
6.2
(32 )3

幂的乘方
怎么读? 意义是什么? 指数2的底数是谁? 指数3的底数是谁?
6
观察: 计算的结果有什么规律吗?
(1)(3 2ห้องสมุดไป่ตู้) 3
(2)( a m ) 3
猜想: (am )n
7
(am)n
n个 n个m
8
幂的乘方公式
=a (a )m n mn (m,n都是正整数).
幂的乘方的运算法则: (am)n = amn ( m,n 都是正整数 ).
底数 不变,指数相乘。
同底数幂乘法的运算法则:
am ·an= am+n ( m,n 都是正整数 )
底数不变,指数 相加。
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作业
配套练习册
练习6.2
18
深入探索----议一议2
(1)已知2x+5y-3=0,求 4x ·32y的值 (2)已知 2x =a, 2y =b,求 22x+3y 的值 (3)已知 22n+1 + 4n =48, 求 n 的值 (4)比较375,2100的大小 (5)若(9n)2 = 38 ,则n为______
大家好
1
知识回顾 同底数幂的乘法:
am · an = am+n (m、n为正整数)
同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
am · an · ap = am+n+p
( m、n、p为正整数)
2
知识回顾
计算,结果写成幂的形式
3
口算
知识回顾
3×3×3×3×3
3+3+3+3
4
3
面积S=
32
面积S=
32
33
幂的乘方,底数 不变 ,指数相乘 。 如 (53)4 =53×4 =512
9
例1:计算:
(1) (103)5 (2) (a4)4 (3) (am)2 (5) - (xm+1)3
10
八年级 数学
符号怎么办?(1)
-(x2)3 = -x2×3 = -x6 ; -(x3)2 = -x3×2 = -x6 ; (- x2)3 = -x2×3 = - x6 ; (- x3)2 = x2×3 = x6 ;
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