高考专题盐类的水解知识点和经典习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 2 5 讲盐类的水解
基础考点梳理
最新考纲
1.理解盐类水解的原理,掌握盐类水解的规律和应用。2.了解盐溶液的酸碱
性,会比较盐溶液中离子浓度的大小。
自主复习
一、盐类水解的定义和实质
1.盐类水解的定义
在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。
2.盐类水解的实质
盐类的水解是盐跟水之间的化学反应,水解(反应)的实质是生成难电离的物质,使水的电离平衡被破坏而建立起了新的平衡。
3.盐类水解反应离子方程式的书写
盐类水解一般程度很小,水解产物也很少,通常不生成沉淀或气体,书写水解方程式时,一般不用“↑”或“↓” 。盐类水解是可逆反应,除发生强烈双水解的盐外,一般离子方程式中不写===号,而写号。
4.盐类的水解与溶液的酸碱性
①NaCl ②NH4Cl ③Na2CO3 ④CH3COONa ⑤AlCl 3 五种溶液中呈酸性的有:
②⑤ 。
呈碱性的有:③④ 。
呈中性的有:①。
二、盐类水解的影响因素及应用
1.内因:盐本身的性质
(1) 弱碱越弱,其阳离子的水解程度就越大,溶液酸性越强。
(2) 弱酸越弱,其阴离子的水解程度就越大,溶液碱性越强。
2.外因
(1) 温度:升高温度,水解平衡正向移动,水解程度增大。
(2) 浓度
①增大盐溶液的浓度,水解平衡正向移动,水解程度减小,但水解产生的离子浓度增大,加水稀释,水解平衡正向移动,水解程度增大,但水解产生的离子浓度减小。
②增大c(H+),促进强碱弱酸盐的水解,抑制强酸弱碱盐的水解;增大
c(OH -),促进强酸弱碱盐的水解,抑制强碱弱酸盐的水解。
3.盐类水解的应用(写离子方程式)
(1) 明矾净水:Al 3++3H2O Al(OH) 3+3H+。
(2)制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O==△===Fe(OH)3(胶体)+3H +。
(3)制泡沫灭火剂:Al3++3HCO3-===Al(OH)3↓+3CO2↑。
(4)草木灰与铵态氮肥混施:NH4++CO23-+H2O NH 3·H2O+HCO3-
网络构建
热点典例突破
热点考向
1.盐类水解方程式的书写与判断。2.水解平衡的影响因素以及盐溶液酸碱性
的判断和比较。
3.溶液中微粒浓度的大小比较。4.盐类水解在化工生产、日常生活中的应用。
热点探究
热点 1 盐类的水解的概念及实质
1.定义
在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。盐类的水解可看作是酸碱中和反应的逆反应。
2.实质
盐电离出来的离子(弱碱阳离子或弱酸阴离子)跟水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质(弱酸或弱碱)并建立平衡,使水的电离平衡向右移动,使溶液中的c(H+)和c(OH -)不再相等,所以,溶液显示出一定的酸性或碱性。
3.规律:概括为“有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,都弱双水解,谁强显谁性,同强显中性”。
说明:①“越弱越水解”指的是盐对应的酸(或碱)越弱,水解程度越大,溶液碱性(或酸性)越强。如CH3COOH 的酸性比HCN 强,则相同浓度的CH3COONa 和NaCN 溶液中,CH3COO-的水解程度比CN -小,后者的碱性强。
②“都弱双水解”指的是两种离子分别结合水电离的H+和OH-而水解,其水解必然相互促进。双水解分两种情况,一种是虽然两种离子的水解相互促进,但水解程度仍然很小,离子间可以大量共存,如NH4+与CO23-、HCO3-、S2-等;另一种是水解进行完全,离子间不能大量共存,往往生成沉淀或气体,如
Al3+
与S2-、HCO3-、CO32-、AlO2-,Fe3+与CO23-、HCO3-、AlO2-等[如Al3++
3HCO3-===Al(OH)3↓+3CO2↑]。
4.影响盐类水解的因素
(1)内因盐类水解程度的大小,主要由盐的本性所决定,所谓“越弱越水
解”。
(2) 外因
①温度:盐的水解反应是吸热反应,因此,温度升高水解程度增大。
②浓度:盐的浓度越小,水解程度越大。
③外加酸碱:能促进或抑制盐的水解。
5.水解方程式的书写
(1)一般盐类水解程度很小,水解产物也很少,在书写盐类水解方程式时要写“”,产物不标“↑”或“↓” ,不把生成物(如NH3·H2O、H2CO3等)写成其分解产物的形式。
(2)多元弱酸盐的水解是分步进行的,第一步较易发生,水解时以第一步为主,一般只写第一步水解的离子方程式。例如:Na2CO3 水解的离子方程式写作:CO32-+H2O HCO3-+OH-。
(3) 多元弱碱阳离子的水解实际也是分步进行的,在中学阶段多步并为一步,例如:FeCl3水解可写为Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+。
(4)能彻底水解的离子组,由于不形成水解平衡,书写时要用
“===”“↑”“↓” 等,如NaHCO3 溶液与AlCl3 溶液混合:Al 3++3HCO3-===Al(OH)3↓+3CO2↑。
【例1】在一定条件下,Na2CO3 溶液存在水解平衡:CO23-+H2O HCO3-+OH-。下列说法正确的是( )
A.稀释溶液,水解平衡常数增大
B.通入CO2,平衡朝正反应方向移动
c HCO3-
C.升高温度, c CO32-减小
D.加入NaOH固体,溶液pH 减小
[解析]水解平衡常数只与温度有关,温度不变,平衡常数不变, A 不正确。通入CO2,发生反应CO2+2OH-===CO23-+H2O,OH-的浓度降低,平衡