寻找最美教师个人事迹材料范文

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XX，女，X族，1978年出生，本科学历，初中语文教师。自XXXX年X月参加教学工

作以来，她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。

最美教师美在我们的心中，美在学生的脑海里挥着不去，以下为大家提供寻找最美教

师个人事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小

学从教，一直坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，责任心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担任过村完小教导主任和村

完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就

有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，

在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级，曾

多次获得过县、乡(镇)级先进班集体荣誉，又有一次荣获省级先进班集体。多年的从教生涯，兰老师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出，多次

受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师的语文教学，重于针对学

生实际，认真备课，备教材内容，更备学生的理解和接受能力。他撰写的教案，大处着眼

于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广

泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。

兰有荣老师的主要教育教学事迹，又详述如下。

一、“班主任要有一颗宽容的心”。

陆xx同志19xx年起在我校任美术教师，xx年来他立足中学美术教学育，放眼于提高民族素质，培育有特长的全面发展人才，他呕心沥血、教育育人、无私奉献、成绩卓著，

以令钦佩的业绩和高尚的师德赢得了师生和家长的一致好评，赢得了美术专家、教授的赞

赏和省、市、区有关领导的重视，其声望与日俱增，享誉省内外。在xx市美术教育界，

提起xx中学的陆xx老师，无人不晓，他现为中国美术家协会会员、中国美术教育研究会

会员、江苏省美术专业委员会副理事长;江苏省艺术教育指导委员会委员;南京市文联委员;市美术家协会副主席;南京市美术教学专业委员会副理事长、南京市中学教学视导员、鼓

楼区兼职美术教研员等;他是江苏省特级教师、全国艺术教育先进个人、南京市美术学科

教学带头人、南京市优秀教育工作者、南京市名教师。

两年前，振太镇中心小学的王萍老师，在镇沅县举办的红土地演讲比赛上，以《无量

山峦秀红土，宽容务实铸师魂》为题，主要就演讲了兰有荣老师，王老师以饱满的热情讲道：我认识兰老师，源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式，为学生到16公里远的乡上挑过书，带领学生找过水源，挖过无数个井。调皮的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过“大红叉”，但几年后，那个学生却送

给了兰老师一套新衣服。王萍老师还讲了兰老师这样的一个教育案例：那是2020年8月，

校长说，山区没有教师去，要派几个老师到山区支教一年，兰老师自告奋勇第一个报了名，并调到了文怕小学支教，又担任高年级的班主任。那年那个教师节的中午，一个小男生送

给兰老师一只小闹钟，外面是用纸做的一个黑红匹配的盒子，长方形的，恰似一口棺材。

在无量山中，很多人都知道“钟”和“终”谐音，“送小钟”都会被人理解为为他“送

终”!把小钟当礼物送人是会被人误会的，小男孩给兰老师送的小钟以及那个恰似棺材的

小盒子让他百思不得其解。上晚自习的时候，他问小男孩：“我只教了你们十天，为什么

就要给我送终?”小男孩回答得很干脆：“我爸爸说，从河谷调到山区的老师不是犯了错

就是水平差，都不是好东西。” 听到男孩的话兰老师一时怔住了，然后对男孩子说：

“请坐下，谢谢你送给老师的礼物。”下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重

心长的话：“在孩子的成长过程中，会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系，可孩

子认为我不是好老师，就无心学习，这样会影响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见，误了孩子的前程。”事后，兰老师更是用心上好每一节课，辅导好每一个学生。因为

他知道学生给他“送钟”，显然是学生不相信自己能教好他们。也让他更深刻地认识到，

在落后的山村，要努力工作，更要有宽容心，尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包

容中，男孩比以往都更努力;家长对他比任何人都信任……又是毕业考了，到中心小学考

试时，兰老师把送钟的小男生，领到家里吃住。关爱中，这个送钟的学生不负厚望，以优

异的成绩考上了镇沅县第一中学。现在他已经上大四了，每当逢年过节，都会给兰老师发

来祝福的话语……

教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个

平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参

加自学考试，于2020年6月获得自考大专毕业证书，并于2020年12月取得自考本科毕

业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师

文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃?”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然，我除了参加自

考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰

富自己的知识，提高自己的教育教学水平。

如果兰老师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写

的一样：“宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说

是一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的责任。”是啊! 宽容之心，岁

月之爱;恰如皓月当空，正如日出大海!

“班主任要有一颗宽容的心!”这是兰老师经常说的一句话。多年的班级管理，他不

仅只是说，也是这样做。

二、班务管理注重人性，率先垂范。

兰老师在班级中十分注重人性化管理,爱班级里的每一个学生,学生有疼有病,他能及

时送往医院,为学生付钱,端水送药,班里的哪个学生没有了生活费,他又帮交上,决不让自

己的学生饿肚子。他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上，最远的有78公里，