小古文猫斗PPT幻灯片
小学生小古文第11课猫斗
小学生小古文第11课
猫斗
huánɡbái èr māo
黄白二猫，
dòu yúwūshànɡ
斗于屋上，
hūhūér mínɡ
呼呼而鸣，
sǒnɡmáo shùwěi
耸毛竖尾，
sìmùduìshè
四目对射，
liǎnɡbùxiānɡxià
两不相下，
jiǔzhī
久之，
bái māo shāo tuìsuō
白猫稍退缩，
huánɡmāo fèn qǐzhúzhī黄猫奋起逐之，bái māo zǒu rùshì
白猫走入室，bùɡǎn fùchū
不敢复出。
译文：有黄猫白猫两只猫在屋顶上打架，两只猫都发出呼呼的叫喊，四只眼睛相对怒视，两猫对打不相上下，过了很长时间，白猫稍微有些退缩，黄猫奋力打白猫，白猫打不过躲进了屋里，不敢再出来。
●目：眼睛。
●射：一解“喷射”，二解“比赛”。
●久之：“之”凑足音节。
●稍：渐渐。
缩：退。
●逐（）：追。
之：代指白猫。
●走：跑。
入：进入。
●复：再。
●古文中少见量词，如：二猫、四目。
●于：接时间地点，相当于“在”,动词+于+时间/地点。
经典小古文45篇配图ppt课件
第二组
天的魔术
第 6课
雨
今日天阴，晓雾渐浓，细 雨如丝。天晚雨止，风吹云散， 明月初出。
— 选自民国
老课本
第 6课
雨
今日（ ），晓雾（ ）， 细雨（ ）。天晚（ ），风 （）云（ ），明月（ ）。
— 选自民国老课本
第7课 雪
冬日严寒，木叶尽脱，阴 云四布，弥漫天空，飞鸦千百 成群，未暮归林。夜半，北风 起，大雪飞。清晨，登楼远望， 山林屋宇，一白无际，顿为银 世界，真奇观也。
第27课 夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮， 饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未 至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
——选自《山海经·海外北经》
第28课 共工触山 昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周山， 天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰 移焉；地覆东南，故水潦尘埃归焉。
——选自《淮南子· 天文训》
第39课 意志和品质 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。 譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫可夺志也。” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
40、孝
孟懿子问孝。子曰：“无违。” 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。 至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” 子夏问孝。子曰：“色难。有事，
——选自《刘公嘉话》
32 推敲
33.怀素写字 怀素居零陵时,贫无纸可书， 乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥 洒，名其庵曰“绿天”。书不 足，乃漆一盘书之，又漆一方 板，书至再三，盘板皆穿。
——选自《书林纪事》
34.王冕好学 冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃 入学舍，听诸生诵书；听已，辄 默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。 已而复如初。母曰：“儿痴如此， 曷不听其所为？”冕因去，依僧 寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策 映长明灯读之，琅琅达旦。
小古文100篇十一课《猫斗》2024
引言：《小古文100篇》是一本供学生阅读古代文学作品的教材，其中的《猫斗》（二）是其中的一篇，本文将对《猫斗》（二）的内容进行详细的阐述。
《猫斗》（二）描绘了猫之间的斗争，通过对猫的行为进行描写，展现了猫的天性和智慧。
正文：一、猫的斗争现象1.猫在自然界中属于独立的动物，其领地观念很强，并且善于自卫。
2.猫在寻找食物和繁衍后代的过程中，必须与其他猫进行竞争，这导致了它们彼此间的斗争现象。
3.猫之间的斗争主要体现在争夺领地、争夺伴侣和争夺食物等方面。
二、猫斗的方式和策略1.猫之间的斗争主要依靠肢体动作和咆哮声进行，如抓击、扑咬、叫声等。
2.猫在斗争中往往会运用智慧，采取不同的策略，如诱敌深入、夺取制高点等。
3.猫斗中的策略还包括吓阻、示威等，通过展示自己的力量和威严来威慑对手。
三、猫斗中的等级制度1.在猫群中，存在着明确的等级制度，尤其是野猫群体更加明显。
2.高级猫通常能够通过斗争来保持自己的地位和威望。
3.猫之间的等级制度对整个猫群的秩序和稳定具有重要作用。
四、猫斗对猫的影响1.猫之间的斗争能够锻炼它们的身体素质和战斗能力。
2.斗争也帮助猫找到合适的伴侣和繁衍后代。
3.猫斗还能够提高猫的生存能力，使其更好地适应环境。
五、人类对猫斗的认识与应对1.猫斗是猫天性的表现，人类应该理解和尊重猫的天性。
2.对于家养猫来说，主人应该提供良好的生活环境和充足的食物，以减少猫之间的斗争。
3.在猫斗时，人们应该慎重干预，尽量不干预它们的斗争，以免对猫的生活造成不利影响。
总结：通过对《猫斗》（二）的详细阐述，我们了解到猫之间的斗争现象，以及斗争的方式、策略和对猫的影响。
对于人类来说，我们应该理解和尊重猫的天性，为家养猫提供良好的生活环境，同时在猫斗时慎重干预，以维护猫的安全和健康。
通过对《猫斗》（二）的学习和讨论，我们可以更好地了解动物的行为和天性，增进对自然界的认识。
小古文《猫斗》教学课件
《猫斗》教课方案师：出示：斗。
齐读。
看到这个字，你立马会想到什么生：打斗。
生：吵嘴。
生：争斗。
师：确实，这个字总会让人想起不睦睦的场景。
看了这个字，你的心中又会产生什么疑问呢生：斗斗什么呢（看来有些懵，预计内心正嘀咕——就一个字能产生什么疑问呢）生：我想知道是谁在斗生：我想知道他们为何斗生：我想知道他们是怎么斗的师：同学们真会动脑，一个字就让你们产生了这么多问题。
下边我们就一同到今日所要学的课文中去找寻答案。
出示题目《猫斗》。
指名读。
师：从这个题目中，你知道了什么生：我知道了是猫在斗。
师：上一次猫打鱼，此次猫打斗，这猫还真不得了啊！（同学们会意一笑）出示：黄白二猫，斗于屋上。
指名读。
师：你知道啥了生：一只黄猫，一只白猫，在屋顶上争斗。
师：哪个字表示“在”生不谋而合地：于。
师：古时候的人说话和我们不同样，有的时候就要倒过来理解。
比方这句——斗于屋上，按我们此刻的说法，便可说成——生：于屋上斗。
师：怎么个斗法呢出示：呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目相对，两不相下。
请同学们各自读一读，读着读着，你忧如听到了什么或许忧如看到了什么（各自阅读）生：我忧如听到了猫在尖叫。
师：尖叫，你能学着叫一下吗生表演。
师：他这样尖叫，忧如在说生：忧如在说：你还不给滚下去生：忧如在叫：你最好知趣点，不然有你好果子吃！师：都想用喊声吓退对方，因此——呼呼而鸣！生：我还忧如看到两只猫浑身的毛都竖了起来，眼睛瞪得就像铜铃一般大。
师：铜铃一般的眼睛，好吓人哪！你从哪读到的生：耸毛竖尾，四目相对。
师：请同学将16个字再读一读，其他同学思虑：想象着二猫相斗的场景，你的脑海中出现了什么词生：唇枪舌剑。
生：怒目而视。
生：各执己见。
师：一同来感觉一下当时的紧张氛围。
一同读前半部分。
师：两只猫就这么僵持着，僵持着，结果怎样呢出示：久之，白猫稍退却，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。
指名读，思虑：结果怎么样了生：结果白猫败了，黄毛赢了。
师：为何白猫会输，黄猫会赢呢生：由于过了好长时间，白猫坚持不住了，而黄猫坚持住了。
小学三年级作文《猫斗》400字(共8页PPT)
猫斗
小学三年级作文
作 有一天，我正屋里认真写
业。
房顶 这时，我突然听到
上有
叫声，出来一看，发现原来是我家的
白猫和一只不知哪里来的黄猫
气氛 在对峙，
紧张，大战仿佛一
触即发。于是，我就在旁边观战。两
四目 只猫都耸毛竖尾，
对射，还
呼呼地低吼叫阵。
关键词：一天,屋里,认真,作业,
这时,突然,听到,房顶,叫声,出来, 发现,原来,我家,白猫,一只,不知, 哪里,黄猫,对峙,气氛,紧张,大战, 仿佛,一触即发,于是,旁边,观战,两 只,耸毛竖尾,四目,对射,呼呼地,吼 叫。
小学三年级作文《猫斗》
”
我家白猫，用两只眼睛萌
萌地看着我，好像在说：“站着说话 不腰疼，你不知道三十六计，走为上 策吗？”
关键词知道,三十六 计,走为上策。
小学三年级作文《猫斗》
只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才 是充实的生活。
再见
小学三年级作文《猫斗》
爪子 两猫都露出自己锋利
，黄猫
白猫 率先攻击，给了
一爪子，霎
时，白猫就成了大花脸。白猫也不甘 示弱，立马回击，黄猫脸上也出现了
爪痕 两道
。这时，黄毛可是急红
了眼，爪子磨得呲溜呲溜响，背也是
弓得小山峰一样，极具攻击
性的姿态。
关键词：露出,自己,锋利,爪子,
黄猫,率先,攻击,白猫,爪子,霎时, 白猫,大花脸,白猫,不甘示弱,立马, 回击,黄猫,脸上,出现,两道,爪痕, 这时,黄毛,可是,红了眼,爪子,小山 峰,一样,极具,攻击性,姿态。
小学三年级作文《猫斗》
看到这阵势，白猫心生恐惧，
猫扑 还是见好就收吧，在黄
小古文《猫捕鱼》26页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
小古文《猫捕鱼》
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，
小古文第11课《猫斗》
——20选20/自4/民26国老课本
5
猫斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾， 四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起 逐
之，白猫走入室，不敢复出。
——20选20/自4/民26国老课本
6
猫斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾， 四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起 逐
之，白猫走入室，不敢复出。
——20选20/自4/民26国老课本
11
猫斗
你看，这篇文章写了两只猫打斗，
一只是（ ）猫，另一只是（ ）猫。他
们在（ ）上争斗。听，他们打斗时的声音：
（
）；看，他们打斗时的样子：
（
），（ ），两不相下。结果
（ ）败（ ）胜利。
2020/4/26
12
猫斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，
四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起 逐
之，白猫走入室，不敢复出。 视频
2020/4/26Biblioteka 13——选自民国老课本
猫斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，
四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起 逐
之，白猫走入室，不敢复出。
狗斗螃蟹
2020/4/26
14
猫斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾， 四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫
之，白猫走入室，不敢复出。
——20选20/自4/民26国老课本
9
家庭作业 1.练字盘点4读读写写3次 2.默写古诗词三首及诗意 3.背书书本规定的全部，明天背 完的还可以奖励40个学币。本周 内没有背完的周末必须将没有背 的抄写三遍。
小古文100篇 图文版PPT课件
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11.猫 斗
黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣， 耸毛竖尾，四目对射，两不相下， 久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之， 白猫走入室，不敢复出。
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小古文一百篇
12. 龟兔竞走
龟与兔竞走，兔行速,中道而 眠，龟行迟，努力不息.及兔醒， 则龟已先至矣。
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小古文一百篇
13. 五官争功
口与鼻争高下。 口曰：“我谈古今是非，而何能居上我？” 鼻曰：“饮食非我不能辨。” 眼谓鼻曰：我近鉴毫端，远观天际，唯我 当先。“又谓眉曰：“尔有何功居上我？” 眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益 主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？”
今日天阴，
晓雾渐浓，经典诵读
细雨如丝。
天晚雨止，
风吹云散，
明月初出。
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小古文一百篇
冬日严寒，木叶尽脱，阴 云四布，弥漫天空，飞鸦千
百成群，未暮归林。夜半， 经典诵读
北风起，大雪飞。清晨，登
雪 楼远望，山林屋宇，一白无
际，顿为银世界，真奇观也。
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小古文一百篇
日则有日， 夜则有月， 夜又有星。 三者之中， 日最明， 月次之， 星又次之。
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小古文一百篇
26. 盘古开天地
天地浑沌如鸡子，盘古生其中。 万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴 浊为地。盘古在其中，一日九变，神 于天，圣于地。天日高一丈，地日厚 一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。 天数极高，地数极深，盘古极 长。……故天去地九万里。
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小古文一百篇
27. 夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮， 饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
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小古文一百篇
小古文一百篇 （31-40）
小古文100篇PPT课件
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小古文一百篇
40. 孝
• 孟懿子问孝。子曰：“无违。” • 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” • 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” • 子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其
劳。有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
日月星
经典诵读
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小古文一百篇
日时
经典诵读
一日有夜，分为十二时。子
丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，
是也。夏日长而夜短，冬日短而
夜长。夜半为子，日中为午。午
前曰上午，午后曰下午。
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小古文一百篇
猫捕鱼 经典诵读
缸中有金鱼，
一猫伏缸上，
欲捕食之，失足坠水中，
急跃起，全身皆湿。
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小古文一百篇
9、雨雪霜露
天热则下雨。天寒则下雪。热天夜 有露。寒天夜有霜。雪为雨所变；霜 为露所成。雨雪霜露，随天之寒热而 异也。
.
5、雪人
大雪之后，庭中积雪数寸，群儿偕 (xié)来，堆雪作人形。目张、口开， 肢体臃肿，跌坐如僧。有顷(qǐng)，日 出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。
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小古文一百篇
（11~20）
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11.猫 斗
.
小古文一百篇
20. 破瓮救友
光生七岁，凛然如成人，闻讲 《左氏春秋》，爱之，退为家人讲， 即了其大旨。自是手不释书，至不知 饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮， 足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮 破之，水迸，儿得活。
.
小古文一百篇
小古文一百篇
（21~30）
.
21. 孔融让梨
孔融四岁，与诸兄同食 梨，融独择小者，父问故， 融曰，儿年幼，当取小者。
《猫斗》-小古文-PPT课件
2021
1
猫斗
2021
2
1.鸣：叫 2.逐：追
2021
3
翻译:
有黄猫白猫两只猫在屋顶上打架，两只猫都发出呼 呼的叫喊，四只眼睛相对怒视，两猫对打不相上下，过 了很长时间，白猫稍微有些退缩，黄猫奋力打白猫，白 猫打不过躲进了屋里，不敢再出来。
2021
8
师：想象两猫相持良久的样子。想想“久之”该怎么读？ 生：久——之—— 生：久之—— 生：久——之。 师：呵呵，不同的读法，这“久”的时间也不同哦，真有 意思！
2021
9
谢谢大家
2021
10
2021
4
2021
5
2021
6
你看，这篇文章写了两只猫打斗，一只是
（ ）猫，另一只是（ ）猫。它们在（ ）
上争斗。听，它们打斗时的声音：（ ）；看，
它们打斗时的样子：（
），（
），
两不相下。结果（ ）败（ ）胜。
2021
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你看，这篇文章写了两只猫打斗，一只是
（黄）猫，另一只是（白）猫。它们在（屋顶） 上争斗。听，它们打斗时的声音：（呼呼）；看， 它们打斗时的样子：（耸毛竖尾），（四目对 射），两不相下。结果（白猫）败（黄猫）胜。
猫斗
小古文学习三部曲之 “理解古文我最棒” 请同学们交流自主学习， 解答问题
小古文学习三部曲之“理解古文上。
于
.
小古文学习三部曲之“理解古文我最棒 ”
呼呼而鸣，耸毛竖尾，
四目对射，两不相下。
耸毛竖尾
四目对射
小古文学习三部曲之“理解古文我最棒 ”
（声音，语言） （动作）
猫斗
五年级一班 执教：段菁菲
小古文学习三部曲之 “朗读古文我能行”
猫斗 黄白二猫，斗于屋上。 呼呼而鸣，耸毛竖尾。四目 对射，两不相下。久之，白 猫稍退缩，黄猫奋起逐之。 白猫走入室，不敢复出。
小古文学习三部曲之“朗读古文我能行”
猫 斗
黄白∕二猫，斗∕于∕屋上，呼呼∕ 而鸣，耸毛∕竖尾，四目∕对射，两 不∕相下。久之，白猫∕稍∕退缩，黄 猫∕奋起∕逐之，白猫∕走∕入室，不敢∕ 复出。
聊聊文言文
文言文是以古汉语为基础 经过加工的书面语。文言文是中国古代的一种书面 语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基 础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字 的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等 物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限， 为能在“一卷”竹简或丝绸上记下更多事情，就将 不重要的字删掉也没有标点，行文简练。现代书籍 中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标 注标点符号。
小古文学习三部曲之
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《小学生小古文一百课》
填空
你看，这篇文章写了两只猫打斗，一只是（ ）猫， 另一只是（ ）猫。他们在（ ）上争斗。听，他们 打斗时的声音：（ ）；看，他们打斗时的 样子： （ ），（ ），两不 相下。结果（ ）败（ ）胜利。
填空
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16. 读书需有疑
读书，始读，未知有疑；其次， 则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这 一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都 无所疑，方始是学。读书无疑者须教 有疑,有疑，却要无疑,到这里方是长 进。
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17. 铁杵磨针
磨针溪,在眉州象耳山下。世传 李太白读书山中,未成,弃去。过小溪, 逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。” 白笑其拙。老妪曰：“功到自然成 耳。”太白感其意，还卒业。
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49、浙江之潮
浙江之潮，天下之伟 观也。自既望以至十八日为 盛。方其远出海门，仅如银 线；既而渐进，则玉城雪岭 际天而来，大声如雷霆，震 撼激射，吞天沃日，势极雄 豪。杨诚斋诗云“海涌 银为郭，江横玉系腰” 者是也。
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50 、湖心亭看雪
余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是 日更（geng)定矣，余拏（rao)一小船，拥毳(cui) 衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖 心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到
篇文
一
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放风筝
经典诵读
青草地， 放风筝。 汝前行， 我后行。
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乡村
乡间农家，竹篱茅屋， 临水成村。水边杨柳数株， 经典诵读 中夹桃李，飞燕一双，忽高 忽低，来去甚捷。
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芦花
水滨多芦荻。 秋日开花， 一片白色， 西风吹来， 花飞如雪。
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小古文一百篇 （31-40）
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49、浙江之潮
浙江之潮，天下之伟 观也。自既望以至十八日为 盛。方其远出海门，仅如银 线；既而渐进，则玉城雪岭 际天而来，大声如雷霆，震 撼激射，吞天沃日，势极雄 豪。杨诚斋诗云“海涌 银为郭，江横玉系腰” 者是也。
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50 、湖心亭看雪
余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是 日更（geng)定矣，余拏（rao)一小船，拥毳(cui) 衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖 心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到
亭上，有两人铺毡对坐，
一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中
焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别，问其姓氏，是
金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公. 者！”
小古文一百篇
小古文一百篇
（51~60）
小古文一百篇
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51. 大禹治水
尧舜时，九河不治，洪 水泛滥。尧用鲧治水，鲧用 雍堵之法，九年而无功。后 舜用禹治水，禹开九州，通 九道，陂九泽，度九山。疏 通河道，因势利导，十三年 终克水患。一成一败，其治 不同也。
今日天阴，
晓雾渐浓，经典诵读
细雨如丝。
天晚雨止，
风吹云散，
明月初出。
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日则有日， 夜则有月， 夜又有星。 三者之中， 日最明， 月次之， 星又次之。
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下。久之，白猫／稍／退缩，
黄猫／奋起／逐之，白猫／走
入室，不敢／复出。
17
这篇文章写了两只猫打斗， 一只（ ）猫，另一只是（ 他们在（ ）上争斗。 听，他们打斗时的声音：（ 看，他们打斗时的样子：（ （ ），两不相下。 结果（ ）败（ ）胜。
）猫。 ）； ）
18
拓展延伸，仿写古文
红黑二鸡，斗于院中，喔喔而鸣， 耸毛拍翅，四目对不／相下。
12
久之，
13
白猫／稍／退缩， 黄猫／奋起／逐之。
白猫／走入室， 不敢／复出 。
14
白猫／稍／退缩， 黄猫／奋起／逐之。
追赶
15
白猫／走入室，不敢／复出 。
远走高飞 三十六计走为上计策
16
黄白／二猫，斗于／屋
上，呼呼／而鸣，耸毛／竖
尾，四目／对射，两不／相
久之，红鸡稍退缩，黑鸡奋起逐之， 红鸡走入窝，不敢复出。
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拓展延伸，仿写古文
1、 灰白二鸟，斗于 ， 而鸣， ， ， 。久之， 稍退缩， 奋起逐之， 走入 ，不敢复出。
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2、黑黄二狗，斗于
，，
， ， 。久之， 稍退缩，
奋起逐之， 走入 ，不敢复出。
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•23
1
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黄白二猫，斗于屋上，
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呼呼而鸣，耸毛竖尾， 四目对射，两不相下。
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呼呼而鸣
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耸毛竖尾 , 四目对射
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呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射， 7
呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，
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呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射， 9
呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射， 10
两不相下。
• 针锋相对 • 剑拔弩张 • 互不相让