人教部编版八年级语文第二学期期末模拟卷(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级语文第二学期期末模拟卷

(本卷得分:130分建议用时:150分钟)

1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)

春天总在不经意间降临人间,又含着笑意悄然而去。我常常在清晨慢步于田野,dì( )听鸟儿清脆欢快的歌声,我久久贮立凝望每一片叶子的绿意àng( )然,花儿争yán( )斗艳、舞姿翩跹,花蕊中盛满大自然的仙露琼jiāng( )。春天在含芭苞的迎春花中,也在飘扬的柳丝条中,万紫千红如一幅斑斓的水彩画。我珍惜每一处曼妙的风景,不负灿烂的春光与年华。

(1)根据拼音写出汉字。(4分)

dì( )听绿意àng( )然

争yán( )斗艳仙露琼jiāng( )

(2)修改选文中的错别字。(2分)

改成改成

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)

①,一任群芳妒。(陆游《卜算子·咏梅》)

②惊起却回头,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

③,落日故人情。(李白《送友人》)

④山光悦鸟性,。( 《题破山寺后禅院》)

⑤?黄衣使者白衫儿。(白居易《卖炭翁》)

⑥自经丧乱少睡眠,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑦,一食或尽粟一石。(韩愈《》)

⑧夹岸数百步,中无杂树,,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

3.名著阅读。(6分)

(1)在问题特别难解决的时候,就赶紧把A找来。于是气势汹汹就要动枪的人们立刻安静

下来了。这个钢铁一般的人的形象,他那冷静沉着的矿区,坚决不容分辩的声调,时常使那些挥舞着的手枪重新插进枪套里去。这段文字中的A是谁?这里提到的是他在什么岗位时发生的什么事? (3分)

(2)在肃反委员会工作的时候,保尔的坚强主要表现在哪里?(3分)

4.根据下列内容写一则信。要求:内容清楚,格式正确,正文内容(含标点)不超过150字。(5分)

你九年级即将毕业,爷爷一直以来对你的成绩很关心,这次一模考试成绩考得很好,在不久之后的填报志愿中,你想报考师范学校,你写封信征求爷爷的意见。

阅读下面的文言文,完成5~7题。(11分)

汪十四者,新安人也,不详其名字。性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。时游西蜀,

蜀中山川险阻,多相聚为盗。凡径商往来于兹者,辄被劫掠。闻汪十四名,罗拜马前,愿作“护身符”。汪许之,遂与数百人俱拥骑而行。闻山上嚆矢声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。

无几时,汪慨然曰:“吾老矣!不思归计。徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!”因决计归。归则以田园自娱,绝不问户外事。而曩时往来川中者,尽被剽掠,山径不通。乃踉跄走新安,罗拜于门外曰:“愿乞壮士重过西川,使我辈弱者可强,贫者可富,俾啸聚之徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎?”是时汪十四雄心不死,遂许之曰:“诺!”大笑出门,挟弓矢,连骑而去。于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。

(选自《虞初新志》)

5.下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同?(4分)( )

A.汪许之.宋之.丁氏(《穿井得一人》)

B.而曩时往.来川中者往.来翕忽(《小石潭记》)

C.愿乞壮士重.过西川僧募金重.修(《河中石兽》)

D.绝.不问户外事沿溯阻绝.(《三峡》)

E.山径不通.才通.人(《桃花源记》)

6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)徒挟一弓一矢之勇,跋履山川。

(2)于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。

7.文中哪几件事情表现了汪十四“慷慨激烈”的特点?请概括回答。(3分)

阅读下面这首诗,回答8、9题。(6分)

送李端

卢纶

故关衰草遍,离别正堪悲。

路出寒云外,人归暮雪时。

少孤为客早,多难识君迟。

掩泪空相向,风尘何处期。

8.诗的前四句描绘了送别时怎样的景象?试加以描述。(3分)

9.赏析颔联使用的描写手法及其表达效果。(3分)

阅读《美丽的夜雨》,完成10、11题。(4分)

美丽的夜雨,

像轻声到来的客人,

打开啤酒瓶吧,欢迎,

于是,泡沫,水珠,

在脚下和车轮下飞进

美丽的夜雨,

辛勤地擦洗大地,

处处都是闪光的镜子,

城市一下亮了起来,

地下也联起灯的长虹

美丽的夜雨,

把情人牵到一把伞下,

雨声掩住了低低的私语,

从月夜下散出温暖的热气,

把雨丝蒸酿成了蜜

美丽的夜雨,

像拉着小提琴,

滑进每一家的玻璃窗,

把明天更甜的生活,

飘进孩子的梦

10.这首诗用了什么表现手法?有何作用? (2分)

11 .诗的第二节除了用了比喻,还用了什么修辞手法?有什么意味?(2分)

阅读下面一篇文章,完成12~14题。(11分)

在西方,紫色与王权的联系可谓久远。据说,埃及艳后克利奥帕特拉七世就十分迷恋这种色彩,她曾让手下把船帆、沙发等各种物品统统染成这种颜色。公元前48年,凯撒大帝来到埃及,凯撒在迷上艳后的时候,也迷上了这种濒色,并规定紫色为罗马王室专用色。

那么,这种在我们今天看来已经十分常见,甚至不怎么流行的颜色,怎么古人就这么喜好呢?还得从“提尔紫”说起。“提尔紫”是古代欧洲服饰中紫色染料的来源。这种紫色可不是美术老师被我们的红色加蓝色就可以调制出来的,“提尔紫”需要从一种现在被称为染料骨螺的海螺身上提取。当然,这种海螺不是哪儿都有,它的主要产地集中在地中海,来自欧洲、埃及的王室要想购买这种染料,还得不远万里跑到推罗的古腓尼基城(现在的黎巴嫩一带)。

紫色染料不仅受到出产地和交易地的限制,而且它的制作工艺十分复杂。为了获得这种染料,染料师们需要敲开海螺的贝壳,提取能分泌紫色色素的黏液。同时,得将黏液放在太阳底下晒一段时间,时间必须精确,因为晒的时间会影响色泽。从25万只染料骨螺中,只能提取约14.17克染料,刚好够染一条罗马长袍。就算成功提取了这种紫色染料,还需要大量懂得利用这种紫色的古代染工。在东罗马帝国灭亡的时候,这门复杂的技术就失传了。

原料十分稀少,制作工艺繁杂,紫色理所当然地就成为“众色之王”了。这种颜色的衣料更是贵得离谱,不到半公斤紫色羊毛的价格比普通人一年的收入还要高。所以它们也就成了权力和财富的象征,特供给埃及、波斯、罗马等国王室。

不过,你可别被这种色彩鲜艳又漂亮的紫色迷惑,它真的就是传说中的“虚有其表”。

相关文档
最新文档