《日月潭》名师课件(第一课时)

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《日月潭》课件(共21张PPT)

《日月潭》课件(共21张PPT)

下列这三幅图,它们分别表示日月潭什么时候 的美景呢?
清晨
中午
雨中
清晨美景
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上 的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午美景
中午,太阳高照, 整个日月潭的美景和 周围的建筑,都 清晰 地展现在眼前。
清楚
雨中美景
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周 围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
10 日月潭
登鹳雀楼 望庐山瀑布
黄山奇石
整体感知
自由读课文,读准字音,读通句子。不会读 的生字借助拼音多读几遍。
边读边思考:课文中哪个句子最能表达对日 月潭的感受。
课文哪个句子最能表达对日月潭的感受
日月潭风光秀丽,吸引了许许多 多的中外游客。
品读课文
读第一自然段,说一说:风光秀丽的日月潭在哪里?
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它 在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木 茂盛,周围有许多名胜古迹。
那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
玄光寺
文武庙
慈恩塔
自由朗读第2自然段,思考: 日月潭的名字是怎么得来的?
日潭 月 潭
形状美
日月潭很深,湖水碧绿。 湖中央有个美丽的小岛,把 湖水分成两半,北边像圆圆 的太阳 ,叫日潭;南边像 弯弯的月亮,叫月潭。

清晰
朦胧
你还可以用哪个词来赞美一下日月潭的风光
日月潭风光秀丽 ,吸引了许许多 多的中外游客。
景色优美、山清水秀、风景如画
拓展延伸
查找日月潭的资料,进一步了解风光秀丽的日 月潭。在下次的学习中,可以向同学介绍,争做最 佳“小导游”。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日

第10课《日月潭》第一课时(课件)

第10课《日月潭》第一课时(课件)

学习字词
纟 较丝旁
rào
群山环绕
学习字词
dǎo
小岛
山 山字旁
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
小朋友在读课外书的时候,碰到 不认识的字要动脑筋想办法,可以 用我们课文中学到的方法来猜猜 生字的读音和意思。
巩固读音
日月潭 台湾 湖水 环绕 茂盛 名胜 古迹 中央 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客
板书设计
日 月 风光秀丽 潭
群山环绕
环境 树木茂盛
名胜古迹
形状
碧绿 美丽
日潭—圆圆的—像太阳 月潭—弯弯的—像月亮
作业设计:
1.看拼音 写词语
qún shān shùmù míng sheng gǔ jì
(
)(
)(
)
zhōngyāng měi lì zhǎn xiàn
(
)( ) (
)
2.在带点的正确读音下画“——”
部编版语文二年级上册
日月潭
第1课时
随文识字,教师范读: 标出自然 段的序号。
课文
1 5
2
3 4
听了老师的范读,你会读课文了 吗?赶快试着读一读,要读准字音, 读通句子,标出不认识的字和生词, 猜猜他们的读音和意思。
认读生字
tán wān hú rào mào sheng wéi shèng
潭湾湖绕茂盛围胜
互动课堂
日月潭不仅周围美、形状美,而且在不同的时间和 天气里,还有它更有韵味的美
下节课我们接着学习。
请同学们仔细观察下面的字,当 小老师。
指导书写
湾 胜现
指导书写
wān

人教版(部编版)二年级语文上册10日月潭名师教学课件

人教版(部编版)二年级语文上册10日月潭名师教学课件
笔顺:
形近: 层次 楼层 屏幕
xiàn
音序: X 结构: 左右 偏旁: 王 笔画数: 8 组词: 现在 表现 发现
造句:我想,他现在应该在来的路上。
书写提示:左窄右宽,顶部“王”低,底
部“见”低。右部撇伸至“王”下,竖弯钩 圆润舒展。
笔顺: 形近: 观众 观察 观看 乐观
到太阳上“旅游”哟!
现 央 丽展 湾 名胜 迹
造句:家是温暖的港湾。
书写提示:“氵”窄“弯”宽。“ ”宽
“弓”窄。“弓”的横段窄于“ ”。
笔顺: 形近: 弯月 弯道 弯刀
mínɡ
音序: M 结构: 上下 偏旁: 夕 笔画数: 6 组词: 名人 姓名 名字
造句:玲玲报名参加了绘画比赛。
书写提示:“夕”略偏左上,短撇从竖中
线右侧起笔,横撇穿过田字格中心,点收笔 于田字格中心;“口”略扁,主体居右下格。
介绍第4自然段:
爸爸妈妈,今天我们学习了《日月潭》这 篇课文,我知道了日月潭是个风光秀丽的地方, 我最喜欢日月潭中午时的景色了。中午,太阳 高照……展现在眼前。
同学们,你们喜欢旅游吗?你们都去过哪儿?你 觉得那里怎么样?
今天,我们将学习本单元第三篇课文,一起去领 略祖国的秀丽风光。现在我们就登上飞机出发吧! 目的地“日月潭”。
为什么叫日月潭?
为什么不叫日月湖?日月泊?
潭 tán
深的水池。
深潭、泥潭、水潭
10 日月潭
第1课时
第2课时
知识锦囊
日月潭的传说
省中部的山区。那里群山
环绕,树木茂盛,周围有
许多名胜古迹。
你从这段话中知道了什么?
日月潭是我国( 台湾省)最大的 一个湖。它在台湾省中部的山区。那 里( 群山环绕 ),( 树木茂盛 ), 周围有许多 ( 名胜古迹 )。

日月潭第一课时课件(共18张PPT)

日月潭第一课时课件(共18张PPT)
们身边。
音序:T
拼音:tán
部首:氵
结构:左右
组词:水潭 石潭
造句:他陷入了泥潭。
音序:w
拼音:wān
部首:氵
结构:左右
组词:台湾 海湾 湾头
造句:阳光在海湾的水面上
闪烁。
音序:X 拼音:xiàn
部首:王 结构:左右
组词: 现在 发现 出现 造句:泰山的顶峰在云雾缭绕
中时隐时现。
音序:p 拼音:pī
熟字换偏 旁
熟字加偏 旁
成+皿=盛 立+里=童 沙-氵+纟=纱
形声字
湾湖绕围胜纱境
名 潭 丽央 湾 迹现 披 展胜பைடு நூலகம்
音序:M
拼音:mínɡ
部首:夕、口 结构:上下
组词: 名人 知名 出名 造句: 祖国有很多名山大川。
音序:L
拼音:lì
部首:一
结构:上下
组词: 美丽 亮丽 华丽
造句:美丽的春天已经来到我
部首:辶 结构:半包围 组词:奇迹 足迹 迹象 造句: 天坛是北京城的名胜古迹。
音序:Z 拼音:zhǎn
部首:尸 结构:半包围
组词:展开 发展 展现 造句: 这是一个可以充分展现自
我的舞台。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
学认字
tán

rào mào
潭湖绕茂
wéi shèng yāng dǎo
围胜央岛
shā tóng jìng yǐn
纱童境引
后鼻音
shèng

wān

课文10《日月潭》课件

课文10《日月潭》课件

课堂小练
根据课文内容填空
这个小岛把湖水分成两半,北边像( 圆圆的太阳 ), 叫( 日潭 );南边像( 弯弯的月亮 ),叫( 月潭 )。
日月潭风光秀丽。清晨,它是( 隐隐约约 )的;中午, 它是( 清晰 )的;雨天,它是( 朦胧 )的。
课后作业
1.朗读课文,背诵2~4自然段。 2.积累词语。
隐隐约约 名胜古迹 点点灯光 太阳高照
群山环绕 蒙蒙细雨 湖水碧绿 许许多多
树木茂盛 风光秀丽
1. 根据语境和拼音写字词。 故宫是我国的
,这座华 的宫殿,
向世人
着它曾经的辉煌。
2. 把词语补充完整。 ( 点 ) ( 点 ) 灯光 蒙蒙( 细 ) ( 雨 ) ( 风 ) 光秀丽
3. 运用多种方法理解加点词语的意思。 那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古
日月潭
引入新课
同学们,这就是我 们祖国的宝岛——台湾。 在台湾省中部群山环绕, 树木茂盛,在其中的一座 高山上,有一个风光秀丽, 景色宜人的湖,它也是台 湾最大的湖。
引入新课
这个湖就是 日月潭。
我会认 tán wān hú rào mào shèng wéi shèng
潭湾湖绕茂盛围胜
yāng dǎo shā tóng jìng yǐn kè
那一颗颗葡萄哇,_又__圆__又__紫____的, 像__一__个__个__紫__色__的__水__晶__球__。
同 学再 们见
清晨 隐隐约约
课文讲解 2.你喜欢日月潭什么时候的景色?把描写你喜欢的景
色的句子有感情地读给同桌听,并告诉他你觉得日月潭这 个时候的景色怎么样?
中午 清 晰
课文讲解 2.你喜欢日月潭什么时候的景色?把描写你喜欢的景

部编版小学语文上册《日月潭》(第一课时)-课件

部编版小学语文上册《日月潭》(第一课时)-课件
洞庭湖
太湖
鄱pó阳湖
巢湖
洪泽湖
声音来源:宝安凤。
图片来源:第11版新华字典
潭 湾 湖
课文来源:人教社部编版电子书
声音来源:宝安区凤凰学校 夏松





tán

rào
mào
shèng
dǎo
shā
tóng
wéi
wān
名胜古迹
习题来源:海天出版社《知识与能力训练》
习题来源:海天出版社《知识与能力训练》












小朋友们再见!
声音来源:宝安凤凰学校 二3班黎羽曦
儿童相见不相识,笑问客从何处来。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。


声音来源:宝安凤凰学校 二( 7 )班彭晨欣
小岛
月潭日潭图片来源:网那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
群山环绕
树木茂盛
周围
声音来源:宝安凤凰学校 二( 3)班吴程程
小岛、青岛、海岛、广岛

声音来源:宝安凤凰学校 二(3)班刘思言

绕—(环绕) (围绕) 浇—(浇水) (浇花)烧—(烧火) (烧水)
境—(环境)(仙境) 镜—(镜子)(铜镜)

声音来源:宝安凤凰学校 二3班黎羽曦

有丝纺轻纱(纱),有水堆城堡(沙),有口来吵架(吵),有火就炒菜(炒)。
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
声音来源:宝安凤凰学校 二( 3)班吴程程
1、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。2、那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。3、湖中央有个美丽的小岛。4、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。5、日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。

《日月潭》课件PPT完美版1

《日月潭》课件PPT完美版1

东经120度48分,东面靠近台湾最高峰玉山。由于
山区气候温和,盛夏时依然清爽宜
人,加上林木葱翠,是全台湾最理
想的避暑胜地。
国学诵读
阿里山
阿里山,台湾地区地名,是台湾地区的著名旅游风景区,阿里山位于台湾省嘉义市东方75公里,地处海拔高度为2,216米,坐标为北纬23度31分,东经120度48分,东面靠近台湾
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
和_____。 查找有关日月潭的故事和传说。
3、描写山多,树多的词分别是_____和_____。 围胜央岛华
日月潭很深,湖水碧绿。湖 中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
小岛把湖水分成两半,北边像 圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯 的月亮,叫月潭。
中午,太阳高照,整个日月潭的 美景和周围的建筑,都清晰地展现 在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月 潭好像披上轻纱,周围的景物一片 朦胧,就像童话中的仙境。
一个大湖高山躺 , 北边圆圆像太阳, 南边弯弯像月亮, 日月潭上好风光。
课文结构 地理位置:台中附近的高山上
日潭 北边 圆圆的

名字由来 月潭 南边 弯弯的
台湾中台禅寺

风光秀丽

吸引游客
清晨 隐隐约约的湖中倒影
景色
中午
晴天 清晰 雨天 朦胧
1.有感情地朗读课文,背诵自己 喜欢的部分。
2.查找有关日月潭的故事和传说。
推荐阅读
阿里山
阿里山,台湾地区地名,是台湾地区的著名旅
游风景区,阿里山位于台湾省嘉义市东方75公里,
地处海拔高度为2,216米,坐标为北纬23度31分,
纱童境引客
多音字
dǎo (撞倒) 倒

最新小学语文人教版部编版二年级上册《日月潭》名师精品课件

最新小学语文人教版部编版二年级上册《日月潭》名师精品课件
教学课件
部编版二年级语文上册
日月潭
新知导入
日月潭风景秀丽,是台湾省著名的旅游胜地,也是 台湾省最大的湖泊。日月潭中有一座美丽的小岛,远望 好像浮在水面上的一颗明珠。以此岛为界,北半湖圆如 太阳,南半湖曲如新月,日月潭由此得名。今天,就让 我们一起走进日月潭,去欣赏它美丽的风光吧!
自读提示:
1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、想一想本文写了什么内容?
组词:美丽 秀丽
造句:美丽的春天已经来到我们身边。
huá

音序:H 部首:十 结构:上下
组词:光华 华灯 造句:日月潭湖水中央的小岛叫光华岛。
zhǎn

音序:Z 部首:尸 结构:半包围
组词:展开 展翅
造句:这是一个可以充分展现自我的舞台。
xiàn

音序:X 部首:王 结构:左右
组词:展现 出现 造句:每个人都要寻找展现自我价值的舞台。
名胜古迹:有风景优美或留有古代遗迹的著名景区。
日月潭很深,湖水碧绿。
光华 岛


湖中央有个美丽的小岛,叫 光华岛。这个岛把湖水分成
两半,北边像圆圆的太阳,

叫日潭;南边像弯弯的月亮

,叫月潭。所以人们称它为
小岛把湖水分成两半。 日月潭。
日 潭月 潭
中午,太阳高照……
清晨…… 要是下起蒙蒙细雨……


音序:P 部首:扌
结构:左右
组词:披上 披红 造句:荔枝熟了,看上去披红挂绿非常好看。
多音字
bó (薄利多销)
huà (华山)
薄 báo(薄饼) 华
bò (薄荷)
huá (才华)
新知讲解

《日月潭》精品课件(第一课时)

《日月潭》精品课件(第一课时)
n
日月潭
mào shènɡ
茂盛
dǎo
宝岛
yǐn
吸引
wān
台湾
wéi
周围
shā
轻纱

游客

湖水
shènɡ
名胜
tónɡ
童话
rào
环绕
yānɡ
中央
jìnɡ
仙境
境 潭
央 引盛

湖 绕
茂 湾胜
客 纱
围 童
观察下面的字,说说你的发现。
湾名胜迹央
丽展现
给生字扩词。
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
位置及周 围的环境
形状及名 字的由来
美丽的景色 (晨午、晴雨)
文中最能体现日月潭总体特点的词语是什么? 风光秀丽
10 日月潭
同学们,你们知道这是哪里的景色吗?是 祖国的宝岛台湾。今天让我们一起欣赏台湾八 景之一——日月潭的秀丽风光。
垦丁海岸风光 阿里山云霞
助读资讯
台湾 我国东南部的一个省,是我国的第 一大岛。岛上三分之二为山地,气候温暖、物 产丰富、风景优美。台湾自古 以来就是我国神圣领土不可分 割的一部分。
( 名胜古迹 ):指风景优美或留有古代遗迹的著 名的地方。
( 倒映 ):物体的形象倒着映射到另一物 体上。
( 朦胧 ):不清楚;模糊。 ( 风光秀丽 ):风景清秀美丽。
展 zhǎn
部首:尸 结构:半包围 书写指导:“尸”居上偏左,右下部的竖提
在竖中线左方,捺脚略长。
整体感知
课文主要介绍了日月潭哪些方面的特点?

部编版《日月潭》教学课件1

部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
台湾是个美丽的宝岛,也是个富饶的宝岛,人们给予 她无限赞誉:
1.台湾盛产大米,有“米仓”之誉; 2.盛产蔗糖,因而有“东方糖库”之称; 3.盛产茶叶,其中冻顶乌龙茶,驰名中外; 4.盛产水果,香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、枇杷、 芒果、橄榄、槟榔、椰子等,一年四季不断素有“水果之乡”的称 号; 5.拥有丰富的森林资源,号称“森林之海”; 盛产食盐,有“东 南盐库”之称; 此外,还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚王国”、“鱼仓” 等美誉,不胜枚举。
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
读一读下面的词语,看谁读的最准确.
群山环绕 点点灯光 树木茂盛 隐隐约约
名胜古迹
太阳高照
湖水碧绿
风光秀丽
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
二.学习课文
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
学习目标: 1.日月潭在什么地方? 2.日月潭的名字是怎么来的? 3.日月潭的景色怎么样?
小声读第三.四自然段.
① 你欢喜什欢么?日月潭什么日时潭候的景色?说说喜
②能把你喜欢的景色读出来吗?
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
小声读第三.四自然段.
① 你喜欢日月潭什么时候的景色?说说喜 欢什么?
②能把你喜欢的景色读出来吗?
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1
日月潭
部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1 部编版《日月潭》教学课件1
部编版《日月潭》教学课件1 部编版《日月潭》教学课件1

《日月潭完整版》课件

《日月潭完整版》课件
环保宣传教育 开展环保宣传教育活动,提高当地居民和游客的环 保意识,形成人人参与环保的良好氛围。
未来发展规划及目标
可持续发展战略
01
制定日月潭可持续发展战略,实现经济、社会和环境的协
调发展,推动生态文明建设。
生态旅游发展
02
Hale Waihona Puke 依托日月潭优美的自然风光和丰富的文化资源,发展生态
旅游,促进当地经济可持续发展。
名字由来及历史
名字由来
日月潭中有一小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为 “光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形舷如月,称月潭,统称日月潭。
历史沿革
日月潭国家风景区,位于台湾南投县鱼池乡,常态面积7.93平方公里,满水位8.4平方公里,最大水深27米,湖面 海拔748米,是台湾最大的天然淡水湖,也是最美丽的高山湖泊之一。日月潭凭着“万山丛中,突现明潭”的奇景 而成为宝岛诸胜之冠,驰名于五洲四海。
遗迹和人文景观,为游客提供了深入了解台湾文化的机会。
03
旅游设施
日月潭地区拥有完善的旅游设施,包括酒店、民宿、餐饮、交通等,
为游客提供了便捷的旅游服务。
对未来发展的展望与建议
提升旅游品质 推动文化旅游 加强生态保护 推动区域合作 进一步提高旅游设施和服务水平,打造高品质的旅游体验,吸 引更多高端游客前来游览。 在旅游开发过程中,应注重生态保护和环境治理,确保旅游业 的可持续发展。 深入挖掘日月潭地区的文化底蕴,开发具有文化特色的旅游产 品和活动,增强游客的文化体验。 加强与周边地区的旅游合作,共同打造旅游精品线路,实现资 源共享和互利共赢。
旅游资源与特色
旅游资源
日月潭环湖皆山,湖水澄碧,湖中有天然小岛浮现,圆若明珠,形成“青山拥碧 水,明潭抱绿珠”的美丽景观。日月潭湖面辽阔,是台湾最大的天然湖泊之一。 日月潭的四周有许多亭台楼阁和寺庙古塔。

部编人教版二年级语文上册课文310日月潭1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

部编人教版二年级语文上册课文310日月潭1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

橄榄、槟榔、椰子等,一年四季不断素有 “水果之乡”旳称号;
拥有丰富旳森林资源,号称“森林之海”;
盛产食盐,有“东南盐库”之称;
另外,还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、 “珊瑚王国”、“鱼仓”等美誉。

我旳词语库
• 附近 轻纱 • 建筑 仙境 • 呈现 朦胧 • 茂盛 清楚
群山围绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
教学目的
日月潭在什么地方? 日月潭旳名字是怎么来旳? 日月潭旳景色怎么样?
轻声自由读课文,注 意读准字音,做到不指读。
日月潭是我国(台湾 )
省最大旳一种湖。那里
(树木茂盛), 群山围绕
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像 披上轻纱,周围旳景物一片朦胧,就 像童话中旳仙境。
本文对日月潭旳描写是文绕 哪句话展开旳?
台湾是个漂亮旳宝岛,也是个丰 饶旳宝岛,人们予以她无限赞誉:
台湾盛产大米,有“米仓”之誉; 盛产蔗糖,因而有“东方糖库”之称; 盛产茶叶,其中冻顶乌龙茶,驰名中外; 盛产水果,香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、 龙眼、木瓜、柚子、枇

)。
日月潭很深,湖水碧绿。湖 中央有个漂亮旳小岛,叫光华岛。 这个岛把湖水提成两半,北边像 圆圆旳太阳,叫日潭;南边像弯 弯旳月亮,叫月潭。
日月潭由此得名
清晨,湖面上飘着薄薄旳雾。 天边旳晨星和山上旳点点灯光,隐 隐约约地 倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭旳美景和周围旳建筑,都清晰地呈现 在眼前。

日月潭PPT完美课件第一课时人教部编版

日月潭PPT完美课件第一课时人教部编版

吴壮达:原籍广东东莞,生于澳门。1936年毕业于中山大学社会学系和地理学系。毕生致力于地理教育事业和地理学研究工作。著有《台湾》、《台湾地理》、《台湾的开发》、《台湾省农业地理》等书。
认真听范读,圈出本课新词语,再思考:日月潭为什么能吸引中外游客什么?
听课文朗读
tán

rào
mào
shèng
风光秀丽
初读课文,谁能用课文中的词语概括日月潭景色的特点?
( sā shā )
(sèng shèng )
(zhǎn zǎn )
轻纱
名胜
展现
环绕
(yào rào)




打对勾√
1
给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
(1)弟弟的(明 名)字很好听。
(2)姑姑(披 波)着粉色披肩。

组词
名字 名人 出名
造句
你报名朗读比赛了吗?

míng
笔顺
拼音
组词
名胜 胜利 胜出
造句
黄山是闻名中外的旅游胜地。

shèng
笔顺
拼音
组词
足迹 陈迹 古迹
造句
沙滩上留下一行清晰的足迹。


笔顺
拼音
组词
中央 央求 央告
造句
这个湖的中央有一个小岛。

yāng
笔顺
拼音
组词
美丽 秀丽 华丽
造句
美丽的春天已经来了。


笔顺
拼音
组词
华美 中华 年华
造句
这是一座华丽的宫殿。

huá
笔顺
拼音

日月潭 第一课时 人教(部编版)PPT 优秀课件

日月潭 第一课时 人教(部编版)PPT 优秀课件

为什么叫“日月潭”?
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛, 叫光化岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太 阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
演示完毕 感谢聆听

凡事 都是 多棱 镜, 不同 的 角度 会看 到不 同的 结果 。 若能 把一 些事 看淡 了, 就会 有 个好 心境 ,若 把很 多事 看 开 了, 就会 有个 好心 情。 让聚 散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻 常,
















































































































10.日月潭(第一课时)课件+2023-2024学年语文二年级上册+统编版

10.日月潭(第一课时)课件+2023-2024学年语文二年级上册+统编版
湾名胜迹 央丽展现
笔顺:
wān

结构:左右 部首: 氵 笔画: 十二 组词:台湾 海湾
左窄右宽
右部“弯”上边“ ” 写得宽一些,下边 “弓”写得窄一些
míng
笔顺:
部首:夕 结构:上下
组词:姓名 名胜古迹
形近字:吝
“夕”的短撇从竖中线右 侧起笔,第二笔短横撇长,第 三笔点收笔于田字格中心; “口”主体居右下格,首笔竖 在竖中线左侧。
笔顺:
shèng

结构:左右 部首:月 笔画: 九 组词:胜地 胜利
“月”内两 短横分写横 中线上下
“生”首笔短撇起 笔于竖中线,竖笔 起笔高于“月”

笔顺:
部首:辶 结构:半包围
组词:奇迹 名胜古迹
形近字:逃
“辶”从左下包围“亦”, “亦”第三笔撇从竖中线起笔, 左右两点都在横中线上, “辶”,3画,第二笔横折折 撇要写得小一些。
四周
名胜古迹
指有古迹或风 景优美的著名 的地方。

反义词?
胜——败
群山环绕
树木茂盛
小结:这一自然段告诉了我们什么?
介绍了日月潭的地理位置,从“它在台湾省中部的山区”得知。 从“群山环绕,树木茂盛”可以看出日月潭周围的景色非常美丽。 从“许多名胜古迹”可以看出日月潭有着悠久的历史和灿烂的文化。
左右结构 上下结构 半包围结构 独体结构
学习课文第1自然段。
思考:这一段向我们介绍了什么?
介绍了日月潭的地理位置和周围的环境。
wān

这两个字都有 什么偏旁?和 什么有关?


指水流弯曲的地 氵 水
方;海湾、海洋 伸入陆地的部分。
指陆地围 着的大片 积水。
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湖水 环绕 周围 名胜 中央
xiǎo dǎo yǐn yuē qīng shā tóng huà xī yǐn
小岛 隐约 轻纱 童话 吸引
tán shuǐ mào shèng xiān jìng yóu kè zhōng huá
潭水 茂盛 仙境 游客 中华
读认生字
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
读认生字
情境朗读
中午,太阳 高照,整个日月 潭的美景和周围 的建筑,都清晰 地展现在眼前。
情境朗读
要是下起蒙 蒙细雨,日月潭 好像披上轻纱, 周围的景物一片 朦胧,就像童话 中的仙境。
学写生字
名胜迹 央丽 华展现披
学写生字
学写生字
莫添小尾巴
一棍子打落 两门点。
华展迹丽
好花不见草, 木中不见人。
竖撇在中间, 两点横中线。 走之最后写, 九笔来写完。
日月潭
第一课时
导入新课
同学们,你们喜欢旅游吗? 大家都到过哪里?你们当时的心 情怎样?
下面我们来欣赏几张风景图 片,看看这是哪里的风景?
导入新课
导入新课
导入新课
就让我们带着高兴的心情一 起走进《日月潭》。
潭:部首是三点水,意思 是水很深的池子。
整体感知
听范读,画出生字词,读准字音、 注意字形,画出不理解的地方。
整体感知
认真读课文,边读边想,看谁填得准。 课文共有( 5 )个自然段。日月潭是我国 (台湾)省最大的一个湖,(光华 )岛把湖水分成 两半,北边像(圆圆的太阳 ),叫(日潭);南边 像( 弯弯的月亮),叫(月潭)。日月潭 (风光秀丽),吸引了许许多多的中外游客。
读认生字
hú shuǐ huán rào zhōu wéi míng shèng zhōng yāng
巩固练习
打开“基础训练-《日月潭》”, 一起来闯关吧!
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
湖水碧绿 隐隐约约 蒙蒙细雨
情境朗读
光华岛
日月潭很深,湖水碧绿。湖中 央有个美丽的小岛,叫光华岛。
情境朗读
日潭 月 潭 光华岛
小岛把湖水 分成两半,北边 像圆圆的太阳, 叫日潭;南边像 弯弯的月亮,叫 月潭。
情境朗读
ห้องสมุดไป่ตู้
清晨,湖 面上飘着薄薄 的雾。天边的 晨星和山上的 点点灯光,隐 隐约约地倒映 在湖水中。
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