冀教版九年级语文第一次模拟考试试卷
冀教版九年级上学期语文第一次联考试卷(模拟)
冀教版九年级上学期语文第一次联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019九下·北部湾模拟) 补写出下列诗文的空缺部分。
（1） ________，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）沉舟侧畔千帆过，________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3） ________，梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）学而不思则罔，________。
（《论语》十二章）（5）杜甫的《春望》一诗中，诗人借花鸟表达忧国忧民的诗句是：________，________。
（6）请完整默写杜牧的《泊秦淮》：________，________。
________，________。
二、基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分） (2019九上·杭州开学考) 阅读下面材料，完成下面小题。
马上就要开学了，初三各班积极布置教室，汪老师在欣赏各班教室张贴物时，发现了一些问题，于是拍下了这四张照片，带回班里和同学们一起探究：历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
我们一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好学习的每一步。
——取材自初三“浩鹏班”富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博；缺乏创造力的人却像养在牢笼里的动物，懒惰安逸的思想根深缔固。
——取材自初三“凌云班”“天行健，君子以自强不息”。
这句话出自《周易》告诉我们天道运行刚建有力，年轻人处事应心无旁骛、持之以恒，倘若自暴自弃、虚度年华，只能换来无尽的愧赧。
——取材自初三“鸿鹄班”读书有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼。
冀教版九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(模拟)
冀教版九年级下学期语文第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 寒噤（jìn）驰骋（chénɡ）潺潺成溪（chán）B . 霎时（shà）雾霭（ǎi）怒不可遏（è）C . 告诫（jiè）漩涡（xuán）雾气弥漫（ní）D . 出轧（zhá）彩虹（hónɡ）汩汩如泉（ɡū）2. （2分）下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）A . H7N9型禽流感是一种耸人听闻的新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地率先发现。
B . 中国海监飞机和舰船对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。
C . 我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
D . 我只是一个普通莘莘学子，没有显赫的背景，也没有帅气的容貌，但我有不服输的精神和意志。
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B . 当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C . 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。
D . 夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
4. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）自然界的物体，多数呈曲线状，崇山峻岭，________；江河溪流，________；大海汪洋，________；湖光粼粼，________①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线A . ④②③①B . ④③②①C . ①③②④D . ③②①④二、现代文阅读 (共3题；共23分)5. （6分） (2019七下·宁德期末) 阅读下面文章，完成下列小题。
冀教版九年级语文中考第一次模拟考试试卷
冀教版九年级语文中考第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（）A . 在公交车上是否必须给有需要的人让座？对此，大家众说纷纭，莫衷一是。
B . 一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训以致重蹈覆辙。
C . 外国人形象地把“高铁、移动支付、共享单车和网购”这些我们生活中鲜为人知的事物称为中国“新四大发明”。
D . “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌和未来蓝图。
2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 推动生态保护红线落实，需要明确奖惩机制，建立追责制度。
B . 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。
C . 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。
D . 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2019·广东模拟) 根据课文默写古诗文。
（1）子曰：“三军可夺帅也，________。
”（《论语》）（2）杜甫《望岳》中表达了诗人不怕困难、敢于登顶的雄心壮志的诗句是：________，________。
（3）与君离别意，________。
海内存知己，________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）年少万兜鍪，________。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）默写杜牧的《赤壁》。
________，________。
________，________。
三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2017七上·东莞期中) 根据拼音写出相应的词语。
冀教版九年级下学期语文第一次摸底考试试卷
冀教版九年级下学期语文第一次摸底考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、积累与运用（15分） (共3题；共15分)1. （8.0分） (2019七下·东莞期末) 按要求默写或根据课文填空。
（1）念天地之悠悠，________。
（陈子昂《登幽州台歌》）（2）草树知春不久归，________。
________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（3）出淤泥而不染，________。
（周敦颐《爱莲说》）（4）《木兰诗》中夸张地描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场的雄姿的语句是：________，________。
（5）请把龚自珍的《己亥杂诗》（其五）默写完整。
________，________。
________，________。
2. （4分） (2019九上·涡阳期中) 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺，有大多的艰辛和大多的理由可以让我们放弃，有太多的诱惑可以稀释激情，冲淡理想。
②做琐碎小事的耐心以及竟成大事的信心，是成功者的必备品质。
独上高楼，望尽天涯路，三更灯火五更鸡，咬定青山不放松，把别人喝咖的时间都用到事业上，在乱花渐欲迷人眼的灯红酒绿中坚守信念，不_____________________，不_____________________。
③平淡而平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索追求，高瞻远瞩，洞幽烛微。
④_______________，他们明白，当热闹的爆竹响过之后，留下的只有满地纸屑。
（1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。
________（2）请给第④句补上一个恰当的关联词语，并写在上面的横线上。
________（3）请将下面的词语分别填写在第②句的横线上。
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冀教版九年级语文第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019八下·襄汾期末) 下列赏析有误的一项是（）A . “鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
”运用了夸张、比喻的手法，显示出浩大的声势和广阔的意境。
B . “坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
”以情景交融的表现手法，突出了小石潭周围环境之“静”，表现了作者游玩时的愉快的心情。
C . “海内存知己，天涯若比邻”把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出若四海之内有知心朋友，即使在天涯海角，也还是如近邻一样亲近，表明知心朋友的声息相通。
D . 白居易《卖炭翁》诗中的“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”，通过一问一答的形式，将老翁的命运和他所烧所卖的炭紧紧联系起来。
2. （2分）下列说法不正确的一项是（）A . 《智取生辰纲》选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说。
B . 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C . 《三顾茅庐》节选自《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
D . 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
作者是明代作家曹雪芹。
二、文言文阅读 (共1题；共6分)3. （6分） (2019八下·兴义期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
（乙）孔子学琴于师襄子，十日不进①。
师襄子曰：“可以益②矣。
”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数③也。
”有间，曰：“已习其数，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其志也。
”有间，曰：“已习其志，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其为人也。
”有间，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。
”曰：“丘得其为人④ ，黑而长眼如远视如王天下非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑤也。
”【注】①进：继续学（新内容）。
②益：增加、加深。
③数：技法、技巧。
④为人作曲的人。
⑤《文王操》：周文王谱写的琴曲名。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①虽有佳肴（________）②不知其旨也（________）③然后能自强也（________）④孔子学琴于师襄子（________）（2）下列对文中划线部分的断句，正确的一项（）A . 黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也！B . 黑而长眼/如远视/如王天下/非文王其谁能为此也！C . 黑而长/眼如远视/如王天下非文王/其谁能为此也！D . 黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其/谁能为此也！（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①知不足，然后能自反也。
②师襄子辟席再拜。
（4）选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是（）A . 甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B . 甲文运用类比的手法引出要阐明的观点。
本文出自《礼记》，《礼记》为儒家经典著作之一。
C . 乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向、融入曲子的过程。
D . 乙文中孔子一直不换新内容，是因为他认为《文王操》是容易学的曲子。
（5）孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理，请结合乙文内容具体分析。
三、现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2019八上·椒江期末) 阅读下面文字，完成后面小题。
①这是G省，山是大山，村是穷村。
②接到大学录取通知书，对于蒋晓梅来说，喜悦和愁苦几乎同时挂在她那弯弯的眉梢上。
③虽然对于蒋家的丫头考上大学早有预料，但这一天真的来了，那些七老八十的留守老人还是异常兴奋，他们把蒋家那又矮又黑的小屋挤得水泄不通。
但立即，哀叹声也塞满了屋子。
这高昂的学费，不要说一条腿的蒋父，就是把整个小村都抖搂个底朝天，也供不起啊！人们至今还想不明白，为什么蒋父一个人死撑硬顶愣是要女儿读书，还非得送进大学不可。
在这个重男轻女的穷山村里，不要说一个丫头，就是男孩，也没几个读完初中的。
人们都说蒋父中了邪了……④送走了乡亲，蒋晓梅对父亲说：“爹，我们老师说，现在大学有绿色通道，先入学，学费可以通过助学贷款啥的慢慢解决……”⑤蒋父猛吸一口土烟，点点头，没吭声。
⑥“爹，我今天……可不可以问你，你到底为啥这样苦巴巴地供我念书？”蒋晓梅怯生生地小声问父亲，因为以前她只要一问这个，父亲就瞪眼，甚至还打过她。
⑦这次蒋父没有瞪眼，更没有打骂女儿，而是转身从床下拖出一个破旧的木箱子，然后从里面抠出一个塑料皮包裹的布袋子，解开布袋子，里面是一张发黄的纸条。
蒋晓梅接过纸条，发现上面有几行字。
⑧“丫头，你念给我听听。
”蒋父郑重地坐直腰板，像一个听话的小学生。
⑨蒋晓梅仔细辨认着有些模糊的字迹，念道：“缺衣少食只是一时的贫穷，没有文化，将永远难以摆脱贫困。
希望穿上这件衣服的小朋友一定要读书，好好读书直到上大学。
如果今后孩子上学有困难，请和我们联系，我们将全力帮助你！绝不食言！联系地址：海光市文昌路建德巷九号，电话：2678336……”蒋晓梅念完一头雾水，问：“爹，这是哪儿来的？”⑩蒋父说：“丫头，还记得十年前，咱们这里遭过雪灾吗？全国各地给咱捐钱捐物……那天，我去乡里领救灾衣物，看见那件小孩穿的红色羽绒服，就给你领回来了，这张纸条就是在那件羽绒服的口袋里找到的，我问村里会计写的啥，他当时念给我听，我……不知道为啥，当时就觉得这城里的好心人说得在理，就……”⑪蒋晓梅问：“你联系过人家？”⑫蒋父摇头：“以前从来没有！”⑬蒋晓梅心头一颤：“爹，那……你留着这个啥意思？”⑭“我留着它，是在快支撑不住的时候，就偷偷拿出来看看，虽然你爹一个字不认识，但这上面说的话，我都记在心里……”停了停，蒋父说，“但是，今天在镇上，我打了那个电话……”⑮“爹，你想问人家要钱？”⑯“不，我是想告诉好心人，我女儿没有像村里的其他女孩那样早早地就嫁人了，我女儿考上大学了！我要谢谢他……”⑰蒋晓梅问：“人家怎么说？”⑱蒋父摇摇头：“电话打不通，说是没这个电话……我想，可能是人家换号码了，但是不还有地址吗？丫头，你给人家写封信啊，告诉他，没有十年前的那张纸条，就没有你的今天……”⑲当胡美娟打开那封由原住地街道辗转而来的挂号信，惊愕不已，她把那张复印的纸条给老伴儿看，老伴儿也惊愕地说：“老婆子，真没想到啊！人家不仅把咱写的纸条保留到现在，还真的兑现了我们的期望。
人家孩子考上大学了，肯定需要帮助啊！”可是老两口反复看信，里面除了说些感谢的话，没有半个字提到钱或者帮助。
更为奇怪的是，寄信地址一栏写着“地址内详”，可是里面却没有留下地址。
信的末尾落款是：一个即将上大学的山里女孩。
⑳胡美娟说：“老头子，这是怎么回事啊？”㉑老伴儿说：“还不明白吗？人家十年后才跟咱联系，并且不提帮助的事，不留地址，就是告诉咱，他们接受了我们的嘱托，并且兑现了……从字里行间不难看出，这是一个多么倔强而自尊的山里孩子啊！”㉒“我刚才上网查了一下，当年发生雪灾的地区，至今还是国家定点扶持的特困区，你想想，把一个女孩一步步送进重点大学，该付出多少艰辛！”胡美娟越说越激动，“老头子，我们立即动身，去找那个家，也兑现我们十年前的许诺。
”（文章有删改）（1）文章第③段写到乡亲们都认为蒋父“中了邪了”，请你根据文章内容梳理出蒋父“中邪”的前因后果，将下面空缺部分填写完整。
起因：________。
经过：________。
结果：蒋家的丫头终于如愿考上大学。
（2）品读下面两句话，完成括号内的题目。
①（蒋父）转身从床下拖出一个破旧的木箱子，然后从里面抠出一个塑料皮包裹的布袋子，解开布袋子，里面是一张发黄的纸条。
（“抠”换成“取”好不好？为什么？）②蒋晓梅心头一颤：“爹，那……你留着这个啥意思？”（蒋晓梅听了父亲的话，为什么“心头一颤”？）（3）文章结尾处，胡美娟激动地说：“老头子，我们立即动身，去找那个家，也兑现我们十年前的许诺。
”你认为胡美娟夫妇最终能兑现当年的承诺吗？请结合文意谈谈你的理解。
（4）班上有同学给上面这篇文章拟写了标题。
下面两个标题，你觉得选用哪一个最合适？请简要说明理由。
A没有地址的信 B兑现5. （6分）(2019·玉州模拟) 阅读下面一篇同学习作，完成下列小题。
欣赏别人能提升自己克林顿·希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。
一个春暖花开的中午，希拉里和爸爸在公园里散步。
她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。
她说：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”B当时爸爸的表情有些严肃，①一会儿沉默了说：“希拉里，我突然发现你缺少一种本领，就是欣赏别人的本领。
这说明你在与别人的交往中，缺少了一些热心和友善。
”希拉里觉得爸爸太小题大做了，很不服气地问：“那你不觉得老太太穿得太多了吗？”“恰恰相反，我觉得老太太很值得欣赏。
”爸爸说：C“她穿着羊绒大衣，围着毛皮围巾，也许是因为大病初愈D，身体还没有完全康复，也许是因为别的什么原因。
但你仔细看，她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安详、愉快。
她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。
我觉得老太太的神情令人感动！难道你不认为她很美吗？”希拉里认真地观察了之后，②觉得确实像爸爸说的那样，从老太太脸上的笑容可以看到③她的内心像心花怒放一样。
爸爸领着希拉里走到老太太面前，微笑着说：“夫人，您欣赏鲜花的神情真令人感动，您使这春天变得更加美好了！”④老太太似乎有些激动：“谢谢，谢谢您！先生。
”随后，她从提包里取出一小袋饼干，一边递给了希拉里一边夸赞地说：“这孩子真漂亮……”事后，爸爸对希拉里说：“渴望得到欣赏，是人的本性。
一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。
⑤当你学会真诚地欣赏别人之日，⑥就是你得到别人更多欣赏之时。
”所以在我们生活中，遇到比自己好的，不去羡慕嫉妒恨，要保持清醒的头脑去欣赏，要明确你欣赏的是什么。
（1）文中划线的A，B，C，D四处的标点和成语的运用，使用不正确的一处是（）A . 滴水成冰B . ！C . ：D . 大病初愈（2）下面对文章画横线句子的修改，不恰当的一项是（）A . 第①句应改为“沉默了一会儿说”。
B . 第②句应改为“觉得似乎不像爸爸说的那样”。