小学四年级奥数平均数问题课件
《平均数》(最新版)人教版四年级数学下册优秀课件
巩固提升
做一做。
2.下面三个花瓶里各插了几枝花?平均每个花 瓶插几枝?
(6+5+7)÷3 =18÷3 =6(枝) 答:第一个花瓶里插了6枝花,第二个花瓶里插了5枝花, 第三个花瓶里插了7枝花。平均每个花瓶插6枝。
巩固提升
3.下面是某小组6名同学身高和体重情况。
姓名 刘雨涵 身高/cm 139 体重/kg 34
平均数与条形统计图
平均数
•人教版数学四年级-下册
导入
姓名
小红
小兰 小亮
下面是某小队4名同学收集矿泉水瓶 情况的统计图。平均每人收集了多 少个?
小明
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量 / 个
知识讲解
理解平均数的意义
“平均每人收集了几个”不是指每个同学实际收集到的矿 泉水瓶的数量,而是假设4名学生收集的矿泉水瓶的数量同 样多,每人收集了多少个。
李强 140 38
高峰 135 35
陈丽 138 34
宋晓东 139 36
张思思 137 33
请你算出同学们平均身高和平均体重各是多少。
平均身高
平均体重
(139+140+135+138+139+137)÷6 (34+38+35+34+36+33)÷5
=828÷6
=210÷6
=138(cm)
=35(kg)
下课
总数量 ÷ 总份数=平均数
(14+12+11+15) ÷ 4 = 13
平均数是一个虚拟的数。
知识讲解
解决问题
(14+12+11+15)÷4 =52÷4 =13(个) 答:平均每人收集13个。
北师大版四年级下册数学平均数(课件)(共19张PPT)
探究新知
淘气能记住几个数字?
淘气能记住几个数字?
平均每次记住6个数字是怎么得出来的?
可以把多的补给少的。
第1次 第2次
第3次 第4次
第5次
平均每次记住6个数字是怎么得出来的? (5+4+7+5+9)÷5=6(个)
平均数=总数÷份数
淘气有记住过6个数字吗?
(7+7+6+8)÷4=7(个) 平均数
3.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出 这星期最高气温和最低气温的平均值。
11 21
最低气温平均值:(8+10+11+12+11+12+13)÷7=11(°C) 最高气温平均值:(18+18+20+22+24+20+25)÷7=21(°C)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
记住数字 的个数
5
4
7
5
9
第6次
《猜牛重,赢大奖》
一个小镇上举行猜牛重赢大奖的比赛,让来 往的过路人猜一头牛的体重。这些参与比赛的人 有商人、工程师、农夫等等,有好几百人。将这 些人猜的结果汇总起来,算平均数。
最后的平均数为1188千克,而牛的实际体重为1189千克。
1.求平均数的方法:①移多补少。②总数÷份数=平均数。 2.平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
平均数是一组数据平均水平的代表。
淘气5次记住数字的情况统计表
次数 第1次 第2次 第3次 第4次
记住数字 的
第5次 9
笑笑5次记住数字的情况统计表
平均数四年级数学下册平均数PPT课件小学数学四年级
图片解析
你知道吗?这个游泳池的深度,实际上是这样的……
80 厘米
150 厘米
200 厘米
60 110 厘米 厘米
图片解析
✓ 真实数据可能比平均数大,也有可能比平均数小, 也有可能和平均数相等。
✓ 平均数只是一组数据的代表数值。 ✓ 平均数不一定真实存在于那组数据中。
联系生活
• 我校三年级学生的平均年龄是9周岁。 • 张老师家去年平均每月用电85千瓦时。 • 富阳地区六月份最高平均气温30摄氏度。
课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数?
三月 26
四月 28
五月 30
六月 29
(20+23+26+28+30+29)÷6 (20+23+26+28+30+29) ÷5 (20+23+26+28+30)÷6
练习2
用四个同样的杯子装水,每个杯子分别标有水面的高度,这四个杯子水面的平均高度是多少厘米?
12厘米
6厘米
10厘米
4厘米
练习3
临河地区4月16日至4月20 日的最高平均气温是21℃,4 月16日的最高气温是26 ℃, 可能吗?
练习6
以下是某校“校园十佳小歌手”歌唱比赛中雷菲同学的得分情况:
评委 1号 2号 3号 4号 5号 最后得分 成绩 92分 98分 95分 83分 92分 93分
你知道雷菲同学最后得分是多少分吗?
平均数是一组数据的代表数值,不一定真实存在。平均数比一组数据中最 大的数要小,比最小的数要大。
四年级下学期数学平均数课件(共29张PPT)
(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定
都是2m。
()
×
(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会
超过160cm,有的队员身高不到160cm。 ( ) √
(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同
学的平均体重是34kg,小东一定比小刚重。 ( ) ×
四年级十班四组成员成绩统计表
平均数能较好的反映一组数据的整体水平
分数(分)
24
23 22
21
20 19
18
17 16 15 14 13 12 11 10 9
8 7 6 5 4 3 2 1 0
10
第1场
9
第2场
14,7号队员 本场得分可能是 多少?
分数(分)
24
22最23 小数<平均数<最大数
21
20 19
(人教版)
平均数
像这样几个不相同的数,在总数不变 的情况下,通过移多补少的方法,得到 相同的数,我们把得到的这个相同的 数,叫做这几个数的平均数。
平均每人收集了多少个矿泉水瓶?
姓名
小红 小兰 小亮
14 12 11
小明
15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量 / 个
18
17
16
15 14 13
14 13
12
11 10
10
9
9
8 7
6
5
4
3
2
1
0 第1场
第2场
第3场
本场 场次
本场比赛得13分,
估一估四场比赛得分的 平均数是多少?
四年级上册数学课件4.4平均数丨苏教版共25张PPT
(((31)2))你平哪还均几能每天提天卖出卖出什出苹么苹果问果箱题和数?橘超子过各平多均少数箱??卖出的橘子呢?
星期三和星期五 期五
星期二和星
我的身高是145厘米。
冬冬
50cm
130cm
70cm
200cm
100cm
❖ 本节课你学到了什么?
如果我们选取一个数据表示男生或者女生的总体水 平,是不是就容易判断谁套的准了?那么这个数 据是什么呢?请和您的小组说说你的想法。
你打算怎样求出男生平均每人套中多少个圈呢
男生平均每人套中多少个?
(个)
11 10 9
8
7 6 5 4 3
2 1 0
小钢 晓明 小宇 晓杰
还有其他方法求这几个数的平均数吗?
10+4+7+5+4=30(个) 30÷5=6(个)
( 个 ) 男生套圈成绩统计图
11
10
9 8Leabharlann 9 876 55
6
4 3
2 1
0
小 晓晓 晓
钢 明宇 杰
( 个 ) 女生套圈成绩统计图
11 10
10
9
8 7
7
6
5 4
4
3
2
1
0
小晓 晓
燕娟 敏
5 4
小小 红芳
求平均数的方法: 1,移多补少法:数量较小时使用比较方便 2,先求和再平均分 总数量÷总份量=平均数 求平
6+9+7+6=28(个) 28÷4=7(个)
男生平均每人套中7个,“7”是6、 9、7、6这四个数的平均数。
( 个 ) 女生套圈成绩统计图
11 10
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
星期
一
二
三
四
五 他平均每天上学要
时间∕分 15
17
14
16
18 花多少时间?
(15+17+14+16+18)÷5=16
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
第二关:我爱运动
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
篮球 排球 跳远 跑步
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
( 4 )学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身
高会超过160cm,有的队员身高不到160cm。
(
)
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
第二关:我爱运动
篮球 排球 跳远 跑步
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
蛋糕
上学 时间
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
1.小明爸爸蛋糕店的草莓蛋糕最近5天的销售情况如下图。
销量/个
12
11
8
9
10
小明爸爸明天做多 少个蛋糕合适?
(8+12+11+9+10)÷5=10
日期
2.下表是四(2)班肖扬同学周一至周五上学所花时间的情况。
四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)
四(1)班
数量(个)
移多补少
9
87
6
5
2
7
6
5 4
3 2
四年级数学奥数第8讲:平均数问题-课件
五科总分数是多 少?
85×5=425(分)
去掉投掷后剩四项 83×4=332(分) 的总分为多少?
投掷得分为: 425-332=93(分) 答:阿派投掷得了93分。
卡尔第一次和第二次语文测验平均成绩是86分,第 三次测验后,3次平均成绩是88分,她第三次得了多少 分?
子天 是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
五年级一班有55人,二班有45人,两班全体平 均分86分。二班比一班平均分多2分,两个班平均 分各是多少分?
两班合计得分:(55+45)×86=8600(分)
假设两班平均分一样,总分可增加:55×2=110(分)
8600+110=8710(分) 二班平均分:8710÷(45+55)=87.1(分)
一班平均分: 87.1-2=85.1(分)
答:五一班的平均分是85.1分,五二班的平均数是 87.1分。
解答平均数问题的关键是要确定“总数量”以及 与“总数量”相对应的“总份数”,然后用总数量 除以总份数求出平均数。 如:总路程÷总时间= 平均速度。
1. 卡尔期末考试中语文、数学的平均成绩是86分, 英语成绩公布后,她的平均成绩提高了3分,卡尔的 英语考了多少分?
(语文+数学)÷2=86(分)
(语文+数学+英语)÷3=89(分)
“前三次成绩和-前两次成绩和=英语成绩”
89×3-86×2 =267-172 =95(分)
平均数数学PPT课件
张思思 137 33
09 巩固练习
1. (选自教材P93 T1)
本周气温记录 周一:10-21℃ 周二:10-21℃ 周三:12-22℃ 周四:12-24℃ 周五:11-22℃ 周六:11-21℃ 周日:11-23℃
一 二 三 四 五 六 日 平均 最高气温/℃ 21 21 22 24 22 21 23 22 最低气温/℃ 10 10 12 12 11 11 11 11
A 小组:100÷5=20(个) B 小组:114÷6=19(个)
19<20 A 小组的成绩好些。
10 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 平均数的含义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数。 2. 求平均数的方法: (1)移多补少法。 (2)计算公式求平均数法(总数量÷总份数=平均数)。
男生队
女生队
姓名 王小飞 刘东 李雷 谢明明 孙奇
踢毽个数 19 15 16 20 15
姓名 杨羽 曾诗涵 李玲 张倩
踢毽个数 18 20 19 19
哪个队的成绩好?
06 知识点
男生队成绩好! 男生 19+15+16+20+15=
85(个) 女生 18+20+19+19=
8756>(个7)6
这样比较不公平, 因为两队的人数 不一样啊!
07 知识提炼
平均数能较好地反映一组数据的总体情况,可以用平均数 来比较两组或几组同类数据的总体情况。
08 小试牛刀
下表是某小组6名同学的身高和体重情况。(选自教材P92 T2)
姓名 身高∕cm 体重∕kg
刘子涵 139 34
李强 140 38
高风 135 35
陈莉 138 34
《平均数》ppt课件
男生套圈成绩统计图
(个)
10月18日
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
李
张
王
陈
小
晓
钢
明
宇
杰
学生活动: 观察男生成绩统计图,
想一想,怎样使他们每人套 中的个数相等?
04
任务二
男生套圈成绩统计图
(个)
11
10 9
9
8
77
6
7 6
6
5
4
3
2
1
0
李
张
王
陈
小
晓
钢
明
宇
杰
可以把多的补给 少的。
男生平均每人套 中7个。
作业设计
【知识技能类作业】
必做题:
2.学校象棋队七名队员的体重如下表,求出七名队员的平均身高。
姓名 王强 刘平 李海 孙亮 陈冬 肖俊 赵斌
体重/kg 52
29 48
33 37
32 35
(52+29+48+33+37+32+35)÷7
=266÷7
=38(kg)
答:七名队员的平均身高是38kg。
06
23×4+35×4-29×7
=92+140-203
=232-203
=29
答:中间那个数是29。
06
作业设计
【知识技能类作业】
必做题:
1.把第5次的( 1 )个给第1次,第5次的( 2
第2次,再把多出来的
( 1 )个给第4次,
5次的数量同样多。
四年级奥数-平均数问题
第十四讲平均数问题在生活和实际生产中,经常会遇到比较平均身高、平均气温等问题。
求平均数问题的基本数量关系是:总数量÷总份数=平均数;由此推导出:平均数×总份数=总数量总数量÷平均数=总份数。
对于较复杂的平均数问题,有时无法直接确定总数量或总份数,就需要灵活运用其他知识先求出总数量或总份数,再用平均数问题的基本数量关系来解决问题。
[例题与方法]例1计算机厂第一季度组装计算机3300台,第二季度组装计算机3900台。
计算机厂上半年平均每月组装计算机多少台?试一试:玩具厂上半年生产玩具24800件,下半年生产25600件。
这一年玩具厂平均每月生产玩具多少个?例2四(6)班第一组测体重,其中两个同学的体重都是32千克,一个同学体重28千克,还有两个同学体重是24千克。
求第一组的平均体重是多少千克?试一试:李玉萍上学期数学单元测验,前3次的平均成绩是96分,后3次的平均成绩是98分。
她这几次测验的平均成绩是多少分?例3四(3)班参加数学竞赛的5名同学的平均分是91分,其中前3名同学的平均分是96分,后3名同学的平均分是87分。
求第3名同学的成绩。
试一试:7个同学的平均身高是136厘米,已知前4个同学的平均身高是133厘米,后4个同学的平均身高是139厘米。
第4个同学的身高是多少厘米?例4米自强期中测试中语文和数学的平均分是96分,数学和英语的总分是196分,英语和语文的平均分是94分。
米自强三门功课各得了多少分?试一试:明明、亮亮、军军三个各带些钱去书店买书,已知明明和亮亮平均每人带了63元,亮亮和军军平均每人带65元,军军和明明平均每人带61元,三人各带了多少钱?例5冷遇雨参加投掷测试,5次的平均成绩是64米,如果第一次不算在内,平均成绩是63米。
她第一次的成绩是多少米?试一试:汪丽丽参加跳绳测试,3次的平均成绩是215个,已知前两次的平均成绩是196个,丽丽第三次跳了多少个?[练习与思考]1、王东平本学期的数学单元测验中,前四次的总分是370分,后两次的总分是188分,他平均每次测验的得分是多少?2、小亮参加田径跳远比赛,预测5次的平均成绩是43分米,决赛3次的总成绩137分米。
四年级数学平均数 (1)优秀课件
某商店星期一至星期五的销售额统计图
销售额〔万元〕
25
20
20
15
15
15
10
10
10
5
0 一二 三 四五
星期
〔20+15+10+15+10〕÷5=14〔万元〕
答:用14代表星期一至星期五每天的销售额更适宜。
我不会游泳啊!身高 140厘米,过河有没 有危险呢?
平均水深120厘米。
120cm 150cm
丹棱城区
范科静
梦想队、飞虎队、火箭队
3 梦想队
2 飞虎队 1 火箭队
梦想队:
总个数 8+9+7+5+9+7+5+6=56〔个〕
飞虎队:
总个数 9+8+7+6+8+9+8+9=64〔个〕
平均每人所运个数 64÷8=8〔个〕
平
火箭队:
均
总个数 10+7+9+10+8+10+9=63〔个〕 每
平均每人所运个数 63÷7=9〔个〕
70cm 120cm
辨一辨
小明三科成绩〔语、数、英〕的平均成绩是95分,他的 数学成绩一定是95分。〔 X 〕
看一看:
生活中平均数
数学期末考试成绩统计情况:
20xx年男子身高调查:
20xx年女子口统计表:
通过这节课的 学习,你学到 了什么?
平均数
人
8个<9个
练一练
1、根据下面两组数据,比较甲、乙的生产成 绩谁更好。 〔1〕甲每天生产零件数记录如下:
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94+88+86=268
268-88×2=92
268-86×2=96
268-94×2=80
小学四年级奥数平均数问题
11
5、芳芳上学期期末考试成绩:语文87分,数学96分,地理 93分,思想品德94分,外语考试成绩比五科平均成绩低2分, 求外语成绩及五科平均成绩。
87+96+93+94=370 370—2=368 368÷4=92 92--2=90
小学四年级奥数平均数问题
7
1、在一次登山比赛中,小刚上山时每分 走40米,18分到达山顶。然后按原路下山, 每分走60米。小刚上、下山平均每分走多 少米?
40×18÷60=12分 40×18×2÷(18+12) =48米
小学四年级奥数平均数问题
8
2、某班有40名学生,期中数学考试,有 两名同学因故缺考,这时班级平均分为89 分,缺考的同学补考各得99分,这个班期 中考试平均分是多少分?
把几个不相等的数,在总数不变的 条件下,通过移多补少,使它们完 全相等,求得的相等的数就是平均 数。
小学四年级奥数平均数问题
1
如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍 复杂的问题呢?
下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数 总份数=总数量×平均数
小学四年级奥数平均数问题
91×6―65―100―99=282 282÷3+1=94
小学四年级奥数平均数问题
14
8、小华爬山,上山的速度是每小时2千米,到达山顶后立 即下山,下山的速度是每小时6千米。小华上、下山的平均
小学四年级奥数平均数问题
15
9、六(1)班42名同学进行毕业合影留念。拍6寸合影照片 可附送两张照片,费用为5.2元。如果需加印,每张加收 0.71元。现在每人各得一张照片,平均每人需付多少元?
小学四年级奥数平均数问题
5
3,两组同学进行跳绳比赛,平均 每人跳152次。甲组有6人,平均每人 跳140次,如果乙组平均每人跳160次, 那么,乙组有多少人?
小学四年级奥数平均数问题
6
甲、乙、丙三个小组的同学去 植树,甲、乙两组平均每组植树18 棵,甲、丙两组平均每组植树17棵, 乙、丙两组平均每组植树19棵。三 个小组各植树多少棵?
1箱苹果比1箱桃多126-108=18(个),再根据等式(3)就可以算 出:1箱桃有(74-18)÷2=28(个),1箱苹果有28+18=46 (个)。
1箱苹果和1箱桃共有多少个:37×2=74(个)
小学四年级奥数平均数问题
3
例1 小明前几次数学测验的平均成绩是84分, 这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分。 问这是他第几次测验?
(99―89)×2÷40+89=89.5
小学四年级奥数平均数问题
9
3、有八个数字排成一列,它们的平均数是9.3。已知前五个 数的平均数是10.5,后四个数的平均数是11.3。问:第五个 数是多少?
10.5×5+11.3×4-9.3×8=23.3
小学四年级奥数平均数问题
10
4、王新同学期末考试成绩如下:语文和数学平均成绩是94 分;数学和外语平均成绩是88分;语文和外语平均成绩是 86分。王新语文、数学、外语各得多少分?
[5.2+0.71×(42-2)]÷42=0.8 (5.2-0.71×2)]÷42+0.71=0.8
小学四年级奥数平均数问题
16
10、甲、乙、丙三个乡各出相等的钱购买若干辆相同的汽 车,买好后,由于丙乡需要量少,结果丙乡比甲、乙两乡 各少要15辆。因此,甲、乙两乡各偿还给丙乡9万元。问: 每辆汽车的价格是多少元?
小学四年级奥数平均数问题
20
15、有两组数,第一组数的平均数是12.8,第二组数的平均 数是10.2,而这两组数总的平均数是12.02,那么第一组数 的个数和第二组数个数的比值是多少?
(12.02-10.2)÷(12.8-12.02)=7/3
小学四年级奥数平均数问题
9÷(15―15×2÷3)=1.8
小学四年级奥数平均数问题
17
11、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四 位数,所有这些四位数的平均值是多少?
(3×1111+3×4444+6×8888)÷12=5832.75
小学四年级奥数平均数问题
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12、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。赵峰的 得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分;如果赵 峰的得分降低5分,他们的平均分只有87分。那么这些同学 共有多少人?
小学四年级奥数平均数问题
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6、某班统计数学考试成绩,得平均成绩85.13分。事后复查, 发现将张小云的成绩87分误作78分计算。经重新计算后, 该班的平均成绩是85.31分。这个班有多少学生?
(87-78)÷(85.31-85.13)=50
小学四年级奥数平均数问题
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7、数学考试的满分是100分,六位同学的平均分数是91分, 这六个人的分数各不相同,其中有一位同学仅得65分。那 么,居第三位的同学至少得了多少分?
(13+5)÷(90-87)=6
小学四年级奥数平均数问题
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14、老师在黑板上写了13个自然数,让小明计算平均数 (保留两位小数),小明计算出的答案是12.43。老师说最 后一位数字错了,其他的数字都对。正确的答案应是多少?
12.4×13=161.2 12.5×13=162.5 162÷13≈12.46
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例1 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃 平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?
分析与解答:
(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);
(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)
(3)1箱苹果+1箱桃=37×2=72(个)
由(1)(2)两个等式可知:
分析与解答:100分比86分多14分,这14分 必须填补到前几次的平均分84分中去,使其平均 分成为86分。每次填补86-84=2(分),14里面 有7个2,所以,前面已经测验了7次,这是第8次 测验。
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一次考试,甲、乙、丙三人平均分 91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、 丁二人平均分95分。问:甲、丁各得多 少分?