小儿用药特点及护理讲课稿

合集下载

小儿药物治疗概要讲稿

小儿药物治疗概要讲稿

小儿药物治疗概要讲稿尊敬的教师、各位讲师和同学们:今天我将和大家分享一份小儿药物治疗概要讲稿。

随着现代医学技术的不断发展,小儿药物治疗逐渐成为小儿医疗领域中的重要治疗手段。

但是,由于小儿患病不同于成人,小儿药物治疗也需要特别注意,才能更好地帮助小儿患者。

让我们共同来学习小儿药物治疗的相关内容。

一、小儿药物治疗的特点小儿药物治疗有其独特的特点,如下:1. 小儿代谢功能不成熟,药物的代谢和排泄速度慢,药物排泄不到位时容易出现药物滞留过久的情况。

2. 小儿身体组织成分不同于成人,如头脑、肝脏等重要组织和器官的比例和功能都还未完全成熟,容易受到药物的影响。

3. 小儿免疫系统功能较不完善,容易受到药物的作用,出现过敏等情况。

4. 小儿生长发育速度快,身体组织形态发生变化快,需根据小儿体重和身高等指标进行个体化的药物设计。

以上特点都要求我们在小儿药物治疗中,需要格外注意精准用药,严格控制药物剂量,避免对小儿产生不必要的影响。

二、小儿药物治疗的注意事项小儿药物治疗需要注意以下几点:1. 药物剂量的控制小儿体内药物的代谢和排泄功能相对不完善,因此需要仔细考虑药物剂量。

如果药量过大,可能会造成过度的药物积聚,并影响小儿的健康,也可能造成身体不适和副作用等问题。

2. 敏感的药物选择小儿患者对一些药物比较敏感,比如抗生素、抗过敏药物等。

在选择药物时,我们要注意是否符合小儿的生理特点和生长发育特点,从而选择对小儿安全有效的药物。

3. 药物的种类和功效的认知针对不同的疾病,选择不同的药物,以及正确把握药物的功效和作用,是小儿药物治疗的关键。

我们需要了解药物的治疗范围、使用方式、用量、不良反应和注意事项等重要信息,以便做到针对性治疗,避免治疗过程中出现问题。

小儿药物治疗是一个需要医护人员非常慎重对待的过程,我们一定要更加认真专业地对待。

从孩子的生理特点、生长发育和药物的设计等方面进行充分考虑,才能确保药物治疗的安全、有效。

小儿用药特点课件

小儿用药特点课件
2 费用效益
在选择合适药物时,需要考虑使用费用和疗效的权衡。
3 长期安全性
儿童用药的长期安全性需要更多的长期研究和监测。
小儿用药的剂型选择
口服液
适合婴幼儿和年幼儿童,易于服 用和调整剂量。
口服片
适合年长儿童和成人,便于携带 和储存。
口服喷雾
适合无法吞咽固体药物的儿童, 便于使用。
小儿用药的剂量计算方法
维生素与矿物质
• 维生素A • 维生素C • 铁剂
小儿用药的注意事项和禁忌
药物过敏
儿童对某些药物可能有过敏反应,需避免使用 对其过敏的药物。
孕期和哺乳期
儿童用药需谨慎考虑孕期和哺乳期的安全性。
药物相互作用
儿童可能同时使用多种药物,需注意药物之间 的相互作用。
禁忌症
儿童有些疾病不适宜使用特定药物,需遵医嘱 禁忌使用。
2 心血管系统
儿童的心血管系统发育尚未完全成熟,可能 对某些药物产生特殊反应。
3 药物敏感性
儿童对药物的反应较为敏感,需要根据年龄 和体重进行剂量计算。
4 口味选择
儿童对口味敏感,药物剂型需要适应儿童口 味,如颗粒、混悬液等。
小儿用药的安全性考量
1 安全性评价
儿童用药需要进行严格的安全性评价,包括药物的毒性、副作用和不良反应。
小儿用药特点课件
本课件介绍小儿用药的相关知识,包括背景、特点、安全性考量、剂型选择、 剂量计算方法、常用药物分类、注意事项和禁忌。
小儿用药的背景
小儿用药是研究儿科药理学的重要分支,涉及儿童各个年龄段的药物治疗。儿童与成人相比,在生理、解剖和 生化方面存在许多差异。
小儿用药的特点
1 体格特点
儿童的体格特点如体表面积大、肝脏功能不 完善等,影响药物代谢和排泄。

小儿用药特点及护理护理

小儿用药特点及护理护理
经常开窗通风,保持室内空气新鲜,减少病菌滋 生。
定期清洁消毒
对小儿的玩具、餐具、衣物等物品定期清洁消毒 ,防止病菌感染。
注意个人卫生
家长应勤洗手,避免将病菌传染给小儿。
注意小儿心理状态
关注小儿情感需求
家长应关注小儿的情感需求,给予关爱和支持,促进小儿心理健 康发展。
避免过度压力
避免给小儿过度的学习、生活压力,以免影响其心理健康。
通过家长的引导和示范,帮助宝宝学会识别、表达和管理情绪。
PART 04
小儿常见疾病及用药
感冒
总结词
感冒是小儿最常见的疾病之一,通常由病毒感染引起。
详细描述
感冒时,小儿可能会出现发热、咳嗽、流涕、鼻塞等症状。治疗感冒主要采取 对症治疗,如使用退烧药、止咳药等。同时,保持室内空气流通、多饮水、注 意休息等护理措施也非常重要。
探讨小儿用药的护理 措施,提高患儿用药 依从性和治疗效果。
分析小儿用药与成人 用药的差异,为临床 合理用药提供依据。
重要性
小儿处于生长发育阶段,各器官功能尚未完全成熟,对药物的代谢和排泄能力较弱 ,易发生药物不良反应。
小儿用药需根据年龄、体重、体表面积等因素调整剂量,避免用药过量或不足。
正确的用药护理可提高患儿用药依从性,减少不良反应的发生,促进患儿早日康复 。
注意用药剂量和频次
严格按照医嘱用药
小儿用药的剂量和频次应该严格按照医生的医嘱进行,避免 超量或不足量使用药物。同时,家长也应该根据孩子的年龄 、体重等情况,按照药品说明书上的推荐剂量进行用药。
定时记录用药情况
家长应该定时记录孩子的用药情况,包括用药时间、剂量、 频次等,以便及时发现用药不当或药物不良反应等问题。
2023 WORK SUMMARY

小儿用药特点及护理

小儿用药特点及护理

不要给儿童使用成人的药品,因 为儿童的生理特点和成人不同, 有些成人药品会对儿童造成伤害

注意观察儿童用药后的反应,如 有异常应及时就医。
药品不良反应及处理
如果儿童出现药品不良反应, 应立即停药并就医。
药品不良反应可能表现为皮疹 、恶心、呕吐、腹泻、发热等 症状。
如果怀疑儿童出现药品不良反 应,应保留剩余药品和包装, 以便医生进行诊断和治疗。
详细描述
感冒时,家长应保持孩子充足的水分 摄入,遵医嘱使用抗病毒药物,如利 巴韦林、奥司他韦等。对于发热,可 采用物理降温或药物降温的方法。
腹泻
总结词
腹泻也是小儿常见疾病,多由饮食不当或感染引起,表现为大便次数增多、形 状改变等症状。
详细描述
治疗腹泻的关键是补充水分和电解质,家长可给孩子喝含有适量盐和糖的口服 液,避免脱水。同时,应调整孩子的饮食,暂停不易消化的食物。
咳嗽
总结词
咳嗽是小儿常见的症状之一,可能是感冒、支气管炎、哮喘等疾病的表现。
详细描述
对于咳嗽,应根据病因进行治疗。在医生的指导下,可使用止咳药、祛痰药或抗 过敏药来缓解症状。同时,保持室内空气湿度适中,避免孩子接触烟雾和过敏原 。
发热
总结词
发热是小儿常见的症状之一,可能是感染、炎症等引起的, 表现为体温升高。
用药剂量
按体重计算
根据小儿的体重计算用药剂量,是较 为准确的方法。
按体表面积计算
对于一些特殊药物,需要根据小儿的 体表面积计算用药剂量。
按年龄计算
对于一些药物,也可以按年龄来计算 用药剂量。
02
小儿常见疾病及用药
感冒
总结词
感冒是小儿最常见的疾病之一,通常 由病毒感染引起,表现为发热、咳嗽 、流涕等症状。

小儿用药护理ppt课件

小儿用药护理ppt课件

一肺炎患儿用青霉素治疗一天,未退热,仍咳 嗽,应该
A 立即改用其他抗生素 B 立即加用第二种抗生素 C 观察病情2~3后,若加重再换药 D 必须加激素治疗 E 用一周再改,以免产生耐药性
对婴儿肌肉注射时,宜采用 A 三快法 B 三慢法 C 两快一慢法 D 一块两慢法
新生儿葡萄糖醛酸转移酶活性不足,易 引起
三、给药方法
外用药 注意避免患儿误入口、眼
其他 雾化吸入、灌肠、含剂、漱剂
四、小儿药物剂量计算
1、按体重计算 每日(次)需要量=每日(次)每千克
体重所需的药量 × 患儿体重(kg )
一体重为15kg儿童,如口服氨苄西林, 剂量标明为1日每千克体重20~80mg, 分4次服用,应如何服用。
玲玲,女,3岁。因患急性支气管炎,按医嘱用头 孢拉定治疗。已知头孢拉定针剂(粉剂)每瓶 0.5g,小儿用量每日50mg/kg,每日2次,肌肉注 射。
二、小儿药物的选择
退热药 <38.5 物理降温 >38.5 对乙酰氨基酚 、布洛芬
二、小儿药物的选择
镇静止惊药 地西泮:新生儿禁用,不宜含乙醇、咖啡因饮料
同用 水合氯醛:心、肝、肾、溃疡、胃炎患者禁用,
可产生呼吸抑制,有成瘾性 苯巴比妥
二、小儿药物的选择
止咳平喘药 一般不首先应用镇咳药
痰多:
A 氯霉素
B 红霉素
C 青霉素
D 丁胺卡那霉素
E 庆大霉素
10.新生儿、早产儿用药应特别注意药 物的不良反应,那么下列哪种药物能引 起小儿“灰婴综合征”
A.青霉素 B.氯霉素 C.红霉素 D.庆大霉素 E.卡那霉素
LOGO
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!

小儿用药特点及护理ppt课件

小儿用药特点及护理ppt课件

xx xx
(五)小儿易发生电解质紊乱
小儿体液占身体的比例比较大,对水、 电解质的调节功能较差,对影响水、 盐代谢和酸碱代谢的药物特别敏感, 比成人容易中毒。因此小儿应用利尿 剂后极易发生低钠或低钾血症。
xx xx
二、小儿药物选用及护理
小儿用药应慎重选择,不可滥用。 应结合小儿的年龄、病情有针对性的 选择药物,注意观察用药效果和毒副 作用。

:过敏反应,大规格可发生惊厥、溶血性贫血, 大剂量青霉素钠使用可导致心力衰竭
:青霉素钾不能静脉推注
• 用量
不宜与氯霉素,红霉素,四环素,磺胺类合用 :常规: 5-20万u/kg/d
新生儿: 5万u/Kg.次 q12h,q8h.
xx
xx
抗生素类
阿莫西林钠克拉维酸钾 (安灭菌 每
支1.2g) 1、上呼吸道感染:鼻窦炎、扁桃体 炎、咽炎。
xx xx
五、儿科常用药
静脉补液类
xx xx
头孢类
第一代头孢
头孢硫脒(灵流旷 每支 0.5g)
第二代头孢
头孢呋辛钠(明可欣 每支0.75g;西力欣 每支0.75g) 头孢美唑钠 (美之全 每支0.5g;悉畅 每支1g)
第三代头孢
头孢他啶(灵迅 每支0.5g;赛之迅 每支1.0g ) 头孢米诺钠(美士灵 每支0.5g) 头孢曲松钠(罗氏芬每支0.5g)
中度抗菌作用。用于敏感菌所致的感染
• 规格:
0.5g/瓶
• 稀释液: 注射用水溶解,5%GS稀释
• 副作用:
对头孢菌素过敏者忌用,对 青霉素过敏者慎用
• 注意点:
有高胆红素血症的新生儿慎用, 不能与钙剂合用。
• 用量:
新生儿: 50-100mg/kg/d ,1次/日

小儿用药护理(ppt)

小儿用药护理(ppt)

溴己新、氨溴索
哮喘:
氨茶碱
二、小儿药物的选择
泻药和止泻药 先调整饮食 泻药: 开塞露 、硫酸镁、液状石腊 止泻药:蒙脱石
二、小儿药物的选择
肾上腺糖皮质激素
短期:过敏性疾病、重症感染 长期:血液病、肾病综合症、自身免疫性疾病 水痘患儿禁用
儿童用药病例
患儿,女性,1岁,体重10kg,因发热、 哭吵、轻咳伴流涕入院。查体:体温 39.2℃(肛表),两肺呼吸音粗,闻 及湿啰音,拟肺炎收入院。入院后给 予抗感 染、退热等治疗。
该小儿体重为?
若用5ml注射用水稀释,则每ml内含头孢拉定为?
该小儿1日应用的剂量是?
护士每次应抽取的注射量是?
四、小儿药物剂量计算
2、按体表面积计算
每日(次)需要量=每日(次)每平方米体表面积 所需的药量 × 患儿体表面积(㎡) <30kg小儿体表面积(㎡)=体重x0.035+0.1 >30kg小儿体表面积(㎡)=(体重-30)x0.02+1.05
A0.4ml
B 0.6ml
C 0.8ml
D 1.0ml
E 1.2ml
按医嘱应用阿米卡星控制感染,若阿米卡星剂型为 0.2g,用2ml注射用水稀释,用量为每次80mg,护 士每次抽取的注射液量为
A 0.8ml
B 1.0ml
C 1.5ml
D 2.0ml
E 2.5ml
患儿出生后4天,因肺炎应用抗生素控制感染,首选
A 氯霉素
B 红霉素
C 青霉素
D 丁胺卡那霉素
E 庆大霉素
一肺炎患儿用青霉素治疗一天,未退热,仍咳 嗽,应该
A 立即改用其他抗生素 B 立即加用第二种抗生素 C 观察病情2~3后,若加重再换药 D 必须加激素治疗 E 用一周再改,以免产生耐药性

儿科用药特点及护理PPT课件

儿科用药特点及护理PPT课件
科大学附属第一医院綦江医院 重庆市綦江区人民医
(六)肾上腺皮质激素的应用及护理
严格掌握使用指针,在诊断未明确时避免 滥用,以免掩盖病情。不可随意减量和停 药,防止出现反弹现象。较长期使用,可 影响蛋白质、脂肪、糖代谢、抑制骨骼生 长降低机体免疫力,此外患水痘时用药可 使病情加重,应禁止使用。
15
三、 小儿给药方法
小儿给药的方法应以保证用药效果为原 则,综合考虑患儿的年龄、疾病、病情, 决定适合的剂型、给药途径,以排除各种 不利因素,减少患儿的痛苦。
16
1、口服药:是最常用的给药方法,对患儿的省心不良影响 小,只要条件许可,尽量采用口服给药。婴幼儿通常选用 糖浆、水剂或冲剂,也可将药片捣碎加糖水吞服。年长儿 可用片剂或药丸。
10
(二)镇静药的应用及护理
小儿有高热、过度兴奋、烦躁不安、 频繁呕吐等情况,使用镇静药可以使 患儿得到休息,以利病情恢复。常用 的药物有苯巴比妥、地西泮、水合氯 醛等,使用中特别应注意观察呼吸情 况,以免患儿发生呼吸抑制。
11
(三)镇咳、化痰、平喘药的应用及护理 小儿呼吸道较窄,发生炎症时粘膜肿胀
儿科用药特点及 护理
儿二科
主要内容 一、小儿用药特点 二、小儿药物选用及护理 三、小儿给药方法 四、儿科常用药
2
药物治疗是小儿综合治疗的重要组成 部分,合理、正确地用药在治疗中常 常起到关键作用。但小儿具有许多和 成人不相同的解剖生理特点,且小儿 病情多变,因此,对小儿用药必须慎 重、准确、针对性强,做到合理用药 。
二、小儿药物选用及护理
小儿用药应慎重选择,不可滥用。 应结合小儿的年龄、病情有针对性的 选择药物,注意观察用药效果和毒副 作用。
9
重庆医科大学附属第一医院綦江医院 重庆市綦江区人民医

小儿用药特点及护理护理ppt课件

小儿用药特点及护理护理ppt课件
监护人
家长作为儿童的监护人,有责任确保儿童按时、按量、正确地服 用药物,并密切观察病情变化。
沟通桥梁
家长应与医生、药师保持良好沟通,确保儿童得到最适合的药物治 疗和护理方案。
教育者
家长应了解基本的用药知识,向儿童传授正确的用药方法和注意事 项,培养儿童良好的用药习惯。
THANKS
感谢观看
02
用药方式不当
小儿的吞咽和呼吸能力有限, 对于一些需要特殊用药方式的 药物,如吸入剂、栓剂等,如 果使用不当,可能会影响药物 的吸收和效果,甚至可能引发 意外。
03
用药时机不当
04
不同药物需要不同的用药时机, 如饭前、饭后或睡前等。如果用 药时机不当,可能会影响药物的 吸收和效果,甚至可能引发不良 反应。
06
总结
小儿用药特点及护理的重要性
保障儿童健康
正确的用药和护理对于儿童的健康至关重要,有 助于预防和治疗疾病,降低并发症风险。
促进生长发育
合理的用药和护理有助于儿童正常生长发育,提 高免疫力,增强抵抗力。
降低药物不良反应
针对儿童特点的用药和护理可以降低药物不良反 应的发生率,减少对身体的损害。
家长在小儿用药及护理中的角色
用药原则
01
02
03
安全性原则
小儿用药的首要原则是确 保药物安全,避免使用对 儿童有害的药物。
有效性原则
确保药物对小儿的病症具 有明确的治疗效果,不使 用无效或效果不明的药物。
经济性原则
在保证安全和有效的前提 下,选择价格合理的药物, 避免不必要的浪费。
药物剂量和给药方式
药物剂量
根据儿童的年龄、体重和病情, 精确计算药物的剂量,避免过量 或不足。

儿童用药特点与护理课件

儿童用药特点与护理课件

编号:__________儿童用药特点与护理课件年级:___________________老师:___________________教案日期:_____年_____月_____日儿童用药特点与护理课件目录一、教学内容1.1 儿童用药的基本原则1.2 儿童用药的注意事项1.3 儿童常见疾病的药物治疗1.4 儿童用药的副作用及应对措施1.5 儿童用药的剂量计算1.6 儿童用药的护理要点二、教学目标2.1 掌握儿童用药的基本原则2.2 学会正确给儿童用药2.3 了解儿童用药的注意事项2.4 掌握儿童常见疾病的药物治疗2.5 学会处理儿童用药的副作用2.6 掌握儿童用药的护理要点三、教学难点与重点3.1 儿童用药的基本原则3.2 儿童用药的剂量计算3.3 儿童用药的副作用及应对措施3.4 儿童用药的护理要点四、教具与学具准备4.1 教学PPT4.2 儿童用药宣传资料4.3 药物剂量计算器4.4 儿童用药护理演示道具五、教学过程5.1 导入新课5.2 讲解儿童用药的基本原则5.3 讲解儿童用药的注意事项5.4 讲解儿童常见疾病的药物治疗5.5 讲解儿童用药的副作用及应对措施5.6 讲解儿童用药的剂量计算5.7 讲解儿童用药的护理要点5.8 课堂互动环节六、板书设计6.1 儿童用药的基本原则6.2 儿童用药的注意事项6.3 儿童常见疾病的药物治疗6.4 儿童用药的副作用及应对措施6.5 儿童用药的剂量计算公式6.6 儿童用药的护理要点七、作业设计7.1 复习课堂内容7.2 列举自己了解的儿童用药注意事项7.3 分析一种儿童常见疾病的药物治疗八、课后反思8.1 课堂教学效果评价8.2 学生学习反馈意见8.3 教学内容和方法的改进措施九、拓展及延伸9.1 儿童用药的最新研究动态9.2 儿童用药护理案例分享9.3 儿童安全用药的宣传与普及9.4 相关学科知识的学习与探讨教案如下:一、教学内容教案如下:儿童用药的基本原则:介绍儿童用药时应遵循的原则,如安全性、有效性、剂量适宜性等。

《儿科护理学》课件——小儿用药特点及护理

《儿科护理学》课件——小儿用药特点及护理

小儿用药特点及护理
三、小儿给药方法
1.口服法 最常用的给药方法 ➢依据年龄选剂型:通常选用糖浆、水剂、冲剂,药片应研成粉状 ➢婴儿可用滴管或去掉针头的注射器给药,若用小药匙喂药,则从婴儿 的口角处顺口颊方向慢慢倒入药液,待药液咽下后才将药匙拿开,以防 患儿将药液吐出;也可用拇指和示指轻捏双颊,使之吞咽 ➢喂药时应将患儿抱起或将头抬高 ➢训练或鼓励年长儿自己服药 不宜欺骗患儿或将药物与食物混合服
小儿用药特点及护理
三、小儿给药方法
2.注射法 肌肉注射:2岁以内臂中肌臀小肌注射,婴幼儿三快法、进针时
留1/4在体外 静脉给药 用于抢救或补液,头皮静脉 3.外用:防小儿抓、摸使药物误入眼、口
4、其他方法:雾化吸入、灌肠
感谢聆听 感谢大家的聆听! Nhomakorabea二、儿童药物剂量计算
✓抽取量少于0.1ml时;举例:氨茶碱注射液10mg(规格2ml:0.25g )
2ml是0.25g,也就是250mg, 0.1ml就是12.5mg,
0.08ml就是10mg, 0.1ml+0.9ml生理盐水=1ml
1ml:12.5mg=xml:10mg
X=0.8ml 特别注意,这是稀释液里的抽的
小儿用药特点及护理
二、儿童药物剂量计算
1.药物需要(处方)剂量的计算
♣按体重计算:是最基本的计算方法,临床广泛应用 •区分是每kg体重每次的量,还是每kg每日的量 •小儿体重以实际测得值为准,若计算结果超出成人剂量,则以成人剂量为限 ♣按体表面积计算:更为准确,但相对复杂 ♣按年龄计算:用于剂量幅度大、不需十分精确的药,如营养类药物 ♣按成人剂量推算:用于未提供儿童剂量的药物
小儿剂量=成人剂量×小儿体重(kg)/50

小儿用药特点及护理护理ppt课件

小儿用药特点及护理护理ppt课件
37
测试题
关于小儿口服药物,下列哪项不妥 A 不能吞咽的药片应研成粉状 B 同服多种药物时,最后给与苦味的药 C 患儿表现为恶心呕吐时,应暂停喂药 D 喂药困难时,可将药混在乳汁中同时 喂哺 E 给药后应注意观察患儿的反应
38
39
按体表面积计算药物剂量更准确,但计算过程 较复杂,不常使用 每日(每次)剂量=体表面积( m2 )×每日 (每次)每平方米所需量 体重<30Kg小儿体表面积(m2)=体重(Kg) ×0.035+0.1 体重>30Kg小儿体表面积( m2 )=[体重(Kg) -30] ×0.02+1.05
18
(三)按年龄计算
8
一、小儿用药特点
小儿药物吸收多
某些易受胃酸、胃酶和肠道酸碱度影响的口服 药物,小儿的吸收量较成人多。 皮肤用药时,小儿的皮肤娇嫩,血管丰富,药 物容易透皮吸收。如硼酸溶液湿敷治疗尿布皮 炎,发生小儿中毒死亡。
9
二、小儿药物的选用及护理
抗生素
小儿易患感染性疾病,以一种抗生素为宜,严 重感染才考虑联合用药。 大量或长期应用抗生素容易引起肠道菌群失调、 鹅口疮等。 应用链霉素、卡那霉素、庆大霉素等时,注意 有无听神经、肾脏损害。
A 安定 B 吗啡 C 苯巴比妥
D 异丙嗪 E 氯丙嗪
婴幼儿腹泻时采取的措施不主张
A 纠正水电解质紊乱 B 控制肠道感染
C 使用止泻药
D 给予助消化药
E 给予调整微生态的或菌制剂
34
测试题
小儿最常用的给药方法是 A 口服法 B 肌肉注射 C 静脉注射 D 静脉滴注 E 灌肠 儿童用药剂量最常用的计算方法是 A 按体重计算 B 按体表面积计算 C 按年龄计算 D 按身高计算 E 按成人剂量折算

《小儿用药的护理》课件

《小儿用药的护理》课件

发烧
总结词
发烧是许多疾病的常见表现,正确处理发烧对于缓解病情具 有重要意义。
详细描述
在孩子发烧时,家长可以采用物理降温(如温水擦浴)和适 当的药物治疗(如退烧药)来降低体温。同时,要让孩子多 休息、多喝水,注意观察病情变化。
腹泻
总结词
腹泻是小儿常见疾病之一,药物 治疗是缓解症状的关键。
详细描述
腹泻时,家长可以给孩子使用适 当的止泻药和补充水分,避免脱 水。同时,调整饮食、注意卫生 也是治疗腹泻的重要措施。
在使用药物时,应注意观察小 儿的反应,如出现不良反应或 异常症状应及时停药并就医。
2023
PART 02
小儿常见疾病的药物治疗
REPORTING
感冒和咳嗽
总结词
感冒和咳嗽是小儿最常见的疾病之一,药物治疗是缓解症状的重要手段。
详细描述
感冒和咳嗽时,家长可以给孩子使用非处方感冒药和咳嗽药,但需注意剂量和 使用方法。同时,保持良好的生活习惯和饮食调整也有助于缓解症状。
尽量减少用药种类
为降低药物相互作用的风险,家长应尽量减少孩子同时使 用的药物种类。
注意中药与西药的区别
中药与西药的作用机制不同,家长在使用中药或西药时应分别咨询医生的意见,以确保用药安全。
2023
PART 04
小儿用药的误区和错误观 念
REPORTING
盲目相信广告宣传和偏方
总结词:缺乏科学依据 总结词:潜在风险 总结词:正确认知
REPORTING
新药研发和药物治疗方法的改进
创新药物研发
随着生物技术的进步,小儿专用药物 的研发将更加个性化,针对特定疾病 和症状的药物将更加精准和有效。
药物治疗方法的改进
新型给药方式如口服溶液、吸入剂和 纳米技术等将为小儿用药提供更多选 择,提高药物的生物利用度和患儿的 依从性。

小儿用药护理ppt课件

小儿用药护理ppt课件

15
二、小儿药物的选择
肾上腺糖皮质激素
短期:过敏性疾病、重症感染 长期:血液病、肾病综合症、自身免疫性疾病 水痘患儿禁用
可编辑课件
16
儿童用药病例
患儿,女性,1岁,体重10kg,因发热、 哭吵、轻咳伴流涕入院。查体:体温 39.2℃(肛表),两肺呼吸音粗,闻 及湿啰音,拟肺炎收入院。入院后给 予抗感 染、退热等治疗。
3、按年龄计算(实用性差) 用于剂量幅度大、不需十分精确的药物
4、成人剂量折算
可编辑课件
24
四、小儿药物剂量计算
某一哮喘患儿,体重16kg,需静脉滴注 氨茶碱止咳平喘,医嘱予氨茶碱50mg 加入50ml5%葡萄糖溶液中静脉滴注, 现有剂量为0.25/2ml/支的氨茶碱注射 液。请问护士应抽吸氨茶碱注射液多少 毫升?
可编辑课件
25
四、小儿药物剂量计算
4、以成人剂量折算 小儿剂量=成人剂量 ×小儿体重(kg) /50
体重20kg的儿童应使用多大剂量的头孢氨苄 (已知成人剂量为0.5g)
可编辑课件
26
可编辑课件
27
课后习题
为小儿用药下列哪项不妥 A 患儿恶心欲吐时,暂停喂药,并轻拍其背 B 服药后喂少量糖水 C 不合作者,把药加入乳中喂 D 年长儿可鼓励自服 E 以上都不对
4-6gtt/min 6-8gtt/min 8-15gtt/min 15-30gtt/min
可编辑课件
19
三、给药方法
外用药 注意避免患儿误入口、眼
其他 雾化吸入、灌肠、含剂、漱剂
可编辑课件
20
四、小儿药物剂量计算
1、按体重计算 每日(次)需要量=每日(次)每千克
体重所需的药量 × 患儿体重(kg )

2024年儿童用药特点与护理课件

2024年儿童用药特点与护理课件

2024年儿童用药特点与护理课件一、教学内容二、教学目标1. 了解儿童生理特点与药物代谢的基本知识。

2. 掌握儿童常用药物分类及用法,能正确执行医嘱。

3. 培养学生关注儿童用药安全,提高护理能力。

三、教学难点与重点教学难点:儿童用药的注意事项及护理措施。

教学重点:儿童常用药物分类及用法、药物代谢特点。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物模型、挂图。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一个儿童用药的情景,引导学生关注儿童用药的安全问题。

2. 理论讲解:(1)介绍儿童生理特点与药物代谢。

(2)讲解儿童常用药物分类及用法。

(3)分析儿童用药的注意事项。

3. 实践操作:(1)分组讨论:如何正确执行医嘱,确保儿童用药安全。

(2)角色扮演:模拟儿童用药护理场景,提高学生的实际操作能力。

4. 例题讲解:通过讲解典型例题,巩固所学知识。

5. 随堂练习:布置相关练习题,检验学生的学习效果。

六、板书设计1. 儿童生理特点与药物代谢2. 儿童常用药物分类及用法3. 儿童用药注意事项4. 儿童用药护理措施七、作业设计1. 作业题目:(1)简述儿童生理特点与药物代谢的关系。

(2)列举三种儿童常用药物及其用法。

(3)谈谈你对儿童用药护理的认识。

2. 答案:(1)儿童生理特点与药物代谢关系密切,如肝、肾功能不成熟,药物代谢能力较弱等。

(2)如:退烧药、止咳药、消炎药等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对儿童用药知识掌握程度,以及护理操作的准确性。

2. 拓展延伸:引导学生关注儿童用药领域的最新研究成果,提高学生的专业素养。

重点和难点解析1. 儿童生理特点与药物代谢的关系。

2. 儿童常用药物分类及用法。

3. 儿童用药的注意事项及护理措施。

一、儿童生理特点与药物代谢的关系1. 肝、肾功能不成熟:儿童肝、肾功能尚未发育完善,药物代谢和排泄能力较弱,容易导致药物在体内积累,增加药物不良反应的风险。

小儿用药特点与护理

小儿用药特点与护理

胃肠引流,肠瘘, 腹泻,水进入多, 出汗多而给水少,钠盐
短时期饥饿 长期限盐,烧伤 进入多,尿崩症,脱水剂
典型脱水表现 易发生休克,头 脱水表现轻,皮肤粘膜
痛,嗜睡,抽搐, 干燥,烦渴,高热,烦躁
昏迷
不安,肌张力高,惊厥
最多见
次之
少见
PPT文档演模板
小儿用药特点与护理
一、小儿体液平衡的特点
•(二)电解质紊
加温开水1000ml稀释 2/3张含钠液
•特点:基于小肠的Na+-葡萄糖偶转运机制

• • • • •
PPT文档演模板
葡萄糖为2%,水钠充分吸收 溶液渗透压接近血浆 含电解质纠正钠钾氯损失 碳酸氢钠可纠正酸中毒 能迅速恢复肠道正常渗透压,
和正常吸收分泌功能
小儿用药特点与护理
二、液体疗法及观察护理
n 口服补液
PPT文档演模板
•代谢性酸中毒 • 分度
病因:
• 轻度: • [HCO3-] 13~
18mmol/L
①碱性物质丢失 ②酸性物质摄入过多
• 中度: • [HCO3-] 9~
13mmol/L
③静脉输入过多不含 [HCO3-]的含钠液
• 重度:
••血[气H分CO析3-结]果<9:mmol/L • pH :正常或下降
减少致低血压,心力衰竭和窒颤
现 可促发心律失常
酸中毒纠正后,使原有低钙血症的患儿可能发生手 足搐搦或惊厥
新生儿和小婴儿呼吸改变常不典型,往往仅有精神 萎靡、拒食和面色苍白等
PPT文档演模板
小儿用药特点与护理
一、小儿体液平衡的特点
•代谢性酸中毒的治疗
n 治疗原发病 n 补液 n 补充碱性液体(1.4%NaHC03)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小儿用药特点及护理小儿用药特点及护理药物治疗是小儿综合治疗的重要组成不分,合理、正确地用药在治疗中常常起到关键作用。

但由于小儿具有许多和成人不相同的解剖生理特点,且小儿病情多变,因此,对小儿用药必须慎重、准确、针对性强,做到合理用药。

一、小儿用药特点(一)肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解毒功能较差小儿肝脏酶系统发育欠佳,延长了药物的半衰期,加大了药物的血药浓度及毒性作用。

如氯霉素在体内可与肝内葡萄糖醛酸结合后排除,但新生儿和未成熟儿肝脏葡萄糖醛酸含量少,使得体内呈游离状态的氯霉素较多而导致氯霉素中毒,产生“灰婴综合征”。

巴比妥、庆大霉素等也可因小儿肾功能不全、排泄缓慢而产生毒副作用。

(二)小儿血脑屏障不完善,药物容易通过血脑屏障到达神经中枢药物进入小儿体内后,与血浆蛋白结合较少,游离药物浓度较高,通过血脑屏障容易引起中枢神经系统症状,因此实用中苏神经系统药物应慎重。

如小儿对吗啡类药物(可待因等)特别敏感,易产生呼吸中枢抑制。

用山梗菜碱可引起婴儿运动性烦躁、不安及一时性呼吸暂停等。

(三)年龄不同,对药物反应不同,药物的毒副作用有所差别小儿不同年龄阶段,对药物的反映不一样。

3个月以内的婴儿慎用退烧药,因为可以使小婴儿出现虚脱;八岁以内的小儿,特别是小婴儿服用苏还俗容易引起黄斑牙(四环素牙),还有些外用药如滴鼻净用于治疗婴儿鼻炎,可引起昏迷、呼吸暂停等。

(四)胎儿、乳儿可受母亲用药的影响孕妇用药时,药物通过胎盘屏障,进入胎儿体内循环,对胎儿影响与胎龄(孕周)及其成熟度有关。

用药剂量越大,时间越长,越易通过胎盘的药物,到达胎儿的血药浓度亦越高,越持久,影响越大。

一般地说,乳母用药后,乳汁中药物浓度不太高,但也有某些药物在乳汁中浓度相当高,可引起乳儿发生毒性反应,如苯巴比妥、地西泮、阿托品需慎用,放射性药物、抗癌药、抗甲状腺激素药等,哺乳期应禁用。

(五)小儿易发生电解质紊乱小儿体液占体重的比例较大,对水、电解质的调解功能较差,对影响水、盐代谢和酸碱代谢的药物特别敏感,比成人容易中毒。

因此小儿应用利尿剂后极易发生低钠或低钾血症。

二、小儿药物选用及护理小儿用药应慎重选择,补课滥用。

应结合小二的年龄、病情有针对性的选择药物,注意观察用药效果和毒副作用。

(一)抗生素的应用及护理严格掌握适应症,有针对性地实用。

通常应用一种抗生素为宜,一旦抗生素滥用可引起二重感染(霉菌感染)或细菌耐药性的发生,如婴儿应用大量或多种抗生素,尤其是口服广谱抗生素时,较易发生鹅口疮、肠道菌群失调和消化功能紊乱等。

在应用抗生素时还要注意药物的毒副作用,如患儿应用链霉素、卡那霉素、庆大霉素等时,注意有无听神经、肾脏损害,且此类药剂量不要过大,疗程不宜太长。

(二)镇静药的应用及护理小儿有高热、过度兴奋、烦躁不安、频繁呕吐等情况,使用镇静药可以使患儿得到休息,以利病情恢复。

常用的药物有苯巴比妥、地西泮、水合氯醛等,使用中应注意观察呼吸情况,以免患儿发生呼吸抑制。

(三)镇咳、化痰、平喘药的应用及护理小儿呼吸道较窄,发生炎症时年末肿胀,分泌物较多,咳嗽反射较弱,容易出现呼吸困难。

因此,在呼吸道感染时一般不用镇咳药,而应用祛痰药或雾化吸入法稀释分泌物,配合体位引流排痰,使之易于咳出。

哮喘患儿应用平喘药时应注意观察有无精神兴奋、惊厥等。

(四)泻药和止泻药的应用及护理小儿便秘应先调整饮食,可吃些蜂蜜、水果、蔬菜等,在十分必要的时候才使用缓泻剂。

小儿腹泻时也应该先调整饮食,补充液体,一般不主张使用止泻药,因为使用止泻药后虽然腹泻可以得到缓解,但是可以加重肠道毒素吸收甚至发生全身中毒的现象。

(五)退热药的应用及护理小儿疾病中,多有发热表现,通常使用对乙酰氨基酚退热,但剂量补课过大,用药时间不可过长。

用药后注意观察患儿的体温和出汗情况,及时补充液体。

复方解热止痛片(APC),对胃有一定的刺激性,可引起白细胞减少、再生障碍性贫血、过敏等不良反应,大量服用时会因出汗过多、体温骤降而导致虚脱,婴幼儿应禁用此类药物。

(六)肾上腺皮质激素的应用及护理严格掌控使用指征,在诊断未明确时避免滥用,以免掩盖病情。

补课随意减量或停药,防止出现反弹现象。

较长期使用,可影响蛋白质、脂肪、糖代谢,抑制骨骼生长,降低体免疫力。

此外,患水痘时用药可使病情加重,应禁止使用。

三、小儿药物剂量计算小儿用药剂量较成人更应计算准确,可按下列方法计算。

(一)按体重计算是最基本的计算方法,多数药物已给出每公斤体重、每日或每次需要量,按体重计算总量方便易行,故在临床广泛使用。

每日(次)剂量=患儿体重(kg)×每日(次)每公斤体重所需药量患儿体重应按实际测得值为准。

若计算结果超出成人剂量,则以成人剂量为限。

(二)按体表面积计算由于许多生理过程(如心搏出量、基础代谢)与体表面积关系密切,按体表面积计算药物剂量较其他方法更为准确,但计算过程相对复杂。

每日(次)剂量=患儿体表面积(平方米)×每日(次)每公斤体重所需药量。

小儿体表面积可按下列公式计算,也可按“小儿体表面积图或表”求得。

<30kg小儿体表面积(平方米)=体重(kg)×0.035+0.1>30kg小儿体表面积(平方米)=[体重(kg)-30]×0.02+1.05(三)按年龄算方法简单易行,用于计量幅度大、不需十分精确的药物,如营养类药物。

(四)从成人剂量折算仅用于未提供小儿剂量的药物,所的剂量一般偏小,故不常用。

小儿剂量=成人剂量×小儿体重(kg)/50.四、小儿给药方法小儿给药的方法应以保证用药效果为原则,综合考虑患儿的年龄、疾病、病情,决定适当的剂型、给药途径,以排除各种不利因素,减少患儿的痛苦。

(一)口服法是最常用的给药方法,对患儿身心的不良影响小,只要条件许可,尽量采用口服给药。

婴幼儿通常选用糖浆、水剂或冲剂,也可将药片捣碎加糖水吞服。

年长儿可用片剂或药丸。

鼓励和训练患儿直接服药,然后喝喜爱的饮料。

婴儿可用滴管或去掉枕头的注射器给药;若用小药匙喂药,则从婴儿的口角处顺口颊方向慢慢倒入药液,待药液咽下后,才将药匙拿开,以防患儿将药液吐出。

可用拇指和食指轻轻捏双颊,使之吞咽。

注意不要让婴儿完全平卧或在其哽咽时给药,喂药时最好抱起小儿或抬高其头部,以防呛咳。

婴儿胃药应在喂奶前或两次喂奶间进行,以免因服药时呕吐而将奶突出引起误吸。

药不应混于奶中哺喂。

(二)注射法注射法奏效快,但对小儿刺激大,易造成患儿恐惧,切肌肉注射次数过多可造成臀肌挛缩,影响下至功能,故非病情必须不宜使用。

对年长儿注射前硬座适当解释,注射中给予鼓励。

肌肉注射一般选择臀大肌外上方,对不合作、哭闹挣扎的婴幼儿,可采取“三快”的特殊注射技术,即进针、注药及拔针均快,以缩短时间,防止发生意外。

静脉推注多用于抢救,在推注时速度要慢,并密切观察,勿使药液外渗。

静脉滴注不仅用于给药,还可以补充水份及营养、供给能量等,应用中需根据患儿年龄、病情调控滴速,保持静脉的通畅。

(三)外用法以软膏为多,也可用水剂、混悬剂、粉剂、膏剂等。

根据不同的用药部位,可对患儿手进行适当约束,以免因患儿抓、摸使药物误入眼、口而发生意外。

(四)其他方法雾化吸入较常应用,但需有人在旁照顾。

灌肠给药采用不多,可用缓释栓剂。

含剂、漱剂在小儿时期使用不便,年长儿可用。

五、本科常见药物作用及不良反应氨溴索;作用1、适用于痰液分泌不正常及排痰功能不良、慢性呼吸道疾病、如慢性支气管炎急性加重、喘息型支气管炎、支气管扩张及支气管哮喘的祛痰治疗。

2、术后肺部并发症的预防治疗。

3、早产儿及新生儿、婴儿呼吸窘迫综合症的治疗不良反应;静脉用药过快可出现头痛、疲劳、精疲力竭、下肢沉重等感觉。

阿莫西林克拉维酸钾;作用;抗炎及预防感染。

不良反应;常见皮肤与黏膜的念珠菌病、腹泻、恶心、呕吐、消化不良、皮疹、瘙痒、荨麻疹、过敏反应哌拉西林钠舒巴坦钠作用;抗炎不良反应;腹泻、恶心、呕吐、稀便、胃肠胀气、皮疹、皮肤瘙痒、过敏反应,注射部位痛疼静脉炎、水肿、血栓性静脉炎、头痛、头晕、焦虑。

头孢呋辛钠作用:抗炎及预防感染不良反应:血栓性静脉炎、腹泻、恶心、假膜性结肠炎、皮疹、瘙痒、荨麻疹、腹痛西咪替丁适应症:用于消化道溃疡不良反应:常见腹泻、腹胀、口干、头晕、头痛、疲乏、心动过缓、面部潮红、皮炎、脱发、口腔溃疡、对骨髓有一定的抑制作用等。

氯化钾适应症:治疗及预防低钾血症、洋地黄中毒引起频发性、多源性早搏或快速心率失常不良反应:静脉滴注浓度较高,速度较快或静脉较细时,易刺激静脉内膜引起疼痛,高钾血症。

浓氯化钠适应症:水中毒及低钠血症不良反应:输液过多、过快,可致水钠潴留,引起水肿、血压升高、心率加快、胸闷、呼吸困难。

可致高钠血症,甚至出现急性左心衰竭。

热毒宁作用:清热、舒风、解毒。

不良反应:头晕、胸闷、口干、腹泻、恶心呕吐、全身发红、瘙痒、皮疹,罕见过敏性休克、心悸、静脉炎。

喜炎平作用:清热解毒、止咳止痢不良反应:偶见皮疹、瘙痒、发热、寒颤、疼痛、烦躁。

头孢他啶作用:抗炎及预防感染不良反应:皮疹、瘙痒、药物热、恶心、腹泻、腹痛。

炎琥宁作用:抗病毒不良反应:偶见皮疹等过敏反应。

山莨菪碱(654-2)作用:解痉止痛,也可用于急性循环障碍及有机磷中毒。

不良反应:常见:口干、面红、视物模糊。

少见:心跳加快、排尿困难。

妈咪爱(枯草杆菌肠球菌二联活菌多维颗粒剂)适应症:对消化道内的病毒、病菌及其产生的毒素、气体等有极强的固定、抑制作用,使其失去致病作用。

用法:蒙脱石散对消化道黏膜具有很强的覆盖保护能力,修复、提高黏膜屏障对攻击因子的防御功能,具有平衡正常菌群和局部止痛作用。

应注意联用药物须在服蒙脱石散前1~2小时服用,以免影响其他药物的吸收。

蒙脱石散服用时间须因症而异:如果是胃炎、结肠炎、肠易激综合征导致的腹泻,应饭前服用。

因为这类病症常常伴有黏膜糜烂和出血,饭前服用可以发挥降低肠腔过分敏感的作用,加强并修复黏膜屏障。

如果是感染性或消化不良所致腹泻者,应在两餐间服药。

这样有利于药物固定、清除多种病原体和毒素;有利于吸附消化道内气体和各种攻击因子,将其固定在肠腔表面,失去致病作用,而后随肠蠕动排出体外,以维护消化道的正常生理功能。

如果是胃食管反流、食管炎患者使用蒙脱石散,宜饭后服用。

这样有利于蒙脱石散覆盖在整个胃及食管黏膜表的贲门较宽,关闭作用差,连接小肠处的幽门较紧,而宝宝吃奶时又常常吸入空气,奶液容易倒流入口腔,引起吐奶。

所以少量的吐出奶是没有关系的,大些就会慢慢好起来的!尽量抱起宝宝喂奶,让宝宝的身体处于45度左右的倾斜状态,胃里的奶液自然流入小肠,这样会比躺着喂奶减少发生吐奶的机会。

喂奶后一定要让宝宝打个嗝:把宝宝竖直抱起靠在肩上,轻拍宝宝后背,让他通过打嗝排出吸奶时一起吸入胃里的空气,再把宝宝放到床上,这样就不容易吐奶了。

相关文档
最新文档