员工绩效考核量化表
考核专员工作业绩指标量化表
员工考核结果分析报告
分析报告极为全面、深入、科学；绩效改善建议极为合理，可行性极强
分析报告非常全面、深入、科学；绩效改善建议非常合理，可行性很强
分析报告比较全面、深入、科学；绩效改善建议比较合理，可行性较强
分析报告出现一些错误，绩效改善建议的合理性和可行性一般
考核专员工作业绩指标量化表
指标名称
量化得分（X）标准
90≤X≤100
80≤X<90
70≤X<80
50≤X<70
0≤X<50
员工考核组织工作
考核工作组织、协作、配合、效果令各方面都特别满意
考核工作组织、协作、配合、效果令各方面很满意
考核工作组织、协作、配合、效果令各方面基本满意
考核工作组织、协作、配合、效果令某些方面不满意
分析报告出现一多处错误，绩效改善建议的合理性和可行性很差
绩效考核资料管理
需保证公司相关绩效考核资料的妥善保管和保密，总分100ห้องสมุดไป่ตู้如出现文档丢失、遗漏、损坏：
若有备份文档：每次扣15分。若无备份文档，第一次，扣50分，再有0分。
如出现违反公司保密规定的行为，直接扣至0分。
部门管理目标考核结果
量化办法同部门总经理（主任），在上期考核结果出来之前，该项指标得分为“75”
员工月度绩效考核量化评分标准
4
具有事实上的学习能力和来自于工作过程需要而产生的内在学习动机
3分
5
能敏锐的获取各种学习资讯，创造性的运用于教育实践
3分
6
学会反省自己，不断完善自我，有切实的自我成长目标
3分
项目
考核内容和细目
满分
评分
业
务
能
力
1
能设计主题活动，将各种学习领域中有助于幼儿发展的学习经验整合在幼儿感兴趣的活动中
4分
2
员工月度绩效考核量化评分标准
项目
考核内容和细目
满分
评分
个
性
品
质
24
分
对工作充满热诚，认同工作的价值来自工作的结果。
4分
2
对集体有归属感，认同和支持公司的目标与理想
4分
3
待人亲切、公平，能得客户和同事的尊重和爱戴
4分
4
乐意为群体服务并能承担责任
3分
5
诚实正直、自立自信、坚毅、具有同情心，能与别人相互信任合作。
3分
6
善于控制自己情绪，会用适当方式表达情感
3分
7
工作专注投入，在教育研究中有寻研究到底及失败在尝试的耐力。
3分
业
务
能
力
46
分
基本能力
1
会系统思考，能从不同角度观察、比较、分析事物，逐渐具有多元化思考能力
3分
2
对个种事物具有判断、推理、分析、概括及解决问题的能力
3分
3
具有一定的创造性思维，能表达独特的见解及创意
4分
7
能与家长及周围环境中的人发展伙伴式的合作关系
4分
工
人力资源全套绩效考核表(参考)
绩效考核体系目录一、某某公司考核规则 (3)二、某某公司各类人员的考核表1.定性指标考核表-—考核表11.1.甲类人员定性指标评分表—-考核表1-1 (7)1.2.乙类人员定性指标评分表--考核表1-2 (8)1.3.丙类人员定性指标评分表——考核表1-3 (9)2.定量（效果）指标考核表——考核表22.1.总经理对直接下属定量（效果)指标考核表——考核表2-1 (10)2.2.常务副总对直接下属定量（效果)指标考核表——考核表2—2 (12)2.3.微机室主任接下属定量（效果)指标考核表——考核表2-3 (13)2.4.工程服务部经理对直接下属定量（效果)指标考核表——考核表2—4 (14)2.5.办公室主任对直接下属定量(效果)指标考核表-—考核表2-5 (15)2.6.营销副总对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-6 (16)2.7.内贸部经理对直接下属定量（效果）指标考核表--考核表2—7 (17)2.8.外贸部经理对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-8 (18)2.9.技术副总对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2—9 (19)2.10.技术部经理对直接下属定量（效果）指标考核表—-考核表2-10 (20)2.11.质管部经理对直接下属定量（效果)指标考核表-—考核表2—11 (21)2.12.生产副总对直接下属定量（效果）指标考核表—-考核表2-12 (22)2.13.物流副总对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2—13 (24)2.14.外协部经理对直接下属定量（效果)指标考核表-—考核表2—14 (25)2.15.外购部经理对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-15 (26)2.16.仓务部经理对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-16 (27)2.17.金工车间主任对直接下属定量（效果）指标考核表—-考核表2-17 (28)2.18.装配车间主任对直接下属定量（效果）指标考核表—-考核表2—18 (29)2.19.调试车间主任对直接下属定量（效果）指标考核表--考核表2—19 (30)2.20.设备动力科科长对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2—20 (32)2.21.财务总监对直接下属定量（效果)指标考核表——考核表2-21 (33)2.22.财务部经理对直接下属定量（效果）指标考核表——考核表2-22 (34)１三、考核评分计算表——考核表31.甲类人员考核分计算表—-考核表3-1 (35)2.乙类人员考核分计算表——考核表3-2 (36)3.丙类人员考核分计算表——考核表3-3 (37)四、考核分汇总表—-考核表41.月度（季度、半年度）各岗位考核分汇总表——考核表4—1 (38)2.年终各岗位考核分汇总——表考核表4—2 (39)五、各岗位考核主体对照表——考核表5 (40)六、考核指标、考核权重对照表1.定性指标权重对照表——考核表61.1.甲类人员定性指标权重对照表—-考核表6-1 (44)1.2.乙类人员定性指标权重对照表-—考核表6—2 (45)1.3.丙类人员定性指标权重对照表—-考核表6—3 (46)2.定量指标与计算标准对照表——考核表72.1.营销人员定量指标与计算标准对照表—-考核表7—1 (47)2.2.物流部门定量指标与计算标准对照表——考核表7—2 (49)2.3.生产人员定量指标与计算标准对照表——考核表7—3 (51)2.4.技术人员定量指标与计算标准对照表——考核表7—4 (56)2.5.质量管理部门定量指标与计算标准对照表-—考核表7—5 (58)3.效果指标对照表——考核表8 (59)２某某公司考核规则第一章总则第一条公司员工考核目的1.对员工在一定时期内担当职务工作所表现出来的能力、努力程度以及工作实绩进行分析，做出客观评价,把握员工工作执行和适应情况，确定人才开发的方针政策及教育培训方向，合理配置人员，明确员工工作的导向;2.保障组织有效运行；3.给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的待遇,以促进科技管理的公正和民主，激发员工工作热情和提高工作效率。
客服部人员：绩效考核指标量化表
（客服部）售后- -绩效考核指标量化表
备注:
绩效管理首先将组织的战略目标转化为实际的定量或定性的目标，在通过追踪、考核和反馈全程管理实现目标。
奖惩制度分明
绩效考核的目的是通过帮助员工找到错误和低效率的原因，较少错误和偏差，从而全面提高工作效率.
考核以定量指标为主，定性指标为辅的原则。
能够量化的工作以考核为主，不能量化的具体工作出现问题随时给予相应的处罚。
KPI是企业战略目标的层层分解，通过KPI指标的整合和控制，使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合，不至于出现偏差，有力的保证了公司战略目标的实现。
策略性的指标分解,使公司战略目标成了个人绩效目标，员工个人在实现个人绩效目标的同时，也是在实现公司的整体战略目标,达到两者和谐，公司与员工共赢的结局。
工作业绩；本职工作的完成情况。
从工作效率、工作任务、工作效益等方面进行衡量。
工作能力:员工胜任本职工作所具备的能力。
从知识结构，专业技能，一般能力等方面进行考核。
工作态度：员工对工作所持有的评价与行为倾向。
从工作的认真程度、努力程度、责任心、主动性等方面衡量。
绩效考核指标表
绩效考核指标表绩效考核是许多组织和企业用于评估员工工作表现的重要工具。
通过设定明确的绩效考核指标，可以更好地衡量员工的工作成果，并提供反馈和改进的机会。
本文将介绍一份典型的绩效考核指标表的内容和格式。
一、绩效考核指标表概述绩效考核指标表是一份用来评估员工绩效的工具，其中列有明确的指标和要求，以衡量员工在特定工作方面的表现。
这份表格通常由上级主管和员工一同制定，以确保考核指标的公平性和适用性。
二、绩效考核指标表的基本信息1. 员工姓名：填写被评估员工的姓名。
2. 部门/岗位：填写员工所属部门和具体岗位。
3. 评估周期：填写本次绩效考核的时间范围，通常为一年或半年。
三、具体绩效考核指标根据不同的岗位和工作性质，绩效考核指标可以多种多样。
以下是一些常见的绩效考核指标示例：1. 工作质量：衡量员工完成工作任务的准确性和质量。
- 完成工作量：根据工作岗位的要求，评估员工完成的工作任务数量。
- 准确性：评估员工在工作中的错误率或失误程度。
- 反馈接受度：评估员工对他人的反馈和建议的接受程度和改进能力。
2. 工作效率：衡量员工处理工作任务的速度和效率。
- 工作时间管理：评估员工合理利用工作时间的能力。
- 任务完成速度：评估员工完成工作任务所需的时间。
- 高效资源利用：评估员工在工作过程中是否能够有效地利用资源。
3. 团队合作：衡量员工在团队合作中的表现。
- 沟通能力：评估员工与团队成员之间的沟通和协作能力。
- 团队目标达成：评估员工与团队一同努力，并为团队目标的达成做出贡献的能力。
- 冲突解决：评估员工在团队中解决冲突和处理问题的能力。
4. 自我提升：衡量员工对自我提升和职业发展的关注程度。
- 学习能力：评估员工学习新知识和技能的速度和能力。
- 主动性：评估员工对于自我提升的积极主动性。
- 职业规划：评估员工对自身职业发展的规划和目标设定能力。
四、评估标准和权重每个绩效考核指标应该有明确的评估标准和相应的权重。
企业管理人员绩效考核量化表
不太主动，需催促跟进才能勉强解决；
对工作没有特别的兴趣，只关注自己分 2 分
内的事情
完全不领会上级指示，缺乏积极性
1分
迟到，早退，每次扣 1 分；旷工扣 3 分；事假每次扣 0.5 分
注：考勤按照上季度实际情况扣分
自评总分：
考评总分：
评价等级： □优秀 90-100 分 被考核人自评意见：
良好 80-89 分
C
A 成本 控制 （3 分） B
C
沟通 协调 A 管 理 （4 分） 此项 能力 目由 22 分 部门 B 经理 互评 计平 C 均分
D A 业务 知识 B
（3 分）
C
A 应变 能力
B
（3 分）
C
能对下属进行指导和督促，其管理的部 门有良好的协作关系 对下级的指导马马虎虎，不能提升整个 部门的业务能力 不能对下级进行有效指导 准备完整齐全有效的培训资料并有培训 档案，积极培训新员工并及时跟踪其在 短期时间内快速进入工作状态 准备培训资料，培训新员工并跟踪其学 习进度，促使其在规定时间内进入工作 状态 未能对新员工进行有效培训，留成率低 对现有资源（人、财、物）能进行合理 有计划的分配，严格控制，为公司节约 成本 对现有资源（人、财、物）能进行合理 有计划的分配，严格控制，为公司节约 成本分配使用不严密 对现有资源（人、财、物）没有控制 及时向上级汇报部门工作，对下属传达 公司文化精神，指令及事项；能独立对 本部门或其他部门间关系协调，并达到 一定效果，具有较强的说服力、影响力 和感染力 基本能承上启下，主动协调部门人际关 系，与其他部门进行思想交流、抓住重 点，让别人易于理解 能够为工作事项进行联系或相互简单交 流，需上级协调处理 对上级依赖性强，不能有效进行部门间 协调沟通 具有熟练的业务知识及相关的其他知识 业务知识水平合格，对相关的其他知识 了解的不够多， 业务知识水平一般，需要改进，缺乏相 关的其他知识 处理问题能力强，合理有效；对突发事 件能主动、迅速、妥善采取措施并达到 良好效果 能较好处理日常问题、能独立思考，处 理效果较理想 尚有处理问题的能力，一般需要上级协 助
员工德能考核结果量化表
员工德能考核结果量化表
一、背景
近年来，企业越来越重视员工的综合素质，包括道德品性和能力素养。
为了更科学地评估员工的综合素质，公司决定推出“员工德能考核结果量化表”。
二、考核内容
1. 道德品性
•诚实守信
•团队合作
•礼貌待人
•自律自德
2. 能力素养
•专业技能
•沟通协调
•创新思维
•团队领导
三、量化评分体系
1. 道德品性
每项道德品性内容按照优秀（5分）、良好（4分）、一般（3分）、较差（2分）、差（1分）进行评分，总分100分。
2. 能力素养
每项能力素养内容按照业务能力水平高（5分）、中上水平（4分）、一般水平（3分）、中下水平（2分）、低水平（1分）进行评分，总分100分。
四、评定结果
•总分小于120分为“需进一步提升”
•总分120-139分为“表现中等”
•总分140-159分为“表现良好”
•总分160-179分为“表现优秀”
•总分180分以上为“表现卓越”
五、建议
对于不同分数区间的员工，提供相应的培训和指导，帮助他们提升自身素质，为企业发展贡献更大的力量。
六、结语
公司将定期进行员工德能考核，并根据量化表中的评定结果，与员工进行个性化的指导和培训，希望员工们在道德品性和能力素养上不断提高，共同实现企业和个人的共赢。
以上为员工德能考核结果量化表的内容，希望各位员工认真对待，努力成为道德高尚、能力出众的优秀员工！。
财务会计绩效考核量化表
财务会计绩效考核量化表财务会计绩效考核是对财务会计人员工作表现的评价和激励机制，旨在量化地衡量他们在财务会计工作中的贡献和表现。
通过确定合适的绩效考核指标和标准，可以帮助企业根据实际情况评估财务会计人员的工作成果，并为员工提供合理的激励手段。
财务会计绩效考核量化表主要包括以下几个方面的考核指标：1.准确性和可靠性：财务会计的核心职责是确保财务报告的准确性和可靠性，因此，准确性和可靠性是最重要的指标之一。
通过检查会计记录的准确性、相符性和完整性，评估财务报告的准确性。
同时，对于关键财务数据和信息的记录和披露，要求符合相关法规和会计准则。
2.时间管理和效率：财务会计工作通常存在时间敏感性，要求会计人员能够有效管理时间和资源，按时完成工作任务。
这包括批准和处理财务报表、账目调整、年度审计和税务申报等，并确保符合规定的时间表和期限要求。
3.分析和解释能力：财务会计人员需具备一定的财务分析和解释能力，能够通过对财务数据和信息的分析，为管理层提供诊断性和建议性的财务报告。
这包括分析财务业绩、成本、利润率、现金流量等，并解释其中的原因和趋势，提供决策所需的财务信息。
4.团队合作：财务会计工作通常需要与其他部门和团队合作，因此，团队合作能力也是一个重要的考核指标。
财务会计人员需要积极参与与其他部门的沟通和合作，确保财务数据和信息的准确性和全面性。
同时，财务会计人员还需要与审计师、税务师等外部合作伙伴建立良好的合作关系。
5.自我提升和学习能力：财务会计工作随着时代的发展和业务环境的变化而不断演进，因此，财务会计人员需要具备自我提升和学习的能力。
这包括不断学习新的会计法规和准则，关注财务会计领域的最新动态，不断提高自己的专业知识和技能。
以上是财务会计绩效考核量化表的一些主要指标，企业可以根据自身的实际情况和要求，结合员工岗位职责和工作目标，设定具体的绩效指标和标准。
同时，为了确保公正和公平，应该建立评估体系和程序，定期进行绩效评估和反馈，为员工提供合理的激励和奖励。
员工关键绩效考核指标表
员工关键绩效考核指标表一、工作态度和职业道德1.工作积极性：展现出对工作的热情和主动性，愿意主动承担工作任务，并能积极主动解决问题。
2.团队合作：能够与团队成员有效合作，分享信息、资源和经验，互相支持，共同完成团队目标。
3.职业操守：具备诚信、正直、守信的职业道德，遵守公司的规章制度，不违法乱纪，不利用职务便利谋取私利。
二、工作能力和业务水平1.专业知识：具备所需的专业知识和技能，能够熟练掌握岗位要求的工作内容和操作流程。
2.问题解决能力：具备分析和解决问题的能力，能够迅速准确地识别问题所在，并提出有效的解决方案。
3.创新能力：能够主动创新，提出改进工作的想法和建议，为公司带来新的价值和机会。
三、工作效率和结果导向1.工作质量：工作结果符合公司要求，准确无误，符合相关标准和规范，能够有效解决问题或满足客户需求。
2.工作效率：能够高效组织和安排工作，合理利用时间和资源，保证工作按时完成。
3.目标达成：能够实现公司设定的工作目标，完成工作任务，并能够超越预期达成更好的业绩。
四、沟通与协调能力1.口头表达能力：能够清晰准确地表达自己的意思，以及有效地传递信息和指示。
2.听取与理解能力：能够仔细倾听他人的意见和建议，理解他人的观点和需求，善于与他人沟通和协调。
3.冲突处理能力：能够有效处理工作中的冲突和纠纷，采取适当的方式和方法解决问题，保持良好的工作关系。
五、个人发展与学习能力1.学习能力：能够主动学习新知识和技能，保持对行业和岗位的了解和关注。
2.自我发展：具备自我反思和自我管理的能力，不断提升自己的综合素质和能力水平。
3.持续改进：能够根据工作中的反馈和评估结果，及时调整和改进自己的工作方式和方法，提升工作效率和质量。
以上是员工关键绩效考核指标表的内容，这些指标能够客观评估员工在工作中的表现和能力。
通过对这些指标的评估，可以帮助公司更好地了解员工的优势和不足，为员工的个人发展和公司的整体发展提供指导和支持。
新员工试用期绩效考核表
2/2
本人已清楚上述试用期目标任务与考核标准，以及工作态度与价值观要求，并承诺按期完成。 员工签名： 日期： 上级确认： 日期：
1/2
新员工试用期绩效考核表
一、员工自评
（试用期间学习及工作目标完成情况，需上级提供的支持与帮助等）
二、上级评价
（员工试用期间的整体表现、优劣势，对未来的期望等）
本人已确认并接受上述考核结果，愿意按照《劳动合同法》及公司绩效管理相关规定执行。 员工签名： 日期： 上级确认： 日期：
新员工试用期绩效考核表
姓名：______________ 部门：________________ 试用期间：____年___月___日-____年___月___日
一、工作目标（50%） 序号 1 2 3 4 5 合计（加权得分） 二、工作态度与价值观（50%） 序号 1 2 3 4 5 项目 工作纪律 工作态度 团队意识 责任感 职业道德 具体要求 遵守公司各项规章制度、行为规范及上级指示 积极主动完成各项本职工作，能吃苦耐劳、有奉献精神 团结同事，能与团队成员有效沟通与交流 有责任心和担当精神，主动对本岗位工作结果负责 严格要求自己，遵守行业行为准则及岗位职业道德 合计（加权得分） 权重 10% 10% 10% 10% 10% 自评 上级评价 目标与工作计划 考核标准与完成时间 权重 自评 上级评价
三、转正审批
最终考核得分 部门经理签名 副总经理审批（主管级以上） ★附：填写说明 1.本表适用于融科装备全体新员工，由主管经理在新员工入职一周内与其沟通，并为其制定试用期绩 效计划，经双方签字确认后，将本表交至人力资源部存档； 2.员工试用期绩效由任务目标和态度价值观两部分组成，最终考核结果的加权得分低于60分者，将视 为员工不符合该岗位录用条件，在试用期内公司有权随时与员工解除劳动合同； 3.工作目标的设定要求清晰具体、有挑战性，考核标准要可量化、可评估、有明确时间要求； 4.单项评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实行百分制，90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格，60分以下为不合格。 是否同意转正 人力资源总监确认 □是 □否
KPI指标表
期内实际完成隐患整改数÷同期隐患数×100%
3、事故控制率
期内工伤、环保、安全等生产事故直接经济损失额÷安全投入额×100%（安全投入按50万计）
原料主管
1、当班在岗率
期内在岗时长÷同期总当班时长×100%
2、装卸及时率
期内∑装卸时长÷同期（∑装卸时长＋∑装卸延误时长）×100%
3、取样送检率
（每月随机抽取10名员工进行测评；测评分为满意、基本满意、不满意）
5、员工就餐满意率
驾驶员
1、车况完好率
期内车况完好次数÷同期总出车次数×100%
2、出车及时率
期内出车次数÷同期总出车次数×100%
3、行车违章率
期内行车违章次数÷同期总出车次数×100%
保安员
1、当班在岗率
期内在岗时长÷同期总当班时长×100%
2、设备点检率
期内∑每班完成设备点检台数÷同期设备台数×100%÷∑同期当班天数×100%
3、设备故障修复率
期内实际修复台数÷同期当班期间设备故障台数×100%
表十二：生产班班长岗位
适用对象
KPI体系量化指标
指标释义与计算式
生产班班长
余热发电负责人
1、产能完成率
期内本班产出数÷同期本班产能定额×100%
2、文件处理及时率
规定时间内已处理的文件数÷规定时间内应处理的文件数×100%
3、文稿提交及时率
规定时间内提交的文稿数÷在规定时间内应提交的文稿数×100%
4、文件资料归档率
期内已完成的文件资料归档数÷同期应归档的文件资料数×100%
表十：车间主任、副主任岗位
适用对象
KPI体系量化指标
指标释义与计算式
员工关系专员绩效考核量化范本
员工关系专员绩效考核量化范本
员工关系专员主要是负责企业与员工的劳动关系处理的工作人员。
完成上级领导临时交办的工作。
1．员工关系专员的职责
员工关系专员的主要职责主要包括以下8个方面的内容。
（1）协助劳动关系主管，完成劳动关系制度的草拟。
（2）负责对现行劳动法规等进行收集和研究,寻找适合公司劳务工管理。
以及员工背景核查工作。
（3）处理员工关系，解决劳动纠纷，处理劳动仲裁。
（4）新员工信息反馈的跟踪，了解新员工动向。
（5）定期或不定期做好员工调查活动，了解一线员工生产和生活情况。
（6）建设企业与员工沟通的桥梁，与员工建立良好的沟通。
（7）定期或不定期组织各项活动，丰富员工业余生活，提高生产积极性。
（8）对劳动关系的改善具有建议权，协助本部门其他同事完成人力资源方面工作。
2．量化范本
表10-17所示为员工关系专员绩效考核量化范本。
表10-17 员工关系专员绩效考核量化范本。
维修岗位员工绩效考核指标量表
维修岗位员工绩效考核指标量化表
项目
标准
权重
绩效考核标准
考核得分
安全知识
悉知岗位安全规程
5%
考试85分以上不扣分、85分以下每下降5分扣1分。
安全行为
遵守执行安全规定、无各类安全事故
10%
1、一般设备完好率每降低1%扣5分；2、重点设备完好率每降低1%扣10分加考核
劳动纪律
遵守执行规章制度
5%
1、当月第一次违范劳动纪律扣5分加考核；
责任区卫生
无杂物、无积水（雪冰）无积尘、无油圬
5%
1、卫生每一处不合格扣2分加考核
出勤率
执行公司考勤制度
5%
1、事假一天扣1分；少休1天加1分；2、迟到、旱退一次扣2分加考核；3、旷工一次扣5分加考核。
设备事故
设备事故率0%
10%
1、一般设备事故未影响生产一次扣5分。2、设备事故影响生产一次扣10分加考核；3、重点设备事故发生按公司文件处理。
设备故障
重点设备故障率0%
10%
1、设备故障停机未影响生产一次扣5分。2、设备故障影响生产一次扣10分加考核；3、重点设备故障发生按公司文件处理。
设备完好
重点设备完好率100%
10%
1、检修质量一次不合格扣10分加考核；2、发生检修质量事故按公司规定执行。
设备点巡检
点巡检合格率100%
10%
1、点巡检工作不认真负责每次扣5分；2、一次未按时点巡检5分；3、一次未点巡检扣10分。
设备润滑
设备润滑合格率100%
检验员绩效考核
检验人员
绩效奖扣考核量化表
通过绩效考核传递企业目标，不断创新管理促使员工提高工作绩效，达到“培养员工、提高员工的工作能力，减少员工偏差，使之更好地为公司服务，在考核结束后，将考核结果反馈质量当事人，同时听取质量责任人对考核结果的意见，对考核的问题予以及时纠正完善；
备注：：每月由质量部长进行绩效考核打分,总工和生产部长复核，总经理批准(每1分/1元)；以上柔性指标月底将考核结果送交财务科核算奖扣的金额在当月工资内发放。
考核人:复核:批准:。
绩效考核量化表
考核对象：公司全体员工（主管以下）
公司规章及员工行为纪律考核（惩罚部分）
一、凡有下列行为之一者每次扣1－5分（当月多次屡犯，加倍处罚）
1、安排工作迟迟不落实者。
2、工作粗心大意，工作疏忽发生差错（尚未造成损失或不良影响）。
3、不按要求着装或仪容不整洁者，不佩戴工作证者。
4、当班时行为不检点、大声喧哗、追逐打闹、勾肩搭背、闲聊、乱打私人电话。
3、受客户投诉属实者。
4、不服从管理及工作安排者。
5、欺诈、谩骂、威胁主管者。
6、主管包庇职员处理舞弊、弄虚作假者。
7、泄露公司机密者。
8、旷工8小时以上者。
9、损失遗失公司主要物品、设备。
10、没有及时阻止危害公司事件，任其发生者。
四、凡有下列行为之一者，每次扣20－100分，视其情节做出记过、降级、辞退、违反法律者移交司法机关处理。
8、连续旷工3天以上者。
9、煽பைடு நூலகம்他人不服从规定或怠工者。
备注
扣分、惩罚办法：
1、第一、二项直接由考核人在《绩效考核记录表》上予以记录扣分。
2、第三、四项由考核人填写《员工奖惩申报单》报行政人事部复核，扣分，报请分管副总批准，记过及以上处分报总经理批准。
4、在办公室或公共场所发泄个人不满情绪，造成不良影响者。
5、当班时睡觉、下棋、看报、听音乐、玩游戏或干私活者。
6、工作不力，屡劝不听者。
7、旷工2小时以上者。
三、凡有下列行为之一者，每次扣10－20分，并酌情处以记过、降级或辞退
1、玩怱职守或监督不力造成损失500元以下者。
2、辱骂客户，刁难客户有损公司名誉者。
1、盗窃财物，挪用公司财物占为己有者，价值1000元以上。
员工绩效考核量化表
20XX 年 XX 月度 员工绩效考核量化表员工姓名：所属公司：考核部门：职位 / 职级：20%）第一部分：工作行为考核（权重部门评分人事评分 等级划分标准总得分考核目标权重 0.5权重权重 0.5A （ 31~35分）工作主动积极，有强烈责任感，经常能超前、超额完成工作任务的；B（28~30分）工作中品行诚实，态度诚恳，基本按照规定时间完成工作任务的；工作态度0.3521~27C （分）责任心一般，对工作没有太大的动力，需要监督催促方可完成任务的；分钟以上者；工作时间经常处理私务，或擅离岗位达30 分及以下）D（20 工作不主动，18~20A （分）善于团队、部门之间沟通，协调各种关系，能自动自发与人合作的；16~17（B维持团队关系的；较好地处理和他人之间关系，分）能较好的与人沟通协调，团队合作0.212~15C（在工作中注重个人作用和个人利益的；分）协调能力一般，团队合作心不强，分及以下）与人协调欠佳，沟通困难，有碍团队合作，人为造成工作开展障碍；（D 1118~20A（主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的；分）充分认可公司企业文化，16~17（B对工作中体现出的企业文化有一定的认同的；分）对公司企业文化认知尚佳，企业文化认知0.2 C （12~15分）对公司企业文化认知模糊，对公司各项规章制度不关心、不重视的；D （11 分以下）不尊重公司企业文化，对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合；14~15A （分）饱满的工作热情，充沛的工作精力，严格着装，仪态端庄大方的；12~13（B分）精神面貌尚佳，能够按照公司规章制度着装，较好的体现精神风貌的；仪容仪表0.15分）精神面貌尚可，形象一般，偶尔违反公司规章制度中的着装要求的；9~11 C （分及以下）精神散漫，精力不足，着装不符合公司要求，时常被领导批评的。
（8 D分）能够合理的运用办公耗材，主动积极地维护办公环境、卫生及安全的；（A 10分）工作中有一定的成本控制意识，能按要求维护办公环境、卫生及安全的；B（8~9 环境维护0.1C （6~7 分）成本控制意识淡薄，不注重节约，对办公环境、卫生等状况漠不关心的；D （5 分及以下）无成本意识，铺张浪费，对办公环境、卫生等造成不良影响的。
员工绩效考核量化表样
5
各部门自己制定
15％
1.良好组织能力和协调管理能力，能积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系。1-5分
2。责任心强能主动完成工作任务，1—5
3。主动发现问题、解决问题的态度和能力1-5分
15
员工绩效总结：
本次考核得分合计
考核者（签名）
考核时间：
被考核部门负责人（签名）
40
2
学习情况
15%
根据公司计划完成学习及培训,如若出现不出席培训课程或培训成绩不合格现象扣5分/次.
15
3
安全环保情况
15%
不按照员工守则着工装扣除两分/次；车间生产区人员未配戴安全帽扣除5分/次.
生产或研发操作过程中未按照操作规程进行必要的防护措施,扣除10分/次。
15
4
各部门自己制定
15%
1.各班组记记录时要到现场，做到记录真实，决不允许照抄上个时间的记录、对弄虚作假，不按照规定记录的扣1-3分。
员工绩效考核量化表样表
被考核员工
பைடு நூலகம்所属部门
岗位
考核期
序号
指标名称
权重
得分说明
满分
考核得分
1
工作成绩
40％
出现旷工扣分五分/人次;出现睡岗、脱岗、串岗、下棋、打牌、干私活、玩电脑游戏、玩手机、看与工作无关书籍、吃东西等行为各扣5分/次；出现在厂区饮酒、打架等行为扣分15分/次。
出现本职工作完成有拖延、错误、完成质量差等情况扣5分/次，因个人原因导致工作未完成给公司造成损失的扣除15分/次.
2.因设备维护保养不及时而影响生产的。每次扣相关值班人员、班长各1-3分
3.物品摆放整齐，实行定置化管理。不按规定执行扣值班人1—3分。
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D（20分及以下）工作不主动，工作时间经常处理私务，或擅离岗位达30分钟以上者；
团队合作
A（18~20分）善于团队、部门之间沟通，协调各种关系，能自动自发与人合作的；
B（16~17分）能较好的与人沟通协调，较好地处理和他人之间关系，维持团队关系的；
20XX年XX月度员工绩效考核量化表
所属公司：考核部门：员工姓名：职位/职级：
第一部分：工作行为考核（权重20%）
考核目标
权重
部门评分 权重
人事评分
权重
等 级 划 分 标 准
总得分
工作态度
A（31~35分）工作主动积极，有强烈责任感，经常能超前、超额完成工作任务的；
B（28~30分）工作中品行诚实，态度诚恳，基本按照规定时间完成工作任务的；
B（24~32分）基本符合规范，无安全事故；
C（24分及以下）不符合规范要求；
汇总项目工作记录
优化性
60%
A（48~60分）管理到位
B（36~48分）一般管理
C（36分及以下）管理不符合要求
周密性
40%
A（32~40分）管理合理，方法得当
B（24~32分）一般
C（24分及以下）不符合要求
合 计
注：A级（80%~100%）超前超额完成任务；B级（60%~80%）按要求完成任务；C级（60%以下）未能完成任务；
2、“考核标准”一般从时效性、服务性、效益性、准确性、优化性、周密性作评价，并加之以权重。
第三部分： 综合能力考核（权重15%）
C（30分及以下）不到位，进度严重滞后
周密性
50%
A（40~50分）全面细致，基本无失误
B（30~40分）符合一般规范要求
C（30分及以下）不符合要求，出现质量问题
月度例行服务工作
服务性
30%
A（24~30分）及时管理到位，组织协调性强；
B（18~24分）控制良不协调；
C（12~15分）协调能力一般，团队合作心不强，在工作中注重个人作用和个人利益的；
D（11分及以下）与人协调欠佳，沟通困难，有碍团队合作，人为造成工作开展障碍；
企业文化认知
A（18~20分）充分认可公司企业文化，主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的；
B（16~17分）对公司企业文化认知尚佳，对工作中体现出的企业文化有一定的认同的；
C（12~15分）对公司企业文化认知模糊，对公司各项规章制度不关心、不重视的；
D（11分以下）不尊重公司企业文化，对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合；
仪容仪表
A（14~15分）饱满的工作热情，充沛的工作精力，严格着装，仪态端庄大方的；
B（12~13分）精神面貌尚佳，能够按照公司规章制度着装，较好的体现精神风貌的；
C（9~11分）精神面貌尚可，形象一般，偶尔违反公司规章制度中的着装要求的；
D（8分及以下）精神散漫，精力不足，着装不符合公司要求，时常被领导批评的。
环境维护
A（10分）能够合理的运用办公耗材，主动积极地维护办公环境、卫生及安全的；
B（8~9分）工作中有一定的成本控制意识，能按要求维护办公环境、卫生及安全的；
人力资源部：
分管副总经理：
B（12~13分）学习能力良好，学习新知识和新技能的能力尚可；
C（9~11分）学习能力一般，提高自身能力较为困难，发展潜力一般；
D（8分及以下）学习能力较差，缺少提升自身能力欲望，发展潜力较差。
合计
填 写 说 明
1、“重点工作目标”一般不超过6项，不能确定的用“上级临时交办的任务”表示，但权重不能超过10%。
计划能力
A（18~20分）计划能力强，能统筹、超前安排各事项，各项工作思虑周密；
B（16~17分）计划能力良好，能有意识地协调安排各事项，提高效率；
C（12~15分）计划能力一般，按部就班完成领导交派的工作任务；
D（11分及以下）计划能力较差，被动应付各工作事项，统筹能力较差；
创新能力
A（19~20分）创新能力强，有新思路、新方法、新渠道完成各工作事项；
B（16~18分）创新能力良好，能有意识地尝试用不同方式方法完成工作；
C（12~15分）创新能力一般，基本上按照固定思维、模式完成各工作事项；
D（11分及以下）创新能力较差，较难接受新思路、新方法；
考 核 结 果 确 认
学习能力
A（14~15分）学习能力强，有较强的学习欲望和能力，较快接受新事物；
部门负责人：
D（14分及以下）执行能力较差，因自身原因未完成领导分派的工作任务；
沟通能力
A（18~20分）沟通能力强，善于沟通协调各级关系，创造利用各种资源；
B（16~17分）沟通能力良好，能够保持良好的合作氛围，传递信息；
C（12~15分）沟通能力一般，与外界的沟通、协调不能达到预想效果；
D（11分及以下）沟通能力较差，因自身原因造成合作障碍未能完成工作；
C（6~7分）成本控制意识淡薄，不注重节约，对办公环境、卫生等状况漠不关心的；
D（5分及以下）无成本意识，铺张浪费，对办公环境、卫生等造成不良影响的。
合计
重 点 工 作 计 划
权重
目 标 衡 量 标 准
评分
协助领导做好各项工作
时效性
50%
A（40~50分）主动积极控制到位，进度超前
B（30~40分）控制良好，进度在正常范围
第二部分：工作业绩考核（权重65%）
执行能力
A（23~25分）执行能力强，积极主动且超前超额地完成交派的工作任务；
考 核 总 分
1、工作行为评分：权重
2、工作业绩评分：权重
3、综合能力评分：权重
考核总分：
B（20~22分）执行能力良好，基本上按时完成领导交派的工作任务；
C（15~19分）执行能力一般，在他人的监督催促下才能完成本职工作；
优化性
70%
A（56~70分）合理有效，充分发挥技能；
B（42~56分）一般操作，按部就班完成；
C（42分及以下）不符合要求；
对分配项目有效管理
时效性
60%
A（48~60分）及时有效控制，进度超前；
B（36~48分）控制良好，进度在正常范围；
C（36分及以下）控制不到位，进度严重滞后；
周密性
40%
A（32~40分）全面细致，无安全隐患；