英语期末复习PPT课件
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期末总复习课件(共47张PPT) 人教版英语八年级上册.ppt
例如:He likes apples.他喜欢苹果。 ( 主语是He, likes 是动词第三人称单数形式)
一般现在时的关键词:always,(总是),often(经常), usually (通常), never从未;every day每天, every week每周, every year每年, sometimes有时候, at times时常。
A.as better as B.as good as √C.as well as
( )8.The programs on Channel 10 are ____better than Channel 5.
A.more
√B.much
C.many
( )9.He is _____than any other students in his class.
A.cold B√.colder
C.coldest
( )14.Which city is______,Bei jing,Shang hai or Liuzhou?A.bigB.bigger
√C.the biggest
模块5和6:动词不定式 (1)、(2)和双宾语。 1.动词不定式(带to的动词):to+动词原形(注:to do代表不定式) 例如:She wants to see her aunt.她想去看望她的阿姨。
( )4.I______ my homework when my mother came home.
A.am doing √B.was doing C.did ( )5.She often ______ shopping with her mother.
A√.goes B.go C.went ( )6.We_____swimming tomorrow afternoon.
一般现在时的关键词:always,(总是),often(经常), usually (通常), never从未;every day每天, every week每周, every year每年, sometimes有时候, at times时常。
A.as better as B.as good as √C.as well as
( )8.The programs on Channel 10 are ____better than Channel 5.
A.more
√B.much
C.many
( )9.He is _____than any other students in his class.
A.cold B√.colder
C.coldest
( )14.Which city is______,Bei jing,Shang hai or Liuzhou?A.bigB.bigger
√C.the biggest
模块5和6:动词不定式 (1)、(2)和双宾语。 1.动词不定式(带to的动词):to+动词原形(注:to do代表不定式) 例如:She wants to see her aunt.她想去看望她的阿姨。
( )4.I______ my homework when my mother came home.
A.am doing √B.was doing C.did ( )5.She often ______ shopping with her mother.
A√.goes B.go C.went ( )6.We_____swimming tomorrow afternoon.
期末复习(课件)人教PEP版英语五年级上册
语法
可数名词变复数 有规律的变法 1、一般在词尾加s 2、以s、x、sh、ch结尾的,加es 3、以辅音字母加y结尾的,把y变成i再加es
以元音字母加y结尾的,直接加s 4、以o结尾的,有生命的加es: tomato、potato、hero(英雄爱吃土豆和西红柿)
没有生命的加s 5、以f/fe结尾的,把f/fe变成v,再加es
4、Practice makes perfect. 熟能生巧。
5、East,west,home is best. 金窝银窝,不如自己的狗窝。
6、Seeing is believing. 眼见为实。
形容词
tired 疲倦的 thirsty 口渴的 favourite 特别喜爱的 dirty 脏的 high 高的 wonderful 极好的 next 下一个 Dear 亲爱的
动词
know 知道,了解 finish 完成 learn 学习 send 邮寄 move 搬家 live 居住 speak 说 want 想要 drink 喝
4、询问对方会做什么事并回答 What can you do? I can... 询问对方能否做某事并回答 Can you...? Yes,I can./No,I can’t.
5、描述某处有某物 There is a/an+可数名词的单数+其他. There is+不可数名词+其他. There are+可数名词的复数+其他.
6、询问某处是否有某物并回答 Is there a/an...? Yes,there is./No,there isn’t. Are there...? Yes,there are./No,there aren’t.
译林小学英语3A期末总复习精品PPT课件
I’m··· 我是······(自我介绍) I am= I’m 我是 Are you···?你是······吗? (回答有两种)
Yes, I am. 是的,我是。 No, I’m not. 不是,我不是。 You are right. 你是对的。 Moe Joe (名字)
Finish some exercises
(小朋友,你知道这个时候该说什么话吗? 1.Mike想介绍自己的爸爸,他会怎么说?
This is my father.
2.晚上8点,Mike想跟朋友们问好,他会怎 么说? Good evening.
又认识新朋友了ห้องสมุดไป่ตู้!!
Alice Tom Paul
look at 看一看;看看 It’s nice. 它真漂亮。 How nice! 真漂亮呀!太漂亮了! It’s great. 它真好。他真棒。 Great! 太棒了!棒及了! a T-shirt 一件T恤衫 a skirt 一件短裙 a cap 一顶帽子 a jacket 一件夹克衫 new 新的 What colour is my/this/that ···? 我的/这个/那个······是什么颜色? They all look great! 他们看起来都很棒!
你还记得这学期咱们认识的新朋友吗?
Miss 小姐(老师) class 同学们 I am= I’m 我是 my dear 我的亲爱的 别人怎么问你就怎么回答!
Finish some exercises
(聪明的小朋友,请你把这些单 词 补充完整吧!)
_g ood_ 好 I_ 我
_am 是
I am =_I_’m_ 我是
he is =_S__he’s他是
she is =___ 她是
外研版英语六年级上册期末复习 Module7 训练课件ppt(共13张ppt)
Ⅱ.单项填空
( B )4.He studies for three
a day.
A.hour
B.hours
C.houres
( C )5.You’re really
.
A.luck
B.luckily
C.lucky
Ⅲ.连词成句
1.in,bears,sleep,do,to,winter,like,why(?) Why do bears like to sleep in winter?
Ⅲ.根据实际情况回答问题
1.What do pandas love? They love bamboo.
2.Do pandas eat for eight hours a day? No, they don’t.
3.Can snakes hear? No,they can’t.
Ⅲ.根据实际情况回答问题
Module 7
Unit 1 I don’t believe it!
Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词
1.Grandma gives Daming a p resent . 2.Wow!I don’t b elieve it! 3.What an i nteresting book! 4.It’s a f antastic present,Grandma. 5.The snake thinks the f lute is dangerous.
Ⅱ.单项填空
( A )1.Does she
up at 6:00?
A.get
B.gets
C.get to
( B )2.Here are some
for present
( A )3.I don’t
PEP人教版小学英语六年级下册期末复习课件(全册)
更小的 __s_m_a_l_l_er__ 12岁_1_2__y_e_a_r_s_o_ld__ 多重__h_o_w__h_e_a_v_y__
更强壮的__st_r_o_n_g_e_r 多高__h_o_w__t_a_l_l __ 多少号__w_h_a_t__si_z_e_
任务二:翻译重点句型 (两人一组,正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
游戏规则: 按要求每完成一项任务即可获得相应的 分数,满10分即可获得一张王牌。
任务一:在习题本上写出下列单词或词组的过去 式并翻译成汉语,全部正确可得2分。
go_____w_e_n_t__去_______ ride__ro_d_e__骑__(__马__;__自__行__车__)_ hurt_h_u_r_t__(__使__)__受__伤__ eat_____a_te__吃_________ take ___t_o_o_k___拍__照_____ buy___b_o_u_g_h_t___买______ fall____fe_l_l__摔__倒_______ laugh____la_u_g_h_e_d___笑____
beautiful—more beautiful—most beautiful
任务四:看例子,说语法,学解题 (听老师讲例句,然后做下一页习题,全对可得2分)
You are__o_ld_e_r__ than me. 你比我年龄大。
解析: 这是用于比较两个人或事物的常见句型,句型 结构是:主语+be动词(am\is\are)+比较级+than+宾语。 年龄大用old,其比较级是older.
任务一:在习题本上写出下列单词的过去式并且
翻译成汉语,全部正确可得2分。
clean __c_le_a_n_e_d_打__扫___
期末复习(课件)(一起)英语六年级上册
2. There are + 可数名词复数: eg. There are some books in the bag. 包里有一些书。
1. There _i_s_______(is, are) a Chinatown in New York. 2. There were _lo__t_s__o_f__(lots, lot) of people everywhere. 3. We ate in __a_n_______(a, an) American Chinese restaurant. 4. You __s_a__w____(see, saw) a lion dance in the street
4. I am going to ___r_e_a_d__( reads/ read) some books. 5.It ___is______(is/ were) very exciting.
2. There be 句型的用法:
1. There is+可数名词单数/ 不可数名词: eg. There is a desk in the room. 房间里有一张书桌。 There is some water in the cup. 杯子里有一些水。
6. 询问数量的多少:
结构:--How many + 名词复数+(are there) --There are +数量.
eg: --How many member states are there in the UN
--There are 193.
重点语法复习
1. 动词的一般过去式:
1.直接加-ed: play——played; visit——visited
特殊变化形式: go—— went are—— were speak—— spoke see—— saw
1. There _i_s_______(is, are) a Chinatown in New York. 2. There were _lo__t_s__o_f__(lots, lot) of people everywhere. 3. We ate in __a_n_______(a, an) American Chinese restaurant. 4. You __s_a__w____(see, saw) a lion dance in the street
4. I am going to ___r_e_a_d__( reads/ read) some books. 5.It ___is______(is/ were) very exciting.
2. There be 句型的用法:
1. There is+可数名词单数/ 不可数名词: eg. There is a desk in the room. 房间里有一张书桌。 There is some water in the cup. 杯子里有一些水。
6. 询问数量的多少:
结构:--How many + 名词复数+(are there) --There are +数量.
eg: --How many member states are there in the UN
--There are 193.
重点语法复习
1. 动词的一般过去式:
1.直接加-ed: play——played; visit——visited
特殊变化形式: go—— went are—— were speak—— spoke see—— saw
人教版(PEP)六年级英语上册期末总复习课件
-----I’m going to be a science teacher one day. 我想将来有一天 当科学老师
1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的 打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 “打算成为什么,干什么职业。” 注意一下句子的区别,找出正确回答。 What are you going to do this afternoon? I am going to 加 做事的词组
pep六年级英语期末复习
重点词汇 science museum post office bookstore cinema hospital crossing turn left go straight turn right 重点句型 Where is the museum shop?
It’s near the door.
3 We’re going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画。 4、 I’m going to see a film. 我打算去看电影。
5、 I’m going to visit my grandparents. 我打算去看望外 祖父母。
How are you going?I am going to 加交通方式的词组
Who are you going with? I am going to 加某人
部分疑问代词的意义与用法:
(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等 等。如:What is your name? 你的名字叫什么? What is your father? 你爸爸是干什么的? What is your hobby?你的爱好是什么?What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么? What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子? (2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。
1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的 打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 “打算成为什么,干什么职业。” 注意一下句子的区别,找出正确回答。 What are you going to do this afternoon? I am going to 加 做事的词组
pep六年级英语期末复习
重点词汇 science museum post office bookstore cinema hospital crossing turn left go straight turn right 重点句型 Where is the museum shop?
It’s near the door.
3 We’re going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画。 4、 I’m going to see a film. 我打算去看电影。
5、 I’m going to visit my grandparents. 我打算去看望外 祖父母。
How are you going?I am going to 加交通方式的词组
Who are you going with? I am going to 加某人
部分疑问代词的意义与用法:
(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等 等。如:What is your name? 你的名字叫什么? What is your father? 你爸爸是干什么的? What is your hobby?你的爱好是什么?What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么? What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子? (2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。
四年级上册英语期末复习资料ppt课件
短语
Unit4
1.地点类:
在书房 in the study 在浴室 in the bathroom 在你手里 in your hand
在厨房 in the kitchen 在你的课桌里 in your desk 在桌子上 on the table
在桌子下 under the table 在冰箱上 on the fridge 在电话旁边 near the phone 在床上 on the bed
坐在沙发上 sit on the sofa 铺床 make the bed
看电视 watch TV
打电话 answer the phone
打开冰箱 open the fridge 摆桌子 set the table
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
短语 短语
(会读并理解意思)
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
短语 短语
(会读并理解意思)
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
单词
四会(听、说、读、写)单词
三会(听、说、读)单词
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
Unit4
1.地点类:
在书房 in the study 在浴室 in the bathroom 在你手里 in your hand
在厨房 in the kitchen 在你的课桌里 in your desk 在桌子上 on the table
在桌子下 under the table 在冰箱上 on the fridge 在电话旁边 near the phone 在床上 on the bed
坐在沙发上 sit on the sofa 铺床 make the bed
看电视 watch TV
打电话 answer the phone
打开冰箱 open the fridge 摆桌子 set the table
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
短语 短语
(会读并理解意思)
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
短语 短语
(会读并理解意思)
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
单词
四会(听、说、读、写)单词
三会(听、说、读)单词
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ,应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ,增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
人教版七年级英语上册期末总复习课件PPT
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冀教版八下英语期末复习课课件(共101张PPT)
11. My mother likes flowers, especially _w_i_n_t_er__ja_s_m__in__e (迎春花). It’s the city flower of Fuzhou. 12. Don’t look at me! _T_u_r_n__a_r_o_u_n_d_(转过身去)! 13. _H_o_l_d_o_n_(抓紧), or you may fall off. 14. You have climbed very high. _C__o_m_e__d_o_w_n_(下来)! 15. I _c_a_n_’t_w__a_it__to_(迫不及待) visit my teacher.
期末复习课
Unit 1 Spring Is Coming! Ⅰ. 根据句意及汉语提示填空 1. The sun _r_o_se_(升起) at 6: 27 yesterday morning. 2. There are lots of _sh__o_w_e_r_s(阵雨) in spring in this country.
4. The children had fun _p_l_a_n_ti_n_g_(plant) trees and flowers in the park. 5. The weather here is much _d_r_i_er_(dry) than that in my city. 6. (2018·兰州中考)Before you answer the question, please think it _c_a_re_f_u_l_ly_(careful).
Ⅳ. 完成句子 1. 他想要一杯不冷不热的茶。 He would like a cup of tea that is _n_e_i_th_e_r_too hot _n_o_r_too cold. 2. 你能告诉我去北京的准确时间吗? Can you tell me _th_e_ _e_x_a_c_t _ti_m__eto go to Beijing?
课件外研版九年级英语上册期末复习完美PPT课件全册ppt_精选
20.follow→__f_o_l_l_o_w_i_n_g__ adj.
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1.数百万的,大量的__m_i_l_l_i_o_n_s__o_f_ 2.同意某人____a_g_r_e_e__w_i_t_h__s_b_._ 3.据某人看来___i_n__o_n_e_'_s__o_p_i_n_i_o_n 短语 归纳 4.超过____m_o_r_e__t_h_a_n____ 5.突然向下倾斜___f_a_l_l__a_w_a_y_ 6.仔细检查___l_o_o_k__o_v_e_r__ 7.在……底部__a_t__t_h_e__b_o_t_t_o_m__o_f_…__
Many people expect ● 2 alive, living, lively与live
第16课时┃ Modules 5-6 [九年级上册]
to
explore
it.
第So1y6o课u(时ha3┃vMe)toIodbuele_sca5_wr-e_ofu6l_n. [_d九_e年_r级_上(册想] 知道) if he will come to my party.
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中考考点聚焦
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6.它大约1700米宽,100米高。
句型 再现
It's about 1,700 __m_e_t_r_e_s_ ___w_i_d_e__ and 100 _m_e_t_r_e_s__ ___h_i_g_h__.
7.(美式)足球在感恩节也是很重要的,有很多球队进 行比赛。
Football is also important at Thanksgiving, _____w_i_t_h many teams ___p_l_a_y_i_ng games.
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1.数百万的,大量的__m_i_l_l_i_o_n_s__o_f_ 2.同意某人____a_g_r_e_e__w_i_t_h__s_b_._ 3.据某人看来___i_n__o_n_e_'_s__o_p_i_n_i_o_n 短语 归纳 4.超过____m_o_r_e__t_h_a_n____ 5.突然向下倾斜___f_a_l_l__a_w_a_y_ 6.仔细检查___l_o_o_k__o_v_e_r__ 7.在……底部__a_t__t_h_e__b_o_t_t_o_m__o_f_…__
Many people expect ● 2 alive, living, lively与live
第16课时┃ Modules 5-6 [九年级上册]
to
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it.
第So1y6o课u(时ha3┃vMe)toIodbuele_sca5_wr-e_ofu6l_n. [_d九_e年_r级_上(册想] 知道) if he will come to my party.
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6.它大约1700米宽,100米高。
句型 再现
It's about 1,700 __m_e_t_r_e_s_ ___w_i_d_e__ and 100 _m_e_t_r_e_s__ ___h_i_g_h__.
7.(美式)足球在感恩节也是很重要的,有很多球队进 行比赛。
Football is also important at Thanksgiving, _____w_i_t_h many teams ___p_l_a_y_i_ng games.
五年级上册英语期末总复习课件
练习题目:提供一些五年级上册英 语期末考试的阅读理解题目,供学 生练习巩固
添加标题
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复习内容:回顾常见的阅读理解题 型,如选择题、判断题和填空题
解题技巧:总结阅读理解的解题步 骤和技巧,帮助学生更好地应对考 试
写作练习
句子仿写:模仿例 句进行仿写练习, 巩固语法知识。
段落写作:根据话 题要求,写出有逻 辑、有条理的段落。
xx
PART SIX
复习要求
认真听讲,做好笔记
认真听讲:集中注意力,积极参与课堂活动 做好笔记:及时记录重点和难点,方便复习巩固 积极思考:跟随老师思路,理解知识要点 及时提问:遇到问题及时提出,寻求老师或同学的帮助
积极参与课堂活动,提高学习效率
积极参与课堂活动,提高学习效率 主动参与课堂讨论,加深对知识点的理解 积极参与课堂练习,提高语言运用能力 主动参与课堂游戏,增强学习兴趣和动力
命题作文:根据给 定的题目,进行完 整的作文练习。
自由写作:自由发 挥想象力,创作出 有趣、生动的英语 短文。
xx
PART FOUR
复习方法
分类复习法
按照知识点分类:将 英语知识分为词汇、 语法、阅读、写作等 模块,逐一复习。
制定复习计划:根据 分类,制定详细的复 习计划,合理安排时 间,确保每个知识点 都能得到充分复习。
定义:模拟测试是一种通过模拟考试环境来检验学生掌握情况的方法。 目的:帮助学生了解考试形式和题型,提高答题技巧和应试能力。 实施方式:教师可设计模拟试题,让学生在规定时间内完成,并对答案进行讲解和点评。 适用范围:适用于复习阶段,特别是考前冲刺阶段。
合作复习法
合作复习法 的定义
合作复习法 的优点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A.How many B. How C. What colour
( )3.--____is Mike? --He is on the playground.
A.What B.How old C.Where
( )4.It's 6:00. It's time___dinner.
A.for
B.to C.have
( )5.Mike:____go home,John. John:OK.
A.Let
B.Let's C.Let me
( )6.It's 7:05. It's time ___school.
A.to
B. to go C.to go to
( )7. Look at my ___. It's 8___.
A. o'clock,clock B.clock,clock C.clock,o'clock
4.My uncle h_a_sa new jacket(have/has).
s
你认为这件短裙怎么样?
短裙
易错题 1.How many ___C___ do you have?
A.scarfs B.a scarf C.scarves
2.I want to wear _A__ pair of glasses.
A.What B.Whose C.Who
2.--What are these?--___B___.
A. They're John's. B.They're John's shorts.
3. --What colour are my pants?
--____B_____.
A.It's white. B.They're black. C.It's pretty.
( )8.--___time for school. --Yes,.Let's go.
A. It is
B. Is it
C. it is
选出划线部分发音不同的一向。
( )1. A.wall B.arm C.car ( )2. A.car B.warm C.hard ( )3. A.first B.nurse C.number ( )4. A.bird B.nurse C.bread ( )5. A.tall B.farmer C.small
A. a
B.an
c./
3. --What would you like?
--____B_____.
A.Yes,please. B.I'd like some gloves. C.Yes,I'd like.
4.判断划线部分发音是否一致 card warm
A. There are 21. B.There is five.
3. --What is this?
--____B_____.
A.It's a carrots. B.It's a carrot. C.They're carrots.
4.判断划线部分发音是否一致 ur number
s
sir cirle
Choose the best awers.选择最佳答案填空。
( )1.--——is it now? --It's 5 o'clock.
A. What B. What time C What's
( )2.--____clocks can you see? --Ten clocks.
teachers’ officet
它
句子: my sister’s dinner
No water near the computer.
sweater
毛衣 注意排除her.
Read and arrange,整理句子,组成一段对话。 ( )It's on the first floor. ( )No,it isn't. The teacher's office is
purple circle
句子: Chen Jie has a green apple.
This is a little bike.
That is Uncle Dan’s table. 注意排除le开头的单词。
易错题 1.-- __B_ dress is this? --It's John's.
句子: I’d like four forks.
This is her homework.
I like horses. 注意带w的单词,特殊。
易错题 1.I don't like __C___?
A.oniones B.onion C.onions
2.--How many sheep are there? --___A____.
on the second floor. ( )Welcome to my school. ( )Is it next to the teacher's office? ( )Thank you, Where's your classroom?
句子: a girl and her bird a nurse and her hamburger
-al
句子: a ball on the tall wall
ball tall
dogs arm in arm
wall
a card with a car
farm, far, art, garden, scarf.
all, call, fall, hall, mall.
注意排除warm.
它
forty, shorts word