《红绿灯在站岗》PPT课件苏教版1

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苏教版道德与法治一年级上册第11课《红绿灯在站岗》1

禁止驶入
禁止鸣喇叭
禁止三轮车和农用车
注意慢行
注意学校
你知道吗？
交通标志、信号灯，还有交警手势，它们是无声的语言。如果你知道它们在说什么，在外行走时，就会更加安全。

自 1886 年世界第一辆汽车问世自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过 3200万，并且仍以每年40万的速度在增加。目前我国的以来，全世界死于交通事故的人数交通事故十分严重，2008年，全国共发生道路交通事故26.8万起， 3200 万，并且仍以每年伤亡37.8已经超过万人，直接经济损失达 10.1 亿元，日均死亡201人，这些 40 数字可谓触目惊心。万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，2008年，全国共发生道路交通事故26.8万起，伤亡 37.8万人，直接经济损失达10.1亿元，日均死亡201人，这些数字可谓触目惊心。
红绿灯，在站岗
猜谜语：
有个巨人真神气，圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，
它的命令要执行！
我的名字叫：红绿灯
●
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等
●
↑
交通标志，
你认识多少呢？让我们一起来认认吧~
小组交流要求
• 1、每个小朋友在组内将自己搜集到的交通标志介绍给其他成员。 • 2、在组内选出了解标志最多的小朋友，准备班内交流。
遵守交通规则珍惜宝贵生命
交通安全歌
人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时，走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线，先左顾，后右看。保安全，再横穿，图方便，钻护栏。此行为，最危险，此行为，最危险。
课后践行：
快到十一国庆节了，请同学们利用学过的交通常识设计一个可行、合理的出行计划吧！

教科版小学二年级品德与生活上册《红绿灯,在站岗》课件19页PPT

3、行人在没有人行道的路上走，应如何走？靠路右边走
4、行人准备横过马路时，哪个灯亮时最安全？绿灯
5、行人可以进入高速公路吗？不可以
6、没有交通信号的人行道怎么通过才安全？先左看再右看，是否有车辆，不追逐不奔跑
7、当信号灯与交通警察的指挥不一致时，应该怎么做？听从交警指挥
8、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该怎么做？在准许通过的信号灯亮时再通过
交通安全歌
小朋友，莫大意。交通安全要记牢。过马路，左右看。要走人行横道线。红灯停，绿灯行。黄灯亮了等一等。交通安全要遵守。末等出事皱眉头。
交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏；行走应走人行道，没有行道往右靠；天桥地道横行道，横穿马路离不了；一慢二看三通过，莫与车辆去抢道；骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸；乘车安全要注意，遵守秩序要排队；头手不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
遵守交通规则珍惜宝贵生命
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
9、在没有斑马线的路口要怎样横过马路？走过街天桥或地下通道
三、齐心协力
各大组一分钟自由讨论，合作完成：推选一人做代表到黑板上画出交通标志，时间为一分钟，老师另请同组成员回答标志的名字，都对的加30分，两个同学只要一个错了就不加分。
交警叔叔在说什么呢？

一年级道德与法治上册第11课红绿灯在站岗课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

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在生活中，你还见到过哪些不恪守交通规则行为？
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Байду номын сангаас
听一听《中华人民共和国道路交通安全法》（节选）
第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。
第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全其它行为。
第六十五条行人经过铁路道口时，应该按照交通信号或者管理人员指挥通行；没有交通信号和管理人员，应该在确认无火车驶临后，快速经过。
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红绿灯在站岗，安全标志记心间，交通安全很主要！
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第四单元心中有规则 hóng lǜ dēng zài zhàn gǎng
红绿灯在站岗
第1课时
1/11
2/11
小游戏
红绿灯在站岗
同学们，我们来做一个小游戏，叫作 “红绿灯在站岗”。
听清要求：看信号灯做动作。红灯立定，绿灯原地踏步，黄灯立定摆臂（表示等候）。
准备好了吗？
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红绿灯会说话
儿童，别乱跑，交通路口把灯看，绿灯亮了放心走，黄灯亮了等一等, 红灯亮了不能动，人人听从红绿灯。

《红绿灯在站岗》课件完美版(共9张PPT)

第四单元心中有规则
hóng lǜ dēng zài zhàn gǎng
红绿灯在站岗
第1课时
不说话的“ 小交警”
小游戏
【解析】从材料可以看出，“嫦娥四号”精准着陆月球检验了着陆方案的科学性，首张近距离拍摄月背影像图问世体现了实践的社会历史性，①④项符合题意；“嫦娥四号”传回的月背影像图是对月背的如实反映而不是能动反映，②项说法错误；古老月背的神秘面纱被揭开体现了思维与存在具有同一性，而不是实践的直接现实性，③项说法错误；正确选项为B。 16、【答案】D ①《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。提醒客观规律与主观能动性不是相互制约的关系。人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约，正确发挥主观能动性必须以承认客观规律为前提。二者不可分割，也不能并列，更不能颠倒。片面强调规律的客观性而否定主观能动性是形而上学唯物主义思想；夸大主观能动性而否认客观规律的制约性是唯心主义思想。 D. 物质是能够为人的意识所反映的客观实在 B. 错误的，地铁没有尊重乘客，侵犯了乘客的自由权利 ①文化在综合国力竞争中的地位：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素．文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 3.诗中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。这是文章的主旨句即使有美味的食物，不吃，不知道它的味美；即使有最好的道理，不学习，不知道它的好处。
功了，所以觉得是一种神力，这是作者儿时的一种感觉。前一处有调侃的意味，后一处则有赞颂的意味。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。六、教学步骤： 1.赏析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。（3）小结：战胜挫折需要我们有面对困难的勇气和坚强的意志，同时并不排斥借助外力，学会向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。【解析】本题考查实践是认识的基础、认识的反复性、在实践中认识和发展真理。①：已有认知中的真理是不能被推翻的，①错误。 D说法错误，只有真正的哲学能推动人类思维和文化的发展。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡有弟皆分散，无家问死生。

一年级道德与法治上册第11课红绿灯在站岗ppt课件1苏教版

• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
红绿灯，在站岗
猜谜语：
有个巨人真神气，圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，
它的命令要执行！
我的名字叫：红绿灯
●
红灯停绿灯行黄灯亮了等一等
●
↑
交通标志，
你认识多少呢？让我们一起来认认吧~
小组交流要求
• 1、每个小朋友在组内将自己搜集到的交通标志介绍给其他成员。 • 2、在组内选出了解标志最多的小朋友，准备班内交流。
遵守交通规则珍惜宝贵生命
交通安全歌
人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时，走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线，先左顾，后右看。保安全，再横穿，图方便，钻护栏。此行为，最危险，此行为，最危险。
课后践ห้องสมุดไป่ตู้：
快到十一国庆节了，请同学们利用学过的交通常识设计一个可行、合理的出行计划吧！
禁止驶入
禁止鸣喇叭
禁止三轮车和农用车
注意慢行
注意学校
你知道吗？
交通标志、信号灯，还有交警手势，它们是无声的语言。如果你知道它们在说什么，在外行走时，就会更加安全。

【苏教版】道德与法治一年级上册：第11课《红绿灯在站岗》ppt课件(2)

猜谜语：
有个巨人真神气，圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，
它的命令要执行！
我的名字叫：红绿灯
红绿灯，在站岗
小明和小亮要去公园玩，在去公园的路上，他们遇到了……
交通标志，
你认识多少呢？让我们一起来看看吧~
禁止驶入
禁止鸣喇叭
禁止三轮车和农用车
注意慢行
无人看守铁路道
注意学校
6、没有交通信号的人行道怎么通过才安全？
先左看再右看，是否有车辆，不追逐不奔跑
7、当信号灯与交通警察的指挥不一致时，应该怎么做？
听从交警指挥
8、经过一个有信号灯的铁路道口时，应该怎么做？在准许通过的信号灯亮时再通过 9、在没有斑马线的路口要怎样横过马路？走过街天桥或地下通道
遵守交通规则珍惜宝贵生命
看一看，你们发现了什么？
交通安全歌
小朋友，莫大意。交通安全要记牢。过马路，左右看。要走人行横道线。红灯停，绿灯行。黄灯亮了等一等。交通安全要遵守。末等出事皱眉头。
交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏；行走应走人行道，没有行道往右靠；天桥地道横行道，横穿马路离不了；一慢二看三通过，莫与车辆去抢道；骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸；乘车安全要注意，遵守秩序要排队；头手不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
你知道吗？
交通标志、信号灯，还有交警手势，它们是无声的语言。如果你知道它们在说什么，在外行走时，就会更加安全。
Байду номын сангаас
三、齐心协力
各大组一分钟自由讨论，合作完成：推选一人做代表到黑板上画出交通标志，时间为一分钟，老师另请同组成员回答标志的名字，都对的加30分，两个同学只要一个错了就不加分。

秋苏教版道德与法治一年级上册第课《红绿灯在站岗》ppt课件

第四单元心中有规则hóng
lǜ
dēng
zài
zhàn gǎng
红绿灯在站岗
第1课时
提供：胡春娜
单位：苏州市教育科学与研究院
小游戏
红绿灯在站岗
同学们，我们来做一个小游戏，叫作“红绿灯在站岗”。听清要求：看信号灯做动作。红灯立定，绿灯原地踏步，黄灯立定摆臂（表示等待）。准备好了吗？
红绿灯在站岗，安全标志记心间，交通安全很重要！
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

一年级上册品德课件-第11课《红绿灯在站岗》苏教版

第四单元心中有规则
hóng lǜ dēng zài zhàn gǎn
红绿灯在站岗
第1课时
不说话的 “小交警”
小游戏
红绿灯在站岗
同学们，我们来做一个小 “红绿灯在站岗”。
听清要求：看信号灯做动定，绿灯原地踏步，黄灯立定等待）。
准备好了吗？
安全拍手歌
红绿灯会说话
小朋友，别乱跑，交通路口把灯看，绿灯亮了放心走，黄灯亮了等一等, 红灯亮了不能动，人人听从红绿灯。
安全时时记心间
红绿灯在站岗，安全标志记心间，交通安全很重要！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
பைடு நூலகம்
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
在生活中，你还见到过哪些不遵守交通规则的行为？
交通安全法
听一听《中华人民共和国道路交通安全法》
第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示
第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其
第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理应当在确认无火车驶临后，迅速通过。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。

二年级品生红绿灯在站岗课件

义务教育课程标准实验教科书
品德与生活
二年级上册
红绿灯，在站岗
临沭县店头镇官庄完小刘贝贝
温馨小提示：
不要把头和手臂伸出车窗。
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请系好安全带。
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费县旅游局
临沭县旅游局
临沭县旅游局
活动一
把交通标志娃娃安全送回家
禁止攀爬
禁止超车
禁止行人通行
禁止鸣喇叭
人行横道
步行
机动车车道
非机动车车道
注意人行横道
注意安全
注意儿童
安全通道
禁止攀爬
禁止超车
禁止行人通行
禁止鸣喇叭
人行横道
步行
机动车车道
非机动车车道
注意人行横道
注意安全
注意儿童
安全通道
交通标志和交通信号灯都是无声的语言，如果你知道它们再说什么，在外行走就会更加安全。
活动二
学做合格小交警
活动三
1
2
3
4
5
禁止行人通行
禁止烟火
禁止鸣喇叭
禁止打手机
环岛行驶
步行
人行横道
非机动车车道
机动车车道
安全通道
禁止攀爬
禁止游泳
禁止行人通行
禁止烟火
禁止鸣喇叭
禁止打手机
环岛行驶
步行
人行横道非机动车车道机动车车道安全通道
注意落石
小心有电
注意安全
注意儿童
注意人行横道
小心滑跌
禁止攀爬
禁止游泳
禁止行人通行
禁止烟火
禁止鸣喇叭
禁止打手机
环岛行驶
步行
人行横道
非机动车车道
机动车车道