2010小班数学试题及答案

合集下载

(完整版)小班数学试卷

(完整版)小班数学试卷
()()
()()
1、数一数,填一填
有()个
有()个
有()个
一共有()个
2、画一画
① 8个○形
② 3个△形
③ 5个□形
3、比较
①比较高矮,在较高的旁边的()里打“”
()()
②比较大小,在小的旁边的()里打“”
()()
③比较粗细,在粗的旁边的()里打“”
()
()
④比较长短,在长线的旁边的( )里打“”
()
( ) ( )
五、小朋友伸出你的小手,看谁算的又对又快。(27分)
七、小朋友看谁写的又快又好。(8分)
2
4
6
8
8、看图数一数,连一连(8分)
一、看图写数字(16分)。
()()()()
()()()()
二、比较大小:填> < =(24分)。
三、、1默写到20(20分)
四、看图列式(24分)
一、数一数
( )( )
( )
五,连一连
5 6 7 8 9 10 4
八九四六七五十
六,认识汉字
数 学 试 卷
姓名班级总分
1、 看物写出相应的数字。(20分)
( )( )( )
( )( )
( )( ) ( )
4、请小朋友比一比,看一看高矮、胖瘦、长短、在高的、胖的、长的物体下打“√”。
(15分)
( )
( ) ( ) ( )
二、 看图填数(4分)
❀❀❀❀❀
()()()()
三、按数在“___”上画“”。(8分)
6853
———————————— ————————————————— ————————————————— —————————

(人教新课标)2010年小学数学学业考核试卷及答案

(人教新课标)2010年小学数学学业考核试卷及答案

人教新课标2010年小学数学学业考核试卷及答案班级 姓名 分数一、直接写出得数。

(8分)(1)0÷2010=(2)7×9= (3)1-0.32= ( 4 )+=(5)125×8= (6)÷= ( 7 ) 2.88×100=(8)400÷80= 二、估算。

(写出思维过程)(6分) (9) 603+198(10) 297×3(11) 142÷70三、用简便方法计算。

(写出简算过程)(9分)(12)0.86×101 (13)3800÷4÷25(14)×+×四、计算下列各题。

(12分)(15)36-24÷3 (16)+-( 17 ) (2-0.6)÷ ( 18 )÷[×(5-)]五、解方程(或解比例)。

(9分)(19)2x -10=6 (20) x += (21)=六、判断题。

(对的打“√”错的打“×” )(4分)(22)一个数不是正数就是负数。

( )(23)在一个三角形中,任意两边之和大于第三边。

( )(24)一个数的倍数总比它的约数大。

( ) ( 25) 所有的长方形、梯形、三角形和圆都是轴对称图形。

( )七、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)(26)圆周率π是( )。

A. 循环小数B.有限小数C.无限循环小数D.无限不循环小数(27)一个分数的分母除以,要使分数值不变,分子应该( )。

A .除以2或乘B .除以2或乘2C .除以或乘2D .除以或乘(28)圆的半径扩大到原来的2倍,则它的面积扩大到原来的( )倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8(29)在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是这个正方形周长的( )。

A. B. C. D.(30)有12支可乐,其中11支质量相同,另有1支可乐略轻一些。

全国2010年10月自考00388《学前儿童数学教育》真题及答案

全国2010年10月自考00388《学前儿童数学教育》真题及答案

2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前儿童数学教育试卷一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在提后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.从任何一个角度提出教育目标,其归宿都需落实到【C 】3-45A.社会需求B.学科结构C.儿童发展D.教学活动2.作为人类的发明,数学体现了人类思维的的【B】1-3A.具体化B.抽象化C.系统化D.概括化3. 学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是【A 】4-77A.集体活动B.小组活动C.个人活动D.小组活动与个人活动相结合4.教师引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题,以促进其思维发展,这一做法适合于【D 】7-205A.小班后期B.中班后期C.大班前期D.大班后期5.在幼儿数学教育内容中起着发散思维作用的核心因素是【 A 】3-61A.数量关系B.集合关系C.对应关系D.分类关系6.整个幼儿期,占主导地位的思维类型是【 B 】2-19 A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维7.幼儿数概念的发生过程是【A 】5-121A.辩数-认数-点数B.先数数,后有集合概念C.数数-认数-辩数D.从口头数数到有数的模糊概念8.幼儿辨认形状时,最难的是【D】8-213A.配对B.指认C.拼合D.命名9.量的本质特征在于它是【B】9-241A.连续的B.可测的C.可比的D.可逆的10.早期数学教育的重要价值在于培养儿童【C 】1-8 A.抽象思维能力B.掌握数学知识C.基本的数学素养D.钻研的精神11.儿童不能把集合作为一个结构完整的统一体来感知的阶段是【A 】5-125A.3岁以前B.4岁以前C.5岁以前D.6岁以前12.在描述物体的空间方位时,总是要和一定的参照物联系在一起。

这表明空间方位概念具有【A 】10-266A.相对性B.可变性C.可测性D.连续性13. 儿童数学教育评价中工作量最大、技术性最强的步骤是【B 】11-299A.确定评价目的B.收集评价资料C.设计评价方案D.处理评价结果14.在学前儿童数学教育中,儿童掌握数学知识只是发展的表面现象,关键在于是否发展了儿童的【A】2-33A.思维结构B.操作能力C.心智技能D.学习态度15. 富有成效的数学教育的关键在于【 C 】4-95A.教育目标的确立B.教学方法的选择C.教育活动的设计D.教学活动形式的选择16. 在数的组成教学中,教师应重视【 A 】6-176A.幼儿自己的探索与操作B.教师的讲解C.教师的演示D.家庭教育的配合17.“学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形”这一教育要求适合于【 B 】8-219 A.幼儿园小班B.幼儿园中班C.幼儿园大班D.学前班18.表现物质运动、变化的持续性、顺序性的量是【B】10-273A.空间B.时间C.形状D.容积19.幼儿学习加减运算的主要手段是【 B 】7-187A.运用动作B.运用表象C.运用概念D.运用规则20.研究表明,幼儿对各种量的排序能力发展最早的是【 A 】9-245A.认识物体大小、长短的数序B.认识实物的数序C.认识直观图形的数序D.认识抽象的数序21.“会10以内数的倒着数,能注意生活中的运用顺、倒数得有关事例”这一教育要求适合于【 C 】6-157A.幼儿园小班B.幼儿园中班C.幼儿园大班D.学前班22. 以下表述中,属于小班儿童量的概念教育要求的是【 A 】9-250A.会用观察、比较的方法,区别大小和长短不同的物体B.能区分物体的粗细、厚薄、高矮C.会按一定的规律排列物体D.学习量的守恒23. 教育评价是要对教育活动的有关要素进行【 B 】11-282A.事实判断B.价值判断C.逻辑判断D.关系判断24. 提出“最近发展区”理论的是【D 】2-32A.巴班斯基B.皮亚杰C.蒙台梭利D.维果茨基二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)每小题列出的五个备选项仲至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

幼儿小班数学试题及答案

幼儿小班数学试题及答案

幼儿小班数学试题及答案一、选择题1. 下列哪个数字比5大?A. 3B. 6C. 2D. 4答案:B2. 哪个数字是10以内的偶数?A. 7B. 8C. 9D. 11答案:B3. 如果我有3个苹果,再给你2个,我有几个苹果?A. 1B. 2C. 5D. 0答案:A二、填空题4. 数字______是最小的自然数。

答案:05. 10可以分成2和______。

答案:86. 如果我有5个气球,给你3个,我还剩______个。

答案:2三、判断题7. 1+1=2。

()答案:√8. 所有的偶数都是2的倍数。

()答案:×9. 5比4大1。

()答案:√四、计算题10. 计算下列算式:a. 2+3=b. 4-1=答案:a. 5b. 311. 如果我有6个糖果,分给小明2个,分给小红3个,我还剩下多少个?答案:1五、连线题12. 将下列数字与相应的数量连线:1. 一2. 二3. 三4. 四A. 一个苹果B. 两个橙子C. 三个香蕉D. 四个梨答案:1-A2-B3-C4-D六、排序题13. 将下列数字按照从小到大的顺序排列:5, 2, 9, 3, 1答案:1, 2, 3, 5, 9七、应用题14. 小明有5个玩具车,小华有3个玩具车,他们一共有多少个玩具车?答案:8个15. 小红有10个草莓,她给了小刚5个,她还剩下多少个草莓?答案:5个八、图形题16. 下列哪个图形是圆形?A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形答案:B九、综合题17. 如果你有4个鸡蛋,妈妈又给了你3个,然后你给了爸爸2个,你还剩几个鸡蛋?答案:5个18. 小明和小华一共种了8朵花,如果小明种了3朵,小华种了几朵?答案:5朵请注意:以上试题及答案仅为示例,实际教学中应根据幼儿小班学生的实际水平和教学进度进行适当调整。

小班数学测试卷含答案

小班数学测试卷含答案

小班数学试题一.选择题(每小题3分,共36分)1. 下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是( )A 、7 、5、12B 、6、8、15C 、8、4、3D 、4、6、52. 甲型H1N1.流感病毒的直径大约为0.00000008米,用科学记数法表示为 ( )A .0.8×10-7米B .8×10-8米C .8×10-9米D .8×10-7米 3. △ABC 中,∠A=13∠B=14∠C,则△ABC 是( )A. 直角三角形B. 钝角三角形;C. 锐角三角形D.都有可能 4.如图2,已知AB ∥CD ∥EF ,则∠ABD+∠BDF+∠EFD=( )A .540°B .360°C .270°D .180°5.下列调查最适合用抽样调查的是 ( )A 、要了解某大型水果批发市场水果的质量状况B 、某单位要对职工进行体格检查C 、语文老师在检查某个学生作文中的错别字D 、学校要了解流感在本校的传染情况6.地理老师介绍到:长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米,小东根据地理教师的介绍,设长江长为x 千米,黄河长为y 千米,然后通过列、解二元一次方程组,正确的求出了长江和黄河的长度,那么小东列的方程组可能是( ) A 、⎩⎨⎧=-=+128465836y x y x B 、⎩⎨⎧=-=-128456836y x y x C 、⎩⎨⎧=-=+128456836x y y x D 、⎩⎨⎧=-=-128456836x y y x 7.如图1,∠1=30°,∠B=60°,AB ⊥AC ,则下列说法正确的是( )A .AC ⊥CDB .AD ∥BC C . AB ∥CD D .∠DAB+∠D=180°8.如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形, 则每个长方形地砖的面积是( )A 、200cm 2B 、300cm 2C 、600 cm 2D 、2400 cm29.已知多边形的每一个外角都是72°,则该多边形的内角和是( )A .700°B .720°C .540°D .1080°10.商店出售下列形状的地砖:①正方形;②长方形;③正五边形;@正六边形.若只选购其中某一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有.( ) (A )1种 (B )2种 (C )3种 (D )4种 11.如图,工人师傅砌门时,常用木条EF 固定长方形门框ABCD , 使其不变形,这种做法的根据是A 、两点之间线段最短B 、三角形的稳定性C 、长方形的四个角都是直角D 、长方形的对称性 12、下列事件是必然事件的是 ( )A .明天沈丘的天气一定是晴天B .掷一枚硬币,恰好正面朝上C .到明年,你将增加一岁D .打开电视,正在直播欧洲杯足球赛二、认真填一填,试试自己的身手!填空题(每小题3分,共21分) 13. ﹣1,0,0.2,,3中正数一共有 个.14.已知三角形的三边之长分别为3,6,a ,则a 的取值范围是______________.15.单项式23ab -的次数是 .16. 已知关于y x ,的二元一次方程+x 2( )y =7中,y 的系数已经模糊不清,但已知⎩⎨⎧-==12y x 是这个方程的解,那么原方程是_________ _______。

小班数学复习题有答案

小班数学复习题有答案

小班数学复习题有答案### 小班数学复习题及答案#### 题目一:数的认识1. 请列举10以内的单数和双数。

2. 什么是奇数?什么是偶数?#### 答案一:1. 10以内的单数有:1, 3, 5, 7, 9;双数有:2, 4, 6, 8, 10。

2. 奇数是不能被2整除的整数,如1, 3, 5, 7, 9等;偶数是能被2整除的整数,如2, 4, 6, 8, 10等。

#### 题目二:加法与减法1. 计算:3 + 5 = ?2. 计算:8 - 4 = ?#### 答案二:1. 3 + 5 = 82. 8 - 4 = 4#### 题目三:认识图形1. 圆形、正方形和三角形是平面图形中的哪几种基本形状?2. 请列举至少三种立体图形。

#### 答案三:1. 圆形、正方形和三角形是平面图形中的三种基本形状。

2. 常见的立体图形有:球体、立方体和圆柱体。

#### 题目四:时间的认识1. 一天有多少小时?2. 一小时有多少分钟?#### 答案四:1. 一天有24小时。

2. 一小时有60分钟。

#### 题目五:简单的乘法1. 计算:2 × 3 = ?2. 计算:4 × 5 = ?#### 答案五:1. 2 × 3 = 62. 4 × 5 = 20#### 题目六:分数的初步认识1. 一个苹果分成两份,每份是这个苹果的什么分数?2. 如果你有一个完整的蛋糕,你吃了一半,剩下的是蛋糕的什么分数?#### 答案六:1. 一个苹果分成两份,每份是这个苹果的1/2。

2. 如果你有一个完整的蛋糕,你吃了一半,剩下的是蛋糕的1/2。

#### 题目七:比较大小1. 在数字1, 2, 3, 4, 5中,哪个数字最大?2. 在数字1, 2, 3, 4, 5中,哪个数字最小?#### 答案七:1. 在数字1, 2, 3, 4, 5中,数字5最大。

2. 在数字1, 2, 3, 4, 5中,数字1最小。

江苏省无锡市2010年小学数学毕业检测真题

江苏省无锡市2010年小学数学毕业检测真题

江苏省无锡市2010年小学数学毕业检测真题班级______姓名______得分______一、看清题目,细心计算。

29%1、直接写出结果。

(5分)2.4×5= 0.77+0.3= 8÷12= 1-0.4= 0.35+0.18+0.65=8552⨯= 76÷3= 21÷43= 65-43= 15×(52-31)= 2、用递等式计算。

(18分)① 24×5+515÷5 ②1415 ×(514 + 521 )+23③(12.5×8-40)÷0.6④78÷25÷0.4 ⑤910 ÷[12 ×(65 -310 )] ⑥178341179243+++3、解方程。

(6分)① x +12 x=53② 80%x -0.2=3 ③ 604.=90.x二、仔细读题,认真填空28%。

(每空一分)1、2010年5月20日,上海世博会开园第二十天,客流平稳,秩序良好,当天入园人数达296400,改写成用“万作单位的数是( )万人,省略万后面的尾数是( )人。

2、上海世博会2010年5月1日开始到10月31日结束,历经( )天,5月1日是星期六,那么10月31日是星期( )。

3、( )%=8÷5=( )24 =( )∶10=( )(小数) 4、一本笔记本a 元, 钢笔的价钱是笔记本的3.5倍,钢笔比笔记本贵( )元,买一支钢笔和一本笔记本一共要( )元。

5、把一根5米长铁丝平均剪成6段,每段是这根铁丝的( )( ) ,每段长( )米。

第13题6、根据下面信息填上合适的单位并计算。

(0.5分一空)水是生命之源,人一天大约要喝水2500( )左右,小明每天用一个圆柱形的杯子喝水,杯子的半径是3( ),高是2( ),这个杯子的占地面积( ),能装( )水,他一天大约要喝( )杯水才能满足人体所需(保留整数)。

2010年小学学业水平检测数学试题

2010年小学学业水平检测数学试题

2010年小学学业水平检测数学试题(考试时间:60分钟 满分80分)一、 计算(其中估算结果用整数表示,共14分)1、口算:① 5.260.4+= ② 23155-+=③ 20.5= ④ 29.90.99+=2、估算:① 394 3.9⨯≈ ② 35.04 6.92÷≈③ 10.1 6.9-≈万万 ④ 9910909986+≈3、笔算:① ()3.681 2.1 2.09⨯÷-⎡⎤⎣⎦② 11516131613⎛⎫⨯+⨯ ⎪⎝⎭③ 3.62=2.16X ÷二、 选择(将正确答案的序号天灾括号里,每题2分,共10分)4、小华要将一份1.5GB 的文件下载到自己的电脑,他查了一下还有剩余空间的C 盘和E 盘,发现一下信息:C 盘已用空间11.52GB ,魏永空间占10%;E 盘总容量为9.75GB ,已用空间占80%。

他应将文件保存到( )。

①C 盘 ②E 盘 ③C 盘或E 盘5、一个空管(如图)可盛9碗水或8杯水,如果将 3碗水和4杯水倒入空罐中,睡眠应该达到位置 ( )。

①P ②Q ③R6、乌龟和兔子进行200米赛跑。

他们同时从起点出发,乌龟坚持不懈匀速 跑到终点,兔子依仗自己跑的快,先跑了一段后在图中睡了一觉,醒来 跑到终点时发现乌龟已经到了。

下面图中能表示他们所行路程与时间关 系的是( )7、把下面作图正方体的表面展开,得到的展开图是( )。

8、假设有一根绳子正好绕地球赤道一周,如果把这根绳子加长30米,还绕赤道一周,并使绳子与地球的距离相等,那么底面到绳子这样的高度能通过火车吗?( )①能 ②不能 ③无法确定三、填空(每题2分,共10分)9、某月有五个星期二,但这个月的第一天和最后一天都不是星期三,这个月的1日始星期( ).10、A 、B 、C 、D 和小青五位同学进行象棋比赛,每两人都要比赛一盘。

到现在为止,A 赛了4盘,B 赛了3盘,C 赛了2盘,D 赛了1盘。

长春外国语学校2010—2011学年初二小班第一学期期中考试数学试卷

长春外国语学校2010—2011学年初二小班第一学期期中考试数学试卷

长春外国语学校2010—2011学年初二小班第一学期期中考试数学试卷考试时间:100分钟 总分:120分一、精心选一选(每题2分,共30分) 1.下列各式中是一元一次方程的是( ) A .y x -=-54121 B .835-=-- C .3+xD .146534+=-+x xx2.不等式2x +1<8的最大整数解是( ) A .4 B .3 C .2 D .13.若关于x 的方程m x 342=-的解满足方程m x =+2,则m 的值为( ) A .10 B .8 C .10- D .8- 4.已知ax =ay ,下列等式中成立的是( ) A .x =y B .ax +1=ay -1 C .ax =-ay D .3-ax =3-ay 5.下列不等式解法正确的是( ) A .如果221>-x ,那么1-<x . B .如果x x 3223->,那么0<x . C .如果33-<x ,那么1->x . D .如果0311<-x ,那么0>x .6.把方程103.02.017.07.0=--x x 中的分母化为整数,正确的是( ) A .132177=--x x B .13217710=--x xC .1032017710=--x xD .132017710=--xx 7.如果不等式ax +4<0的解集在数轴上表示如图,那么a 的值是( ) A .a >0 B .a <0 C .a =-2 D .a =28.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:11222y y -=-,怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是53y =-,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同学们,你们能补出这个常数吗?它应是( ) A .1 B .2C .3D .49.二元一次方程5a -11b =21( ) A .有且只有一解 B .有无数解 C .无解D .有且只有两解10.解方程组⎩⎨⎧=-=+534734y x y x 时,较为简单的方法是( )A .代入法B .加减法C .试值法D .无法确定11.方程组⎩⎨⎧=+=+10by x y ax 的解是 ⎩⎨⎧-==11y x ,则a ,b 为( )A .⎩⎨⎧==10b aB .⎩⎨⎧==01b aC .⎩⎨⎧==11b a D .⎩⎨⎧==0b a12.已知:,则下列不等式一定成立的是( )A .B .C .D .13.已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( ) A .x ≥-1 B .x >1 C .-3<x ≤-1 D .x >-3 14.若11|1|-=--x x ,则x 的取值范围是( ).A .x >1;B .x ≤1;C .x ≥1;D .x <1.15.如果不等式⎩⎨⎧><mx x 7无解,那么m 的取值范围是( )A .m >7B .m ≥7C .m <7D .m ≤7二、用心填一填(每空2分,共22分) 16.的53与12的差不小于6,用不等式表示为__________________. 17.不等式2x -1<3的非负整数解是______________.18.若方程m x x -=+33 的解是负数,则m 的取值范围是:_________. 19.在二元一次方程-12x +3y =2中,当x =4时,y =_______;当y =-1时,x =______ 20.在公式()h b a s +=21中,已知4,3,16===h a s ,则=b ___. 21.已知0)3(|4|2=-++-y y x ,则=+y x 2__________22.|x -y |=y -x ,则x ___y ;23.如果关于x 的不等式(a -1)x <a +5和2x <4的解集相同,则a 的值为_________. 24.从小明家到学校的路程是2400米,如果小明早上7点离家,要在7点30分到40分之间到达学校,设步行速度为x 米/分,小明步行的速度范围是_________. 25.若不等式(m -2)x >2的解集是x <22-m ,则m 的取值范围是_______. 三、计算(26至29题每题4分,30至33题每题5分共36分) 26.151423=+--x x27.28)5(2xx -=--28.)1(2)3(410-≤--x x 29.634321xx -≥-30.3216,31;m n m n +=⎧⎨-=⎩31.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+244263n m nm32.⎩⎨⎧>-<-062,513x x33.⎪⎩⎪⎨⎧-≥+-<-x x x x 321334)1(372四、解答题(34至37题每题6分,38题8分)34.已知126,27y x y x =-=+,若①122y y =,求x 的值;②当x 取何值时,y21比y 小3-;③当x 取何值时,12y y 与互为相反数?35.二元一次方程组⎩⎨⎧-=-+=+122323m y x m y x 解的和为非正数,求m 的取值范围.36.某厂第二车间的人数比第一车间的人数的54少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的43,问这两个车间各有多少人?(方程组解答)37.一个长方形足球场的长为x cm ,宽为70m ,如果它的周长大于350m ,面积小于7560m 2,求x 的取值范围,并判断这个球场是否可以用作国际足球比赛?(注:用于国际比赛的足球场的长在100m 到110m 之间,宽在64m 到75m 之间)38.某校准备在甲、乙两家公司为毕业班学生制作一批纪念册.甲公司提出:每册收材料费5元,另收设计费1500元;乙公司提出:每册收材料费8元,不收设计费.(1)设纪念册的册数为x ,甲公司收费用甲y 表示,乙公司收费用乙y 表示,分别写出两家公司的收费与纪念册册数的关系;(2)当纪念册的册数是多少时,两家公司的收费是一样的?(3)如果学校派你去甲、乙两家公司订做纪念册,你会选择哪家公司?(就纪念册的册数讨论)长春外国语学校2010—2011学年第一学期期中考试初二小班数学科试卷答题卷一、选择题(每题2分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B D D D D C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案BBBCADB二、填空题(每空2分,共22分) 16.3/5x -12≥6 17.0.1 18.m <-319.(1)4/3 (2)-10 20.5 21.1 22.≤ 23.724.60<x <80 25.m <2三、计算(26至29题每题4分,30至33题每题5分共36分) 26.151423=+--x x27.28)5(2xx -=-- X =-9 x =4/3 28.)1(2)3(410-≤--x x29.634321xx -≥- x ≥4 x ≤-230.3216,31;m n m n +=⎧⎨-=⎩31.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+244263n m n m⎩⎨⎧==52n m ⎩⎨⎧==44n m 32.⎩⎨⎧>-<-062,513x x33.⎪⎩⎪⎨⎧-≥+-<-x x x x 321334)1(372不等式组的解集-3<x <2 不等式组的解集x ≥-1四、解答题(34至37题每题6分,38题8分)34.已知126,27y x y x =-=+,若①122y y =,求x 的值;②当x 取何值时,y21比y 小3-;③当x 取何值时,12y y 与互为相反数? ①x =2/15; ②x =1/8; ③x =-4/3 35.二元一次方程组⎩⎨⎧-=-+=+122323m y x m y x 解的和为非正数,求m 的取值范围.m 的取值范围:m ≤-1036.解:设第一车间人数为x 人,第二车间为y 人,根据题意得⎩⎨⎧+=-=10)10(4/330-4/5y x yx 解这个方程组得⎩⎨⎧==170250y x经检验,符合题意答:第一车间人数为250人,第二车间为170人 37.解:由题意得⎩⎨⎧<>+7560703504012x x 不等式组的解集:105<x <108答:可以用作国际足球比赛.38.(1)y甲=5x+1500 y乙=8x(2)5x+1500=8x解x=500答:当纪念册的册数是500时,两家公司的收费是一样的(3)当x<500时,选乙公司当x=500时,两公司均可当x>500时,选甲公司。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学校 班级 考号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2010年九年级学优生学业发展水平调研测试试题数 学(满分120分,考试时间90分钟)1、已知a=2009x+2008,b=2009x +2009,c=2009x+2010,则多项式a 2+b 2+c 2-ab -bc -ac 的值为A 0B 1C 2D 32、已知一个几何体它的主视图和左视图上都是一个长为4,宽为2的矩形,俯视图是一个半径为2的圆,则此几何体的表面积为A 8πB 12πC 16π D 32π 3、已知a 、b 、c 为自然数,且c b a c b a 124442222++<+++,且022>--a a ,则代数式cb a 111++的值为 A 1 B 67C 10D 11 4、在△ABC 中,a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边,若∠B=600,则bc ab ac +++的值为 A21 B 1 C 22D 3 5、如图,AB 是半圆的直径,点C 是弧AB 的中点,点E 是弧AC 的中点,连结EB 、CA 交于点F ,则BFEF= A13 B 14 C 12- D 126、已知点A ),(11y x 、B ),(22y x 均在抛物线)30(422<<++=a ax ax y 上,若21x x <,a x x -=+121,则A 21y y >B 21y y <C 21y y =D 1y 与2y 的大小不能确定7、若实数a 、b 、c 满足a 2+b 2+c 2=9,则代数式()()()222a c cb b a -+-+-的最大值为 A 12 B 15 C 18 D 278、若多项式()f x 满足()()()2f x y f x f y xy +=++(x 、y 为任意实数),且当x=1时,多项式()f x 的值为2,用“(1)2f =”来表示,则(2)f -等于 A 2 B -2 C 6 D 9请将你所选的答案填在下表中9、已知a 、b 、c 均为非零实数,满足: b c a c a b a b c a b c +-+-+-==,则()()()a b b c c a abc+++的值为_____ ___;10、当m= 时;关于x 的方程234222+=-+-x x mx x 会产生增根; 11、关于x 的方程x =ax+1只有负根而无正根,则a的取值范围是 ;12、已知一次函数y = ax + b 的图象过点(-2,1),则关于抛物线y =ax 2-bx + 3的三条叙述:① 过定点(2,1),② 对称轴可以是x = 1,③ 当a <0时,其顶点的纵坐标的最小值为3.其中正确的结论是(只填番号).三、解答题:本大题共6个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.13、(本题满分12分)已知a 、b 、c 是互不相等的非零实数,且a+b+c=0,求abc c ca b b bc a a +++++222222222的值.二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分,将答案直接填在题中横线上.一、选择题:本大题共8个小题,每小题4分,共32分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,并将所选答案填在题后的表格内.数学第1页(共4页)数学第2页(共4页)14、(本题满分12分)有A 、B 、C 、D 、E 5位同学依次站在某圆周上,每人手上分别拿有小红旗16、8、12、4、15面,现要使每人手中的小红旗数相等.要求相邻的同学之间相互调整(不相邻的不作相互调整),设A 给B 有x 1面(x 1>0时即为A 给B有x 1面;x 1<O 时即为B 给A 有x 1面.以下同),B 给C 有x 2面:C 给D 有x 3面,D 给E 有x 4面,E 给A 有x 5面,问x 1、x 2、x 3、x 4、x 5分别为多少时才能使调动的小红旗总数|x 1|+|x 2|+|x 3|+|x 4|+|x 5|最小?15、(本题满分12分)对于函数()()0,212≠-+++=a b x b ax y ,若存在实数0x ,使得函数值y=0x 成立,则称0x 为此函数的不动点. ⑴当2,2-==b a 时,求此函数的不动点;⑵若对于任意实数b ,此函数恒有两个不相同的不动点,求a 的取值范围.16、(本题满分12分)已知关于x 的方程018)13(3)1(22=+---x m x m 有两个正整数根(m 是整数).△ABC 的三边a 、b 、c 满足32=c ,0822=-+a m a m ,0822=-+b m b m .求:⑴ m 的值;⑵ △ABC 的面积.2010年九年级学优生学业发展水平调研测试试题数 学参考答案一、选择题:1、D2、C3、A4、B5、D6、B7、D8、A二、填空题:9、-1或8 10、6或-4 11、a ≥1 12、① ③三、解答题:13、解:∵a 、b 、c 是互不相等的非零实数,且a+b+c=0,∴bc a a +222=)(222b a b a a --+=2222b a ab a a -+-=))((2c a b a a --......(4分) 同理ca b b +222=))((2a b c b b --ca c c +222=))((2b c a c c --.......................................(8分) ∴原式=))((2c a b a a --+))((2a b c b b --+))((2b c a c c --=))()(()()()(222a c c b b a b a c a c b c b a ----+-+--=))()(())()((a c c b b a a c c b b a ------=1………………………………………………………………………(12分) 14、解:∵共有小红旗面数;16+8+12+4+15=55面,要使每人手中的小红旗面数相等,每人均为11面.由题意:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+=+=+11x -x 151 1x -x 4 1 1x -x 121 1x -x 854433221 ∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==+=+=2-x x 6-x x 1x x 3x x 25242321∴|x 1|+|x 2|+|x 3|+|x 4|+|x 5|=|x 2+3|+|x 2|+|x 2+1|+|x 2-6|+|x2-2|=|x 2+3|+|x 2+1|+|x 2|+|x 2-2|+| x 2-6|……………(6分)设实数x 2在数轴上的对应点为P实数-3,-1,0,2,6在数轴上的对应点分别为P 1,P 2,P 3,P 4,P 5∴|x 1|+|x 2|+|x 3|+|x 4|+|x 5|=|PP 1|+|PP 2|+|PP 3|+|PP 4|+|PP 5| …………………(8分) 当且仅当P 在线段P 1P 5上时|PP 1|+|PP 5|有最小值9: 当且仅当P 在线段P 2P 4上时|PP 2|+|PP 4|有最小值3:当且仅当P 与点P 3重合时|PP 3|有最小值0 ……………………………………(10分) 即当且仅当P 与点P 3重合(x 2=0)时x 1+x 2+x 3+x 4+x 5=|PP 1|+|PP 2|+|PP 3|+|PP 4|+|PP 5|有最小值12.当x 1=3,x 2=0,x 3=1,x 4=-6,x 5=-2时|x 1|+|x 2|+|x 3|+|x 4|+|x 5 |有最小值12………(12分) 15、解:⑴由题意得()()x x x =--++-+221222整理得04222=--x x , 解方程得2,121=-=x x即此函数的不动点为-1和2. ……………………………………(4分) ⑵由y=x 得022=-++b bx ax ,方程有两解,则有△=()0842422>+-=--a ab b b a b 恒成立, ………………(6分) 把0842>+-a ab b 看作是关于b 的二次函数所对应的不等式,………(8分) 则有 ()()()0216321684422<-=-=-a a a a a a ,…………………(10分)解得20<<a ………………………………………………………(12分) 16、解:(1)方程有两个实数根,则012≠-m ,解方程得161+=m x ,132-=m x .由题意,得11,2,3,6,11,3,m m +=⎧⎨-=⎩ 即⎩⎨⎧==.4,2,5,2,1,0m m 故2=m . ……………………………………………(4分) (2)把2=m 代入两等式,化简得0242=+-a a ,0242=+-b b , 当b a =时,22±==b a .当b a ≠时,a 、b 是方程0242=+-x x 的两根,而△>0,由韦达定理得,4=+b a >0,2=ab >0,则a >0、b >0. ……………(6分)①b a ≠,32=c 时,由于2222124162)(c ab b a b a ==-=-+=+ 故△ABC 为直角三角形,且∠C =90°,S △ABC =121=ab .………(8分)②22-==b a ,32=c 时,因)22(2-<32,故不能构成三角形,不合题意,舍去. …………………………………………………(10分)③22+==b a ,32=c 时,因)22(2+>32,故能构成三角形.S △ABC=12⨯综上,△ABC 的面积为1或2129+. …………………………(12分) 17、解:(1) DE BC D AB //,为的中点,21==∆∆∴AC AE AB AD ABC ADE ,∽.∴==S S AD AB ADE ∆()214 S S AEECADE ∆11==, ∴411=S S . ………(4分)(2) ∵ AD =x ,y S S =1,∴ xxa AD DB AE EC S S ADE -===△1. 又∵ 222ax AB AD S S ADE ==△⎪⎭⎫ ⎝⎛, ∴ S △ADE =22a x ·S ∴ S 1=⎪⎭⎫⎝⎛-x x a 22a xS ∴ 221aax x S S +-=, 即y =-x a21+x a 1自变量x 的取值范围是:0<x <a . …………(8分)(3)不存在点D ,使得S S 114>成立.理由如下:假设存在点D ,使得S S 114>成立,那么S S y 11414>>,即.∴-21ax 2+a 1x >41,∴(a 1x -21)2<0 ∵(a 1x -21)2≥0∴x 不存在,即不存在点D ,使得S S 114>成立.………………………………(12分) 18、(1)证明:如图,连结OD ,则OD 为半圆O 的半径∵OC 为半圆M 的直径∴∠CDO=90°∴CD 是半圆O 的切线.……………………………(3分)(2)解:猜想:12EF OA =.……………………(4分)其理由如下:(法一):如图,连结OD 、OE ,延长OE 交CD 于点K ,作EG ⊥CD 于点G ,则EG//OD . ∵CE 平分∠DCB∴∠OCE=∠KCE ∵EF ⊥AB∴EG=EF∵OC 是半圆M 的直径,E 为半圆M 上的一点 ∴∠CEO=∠CEK=90° ∵CE 为公共边∴△COE ≌△CKE∴OE=KE ∵EG//OD∴DG=GK∴EF EG OD OA ===1212……………………(7分) (法二):如图,以OC 为直径作⊙M ,延长EF 交⊙M 于点P ,连结OD . ∵EF ⊥CO ∴EF PF EP EO PO ==⋂=⋂12,∵CE 平分∠DCB∴∠DCE=∠ECO∴DE OEOD EP ⋂=⋂∴⋂=⋂∴OD=EP∴EF OD OA ==1212………………………(7分)(法三):如图,连结OD 、ME ,OD 、ME 相交于点H ∵CE 平分∠DCB∴⋂=⋂OE DE∴ME ⊥OD ,OH =12OD ∵EF ⊥CO∴∠MFE=∠MHO=90°∵∠EMF=∠OMH ,ME=MO ∴△MEF ≌△MOH ∴EF=OH∴EF OD OA ==1212………………………(7分) (3)解:如图3,延长OE 交CD 于点K设OF=x ,EF=y ,则OA=2y∵NE//CB ,EF ⊥CB ,NA 切半圆O 于点A ∴四边形AFEN 是矩形∴NE AF OA OF y x ==-=-2 同(2)证法一,得E 是OK 的中点∴N 是CK 的中点 ∴==-CO NE y x 222()∴=-=-⊥⊥CF CO OF y x EF AB CE EO43 ,∴Rt △CEF ∽Rt △EOF ∴EF CF OF 2=⋅, 即y x y x 243=-()解得y x yx==31或 当时,y x EOC EF OF y x=∠===33tan 当时,点与点重合,不符合题意,故舍去yxC A =1∴tan ∠EOC=3.………………………………………………………………(12分)17、(本题满分12分)如图,已知∆ABC 中,AB=a ,点D 在AB 边上移动(点D 不与A 、B 重合),DE//BC ,交AC 于E ,连结CD .设S S S S ABC DEC ∆∆==,1. (1)当D 为AB 中点时,求S S 1:的值;(2)若AD x S Sy ==,1,求y 关于x 的函数关系式及自变量x 的取值范围; (3)是否存在点D ,使得S S 114>成立?若存在,求出D 点位置;若不存在,请说明理由.数学第3页(共4页)18、(本题满分12分)已知AB是半圆O的直径,点C在BA的延长线上运动(点C与点A不重合),以OC为直径的半圆M与半圆O交于点D,∠DCB的平分线与半圆M交于点E.(1)求证:CD是半圆O的切线(图1);(2)作EF⊥AB于点F(图2),猜想EF与已有的哪条线段的一半相等,并加以证明;(3)在上述条件下,过点E作CB的平行线交CD于点N,当NA与半圆O相切时(图3),求∠EOC的正切值.图1图3图2数学第4页(共4页)。

相关文档
最新文档