高中历史：19世纪以来的世界音乐

高中历史总复习第42讲 19世纪以来的世界艺术

义绘画艺术推向了高峰。
(2)德拉克洛瓦 ②地位:其作品成为世界艺术宝库中的珍品,其本人被称为“浪漫主义的狮子”。
理解升华
浪漫主义美术的特征及其与浪漫主义音乐在创作手法上的相似性。 (1)特征:①注重感情表现和画面整体的完整、统一, 不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
②特别强调色彩的作用。
(2)负面影响
①电视在人们的业余生活中占的比重过大,导致对群众精神生活的“垄断”现象。 ②语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们想象力的退化。
③有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向,对观众
会产生误导。 ④影视片中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。 ⑤不良的看电视习惯,会对人的健康造成危害,引发各种电视病等。
(2)共性:①对理性王国与当时现实强烈不满。 ②刻画人物的感情世界。 ③内容丰富多彩。
2.19世纪中叶以来的现实主义和印象主义绘画
①背景:19世纪欧洲________的迅资本主义速发展和____思想的进步。民主 ②特点:以____的手法来表达一切, 写实 (1)现实主是一种接近____的艺术。人民 ③代表作:法国______的《石工》库尔贝和《______________》,米勒的奥尔南的葬礼《拾穗者》和列宾的《________ 伏尔加河
第42讲
19世纪以来的世界艺术基础落实
一、19世纪以来的世界音乐 1.浪漫主义音乐(工业革命时代)
(1)____和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮和中心。德国
(2)______是音乐史上承前启后式的一代宗师，将古贝多芬典音乐推向新的高峰,开创了浪漫主义音乐的先河,
他的九部______是其最辉煌和最有影响力的作品。交响曲

19世纪以来的世界音乐

请大家根据音频并结合材料，回答问题：
12反..这从段国映音际乐、时属国代于内什角潮么度乐，流派分；？析这这显种段乐音示派乐时的产特生代点的是时精什代神么背？景。？
《19世纪以来的世界音乐》
范围性
阶段性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
层次性
唯物史观文明史观全球史观
第二乐章音乐与民族
听音乐猜民族
音乐1
民族1
听音乐猜民族
音乐2
民族2
听音乐猜民族
音乐3
民族3
听音乐猜民族
音乐1 音乐2 音乐3
蒙古俄罗斯
印度
曲目三：《天鹅湖》（1876年）
史料实证
请大家根据音频并结合材料，回答问题：思考这段音乐是如何体现民族特色的？
柴可夫斯基（1840-1893）
优美的旋律唯美的场景纯美的童话完美的旋转
曲目四：《拉德斯基进行曲》（1848年）
S.E.N.S.（神思者）
日本电子音乐二人团体
成员：
深浦昭彦胜木由佳里
《故宫的神思》
人教版高中历史必修三
《19世纪以来的世界音乐》
第一乐章音乐与时代
曲目一：《英雄交响曲》（1804年）
15岁：选送到巴黎军官学校，专攻炮兵学。 23岁：大革命后升任国民自卫军中校。 24岁：土伦战役立大功，升任少校后晋升准将。 25岁：巴黎镇压保王党，荣升为陆军中将兼巴黎卫戍司令。 26岁：意大利方面军总司令，远征意大利。 28岁：东方远征军总司令，远征埃及。 30岁：发动雾月政变，建立执政府，被选为第一执政官。（1799年） 33岁：被任命为终身执政官。（1802年） 35岁：颁布《拿破仑法典》；元老院宣布拿破仑为皇帝。（1804年）

2019_2020学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术教案(含解析)岳麓版

第18课音乐与美术[学习目标]一、贝多芬与古典主义音乐1．时代背景(1)18～19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。

(2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。

2．代表人物——贝多芬(1)作品：九部交响曲，如《英雄交响曲》《命运交响曲》和《田园交响曲》等。

(2)特点：构思广阔、形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。

(3)成就：最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式；赋予器乐反映社会重大题材的使命，既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。

问题思考思考贝多芬为什么把拿破仑当作他心中的英雄？反映了贝多芬的什么思想？提示原因：他寄希望于拿破仑能摧毁封建专制制度，维护民主共和制。

思想：追求自由平等的民主思想。

二、印象派绘画与音乐1．印象派绘画(1)背景：受19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发，一些法国画家追求创新。

(2)特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。

(3)代表及其作品：法国画家莫奈，代表作有《日出印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》。

(4)影响：意味着感觉和观察方式的变革，不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐创作。

判断正误中国的文人山水画与西方的印象画是一样的。

( ×)提示中国的文人画、山水画，它们与西方的印象画派都注重写意(意境)，但印象画派是油画，中国画是水墨画。

问题思考思考下图作品属什么画种，其绘画的特点是什么？《夜间咖啡馆》提示画种：印象画派。

特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。

2．印象派音乐(1)特点：强调声音的响度和音色，认为音乐只能提供一种暗示或心境。

(2)代表：法国作曲家德彪西的《牧神午后·前奏曲》。

3．影响：开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径，孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。

高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术》34人教PPT课件

• 最为著名。
贝多芬（1770—1827），他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是一个承前启后的伟大音乐家。
他26岁时开始失聪，但他创作了大量不朽的音乐作品，如《第3（英雄）交响曲》《第5 （命运）交响曲》《第9（合唱）交响曲》《月光奏鸣曲》等。
他的创作集中体现了他那巨
A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④
2、最能体现法国音乐追求精巧形式特征的作品是
（B ）
A《蓝色的多瑙河》 B《卡门》
C《天鹅湖》
D《茶花女》
课堂练习
3、19世纪中后期俄国最著名的音乐家是 D
A 贝多芬
B 比才
C 威尔第
D 柴可夫斯基
4、二战前，通俗音乐的主流是
A
A 爵士乐
B 摇滚音乐
C 西部音乐
界
电
影
默片时代：1895—1927年
的
发
展
成熟： 20世纪20～40年代
阶
段
二战后，电影艺术发展迅速
2）过程：
➢1895年底，法国卢米埃尔兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。
➢最初的电影是黑白无声片，成为“默片”。如美国格里菲斯的《一个国家的诞生》。被称为“电影艺术之父”。苏联电的《战舰波将金号》等。最负盛名的是美国的卓别林。
C《一个国家的诞生》 D《定军山》
8、20世纪30－40年代，电视艺术首先在哪两
个国家迅速发展
B
A.英国和法国
B.英国和美国
C.法国和美国
D.德国和英国
披头士乐队（甲壳虫乐队）
中国摇滚教父崔健
三、影视艺术的产生与发展
• 1.“第七艺术”电影 • 1）产生条件：

岳麓版高二历史第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美术课件 (共28张ppt)

所谓西方现代派美术，是指西方国家从二十世纪初发展起来的现代美术中某些流派—野兽派，立体派，未来派，达达派，表现派，超现实主义，抽象主义，波普艺术的统称。“现代派”一词是和某种新的，非传统的，区别于过去的艺术思想联系在一起的；现代派美术既不同于以往的传统美术，也不包括现代的各种现实主义流派，它与现代的西方美术更不是同一概念，它在其中只占一席之地。
《镜子前少女》
《三个乐师》
《戴帽的女人》
现代派美术特点？
·反传统，反理性。 ·大胆运用新材料 ·采用夸张、变形与抽象的表现手法。
·强调艺术家的自我感受，流露出艺术家的愤怒、消极、悲观心理。
现代派美术背景？ 1、世界大战和经济危机造成严重的心灵创伤。 2、工业化、城市化带来的快节奏加剧紧张感。 3、科技进步扩展了艺术家的视野
贝多芬的晚期作品先他是驱的连，艺接毕术古生歌典作曲有以主钢其义琴丰和伴富浪奏的漫的表艺现主术手义歌法音曲和乐六形的十式多来桥首展梁，现，
表达属于全人类的情感。
我要扼住命运的喉咙，它不能使我完全屈服！
关于贝多芬你知道多少？
·代表作品：《命运交响曲》、《英雄交响曲》、《田园交响曲》等。
·创作背景：生逢思想启蒙与资产阶级革命时代；一生坎坷，与命运作斗争；追求进步和自由，反封建、争取民主。
现代音乐迅速发展原因（背景）
20世纪世界经济的迅速增长第三次科技革命的迅猛发展各国间的文化交流日益频繁全球化趋势的加强
19世纪以来的美术
二、19世纪以来的绘画流派
1、印象派绘画（19C）
2、20世纪以来的绘画流派
（1）主要变化：
印象派
新印象派
后印象派
表夸张
现方
变形
法抽象

【高中历史】19世纪以来的世界音乐与美术ppt

注重形式上的匀称和协调，遵循自然平衡的原则，强调风格高雅。古典主义音乐的主要代表是海顿、莫扎特和贝多芬等三位著名音乐家。
一、贝多芬与古典主义音乐
2、浪漫主义音乐 Romanticism Music 强调主观性，注重个人情感表达，偏重个性化的心理的刻画，感情热烈而奔放，形式上不受拘泥。
高更《Market Day》
凡高《向日葵》和《星夜》
三、现代艺术的兴起
2、现代派
在创作宗旨上强调自我，抒发个人情感，在技巧上则表现为否定视觉的真实性，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。现代艺术流派纷呈，其中主要代表人物是毕加索。
毕加索《格尔尼卡》
三、现代艺术的onism)
1、印象派
印象主义艺术家们注重对象的瞬间表现，即特定环境下给艺术家留下的印象，他们直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化，他们感兴趣的是光和影的交替变化。这是资本主义崇尚个性的体现，也是受科学技术发展的启发
3、现代音乐——出现了许多派别
讨论：
20世纪以来的现代艺术流派的历史背景
随着19世纪70年代第二次工业革命的到来，主要资本主义国家自由主义阶段逐步进入到垄断阶段，现代社会各方面发生了惊人而深刻的变化，人们的生活节奏加快，信息量猛增，生活接触面扩大，交往广泛，使艺术逐渐走向生活。由此现代艺术直接反映现代社会中人的思考和人的感情，从传统意义上的艺术走向了反艺术、非艺术的境地，形成了流派纷呈的局面。
二、印象主义 (Impressionism)
2、印象派绘画
莫奈(Monet)
他在一天中的不同时间对同一主题进行写生，描绘出不同的光景与气氛，呈现出光与色的明度差异及鲜明感。

高中历史第四单元19世纪以来的世界文化20音乐与美术课件岳麓版必修3

答案
二、印象派绘画
历史叙述
1.产生背景：19世纪科学技术尤其是光学理论和实践的启发；对欧洲原有绘画传统的不满；画家的观察与实践。 2.特点：追求强烈的个人感受，表现微妙的色彩变化。 3.代表人物和作品：印象派最具代表性的画家是莫奈。他的代表作有《日出印象》、组画《干草堆》和《鲁昂大教堂》等。
答案
三、现代派绘画的兴起
历史叙述
1.艺术形态演变：20世纪以来，欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡。 2.印象派的发展 (1)发展：经历了印象派、新印象派、后印象派等阶段，涌现出塞尚、高更和凡·高等著名画家。 (2)特点：以新的视角描绘客观世界(包括光和空气氛围)，为绘画领域开辟了新方向。
答案
2.印象派绘画和音乐的共同特点是强调色彩或音色的微妙变化。其时代背景与艺术价值在于在19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发下，一些法国画家以创新的姿态登上了画坛，这个画派被称为“印象派”。他们的创作观念不仅改变了绘画方式，而且影响了音乐创作。它开辟了绘画和音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径，孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
B.莫扎特
C.德彪西
D.毕加索
解析材料旨在揭示音乐只能提供一种暗示或心境，属于印象派音乐理念，故C项符合。
解析答案
1 2 3 4 56
6.右图这幅名为《梦》的名画被美国一位亿万富翁收藏。
根据这幅画的艺术风格，其作者应是( D )
A.莫奈
B.塞尚
C.凡·高
D.毕加索
解析《梦》所显示出的这种夸张、变形的艺术风格应属于现代主义绘画艺术。四个选项中只有毕加索是现代主义画家。
观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。

高中历史必修3《19世纪以来的世界文学艺术音乐与影视艺术》19人教PPT课件

奖。
（Steven Spielberg）
3D电影《超级战舰》片段欣赏
四电视艺术的发展 1 发展阶段
20世纪20年代英国人贝尔德发明电视机 1929年英国伦敦首次播送电视节目；
30年代播出第一部电视剧；首次开办每天两小时电视广播；柏林奥运会电视报道。
40年代初，美国开始试播彩色电视节目。二战后电视的大规模普及应用：从直播到实况录像转播,从多路传播发展到卫星传播。电视节目内容极为丰富，电视覆盖率十分广泛。
《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》
1931年
1936年
1940年
金棕榈奖金熊奖奥
斯
卡
金
像
法国
柏林
奖
百
香
花
港
奖
金
金球
金鸡
像奖
奖
奖
金狮奖
威尼斯
金马奖
他,出生于美国，犹太人血统
他曾执导、制作了一批获得最高票房的影片。
2009年获得第66届美国斯电蒂影文电·视斯金球皮奖尔终伯身格成就
③作品特点构思广阔，形式宏大洋溢着英雄主义和乐观主义的气息
将声乐与器乐结合，开创了交响乐的新形式 ④主要贡献赋予器乐反映社会重大题材的使命
把古典音乐发展到登峰造极音乐史上
⑤乐坛影响开创了浪漫音乐的先河
不朽丰碑
开贝浪多漫主芬义作音乐品之特先河点
贝多芬启动了畏惧、敬畏、恐怖、痛苦的杠杆，唤醒了无限的渴望，而无限的渴望正是浪漫主义的精髓
90年代数字电影。
立体、环幕、全息电影更具冲击力；
皮影戏
2 产生的原因：电影发明需要具备哪些因素？
3 你了解这些电影艺术成就吗？

历史必修三教案：第23、24课 19世纪以来的世界音乐美术成就

第23、24课19世纪以来的世界音乐美术成就【课程标准】欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。

了解影视艺术产生于发展的历程，认识其对社会生活的影响。

【重点难点】各时期音乐美术作品的特点及时代背景。

【知识要点】一、美术的辉煌二、音乐与影视艺术1．19世纪音乐流派与杰作（1）贝多芬：连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁；（2）约翰施特劳斯：圆舞曲之王（3）意大利威尔第歌剧《茶花女》，法国比才歌剧《卡门》（4）柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》（5）浪漫主义兴起与鼎盛，具有很强的民族色彩2．20世纪世界音乐的发展变化（1）特点：现代主义音乐兴起和盛行，各国间的音乐交流交融日益加强，推动世界音乐繁荣（2）主要流派及作品：爵士乐、摇滚乐《围着时钟摇吧》、英国披头士乐队及《时代在改变》3．电影艺术的产生与发展（1）产生：法国卢米埃尔兄弟制成电影机；1895年公映短片，电影诞生。

（2）默片阶段：格里菲斯《一个国家的诞生》，电影艺术之父；②卓别林《摩登时代》《大独裁者》等。

③苏联电影《波将金号战舰》。

（3）有声：1927年美国华纳兄弟电影公司拍摄了电影《爵士歌王》。

（4）彩色：1935年第一部彩色影片《浮华世家》。

（5）多元化：二战后，出现宽银幕和立体声电影。

4．电视艺术：（1）诞生：1925年，英国科学家研制成功电视机；1929年英国伦敦首次播送了电视节目，宣告了电视艺术的诞生。

（2）发展：①英国：1936年11月2日，英国广播公司在伦敦郊外的亚历山大宫，播出了一场颇具规模的歌舞节目，并首次开办每天2小时的电视广播。

②美国：1929年发明彩色电视机。

40年代开始试播彩色电视节目。

（3）电视艺术的普及应用①方式：实况录像转播发展到直播，电视剧，电视宣传节目，电视教育节目②地位：“第八艺术”。

【重点难点解析】1.大卫《马拉之死》马拉(Jean-PaulMarat,1743—1793)，是法国大革命中雅各宾派的领导人之一，为了革命工作他常常躲在地窖里，染上了湿疹。

高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术》23人教PPT课件

给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三（英雄）交响曲》解读
有误的是( )
A．作品充满时代气息
B．作品有田园风光般的抒情
C．作品含蓄地献给一位无名英雄 D．作品具有英雄史诗般的雄
伟气势
2、（2009上海文综，31）好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把
好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米
技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而
且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化
向更高境界发展。
——世界史
互动释疑
19世纪以来欧洲音乐发展的原因？
1、欧洲各国资本主义经济的进一步发展（经济）
原因：
2、各国面临的社会问题有所不同（政治） 3、第三次科技革命的推动（科技）
（2）电视艺术在英国、美国的发展：20世纪30年代末英国电视机家庭有两万户，40年美国开
播彩色电视节目；（3）电视艺术的普及应用阶段：二战后
第三次科技革命的推动，直播发展到实况录像转
播，多路传播到卫星传播。电视被称为“第八艺术”。
电影的变化
电视的变化
影小视学时艺术对人类生活的影响？中学时
科技是一把双刃剑，我们应该正确对待，化弊为利，科技才能为我所用
音乐与影视艺术
一、 19世纪以来音乐的发展变化
本
二、影视艺术的产生与发展
课
要
两个领域：音；19世
息
纪末；20世纪20年代
四种音乐：浪漫主义、民族乐、
爵士乐、摇滚乐
走进高考
1、（2013·福建文综·23）贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，
诗歌、音乐、舞蹈、美术建筑、戏剧、电影、电视

高二历史第24课 19世纪以来世界音乐和影视艺术学案

高二历史第24课19世纪以来世界音乐和影视艺术学案【学习目标】识记理解19世纪以来世界音乐和影视艺术，结合时代背景理解20世纪音乐流派及发展方向。

【重点难点】重点浪漫主义音乐的主要特点。

难点现代主义音乐的发展反映了时代的变化。

【学法指导】1．识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。

2．理解19世纪音乐发展的社会背景及浪漫主义音乐的主要特点，结合时代来理解20世纪的音乐流派和发展方向以及影视艺术兴起和发展的条件和作用。

3．通过网络或图书查询有关资料，弄清楚主要音乐流派产生的社会背景、基本特点和主要音乐流派之间的关系。

【主干梳理】一、有代表性的音乐作品2．20世纪的世界音乐发展⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧发展历程：起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。

二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。

摇滚乐成为流行音乐的主流。

特点：轻松活泼，通俗易懂。

成就⎩⎪⎨⎪⎧①20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。

②20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火爆，出现了《时代在改变》等作品。

③英国的披头士乐队在西方也有很大影响。

二、19世纪以来影视艺术的产生与发展1．电影⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧背景：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。

产生：1895年，法国卢米埃尔兄弟首次放映自己拍摄的电影短片，标志着电影的诞生。

发展⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①“默片”：20世纪初，电影是默片。

如美国格里菲斯的《一个国家的诞生》、苏联的《波将金号战舰》等。

②有声片：1927年，美国首次拍摄成功，电影进入有声片时期。

③彩色电影：1935年，第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。

④宽银幕和立体声电影二战后发展迅速。

2．电视⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧产生：20世纪20年代中期，电视出现。

高二历史：19世纪以来的世界艺术成就

高二历史：19世纪以来的世界艺术成就【高频考点】19世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主义的代表人物及代表作，美术作品产生的时代背景及其艺术价值，19世纪以来有代表性的音乐作品，这些音乐作品的总体特点(时代性、多样性和民族性)【知识要点】一、音乐：1、古典主义音乐：时间：19世纪以前。

特点：重视规范化，要求风雅、高尚、审慎与节制，侧重于形式与技巧的表现，将感情的表达作为一股潜流，在完美均衡的形式内，强调形式的严谨。

2、浪漫主义音乐：时间：19世纪以后。

特点：注重抒情性、自传性、偏重个性化的心理刻画，感情热烈而奔放。

3.贝多芬：地位：德国，古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期的代表，有“乐圣”之称。

作品：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等。

4.印象派音乐：时间：产生于19世纪末。

特点：它强调音响和音色，强调运用声音的响度和色彩来提供一种暗示或是提供一种意象式心境。

代表：法国作曲家德彪西被誉为印象派音乐大师，代表作《牧神午后•前奏曲》。

5.现代主义音乐：时间：20世纪。

流派：20世纪，流行音乐脱颖而出。

流行音乐经历了爵士乐(二战前)、摇滚乐(50、60年代)和音乐风格更加多样(70年代以后)的三个发展阶段。

趋势：其发展趋势是大众化、多元化。

二、美术：1.新古典主义美术：时间：产生于18世纪末19世纪初的法国。

特点：内容选择严峻的重大题材，表现形式强调理性，注重画面的严整和谐。

代表：大卫的《马拉之死》、《拿破仑加冕式》等。

2.浪漫主义美术：时间：产生于法国大革命失败以后的波旁王朝复辟时期。

特点：重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。

代表：德拉克洛瓦(法)的《自由引导人民》和哥雅(西)《枪杀马德里市民》等。

3.现实主义美术：时间：产生于19世纪中期的法国。

特点：是强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。

代表：米勒(法)的《拾穗者》和列宾(俄)的《伏尔加河上的纤夫》等。

4.印象画派：时间：产生于19世纪后半期的法国。

高中历史第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 24 音乐与影视艺术课件新人教版必修3

提示:摇滚乐是多种音乐的有机结合,具有开放性和包容性;摇滚乐的节奏强烈、歌词直白,易于被青少年接受;摇滚乐表达出青少年对突破传统的渴望。
目标导航预习导引一二三
自主预习合作探究
三、影视艺术的产生与发展
1.电影艺术的产生 (1)19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术与物质基础。 (2)19世纪末,卢米埃尔兄弟制成了活动电影机。 (3)产生:1895年底,卢米埃尔兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片,标志着电影的诞生。 2.电影艺术的发展 (1)20世纪初为默片,代表作品《一个国家的诞生》。 (2)苏联电影事业迅速发展,拍摄了《波将金号战舰》等影片。 (3)1927年,电影进入有声片时期。 (4)1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 (5)二战后,宽银幕和立体声电影等相继问世。
目标导航预习导引一二三
自主预习合作探究
预习交流1 “音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无法摆脱的苦难。” 请分析这段话反映出的贝多芬的思想感情。提示:反映了贝多芬乐观主义的态度和积极向上的进取精神以及对音乐的酷爱和自信。
目标导航预习导引一二三
音乐作品的时代性、多样性和民族性
活动与探究
自主预习合作探究
材料一贝多芬,德意志著名音乐家,一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情,在作品《爱格蒙特》《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现。就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家,并且他创作的唯一歌剧《菲岱里奥》被公认为是爱情与自由的象征。
目标导航预习导引一二三
自主预习合作探究
3.电视艺术的产生与发展 (1)20世纪20年代中期,电视出现。 (2)1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。 (3)20世纪30年代,播出世界上第一部电视剧。 (4)20世纪40年代初,美国开始试播彩色电视节目。 (5)二战后,电视进入大规模普及运用阶段。

高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术》25人教PPT课件

1945年以后发展更加多元化
第七艺术
产生的条件（同电影）第八艺术
电
视
成型期
的发
20世纪20年代中期
起展
源过发展期:
与程 (英)1936首次开办每天2小时的电视节目
发
展
大规模普及应用阶段 1945年以后
讨论：影视艺术对人类生活有哪些影响？
积极影响？
①扩大了人们的视野，提高了人的素质
②引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求 ③对人类影响无处不在。以独特的魅力，丰富和充实人们的精神生活。
④成为生活一部分，改变生活方式。
消极影响？
①导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。 ②电视中来自传统的价值观、暴力渲染和消费主义产生负面影响。 ③电视视听影响人的左脑发展，特别对在读书时所必需的分析性思维过程起了消极的作用，电视会降低读书能力，少数青少年沉溺于电视影响学业。
小结
音乐பைடு நூலகம்发展
代表作：
《蓝色的多瑙河》《春之声》
《维也纳森林的故事》
小约翰·施特劳斯（奥地利）
浪漫主义音乐的特点
注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人感受；
一、19世纪的音乐流派与杰作
欧洲浪漫主义音乐
1、音乐流派与杰作歌剧
小仲马要说：五十年后，也许谁也记不起我的小说《茶花女》了，但威尔第却使它成为不朽。剧本对被侮辱与被损害的弱者表示了深切的同情，对压迫下层市民的资产阶级偏见与世俗势力作了一定程度的揭露。它不仅饱含感情地写出了玛格丽特的不幸遭遇，为她的悲剧结局而叹息，而且突出了她那善良真诚的品格与崇高的自我牺牲精神。
音乐与影视艺术
音乐上的英雄
“乐圣”贝多芬（德意志）

高中历史必修3《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术》15人教PPT课件

（3）认识：
进入20世纪，人类历史经历了翻天覆地的变化，现代主义音乐随之兴起。现代主义音乐的各个流派都反映了不同的时代性，展现了时代的变化。
流行音乐中音响、话筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展；第二次世界大战前后爵士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年一代的情绪追求；
20世纪70年代以来的流行音乐的商业化、即时性等反映了人们生活方式的改变；当代音乐的大众化和多元化的发展趋势反映了20世纪90年代以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。
在中国古代的《乐记》中写道：“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”
第24课 19世纪以来的音乐艺术
德国波恩贝多芬广场上
课标要求：列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
学习目标：
1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品； 2、说出19世纪以来的音乐流派并简述其特点； 3、聆听不同时期的音乐作品，体会音乐的时代性、多样性；
音乐流派
浪漫主义（19世纪）
代表人物及作品德意志贝多芬《命运交响曲》奥地利施特劳斯《蓝色的多瑙河》意大利威尔第《茶花女》法国比才《卡门》俄国柴可夫斯基《天鹅湖》
现代主义
（20世纪）爵士乐
摇滚乐、蓝调、 “比博普”
浪漫主义音乐的背景和特点
（1）背景：
①19世纪，欧洲各国资本主义进一步发展，资产阶级力量日益壮大，音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来 ②由于各国面临的社会问题不同，音乐呈现出多样性、民族性
课堂小结
Байду номын сангаас
贝多芬
注重抒情性

高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术学案含解析新人教版必修3

第24课音乐与影视艺术一、19世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐(1)兴起：19世纪在欧洲兴起，19世纪中叶走向鼎盛。

(2)特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。

(3)代表人物及作品①德意志：贝多芬晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。

②奥地利：约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”，以《蓝色的多瑙河》最为著名。

③意大利：威尔第的《茶花女》等表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。

④法国：比才的《卡门》具有鲜明的浪漫主义色彩。

判断正误(1)浪漫主义音乐崇尚主观感情，突出个人感受，体现出对资本主义社会秩序的失望和不满。

( √)(2)约翰·施特劳斯将古典音乐推向新高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。

( ×)2.民族乐派(1)背景：19世纪，欧洲各国面临着不同的社会问题，民族主义倾向在各国兴起。

(2)代表人物及作品：俄国柴可夫斯基的《天鹅湖》。

二、20世纪世界音乐的发展变化1.发展历程(1)20世纪，现代主义音乐蓬勃发展。

起源于19世纪末的美国爵士乐，在第一次世界大战后受到空前欢迎。

(2)第二次世界大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，摇滚乐成为流行音乐的主流。

知识点拨摇滚乐既有明显的时代性，又给青年人带来不良影响摇滚乐是20世纪音乐领域中的重要形式，一方面其直白的内容、强烈的节奏中蕴含着永恒的力量、激情和信念，反映第二次世界大战后美国青年的情绪追求，有明显的时代性。

另一方面，演奏者的着装、行为等生活方式使摇滚乐有着享乐、自我膨胀和堕落的一面，给青年人带来不良影响。

2.特点(1)轻松活泼，通俗易懂。

(2)体现了新时代大众心理的变化，特别是青少年反叛精神的增长。

图解历史19世纪以来的音乐三、影视艺术的产生与发展1.电影艺术的起源与发展(1)背景：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。

(2)过程①发明：19世纪末，法国卢米埃尔兄弟制成活动电影机；1895年电影诞生。

高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第18课音乐与美

(3)意境上：印象派画家走向户外直接对景写生，所以作品画幅相对不大；笔触明显；画家们偏重于对色彩的研究与表达，就会重于感觉、不的，就不可避免地将画家对客观事物的认识停留在感觉阶段。
2.印象画派的特点史料右图是莫奈《打阳伞的女人》，他已很好地④捕捉光影和画中的瞬间印象感觉。画中女人面部和上半身都用上较暗的色彩，表明是处于阳伞的阴影之下，而整个阳伞、面部、衣裙和草地上的阴影区，与女人衣裙上向光一面的光影形成对比，女人摆动的头巾和长裙上的皱褶也加强了画面的动感。
[教你读史] 史料主要体现了印象画派的特征。据④可判断为印象主义作品。 [问题思考] 分析史料中画作绘画的特点。答案捕捉光与色之下世界万物的“瞬间印象”；表现微妙的色彩变化；作品线条粗犷，色彩明快。
2.代表人物——贝多芬 (1)作品：九部交响曲，如英雄交响曲《命运交响曲》和《田园交响曲》等。 (2)特点：构思广阔、形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。 (3)成就：最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式；赋予器乐反映社会重大题材的使命，既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。
[教你读史] 史料主要反映了印象画派兴起的原因。由①②③中关键信息“用科学的方法”“受哲学及文学方面反客观的科学之影响”“山水画”等方面体现出来。 [问题思考] 根据史料，分析印象画派兴起的原因有哪些？答案科学的发展；哲学与文学发展的影响；东方山水画的影响；精密和正确的照相技术的影响。
答案
艺术价值。
内容索引
基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈教材问题解答
基础认知学习思考
一、贝多芬与古典主义音乐 1.时代背景 (1)18～19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期。 (2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。