新概念英语第一册学习计划
15天搞定新概念1册
15天搞定新概念1册要在15天内完成新概念英语第一册的学习任务，需要制定一个合理的学习计划并严格执行。
以下是从多个角度全面回答这个问题的一些建议和注意事项。
首先，了解新概念英语第一册的内容和难度。
这本教材主要适用于英语初学者，包含50个单元，每个单元都有课文、词汇和语法练习。
在制定学习计划之前，建议先浏览一遍教材，了解每个单元的主题和学习目标。
其次，制定一个明确的学习计划。
将15天平均分配给每个单元，每天学习2-3个单元的内容。
这样可以保证在规定时间内完成整本教材的学习。
同时，要合理安排每天的学习时间，确保能够集中精力进行学习。
第三，注重课文的理解和阅读。
每个单元的课文是学习的核心内容，要认真阅读并理解其中的词汇、句子结构和语法。
可以使用词典查阅生词，并多做一些相关的阅读练习，提高阅读理解能力。
第四，重视词汇和语法的学习。
新概念英语第一册的词汇和语法是逐步引入和讲解的，要跟随教材的进度进行学习。
可以使用词汇卡片、记忆法等辅助工具来记忆生词和语法规则，并通过做练习题来巩固所学知识。
第五，多做听力练习。
新概念英语第一册的听力练习对于培养听力技巧和提高听力理解能力非常重要。
可以使用教材附带的听力材料进行听力训练，并尝试听写课文内容来提高听力准确性。
第六，进行口语和写作练习。
在学习过程中要注重口语和写作的练习，可以通过模仿课文对话进行口语练习，或者写一些与课文主题相关的短文来提高写作能力。
最后，要保持积极的学习态度和良好的学习习惯。
每天坚持按照学习计划进行学习，遇到困难时不要轻易放弃，可以寻求他人的帮助或参加英语学习小组来共同学习和讨论。
总结起来，在15天内完成新概念英语第一册的学习任务需要制定合理的学习计划，注重课文的理解和阅读，重视词汇和语法的学习，多做听力练习，进行口语和写作练习，并保持积极的学习态度和良好的学习习惯。
通过坚持不懈的努力，相信你能够顺利完成学习目标。
小学生新概念1学习计划
小学生新概念1学习计划第一节：学习目标1. 熟练掌握单词读音和书写。
2. 能够听懂简单的英语对话，并进行基本的交流。
3. 了解英语语法的基本规则，能够熟练运用。
4. 培养兴趣，激发学习英语的兴趣和积极性。
第二节：学习内容1. 单词：通过课本中的单词和练习册中的单词复习，每天背诵10个单词，并进行书写练习。
2. 句型：学习课本中的句型，模仿老师的发音进行朗读，然后进行问答联系。
3. 语法：学习一些基本的英语语法规则，如动词的时态、名词的单复数等。
4. 听力：通过听课本中的录音材料，在老师的指导下进行听力练习，能够听懂简单的对话并进行回答。
5. 口语：模仿老师的发音进行朗读，并进行口语训练，如介绍自己、问候、购物等日常交流内容。
第三节：学习方法1. 多听多说：学习英语语音和发音，要多听多说，模仿老师的发音并进行口语练习。
2. 多读多写：学习单词和句型，要多读多写，进行书写练习，保持字迹工整。
3. 多练多问：学习语法和听力，要多练多问，有问题就要积极提问，老师会给予及时的解答。
4. 多用多记：学习新知识要多用多记，多进行交流和实践，巩固所学的知识。
第四节：学习环境1. 课堂环境：保持课堂安静、整洁，创建良好的学习氛围，便于学生专心学习。
2. 家庭环境：家长要积极支持孩子学习英语，为孩子创造良好的学习环境，如提供安静的学习空间和合适的学习工具。
第五节：学习时间安排1. 每天晚上复习当天所学的内容，进行反复的复习和巩固。
2. 每周进行一次语法和听力的测试，检查学习情况，及时调整学习计划。
3. 每周末进行专项练习，如单词书写、口语练习或听力训练。
第六节：学习考核1. 每周进行一次语法和听力的测试，考核学生的学习情况，及时发现问题进行调整。
2. 每月进行一次大的测试，检查学生对当月学习内容的掌握情况，总结经验，及时改进。
3. 每学期进行一次期末考试，考核整个学期的学习情况，对学生进行评价和奖惩。
第七节：学习评价1. 学生自评：学生每周对自己的学习情况进行自我评价，总结经验，找出不足，及时改进。
新概念一自学学习计划
新概念一自学学习计划一、学习目标新概念英语一是一本适合零起点学习英语的教材，适合初学者学习。
通过学习新概念一，学生可以掌握英语的基本词汇，语法和语音知识，提高英语听力，口语和阅读能力。
我个人的学习目标是通过自学达到以下几个方面的提高：1. 掌握基本的英语词汇，能够熟练地运用在日常对话和阅读中；2. 熟练掌握英语语法知识，能够正确运用在写作和口语中；3. 提高英语听力能力，能够听懂常见的英语日常用语和简单的对话；4. 提高英语口语表达能力，能够进行基本的英语日常交流；5. 提高英语阅读能力，能够阅读并理解一些简单的英语文章和故事。
二、学习计划1. 学习时间安排我将每天安排1-2小时的学习时间，保持持续的学习，学习时间将主要分配到以下几个方面：- 每天30分钟的听力练习，通过听力材料提高自己的听力水平；- 每天30分钟的词汇和语法学习，通过课本和相关学习资料进行学习；- 每天30分钟的口语练习，通过朗读课文和会话练习提高口语表达能力；- 每天30分钟的阅读练习，通过课本和相关阅读资料提高阅读水平。
2. 学习方法- 听力练习：选择一些适合初学者的英语听力材料，比如英语学习网站上的听力练习，或者一些英语教学材料中的听力部分，每天找出一段进行听写和跟读练习，以提高听力并熟悉英语的语音；- 词汇和语法学习：通过课本和相关学习网站上的词汇和语法练习，每天学习一些新的词汇和语法知识，并进行相关的练习和应用；- 口语练习：通过朗读课文、对话，模仿标准的英语口音，提高口语表达的流利度和自然度；- 阅读练习：选择一些适合初学者的英语阅读材料，比如简单的英语故事、短文等，每天花一些时间进行阅读练习，并复述所读内容，以提高阅读理解和表达能力。
3. 学习资源- 新概念英语一教材：主要通过课本进行学习，进行词汇、语法等方面的学习和练习；- 网络学习资源：通过英语学习网站上的相关学习资源，比如听力练习、词汇和语法练习等；- 英语学习社区：加入一些英语学习的社区或者英语学习小组，与他人交流学习经验，分享学习心得。
新概念1成人学习计划
新概念1成人学习计划在当今社会，学习已经不是年轻人的专利，越来越多的成年人也开始重拾学习的热情。
无论是为了个人兴趣还是为了工作需要，成人学习都是一个不断提升自我能力和知识水平的重要途径。
而《新概念英语1》这一经典的英语学习教材，更是成人学习英语的首选之一。
本文将从新概念1成人学习计划的制定、执行和效果评估三个方面探讨成人学习新概念1的重要性以及如何制定科学有效的学习计划。
一、新概念1成人学习计划的制定1.明确学习目标成人学习新概念1需要先明确学习目标，包括语音、语法、词汇和阅读等方面。
可以根据个人实际情况制定初步的学习目标，例如：掌握基本英语语音规则、掌握常见英语语法用法、积累一定量的英语词汇、提高阅读理解能力等。
2.分解学习任务根据明确的学习目标，将学习任务分解为具体的学习内容和时间节点。
例如，英语语音学习、语法学习、词汇积累和阅读练习等。
可以按照每周或每月的学习时间来规划学习内容和任务，确保学习过程有序、高效。
3.选择合适的学习方式成人学习新概念1可以选择多种学习方式，如自学、在线课程、面授培训等。
根据个人的时间安排和学习习惯选择合适的学习方式，确保学习过程愉快高效。
二、新概念1成人学习计划的执行1.培养良好的学习习惯成人学习新概念1需要培养良好的学习习惯，包括每天坚持学习一定的时间、定时复习和总结等。
通过良好的学习习惯，可以提高学习效率和记忆力。
2.积极参与学习成人学习新概念1需要积极主动参与学习，包括听、说、读、写等多种学习方式。
可以通过模仿、背诵、口语练习等方式加深对学习内容的理解和记忆。
3.及时调整学习计划在学习过程中，根据个人的实际情况和学习效果及时调整学习计划。
例如，增加或减少学习时间、调整学习内容和任务等，确保学习计划的科学性和有效性。
三、新概念1成人学习计划的效果评估1.定期自我评估成人学习新概念1需要定期对学习效果进行自我评估，包括语音、语法、词汇和阅读等方面。
可以通过自测、练习和考试等方式对自己的学习成果进行评估，了解自己在学习过程中的不足和提高的空间。
(完整版)新概念英语第一册教学计划
新概念英语第一册教学计划（"First Things First" 英语初阶）新概念英语第一册１、所需知识背景教学计划２、所学知识３、教学时间安排４、教学过程第一册是练好英语基本功最好的学习书籍。
从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。
●【所需知识背景】第一册从最基本的单词，句型学起，如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。
●【所学知识】1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用；2.能识别和构造现在进行时；3.能识别和构成第三人称单数的一般现在时；４.能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时；5.能识别过去进行时；6.能识别简单的现在完成时和过去完成时；7.能识别和用going to、shall和will构造将来时；8.会基本应用情态动词can、may和must，能识别情态动词could、might、would。
9.能用情态动词（包括do/does、did）构造疑问句和否定句；10.能用情态动词和疑问词开头回答疑问句；11.能用-ly、-ily构造副词，以及一些例外（如well,hard,fast）；12.定冠词和不定冠词，掌握a/an,the的基本应用，以及some,any,no,much,many,a lot of 与可数及不可数名词的搭配；13.能用-s,-es,-ves构造名词，一些例外：men,women,children,teeth等；14.代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词；15.形容词的基本应用：规则比较级，不规则比较级：good,bad,much/many,ｌittle；16.基本介词的应用：表示地点，时间，方向；17.关系代词：识别和应用who/whom,which,that；18.句型：This/that;these/those;There is/it is;there are/they are；19.缩写：it's,I'm,isn't,didn't等；20.描述日期，星期，季节，数量，昨天，今天，明天，时间。
新概念一复习学习计划
新概念一复习学习计划在学习英语的过程中，新概念一是一个非常重要的教材。
它涵盖了英语基础知识、语法和词汇，适合初学者使用。
因此，加强对新概念一教材的复习学习是非常必要的。
在进行复习学习时，我们要有一个明确的计划，合理安排学习的时间和内容，以便更好地掌握知识和提高英语水平。
接下来，我将提出一个新概念一复习学习计划，希望能对大家有所帮助。
第一阶段：全面复习教材内容在进行新概念一的复习学习时，首先要对教材的内容进行全面的复习。
这包括词汇、语法和阅读理解等方面。
我们可以将教材分成若干个单元，每天复习一个单元的内容。
在复习词汇时，我们可以通过背诵单词表和进行词汇练习来加强记忆。
在复习语法时，我们可以通过做语法练习题和整理语法知识点来加强理解。
在复习阅读理解时，我们可以通过阅读课文和做相关的阅读练习来提高阅读能力。
通过全面复习教材内容，我们可以更好地掌握知识，为后续的学习打下良好的基础。
第二阶段：加强听力和口语能力在学习英语的过程中，听力和口语能力是非常重要的。
因此，在进行新概念一的复习学习时，我们还要加强听力和口语的训练。
我们可以通过听录音和参加口语练习来提高听力和口语能力。
在听录音时，我们可以选择不同难度的录音材料进行听力练习，通过模仿和理解来提高听力能力。
在参加口语练习时，我们可以选择和其他同学或外教进行对话练习，通过实际的口语交流来提高口语表达能力。
通过加强听力和口语能力的训练，我们可以更好地应对日常生活和学习中的英语交流。
第三阶段：做真题和模拟考试在进行新概念一的复习学习时，我们还要进行真题和模拟考试的练习。
这可以帮助我们更好地了解自己的学习水平，发现薄弱环节并加以强化。
我们可以选择一些真题和模拟考试进行练习，在练习过程中注意时间控制和答题技巧，通过实际的练习来提高应试能力。
在做真题和模拟考试时，我们要认真分析每道题目的解题思路和方法，及时纠正错误，加强对知识点的理解。
通过做真题和模拟考试的练习，我们可以更好地备战考试，提高应试能力，以取得理想的成绩。
《新概念英语》第一册的学习计划
《新概念英语》第一册的学习计划《新概念英语》第一册的学习计划听课要求1．在听课前，请预先准备好必备教材：《新概念》第一册（推荐使用新版学生用书）及配套磁带、《新概念第一册练习册》；学习专用笔记本；2．在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习，并做好详细的课堂笔记，以方便日后的复习；3．每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。
第1周1．熟悉音标、有意识地自觉培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等；2．课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中的有关新概念一册的内容；3．在参看学习指导，预习课堂前三课老师要讲的教材内容；4．重点掌握语音基本知识；5．根据实际情况，拟定学习计划书，有目标、有步骤地学习。
第2~19周听课要求1．课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词；2．根据录音朗读课文，每天至少坚持1个小时以上；3．完成教材的课后练习，不懂部份及时向老师反映解决；4．完成教师要求的背诵内容；5．根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果；6．课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。
备注1．新概念第一册主要巩固了英语中基础部份的内容，并且强化了英语发音的准确性，因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。
2．新概念第一册是学习英语的基础，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的知识点；3．在整个学习过程中，建议安排阶段复习后，再进入下面的课程学习以便巩固学习成果；学生要积极与老师配合，达到听与说的能力；4．全部课程约束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容；5．掌握英语日常用语，以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。
6．新概念英语一至四册是一套完整的'教学体系，建议你在学好第一册后，继续学习第二、三、四册的课程。
第一册以英文26个字母为起点，讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。
15天搞定新概念1册
15天搞定新概念1册
要在15天内完成《新概念英语》第一册的学习，需要根据个人情况和学习能力制定一个合理的学习计划。
下面是一个可能的学习计划，供参考：
Day 1-2: 读完第一课的课文，并进行语音和发音练习。
Day 3-4: 完成第一课的课后练习题，并检查答案。
Day 5-6: 读完第二课的课文，并进行语音和发音练习。
Day 7-8: 完成第二课的课后练习题，并检查答案。
Day 9-10: 继续进行课文阅读和练习，完成第三课和第四课的学习。
Day 11-12: 完成第三课和第四课的课后练习题，并检查答案。
Day 13-14: 回顾前面学过的课文和练习，做一些复习和总结。
Day 15: 复习第一册的全部内容，并做完全册的练习题。
此外，建议使用一些辅助学习资料，如录音和练习册，加深对课文内容的理解和巩固。
还需要培养持续学习的习惯，每天保持一定的学习时间，并注意复习和总结以巩固所学知识。
记得留出时间来进行语音和发音的练习，这对提高口语能力也非常重要。
请根据自己的实际情况和学习进度来进行具体的安排和调整。
新概念一级学习目标
新概念课程（一级）学习目标
新概念一级一共144课，上册是1-72课，下册是73—144课，整本书需要一年3个月左右完成，然后继续学习新概念二级课程。
一、新概念一级主要学习的时态有以下：1.一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，这些时态已经在小学学过2.现在完成时，过去完成时，过去进行时这些是在新概念一级课本出现，对应在初中三年会出现
二、关于语法：出现IF引导的条件状语从句，被动语态等
前25课，一次课（2节课）讲两课（包括单双数课），一次课（3节课）讲3课（包括两篇单数课文及一课双数练习）
PS:如果学生接受的快，前面课文尽量讲快点，因为从60课开始内容会多和难。
三、学习目标-------学完第一册后能达到的水平
1.对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力；
2.能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常对话所需的单词；
3.掌握高频词汇约1000个
四、注意事项
1.注意背诵图的使用，让学生能用背诵图空白面在课堂内熟练地背课文；
2.背诵图（时态的颜色，箭头的意思，小绵羊代表被动语态，括号代表从句，下方有原点代表课文重点句型）
五、作业布置
1.跟读录音读XX五遍
2.完成练习（课课练或者双数课）
3.默写XX
家长签名：————。
新概念1的学习计划
新概念1的学习计划目标设定：首先，我将为自己设定一个明确的目标，以便在学习过程中有所侧重。
我的目标是在六个月内完成新概念英语1的学习，并且能够流利地阅读和使用所学到的词汇和语法知识。
同时，我还希望通过学习新概念英语1，提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
学习计划：1. 阅读教材：我打算每天至少花费一个小时的时间来阅读新概念英语1的课文和练习题。
我将重点关注课文中的生词和语法知识，进行逐句分析和练习。
除了课本上的内容，我还会查阅相关的资料和教学视频，以便更好地理解和掌握每个单元的内容。
2. 听力练习：我将每天至少花费半个小时的时间来进行新概念英语1的听力练习。
我将逐渐增加听力材料的难度，以提高自己的听力理解能力。
我还会选择一些英语电台和英语播客来进行听力训练，以提高自己的听力水平。
3. 口语练习：我将每周参加一次英语角或者英语俱乐部，与其他英语学习者进行交流和练习口语表达。
除此之外，我还会每天利用一些口语练习的应用程序，跟读课文和模仿口语表达，以提高自己的口语表达能力。
4. 写作练习：我将每周花费一定的时间来进行写作练习，主要是完成课后习题和模拟试卷上的写作题目。
我还会寻找一些写作指导书籍和教学视频，以提高自己的写作水平。
5. 复习和总结：我将每月进行一次课程的复习和总结，主要是回顾所学知识和弥补课上不足。
我还会利用一些英语学习网站和社交平台，与其他英语学习者进行交流和分享学习经验，以促进自己的学习进步。
评估方法：为了检验自己的学习效果，我将定期进行一些英语水平的测试和考试，比如托福、雅思等。
同时，我还会制定一些自测的计划，比如每个月进行一次词汇和语法知识的测试，以及每周进行一次听力和口语的练习。
改进计划：根据自己的测试和考试成绩，我将不断调整和完善我的学习计划。
如果出现学习上的问题，我会适时寻求专业教师或者同学的帮助，以提高自己的学习效果。
同时，我还会不断保持学习的热情和动力，坚持每天的学习计划，直至达到自己的学习目标。
新概念英语一学习计划
新概念英语一学习计划Study Plan for New Concept English Book 1Unit 1: Excuse me, are you English?In this first unit, we will start with the basic conversation about asking for directions and introducing oneself. We will focus on using simple present tense verbs, basic sentence structures, and common everyday vocabulary. After reading the dialogue, we will practice speaking with a partner and creating our own short conversations for daily interactions.Unit 2: What’s your name?In this unit, we will learn how to introduce ourselves and our family members. We will practice grammatical structures like possessive adjectives, the verb "to be," and simple questions. We will also learn about using the present continuous tense to talk about actions happening now. Our practice will involve introducing ourselves to the class and asking and answering questions about our family members.Unit 3: How old are you?This unit will focus on talking about age, using numbers, and describing people. We will also learn about using the verb "to have" to talk about possessions. In our practice, we will discuss our own age and the ages of our family members, as well as describing people we know.Unit 4: This is my sister.In this unit, we will learn how to talk about our family members, relationships, and physical appearances. We will review possessive adjectives, the verb "to have," and learn how to use adjectives to describe people. Our practice will involve creating a family tree and describing the relationships and appearances of our family members.Unit 5: How many people are there in your family?In this unit, we will expand our discussion about family to talk about the number of family members and their occupations. We will learn how to use the plural form of nouns, countable and uncountable nouns, and occupations. Our practice will involve discussing the number of people in our family, their occupations, and the things they do.Unit 6: What color is it?In this unit, we will focus on learning about colors, using adjectives to describe objects, and learning about the verb "to be" in questions. We will also learn about using adjectives to describe sizes and shapes. Our practice will involve identifying and describing objects based on their color, size, and shape.Unit 7: Can you drive?In this unit, we will learn about talking about abilities, using can and can’t, and expressing likes and dislikes. We will also learn about expressing preferences using would like. Our practice will involve discussing our own abilities, likes and dislikes, and what we would like to do in the future.Unit 8: Please come to dinner.In this unit, we will learn about making invitations, using polite language, and expressing gratitude. We will also learn about using the present continuous tense to talk about future arrangements. Our practice will involve inviting classmates to various activities and responding politely to invitations.Unit 9: How do you like it here?In this unit, we will learn how to talk about places and express opinions. We will learn about using adverbs of frequency, such as always, usually, and never. Our practice will involve discussing places we like to visit, how often we visit them, and what we like to do there.Unit 10: What’s the weather like?In this unit, we will learn about talking about the weather and using the present continuous tense to talk about future plans. We will also learn about using adjectives to describe the weather. Our practice will involve discussing the weather in different seasons and making plans based on the weather forecast.In addition to studying the New Concept English Book 1, we will also incorporate other resources and activities to enhance our learning experience. These resources may include: - Watching and listening to English TV shows, movies, and music- Practicing speaking and listening with a language exchange partner- Using language learning apps and websites for additional practice and reinforcement- Participating in group discussions and language learning communities- Keeping a daily journal in English to practice writing and expressing thoughts and ideasBy following this comprehensive study plan and utilizing additional resources, I believe that I will be able to effectively improve my English skills and confidently communicate in English. I am committed to dedicating time and effort to my English studies and am excited to see the progress I will make by following this plan.。
新概念1 学习计划
新概念1 学习计划一、课程概况新概念1是一本面向初学者的英语教材，它涵盖了从基础语法到日常会话的内容，适合零基础或者英语能力较弱的学习者使用。
该教材注重培养学生的语感和英语思维，通过大量的听说读写训练，帮助学生逐步建立起扎实的英语基础。
二、学习目标1. 熟练掌握新概念1中的单词、短语和句型，达到独立理解和运用的水平。
2. 能够正确、流利地进行日常会话，并能够以书面形式表达自己的思想和观点。
3. 积累大量的英语听力、口语和阅读素材，提高英语综合运用能力。
4. 培养对英语学习的兴趣，建立自信心，为后续学习打下坚实的基础。
三、学习方法1. 每天坚持学习，保持学习英语的持续性。
2. 注重听说读写的训练，多听多读多背多写。
3. 创造语言环境，多和外国人进行交流，尽量用英语进行思考和交流。
4. 注重自主学习，多使用各种多媒体和互联网资源进行学习。
5. 注重复习，温故而知新，不断巩固和提高已学知识。
四、学习步骤1. 熟练掌握基础单词和短语，注意词汇的记忆和拼写。
2. 逐步学习新概念1中的语法知识，重点掌握句子的构成和使用规则。
3. 听力练习，多听一些英语磁带、唱片，提高听力水平。
4. 口语练习，多模仿英语标准口音，大胆开口，勇敢表达。
5. 阅读训练，多读一些英语短文、小说，拓展阅读广度和深度。
6. 写作练习，多写一些英语作文、日记，提高书面表达能力。
五、学习计划1. 第一周：熟悉新概念1教材，了解学习内容和学习目标。
2. 第二周至第六周：每天进行30分钟的词汇记忆和拼写练习，每周进行一次词汇测试。
3. 第七周至第十周：每天进行30分钟的语法学习，每周进行一次语法知识测试。
4. 第十一周至第十四周：每天进行30分钟的听力和口语练习，每周进行一次口语测试。
5. 第十五周至第十八周：每天进行30分钟的阅读练习，每周进行一次阅读测试。
6. 第十九周至第二十二周：每天进行30分钟的写作练习，每周进行一次写作测试。
7. 第二十三周：进行一次综合测试，检验所学知识的掌握情况。
新概念第一册学习计划
新概念第一册学习计划新概念英语30天寒假学习计划第1天词汇篇excuse v.原谅me pron.我(宾格)yes ad.是的is v.be动词现在时第三人称单数this pron.这your pron.你的，你们的handbag n.(女用)手提包pardon int.原谅，请再说一遍it pron.它thank you vt.感谢very much 非常地pen n.钢笔pencil n.铅笔book n.书watch n.手表coat n.上衣，外衣dress n.连衣裙新概念英语30天寒假学习计划第1天:课文篇My coat and my umbrella please.Here is my ticket.Thank you, sir.Number five.Here's your umbrella and your coat.This is not my umbrella.Sorry sir.Is this your umbrella?No, it isn't.Is this it?Thank you very much. 【课文翻译】请把我的大衣和伞拿给我。
这是我(寄存东西)的牌子。
谢谢，先生。
是5号。
这是您的伞和大衣这不是我的伞。
对不起，先生。
这把伞是您的吗?不，不是!这把是吗?是，是这把。
非常感谢。
【知识点讲解】1. "here is sth." 是把东西递给别人时的说法。
这种时候也可以说“Here it is.”(如果东西是单数), "Here they are."(如果是复数)，"Here you are."(单复数皆可)2. 上一课中我们学到过This is...的句型，以及它的疑问句形式Is this...? 今天我们再来学习一个否定的句法：This is not...e.g This is not a request. This is an order!这不是一个请求，这是命令!3. 英语的数字1-10分别是：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.新概念英语寒假学习计划第2天:词汇训练skirt n.裙子shirt n.衬衣car n.小汽车house n.房子umbrella n.伞please int.请here ad.这里my pron.我的number n.号码five num. 五sorry a.对不起的sir n.先生cloakroom n.衣帽存放处suit v.适于新概念英语寒假学习计划第2天:课文My coat and my umbrella please.Here is my ticket.Thank you, sir.Number five.Here's your umbrella and your coat.This is not my umbrella. Sorry sir.Is this your umbrella? No, it isn't.Is this it?Yes, it is.Thank you very much. 【课文翻译】请把我的大衣和伞拿给我。
新概念一册教学计划
新概念一册教学计划第一篇：嗨呀，亲爱的小伙伴们！今天来跟大家聊聊咱们的新概念一册教学计划哟。
咱们的旅程从基础开始，就像盖房子先打牢固的地基一样。
先从认识那些可爱的字母宝宝们，还有它们组成的单词小伙伴，让大家和它们成为好朋友。
然后呢，咱们会进入有趣的语法世界。
可别担心语法枯燥，咱们会用好多好玩的例子，让语法变得像游戏一样有趣。
比如说，一般现在时，就像是每天都会见到的老朋友，总是那么准时出现。
还有哦，听力和口语也不能落下。
咱们会听好多有趣的小故事、小对话，然后大胆地开口模仿，让说英语变得像唱歌一样自然。
读和写也很重要呀！咱们会一起读那些精彩的文章，感受英语的魅力，然后再拿起笔，写下自己的小想法和小心得。
每节课后，还会有小小的作业，就像小挑战一样，帮助大家巩固学到的知识。
咱们一起努力，开开心心地在英语的世界里玩耍，一起进步，好不好呀？第二篇：嘿，亲爱的朋友们！咱们来谈谈新概念一册的教学计划啦。
一开始呢，咱们先热热身，熟悉熟悉英语的声音和节奏。
多听听英语的儿歌、小故事，让耳朵习惯这种美妙的语言。
接着呀，咱们要认真学习单词啦。
每个单词都像是一个小宝藏，等着我们去发现它的秘密和用途。
语法部分也别害怕，我会用超级简单易懂的方式给大家讲解。
像什么现在进行时，就想象成正在发生的有趣场景，一下子就明白啦。
口语练习的时候，大家要大胆开口，不要害羞。
说错了也没关系，咱们一起改正，一起变得更厉害。
阅读那些有趣的短文，就像去探索一个新的世界，能学到好多好多东西。
写作也不难哦，从简单的句子开始，慢慢就能写出漂亮的小短文啦。
在这个学习的过程中，我会一直在大家身边，给大家加油打气。
咱们一起加油，让英语变得超级棒！。
新概念一册学习计划
新概念一册学习计划
英语学习计划
一、总则，
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、推荐到Vickey新概念英语上，有全套的视频讲解，以及配套练习；有这样的学习系统是前提！
3、每一课分为单词视频+单词练习、语法视频+语法练习、课文听力+听力练习、口语跟读练习四块；
4、给自己定个计划，每两到三天学习一课，必须完成；
5、看视频的过程中，注意记笔记，以后勤拿出来复习；
二、分则（在完成上面总则的基础上）
（一）听力，
1、除周末外，每天听写一篇五分钟左右的短文，着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、重视精听，听无数遍。
（二）口语，
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说
3、注意在朗读过程中纠正发音。
新概念第一册每一课重点学习计划
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课那么是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。
学习目标：〔1〕到达初中或高中一年级的英语水平〔2〕掌握英语初级语法〔3〕应对一般的日常对话〔4〕掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。
上册(1—68课)上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。
语法点归纳：1--68课本中出现的时态：Lesson31—34现在进行时Lesson37--40 第一次出现begoingto 的将来时Lesson51—56一般现在时Lesson67—76为一般过去式第几课教案内容教案目标及要求1,Excuseme1,要求学生灵活运用句型：Isthisyour⋯1-22,Isthisyour⋯2，pardon和excuseme的用法3，L1、2的及L1的文要求能背。
3,Sorry,sir.1,稳固句型：Isthisyour⋯4,Isthisyour⋯2，新句型：祈使句My____,please.3-4否认句Thisis〔not〕____.3，L3、4的及L3的文要求背5，nicetomeetyou1,主第三人称数的主系表构，She/He/Itis⋯6,Whatmakeisit2，了解一些常国籍的拼5-63，Thisis⋯〔一般用于将某人介他人的句式〕4，Nicetomeetyou.〔用于初次与朋友、同学面的好〕5，知一些汽的品牌6，国籍、汽品牌要求会，其他及文要求背7,Areyouateacher1,重点句型：8,What’syourjob Areyou⋯/What’syourjob/Whatnationalityareyou7-8I’m⋯〔介自己：名字，国籍以及等〕2，Iam的写〔I’m〕3，不定冠a,an9,Howareyoutoday1,重点句型：10,Lookat⋯Howareyou(朋友或相的人之面的应酬)2，如何候他人〔Howis⋯〕9-103，nicetoseeyou.(面的客气)4，Lookat⋯〔看⋯〕。
《新概念英语》第一册(艾宾浩斯遗忘曲线)学习计划表
第67天 133~134 *75~76 *105~106 *119~120 *127~128 *131~132 *133~134 第74天 *89~90 *119~120 *133~134 *141~142
第81天 *103~104 *133~134
第88天 *117~118
第95天 *131~132
带星号的表示复习515245464748495051525354555655565354555657585960616263645758575859606162636465666768596061626364656667686970第36天第37天第38天第39天第40天第41天第42天7172737475767778798081828384131415161718192021222324252643444546474849505152535455565758596061626364656667686970656667686970717273747576777869707172737475767778798081827172737475767778798081828384第43天第44天第45天第46天第47天第48天第49天8586878889909192939495969798272829303132333435363738394057585960616263646566676869707172737475767778798081828384798081828384858687888990919283848586878889909192939495968586878889909192939495969798第50天第51天第52天第53天第54天第55天第56天991001011021031041051061071081091101111124142434445464748495051525354717273747576777879808182838485868788899091929394959697989394959697989910010110210310410510697989910010110210310410510610710810911099100101102103104105106107108109110111112第57天第58天第59天第60天第61天第62天第63天11311411511611711811912012112212312412512655565758596061626364656667688586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121071081091101111121131141
新概念1册学习计划
新概念1册学习计划学习目标：通过学习新概念英语1册，掌握基础的英语单词、语法和交流能力，为日常生活和学术学习打下坚实的基础。
学习内容：1. 单词：学习新概念英语1册的单词是学习的重点之一。
在学习过程中，将进行单词的反复背诵和应用，掌握大量基础单词，并能够准确理解和应用这些单词。
2. 语法：在学习新概念英语1册的过程中，将学习英语的基础语法知识，包括动词的时态、语态和非谓语动词，名词、代词、冠词、形容词、副词等词性和句子成分等，通过大量的例句、练习和应用，掌握基础的语法知识。
3. 口语表达：在学习新概念英语1册的过程中，将进行大量的口语训练，积极参与课堂互动和小组讨论，提高口语表达能力和交流能力。
学习计划：1. 每天背诵10个新单词，掌握新概念英语1册的全部单词。
2. 每周进行一次单词测试，检验单词记忆情况。
3. 每周进行一次语法练习，巩固所学的语法知识。
4. 参加英语角、参与口语练习，积极提高口语表达能力。
5. 每周阅读一篇英语文章，提高阅读理解能力。
学习方法：1. 多听多说：多看英语电影、听英语歌曲、和老外多交流，提高听力和口语表达能力。
2. 多读多写：多读英语文章、多写英语作文，提高阅读理解能力和写作水平。
3. 反复训练：多做练习题，反复训练英语单词、语法和口语表达，巩固所学知识。
4. 视频学习：通过观看英语学习视频，提高学习效率和兴趣，加深对英语语言的理解和掌握。
总结：通过以上学习计划和方法，相信在学习新概念英语1册的过程中，能够掌握基础英语知识，提高英语水平，为日常生活和学术学习打下坚实的基础。
希望通过努力学习，能够在不久的将来，用流利的英语与世界各地的朋友交流，为自己的未来打下坚实的语言基础。
新概念英语学习计划
新概念英语学习计划作为英语学习的重要教材，新概念英语系列书籍深受广大英语学习者的喜爱。
然而，要想学好新概念英语需要有一定的计划和方法。
下面是一份新概念英语学习计划，帮助大家更好地掌握这门语言。
一、初级阶段（第1册至第3册）在学习新概念英语的初级阶段，需要掌握基本的语法和单词，以及使用简单的句型进行交际。
具体的学习计划如下：1.每天坚持学习一至两个单元的内容，尤其要注意掌握课文中的语法和词汇等基本知识点。
2.每周进行一至两次模拟考试，以检验自己的学习成果。
3.运用所学知识，写作一篇简短的小短文，练习表达能力。
二、中级阶段（第4册至第6册）在掌握了初级阶段的基础之后，进入中级阶段，需要学习更进一步的语法和词汇。
具体的学习计划如下：1.每天坚持学习一至两个单元的内容，重点学习每个单元中的新词和语法，以及练习口头和书面表达能力。
2.每周进行一至两次口语练习，尝试用英语进行简单的谈话，培养口语能力。
3.读一些简单的故事，在阅读中培养自己的英语思维和理解能力。
三、高级阶段（第7册至第9册）在掌握了初级和中级阶段的基础之后，进入到高级阶段，需要掌握更深入的语法和词汇，以及更高级的阅读和写作技巧。
具体的学习计划如下：1.每天坚持学习一至两个单元的内容，重点学习高级语法和词汇，练习口头和书面表达能力，并进行听力训练。
2.每周进行一至两次作文练习，练习写作技巧和思维能力。
3.阅读高级的英语材料，如BBC新闻或经济类文章，以提高自己的阅读理解能力。
四、巩固和强化在完成初中高三个阶段的学习之后，需要进行巩固和强化，总结自己的英语学习经验和技巧，继续保持并提高语言能力。
具体的巩固和强化方法如下：1.每天保持阅读英文材料的习惯，积累英文词汇和语言表达能力。
2.每周进行一至两次口语训练，继续提高自己的口语表达能力。
3.每月进行一次模拟考试，检验自己的学习成果，发现提高的方向和问题所在。
4.参加线上或线下英语角等活动，与其他英语学习者交流，锻炼口语和听力技能。