横向领导力
横向领导力读后感
横向领导力读后感《横向领导力》这本书给我留下了深刻的印象。
在这本书中，作者详细地介绍了横向领导力的概念和重要性，并提供了许多实用的方法和技巧，帮助读者提高自己的横向领导力。
通过阅读这本书，我对横向领导力有了更深入的理解，也学到了许多宝贵的知识和经验。
在我看来，横向领导力是一种非常重要的领导能力。
在现代组织中，越来越多的工作需要跨部门合作和协调，这就需要具备良好的横向领导力。
一个拥有良好横向领导力的领导者，能够有效地协调各个部门之间的工作，促进团队合作，实现组织的整体目标。
在书中，作者提到了许多提高横向领导力的方法和技巧。
比如，要建立良好的人际关系，要学会倾听和理解他人的观点，要善于沟通和协调，要能够处理冲突和解决问题等等。
这些方法和技巧都对我产生了很大的启发。
我意识到，作为一个领导者，要想提高自己的横向领导力，就需要不断地学习和提升自己的能力，同时也要注重团队合作和协调，善于与他人沟通和协商，以达成共同的目标。
另外，书中还提到了一些成功的案例和经验。
通过这些案例，我深刻地认识到，横向领导力对于组织的成功至关重要。
一个拥有良好横向领导力的领导者，能够有效地协调各个部门之间的工作，促进团队合作，实现组织的整体目标。
而一个缺乏横向领导力的领导者，往往会导致部门之间的矛盾和冲突，影响组织的整体运作。
因此，我深信，横向领导力是每个领导者都应该重视和提升的能力。
通过阅读《横向领导力》，我不仅对横向领导力有了更深入的理解，也学到了许多宝贵的知识和经验。
我相信，只有不断地学习和提升自己的横向领导力，才能更好地适应和应对组织中的挑战和变化，为组织的发展做出更大的贡献。
因此，我会继续努力，不断地提高自己的横向领导力，成为一个更优秀的领导者。
2024年《横向领导力》读后感_1
2024年《横向领导力》读后感2024年《横向领导力》读后感1（约1564字）《横向领导力》其实是一本我的老板推荐的书，老板买了二十多本在部门里传阅，觉得对大家都会有用。
然而也许由于翻译水平的原因，其实这本书在阅读的时候是略晦涩不通顺的。
鉴于老板的推荐，我就耐着性子读完了整本书。
然后在这里分享一下书里的主要思想。
这本书里列举了我们在日常中跟他人合作经常会遇见的问题，追求的目标是，当你还不是领导的时候，你如何通过一些技巧去影响和带领整个团队，使自己成为‘’领导‘’。
如何带团队第一，如果一个人想成为一个团队的灵魂，你必须是专业的，这个专业度不单是对自己负责的那个部分很了解，也需要了解平时工作在一起的配合团队的工作内容和需求，这样才能比较理解对方，知道怎么在一起互相配合着工作。
第二，与他人沟通的时候，不能一意孤行的去想给别人灌输自己的想法，而是也要多听取别人的意见，当自己想给别人建议的时候，也许直接说出怎么执行不是最好的办法，容易让人觉得自己在责怪对方，而是可以适当的提出一些问题，寻求他的帮助，然后用启发式的方法表达出自己的想法，让对方更容易接受。
第三，当团队在一起制定计划和目标的时候，需要多跟团队的成员一起沟通和制定目标并征求意见，当然也需要适当的表达，虽然征求了意见但也不代表会全盘接受。
当你会考虑一些别人的意见的时候，等计划执行出来，团队成员的认可度会相对更高。
在提出这些问题的时候，也要尽量的提很具体的问题，这样才能引起注意和思考。
也可以提出建议的时候去鼓励别人去怀疑你的建议，引发讨论和思考。
第四，不要把工作都给团队中能力最强的，能力最强的负责最有挑战的工作，其他的工作可以让其他人分担。
塑造工作的趣味性和可挑战性。
建议好的团队目标当一个团队目标明确以后，才能共同的往一个地方使劲。
所以一个优秀的目标是十分重要的。
1. 了解每个目标背后的背景和期待的结果。
让团队成员知道自己做的事情最终是为了什么。
2. 目标需要制定长期目标和短期目标，长期目标是用来鼓舞人心的。
横向领导力读后感
横向领导力读后感横向领导力读后感范文读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的横向领导力读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
横向领导力读后感范文1《横向领导力》也是因为战隼公号里推荐的文章才注意到这本书，激起我阅读欲望是因为一句话：不是领导怎样与他人合作完成任务，更具体一点来说意味着：当你跟同事、其他部门进行沟通时，不用拥有高于同事的权利，也能与同事实现高质量的合作，达成目标。
买了纸质书，拿到书后，封面上写着：哈佛大学最受欢迎的职场沟通教程，小心脏沸腾了，我想我可能捡到了一个宝贝。
这本书原定计划读二周，实际一周就完成了。
整本书读下来，我觉得这本书，对于一个职场新人、条理逻辑性不足的人，帮助更大。
对于我这样一个工作了20多年，且常年做协作性项目的人来说，在确定目标、围绕目标制定计划、适时反馈、调整计划方面作者提出的一些技巧，指导意义不足。
当然，这仅仅限于书中提到的技术xxx。
这本书对我的启发有：1、任何人都可以成为领导。
在所有人都袖手旁观、工作没有任何进展时要敢于站出来，就能变成一个领导。
这让我想到，工作这么多年，太习惯了体制内的思维，觉得我在自己的职权范围内尽力就好，不要去想着影响上级领导，实际上这是缺乏了责任和担当的意识，尽力其实是未尽全力。
2、总结。
书中提出了一个观点，总结除了要立足于使用的方法、需要改进的地方两个方面，更要对合作方式提出总结。
这个让我猛然惊醒，我在总结的时候确认只关注了好的方法和需要改进的地方，对于合作没有很深入的分析过。
现在的新项目，我要立足这点，看是否能产生有趣的结果。
在团队协作中，作者建议用系统思维饼图框架让所有参与者在一个大框架内思考，这样团队比较容易在认识方面达到一致。
对分析结果进行检验，作者建议用推演阶梯的方法去检验，只有检验通过了，才能围绕分析结果制定下一步动作。
以上这两种方法，作者都强调要再“数据”的基础上开展，我想，这就是“务实”。
《横向领导力》笔记
各位小伙伴们，有没有遇到过这样的情况，明明你不是团队的老大，却总觉得团队少了你就转不动？或者，你是不是也曾疑惑，为啥有些人明明职位不高，却能带着大家一路狂奔，把任务完成得漂漂亮亮？今天，咱们就来聊聊这个神奇的能力——横向领导力，让你也能成为团队里的“隐形指挥家”。
说到领导力，你可能会觉得那是领导层的事儿，跟咱小透明有啥关系？嘿，这你可就大错特错了！横向领导力，简单来说，就是你在团队里不是头儿，却能凭借自己的智慧和魅力，让大家听你的，一起把事儿办成。
这可不是什么超能力，而是有章可循的技巧。
想象一下，你正和同事们一起加班加点赶项目，眼看截止日期就要到了，大家却像一盘散沙，各有各的想法，各有各的节奏。
这时候，你站出来，不急不躁，用几句幽默的话化解紧张气氛，再条理清晰地分配一下任务，嘿，奇迹出现了！大家突然就变得有头绪了，效率也嗖嗖往上涨。
这，就是横向领导力的威力！那么，怎么才能修炼成这样的高手呢？别急，咱们慢慢道来。
首先，你得学会倾听。
别小看这个，倾听可是沟通的基础。
你得知道大家在想啥，才能找到问题的症结所在。
而且，倾听还能让你显得特别靠谱，毕竟，谁不喜欢一个愿意倾听自己意见的人呢？接着，你得有点“预见力”。
就是说，你得能提前想到可能会出啥岔子，然后提前做好应对。
这样，当问题真的来临时，你就能从容不迫地带领大家解决问题，而不是手忙脚乱地四处求救。
当然，幽默感也是必不可少的。
在紧张的工作氛围中，一句幽默的话往往能瞬间化解尴尬，让团队的气氛变得轻松愉快。
而且，幽默还能让你显得更有亲和力，更容易得到大家的认可和支持。
最后，别忘了激励大家。
人都是需要被肯定的，当你看到谁做得好，别忘了及时点个赞，让大家知道他们的努力是被看见的。
这样，大家才会更有动力去工作，团队的整体效率也会更高。
总之，横向领导力不是啥高大上的东西，它就在咱们的日常生活中，只要你用心去学，用心去练，你也能成为那个在团队里闪闪发光的人。
到时候，可别忘了请我吃顿大餐哦！。
横向领导力读后感范文(精选3篇)
横向领导力读后感范文（精选3篇）第一篇：《横向领导力》是一本经典的管理和领导理论的专著。
它提出了一个新的观点，即指导者可以从旁边持续而有效地领导他人，而不是通过直接控制来获得成功。
这是由范氏（Van Slyke）所提出的灵活性领导概念，旨在提高机构的运作效率和社会相处的质量。
该书指出，通过正确的横向领导力来协调工作，可以激发员工的积极性和创造力，帮助他们取得更好的事业成就。
这本书重点介绍了横向领导力的关键要素，包括团队合作、组织学习和变革管理。
它特别将重点放在激励和持续发展的技能，以改善团队间的合作。
此外，它还提出了一系列技能来促进横向领导力，包括沟通、合作和解决问题等。
最后，《横向领导力》还探讨了当前管理和领导理论如何应用于实践环境中。
总的来说，这是一本很棒的书，它为管理和领导界树立了一个全新的标杆，为个人和组织提供了有效管理和领导的理念。
它提醒我们，无论管理者及其管理风格如何，横向领导力是实现组织成功的关键因素。
第二篇：读了《横向领导力》这本书，我对管理方式有了更加深刻的理解。
书中提出的概念非常有价值，令人惊叹。
它特别强调横向领导力的重要性，认为横向领导力是指导者和管理者之间有效沟通的关键。
此外，它还重点介绍了横向领导力的核心要素，包括解决问题、团队协作、激发积极性以及持续发展等。
通过这本书，我终于明白为什么横向领导力这么重要了——它能够很好地协调分布在不同部门、不同层级的员工，帮助他们共同实现目标，有效提升组织的效率。
另外，横向领导力还能改善组织内部的沟通，提高社交素质，激发员工的灵感和创造力。
因此，《横向领导力》这本书对我有很大的启发。
我更加清楚横向领导力的重要性，并且也学会了如何应用横向领导力去让团队取得更好的成绩。
它也让我明白了，无论管理者的风格如何，横向领导力的重要性是不容忽视的。
第三篇：通过阅读《横向领导力》这本书，我对管理和领导有了更加深刻的理解。
该书以范氏的灵活性领导概念为基础，提出了指导者可以从旁边持续有效地领导他人的新观点。
《横向领导力》读后感
《横向领导力》读后感无论你身处何种职位，都有机会展现出卓越的领导力。
通过增强自身的影响力，激发同事和合作伙伴更加积极地协作，你能够推动整个团队或组织不断向前发展。
《横向领导力》的作者罗杰·费希尔是一位备受推崇的谈判和沟通专家。
他凭借着在该领域的深厚造诣，融合了来自哈佛大学等知名学府的研究成果和资源，历经七年的精心磨砺，为我们呈现了这部关于领导力的经典之作。
在书中，罗杰·费希尔深刻剖析了领导力的本质和内涵，指出真正的领导力并非依赖于职位权力，而是源于个人的影响力和魅力。
他强调，每个人都有潜力成为领导者，只要掌握了正确的方法和策略，就能够在团队中发挥积极的引领作用。
在领导力的培养方面，罗杰·费希尔提出了一系列切实可行的建议和方法。
他认为，培养和锻炼独立工作的能力是成为领导者的第一步。
通过提升自身的专业技能和知识水平，我们能够更好地独立完成工作任务，并为团队贡献价值。
同时，清晰地理解共同的工作目标也是至关重要的。
这就要求我们与他人进行有效的沟通和协作，共同制定明确的目标和计划，并确保每个人都明白自己的角色和责任。
此外，学习和运用“参与式”领导方法也是提升领导力的关键。
这种领导方式强调团队成员的参与和合作，通过倾听他人的意见和建议，激发团队的智慧和创造力，共同解决问题和挑战。
在团队合作中，沟通和协调是至关重要的环节。
罗杰·费希尔强调了良好沟通的重要性，并提供了一些实用的沟通技巧和方法。
他指出，我们应该学会倾听他人的意见和需求，尊重他人的观点和想法，以建立良好的合作关系。
同时，清晰明确地表达自己的意见和想法也是必不可少的。
在沟通中，我们应该使用简洁明了的语言，避免模糊和歧义，以确保信息的准确传达。
此外，罗杰·费希尔还强调了反馈的重要性。
及时给予他人正面的反馈和鼓励，能够增强团队成员的自信心和工作动力；而建设性的批评和建议则能够帮助他人不断进步和成长。
除了沟通和协调，团队合作还需要明确的分工和责任分配。
《横向领导力》读后感2000字
《横向领导力》读后感2000字横向领导力读后感在阅读《横向领导力》这本书后，我深感其中蕴含的智慧和启示。
本书通过系统地介绍了横向领导力的概念、重要性以及提升方法，给我的工作和生活带来了很大的启发。
下面是我对这本书的读后感。
首先，本书对横向领导力的概念进行了全面深入的阐释。
横向领导力是相对于传统的垂直领导力而言的，它强调的是在组织内部不同部门之间、不同层级之间展开的横向合作和沟通。
作者通过具体的案例和理论分析，向我们展示了横向领导力的重要性以及它在组织中的作用。
这为我们认识和理解横向领导力的实质提供了清晰的指导。
其次，本书对如何提升横向领导力提出了一系列实用的方法和建议。
作者指出，要提升横向领导力，首先需要加强沟通和协调能力。
跨部门的合作需要各个部门之间及时有效的信息交流和资源共享。
其次，要培养良好的人际关系技巧。
横向领导力的提升需要建立良好的人际网络和关系，减少利益冲突和竞争，增强合作意识和集体观念。
此外，横向领导力的提升还需要发展自己的专业素养和领导才能，提高自己的影响力和说服力。
这些方法和建议对于我来说都非常实用和有启发性，我会尝试将其运用到我的工作和生活中去。
再次，本书给予了我对横向领导力的深刻思考。
在日常工作中，我们往往更多地关注垂直领导力，而忽视了横向领导力的重要性。
然而，当组织内部出现协调不畅、信息不畅通等问题时，我们才意识到横向领导力的不足。
通过阅读本书，我认识到提升横向领导力是非常必要和迫切的，只有在不同部门之间实现更好的合作和协调，我们才能更好地完成工作任务，取得更好的业绩。
最后，我要感谢作者对横向领导力的研究和总结。
本书内容系统、结构清晰，语言简明易懂，让我能够很好地理解横向领导力的概念和实践。
读完本书，我深受启发，愿意在工作中积极践行横向领导力的理念，不断提升自己的横向领导能力。
总之，《横向领导力》给我留下了深刻的印象。
通过对横向领导力的系统分析和深入讨论，本书引导我们从不同角度和维度去思考和探讨横向领导力的重要性和方法。
读《横向领导力》阅读感想
读《横向领导力》阅读感想在一个熙熙攘攘的办公室中，有一个年轻的名叫杰克的人，他拥有一种独特的能力，可以巧妙地影响他人的行为。
与他共事总会让人感到事半功倍。
杰克并非管理者，他不凭借权威或高人一等的姿态，却能以平等的身份引导同事们的行动。
《横向领导力》一书强调，无论你是否处于领导地位，都应该将自己视为潜在的领导者。
即使你并非领导者，这本书也能为你提供与同事实现高质量合作的宝贵建议。
想要习得这种能力，大致需要以下三个步骤：第一步，培养和锻炼独立工作的能力。
在现代社会，独立工作的能力愈发重要。
我们可以通过提升个人技能、明确目标，进而在团队中产生影响力。
然而，培养这种能力并非一蹴而就，需要我们持之以恒地学习，并刻意进行练习。
当我们完成某项具体任务时，制定计划、设定目标，并保持全神贯注至关重要。
同时，要掌控工作进度，提高工作效率。
独立工作并不意味着完全孤立，我们需要与他人进行合作和交流。
良好的沟通能力有助于我们更好地理解他人的需求和观点，同时也能更清晰地表达自己的想法和意见。
通过与他人合作，我们能够培养团队合作和协调能力。
培养和锻炼独立工作的能力需要从多个方面入手。
自主学习、解决问题、时间管理、沟通合作和自信心等都是不可或缺的要素。
即使你并非领导，也可能拥有独特的优势，能够在团队中发挥关键作用，使局面恢复有序，避免团队纷争，增强团队的凝聚力和战斗力，推动业绩不断提升。
第二步，对你与他人有组织地共同工作这个战略目标获得清晰的理解。
共同工作能够带来更高的效率和更好的结果，但只有当团队成员清楚理解共同工作的目标和战略时，这种优势才能发挥出来。
当团队成员能够明确共同工作的目标和战略时，他们就能更好地协调合作、相互支持，以实现共同的目标。
这种理解能够激发团队成员的积极性和动力，促使他们更加投入和努力地工作。
清晰地理解共同工作的战略目标有助于团队成员更好地规划和安排工作。
当每个人都清楚知道自己的责任和任务时，就能更有效地进行分工合作，避免重复劳动和资源浪费。
《横向领导力》读书有感
《横向领导力》读书有感所谓横向领导力，简言之，即为在与职位相当或高于自身之人员合作时，成功说服并引领他们共同工作，以实现工作目标。
此事实属不易，设想领导下达命令，有几人能心悦诚服，不折不扣地执行？若同级或职位低于自身之人员对自身指手画脚，又有几人能欣然接受？当面对职位参差不齐之同事，却需传达同一工作目标时，若草率行事，最终可能面临截止日期已至，而工作仍未完成之局面，此时，因涉及人数众多，竟不知向谁发火。
故当务之急，乃需探明他人不配合之缘由。
此缘由绝非臆想之“我太好说话，缺乏权威性”“他们视我为新人，故而试探底线”“某人欲针对我，故而暗中搞鬼”。
建议熟读《横向领导力》p5-7，以明真相，实则缘由并无如此悲情与阴谋。
其一，有才之士易寻，既有才又省事之人难觅。
何以如此？因多数人非效率专家，无法立竿见影取得良好工作效果，需牵头人反复确认修正工作指令，方能呈现较好结果。
再者，才华横溢之人多有工作偏好，前辈曾教导我，编辑与制作排版人员沟通时，需明确告知对方所需字号，若仅含糊要求“字再大一点”，对方必据自身偏好辩驳，拒绝配合。
且不论优秀之人，皆会反复犯同样之错误。
故检查工作结果时，需不厌其烦地核对，避免上次修正之错误再次出现，而此概率竟高达50%。
初遇此类情况时，我勃然大怒，毫不留情地训斥对方，结果双方皆不愉快，工作进度亦受影响。
后逐渐改变工作态度，和颜悦色地提示对方：上次表现极佳，此次是否发错文件？并给予其一定时间节点，要求其提交新文件，对方欣然接受，且因内疚而更加配合工作进度。
其二，部分人缺乏明确之责任意识。
若冗长会议结束后，仍有人不知接下来该做何事，何时必须完成，最终要达成何种效果，如此会议已失败过半，预示着会议主导者将面临棘手局面。
图书公司会议内容或风雅些许，但在任务分配上绝不可马虎。
有些人擅长长篇大论，工作进展一塌糊涂，汇报时却能口若悬河，令众人如听单口相声般愉悦，然实则无果。
建议逻辑性不强者在会前准备一表格：今日需解决何问题？分配给谁？截止时间？何人监督与验收？务必于会议上填好表格，确认每位与会人员皆知晓答案。
教育培训费希尔《横向领导力》作者内容简介心得体会PPT模板课件
具有责任感的人最好的一个品质就是他们能够实现目标。 《开创生 路》（ An Open Road）一书中，理查德・埃文斯（ RichardEvans） 这样说道
“找到一个有责任心、能完成目标，并且注意每个细节的人，就像是 找到无价之宝。 你会明白他们一旦接受任务，就会认真地、有成效 地完成任务。”
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教育培训必备书籍
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领导力21法则
教育培训必备书籍
汇报人：
作者简介
40年高端领导经历，50本畅销著作，影响力遍及全球126 个国家，500万经理人推崇备至！2007、2008年获选Guru of World leadership排名第一，为最具影响力与领导力发 展大师中的大师。
Dr.John C.Maxwell是全球杰出的领导力专家、思想家、深具活力 的激励演讲家，每年对超过35万人次演讲。他也是纽约时报、华 尔街日报、商业周刊一致认可的最畅销作者，拥有50本畅销著作， 创下全球超越13000000册销售神话。
导。
不要去想着影响上级领导，实际上这是缺
乏了责任和担当的意识，尽力其实是未尽
全力
团队的灵魂
如果想成为一个团队的灵魂，你 必须是专业的，这个专业度不单 是对自己负责的那个部分很了解， 也需要了解平时工作在一起的配 合团队的工作内容和需求，知道 怎么在一起互相配合着工作。
横向领导力
横向领导力一. What-什么是横向领导力?横向领导力：不依靠行政权利，仅凭自己的能力就能与他人合作完成艰巨任务的能力，就是横向领导力。
二. Why-为什么要提升横向领导力？1、人人都需要的底层能力，2、促进与他人的协作，助你高效管理跨部门项目三. How-如何培养自己的横向领导力？1. 培训技能首先要提升自己的工作技能，包括五个方面：目标制定能力、思考能力、学习能力、专注能力、反馈能力。
而最基础的，也是最底层的能力就是思考解决问题的能力，也是我们优先提升的重点。
作者提出了四象限法来提升思考解决问题的能力。
横轴-现实&理论纵轴-过去&未来① 问题：分析问题，描述过去的事实；② 分析：分析成因，考虑过去情况的理论原因；③ 战略：采取策略，思考未来情况的理论策略；④ 策略：具体步骤，思考未来情况的现实行动。
这个方法给了我们一个思考问题的基本结构，简单易记，容易才方便使用。
2. 明确目标澄清任务背后的原因，共同参与制定目标。
你的团队/项目组是否每个人都清楚团队的目标呢？很多时候这个想当然的问题，大家却都没有做到。
解决这个问题至少要做到两点：第一点，讲Why ，让大家都明白每个任务背后的原因无论事情大小，都应当让大家了解任务背后的理由。
项目启动前大家两个问题：为什么做这件事和要实现什么效果？达成一致再启动，合作效果会大大不同。
第二点，共同参与制定目标，目标会议可以参考四象限法来组织。
3. 影响别人通过提问，回答，示范三种形式以身作则带动他人。
① 提问使用开放式问题而非引导式问题，例如：明天早上8点开会好吗？（引导式问题）明天早上我们几点见？（开放式问题）花时间解释提问的意图，而非让对方猜测② 回答：区别告诉想法&提出想法告诉想法：有命令的意味，不可取提出想法：解释给大家听，征求大家的决定参考句式：“如果我们没有更好的办法，可不可以先这样……”③ 示范：以身作则行动被别人看见，要超乎大家的预期。
《横向领导力》读后感
《横向领导力》读后感这本书强调每个人都是潜在的领导者，即使在平级的情况下，也可以通过积极的行动和引导来影响他人，从而实现共同的目标。
通过学习和运用书中提出的 3 个步骤和 5 个策略，我们能够提升自己的横向领导力，更好地与人合作，共同解决问题。
步骤 1：提升个人技能要成为一个有效的领导者，首先要提升自己的个人技能。
这包括具备清晰的思维、良好的组织能力、高效的沟通技巧和解决问题的能力等。
只有自己具备了强大的能力，才能更好地帮助他人发挥潜力。
就像在搭帐篷时，如果我们自己对搭帐篷的过程非常熟悉，就能更有效地指导和帮助他人，提高整个团队的效率。
因此，我们应该不断学习和提升自己的能力，以成为团队中的榜样。
步骤 2：明确团队目标团队目标的明确性对于合作的成功至关重要。
所有人都应该参与到目标的制定过程中，以确保目标既具有挑战性又切实可行。
这样可以激发团队成员的积极性和责任心，使每个人都朝着共同的方向努力。
为了明确团队目标，我们可以采取以下方法。
鼓励团队成员共同讨论和确定团队的长期、中期和短期目标。
长期目标应该鼓舞人心，为团队提供方向感；中期目标应该能够衡量工作成果，便于随时调整；短期目标则应该具体明确，能够直接落地执行。
同时，确保每个成员都对自己所负责的目标有深入的理解，并能够清楚地知道其他成员的短期目标。
这将有助于增强团队之间的合作和协调。
步骤 3：更好地影响他人当个人能力和团队目标明确后，我们需要学会更好地影响他人，使他们与我们一起朝着共同的目标前进。
在这个过程中，我们不能强制他人改变，而是应该以平等的态度与他们协商和合作。
《横向领导力》提出了请求同事与我们一起共同解决问题的方法。
我们应该以平等的方式提出我们的分析和建议，然后进行协商。
为了确保协商有结果，我们提出的问题和建议应该具有具体性和可操作性，以引起大家的兴趣。
此外，我们还可以通过以下策略来更好地影响他人： 1. 共同制定能够指引和激励团队的目标：目标是团队合作的灯塔，应该能够激励团队成员，指明努力的方向，并能够衡量成功。
《横向领导力》读后感
《横向领导力》读后感前文提要：文章讲述了作者因工作调整接管新部门后，发现管理过程并不顺利，直到阅读了罗杰·费希尔的《横向领导力》，才找到些许答案。
罗杰·费希尔在《横向领导力》中指出，要想促成和别人高效的合作，首先要让他人做出行为改变，而单纯告诉人们做什么并不能说服他们。
因为在这个过程中他们不理解为什么要改变，没有参与思考过程，也没有看到你把想法付诸行动。
因此，需要采用横向领导方式，以避免直接告诉他人如何工作所产生的负面影响。
一、掌握横向领导力的方法罗杰·费希尔教授在《横向领导力》中指出，此时就要采用横向领导方式，以避免直接告诉他人如何工作所产生的负面影响。
横向领导方法是请求同事与你共同解决问题的方法。
在这个过程中我们必须要意识到，要去改变或者影响他人的行为，千万不能摆出高人一等的姿态，必须平等的去向你的同事或者合作对象提出你的建议，想法。
这个过程是个协商的过程，不存在命令，指挥和要求。
掌握横向领导力的方法，首先要意识到改变或者影响他人行为的重要性。
在工作中，我们经常需要与同事合作，共同完成任务。
如果我们想要顺利完成工作，就必须让同事做出行为改变。
然而，直接告诉他人如何工作往往并不能取得良好的效果，反而可能引起他人的反感和抵触。
因此，我们需要采用横向领导方式，通过协商和合作的方式，引导他人做出行为改变。
要学会平等地与同事沟通交流。
在与同事沟通交流时，我们要尊重他人的意见和想法，不要摆出高人一等的姿态。
我们可以通过提问、倾听和讨论等方式，与同事共同探讨问题，寻求解决方案。
在这个过程中，我们要保持开放的心态，认真倾听他人的意见和想法，并给予积极的回应和反馈。
通过平等地与同事沟通交流，我们可以建立良好的合作关系，提高工作效率和质量。
要学会提出合理的建议和想法。
在与同事沟通交流时，我们要提出合理的建议和想法，帮助同事更好地理解问题和解决问题。
我们的建议和想法要具有可行性和可操作性，能够得到同事的认可和支持。
《横向领导力》阅读感想
《横向领导力》阅读感想这本书的目标是帮助我们提升与同事合作的能力，取得高质量的结果。
它提出了一些“参与式”的领导方法，这些方法不仅适用于团队领导，也适用于任何想要在团队中发挥更大影响力的人。
书中的第三部分是领导力的重点，做好以下五步，团队就是你的啦。
要让团队成员齐心协力，首先要掌握制定个人目标的技能。
制定计划时，需要注意以下几点：1. 要有鼓舞人心的远期目标，这个目标要与目前的工作有较大的关联，效果才会更好。
远期目标要着眼于未来，不受近期琐事的影响，而且要清晰可见。
2. 中期目标可以为我们的工作提供前进路上的一些可以测量和有价值的路标。
通过中期目标，我们可以知道在近期应该开展哪些工作。
3. 短期目标要具体，可以即刻着手去实现。
这些目标应该与中期目标相关联，并且能够帮助我们实现中期目标。
如果已经制定了团队的整体规划，那么就说明已经取得了很大的成就。
在团队中工作时，我们会遇到许多实际问题。
这就需要我们运用系统性思考框架来分析问题，并制定一些规范，为未来提供总体指导。
一个系统性思考框架包括以下几个步骤：1. 数据收集：收集现状、事实、问题等信息，了解问题的全貌。
2. 分析问题：找出问题的深层原因，进行推演。
3. 制定方向：确定总体上需要做什么，进行头脑风暴，产生备选方案，然后进行评估，做出决策。
思考是没有止境的，无论我们的思考多么完美，在执行过程中总会出现各种问题。
因此，我们需要不断地修正计划，使其趋于完美。
在执行计划的过程中，我们要根据实际情况对计划进行修正。
修正计划时，我们可以采用以下方法：1. 定期检查计划的执行情况，找出存在的问题。
2. 根据问题的严重程度，决定是否需要调整计划。
3. 调整计划时，要考虑到团队成员的意见和建议，让他们参与到计划的调整中来。
4. 调整计划后，要重新评估计划的可行性和有效性。
通过不断地修正计划，我们可以让计划更加趋于现实，最终完美地落实。
在团队中，激励成员保持专注是非常重要的。
《横向领导力》读后感2000字(6篇)
《横向领导力》读后感2000字（6篇）《横向领导力》读后感2000字篇1《横向领导力》哈佛高校最受欢迎的职场教程，罗杰?费希尔，哈佛高校教授，曾出版全球畅销书《沟通力》、《谈判力》。
在工作中，除了供应商、客户以外，我们还需要依靠领导、同事、下属的力气，常常要和不同的人打交道，需要处理各方面的关系。
大部分人在与他人合作时会感到特别懊丧，付出许多时间或精力，但往往结果不佳或收效甚微。
而通过使用横向领导力，就能让我们与同事实现高质量合作，取得高质量的结果。
横向领导方法包含三个基本步骤。
第一，培育和熬炼单独工作的个人力量。
其次，对你与他人有组织地共同工作这个战略目标获得清楚的理解。
第三，作为团队的一般一员，如何通过一些方法，促使他人更好地共同工作。
给我们供应了解决团队合作问题的五个方法。
1、目标整理，把团队拧成一股绳2、思索整理，快速找到解决问题3、不断修正打算，使其趋于完善4、激励管理，让团队成员保持专注5、反馈艺术，不断提升团队的工作效率。
这五个方法，从横向领导的三个基本步骤，进行了具体的分析。
下面就目标管理为例，我们可以沿着的思路，进行简洁的梳理。
目标管理一：培育个人技能：制订良好的个人目标。
大部分人可能会发觉，我们平常把时间都花在了与我们想要完成的工作几乎没有关系的事务上了，我们竭尽所能，而工作成果没有。
这其中的缘由就是我们缺少一个良好的目标。
我们喜爱回顾过去，而不是放眼将来。
或者你已经有一个目标了，但它由于无法激励我们的士气，无助于衡量我们的胜利，缺乏以指导行动的方向。
那我们该如何来制订一个激励和指导你的目标呢？不要只是被动地反应，要主动向前看。
回顾过去会关心我们发觉一些可能的目标，但并不能让我们获得足够多的行动指导，你能够影响到的只有将来。
制订三个时间段的目标，包括鼓舞人心的长远目标，路标式的中期目标，还有一些近期目标。
依据我们想取得的结果来制订目标。
我们的目标应当是将来某个时间点取得的某种可以衡量的成果，简洁地说，良好的目标应当是名词，而不是像“完善”或“一流”之类的形容词。
读《横向领导力》读后感
读《横向领导力》读后感当我翻开这本书时，内心充满了期待。
作为一名管理学专业的学生，我深知领导力的重要性，也渴望在实践中不断提升自己的领导能力。
作者以简洁明了的语言，深入剖析了横向领导力的五项技能方法，让我受益匪浅。
作者强调了让别人按照自己的想法去工作的重要性。
他指出，仅仅告诉别人做什么是远远不够的，更关键的是要让他们理解为什么要这样做。
这就需要我们采用横向的领导方式，从他人的角度出发，让他们看到改变所带来的积极影响。
通过站在他人的立场上进行说服，我们能够更好地赢得他们的信任和支持。
这种横向的领导方式不仅能够有效地改变他人的行为，还能建立起良好的团队关系，增强团队的凝聚力。
接着，作者详细介绍了提升领导力的五种方法：目标整理术、思考整理术、计划修正术、激励管理术和反馈的艺术。
这些方法并非孤立存在，而是相互关联、相互促进的。
通过运用这些方法，我们能够高效地整合团队的凝聚力，更快地达成团队目标，解决团队中遇到的困难和问题。
目标整理术帮助我们明确团队的共同目标，并将其分解为具体的行动计划；思考整理术培养我们系统性思考的能力，让我们能够更好地分析问题和制定解决方案；计划修正术则教会我们根据实际情况灵活调整计划，确保团队始终朝着正确的方向前进；激励管理术激发团队成员的积极性和创造力，让他们更加投入地工作；反馈的艺术则帮助我们及时给予团队成员正面的反馈，鼓励他们不断进步。
在阅读的过程中，我不禁思考自己在团队中的角色和表现。
我意识到，以前我在团队合作中可能更多地关注于执行任务，而忽视了对团队成员的激励和引导。
通过运用书中的方法，我可以更好地激发团队成员的潜力，提高团队的整体绩效。
同时，我也明白了提问、作答、行动的重要性，学会了如何运用系统性思考能力来解决问题。
此外，作者还强调了提升领导力需要具备的几种能力，如学会提问、作答、行动，找到目标，运用系统性思考能力，学会学习等。
这些能力的培养并非一蹴而就，需要我们在实践中不断地学习和积累。
《横向领导力》阅读感想
《横向领导力》阅读感想“如何管理团队”是现代职场人普遍关注的话题，而“领导力”不仅能增强个人的影响力和竞争力，为职业发展打下坚实基础，还能有效地激励团队成员，推动工作的顺利进行。
然而，很多人对“领导力”存在误解，认为它是自上而下的，只有上级才能领导下级。
但实际上，团队之间展现出来的横向领导力更为重要。
本质上，横向领导力的方法是请求同事与你共同解决问题的方法，它能帮助我们与同事实现高质量的合作，取得高质量的结果。
《横向领导力》这本书是哈佛大学颇受欢迎的职场沟通教程，也是为普通员工定制的领导力课程。
作者罗杰·费希尔是哈佛大学教授，也是“哈佛谈判项目”主任，同时还供职于冲突管理咨询公司和剑桥冲突管理咨询集团，曾出版全球畅销书《沟通力》和《谈判力》，是一位名副其实的“沟通达人”。
在书中，作者通过五个基本要素的拆解，提出了我们作为个体而言，如何提升自己，以更好地解决团队中的问题。
目标整理术：树立目标是为了聚焦未来，而不是追溯过去。
目标的设定不仅要能激发工作热情，还要清晰可及，能够指导每天的工作。
我们可以设立长远目标、中期目标、短期目标，通过相互协调，让我们既能专注眼前事，也能放眼未来梦。
思考整理术：在现代社会，很多人已经丧失了深度思考的能力，遇到问题时习惯通过网络工具获取答案，而忘记了思考是我们的重要武器。
作者认为，每个人思考问题的角度是不一样的，想要做到有条理有框架的思考，可以借助“饼图”这个工具。
“饼图”把我们的思考分为了“过去－未来”“理性－现实世界”四个方面，通过这样的区分，能让每个人对自己遇到的问题有更加清晰、全面的认识，让我们知道问题该从哪里下手解决。
计划修正术：很多人在职场中是“思想的巨人，行动的矮子”，他们希望把一切可能出现的情况都想清楚，确保万无一失，然后再去行动。
但其实，光想是不可能成功的，因为它只存在于脑海里。
当然，事先做好完备的计划是有必要的，我们应该在做计划的同时，也要推进行动。
《横向领导力》读后感
《横向领导力》读后感书中强调了领导者不仅仅依赖于职位和权威，更重要的是通过个人的能力、行为和影响力来引导他人。
真正的领导者能够赢得团队成员的尊重和信任，激励他们去做正确的事情。
这一观点让我认识到，在团队中，我们每个人都有机会成为领导者，只要我们具备积极的行为和影响力。
在不迷信职位的基础上，罗杰·费希尔还提供了目标整理术这一方法，这是一种非常实用的团队管理工具。
通过明确共同目标、分解细化目标、可视化与共享目标、对齐个人目标并进行评估与反馈，团队成员能够更清晰地了解团队的整体目标和个人的角色，有针对性地开展工作，并共享和协作以实现共同目标。
这种明确、可视化和共享的目标管理方式，有助于提升团队成员之间的沟通、理解和合作，进而增强团队的凝聚力。
此外，书中还强调了横向关系的重要性。
部门间的合作与沟通可以打破壁垒，促进信息的共享和流动。
不同部门之间的合作能够帮助组织更好地理解整体情况，避免信息孤岛和信息滞后，提高决策的准确性和及时性。
这让我意识到，在工作中，我们应该积极与其他部门建立良好的合作关系，共同追求团队的目标。
在实际应用中，我将目标整理术应用于团队管理中，取得了显著的效果。
通过与团队成员共同明确目标，并将其分解为具体的任务和指标，团队成员能够更加清晰地了解自己的工作方向和责任，提高了工作效率和质量。
同时，我还鼓励团队成员之间进行信息共享和交流，促进了横向关系的发展。
通过这种方式，我们更好地整合了资源，提高了团队的整体竞争力。
此外，我还深刻体会到领导者的行为和态度对团队成员的影响。
作为领导者，我们应该树立积极的榜样，展现出自信、乐观和解决问题的能力。
同时，我们还应该倾听团队成员的意见和建议，给予他们充分的授权和支持，激发他们的潜力。
《横向领导力》这本书为我提供了宝贵的指导和启示。
通过阅读这本书，我不仅加深了对领导者角色的理解，还掌握了一些实用的团队管理方法。
我相信，在今后的工作中，我将不断运用这些知识和方法，提升自己的横向领导力，为团队的成功贡献更多的力量。
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横向领导力不是主管，如何带人成事？受哈佛大学欢迎的职场沟通教程！只有“一把手”才能领导是职场的误区，你无须拥有高于同事的权力,就能游刃有余地完成比难更难的事。
推荐一：一本为普通员工定制的领导力课程。
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只有“一把手”才能领导，这是职场较大的误区和陷阱！罗杰·费希尔，谈判、沟通领域久负盛名的专家，汇聚哈佛大学肯尼迪政府学院、哈佛大学谈判项目的核心资源，砥砺七年，终于成就这部职场沟通经典：你无须拥有高于同事的权力，就能游刃有余地完成比难更难的事。
作者简介罗杰·费希尔，哈佛大学教授，“哈佛谈判项目”主任，同时供职于冲突管理咨询公司和剑桥冲突管理咨询集团，为众多的政府部门、企业和个人提供谈判咨询服务。
曾出版全球畅销书《沟通力》、《谈判力》。
目录引言：任何人都是潜在的领导者第一部分：真正的领导者，不需要职位合作很难？你还没找到方法！横向领导：怎样巧妙地影响他人第二部分做对5步，团队就是你的了目标整理术：把团队拧成一股绳思考整理术：迅速找到解决问题的方法计划修正术：不断修正计划，使其趋于完美激励管理术：让团队成员保持专注反馈的艺术：不断提升团队工作效率第三部分做更好的领导者五项技能的综合运用假如你是领导，你还能做什么敢于站出来的人就是领导者致谢精彩书摘01合作很难？你还没找到方法！不管你是企业主管、团队成员、服务人员、咨询人员，还是政府官员，都无法完全依靠个人力量实现所有的目标。
你无时无刻不在依靠下属、同事、上级、供应商、客户的帮助，就连才华横溢的诗人也需要同编辑和出版商打交道。
除非你是一个隐士，否则光靠你一个人的力量是做不成什么事的。
因此，你必须与他人合作。
可是，与人合作是非常困难的。
流水线上的机器人可以精准地相互配合，完成工作，人类却做不到这一点。
每个人都有自己的思想，而且与机器人不同，难免受情绪左右，有时快乐，有时愤怒，有时自信爆棚，有时忧心忡忡，有时与人为善，有时却又心生嫉妒。
此外，我们每个人还会对情形公正与否作出迥异的判断。
因此，当许多人共同工作时，往往会问题连连。
两个常见的问题合作不佳大部分人在与他人合作时都会感到非常沮丧，因为他们往往付出极大的精力却收效甚微。
合作是不同方法与思想的某种结合。
每个人在工作时都需要用到经验、直觉与习惯，但这些因素却因人而异，这当然是一种巨大的资源，可以提供多元的思想和方法，不过这种差异也是一种负担，它往往会降低我们共同工作的效率。
当人们共同工作时，时间往往在摩擦中白白消耗：分到与自身能力不相称的任务，或是由于某种差异而冲突不断。
每个人都参加过长达数小时但结果欠奉的会议。
有时我们构建团队所花的时间甚至远远超出完成实质性工作所用的时间。
与他人共同完成某项工作给人带来的挫败感实在是太大了，大多数人宁可多花一些工夫独立完成任务，也不愿意与他人组成团队，共同完成某项工作。
没有人能让局面有所好转当你停下来，审视自己正在进行的工作时，可能会非常失望。
你会发现你自己对团队也没有起到任何帮助作用。
在大部分情况下，即使你想帮忙，也不知道如何着手。
如果你缄默不语，情况根本不会有所改观；即使你告诉大家应该配合起来，情况照样原地踏步；你清醒指出整个团队已经浪费了大量时间，情况还是依然故我。
当你强烈地表达出自己的挫败感时，你自己也成了问题的一部分。
你非常聪明，知道人们共同工作时常常会浪费大量的时间、精力和感情。
与你共同工作的人也对此心知肚明。
如果你不能让合作变得更加有效，你的团队成员同样也做不到这一点。
这是怎么回事呢？本书将解释这种现象产生的原因及其应对策略。
肇因：我们对工作的理解还不够人们无法使团队合作得到改善的原因至少有三个。
一个人要想改善团队的表现，首先必须解决这三个问题。
个人技能有限我们大部分人并不是效率方面的专家，即使在独立工作时也是如此，这一点我们的同事也都清楚。
如果我们在独立工作这种最简单的情形中尚且缺乏工作能力，那么我们怎么可能在与他人合作这种更加复杂的情况下作出贡献呢？我们都知道，有时我们的工作效率不是很高。
也许你是那种一根筋、寻找一个目标地点时开车来回转上好几圈也不会停下来问路的人；也许你的支票簿经常透支；你在工作上很可能也做不到驾轻就熟；你是不是经常从事某个项目时焦头烂额，却无从下手？最重要的是，人们经常会反复犯类似的错误。
艾伦家有一个朋友在当地一家酒吧工作。
有一次，他在模仿一位有名的流行歌星时，把胳膊举到空中，结果击穿了石膏做的低矮的天花板。
几天以后，还是在这家酒吧，一名顾客问他怎么受的伤，结果他在解释时又模仿了流行歌星的动作，再次用拳头击穿了天花板！他第一次犯错误后就应该长点记性，不应该再犯同样的错误。
我们还不是一样！我们的表现常常说明，我们缺乏良好的工作习惯。
我们并没有处理日常工作时一以贯之的简单流程。
我们的同事也是如此。
大部分人即使在独立工作时也没有可以遵循的固定体系，所以无怪乎我们无法让办公室里的所有成员有效地配合，共同工作。
我们对良好的合作缺乏清晰的认识请思考下面的问题。
假设我们的团队合作效率很高，此时我们应该具有怎样的表现呢？假设你或其他员工想要领导团队实现良好的合作，那么你们的目标是什么呢？怎么样？不知道了吧？这是你与他人的合作无法得到改善的第二个原因。
你自己都不知道你想达到什么样的效果。
有人认为合作的关键在于对同事“友好”——要彬彬有礼，与人为善，顺从他人的想法。
保持友好的态度当然是对的，不过办公室里有些非常“友好”的同事工作效率却非常低。
（当然，有些烦人的同事效率也很低。
）怎样的工作方式才算是“正确”的呢？你当然可以想到那些“反面教材”，如没完没了却毫无结果的会议。
不过，知道不应该做什么与知道应该做什么完全是两回事。
要想有所改变，应该如何制订会议议程？我们应该讨论什么内容？谁来分配任务？如何分配？分配给谁？如果对良好的合作方式没有清晰的认识，我们就很难走出低效的怪圈。
厘清对良好合作的认识之后，你并不想让自己凌驾于其他同事之上。
作为团队的一分子，你只是想努力让整个集体的合作变得更加顺畅。
我们不知道如何影响他人的行为即使你对自己的工作应付裕如，并且对你所希望看到的合作形式也有着清晰的认识，但仍有可能存在其他问题——无法让别人改进他们的行为。
我们见过一些领导，他们拥有足够的权威，但他们做事很少能够成功。
坏习惯是长期养成的，仅凭领导的一句话是无济于事的。
领导下达的命令不会让任何人获得新的本领。
大部分主管都知道，即使明令禁止人们“争夺势力范围”，大家还是会不断争夺权限。
他们这么做是有理由的，如果一个员工单方面停止对自身势力范围的保护，他的势力范围就会越来越小。
如果连拥有足够权威的领导都很难改善下属的合作效果，你身为下属中的一员，又怎么能改变同事的行为呢？如果你独立工作时缺乏专门的知识，无法有效工作，如果你不知道你想让团队如何协同工作，如果你无法让大家实现这种合作，那么你无所事事也就很正常了。
也许，不做事比做事要容易得多。
解决方案：培养个人技能，明确目标，影响他人将四分五裂的团队整合起来也常常无法完成目标。
将拥有不同习惯的人协调起来实在太难了，我们常常觉得一个人无法实现这个目标。
不过在实践中，有的团队的确比其他团队配合得好。
这不可能仅仅是运气问题，他们一定是有什么窍门。
进一步地，我们会发现，有的人的确有过人之处。
我们都知道有的人不是领导，没有发号施令的权力，但他们却能让一团乱麻的局面重新恢复秩序。
如果团队中有了这么一个人，就不会有很多纷争，人们会更加齐心协力，更有干劲，更加协调，业绩也能上升。
也许，这个人是半退休的老主管，有时这个角色又由秘书充当。
他们是怎样凭借个人的力量做到这一点的呢？如果你想成为这样的人，你应该怎么做呢？本书可以指导你成为这样的人。
阅读本书，你可以掌握有效的方法和策略，用于培养个人技能、对良好的合作获得清晰的认识并说服同事实现这种合作。
提高个人技能，为团队作出更大的贡献对于你来说，你自己的行为是最容易改变的。
要想让其他人发挥出更大的力量，你自己必须先发挥出更大的能量。
如果你的工作方法井井有条，你就可以更好地帮助他人工作。
首先，你要改善个人技能。
还是以爵士乐队为例。
想象你是乐队中的一个成员，想让乐队表现得更完美。
为此，你自己先要成为一名技能娴熟的乐手。
除了练习，你还可以学习一些与演奏各种音乐和使用各种乐器相关的组织概念，如节奏、音阶、旋律、和弦等。
学习如何“领导”其他乐手不仅仅意味着学习指挥技巧，用指挥棒敲打乐谱架然后在空中挥舞双臂这类动作。
不管你是爵士乐队的领导人还是普通成员，你都需要培养良好的演奏技能，并对自己或他人有帮助的一些基本概念有所了解。
如果你想成为乐队的横向领导者，你首先必须成为一名优秀的追随者。
一个医生可能会将自己的知识分门别类，以诊断处理各种疾病，这些类别有消化系统、血液系统、神经系统、骨骼系统等。
这种分类可以有效地帮助他增强对知识的理解，将知识传授给他人，将工作做好。
身为教师，我们发现为了改善人们的谈判方式，牢记一些基本要素是非常有用的，如利益、选择权、标准、沟通、关系、承诺以及可供选择的方案，这些要素在一切文化背景下的谈判中都发挥着作用。
类似地，在帮助人们学习如何合作的讲习班上，学员们发现将重要课程按照少量基本要素进行归类是非常有用的。
对于见习者来说，最重要的理论既不是对所有相关问题的复杂分析，也不是详细的工作守则，而是少数能够烂熟于心的实用工作要素。