2020人教版历史必修二 第1课

第一单元第一课
时间：45分钟满分100分
一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)
1．(2019·黄石高一检测)“药祖”神农(右图)在中国上古传说的帝王中，地位显赫，其主要原因是(D)
A．创制并推广铁犁B．使用大镰收获
C．推广牛耕技术D．创制耒耜，教民耕作
[解析]本题考查学生对古代中国农业经济相关知识的再认再现能力。

根据所学知识可知，在中国传说的“帝王”中，神农氏有显赫的地位。

“神农能殖嘉谷”的传说，反映了农业的先行者创制耒耜，教民耕作，进行农作物种植的成功实践，D项符合史实和题意，正确；A项错误，铁犁在神农氏时期还没有出现，排除；B项错误，神农氏时期还没有大镰(铁农具范畴)，排除；C项错误，推广牛耕技术是在汉代，排除。

故选D项。

2．“春初砍山，众木尽噘。

至当种时，伺有雨候，则前一夕灭之，借其灰以粪。

明日雨作，乘热下种，即苗盛倍收。

”上述耕作方式是(A)
A．刀耕火种B．铁犁牛耕
C．耜耕D．耦犁
[解析]材料中“砍山”“众木尽噘”“明日雨作，乘热下种”说明这种耕作方式的特征是放火烧山，用草木灰作为肥料，是典型的“刀耕火种”。

故本题选择A项。

3．(2019·威海高一期中)史书记载：“汤有旱灾……教民粪种，负水浇稼。

”材料最能说明商朝时(B)
A．掌握了原始灌溉技术B．人们战胜自然灾害的能力提高
C．奴隶遭受沉重的压迫D．农业生产已使用粪肥
[解析]从材料中可知，商朝时，人们在种植作物时已知道应对旱灾、进行施肥和灌溉，B项较为全面。

故选B项。

4．(2019·北京西城区高一下学期期中)春秋战国以来，中国传统农业逐渐形成的主要耕作方式是(C)
A．刀耕火种B．石器锄耕
C．铁犁牛耕D．耒耕耜耕
[解析]春秋战国时期出现了铁犁牛耕，并被长期沿用，成为中国传统农业的主要耕作方式，故C项正确。

5．(2019·安阳高一检测)《荀子·富国》说：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩数盆(古量器名)，一岁而再获之。

”这说明，战国时期(D)
A．五谷开始种植B．铁犁牛耕已经广泛使用
C．土地私有出现D．单位面积产量大大提高
[解析]由材料“人善治之，则亩数盆”，说明通过人力提高土地的利用率，即通过精耕细作提高粮食单位面积产量，故选D项。

A项的“开始”错误。

“铁犁牛耕”广泛使用于汉朝时期，排除B项。

材料的主旨是精耕细作提高粮食产量，不是“土地私有”，C项错误。

6．(2019·江苏学业水平测试)它在唐朝已经使用，“是古代中国耕作农具成熟的标志，其优点是深浅自如，轻便省力”。

该“耕作农具”是(D)
[解析]结合所学知识可知，隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，标志着中国古代农业的耕犁技术的完善。

A项是耒；B项是耦犁；C项是直辕犁；D项是曲辕犁。

故选D项。

7．水利是农业的命脉。

右图所示人物主持的水利工程闻名于世，历苍黄风雨，惠泽中华民族两千余载，堪称世界水利工程的典范。

这一水利工程是(B)
A．灵渠B．都江堰
C．郑国渠D．白渠
[解析]战国时期李冰父子在四川修建都江堰，故答案为B项。

8．(2019·长沙高一下学期期中)曹魏时出现了一种用木制成，可用脚踏或手摇，既能把低处的水引上高坡进行灌溉，也可以排涝的灌溉工具是(C)
A．曲辕犁B．水排
C．翻车D．筒车
[解析]翻车是曹魏时发明的灌溉工具，有脚踏与手摇两种，符合题意，故C项正确。

9．唐朝法律详细规定了对宰杀耕牛的处罚，杀自家牛者也要判一年徒刑。

宋代对杀牛者的处罚更为严厉，杀牛者要处徒刑两年，甚至要刺配充军。

上述规定反映了(C) A．封建王朝法律的严酷性B．奖励耕战政策的必要性
C．小农经济地位的重要性D．自给自足经济的脆弱性
[解析]唐宋对宰杀耕牛的处罚，是出于保障农业生产的考虑，法律严酷只是表面现象，故A项错误；材料与奖励耕战无关，故B项错误；材料中唐宋对宰杀耕牛的规定是保障农业生产需要的畜力，体现出小农经济地位的重要性，故C项正确；材料没有反映出小农经济在天灾人祸面前的脆弱性，故D项错误。

10．春秋战国时期，以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成，其形成的根本原因在于(D)
A．自然经济的形成B．商业经济的发展
C．井田制的确立D．铁犁牛耕的逐渐推广
[解析]随着铁犁牛耕的推广，社会生产力提高，中国古代农业的耕作方式由集体劳作变为个体农耕，促进了以家庭为单位的小农经济的形成，故选D项。

二、非选择题(本大题共2小题，每小题30分，共60分)
11．阅读下列材料，回答问题。

材料一马克思在《资本论》中说：“必须社会地控制自然力，善于利用它，并依人手的劳作，大规模地占有它或驯服它。

这种必要在产业史上，有最决定的作用。

”
材料二唐朝初年，北方中原地区“自伊洛以东，暨乎海岱，灌莽巨泽，苍茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻。

……”《唐六典》卷七：“水部郎中、员外郎掌天下川渎、陂池之政令，以导达沟洫，堰决河渠。

”《唐六典》卷二十三：“凡京畿之内渠堰陂池之坏决，则下于所由，而后修之。

每渠及斗门置长各一人。

”
材料三唐朝水利工程建设(单位：个)
《括地志》中有年代记载的水利建设项目。

(1)战国、秦汉时期的中国统治者在“控制自然力”方面是非常重视水利工程建设的。

结合所学知识各举一例并说明其历史作用。

[解析]本问考查学生描述和阐释事物的能力。

注意两个时期各举一例。

[答案]战国：李冰修筑都江堰，使成都平原成为“天府之国”(或郑国修建的郑国渠使关中平原成为沃野)。

为秦的统一提供了大量的粮食。

汉代：修建了“井渠”，推动了农业生
产的发展。

(2)农业灌溉工具的创制和改进充分体现了古代劳动人民的勤劳与智慧。

三国、唐宋、明清时期人们是怎样创制和改进农业灌溉工具的？
[解析]结合所学知识即可回答。

[答案]三国：翻车。

唐宋：高转筒车。

明清：风力水车。

(3)根据材料二，分析指出唐朝前期水利工程兴修的原因。

根据材料三分析唐朝水利工程建设的特点。

[解析]紧扣材料分析归纳要点。

[答案]原因：唐初，北方中原地区经过连年战乱，生产遭到严重破坏，要巩固政权必须首先恢复农业生产，兴修水利是其必要条件；唐朝政府高度重视水利工程的兴修，设专门官员管理水利事业。

特点：唐朝兴修的水利工程多，唐前期约占全数的3/5；唐后期约占2/5。

唐前期兴修的水利工程大多在北方中原地区，唐后期大多在南方，尤其是江南地区。

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国古代水利工程建设的认识。

[解析]从水利工程兴修与农业发展、政治的关系等角度理解。

[答案]水利是农业的命脉，水利工程的兴修提高了农业生产发展的能力，促进了农业发展，奠定了封建社会繁荣的基础；促进了各地区各民族经济文化的交流，有利于国内商业和城市的繁荣；水利建设是封建国家的重要职能之一，巩固了国家统一。

12．(2019·湖南雅礼中学高一模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料一昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

——范成大《四时田园杂兴》材料二
材料三(王景)迁庐江太守，先是百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。

郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。

景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。

是岁，牛疫。

京师及三州大旱，诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收)，其以见谷赈给贫人。

——《后汉书》
(1)材料一、二反映出我国古代的主要经济形式是什么？这种生产方式最早出现在什么时候？出现的主要原因是什么？
[解析]结合小农经济的基本史实回答。

[答案]经济形式：小农经济。

时间：春秋时期。

原因：生产工具和耕作技术的进步，封建土地私有制的确立。

(2)根据材料三，概括中国古代农业经济的特征。

[解析]结合材料三从耕作方式、小农经济特点等方面综合回答。

[答案]自给自足的自然经济；铁犁牛耕；精耕细作；受制于自然环境，具有脆弱性。