马工程管理学绪论知识点总结

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管理学马工程知识点整理(绪论)

绪论一、管理学的研究活动（一）个体活动与群体活动1.广义上来说，管理学的研究对象既包括个体活动的管理，也包括群体活动的管理。

2.个体活动需要管理，人类有组织的群体活动更需要管理。

3.群体活动的管理首先需要选择群体活动的方向与内容。

4.群体活动根据定义可知是由一群人完成的活动。

（二）一般组织于与企业组织1.从逻辑上说，任何形式的人类组织都有可能成为管理学的研究对象。

2.然而随着产业革命的发展,工厂或企业的数量愈来愈多，规模愈来愈大，活动内容愈来愈复杂,专门从事管理的人因此愈来愈多,对这些人所专门从事的管理活动的思考也愈来愈丰富。

正是这些思考的累积促进了管理思想的系统形成，进而推动了管理理论的发展。

因此，现代管理学通常通过解剖企业经营活动来抽象和描述管理活动的一般规律。

（三）管理学的研究体系1.管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。

2.管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。

3.通过控制，管理成为周而复始、不断循环的过程;通过创新，管理过程表现为这个循环的螺旋上升。

4.管理学因此而需要研究这个循环往复、螺旋上升过程中的决策、组织、领导、控制及创新活动的内容，可以借助的方法以及必须依循的基本原则。

二、管理学的产生和发展（一）中国古代的管理思想中国有着数千年的文明史，在浩如烟海的文献资料中蕴藏着极其丰富的关于管理的思考。

顺道无为、重人求和、预谋慎战、依法治理就是其中几例。

（二）西方工厂制度早期管理思想1.西方管理思想的大量涌现是伴随着工厂制度的出现而开始的。

2.欧文、斯密、巴贝奇及其他一些人对工厂制度早期管理问题的思考虽然是零散的，但正是这些思考的累积为管理理论的系统形成奠定了坚实的基础。

（三）现代管理学的萌芽与发展1.工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础，系统的管理理论便是随着工厂制度的发展而逐渐萌芽的。

2.从企业基层做起的泰勒对作业方法与时间的研究,以及进入企业不久就成为中高层管理人员的法约尔对一般管理的研究，显示了早期管理学者与管理实践的密切关系。

马工程管理学——绪论

马工程管理学——绪论
●一、管理学的研究对象
●从广义上来说，管理学的研究对象即包括个体活动，也包括群体活动的管理。

●一般组织与企业组织
●把企业组织作为管理学的研究对象，是因为它是现代微观经济活动选择的普遍
形式，组织形式数量众多，提供了大量鲜活的研究案例，也是因为它是历史发展的选择。

●管理学的研究体系
●管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。

管理活动是一个由决策、
组织、领导、控制和创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。

●二、管理学的产生和发展
●中国古代管理思想
●顺道无为
●重人求和
●预谋慎战
●依法治理
●西方工厂制度早期的管理思想
●英国罗伯特-欧文
●英国亚当-斯密
●英国数学家查尔斯-巴贝奇
●现代管理学的萌芽与发展
●泰勒
●科学管理之父
●法约尔
●组织理论之父
●梅奥
●霍桑实验行为科学
●三、管理学的学习意义与发展
●意义
●了解管理的一般规律。

●不仅可以帮助形成理性分析能力，而且可以提升以直觉判断为基础的决策或决
断的能力。

●指导管理实践，提升管理水平。

●理论指导
●马克思主义为基本指导
●科学思维
●战略思维
●历史思维
●辩证思维
●创新思维
●底线思维
●基本方法
●理论联系实际
●需要把握管理学的理论体系，理解管理的基本原则、方法和工具
●用所学的管理理论与方法去观察和分析工作和学习生活中的管理问题。

马工程管理学第一章知识点总结

马工程管理学第一章知识点总结马工程管理学是一门研究如何高效组织和管理工程项目的学科。

在马工程管理学的第一章中，我们介绍了一些重要的基础知识，包括工程管理的定义、目标和原则，以及项目生命周期和项目管理过程等内容。

以下是对第一章知识点的总结：一、工程管理的定义和目标工程管理是指对工程项目的全过程进行组织、协调和控制，以达到项目目标的一种管理活动。

其主要目标是通过合理的资源配置和项目管理，确保工程项目按时、按质、按量完成，同时最大限度地满足项目的经济、技术和社会效益。

二、工程管理的原则1. 统一性原则：将工程项目作为一个整体进行管理，统一规划、统一组织、统一领导、统一决策。

2. 目标导向原则：明确工程项目的目标，并通过有效的管理手段实现这些目标。

3. 经济性原则：在保证项目质量的前提下，通过合理的资源配置和成本控制，实现项目的经济效益最大化。

4. 系统性原则：将工程项目看作一个系统，通过系统思维进行管理，优化各个子系统之间的协调和配合。

5. 可行性原则：工程项目的管理必须基于实际可行性，合理评估项目的技术、经济和社会可行性。

6. 可控性原则：通过有效的控制手段，实现对工程项目全过程的控制，确保项目按计划进行。

三、项目生命周期项目生命周期指一个项目从开始到结束的整个过程。

一般包括项目启动、规划、执行和收尾四个阶段。

在项目生命周期中，不同阶段的任务和重点不同，需要采取相应的管理措施。

1. 项目启动阶段：确定项目目标和范围，制定项目管理计划，进行项目可行性分析和初步资源配置等。

2. 项目规划阶段：详细规划项目的目标、范围、时间、成本、质量、风险等方面，制定详细的工作计划和资源分配方案。

3. 项目执行阶段：按照项目计划进行工作，组织资源，实施各项任务，进行项目监控和控制，解决问题和风险。

4. 项目收尾阶段：对项目进行总结评估，进行验收和交付，完成项目的结算和归档工作。

四、项目管理过程项目管理过程是指对项目生命周期中各个阶段的管理活动和任务进行系统化的组织和控制。

马工程笔记_管理学原理

马工程教材一、管理总论组织的概念组织的特征——两人以上组成、明确的目标、特殊的活动、相对独立的存在管理的概念管理的基本特征——以实现目标为目的、主体是管理者（专门知识和技能，利用专门的技术和方法）、客体是组织活动及其参与要素、综合的过程管理工作的内容——决策、组织、领导、控制、创新管理的本质——管人管理的基本原理——人本原理、系统原理、效益原理、适度原理管理的基本方法——理性分析、直觉判断管理的基本工具——权力、组织文化管理活动的时代背景——全球化、信息化、市场化二、管理理论的历史演变(一)古典管理理论●1911年、泰勒、《科学管理原理》标准化作业、差别计件工资制、挑选和培训工人、改进生产组织（管理与执行职能分离、职能工长制、例外管理）……●1916年、法约尔、《工业管理与一般管理》管理职能：计划、组织、指挥、协调、控制管理原则：劳动分工、权力和责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、人员报酬、集中、等级制度、秩序、公平、人员稳定、首创精神、人员的团结管理要素：计划、组织、指挥、协调、控制●韦伯：科层组织研究权力类型：传统型、个人魅力型、法理型科层制：劳动分工、权威等级、规则法规、非人格化、正式甄选、职位公共性、组织标准化、工作程序化、管理规范化……(二)现代管理流派——二战后●管理思维的系统与权变研究巴纳德《经理人员的职能》，组织是一个协作系统（协作三要素——协作的意愿、共同的目标、信息的沟通），经理人员的职能莫尔斯和洛什的“超Y理论”、费德勒的权变领导模型●管理本质的决策与协调研究西蒙——管理的本质是决策亨利·明茨伯格——组织管理的基本问题是分工和协调●管理分析的技术和方法研究数量学派、运筹学派(三)当代管理理论新制度学派的组织趋同理论企业再造理论三、决策●决策类型：根据环境可控制程度——确定性决策、风险性决策、不确定型决策；根据决策问题的分类——程序化决策、非程序化决策；根据主体——个体决策、群体决策●决策影响因素——环境、组织历史、决策者的特点、组织文化……●决策的准则——提高决策效率与效果（重要性、准确性、灵活性原则），不确定情境下决策方案的选择（乐观准则、悲观准则、等概率准则、最小后悔准则）●环境分析●环境分析的常用方法：①PEST分析——政治与法律环境、经济环境、社会文化环境、技术环境②波特五力模型——③SWOT分析④脚本法（情景分析法）●理性决策：古典决策理论——完全理性，最优化准则西蒙——有限理性决策，令人满意的准则行为决策——DHS模型（过度自信、归因偏差）、HS模型（作用机制）、BHS模型（直觉经验）●非理性决策：渐进决策模型、政治协调决策模型、领导集体决策模型、精英决策模型●决策方法●计划的类型：战略、战术和作业计划；长期、中期、短期计划；综合、专业、项目计划。

大一管理学马工程知识点

大一管理学马工程知识点在大一管理学课程中，马工程是一个重要的知识点。

马工程是指管理者能够合理地安排和利用现有资源，以实现组织的目标。

本文将介绍大一管理学课程中的马工程知识点，帮助学生深入了解这一概念。

1. 领导与管理马工程中的重要基石是领导和管理。

领导是指通过激励、指导和启发，引导员工朝着共同的目标努力。

管理是指规划、组织、领导和控制组织中的人、物、资金和信息，以实现组织目标的过程。

2. 组织结构马工程中的组织结构是指在组织内部建立不同部门和岗位之间的关系和层次。

常见的组织结构包括功能型、分工型、矩阵型等。

正确的组织结构可以提高工作效率和沟通效果。

3. 策略规划马工程中的策略规划是制定组织的长期目标和发展方向。

通过分析内外部环境、竞争对手和市场需求等因素，制定出符合组织实际情况的战略，进而实现组织成功。

4. 工作分配马工程中的工作分配是指将具体的任务和职责分配给不同的员工。

通过合理分配工作，可以提高员工的工作效率和绩效，提升组织整体的竞争力。

5. 绩效评估马工程中的绩效评估是对员工工作情况的评价和考核，以便提供反馈和激励。

通过定期的绩效评估，管理者可以发现问题，激励员工提升工作表现。

6. 沟通与协调马工程中的沟通与协调是保证组织顺利运行的重要环节。

管理者应具备良好的沟通和协调能力，以确保信息传递的准确性和团队工作的协调性。

7. 变革管理马工程中的变革管理是指在组织内部实施变革时的管理方法。

管理者应积极引导组织成员接受变革，同时制定合理的实施计划和策略，确保变革目标的顺利实现。

8. 创新与创业马工程中的创新与创业是推动组织发展的重要因素。

管理者应鼓励员工提出创新的想法，并提供相应的资源和支持，以促进组织的持续创新和创业。

9. 团队管理马工程中的团队管理是指管理者通过合理组织和激励团队成员，达到优化团队绩效的目标。

管理者应注重培养团队合作精神和建立良好的团队文化。

10. 风险管理马工程中的风险管理是识别和评估组织所面临的风险，并采取相应的措施进行应对。

绪论——管理学(马工程)ppt课件

个人都自觉根据客观规律的要求选择符合社会和组织需要的恰当行为，让组织活动在客观规律的约束与指导下有序地进行。
2. 重人求和思想
儒家思想一贯强调人是管理的核心。
以人为核心的管理，要求重视人的需要，讲求用人之道，实现人的和谐。

3. 预谋慎战思想
“兵马未动，粮草先行”，任何活动的组织展开都要事先谋划。
管理学原理——绪论
1
一、管理学的研究对象
（一）个体活动与群体活动
个体活动管理：资源管理时间管理群体活动管理：群体活动的方向与内容人的努力的整合
一、管理学的研究对象
（二）一般组织与企业组织
工厂制度或在此基础上发展起来的现代企业
管理学的研究体系
创管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。新管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循
“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。这里的“察”，不仅仅是强调分析双方资源优劣，而且要估算用兵动武可能产生的代价，要意识到“军争为利，军争为危”。
4. 依法治理思想
管理就是围绕着秩序的建立和维持而进行的一系列工作。建立和维持秩序可以借助两种不同的方法：
人治——依靠管理者主要根据自己判断的实时监督。法治——借助规则的制定和执行。依法治理，需要依循“明法”“一法”以及“常法”的原则。
底线思维
战略思维
历史思维
创新思维
辩证思维
（二）学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法
3. 学习和研究管理学的基本方法
理论联系实际是在马克思主义指导下我们学习和研究管理学的基本方法。
把握管理学的理论体系，理解管理的基本原则、方法和工具。用所学的管理理论与方法去观察和分析工作和生活中的管理问题。

管理学马工程笔记整理

管理学马工程笔记整理
本文整理了关于管理学马工程的笔记，旨在帮助读者更好地理解和掌握管理学马工程的相关知识。

1. 马工程的概念
马工程是管理科学的一种方法，其目的是通过对组织内部的信息流、物流、能源流等进行分析和优化，来提高组织的效率和效益。

2. 马工程的步骤
马工程的步骤包括：确定目标、制定计划、搜集数据、分析数据、制定方案、实施方案、监控方案效果、总结经验。

3. 马工程的工具
马工程的工具主要包括：流程图、数据收集表、统计工具、质量控制工具等。

4. 马工程的应用
马工程可以应用于各种组织和管理领域，如生产制造、物流管理、服务业、医疗卫生、金融等。

5. 马工程的优势
马工程的优势包括：提高组织效率、降低成本、优化流程、提高服务质量、优化资源配置等。

6. 马工程的局限性
马工程的局限性主要包括：需要大量的数据支持、需要专业技能和知识、不能完全解决组织内部的问题。

7. 马工程的发展趋势
马工程的发展趋势包括：向智能化、数字化、可视化、高效化方向发展，更注重数据分析和管理创新。

马工程管理学总结

马工程管理学总结一、马工程管理学概述马工程管理学是以马克思主义理论为指导，借鉴西方管理学理论，结合中国实际情况，形成的一门具有中国特色的管理学。

它强调管理的科学性和艺术性，注重管理实践中的人文关怀和社会责任。

二、马工程管理学的基本原理1. 管理的本质：管理是通过协调和配置资源，实现组织目标的过程。

马工程管理学认为，管理的本质是实现社会价值和经济价值的统一。

2. 管理的职能：计划、组织、指挥、协调和控制是管理的五大基本职能。

马工程管理学特别强调协调和控制职能的重要性，认为协调和控制是实现管理目标的关键。

3. 管理的方法：马工程管理学认为，管理的方法应该包括科学方法和艺术方法。

科学方法是指通过数据和事实来分析和解决问题的方法，艺术方法是指通过经验和直觉来解决问题的方法。

三、马工程管理学的主要内容1. 管理思想：马工程管理学认为，管理思想是管理的核心和灵魂。

它强调要树立正确的管理理念，包括以人为本、和谐发展、社会责任等。

2. 管理组织：马工程管理学认为，管理组织是实现管理目标的重要保障。

它强调要建立科学合理的组织结构，包括组织设计、组织文化和组织变革等方面。

3. 管理人才：马工程管理学认为，管理人才是实现管理目标的关键因素。

它强调要培养具有创新精神和实践能力的管理人才，包括领导力、团队建设和人才激励等方面。

4. 管理手段：马工程管理学认为，管理手段是实现管理目标的重要工具。

它强调要采用先进的管理手段和技术，包括信息化管理、智能化管理和精益化管理等方面。

5. 管理创新：马工程管理学认为，管理创新是推动组织发展的重要动力。

它强调要不断推进管理创新，包括管理模式、管理方法和手段的创新等方面。

四、马工程管理学的实践应用马工程管理学在实践中具有广泛的应用价值，它可以指导组织实现高效、有序和可持续的发展。

具体来说，马工程管理学在以下几个方面具有实践应用价值：1. 组织设计与优化：通过分析组织的结构和功能，设计和优化组织的组织结构和管理流程，提高组织的效率和绩效。

管理学复习资料马工程版

第一章管理导论组织的概念1.动词：是管理的一种职能2.名词：是指一群人的一种相对稳定的集合特征：1.两个或两个以上的成员组成2.具有明确的目标3.有特殊的活动4.任何组织在一定程度上都是独立存在的企业的概念：指那些根据市场反应的需要来组织和安排某种商品的生产和交换的社会经济单位。

管理的概念：为了有效地实现组织冃标，有管理者利用相关知识、技术、方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制并不断创新的过程。

管理的基本特征：L管理的目的是有效的实现组织预定的目标2.管理的主体是具有专门知识、利用相关技术和方法来进行专门活动的管理者3•管理的客体是组织活动及其参与要素4.管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。

管理工作的内容：决策、组织、领导，控制、创新管理的本质：1.管理是对人或人的行为的管理2•管理的本质是对人的行为进行协调3,管理的科学性和艺术性（理论与工具的科学性，时间的艺术性）4.管理的自然属性与社会属性（与生产力相联系一一与社会化大生产相联系一一自然属性一一分工与协作过程；与生产关系相联系一一与社会制度相联系一一社会属性一一监督与指挥过程）基本原理：1.人本原理2.系统原理（整体性相关性有序性与外部环境的互动性）IS3.效益原理4.适度原理（灰度思维）管理的时代背景：1.全球化（全球化视角）2.信息化（过程：现代信息技术的应用，一种转变；一种新状态）3.市场化（在开放的市场屮，利用市场机制而不是行政命令来実现资源配置）第二章管理理论的历史演变古典管理理论一、科学管理时间：20世纪初提岀人：泰勒内容：L工作效率和工作定额管理2.科学选人用人3.作业环境和条件的标准化4.実行差别计件工资制5.改进生产组织，加强企业管理（计划职能与执行职能分开）6.进行例外管理局限性：1、泰勒对工人的看法是错误的。

他认为工人的主要动机是经济的，工人最关心的是提高自己的金钱收入，即坚持“经济人”的假设，没有注意到人群的社会因素。

马工程管理学

马工程管理学复习笔记晨曦的光芒第一章管理导论第一节管理的内涵与本质1. 管理：为了有效地实现组织目标，由管理者利用相关知识、技术、方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制并不断创新的过程。

2. 管理的基本内涵：决策、组织、领导、控制以及创新。

（主要内容）3. 管理的本质：对组织成员在活动中的行为进行协调。

4. 管理学的研究对象：主要是对人类有组织的群体活动的管理。

5. 管理者的主要工作：选择对的人去做对的事情，并努力让这些人在做事情的过程中表现出符合组织需要的行为。

6. 管理者的任务：协调不同成员在组织活动中的行为和贡献。

7. 管理的基本特征：（1）管理的目的是有效地实现组织预定的目标。

（2）管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和方法来进行专门活动的管理者。

（3）管理的客体是组织活动及其参与要素。

（4）管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。

8. 组织：一群人为了实现某个共同目标而结合起来协同行动的集合体。

9. 组织的基本特征：（1）组织是由两个或两个以上的成员构成的。

（2）组织具有明确的目标。

（3）组织有特殊的活动。

（4）任何组织在一定程度上都是独立存在的，因此与外部社会有着相对明确的界限。

10. 企业：根据市场反映的社会需要来组织和安排某种商品的生产和交换的社会经济单位。

11. 企业的经济活动的环节：资源筹措、资源转换、产品销售或成果处理。

12. 企业进行经济活动的背景：（1）企业活动所需借助的资源是稀缺的。

（2）企业内部活动的成果需要到外部去实现。

（3）企业产品的制造过程是生产者的联合劳动过程。

13. 协作意愿的实质：组织成员愿意在一定时期内吧自己一定程度的控制权交由组织行使，愿意根据组织的要求提供组织所需要的服务。

14. 可协调性：组织成员能够根据管理者的指令或要求表现出相应行为。

15. 行为可协调性的前提：行为的可预测性。

第二节管理的基本原理与方法16.管理的基本原理：人本原理、系统原理、效益原理、适度原理。

马工程管理学笔记知识总结

马工程管理学笔记知识总结马工程管理学是一门全面的，涵盖了马工程管理理论以及实践的学科。

从马工程管理概念的演化到马工程管理实践的实施，它涉及到马车设备、车台、车辆安全、人员管理、行政管理、财务管理、营运管理等方面，其目的是为了提供高效、安全、经济的服务，使乘客安全乘车。

马车设备是马工程管理的核心内容，是指负责安全秩序方面的马车装备。

主要包括车厢、车台、马鞍、车载钟、报站器等，还有一些安全管理设备，如车辆安全系统、多功能车辆安全终端仪器、安全视频监控系统等。

通过马车设备的选择，可以提高车辆的安全性，更好地实现技术管理和安全保护功能，从而实现乘客的安全出行。

车台是负责马车管理的人员，他们的工作要求高度负责，独立完成乘客服务和车辆管理工作。

因此，马工管理者要求车台人员具备良好的服务意识和素质，要求他们熟悉车辆操作、维护规范、担任临时服务司机等。

车辆安全是马工管理的一个重要指标，因此，马工管理者应采取有效的安全管理措施。

首先，管理者要定期检查车辆技术状况，例如检查轮胎和车钥匙，以确保车辆安全性能。

其次，管理者应加强乘客安全意识，尤其是提醒乘客不要乘坐没有安全座带、没有必要的煽动等。

最后，要建立安全管理制度，定期开展安全演练。

马车管理人员还要负责行政管理、财务管理和营运管理等工作。

行政管理要建立完善的行政管理制度，定期进行内部审计，以确保车辆的合理运行。

财务管理要建立合理的收费细则，实行车辆成本核算，以提高运营效率。

营运管理要定期进行车辆的调度，严格按照规定的行车制度，按时完成行驶任务，并严格执行有关营运安全标准。

马工程管理学是一门系统的学科，其理论和实践结合，用于保障乘客和车辆安全，使乘客得到安全、舒适、经济的服务。

上述就是马工管理学的概念和基本知识，希望能够对大家学习有所帮助。

马工管理学每章知识点汇总

马工管理学每章知识点汇总
马工管理学每章的知识点涵盖多个方面，以下是部分主要内容：
1. 管理的内涵与本质：管理是组织内通过协调、组织成员的协作和合作，实现预定目标的过程。

管理的核心是处理人际关系，强调协调、合作和组织。

2. 管理的特征：管理的目的是有效实现组织预定的目标；管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和方法来进行专门活动的管理者；管理的客体是组织活动及其参与要素；管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。

3. 管理的基本原理：包括人本原理、系统原理、效益原理、适度原理等。

4. 管理的基本方法：包括理性分析和直觉判断，强调科学思维和辩证思考。

5. 管理的基本工具：包括权力和组织文化等。

6. 战略管理：战略是组织在未来众多的行动可能中选择一个比较合理的方案，强调整体、长期、系统的思考。

7. 决策：决策是组织在未来众多的行动可能中选择一个比较合理的方案，强调对组织活动的内外部背景的研究。

8. 企业生产经营活动：企业是组织的一种形式，企业的生产经营活动是生产要素组合的过程。

企业家的职能在于寻求要素组合的新方法，同时需在道德和法律的框架内进行。

9. 协作意愿的实质与行为可协调性的前提：协作意愿的实质是组织成员愿意在一定时期内将一定程度的控制权交由组织行使，愿意根据组织的要求提供组织所需要的服务；行为可协调性的前提是行为的可预测性。

以上内容仅供参考，建议查阅马工管理学教材或相关资料获取更全面和准确的信息。

绪论——管理学(马工程) ppt课件

管理学与其他学科
• 劳动分工和协作
古典政治经济
学
• 行为及其动机
心理学
政治学
• 权力及其运行
社会学
• 组织
思考题
1. 管理学的研究对象是什么？在企业管理研究基础上抽象出的一般管理理论对其他组织的管理是否也具有指导意义？
2. 现代管理学是如何产生的？这对当代管理理论研究和管理实践的发展可能提供哪些启示？
战略思维
底线思维
历史思维
创新思维
辩证思维
（二）学习管理学的理论指导、科学思维以及基本方法
3. 学习和研究管理学的基本方法
理论联系实际是在马克思主义指导下我们学习和研究管理学的基本方法。
• 把握管理学的理论体系，理解管理的基本原则、方法和工具。 • 用所学的管理理论与方法去观察和分析工作和生活中的管理问题。
个人都自觉根据客观规律的要求选择符合社会和组织需要的恰当行为，让组织活动在客观规律的约束与指导下有序地进行。
2. 重人求和思想
儒家思想一贯强调人是管理的核心。
以人为核心的管理，要求重视人的需要，讲求用人之道，实现人的和谐。
3. 预谋慎战思想
“兵马未动，粮草先行”，任何活动的组织展开都要事先谋划。
管理学原理——绪论
PPT课件
1
一、管理学的研究对象
（一）个体活动与群体活动
个体活动管理： • 资源管理 • 时间管理群体活动管理： • 群体活动的方向与内容 • 人的努力的整合
一、管理学的研究对象
（二）一般组织与企业组织
工厂制度或在此基础上发展起来的现代企业
管理学的研究体系
管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循

马工程管理学全章节知识点

马工程管理学全章节知识点1. 项目管理基础概念：包括项目、项目管理、项目生命周期、项目管理知识体系等基础概念。

2. 项目管理过程组：包括项目启动过程组、项目规划过程组、项目执行过程组、项目监控过程组和项目收尾过程组。

3. 项目管理知识领域：包括范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和利益相关方管理等。

4. 项目整合管理：包括制定项目章程、制定项目管理计划、指导与管理项目工作、监控项目工作和实施整体变更控制等。

5. 项目范围管理：包括明确项目目标和需求、定义项目范围、创建工作分解结构（WBS）和确认项目范围等。

6. 项目时间管理：包括定义项目活动、排列活动顺序、估算活动持续时间、制定项目进度计划和控制项目进度等。

7. 项目成本管理：包括估算成本、制定预算和控制项目成本等。

8. 项目质量管理：包括规划质量管理、管理质量和控制质量等。

9. 项目资源管理：包括规划项目团队、组建项目团队、管理项目团队和控制项目团队等。

10. 项目沟通管理：包括规划沟通管理、管理沟通和监控沟通等。

11. 项目风险管理：包括规划风险管理、识别风险、评估风险、制定应对策略和控制风险等。

12. 项目采购管理：包括规划采购管理、实施采购、控制采购和收尾采购等。

13. 项目利益相关方管理：包括识别利益相关方、规划利益相关方参与、管理利益相关方参与和监控利益相关方参与等。

14. 项目管理的进阶知识：包括项目整体风险管理、项目价值管理、项目绩效管理和项目变更管理等。

这些是马工程管理学的全章节知识点，涵盖了项目管理的各个方面，为学习和理解项目管理提供了全面的参考。

管理学马工版知识点总结

管理学马工版知识点总结一、管理学基本概念1.组织组织是指由一群人共同工作并相互合作，以实现特定目标的社会实体。

组织可以是企业、政府部门、非营利组织等，它们都有着自己的组织结构、文化和运作方式。

2.管理管理是指对组织中的资源，包括人力资源、物质资源、财务资源等进行有效地规划、组织、领导和控制，以实现组织的目标。

3.领导领导是指通过激励、指导和影响员工，使他们愿意为实现共同目标而努力的行为。

领导与管理有着密切的关系，领导者需要具备一定的管理能力。

4.决策决策是指在不确定条件下做出选择的过程。

在组织中，决策是管理者必须经常面对的工作，它直接影响到组织的运作和发展。

5.组织文化组织文化是指组织内部共同的价值观、信念、行为规范等。

组织文化对员工的行为和思维方式有着重要的影响，它也是组织竞争力的重要组成部分。

二、管理学的理论1.科学管理理论科学管理理论最早由弗雷德里克·泰勒提出，他强调通过科学的管理方法和标准化的工作程序来提高生产效率。

科学管理理论对管理的组织化、分工和标准化提出了重要的观点。

2.人际关系学派人际关系学派强调组织内部人际关系的重要性，认为员工的人性需求对组织的运作有着重要的影响。

这一理论强调了组织内部的团队合作和员工的情感需求。

3.行为管理学派行为管理学派关注员工的行为和动机，强调通过激励、激励和奖励来调动员工的积极性，并最大化其工作绩效。

这一理论对员工的动机和行为做了深入的研究。

4.系统管理理论系统管理理论侧重于组织内部的各种要素之间的相互影响和相互作用，它强调了组织是一个复杂的系统，管理者需要考虑整体而不是局部。

5.变革管理理论变革管理理论强调组织需要不断地适应外部环境的变化，管理者需要善于应对变化并推动组织的创新和发展。

6.战略管理战略管理是指组织为实现长期目标所采取的行动计划，它包括组织定位、竞争战略、资源配置等方面的内容。

三、管理学的实践应用1.组织结构组织结构是指组织内部各部门和人员之间的关系及其职责分工。

绪论——管理学(马工程)

法约尔：《工业管理与一般管理》 • 致力于管理理论的研究和宣传，构建了管理研究的基本框架。
（三）现代管理学的萌芽与发展
韦伯：“组织理论之父” • 分析了官僚组织的构成要素和运行特点，提出并论证了官僚组织
是理想的组织形态的观点。
（三）现代管理学的萌芽与发展
梅奥：霍桑实验，《工业文明的人类问题》 • 把管理的注意力从生产现场的机器操作转向生产过程的人性方面
“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。这里的“察”，不仅仅是强调分析双方资源优劣，而且要估算用兵动武可能产生的代价，要意识到“军争为利，军争为危”。
4. 依法治理思想
管理就是围绕着秩序的建立和维持而进行的一系列工作。建立和维持秩序可以借助两种不同的方法：
• 人治——依靠管理者主要根据自己判断的实时监督。 • 法治——借助规则的制定和执行。依法治理，需要依循“明法”“一法”以及“常法”的原则。
管理学原理——绪论
一、管理学的研究对象
（一）个体活动与群体活动
个体活动管理： • 资源管理 • 时间管理群体活动管理： • 群体活动的方向与内容 • 人的努力的整合
一、管理学的研究对象
（二）一般组织与企业组织
工厂制度或在此基础上发展起来的现代企业
管理学的研究体系
管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循
，从对人的经济需要的注意转向对人的社会性需要的关心。 • 提出了“职工是社会人”“企业中存在非正式组织”以及“新型的领导能
力在于提高职工满足程度的能力”等观点，开启了管理研究中的“行为科学”之旅。
（三）现代管理学的萌芽与发展
20世纪40年代以后，诸多学者关于管理特质的多方位研究催生了 “管理的理论丛林”。

管理学(马工程)——第一章管理导论

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思考题
1. 如何认识组织的特征、企业的特征？ 2. 简述管理工作的主要内容。 3. 如何理解管理的本质？它对我们的管理实践活动有哪些启示？ 4. 管理活动的基本原理有哪些？简述其主要思想。 5. 管理的基本方法与工具有哪些？它们的作用是什么？ 6. 如何认识理性分析与直觉判断的关系？ 7. 当代社会发展的主要特征是什么？它对组织管理活动的影响有哪些？
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二、管理的内涵
2. 组织
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二、管理的内涵
3. 领导
领导是指利用组织赋予的权力和自身的能力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的管理活动过程。
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二、管理的内涵
4. 控制
控制是为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作，包括根据预先制定的标准检查和监督各部门、各环节的工作，判断工作结果与目标要求是否相符。
第一章管理导论
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第一节管理的内涵与本质
不同组织的活动形式和内容虽千姿百态，对其管理也呈现出不同特征，但决策、组织、领导、控制以及创新通常是基本内涵，包括上述主要内容的管理工作的本质是对参与组织活动的不同对象进行协调。
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一、组织与管理
（一）组织的概念
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管理的本质是对人的行为进行协调
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三、管理的本质
管理的科学性与艺术性
+
管理的自然属性和社会属性
+
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第二节管理的基本原理与方法
在组织和协调群体活动的过程中，管理者必须依循人本、系统、效益及适度等基本原理，利用理性分析和直觉判断等基本方法，借助权力和文化等基本工具。

管理学马工程绪论

业组织
创
新
管理学的研究体系
绪论
一、管理学的研究对象
二、管理学的产生与发展
三、管理学的学习意义与方法
➢顺道无为思想
➢重人求和思想
中国古代管理思想
西方工厂制度早期管理思想
现代管理学的萌芽与发展
➢预谋慎战思想
➢依法治理思想
张良：圯下纳履/圯下受书
1、良尝间从容步游下邳圯上，有一老父……，直堕其履，圯下，头为良曰：【孺子，下取履！】
学习管理学的意义
理论联系实际是在马克思主义指导下我们学习和研究管理学的基本方法。把握管理学的理论体系，理解管理的基本原则、方法和工具。
理论指导、科学思维以及基
本方法
用所学的管理理论与方法去观察和分析工作和生活中的管理问题。
去，曰：【后五日早会】
11、五日鸡鸣，良往。父又先在。复怒曰：【后，何也？】去，曰：【后五日复早来】
12、五日，良夜未半往。 13、有倾，父亦来，喜曰：【当如是】，出一编书，……，乃太公兵法也。
绪论
一、管理学的研究对象
二、管理学的产生与发展
三、管理学的学习意义与方法
中国古代管理思想
➢罗伯特•欧文：现代人事管理的创始人。（19世纪末以前：早期管理思想） ➢ 欧文认为，人是环境的产物，只有处在适宜的物质和道德环境下，人才能培养出好的品德。
西方工厂制度早期管理思想
现代管理学的萌芽与发展
绪论
一、管理学的研究对象
二、管理学的产生与发展
三、管理学的学习意义与方法
中国古代管理思想
➢ 亚当•斯密：《国民财富的性质和原因的研究》 ➢ 劳动是国民财富的重要源泉之一。
※：一国财富的多寡，取决于两个因素：该国从事有用劳动的居民在总人口中所占的比重；