部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》阅读理解题(含答案)

部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》阅读理解题1.阅读下面的文字，回答问题。

跨越百年的美丽（节选）梁衡①木棚里这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子的生命和信念换来的。

当她还是个小学生时，她的性格里就显露一种可贵的东西，这就是人们常说的骨气。

她坚定，刚毅，有远大的追求，并执着于此。

②玛丽·居里属于那一类很漂亮的女子，为了方便学习，她把一头金发剪得很短。

她中学毕业后在城里和乡下当了七年家庭教师，积攒了一点学费便到巴黎读书。

这个高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心。

男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的朋友不得不用伞柄赶走这些追慕者。

但她对这种热闹不屑一顾，她每天到得最早，坐在前排，留给那些追寻的目光一个无情的背影。

她身上永远裹着一层冰霜的盔甲，使那些“追星族”不敢靠近。

她本来住在姐姐家中，但为了求得安静，便一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读。

晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。

这种心无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神，一般人是很难同时拥有的啊。

宋玉说，有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考中进士前在一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是一天的口粮。

而在地球那一边的法国，一个波兰女子也这样心静，这样执着，这样地耐得苦寒。

她有大志，有大求，她知道，只有发现、创造之花才有永开不败的美丽。

③所以她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

④本来玛丽·居里完全可以趁着年轻貌美，在钦羡和礼赞中活个痛快恣意。

但是她没有，她知道自己有更深一层的价值和更远一步的目标。

美对人来说是一种附加，就像格律对诗词一样，也是一种附加。

律诗难作，“美人”难为，做得好便是惊天动地。

玛丽·居里让全世界的人都知道，除了外表，还有更重要的东西需要我们追寻。

(1)“美丽”是本文的主线，文中主要展现了玛丽·居里哪些方面的美？试简要概括。

(2)“所以她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

”这句话应如何理解？(3)读完文章，请你写一段阅读后的感悟，向校刊《我的感悟》栏目投稿。

2.阅读下文，回答问题。

上帝不会少给你一种颜色孙道荣他屏住呼吸，瞄准，扣动扳机。

一团绿色，应声倒地，悄无声息地淹没在周遭绿色的“海浪”中。

这是一场阻击战，热带草原，因为战争，处处暗藏杀机。

茂密的、绿油油的热带草原，成为天然的掩蔽所。

双方都将自己的狙击手布置在阵地前沿，伺机歼灭敌人的有生力量。

他是一名狙击手，虽然入伍才一个多月，但在他的枪口下，已经有12名侵略者被击中。

在热带草原绿色的波浪中，他一眼就能分辨出钢盔和迷彩服的绿色与草地颜色的区别，那是两种截然不同的绿色：一个稍深，一个稍浅；一个稍亮，一个稍暗；一个是鲜活的，一个是死寂的。

他能清楚地看出它们之间的区别，因而，他总能够轻易地将埋伏在草丛中的敌人识别出来，然后，一枪毙命。

一团团潜伏的绿色，被他识别，看穿，歼灭。

他就像一个老练的农民，果断地从庄稼地中揪出稗子，将它们拔除。

“这些侵略者，烧毁了我的家园，屠杀了我的亲人，他们就是人类的稗子。

”他想。

在所有狙击手中，他不是枪法最准的狙击手，也不是埋伏在离敌人最近地点的狙击手，但他是最成功的狙击手。

他成功的秘诀就是能从绿色的草丛中，找到埋伏着的伪装得与草地一模一样的敌人。

而他之所以拥有这个独特的能力，是因为，他是个色盲。

没错，他是个色盲患者，一个红绿色盲。

也就是说，他完全不能分辨淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色。

色盲曾让他痛苦不堪。

过马路的时候，他无法识别红绿灯。

当走到信号灯的路口时，他只能根据来往的车辆判断是不是绿灯，或者小心翼翼地跟在其他人的后面，穿过马路。

上学时有一天，早上起床的时候，他感觉有点冷，就随手从衣柜里翻出了一件灰色的外套穿上。

到了学校，同学们见到他的穿着哄堂大笑，一个要好的朋友将他拉到一边，问他怎么穿了一件紫色的女孩的外套。

他这才明白，是自己慌乱之中，没有辨别出衣服的颜色，把姐姐的衣服穿来了。

他羞得无地自容。

最让他难堪的，是一次绘画课上，老师让大家画一幅春天的图画。

他画了草地、大树、房屋和太阳。

老师让每个人展示说明自己的作品。

他向大家介绍，自己画的是绿色的草地、青色的树冠、黄色的屋顶、红色的太阳。

片刻的停顿之后，教室里突然发出惊天动地的笑声。

原来他涂成了棕色的草地、浅棕色的树冠、黄色的屋顶、灰色的太阳。

美术老师给了他80分，并告诉他：“你虽然不能分辨一些颜色，但你要坚信，上帝不会少给你一种颜色。

”因为色盲，很多专业被限制，他不得不放弃求学。

中学一毕业，他就跟着父亲做了一个农民。

战争爆发后，他像其他热血青年一样，报名参军。

但是体检时，因为色盲，他被淘汰了。

当同龄人光荣地为国而战时，他却只能默默地耕田劳作，他恨死了自己的眼睛。

正当他心灰意冷时，部队特招一批狙击手，其中竟然也包括色盲患者。

他被选中，经过训练，被派往了前线。

因为是绿色盲，他意外地获得了一种特殊的能力，就是能从绿色的草丛中分辨出伪装色和绿草的细微区别，因而能准确地判断出敌人的方位。

战争结束后，他被授予了英雄勋章。

作为狙击手，他一共击毙了38个敌人。

他的名字叫宾得，“二战”时盟军一名优秀的狙击手。

(选自《课外阅读，有删改》)(1)联系全文来看，题目“上帝不会少给你一种颜色”有何深刻含义？(2)“他是最成功的狙击手”，他成功的秘诀是什么？(3)因为色盲，文中的“他”经历了哪些痛苦？(4)文中画线的句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？(5)本文给了你怎样的启示？请简要谈谈。

3.阅读下文，回答问题。

灯如红豆侯志明①有句诗说:“灯如红豆最相思。

”②那是一盏煤油灯，尺把半高。

油灯之简单简直无法描述：下面是一个如老式的新华字典大小的木座，木座的中间是一根木棍，木棍的顶端是一个碗状的铁盒，铁盒里是一个小学生用过的墨水瓶，墨水瓶里倒上煤油，瓶盖上插一根圆珠笔芯粗细的铁芯，在铁芯里穿一根棉线，煤油浸润棉线，便可以点燃。

在我的记忆中，这盏灯一直伴随我长大成人上大学离开家。

③春节前的母亲是最忙碌的。

一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。

有一天晚上，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。

一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。

先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。

我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。

灯仍然在发着光，没被吹灭。

我知道她还会起来，我就没吱声，静静地等候着。

果然，过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。

我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。

母亲没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。

尿完尿，我回到屋子，站在母亲身边，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。

她仍没有抬头。

在母亲的心里，为了孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。

年年如此。

④直到今天，虽然比四十多年前好过了若干倍，但在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。

它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲，照亮的是我们艰难生活的每一天，并见证我们的生活一天天好起来。

⑤后来，我们家又有了另一盏油灯。

那是一盏玻璃底座、玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。

它不但比原有的那盏灯好看，而且也明亮。

更主要的是它有个调整亮度的开关。

这是父亲做了生产队会计，村里给买的。

自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。

那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。

有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。

但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。

冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚。

眉头紧锁，仿佛遇到了什么难事。

看着父亲着急不安的样子，我便从被窝里伸出头问：“爹，咋了？”“没咋。

”他也没有看我。

“没咋，那咋不睡？”我又问。

这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。

”“多了还是少了？”我接着问。

“多了。

”他说。

“多了，那好呀！”我说。

他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸，“不知道给谁少算了，两毛，一个壮劳力两天才能挣到。

”⑥在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。

它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难，遇有诱惑，面对选择时推己及人，一定会受人尊重，更不会步入歧途。

⑦1982年，我上了高中。

三年高中，如果说有几件东西是不能离开的，那么，小油灯就是其中之一。

有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。

这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。

何况这个女同学是我们男生认为最丑，且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。

那一刻，我大吃一惊：原来，真正的美丽和善良、正直、勇敢等都有关，但唯独和外表无关。

⑧“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。

把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。

我觉得，多读点书，心里会点亮一盏灯，因为这盏灯，人的心里会少了阴暗多了光明，少了计较多了宽容，少了忌恨多了悲悯，少了浮躁多了深沉……(选自《人民日报》，有删改)(1)文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。

结合全文，填写表格。

“小油灯” 相关人物给“我”的启迪第一盏母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮第二盏父亲①第三盏女同学②(2)第⑧段在文中有什么作用？请分别从结构和内容的角度具体分析。

(3)品味下列加点的词语，分析其表达效果。

①（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……②我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。

(4)文章以《灯如红豆》为题目，有什么妙处？参考答案1.【答案】(1)端庄秀丽的形象美，勤奋刻苦、坚定执着的性格美，淡泊名利、献身科学的人格美，善于思考、富于智慧的理性美。

(2)玛丽·居里为了实现心中的理想，甘愿让实验侵蚀自己的美丽和生命，表现了她坚定、执着的个性。

(3)示例：读完全文，居里夫人在试验台旁边做实验的情形宛在眼前。

她看似柔弱，却心怀远大志向，一心追求知识和真理。

最终，在付出了无数的汗水和辛劳后，她在科学的殿堂留下了自己的名字。

外在美易逝，内在美恒久，我们每一个人都要像居里夫人那样追求精神、智慧、理性之美。

【解析】(2)本题考查对句子的理解。

作答时应结合上下文内容具体分析。

2.【答案】(1)上帝是公平的，虽然他是色盲，不能分辨一些颜色，但也因此意外地获得了一种特殊的能力。