考古学复习资料
考古学资料整理
考古学资料整理一．名词解释1.三期说：1816年丹麦皇家博物馆馆长汤姆森在对博物馆杂乱无章的藏品编排顺序时，依据工具和武器的材料划分为依次承继的石器、青铜器和铁器三个时代。
其后在1836年出版的《国家文物指南》一书中把史前文化分为三期：石器时代，铜器时代，铁器时代。
“三期说”的提出标志着考古学的诞生。
2.半坡遗址：位于陕西省西安市东部灞桥区浐河东岸，是黄河流域典型的一处原始社会母系氏族公社村落遗址，属新石器时代仰韶文化，距今6000年左右。
这是中国首次大规模揭露的一处保存较好的新石器时代聚落遗址，也是黄河流域规模最大保存最完整的原始社会母系氏族村落遗址。
居址为向心性环壕聚落，圆形或方形半地穴式。
墓葬为公共墓葬，婴儿死后瓮葬。
陶器以红陶尖底瓶为代表。
3.红山文化：是距今五、六千年前一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文化，因最早发现于内蒙古自治区赤峰市郊的红山后遗址而得名。
红山文化的社会形态初期处于母系氏族社会的全盛时期，晚期逐渐向父系氏族过渡。
经济形态以农业为主，兼以牧、渔、猎并存。
它的遗存以独具特征的彩陶与之字形纹陶器并存，且兼有细石器的新石器文化。
玉器精美，房屋为长方形或方形的半地穴式。
4.铜石并用时代：又称金石并用时期，自新时期时代晚期起，人类开始使用天然金属来制造工具，但由于金属工具数量少，仍然代替不了石器，磨制石器依然是新时代时代末期主要的生产工具和加工工具，这一时代被称为铜石并用时代。
5.甲骨文：是中国现存最早，体系最完整的文字。
兴盛于商朝中后期。
安阳殷墟小屯是现今发现甲骨最多的地方。
甲骨文在商朝中后期主要用于王室占卜吉凶记事，是研究商周时期社会历史的重要资料。
6.妇好墓：于1976年在河南安阳市小屯村北宫殿区内被考古工作者发掘，保存完好，为商王武丁妻子妇好之墓。
是长方形竖穴中型墓，也是殷墟唯一保存完好的王室墓葬。
随葬品丰富，出土青铜器、玉器、宝石器、象牙器等不同质地的文物近2000件。
考古学概论复习资料
1. 考古学“是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科”。
2. 遗迹是古代人类所遗留下来的生居死葬、从事各种生产活动的设施，多属于不可移动的文化遗存。
3. 遗物即古代人类活动留下来的物质遗存，多属于可移动性的器物。
4. 遗迹和遗物统称为文化遗存。
5. 遗址指古代某一社群居民日常居住、生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物集合体。
6. 考古学研究的方法——田野考古调查和发掘。
田野考古调查和发掘需要特殊的器材和设备，以地层学和类型学为核心，形成了一整套完整系统的方法，还采用各种自然科学的手段，以最大限度地科学获取古代遗存的信息资料。
7. 关于考古学研究目的，传统认识就是重建历史，即拼合、复原远古时期的物质文化和历史图景。
直到目前国内对考古学目标的定位仍然是“重构国史”，即认为考古学的目的在于阐明历史发展过程的客观规律，为历史学科服务。
欧美考古学界流行的观点则有所不同，他们认为，复原文化历史只是考古学最基本的目标之一。
考古学仅止于这一目标是远远不够的，在此基础上还要“重建相关人群的生活方式”和“复原文化发展进程”。
8. 史前考古学、历史考古学和田野考古学，被公认为是考古学的三个主要学科分支。
9. 考古学与社会科学和自然科学以及工程技术科学中的许多学科都有着密切的关系。
这种关系既包括学术思想的相互渗透、研究方法与成果的相互借鉴，也包括科学技术手段的应用。
一方面，考古学本身的研究有赖于其他学科在理论、资料、方法和技术上的支持和协助；另一方面，考古发掘和研究的对象涉及面十分广泛，渗透到人类社会生活的各个方面，考古学的研究成果也为其他学科提供了许多宝贵资料，拓宽了这些学科的研究领域，充实了各学科的研究内容。
其中与考古学有着密切联系的自然科学主要有地质学、地理学、气象学、生物学、体质人类学、化学、物理、数学和计算机等。
人文社会科学中的狭义历史学、人类学、民族学、民俗学、语言学、古文字学、人文地理学、社会学、宗教学、经济学、政治学、法学以及美术史学、建筑史学、绘画、摄影等均与考古学研究关系密切。
考古学概论期末复习提纲
考古学概论期末复习提纲题型：1、判断题（20分）2、名词解释（30分）3、简答题（20分）4、问答题（30分）金石学P24定义：它是以古代青铜器和石刻碑碣为主要研究对象的一门学科，偏重于著录和考证文字资料，以达到证经补史的目的。
金石学是中国考古学的前身。
考古学对历史研究的作用考古学是运用考古资料来研究人类历史，是历史科学的一个重要组成部分。
关于人类的起源和发展、农业的起源和发展、文字出现前的史前社会的研究，完全依赖考古资料。
考古资料既可补充文献资料的不足，又可纠正文献资料中的错误。
文献资料对边远地区和少数民族的历史记载很少，要研究边远地区少数民族的历史，考古资料显得尤为重要。
考古研究的最终目的是运用考古资料阐明存在于历史发展过程中的客观规律。
考古学有助于对人类史的复原。
考古学文化P3定义：“考古学文化”是指代表同一时代，分布于共同地区，并具有一群有特征性的文化遗物和遗迹的文化遗存。
命名原则：以首次发现的典型遗址所在地的小地名（乡镇名、村庄名）作为考古学文化的名称，是考古学文化命名中最常见的做法。
分类依据：同一个“考古学文化”因分布地域的不同，在其文化面貌上有一定的差异，这种差异性就需要“文化类型”来区分。
例如“龙山文化”可分为在鲁东山地与滨河平原的“两城类型”、路中丘陵和鲁西平原以东的“城子崖类型”、鲁西平原与豫东及苏北的黄淮地区的“青堌堆类型”。
一旦这种类型文化遗存被较多地发现，并被考古学界所公认，原来称作“类型”的文化遗存就改称为“某种文化”。
绝对年代测量的主要依据P18在历史考古学的领域内，判断绝对年代的方法，主要依靠文献记载和年历学的研究。
碑碣、墓志、简牍以及其他器物的纪年铭文是确定绝对年代的可靠依据。
自然科学测年P18、201、放射性碳素断代利用死亡生物体中C14不断衰变的原理进行断代的技术。
1949年开始应用于考古年代的测定。
美国芝加哥大学W.F.利比是该方法的创始人。
C14的半衰期为5730±40年。
考古学概论考试复习资料
考古学概论考试复习资料1.考古学基本概念：考古学是通过调查、发掘、分析和研究与过去人类行为和生活有关的物质遗存，来达到认识人类古代历史和文化发展过程与规律的目的的一门学科。
2.文化遗存（人类行为的直接产物）：生态遗存（人类行为的派生物、相关物）；遗迹和遗物1）.遗物：史前人类活动遗留下的、各种具有可移动性的器物。
旧石器时代的遗物应有各类打制石器、骨器和竹、木器等。
但竹、器易于腐坏，很难保存至今。
故旧石器就成为旧石器时代考古的最主要的遗物。
新石器时代的遗物种类大大增加，有磨制石器、玉器、陶器、骨器和少量的铜器等。
2）. 遗迹：史前人类活动遗留下的不可移动性的遗存。
3）.遗址：指古代某一社群居民日常居住、生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物集合体。
旧石器时代遗址一般规模较小，遗迹的种类较少，多以居址为中心。
旧石器时代遗址可分为两类：居址类型和非居址类型.3.4-1叠压关系：是指两层或两层以上的文化堆积自上而下依次叠压而形成的地层关系，在这一地层关系中，叠压者及其包含物要晚于被叠压者。
4.4-2 打破关系：指的是晚期人类活动的遗迹打破早期的地层或遗迹而形成的地层关系。
在这一地层关系中，作为打破者的年代要晚于被打破者，打破者之中包含的遗物的年代一般也应晚于被打破者。
5.4-3 共存关系：每一地层或遗迹单位（如一座墓葬、一座窖穴、一座房基等）中包含的各种遗物，构成了共存关系。
6.何为考古遗存？手工制品(石器、陶器等)遗存(房址、墓葬、寺庙等)自然遗存 (植物、动物骨骼等)7.考古学的分支学科：按地区：“欧洲考古学”、“埃及考古学”、“中国考古学”和“日本考古学”等；时间：旧石器时代和新石器时代考古、夏商周考古、汉唐考古、宋元明清考古；内容：环境考古、气候考古、农业考古、科技考古、水文地震考古、民族考古、边疆考古、航空考古、水下考古、美术考古、宗教考古、钱币学、古文字学、铭刻学。
8.考古学与其他学科的关系：考古学与地质学：考古地层学是借用地质地层、从地质学中引进的。
考古学史必读复习材料
考古学史一.外国考古学史的分期：1.考古学的萌芽期（文艺复兴一一19世纪40年代）2.考古学的形成与发展（19世纪40年代一一20世纪20年代）3.考古学的成熟期（20世纪20年代一一50年代末）4.考古学发展的新时期（20世纪60年代至今）考古学的萌芽期（文艺复兴一一19世纪40年代）（1）欧洲古物学的兴起早期古物学和史前学兴起的原因:（第一位古物学家巴比伦的末代君主那波尼德）1.对自己祖先的兴趣2.对地面景物和地下挖出的古代遗存的兴趣3.对现代未开化的土著人群的兴趣4.对人类及其文化的兴趣古物学和考古学的区别:古物学的工作【中世纪：公元476年（西罗马帝国灭亡）一一公元1640（英国资产阶级革命）】【文艺复兴:是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动】1.对古典世界古物的收集（1）15世纪末，罗马出现收藏古物的风潮。
罗马教皇首开古物收藏之风。
16—17世纪达到高潮。
18世纪，收藏艺术品的风气在意大利渐渐衰退（2）拿破仑远征埃及（对地中海世界最大规模的一次考察）2.对欧洲蛮族古迹的调查和描述（1）英国人约翰奥布里调查巨石阵群，认为是宗教礼仪活动场所或凯特尔巫师的神庙。
被称为“英国第一位考古学家”（2）英国人威廉斯塔克里（1718-1725）对巨石阵进行考察，对当时的田野调查产生了很大影响，但仅限于考察，不算作真正的田野发掘3.石器与人骨的发现早在文艺复兴时期就发现过石器，但无法与古人类联系起来有学者提出将石器与已经绝灭的动物化石相联系（2）美洲的调查与发掘A.印第安人的起源1537年前后，欧洲人意识到印第安人与自己是同类的人1590年提出印第安人从白令海峡来到美洲1648年提出印第安人与蒙古人种相似B.民族学调查（无文献记载）西班牙人兰达主教在玛雅地区的调查卡萨斯主教以民族学方法比较了印第安文化和古希腊文化,认为它们处在人类发展的不同阶段，印第安文化可能是一种非常古老的文化（这一观点有文化进化思想的萌芽）C.对古迹的实地考察北美的蛇形土丘遗址考察，曾进行过绝对测年，1839年，体质人类学家比对出土人骨认为土丘建造者和当地印第安人属于同一人种D.调查与发掘方法的出现1784年，美国第三届总统杰弗逊为了搞清土丘的性质，采用打探沟的方法对土丘进行发掘。
考古学复习重点
考古学复习重点一、名词解释：1、文化遗存：既人工遗物，是人类在改造和利用自然的活动中留下来的带有人类活动痕迹的各种各样的遗物和遗迹现象，包括制成品和非制成品。
在人工制品中除完整器物外，废弃品和特殊物品及其附著物也应予以重视。
2、考古地层学：又叫考古层位学，是以地层理论来指导考古调查发掘的一门学问，研究古代遗存中地层的叠压打破关系。
3、考古类型学：或称为标型学、器物形态学，它是通过对考古遗存的心态对比，以探求其变化规律逻辑发展序列和相互时空关系，是考古学的基本方法。
4、考古年代学：考古学研究中利用各种方法和手段求证或检测古代遗迹和遗物年代的科学。
考古学中的年代包括相对年代和绝对年代。
前者指不同的考古学文化和遗存在时间上相对早晚关系，后者则以确切的纪年给出时间顺序。
5、考古学文化：指分布于一定区域，存在于一定时间，具有共同特征的文化遗存总和，是特定文化遗存的共存关系。
它反映了人类活动遗存的类别或不同群体的区分与联系，以及由它表述的人们共同体的历史演变过程。
6、文化遗存分析法：分析出一个考古学遗存内部所包含的不同文化因素的组成情况，以认识其文化属性．即确定它在考古学文化谱系中的位置。
7、金石学：是中国考古学的前身，它以古代青铜器和石刻碑碣为主要研究对象，偏重于著录和考证文字资料，以达到正经补史的目的。
二、简答、论述：1、关于人类起源：自从达尔文创立生物进化论后，多数人相信人类是生物进化的产物，现代人和现代猿有着共同的祖先。
据目前所拥有的化石材料而言，人类的发祥地很可能在非洲，特别是东非地区。
“东非人”及“能人”的发现。
经历南方古猿——能人——直立人——智人——现代人的前进进化。
“走出非洲”说。
直立是前人从人缘共祖主干上分离的形态学标志。
2、旧石器工业：旧石器时代人类的生活中每天都在选石、制造和使用石器，我们把这个过程和包含的文化行为称为旧石器工业。
主要包含石器原料与选料、石器制作技术与石器类型、石器使用功能。
考古学概论（大学期末复习资料）
考古学概论导言: 原始社会的考古夏商周时期的考古春秋战国（东周）时期的考古秦汉时期的考古三国两晋南北朝时期的考古一、考古学的意义及其研究对象 : 1]考古学的意义:考古学一词是从希腊文中翻译过来的，英文为“Archeaology”，它出自于古希腊字“Dpycos”（古代）和“Aolyos”（科学），意为“古代的科学”。
在国外有“古迹学”、“古物学”等一些译法，我国将之译为“考古学”。
何谓考古学呢？简而言之，考古学就是根据实物的历史材料研究人类历史过去的科学。
2]考古学研究的对象和范围 : 考古学研究的对象必须是物质，而且主要是社会物质，只有少量的自然物质。
具体来讲，一类是人类本身的化石、遗骨，以及与当时人类共存的动、植物遗骸，二是经过人类制造或加工的物质，即物质史料，它是考古学研究对象中最主要、数量最多的一部分，但有一些物质史料不属于考古学研究的范围，如太平天国的武器、印玺以及一些革命文物。
在我国，考古学研究的历史范围上迄原始社会，下至于元代，明清不属于考古学研究的范围，这是因为明清留下的遗址、遗物相当多，记载周详，有史可查、有物可证，但是明清的瓷器又属于考古学的范围，明清的有些遗物也要视其价值的高低来确定其是否属于考古学的范围，如陵墓。
3]考古学的分类: 考古学的分类方法很多，至今无法统一。
按物质形态分，可分为石器时代的考古、青铜器时代考古、铁器时代考古；按社会形态分，可分为原始社会考古、奴隶社会考古、封建社会考古；同时为了研究的方便，考古工作者往往将考古学分为普通考古学和专门考古学，前者包括考古学通论以及各方面材料和考古方法的一般知识等，后者为较深一步的考古学研究，它又分为众多的种别，如铭刻学、古钱学、印章学等等。
二、考古学与历史科学的关系及学习考古学的必要性: 1.考古学为历史科学的重要组成部分 2.考古学可以订正历史文献资料之谬误三、考古学与其它学科的关系 : 1.考古学与社会科学的关系 2.考古学与自然科学的关系 3.考古学与应用技术及工艺的关系四、中国考古学发展概况: 1.中国考古之发生至以金石学为主要部门的考古时代 2.西方考古学者来华时期 3.科学考古学的建立和发展4.中国考古之发生至以金石学为主要部门的考古时代:1].中国考古行为的原始时代：自商周之际开始，经过两周秦汉魏晋南北朝至隋唐约千余年长久时间方始具规模，人们称之为考古学的发生时代。
考古学复习资料
考古学复习资料考古学复习资料一、考古学综述考古学：用实物资料来研究人类古代社会历史的一门科学。
即通过考古调查和发掘所获得的文化遗存（遗迹和遗物），来研究人类的物质文化和精神文化，恢复人类的历史。
最终目标是阐明历史发展规律，既要研究人类历史发展的一般规律，也要探索各个地区、各个民族在历史发展过程中所表现出来的差异及其成因。
1. 重建文化历史2. 重建文化形态3. 解释文化发展过程考古学的局限性：一、遗存的物质性二、遗存的不完整性三、时空的不确定性田野考古学：是为了研究人类历史而进行实地考察和发掘、获取实物资料的学科。
使用特殊的器材和设备，广泛采用自然科学的手段，运用考古学方法论进行调查发掘以发现古代遗迹和遗物。
主要是以发掘为中心，同时勘察地面上的遗存。
考古学与其他学科的关系：文化人类学，体质人类学，民族学，历史学，植物学，动物学，第四纪地质学二、历史与突出贡献人物古物学：以古典时代（即希腊、罗马时代）的遗迹、遗物为研究对象，特别是古代艺术品和镌刻在金属、石头、泥板、象牙等材料上的铭文，据此了解古代社会的历史和语言文字。
与中国过去的金石学相类似。
金石学：以古代青铜器和石刻碑碣为主要研究对象的一门学科。
偏重于铭文的著录和考证，以达到证经补史的目的。
形成于北宋，清代为鼎盛时期，被视为中国考古学的前身。
刘敞《先秦古器记》“礼家明其制度，小学正其文字，谱牒正其世谥。
”吕大临《考古图》摹录图像，铭文，记录尺度，重量，容量，出土地点，并进行考释，是流传至今最早的古器物图录。
“探制度之原始，补经传之阙亡，正诸儒之谬误。
”王黼编《宣和博古图》元葛逻禄廼贤《河朔访古记》乾隆御纂《西清古鉴》《宁寿鉴古》《西清续鉴甲编》和《乙编》德国J.J.温克尔曼《古代美术史》萌芽期约从1760至1840年1819年，丹麦皇家博物馆馆长C.J.汤姆森，三期论J.J.A.沃尔索把“三期论”用于野外古迹的分期《丹麦原始时代古物》使“三期论”从此成为史前考古学的研究基础形成期从1840至1867年“三期论”在史前考古体系的确立埃及和西亚的考古商博良罗塞达碑（Rosetta Stone），是一块刻有埃及国王托勒密五世诏书的石碑。
《考古学基础知识》复习资料
第二讲：考古学在中国的兴起考古学是随着各门科学的产生，最先在欧洲出现的。
考古学在中国的兴起，始于18世纪末到19世纪20年代。
一、考古学在中国的产生（1）金石学的发展金石学产生于北宋，兴盛于清代。
它是以古代青铜器、石刻和碑碣为主要研究对象的一门学科。
广义的研究对象还包括竹简、甲骨、玉器、砖瓦、封泥、兵符、明器等一般文物。
偏重于著录和考订文字资料，以达到证经、补史的目的。
但是，金石学还不能称为考古学，因为它所研究的对象、范围、时间都有一定的局限性，最主要的没有考古学所具有的、以科学发掘为基础的一整套理论与方法。
但是金石学为中国考古学的产生打下了一定的基础。
（二）中国学者对欧洲考古学的推崇到19世纪末，考古学在欧洲已经日渐兴盛，一个又一个的古代文明重建天日，引起了中国的一些学者的关注，如梁启超就在他的《中国史叙论》著作中，介绍欧洲考古学对史前时期的分期法，并与中国古史传说时代对比较。
欧洲考古学将史前时期划分为石器时代、铜器时代、铁器时代，中国现在考古学的分期仍然是沿用的欧洲考古学的分法。
（三）外国学者的重要示范作用起到重要示范作用的两个著名考古探险家：瑞典人斯文·赫定；英籍匈牙利人斯坦因1、斯文·赫定（1865--1952），瑞典籍的世界著名探险家，一生来中国探险达六次，到新疆和西藏，赫定在中国取得的两项成绩使他名满天下。
一个是他在1900年，由于一个偶然机遇，发现了楼兰古城。
一个是他绘制了许多地图，这些地图还填补了西藏地区的大片空白。
他发现的各种矿物、动物植物化石。
都加以科学后缀hedini。
2、马克·奥雷尔·斯坦因，（1862年----1943年）匈牙利人，后入英国籍，哲学博士，但为了探险事业，后在牛津大学和剑桥大学进修东方古代语言和考古学，在布达佩斯一个军事学院进修地形测量学。
1888年起，斯坦因出任印度旁遮普大学拉合尔东方学院的首任院长。
曾在中国进行四次探险。
考古学背诵知识点
1.考古-金石学：宋代始形成为一项专门学问，是考古学的前身。
研究对象限于古代的青铜器和石刻并不等于考古学。
2.考古学的定义：考古学属于人文科学领域，是历史科学的重要组成部分，其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会的历史。
3.考古学的研究对象：考古学的研究对象是实物资料（遗存、文物）是物质的遗存。
这是考古学与狭义历史的最大区别。
4.什么是文物：文物是指人类创造的或与人类生活相关的具有历史的、艺术、科学价值的一切有形的物质遗存。
5.典型文物及价值：（1）西汉长信宫灯：长信宫灯设计十分巧妙，宫女一手执灯，另一手袖似在挡风，实为虹管，用以吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。
此宫灯因曾放置于窦太后（刘胜祖母）的长信宫内而得名，现藏于河北博物院。
（2）马踏飞燕：为东汉青铜器，国宝级文物，1969年10月出土于甘肃省武威市雷台墓，现藏于甘肃省博物馆，为甘肃省博物馆镇馆之宝。
（3）唐昭陵六骏时刻：唐昭陵六骏石刻是唐贞观十年（公元636年）立于陕西省礼泉县唐太宗昭陵北司马门内的6块大型浮雕石刻，型浮雕石刻，分别名为“拳毛騧”“什伐赤”“白蹄乌”“特勒骠（一作特勤骠）“青骓”“飒露紫”。
现陈列在西安碑林博物馆。
（4）清乾隆金镶宝金瓯永固杯：清乾隆金嵌宝金瓯永固杯，是清乾隆时期的故宫金器，此杯共有4只，其中2只金质，1只铜鎏金造办于乾隆初年，另外1只金质造办于嘉庆初年。
现藏于北京故宫博物院（1金，嘉庆二年造）、台北故宫博物院（1金，乾隆年造）、伦敦华莱士博物馆（1金、1铜鎏金乾隆年造）。
（5）新石器时代人面鱼纹彩陶盆：新石器时代人面鱼纹彩陶盆于1955年出土于陕西省西安市半坡。
为新石器时代前期陶器，多作为儿童瓮棺的棺盖来使用，是一种特制的葬具。
现收藏于中国国家博物馆。
6、考古学的功用：（一）补史：1、文献资料不足（1）时间上：史前社会文字未发明文献记载不全（2）内容：只是人类社会的某些方面（二）证史，用考古资料来证史实王国维的二重证据法（三）纠史、辨史，即用考古材料纠正历史文献记载的错误（四）考古材料比较直观生动。
考古学复习资料
考古学复习资料考古学复习资料考古学是一门研究人类历史和文化的学科，通过对古代遗址、遗物和文献的挖掘和研究，揭示人类社会发展的脉络和变迁。
对于考古学的学习和复习，掌握一些优质的资料是非常重要的。
本文将介绍一些考古学复习资料的来源和内容，帮助考古学爱好者更好地备考。
一、图书资料图书是考古学学习的主要途径之一。
在图书馆或者书店中，可以找到大量的考古学相关的著作。
其中，一些经典的教材和专著是必不可少的参考资料。
比如《考古学概论》、《中国考古学史》等，这些书籍系统地介绍了考古学的基本概念、方法和理论。
此外，还有一些专题性的著作，比如《古代文明考古学》、《埃及考古学》等，可以帮助我们深入了解某个特定地区或时期的考古学研究。
二、学术期刊学术期刊是考古学研究的重要出版物。
在期刊中，可以找到最新的考古学研究成果和学术讨论。
一些著名的考古学期刊包括《考古学报》、《世界考古学》等。
这些期刊中的文章涵盖了各个时期和地区的考古学研究，从而帮助我们了解不同文化背景下的人类社会发展。
三、考古学博物馆考古学博物馆是一个直观了解古代文明的好地方。
在博物馆中，可以亲眼看到各种古代遗物和文物，了解它们的历史背景和文化内涵。
同时，博物馆还会举办一些专题展览和讲座，让我们更深入地了解考古学的理论和实践。
因此，考古学博物馆也是一种重要的考古学复习资料来源。
四、考古学实践考古学实践是考古学学习的重要环节。
通过实地考古和实践活动，我们可以亲身体验考古学的工作过程和方法。
参加考古学实践项目，可以学习到挖掘、清理、记录和分析遗址和遗物的技能，同时也能够更好地理解考古学的理论和实践。
因此，考古学实践也是一种重要的考古学复习资料。
总之，在考古学的学习和复习中，我们可以利用图书资料、学术期刊、考古学博物馆和考古学实践等多种途径来获取资料。
通过多方位的学习和了解，我们可以更全面地掌握考古学的知识和方法。
同时，还可以参加考古学的讨论和交流，与其他考古学爱好者一起分享学习心得和研究成果。
考古学考研复习资料考古学重点内容整理历史文物解读
考古学考研复习资料考古学重点内容整理历史文物解读考古学是研究古代人类社会和文化的学科，通过发掘、挖掘和研究古代遗迹、文物，以及文化遗址等资料，揭示和还原古代社会发展的历史过程。
对于考古学专业的考研生来说，掌握考古学的重点内容是非常重要的，本文将对考古学的重点内容进行整理，并从历史文物解读的角度进行探讨。
一、考古学的基本概念和发展历程考古学作为一门学科的发展历程可追溯到19世纪初，主要起源于西方国家。
随着考古学理论和技术的不断进步，考古学研究逐渐深入，涉及领域也更加广泛。
同时，考古学也逐步发展为一门独立的学科，与历史学、人类学等学科形成了互补和交叉的关系。
二、考古学的研究方法和技术手段考古学的研究方法和技术手段是考古学家进行研究和探索的重要工具。
研究方法包括实地调查、发掘、挖掘、鉴定、分类、整理等，通过这些方法可以获取到丰富的考古学资料。
技术手段包括测量、摄影、测试、分析等，这些手段可以帮助考古学家更准确地研究、分析和解读文物。
三、考古学的研究对象和内容考古学的研究对象主要是古代文明遗址、古代墓葬、古代城市遗址、古代道路、古代手工业遗址等。
考古学的研究内容涉及古代社会、经济、政治、宗教、文化等方面的内容，通过对这些遗址和文物的研究，可以还原古代社会的面貌并且了解古代人类社会的发展历程。
四、历史文物的解读方法和技巧历史文物是考古学中重要的研究对象，通过对历史文物的解读，可以了解文物所代表的时代和社会背景。
解读历史文物需要运用到众多的方法和技巧，例如文献研究、文物比较、尺寸测量、艺术鉴赏等。
通过运用这些方法和技巧，可以揭示文物的历史背景、制作工艺、用途等重要信息。
五、考古学的学科发展和前景展望考古学作为一门学科的发展前景非常广阔。
随着社会的进步和发展，人们对于历史文化的认识和需求也日益提高，同时，考古学的研究方法和技术也在不断进步。
未来的考古学将更加注重学科交叉和跨学科研究，同时利用现代科学技术手段进行更加精细和深入的研究。
考古学复习资料中国古代文明遗址概述
考古学复习资料中国古代文明遗址概述考古学是一门研究人类历史和文化的学科，通过对古代文物和文明遗址的发掘和研究，揭示人类社会的发展和演变。
中国作为一个历史悠久的国家，拥有众多的古代文明遗址。
本文将概述中国古代文明遗址的主要特点和代表性遗址。
一、黄河流域古代文明遗址黄河流域是中国最早的聚落和文明发源地之一，众多的古代文明遗址见证了中国悠久的历史。
其中代表性的遗址有：1. 公元前2400年左右出土的河南安阳殷墟是中国最早的都城遗址之一，也是商代文明的发源地。
在殷墟的发掘中，考古学家发现了大量的青铜器、甲骨文等文物，为我们了解商代社会、宗教和文字提供了宝贵的资料。
2. 公元前2100年左右兴起的山东曲阜孔庙是中国历史上最重要的孔子庙，是儒家文化的重要象征。
孔庙内有孔子和其学生的碑碣和牌坊，是研究古代儒家文化的重要场所。
3. 河南洛阳白马寺是中国佛教最早的寺庙之一，建于东汉时期。
寺内有大量的佛塔和石刻，记录了佛教在中国传播的历程，是研究佛教史和艺术的重要资源。
二、长江流域古代文明遗址长江流域是中国南方古代文明的中心，有许多重要的古代文明遗址。
以下是其中几个代表性的遗址：1. 公元前2100年至公元前400年左右的江西吴城遗址是古代楚国的都城，也是楚文化的主要发源地之一。
吴城遗址内发现了大量的楚文化遗物，包括青铜器、瓦当等，对研究楚国历史和文化具有重要意义。
2. 公元前七世纪至公元前三世纪的湖北荆州磁山城遗址是楚国的重要军事城市。
磁山城遗址内有城墙遗址、宫殿、墓葬等，揭示了楚国的军事制度和城市规划。
3. 公元前221年至公元前207年的陕西咸阳秦始皇陵是中国历史上规模最大、保存最完整的古代帝王陵墓之一。
秦始皇陵内有大量的兵马俑和其他陪葬品，反映了秦代的军事和社会制度。
三、西南地区古代文明遗址西南地区是中国古代历史文化的重要发祥地之一，拥有丰富多样的古代文明遗址。
以下是其中几个代表性的遗址：1. 公元前1200年至公元前316年的四川广汉三星堆遗址是古蜀文明的重要遗址。
考古学
中国考古学通论复习题第一章概论1、考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物资料以研究人类古代社会历史的一门科学。
实物资料包括各种遗迹和遗物。
其三大方法论是地层学、类型学和年代学，考古学的工作流程是收集资料（考古调查、考古发掘）、室内整理、编写报告。
田野考古学就是以科学的方法在野外实地考察挖掘、收集实物资料，从事考古活动的一门学科。
其主要内容包括野外调查、田野发掘、室内整理和编写发掘报告。
田野考古学是考古学的基础，没有田野考古，考古学就成了无本之木，无源之水。
田野考古学对中国历史的贡献巨大，使中国的信史上推至夏代、商代。
2、遗迹：古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹。
包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窑藏及游牧民族所遗留下的活动痕迹等。
其中遗址又可细分为城堡、宫殿、村址、居址、作坊址等；防卫性的设施如壕沟、栅栏、边塞烽燧、长城等也属此类。
3、遗物：古代人类遗留下来的各种生产工具、武器、日用器具及装饰品等。
遗物的分类方法较多，按其材质可分为石器、陶器、骨角器、金属器、玉石器等；按用途分则有生产工具、生活用具、随葬品等。
一种遗物之下则可按类型学方法分为若干型式。
4、考古学的工作流程：收集资料（即考古调查、考古发掘）——室内整理——编写报告考古发掘报告经过室内整理分析，对遗址、遗迹、遗物的文化面貌有了初步的了解，编写出报告予以揭示。
考古报告内容分为三部分：（1）序论。
包含位置、地理环境、古今地理沿革、发掘历史、发掘单位、人员等。
（2）正文。
文化层堆积情况、遗迹、遗物描绘。
（3）结论。
文化遗存的年代、文化性质、分期、发掘收获和尚需解决的问题。
5、考古发掘的具体方法是什么？一般发掘方法有两种，正方形的叫探方：一般取每边长5米的正方形，进行发掘，相邻两方之间要留0.5~1米的隔梁，直到发掘完成后再挖掉，是最常用的方法，优点较多；长方形的叫探沟：挖一条狭长的沟，从沟壁的垂直断面上，可以观察较长的文化层，也就是遗址的地层剖面，适合时间很短的试掘。
考古学史必读复习材料 (2)
1、旧石器时代：旧石器时代是人类历史的开始阶段，也是在人类了史上延续时间最长的阶段，以打制石器为主要的生产工具，过着以采集和渔猎为主的生活。
2、旧石器时代考古学：旧石器时代考古学是一门涉及面很广的学科，与许多学科有密切关系，旧石器、古人类和古生物是三个主要组成部分。
二、ZG古人类和旧石器文化的年代与分布1、已发现的ZG古人类化石材料①直立人A.早期直立人化石：元谋人的两枚牙齿B.晚期直立人化石：北京人，蓝田人（公王岭），湖北郧县材料，安徽和县人，南京人等C.晚期直立人向早期智人过渡的化石：辽宁金牛山人②早期智人：陕西大荔人、河北许家窑人、山西丁村人、广东马坝人、湖北长阳人等③晚期智人：广西柳江人、宁夏河套人、北京山顶洞人、四川资阳人等▽2、旧石器时代的文化遗址①早期a.山西西侯度文化遗址：距今180万年b.云南元谋人遗址；距今170万年c.河北省小长梁、东谷坨：距今100万年d.蓝田文化：距今115-70万年e.匼河文化：距今80万年f.北京人文化：距今70-20万年a.大荔人文化b.许家窑文化c.丁村文化③晚期a.华北地区：几乎遍布黄土高原b.东北地区：石器地点向北延伸到黑龙江流域的漠河，呼玛十八站和嫩江流域的昂昂溪等地c.西部地区：扩展到青藏高原d.东南沿海地区：扩展到台湾地区三、旧石器时代早期文化1、文化概述①分布区域a.旧石器时代早期前一阶段的文化遗址和猿人化石地点云南元谋猿人化石及文化遗存、湖北郧县猿人化石、河北阳原东谷坨和小长梁、山西芮城西侯度、匼河的石器地点等b.旧石器时代早期中、后阶段的人类化石及遗址陕西蓝田人化石及文化、北京周口店北京人及文化、湖北郧西县猿人化石、河南南召县猿人化石、安徽和县和巢县的猿人化石、南京人化石、湖北大冶县石龙头遗址、贵州黔西县观音洞遗址、辽宁金牛山遗址等②文化特征a.石器文化大致经过由简单到复杂、原始到进步的发展过程b.早期前一阶段，石器制造较原始，石器类型较少，一器多用较普遍c.中期中后阶段，石器的打制方法和类型增多，一器多用减少d.旧石器时代早期人类已懂用火，熟食、御寒、照明▽2、旧石器时代早期前一阶段的文化遗存①元谋猿人及其文化a.分1965、1973、1975三次发掘b.年代断定：距今170万年左右，为早更新世c.文化遗存：元谋动物群包含大量华北上新世和早更新世泥河湾动物群的成员，缺少华南洞穴中常见的“大熊猫——剑齿象动物群”中的典型动物元谋人②西侯度文化a.年代断定：距今180万年，是ZG已知最早的旧石器时代遗存b.文化遗存：动物群中绝灭动物占47％，绝种动物100％石制品中包括石核、石片和石器，多为石英岩，采用锤击、砸击、碰砧法，器形主要有刮削器、砍砸器、三棱大尖状器等。
考古系列知识点总结归纳
考古系列知识点总结归纳考古学（Archaeology）是研究人类文明和文化发展历史的一门学科，通过对古代遗址、文物和人类遗存的发掘、整理和研究，揭示人类活动的历史、文化、社会、经济等诸多方面，为了更好的了解和研究考古学，以下为考古学的基本知识点总结归纳。
1. 考古学的起源和发展历史考古学作为一门学科起源于18世纪的欧洲，当时古物收藏开始风靡一时，人们渐渐对古代文化产生了极大的兴趣。
19世纪中叶之后，随着考古学的迅速发展，人们对人类历史的认识也越来越深入，现代考古学已经成为了一门严谨的科学。
2. 考古调查和发掘方法考古调查和发掘是考古学的重要手段，主要包括田野考古、实验考古、实物考古、文献考古、机械挖掘等方法。
通过这些方法，考古学家可以获取到大量的古代遗址、文物和人类遗存，并通过对这些资料的分析和研究，揭示古代人类的生活和文化。
3. 考古学的理论和方法考古学的理论和方法在不断地发展和完善，主要包括考古学的三大理论流派：文化历史学、过程考古学和结构主义考古学。
而考古学的方法则包括田野调查、发掘、实验研究、实物分析等。
这些理论和方法为考古学家提供了工作的指导和手段。
4. 考古遗址的分类和特点考古遗址根据其性质和特点可以分为史前遗址、历史文化遗址和自然遗址。
史前遗址是史前人类的活动遗迹，包括史前人类的居住遗址、墓葬遗址、文化工具遗址等。
历史文化遗址是历史时期人类的活动遗迹，包括古代城市、宫殿、寺庙、墓葬等。
自然遗址是自然地质、动植物遗存等形成的自然遗迹。
每种遗址都有其独特的特点和意义。
5. 考古学与其他学科的关系考古学在研究古代人类的历史、文化和社会方面，与其他学科有着密切的联系。
考古学与人类学、历史学、地质学、生物学、语言学等学科有着紧密的交叉和合作，为深入研究古代人类的各个方面提供了专业的支持和帮助。
6. 考古文物的分类和鉴定考古文物是考古学的重要研究对象，主要包括陶瓷、青铜器、玉器、金器、银器、铁器、布料、木器等。
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考古学复习资料考古学复习资料汇编第一章：考古学概论1.考古学“是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科。
”（1986年《中国大百科全书·考古学》）2.中国近代考古学开始的标志是1921年瑞典学者安特生在仰韶村遗址的发掘。
1926年，中国人开始自己独立主持考古发掘工地（李济在山西夏县西阴村的发掘）。
3. 考古学的研究对象是实物遗存，或简称遗存。
所谓“遗存”就是过去遗留下来的、能够反映人类活动的实物。
（遗存包括：遗迹、遗物、人本身遗存、与人类生存发展有关的自然遗物、用自然科学技术手段经实验室分析处理得到的资料和信息）4.遗物是指古代人类遗留下来的、与其生成环境分离的、形体一般较小且可移动的各类物品。
5.遗迹是指古代人类活动所遗留下来的、与其生成环境连为一体、不可移动的各类固定设施或迹象。
6.自然遗存：是指非人工原因形成的、但与人类活动密切相关的各类实物遗存。
7.遗址在一定空间范围内连续分布的一群遗存，我们通常称它为遗址。
遗址内包含遗迹、遗物和非人工遗存。
8.微遗存肉眼无法观察，包括人工遗存和自然遗存，如石器微痕、微量元素、遗传基因等。
9.金石学与考古学的关系：金石学的发展扩大为近代考古学的产生打下了很好的基础，但是金石学不等于近代考古学。
原因是：一、金石学的研究对象为传世的青铜器、石刻等古物及其上面的文字，非发掘品。
近代考古学俗称锄头考古，主要依靠田野发掘获取研究资料。
二、金石学偏重于有文字的古物的著录和考据，而考古学则对一切发掘出土的遗物都要进行分析、研究。
比如植物遗存、动物骨骼等。
三、金石学不是建立在科学的方法论基础之上，研究的只是孤立的表面现象，研究目的为补经证史。
而考古学有严密的理论和方法论，研究的目的除了复原历史的本来面目，还要透过现象总结人类社会的发展规律。
10文献及其局限性：1、文献记载的时间范围有限，无法涉及史前历史。
2、文献记载的内容不够详细、完备。
①很少涉及历史时期社会生产生活的具体方面。
②年代越早，流传下来的文献越少。
③流传下来的文献有的因保存不好变得不完整（自然灾害、人为破坏）。
3、文献记载带有主观性。
文献是记录者主观活动的间接反映，受记录者本身眼界和观点的限制。
4、文献记载有些不可信。
①古史传说②以讹传讹③造假11.遗存的特点与局限性特点：1、相对于文献而言，遗存具有以下特点或优势：①广泛性：时间范围囊括史前，具体内容包罗万象②客观性实物资料本身是客观的，没有主观强加的东西③无限性：地下有无法估量的实物资料，通过发掘可以在短时间内把这种史料增加几倍，而文献资料却很难再增加。
而且通过考古还可以重新发现许多埋在地下的文献资料。
如甲骨文，商周青铜器上的铭文，汉简等。
局限性：①残缺性。
a,并非全部人类活动都能留下实物资料；b,当时留下的遗存可能因自然和人为破坏未能保留至今；c,保留至今的遗存未必会被发现。
②破碎性。
a,遗存本身形态上的破碎。
b,反映信息的片段、零碎。
特别是在人物重大事件的连贯性上难以与文献史料相媲美。
③不可再生性。
④有些遗存不可信（伪造）12.考古学在历史学研究中的作用：1、在没有文献记载或文献记载较少的时代和地区，考古学是研究历史的最重要手段，可以弥补和纠正文献历史的空白和错误。
2、在有文献记载的历史时代，考古学在研究人民大众的日常生活、文化技术以及基本的经济活动等方面具有文献史学不能替代的作用，可以为专门史研究提供实物史料。
3、与相关学科结合，在许多重大历史问题方面取得了重要进展。
13.考古学分支——按时代划分：史前考古学：有文字记载之前的考古学研究，时间最长，主要依靠考古学；原史考古学：文字刚出现的时代，有文字材料，但不能完全记录历史，有些历史记录未能流传至今，中国的夏商周时期；历史考古学：有文字记载的时期所进行的考古学研究，战国秦汉/魏晋隋唐/宋辽金元考古学；14.考古学分支——研究专题分：美术考古从研究历史的角度，以古代艺术品为研究对象的考古研究。
包括绘画、雕刻、画像石、造像、各种工艺品、石窟等。
宗教考古以宗教遗存为研究对象的考古学研究。
包括绘画、雕刻、壁画、石窟、经卷、一切精神领域的崇拜物。
古钱学以古钱为研究对象的考古学研究。
主要研究古钱的铸造年代、演变、质量、重量、文字以及某一种钱币的流通范围。
古文字与铭刻学以铸刻或书写于遗迹、遗物上的文辞为研究对象的考古学研究。
主要研究内容是识别文字、判读词句的意义、区别不同时代、不同地区的字体。
15.考古学分支——按研究手段与方法分：田野考古学为了研究人类历史而进行实地考察、获取实物资料。
航空考古学是指用卫星或飞机从空中向地面观察和摄影，通过对所得照片的观察、分析，判定遗迹和遗物的形状、种类和分布情况。
水下考古学对淹没于江河湖海下面的古代遗迹和遗物进行调查、勘测和发掘.17考古学与其他学科的关系：历史学：历史学为考古遗存提供文献记载的种种解释，除直接的流行年代、分布空间和使用功能外，还可以提供政治组织、社会结构、经济制度以及精神意识方面的知识。
民族学：根据民族学的材料，可知当时器物的制造方法和使用方法，也可以了解当时的社会组织及婚姻制度等，在许多问题上，民族学可以为考古学提供最丰富、最可信的材料民俗学：根据民俗学的研究成果，可了解当时的生活特点、生活方式、风俗习惯、婚丧制度和宗教信仰等方面的问题语言学：古代方言的区域划分对于理解考古学文化和区域划分具有十分重要的帮助。
博物馆学：博物馆学是研究博物馆科学理论和工作方法的科学。
种类多，其中历史博物馆与遗址博物馆与考古学关系密切。
考古发现与研究可以为博物馆的陈列展览提供大量具体有形的实物资料，考古学研究中的分期断代也是博物馆藏品按时代进行陈列的主要依据之一。
考古发现的保存完好而又有典型意义的遗址，为遗址博物馆的建立奠定基础。
博物馆为考古发现的实物资料提供陈列和展览的场所，考古发现的实物资料只有通过博物馆的陈列和展览才能实现教育大众的社会功能。
动物学：对动物骨骼进行鉴定，可以作为研究家畜起源的直接依据，同时通过对野生动物和家畜、家禽在数量上对比研究，可以了解渔猎经济和家畜饲养业在经济生活中所占的比重。
植物学：植物种子的发现，有助于研究农业的起源以及农业的发展水平。
通过对花粉孢子的研究，可以推定当时植物的种类，了解当时的植被情况，并推断当时的地理环境和气候状况。
体质人类学：根据骨骼鉴定死者的年龄和性别，有助于研究当时的埋葬习俗、婚丧制度和社会组织形态，有助于研究氏族社会的发生、发展和解体。
18. 碳十四测年法原理：每隔5730年，死亡后的生物体内碳十四的含量减少一半，即碳十四的半衰期为5730年。
即减少1/2代表距今5730年；减少1/4代表距今2865年；减少1/8代表距今1433年。
第二章：考古学的理论和方法1.田野考古学是为了研究人类历史而进行实地考察、获取实物资料与信息资料的学科。
其工作分为四个阶段：准备工作；野外工作（调查是在基本不破坏遗址或遗迹的情况下，发现和获取遗存资料。
广义的调查包括地面踏查、钻探、航空勘查和地面物探与化探。
狭义的调查仅指常规的地面踏查；发掘的基本程序有布方、挖掘、收集遗物、记录：清理是在遗存已经破坏的情况下对其残留部分进行抢救性发掘）；室内整理；编写报告。
发掘的基本原则:平剖面结合，根据土质土色区分堆积，确定早晚关系。
先挖晚的，后挖早的。
按原貌揭露遗迹。
按单位收集全标本。
及时客观全面做好记录。
一般用方钻方凿，刻辞细小；横向发掘原则：主体隔梁关键柱。
纵向发掘原则：按照土质、土色划分堆积，自上而下，先挖晚的，再挖早的，层层进行揭露2.探方把发掘区划分为若干相等的正方格，以方格为单位分工发掘，这些正方格叫“探方”，这种发掘方法叫探方发掘法。
划分正方格的过程叫布方3.地层学关于区分遗址诸堆积并确定其先后次序的方法，也叫层位学。
4.遗址是由不同层次的堆积按照从早到晚的先后次序逐渐堆积而成。
5.堆积是由于人类活动而导致在不同时期以不同方式堆积起来的物质，在考古学上统称为堆积（地层堆积：不破坏原来地表而形成的大面积成层分布的堆积——三种形式生土层：在人类活动之前形成的纯天然堆积；熟土层：人类居住或进行长期活动在地表形成的大面积新的土层；间歇层：在熟土层之间出现的不含任何人工遗物的自然堆积层；遗迹堆积：低于地表的沟坑井墓葬与高于地表的城墙河堤等）6.单位每一个地层堆积和每一个遗迹堆积，在考古学上被称为一个单位。
如一个灰坑、一座墓葬、一个地层，都是一个单位。
7.层位关系是指单位与单位之间的叠压或打破关系。
确定层位关系的目的是为了弄清诸单位形成的先后顺序，即早晚关系。
叠压关系是指两层或两层以上的文化堆积自上而下依次叠压而形成的地层关系。
打破关系是指晚期人类活动的遗迹打破早期的地层或遗迹而形成的地层关系。
8．地层学的基本内容——如何判断堆积的相对年代早晚（必考视图题）：1.直接发生叠压或打破关系的堆积，一定是被叠压或被打破的堆积，在年代上早于叠压或打破它的堆积；2.任何遗迹堆积都是在某一时期的地层表面上形成的，因此确定遗迹堆积形成的年代，主要看它的基底或开口处位于哪个层面。
3.有遗迹堆积的地方，不一定形成同时期的地层堆积；4.同一时期的堆积可以处于不同的水平深度，而同一水平深度的堆积在时代上可以相差很远（首先，地层堆积不是水平的，因为天然地表本来就有高低起伏，人类活动形成的地层也不是处处都一样厚。
其次，自然力的作用有时可以使地层堆积发生局部的位移。
再次，遗迹堆积具有打破前期堆积或突入后期堆积的特点。
）；5.遗迹的建造、使用和废弃是三个不同的时间概念；6.晚期堆积可以出早期遗物，早期堆积不能出晚期遗物（早期堆积形成时，晚期遗物没有出现；晚期堆积形成时，会破坏早期堆积，把早期遗物翻动到晚期堆积中；早期制造的物品流传到晚期，与晚期物品一起埋入较晚的堆积中。
）7.一种堆积的年代在绝大多数情况下靠其中的包含物来确定，其中最晚的遗物代表了该堆积的形成年代。
8.堆积有“原生堆积”和“再生堆积”之分，在区分堆积及其内含物早晚时一定要先判断堆积的性质。
原生堆积指未因自然或人为作用，先后位置发生变动的堆积，顺序是早的在下，晚的在上；再生堆积是指由于自然力搬运或人为的作用而再次形成的堆积，有时会出现同原生堆积层序上下颠倒的倒装现象。
9考古类型学是通过对遗存形态的分类排比，研究遗存演化序列的学说。
也叫标型学、形态学、形制学。
相对年代：遗存之间的相对早晚关系。
绝对年代：具体的年代：如距今多少年，公元多少年。
分期：一般指把一定范围内的遗存划分为一个个发展阶段。
断代：有时指每期的绝对年代范围有时指具体遗存应属哪一期；有时与“分期”同义。
10.类型学的原理：某些人工物品的形态是逐渐变化的；有些物品的渐变是有规律可循的。