行为规范和奖惩制度
行为规范和奖惩制度
一、行为规范1.目的为了创造一个文明祥和、秩序井然的工作环境,树立永安物业良好形象,要求全体员工在管理、服务过程中,严格按照要求进行工作，以确保公司取得社会效益、环境效益和经济效益.2。
适用范围适用于本公司所有员工。
3.员工守则（1）遵守国家政策法令、法规,遵守福州市市民行为道德规范，遵守本公司一切规章制度。
（2)按照本公司的要求接受业务指导、各类培训及考核.(3）服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。
（4）讲究社会公德和职业道德,严守公司机密,廉洁奉公，维护集体利益和公司声誉.（5）廉洁奉公，杜绝一切浪费现象。
（6）衣冠整洁、精神饱满、待人热情、文明礼貌。
（7）关心企业,主动提出合理化建议,发扬企业精神，为企业做贡献。
4。
工作态度（1）服从领导——不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。
(2）严于职守——坚守本职岗位，不得擅自离岗、窜岗或睡岗。
(3）正直诚实——对上级领导、同事和业主（用户）要以诚相待，不得阳奉阴违。
(4）团结协作——各部门之间、员工之间要互相配合，同心协力地解决困难。
(5）勤勉高效——发扬勤奋踏实的精神，优质高效地完成所担负的工作。
5.服务态度（1）礼貌——是员工对业主(用户）和同事最基本的态度。
使用敬语，“请"字当头、“谢"字不离口。
(2)乐观——以乐观的态度接待业主(用户）.（3）友善-—“微笑”是体现友善最适当的表达方式，因此应以微笑来迎接业主（用户）及与同事相处.（4)热情-—尽可能地为同事和业主(用户）提供方便，热情服务。
（5）耐心--对业主（用户)的要求应认真、耐心地聆听,并在不违背本公司规定的前提下尽量满足业主（用户）要求。
（6）平等—-一视同仁地对待所有业主（用户），不能有贫富之分，厚此薄彼员工十不准：(1）不准泄露公司及业主(用户）机密,公司/业主/用户利益高于一切.（2）不准挪用或盗用公司及业主(用户）财务，接受相关单位或个人的贿赂，对原则方向只能接受它，不能抗拒它.（3）不准迟到、早退、串岗、脱岗，用老板的标准要求自己。
员工行为规范奖惩制度
员工行为规范奖惩制度一、前言员工是企业最重要的资源之一，员工行为的规范与否直接关系到企业的良性运营和发展。
为了使员工明确工作要求和行为准则，更好地履行岗位职责，提高工作效率和质量，本公司特制定了员工行为规范奖惩制度。
二、奖励措施1.优秀员工奖对在工作中表现优秀、业绩突出、具有创新意识和团队合作精神的员工，公司将授予优秀员工奖，并附上相应的奖金和荣誉证书以示鼓励。
2.工作进步奖对在工作过程中不断学习、进步、提高的员工，公司将给予工作进步奖，以鼓励员工持续提升自己的专业素养和工作技能。
3.创新奖对有创造性思维和能提出优秀创新方案的员工，公司将授予创新奖，并给予适当的奖金和奖品，以鼓励员工在工作中勇于创新、不断改进。
4.行为模范奖对在工作中遵守规章制度、树立良好形象、积极宣传公司文化的员工，公司将予以行为模范奖，以示表彰和激励。
三、惩罚措施1.警告对于违反公司规章制度的轻微违规行为，公司将给予口头警告，并要求员工立即改正，并进行记录。
2.记过处分对于违反公司规章制度或者工作纪律，或者对企业造成轻微经济损失的行为，公司将给予记过处分，并进行记录，员工在一年内须进行思想政治教育和职业道德培训。
3.记大过处分对于违反公司规章制度或者工作纪律，或者对企业造成较大的经济损失的行为，公司将给予记大过处分，并进行记录，员工可能会受到降职、停职等严重的处罚。
4.终止劳动合同对于严重违反公司规章制度或者工作纪律，且经过多次纠正仍无改观的行为，公司将终止与员工的劳动合同，并对其做出相应的经济处罚。
四、奖惩程序1.奖励程序员工通过优秀工作业绩、学习成果等方面获得奖励时，应将相关证明材料提交到人力资源部门，人力资源部门将评审并将评审结果上报至公司领导层，获奖者将在公司内部公示并领取奖励。
2.惩罚程序员工违反公司规章制度或者工作纪律时，应由上级主管部门在相关证据齐全的情况下，向人力资源部门进行申报，并按照惩罚措施的程度进行处理，处理结果将在公司内部公示。
员工行为规范奖惩条例
第一条目的为加强员工言行举止管理，树立良好的企业形象，培养高素质的员工队伍，打造一支向心力强的团队，形成优秀的企业文化氛围，特制定本细则。
第二条范围本细则合用于天骏投资控股、天骏实业及份子公司的全体员工。
第三条职责1、公司综合部考核办负责员工行为规范监督、检查，并对违反行为予以纠正和考核。
2、针对重大违纪违规行，由公司综合部考核办提交书面处理意见，经公司办公例会审批对该行为的处理决定，并具有最终解释和裁决权。
3、公司财务部负责对各项业务活动进行监督和审计，对奖惩金额进行检查和兑现。
4、公司全体员工具有对违反员工行为规范的行为提出举报和揭发的权利和义务。
第四条本条例所指的奖励主要包括：通报表扬和经济奖励。
通报表扬：对表现突出、模范履行工作职责和践行管理制度的员工在一定范围内赋予的书面表扬。
经济奖励：对表现突出的员工赋予的一次性现金奖励，奖励通过工资的形式兑现。
第五条本条例所指的处罚主要包括：通报批评、经济处罚和行政处分。
通报批评：对违纪违规的员工在一定范围内赋予的书面批评。
经济处罚：对员工不遵守员工行为规范赋予的一次性罚款，金额低于 1000 元以下的处罚从工资表中直接扣除，超过 1000 元的经济处罚可从财务扣除或者从年薪中核减。
行政处分：警告，降级(降工资级别和职务级别) ，撤职，辞退。
受到经济处罚者，可同时赋予通报批评；受到行政处分者，也可同时赋予经济处罚。
第六条员工受到的主要奖惩要载入本人档案，作为对员工进行年度考核以及今后职务升降的一项重要依据。
第七条文件上交和传阅：根据公司下达的文件内容需上交的各类部门制度、部门工作计划、安排、总结、个人心得体味、证件、稿件、表册等，要按文件上的时间要求及时上交，(特殊情况除外)。
否则视情节轻重赋予10—50 元经济处罚，如因材料上交不及时给公司造成严重损失的，要上报公司行政例会，赋予严重处分。
对于公司下达的文件，部门负责人要及时组织员工学习，领略文件精神，并填好《传阅单》，否则赋予部门负责人20 元的经济处罚。
学生日常行为规范考核制度及细则
学生日常行为规范考核制度及细则一、目的二、考核内容1.课堂纪律：包括按时到校、按时进入教室、认真听讲、不打闹、不吃零食等；2.作业完成情况：包括按时完成作业、完成质量等；3.课外活动参与情况：包括参加学校组织的各种社团活动、参加课外辅导班等；4.行为习惯与礼仪修养：包括礼貌待人、不说脏话、不欺凌他人等；5.个人卫生习惯：包括保持整洁、不乱扔垃圾、认真刷牙洗脸等。
三、考核方式1.主要以教师平时观察和评价为主，根据学生的实际表现和表现情况进行评定；2.可以采取班级自评、互评等方式，学生们对自己和同学的行为进行评价；3.可以设置一定的考核项目和标准，根据考核结果进行综合评定；4.学生可以通过参加学校组织的各种活动，获得相应的积分和奖励，提高评定分数。
四、考核结果及奖惩措施1.考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并按照等级划定相应的奖励措施；2.优秀学生成绩优异者，可给予表扬和奖励；3.良好学生成绩稳定者，可给予鼓励和奖励；4.合格学生成绩一般，没有严重违纪行为者，不做特别处理；5.不合格学生包括成绩不理想者、违纪次数过多者等，可给予警告、批评和惩罚，并制定相应的改正措施。
五、改进措施1.配备专门的辅导员，负责学生日常行为规范考核的指导和管理工作；2.加强对学生的教育宣传，提高学生对日常行为规范的重视和认识；3.定期组织开展班级会议、家长会等活动，加强与学生和家长的沟通和交流；4.鼓励学生参加各类社团活动，并给予适当的奖励和激励，提高学生的参与度。
学生日常行为规范考核制度及细则的制定和实施，对于培养学生的良好行为习惯和道德品质有着积极的作用。
通过明确的考核内容和方式，学生能够更加清晰地了解评价标准，树立正确的行为导向，规范自己的行为。
同时，对于考核结果的奖惩措施的设立，可以有效激励学生主动参与考核，进一步提高学生的自律意识和自觉性。
最终，学生的日常行为规范水平将得到明显提升，为学校提供一个良好的学习和生活环境。
员工行为规范及奖惩制度
员工奖惩制度第一条为了加强企业管理，教育员工遵守国家法规和政令，遵守社会公德、职业道德以及公司各项规章制度，维护正常工作程序，根据国家有关规定并结合公司实际情况，制订本制度。
第二条本制度的制订原则是：1．有章可依，有章必依，违章必纠，有奖有惩，奖惩严明，赏罚有度；2．精神鼓励与物质鼓励相结合，教育与惩罚相结合。
第三条本制度适用于公司本部及下属各公司。
第四条本制度由公司行政部负责贯彻并督察实施情况。
第五条本公司员工的奖励分为“奖金”、“记大功”、“记功”、“嘉奖。
（一）员工有下情况之一者，可用于“奖金”或“记大功”1．对主办业务有重大革新，提出具体方案，经实行确有成效者。
2．办理重要业务成绩特优或有特殊成绩者。
3．适时消灭意外事件，或重大变故，使公司免遭严重损害者。
4．在恶劣环境下，冒着生命危险尽力职守者。
5．对于舞弊或有危害公司权益的事情，能事先揭发、制止者。
6．研究改善生产设备，有特殊功效者。
（二）员工有下列情况之一者，可于“记功”1．对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者。
2．执行临时紧急任务能按时完成者。
3．利用废料回收有较大成果者。
（三）员工具有下列情况之一者，可予“嘉奖”1．品行优良、技术超群、工作认真、恪尽职守者。
2．领导有方，使业务工作拓展有相当成效者。
3．预防机械发生故障或抢修工程命名生产不致中断者。
4．品行端正，遵守规章、指导，堪为全体员工楷模者。
5．节省物料，有显著成绩者。
（四）其他对本公司或公众有利益的行为具有事实证明者，亦予以奖励。
第六条员工奖励，以嘉奖3次等于记功1次，记功3次等于记大功1次。
第七条本公司员工的惩处分为“免职或解雇”、“降级”、“记大过”、“记过”、“警告”。
（一）员工具有下列情况之一者，应予以“免职或解雇”处分1．假借职权，营私舞弊者。
2．盗窃公司财物，或挪用公款，或故意毁损公物者。
3．携带违禁品进人工作场所者。
4．在工作场所聚赌或斗殴者。
5．不服从主管的指挥调遣，且有威胁行为者。
国企员工行为规范和奖惩制度
员工行为规范及奖惩制度第一章总则第一条目的为了维护企业经营进展秩序，保障企业和员工的合法权益，充分调动员工的工作乐观性，增加员工责任感，到达严明纪律，奖优惩劣的目的，特制定本制度。
其次条合用范围本制度合用于上海兆科医疗器械有限企业(如下简称企业)的全部员工。
第三条职责以事实为依据，以法律、法规为准绳，公正、公正、公开，教育为主、惩处为辅。
其次章工作规范与纪律第一节员工行为规范第一条职业道德规范(一) 遵纪遵法1. 员工应宠爱祖国、遵纪遵法，坚决抵制全部违法违纪行为。
2. 员工应严格遵守企业的各项规章制度。
员工可通过部门领导或人力资源部就企业规章制度向企业提出合理化提议，但不应以此为由违反有关规章制度。
(二) 认同并践行企业提倡的遵法、廉洁、奉公、诚恳、守信、敬业、合作的职业道德；(三) 对的处理企业和个人的利益关系，严禁参与或许导致与企业有利益冲突的活动，自觉维护企业的利益和声誉，爱护企业的合法利益，不得借企业名义或运用职务和工作之便，谋取个人私利。
(四) 诚恳守信，反对处在任何目的的哄骗、作假行为。
(五) 依法保守企业隐秘，不得私自向外界供应或透露企业商业隐秘。
(六) 疼惜公物，养成良好的节省意识，勤俭办公。
(七) 纯熟把握职业技能，加强理论和专业学习，不停提高工作力量和水平，加强个人素养修养。
其次条岗位行为规范(一) 严格遵守企业各项规章制度，坚守工作岗位，不得擅离职守，确需临时离开，应报务部门负责人。
因公临时外出时，须告知本部门负责人，部门负责人临时外出须告知企业分管领导。
(二) 办公期间，不做与工作无关的事，不扫瞄与工作无关的网站。
(三) 准时出席规定参与的各项会议和培训，因突发状况不能准时到会，应至少提前一小时向会议或培训组织部门请假报备，会议和培训时遵守会场纪律，不得无端早退。
(四) 未经同意不得翻动他人文献物品(确因工作需要，经请示企业分管领导同意，查阅必需的资料除外),不得打听、传播和谈论他人隐私，不带与工作无关的人员到工作场所。
员工行为规范奖惩制度
----员工行为规范奖惩制度（试行）第一章总则第一条:目的《员工行为规范奖惩制度（试行）》（以下简称《制度》）是公司全体员工必须遵循的行为准则。
《制度》的制定与实行，将进一步强化劳动纪律、规范员工行为、增强责任感、提高工作效率、提升服务质量，确保公司在激烈的市场竟争中不断发展壮大。
第二条:适用范围本《制度》适用于在本公司工作的全体人员（包括借用人员和劳务派遣人员等）。
1、原则和方法1) 行为规范管理条例的原则：明确职责、逐级负责、纵横结合、严格考核、奖罚分明。
2) 管理方法：纵向实行部门经理负责制，按日常逐级管理的方法进行；横向实行公司行为规范管理主管部门与各部门相互配合制，按对员工进行定期或不定期检查、教育、督促和考核等方法进行。
2、管理职责和权限1) 行政部是公司员工行为规范管理和检查的主管部门，负责教育、检查、督促公司全体员工遵守行为规范，有权依照本《制度》及相关法律法规对员工进行表扬、嘉奖、教育、处罚。
2) 各部门负责人作为本部门员工行为规范管理的责任人，有责任和义务经常检查和督促员工遵守行为规范，并依照本《制度》及相关法律法规的规定对本部门员工进行表扬、嘉奖、检查、教育、处罚。
第二章奖励及流程第三条：奖励形式:1、奖励分为A、B、C三级奖励。
A级奖励包括：晋职、晋级、加薪，视情况给于500元以上的奖励；B级奖励包括：通报表彰、提前转正、视情况给人民币200—500元（含200元）的奖励金：C级奖励包括：通报表扬、口头表扬、记小功、视情况给人民币100元以下（含100元）的奖励金。
第四条奖励内容1、下列行为属于A级奖励内容：①工作成绩显著，并为公司做出重大贡献；②对提高本公司的效率有特殊功绩之行为；③解决重大经营难题，并创造可观的经济效益；④对项目方案提出合理化建议，经实施为公司节省大量资金；⑤对提高公司整体经营管理水平有突出贡献；⑥为公司降低成本、缩短工期、解约支出、提高公司经济效益；⑦对公司交办的专项事物完成非常出色、具有卓越功效；⑧为保护公司财产及人民的生命安全，见义勇为事迹突出；⑨经公司研究决定执行A级奖励的其他行为。
员工行为规范及奖惩管理制度
员工行为规范及奖惩管理制度员工行为规范及奖惩管理第1条、目的：为规范我公司员工职业道德，加强员工日常行为管理，塑造公司良好的形象，营造和谐、健康的文化氛围，特编制此规范文件.第2条、范围:适用于长春市某汽车零部件制造股份有限公司(以下简称“公司"）全体员工.第3条、名词解释：内部客户：是指凡到部门内从事与工作有关行为的个人或群体. 工作时间：在公司工作的时间统称为工作时间.第4条、仪容仪表规范篇：1、头发：要保持干净整齐、头发不宜过短,不允许剃光头,不允许漂染怪异颜色和修剪怪异发型，男士鬓角不允许长于耳垂,发尾长度不允许触及衬衫领口。
2、指甲：指甲应经常修剪，保持指甲内清洁,不得留过长的指甲(指甲长度不得超过1。
5厘米）。
女性员工不得涂抹带有颜色的指甲油。
3、胡须:男性员工不得留蓄胡须。
4、妆塑：女性员工上班不得浓妆艳抹，不允许喷洒带有浓烈气味的香水。
不宜装戴过于引人注目的佩饰,如：耳部饰品、手部饰品等。
严禁戴舌环、脐环等。
5、着装：普通员工上班期间必须穿着公司统一发放的工作服,扣领扣、襟扣、袖扣、下摆扣,不得将工作服系于腰间或不系全衣扣穿着.办公室人员保持工作服的清洁、平整无皱。
夏季必须3天清洗一次，冬季必须1周清洗一次。
女性员工在工作时间内不允许穿着高跟鞋。
第5条、行为规范篇：1、站姿：身体正直，挺胸抬头，双手自然下垂，不得随意扶、拉、依、靠、拄等。
2、坐姿:应保持上身挺直，双腿膝盖部位夹紧，双手自然放至腿上，离开座位时，椅子放回原位并摆放整齐，拾走周边地面和桌面的纸屑、杂物。
3。
1、走路:遵循右侧通行的原则，人多时不跑、不拥挤，如遇公司领导和客人，应主动让路使其先行。
3。
2 、招呼礼仪:公司内与同事相遇,应“点头"示礼，与公司高层领导相遇应停止前行，点头行礼并以职务相称. 3. 3、出入他人房间：应首先轻声敲门3声,待房间内有人允许进入后方可进入。
如被访人正在讲话或交谈,应站在门口处等待，如有急事需打断说话，也应寻找恰当的机会,轻生使用礼貌用语道:“对不起，打搅一下，我有急需请示的问题……”并点头致歉。
2024年医德医风建设制度及奖罚条（四篇）
2024年医德医风建设制度及奖罚条一、医院工作人员行为规范1. 秉持救死扶伤原则，践行社会主义人道主义精神，时刻以病人为中心，竭尽全力为病人解除病痛。
2. 尊重每一位病人的人格与权利，无论其民族、性别、职业、地位、财产状况如何，均一视同仁，给予平等对待。
3. 提供文明礼貌的服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，对病人充满同情、关心和体贴。
4. 坚守廉洁奉公的职业道德，自觉遵守法律法规，不利用职业之便谋取私利。
5. 为病人保守医疗秘密，实施保护性医疗措施，确保病人隐私与秘密不被泄露。
6. 倡导互学互尊、团结协作的工作氛围，正确处理同行、同事间的关系，共同推动医疗事业的发展。
7. 秉持严谨求实的科学态度，奋发进取，不断钻研医术，精益求精，及时更新知识，提升医疗技术水平。
二、医德医风教育1. 以正面教育为主导，将理论与实践相结合，注重教育实效，并长期坚持不懈。
2. 采用多样化的教育形式，包括利用科室政治学习时间进行医德规范的集中学习讨论，定期组织医德课程，以及不定期举办演讲比赛、知识竞赛、讨论会、医德医风培训班等活动。
3. 对新进院工作人员实施严格的岗前医德医风教育，并通过考试确保其合格后方可上岗。
4. 重视正反两面的典型教育，对优秀典型及时宣传表彰，对违反医德医风建设的人和事进行严肃批评教育，情节严重者依法依规处理。
三、医德医风管理1. 建立医德医风建设责任制，实行分级管理、逐级负责的制度。
对于科室或部门工作人员发生的违法违纪问题，除追究当事人责任外，还将视情节追究科室主要负责人及院级分工领导的责任。
2. 实施重点岗位职能交叉和轮换制度，以促进岗位间的相互理解和协作。
岗位轮换周期一般为____年一次。
3. 建立医德医风考核评议制度，每年进行一次全面考核评议，并将考核结果计入个人医德医风考核档案，作为评选先进、职称聘任的重要依据。
四、医德医风监督和检查1. 院精神文明建设领导小组定期组织相关部门对住院病人、门诊病人、出院病人进行问卷调查，及时了解社会对医院工作的评价情况，以便不断改进工作。
小学学生日常行为规范与奖惩制度
小学学生日常行为规范与奖惩制度在小学阶段，学生的日常行为规范是培养他们良好习惯和道德观念的重要一环。
学校制定的规范和奖惩制度起到引导和激励学生的作用。
本文将讨论小学学生日常行为规范以及相关的奖惩制度。
首先，小学学生在学校和班级中需要遵守一系列的规范。
首要的是尊重他人。
学生应该尊重老师和同学，不说粗话、不耍小聪明、不欺负他人。
其次，学生需要自觉遵守纪律。
不迟到、不早退、不随地乱扔垃圾等，这些规范培养了学生的自律意识和责任感。
此外，小学生还需要遵守课堂规则，如不做小动作、认真听讲、积极参与等。
这些规范帮助学生形成良好的学习习惯和行为习惯。
针对学生的日常行为规范，学校设立了相应的奖惩制度。
奖励制度鼓励学生做出良好表现并奖励他们。
例如，可以设立班级和学校级的荣誉称号，鼓励学生争取成为优秀学生或优秀班级。
此外，学校还可以设立奖杯、奖状和奖品等，用于表彰在各方面表现出色的学生。
这些奖励不仅能增强学生的自信心，还能激发他们的积极性和进取心。
而对于不遵守规范的学生，学校也需要有相应的惩罚措施。
惩罚制度的目的是让学生意识到错误的严重性，并承担相应的责任。
常见的惩罚方式包括警告、批评、写检讨、留校察看等。
这些惩罚应该公正且适度，以避免对学生造成过度伤害。
教师在处理学生违规行为时，需要注重与学生的沟通，了解背后的原因，以便更好地进行教育和引导。
尽管奖惩制度在学校中起到了重要的作用，但是它并不是唯一有效的方式。
教师和家长的引导同样重要。
教师需要起到榜样的作用，通过自身的言行来影响学生。
同时，教师也应该与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长、关注他们的需求。
针对学生的不良行为，教师应该耐心地和他们进行交流，帮助他们认识错误，并找到改正的方法。
家长在培养孩子的日常行为规范中起到了至关重要的作用。
他们应该和学校保持良好的沟通，了解学校的规范和奖惩制度，并积极参与学生的教育工作。
在家庭中，家长可以制定一些具体的规则，如定时完成作业、保持房间整洁、尊重他人等。
班规实施细则
班规实施细则引言概述：班级是学生们学习和成长的重要环境，为了保证班级的正常秩序和良好氛围，制定并严格执行班规是必要的。
本文将详细阐述班规的实施细则，包括班级管理、学习规范、行为规范和奖惩制度等四个方面。
一、班级管理：1.1 班级组织：建立班委会，由班长、副班长和各部门负责人组成，负责班级事务的组织和协调。
1.2 班级会议：定期召开班级会议，讨论班级事务，解决问题，增进班级凝聚力。
1.3 班级活动：组织各类班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级团结和友谊。
二、学习规范：2.1 作业完成：要求学生按时、按质完成作业，班主任和学科老师进行监督和检查。
2.2 课堂纪律：要求学生准时到达教室，不迟到、早退、旷课，认真听讲，积极参与课堂讨论。
2.3 学习计划：学生制定个人学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
三、行为规范：3.1 尊重他人：要求学生互相尊重，不侮辱、欺负、歧视他人，保持良好的人际关系。
3.2 礼貌待人：要求学生礼貌用语，不说脏话，不损人利己，注重人际交往的礼仪。
3.3 维护环境：要求学生爱护学校环境，不乱扔垃圾，保持教室和公共场所的整洁。
四、奖惩制度：4.1 奖励机制：设立奖励机制，如优秀学生奖、优秀班干部奖等，激励学生积极向上。
4.2 惩罚措施：对违反班规的学生进行相应的惩罚，如警告、批评教育、罚款等，让学生认识到错误。
4.3 纠纷处理：对于班级纠纷，班主任和班委会要及时介入，进行调解和处理，维护班级和谐稳定。
总结：班规的实施细则对于班级的管理和学生的发展至关重要。
通过建立班级管理机制、规范学习行为、约束学生行为、建立奖惩制度等措施，能够有效提高班级的凝聚力和学生的自律性，营造良好的学习氛围和班级文化。
同时，班规的实施也需要班主任和班委会的积极参与和监督，与学生形成良好的互动关系，共同推动班级的发展。
学生行为规范与奖惩制度
学生行为规范与奖惩制度学生行为规范与奖惩制度是学校教育管理中的重要组成部分。
它不仅对学生个人发展和学习成绩有着直接的影响，也对学校整体的教育质量和校园文化建设起到了至关重要的作用。
本文将从多个角度来探讨学生行为规范与奖惩制度的意义、实施方式以及可能存在的问题与改进之策。
第一部分：行为规范的制定学生行为规范的制定是学校管理的基础，它既要遵循教育法律法规，也要具体到适应学校实际情况。
行为规范应涵盖学生的学习、生活、沟通等方面，明确界定学生应具备的基本素养和道德准则。
例如，学生应遵守课堂纪律，尊重师长和同学，不欺凌他人，不作弊等等。
只有在制定行为规范的基础上，才能更好地引导学生的行为，培养起良好的品德和规范的习惯。
第二部分：行为规范的宣传和教育一份仅仅存在于文件中的行为规范是无法起到实际作用的。
学校应该通过多种方式来宣传和教育学生遵守行为规范。
例如，可以在学校宣传栏、电子屏幕等公共场所张贴规范宣传海报，举办新生入学教育，在班级会议、主题班会等场合加强对行为规范的宣贯。
同时，教师还应当在日常教学中以身作则，用实际行动引导学生遵守行为规范。
第三部分：奖励机制的建立奖励机制是诱导学生遵守行为规范的重要手段，也是调动学生积极性的有效途径。
学校可以通过设立奖学金、评选优秀学生等形式，给予在学习和行为方面表现出色的学生公正公平的表彰和奖励。
这样不仅能够激励学生提高学习成绩和行为习惯，还能为他们树立学习榜样，形成一个良好的学习氛围。
第四部分：处罚机制的建立奖励机制一方面起到了正面激励的作用，另一方面也需要有相应的处罚机制来制约学生不良行为的发生。
学校可以依据行为规范的内容，制定相应的处罚措施，例如警告、记过、留校察看等。
但是，在执行过程中要注意度的把握和公正的原则，避免过度惩罚和不公平现象的发生。
第五部分：挑战与改进学生行为规范与奖惩制度的实施过程中，可能会面临一些挑战。
首先，学生个体差异较大，有的学生对奖惩机制不敏感，需要更有针对性的激励措施；其次，一些行为难以界定，需要加强师生之间的沟通和理解；再次，学校与家庭的配合也至关重要，只有形成合力才能达到最佳效果。
班级已有规章制度及奖惩制度
班级已有规章制度及奖惩制度首先，我们班级的规章制度包括以下几条：1.守时：学生必须在规定的时间到校，迟到者将被记录在案。
2.着装整齐：学生上学必须穿校服，不得穿着暴露、不整洁的服装。
3.不准携带手机：学生不得携带手机进入教室，违者没收手机并要接受相应的惩罚。
4.自习室安静：在自习室学习时，学生要保持安静，不得大声喧哗。
5.尊师重道：学生要尊敬老师，与同学友好相处，不得打架斗殴。
6.文明用语：学生在校园内要使用文明用语，不得说脏话或攻击性语言。
7.不准翘课：学生不得擅自离开教室或校园，否则将受到严重惩罚。
以上是我们班级的主要规章制度，学生们都需要严格遵守，否则将面临相应的处罚。
但是，我们也制定了一套奖惩制度，以鼓励学生积极向上、努力学习，同时也让学生认识到自己的错误并及时改正。
奖惩制度包括以下几个方面：1.奖励制度：优秀学生将获得由老师们颁发的奖状和奖品，以表彰他们的努力和成绩。
2.表扬制度：每个月都会评选出一位“优秀学生”，并在班级大会上公布和表彰，同时颁发奖状和奖品。
3.惩罚制度：违反规章制度的学生将受到相应的惩罚，例如罚站、批评教育、写检讨等，严重者还可能被请家长到校协商处理。
4.警告制度：对于多次违反规章制度的学生，将受到警告并在学期末考试中进行相应的处罚，以警示其他学生。
通过这套严格的规章制度和奖惩制度，我们班级的学风和纪律得到了很大的改善，学生们都能够做到守纪律、守秩序，更加专注于学习，取得了显著的成绩。
希望在未来的日子里，我们能够继续遵守规章制度，共同努力，共同进步，创造更加美好的明天。
愿我们班级的每位同学都能成为有担当、有操守、有品德的好学生，为校园和社会贡献力量。
员工行为规范监督与奖惩制度
员工行为规范监督与奖惩制度公司员工行为规范监督与奖惩制度公司员工是组织的重要基石，他们的行为举止直接影响到整个组织的形象和运营效率。
因此，建立一套科学合理的员工行为规范监督与奖惩制度是非常必要的。
本文将介绍公司在员工行为规范监督方面的做法，并阐述奖惩制度的设计与执行。
一、员工行为规范监督公司对员工行为的规范主要包括以下几个方面：道德规范、职业操守、工作纪律、形象礼仪等。
为了确保员工遵守这些规范，公司采取了以下监督措施：1.制定明确的行为规范：公司制定了详细的行为规范文件，对员工的行为进行明确规定。
例如，员工必须恪守诚信原则，不得泄露公司机密信息等。
2.定期开展培训：公司定期组织各类培训，提高员工的职业素养和道德修养，引导他们正确对待工作和职责。
3.建立监督机制：公司设立了专门的监督部门，负责监督员工的行为。
他们会定期对员工进行检查，发现不符合规范的行为及时进行纠正和处理。
二、奖惩制度设计与执行为了有效推动员工行为规范的遵守，公司建立了科学的奖惩制度。
该制度主要包括奖励和惩罚两个方面。
1.奖励制度：（1）物质奖励：公司设立了阶梯奖金制度，根据员工的绩效和贡献给予相应的奖金。
此外，公司还定期评选优秀员工，给予额外的奖励，如旅游、购物卡等。
（2）精神激励：公司鼓励员工参加各类培训和学习活动，并提供进修、进修机会。
员工在培训及学习方面取得突出成绩时，会得到公司的认可和精神激励。
2.惩罚制度：（1）口头警告：对于一些轻微或初犯的违规行为，公司会采取口头警告的方式进行处理。
通过与员工沟通交流，引导其意识到错误并改正。
（2）书面警告：对于多次或严重的违规行为，公司会给予员工书面警告，并记录在案。
警告的目的是提醒员工认识到问题严重性，督促其改正。
（3）停职/降职：对于屡教不改、或涉及到较为严重违纪行为的员工，公司会给予停职或降职的处罚。
这样的惩罚是为了让员工认识到其行为对公司的伤害，并给予相应的惩罚。
（4）解雇：在某些严重情况下，公司可能不得不解雇员工。
员工纪律行为规范与奖惩条例(7S 奖惩积分)
员工纪律行为规范与奖惩条例目录一、总则 (1)二、员工行为规范 (2)三、员工行为规范检查处理 (4)四、奖惩条例标准 (4)五、审批权限及实施流程 (7)六、附则 (7)一、总则1、为营造严谨、规范、有序的办公环境，提高员工职业素质与个人修养，提升企业形象，力求达到“知行合一、思想统一、上下同欲”的管理目标。
特制定《员工纪律行为规范与奖惩条例》，公司全体员工适用本制度规定。
2、公司实行“7S”现场管理制度：（1）整理(Seiri)定义：区分要与不要的东西，清除现场不需要的物品。
目的：区分存废，去坏留好（2）整顿(Seiton)定义：把要的东西按照规章制度进行科学有效的管理。
目的：科学管理，高效使用（3）清扫(Seiso)定义：保证工作区洁净卫生，确保人员、物料与机器的合理运行。
目的：环境设备，清扫干净（4）清洁(Seiketsu)定义：整理、整顿、清扫的后续维护，保持最佳工作状态。
目的：洁净环境，恒久保持（5）素养(Shitsuke)定义：提高人员的工作素质，遵守相应规章制度，养成良好工作习惯。
目的：遵守制度，形成习惯（6）安全(Safety)定义：清除安全隐患，预防事故发生，确保人员安全，降低经济损失。
目的：防微杜渐，安全第一（7）节约(Save)定义：合理利用时间，充分利用空间，节约使用能源。
目的：节约光荣，浪费可耻二、员工行为规范1、办公环境1.1保持办公区域整洁，时刻注意整理、整顿、清扫、清洁。
1.2禁止携带与工作无关的工具或物品进入办公区域。
1.3保持办公区域墙面、门窗、桌面清洁，非指定人员不得在墙面和信息栏上张贴、涂画。
1.4禁止随地吐痰、丢弃杂物。
1.5吸烟必须在公司指定区域内，公司内其它区域、车内严禁吸烟。
1.6办公区域内桌椅、文件柜、电子设备、线缆等各类设备设施摆放整齐或按规定位置放置。
1.7员工私人物品置于办公室隐蔽处，禁止堆放在明处。
1.8爱惜各种办公用品、设施、设备，按照规定使用和操作，保持外观整洁，做到节约用水用电，随手关门。
班集体规章制度和奖惩制度
班集体规章制度和奖惩制度一、学习规章1. 班级成员应保持学习的积极性和热情，按时完成老师布置的作业和任务。
2. 每日学习时间不少于两小时，学习期间不得玩手机或进行其他与学习无关的活动。
3. 班级成员要互相学习，遇到困难要互相帮助，达到共同提高的目的。
二、行为规章1. 班级成员要相互尊重，不得互相欺负或侮辱。
2. 禁止在班级内打架斗殴，一经发现将给予相应的处罚。
3. 禁止迟到早退，违者将被记过并需做出相应的补救措施。
4. 班级内要保持整洁，不得随意乱扔垃圾。
三、活动规章1. 参加班级组织的各项活动要积极参与，不得搞破坏。
2. 每个班级成员都要按时参加班级活动，无故缺席将受到惩罚。
3. 在活动期间要服从活动组织者的安排，不得擅自离开。
四、奖惩制度1. 优秀奖励：每学期根据学习成绩和行为表现评选出表现优秀的同学，给予相应的奖励。
2. 不良行为惩罚：对于违反班级规章制度的同学，将根据情节轻重给予相应的处罚，包括批评教育、警告、留校察看等。
五、修正规章1. 班级规章制度可以根据实际情况进行修正，新规定经全体成员讨论通过后才能生效。
2. 所有成员必须遵守修正后的规定，否则将受到相应的处罚。
六、其他规定1. 班级内不得进行任何赌博活动，参与者一经发现将受到开除处理。
2. 禁止在班级内传播虚假信息或造谣生事，一经查实将受到相应的处罚。
3. 不得对老师进行侮辱或不尊重的行为，否则将受到相应的处罚。
以上是我们班级的集体规章制度，希望每位同学都能认真遵守，共同营造一个和谐的学习氛围。
如果有任何问题或建议，欢迎大家提出，我们将尽快进行修改和完善。
感谢大家的合作！。
学生日常行为规范与奖惩制度
学生日常行为规范与奖惩制度学生是社会的未来，他们的言行举止直接关系到社会的发展和进步。
因此，学校实行学生日常行为规范与奖惩制度是必要的。
本文将从多个方面展开讨论学生的日常行为规范与奖惩制度的重要性和实施方法。
第一，为什么需要学生日常行为规范与奖惩制度？学生日常行为规范和奖惩制度的实施，可以帮助学生树立正确的道德观念和行为习惯，使他们具备良好的社会行为素养。
同时，规范的行为还可以营造良好的学习氛围，为学生提供良好的学习环境，有助于他们取得好成绩。
第二，学生日常行为规范的内容有哪些？学校可以制定明确的行为规范，包括但不限于以下几个方面：1）尊重师长和同学，礼貌待人，不说脏话，不辱骂他人；2）保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不吐痰；3）遵守纪律，不旷课，不迟到，不早退；4）积极参加课堂讨论，听从老师的指导；5）诚实守信，不抄袭，不作弊；6）爱护学校设施和财产；7）健康饮食，不吃垃圾食品。
第三，奖励机制对学生行为规范的影响。
奖励机制是一种激励的手段，通过给予奖品、表扬、荣誉等形式，激励学生遵守行为规范，培养良好的行为习惯。
学校可以根据学生的表现评选出“文明之星”、“优秀学生”等称号，颁发奖状和奖品，让他们在同学和老师面前受到肯定和鼓励。
这样的奖励机制可以增强学生的自信心和自制力，激发他们更好地遵守行为规范。
第四，奖励机制的实施方法。
学校可以设立专门的评选委员会，由老师、学生和家长组成，负责评选和审核奖励对象。
评选标准要明确和公平，确保每个学生都有机会获得奖励。
同时，奖励活动也应当定期开展，例如每学期按月评选一次，每次评选出若干名获奖学生，并在全校范围内进行宣传。
第五，惩罚制度对学生行为规范的作用。
学生的不良行为需要及时制止和纠正，以免影响学习氛围和学校形象。
惩罚制度可以起到警示和教育作用，让学生明白错误行为的后果，引导他们改正错误。
惩罚方式可以包括口头警告、罚站、批评教育、停课等，具体应根据不同的情况和严重程度加以考虑。
如何与孩子一起制定合理的行为规范和奖惩制度
如何与孩子一起制定合理的行为规范和奖惩制度？与孩子一起制定合理的行为规范和奖惩制度是培养良好行为习惯和价值观的重要步骤。
以下是一些建议和策略，可以帮助家长与孩子共同制定行为规范和奖惩制度：1. 与孩子进行开放、积极的对话：-家长应该与孩子进行开放和积极的对话，了解他们的意见、需求和期望。
可以安排定期的家庭会议或谈话时间，让孩子表达自己的观点和看法。
通过与孩子进行对话，可以增进彼此的理解和沟通，为制定行为规范和奖惩制度奠定基础。
2. 共同制定行为规范：-家长和孩子可以共同制定行为规范，明确家庭中的基本价值观和行为准则。
可以讨论家庭成员应该遵守的行为规范，如尊重他人、诚实守信、友善待人等。
可以通过问孩子的意见和想法，让他们参与到行为规范的制定过程中。
制定行为规范时，应该考虑孩子的年龄、发展阶段和能力，确保行为规范的合理性和可实施性。
3. 设立明确的奖励和惩罚机制：-家长和孩子可以共同设立明确的奖励和惩罚机制，以鼓励良好的行为和纠正不良的行为。
可以制定具体的奖励和惩罚策略，并与孩子讨论和达成共识。
奖励可以是一些小礼物、特殊的活动、表扬和赞美等，以激励孩子保持良好的行为。
惩罚可以是限制某些特权、暂停一些活动、给予适当的责罚等，以纠正不良的行为。
4. 确定适当的奖励和惩罚标准：-家长和孩子应该共同确定适当的奖励和惩罚标准，以保持公平和一致性。
可以讨论并达成一致意见，确定何种行为应该受到奖励，何种行为应该受到惩罚。
同时，也要考虑行为的严重程度和影响，以确保奖励和惩罚的公正性和合理性。
5. 建立奖励和惩罚的记录系统：-家长可以建立一个奖励和惩罚的记录系统，以跟踪孩子的行为和相应的奖励或惩罚。
可以使用日历、奖励卡、行为表等方式来记录孩子的行为和相应的结果。
这样可以让孩子清楚地看到自己的行为和奖惩的关联，激励他们积极参与奖励和惩罚的过程。
6. 营造积极的家庭氛围：-家庭的氛围对孩子的行为和情绪有很大的影响。
家长应该营造积极、支持和鼓励的家庭氛围，以促进良好的行为习惯和家庭关系。
公司内部奖惩管理条例
公司内部奖惩管理条例编号：Q/ZWT-GZZH-14实施日期：2007年4月18日第一部分员工行为规范奖惩规定一、会议考核规定。
1.对会议迟到者每次罚款50元。
2.对未向会议主持人请假或请假未获批准而缺会者，每次罚款100元。
3.对未获会议主持人批准，擅自中途离场者，每次罚款100元。
4.对不遵守会议纪律，会上大声吵闹喧哗，扰乱会议纪律者，驱离会场并作严肃处理。
5.对未按会议精神、会议决议执行，或未在规定期限内完成工作的部门或个人，给予考核当月工资的2％～20％。
二、合理化建议考核。
1. 奖励办法1）对正式受理且分类为A级的，发给奖金200—2000元；对正式受理且分类为B级的，发给奖金100—1000元；对正式受理且分类为C 级的，发给奖金100—500元；对正式受理且分类为D级的，发给奖金100元以下。
2）对被采用后因改善而降低成本或增加收益、且可以直接计算或评估经济效益的合理化建议改进项目，按下列比例提取奖金奖励建议人：a、年节约或新创价值100万元以上，按不超过0.5%计算。
b、年节约或新创价值50万元以上至100万元以下，按不超过1%计算。
c、年节约或新创价值10万元以上至50万元以下，按不超过1.5%计算。
d、年节约或新创价值1万元以上至10万元以下，按不超过2%计算。
2、提案改进结果导致公司注册了专利、专有技术或成果的，可发给建议人一次性特别奖金。
3. 暂保留或不采用的建议如后续得到采纳，可发给建议人追认奖励。
4. 集体建议的奖励分配由具名在前的第一建议人主持，其他建议人会商解决，必要时上报仲裁。
5. 公司的合理化建议成果可以参加申报上级（政府或部门）合理化建议奖。
三、考勤及请销假管理奖惩规定。
1．病假期间，扣除月工资收入/20.92X 请假天数X 80% 事假期间，扣除月工资收入/20.92X 请假天数X 100%旷工期间，扣除月工资收入/20.92 X 请假天数X 300% 2．遇节假日，放假之前的3天内及假期结束后的3天内，请事假只有公司级主管领导有1天的书面批准权限，超过1天以上者，不予准假。
员工行为规范与奖惩管理制度
员工行为规范与奖惩管理制度员工行为规范与奖惩管理制度人力资源部门第一章总则第一条为提升***有限公司（以下简称“公司”）外在品牌形象，加强公司内部管理，规范员工行为操守，提高全体员工素养，根据国家有关政策法规，结合本公司实际情况，本着奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
是评价员工职业行为的标准，是规范全体员工行为的依据。
所有员工必须严格遵守，共同塑造公司的良好形象，践行公司的优秀文化。
第三条公司人力资源部门负责本制度的规范化建设和执行督导。
公司下属各单位人力资源部门可参照本制度，根据实际情况及特点制定本单位员工行为规范与奖惩管理办法，经公司审批后方可执行。
第四条公司所有员工在工作中，必须坚持原则，坚定公司“光前裕后，生生不息”的文化信念，树立正确的人生价值观，在思想上、行动上与公司保持高度一致。
（一）守法诚信，全体员工自觉遵守国家的法律、法规，不参加邪教、异教组织，不发布、不散播并主动抵制反动思想、言论，违者将视情节轻重给予相应处罚，情节严重者将给予开除，并移送司法机关处理。
（二）认真学习、掌握企业文化理念及精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，有事业心、责任心、公德心，秉承***“团结，和谐，拼搏，进取，务实，创新”的企业精神（暂拟）。
（三）崇尚集体主义，正确处理个人、集体和国家三者关系，自觉维护公司利益，不损人利已，不损公肥私。
服务社会，至善融通。
（四）尊老爱幼，团结同事，协力合作，与人为善，相互理解，大力弘扬***协同有效，荣辱与共的团队精神。
（五）树立正气，抵制邪气，敢于同不良现象和行为做斗争。
（六）勤奋学习，努力工作，克服贪图安逸享乐、不思进取的思想，树立吃苦耐劳、勤俭节约、虚心好学、开拓进取、努力工作的优良作风，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位实操技能，不断提高自身业务水平。
第二章员工行为规范良好的精神面貌和大方、得体的言谈举止、行为规范是员工队伍素质和企业文化的基本体现。
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一、行为规范1.目的为了创造一个文明祥和、秩序井然的工作环境,树立永安物业良好形象,要求全体员工在管理、服务过程中,严格按照要求进行工作,以确保公司取得社会效益、环境效益和经济效益。
2.适用范围适用于本公司所有员工。
3.员工守则（1）遵守国家政策法令、法规，遵守福州市市民行为道德规范，遵守本公司一切规章制度。
（2）按照本公司的要求接受业务指导、各类培训及考核。
（3）服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。
（4）讲究社会公德和职业道德，严守公司机密，廉洁奉公，维护集体利益和公司声誉。
（5）廉洁奉公，杜绝一切浪费现象。
（6）衣冠整洁、精神饱满、待人热情、文明礼貌。
（7）关心企业，主动提出合理化建议，发扬企业精神，为企业做贡献。
4.工作态度（1）服从领导——不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。
（2）严于职守——坚守本职岗位，不得擅自离岗、窜岗或睡岗。
（3）正直诚实——对上级领导、同事和业主（用户）要以诚相待，不得阳奉阴违。
（4）团结协作——各部门之间、员工之间要互相配合，同心协力地解决困难。
（5）勤勉高效——发扬勤奋踏实的精神，优质高效地完成所担负的工作。
5.服务态度（1）礼貌——是员工对业主（用户）和同事最基本的态度。
使用敬语，“请”字当头、“谢”字不离口。
（2）乐观——以乐观的态度接待业主（用户）。
（3）友善——“微笑”是体现友善最适当的表达方式，因此应以微笑来迎接业主（用户）及与同事相处。
（4）热情——尽可能地为同事和业主（用户）提供方便，热情服务。
（5）耐心——对业主（用户）的要求应认真、耐心地聆听，并在不违背本公司规定的前提下尽量满足业主（用户）要求。
（6）平等——一视同仁地对待所有业主（用户），不能有贫富之分，厚此薄彼员工十不准：（1）不准泄露公司及业主（用户）机密，公司/业主/用户利益高于一切。
（2）不准挪用或盗用公司及业主（用户）财务，接受相关单位或个人的贿赂，对原则方向只能接受它，不能抗拒它。
（3）不准迟到、早退、串岗、脱岗，用老板的标准要求自己。
（4）不准以粗暴态度或非法手段对待同事与业主（用户），沟通能消除一切障碍。
（5）不准玩忽职守，违反操作规程，规范是一种权威，规范是一种精神。
（6）不准在员工及外人面前议论公司长短，要做公司及服务的广告窗口。
（7）不准懈怠，违反公司的各项制度，把事情做在前面，推诿在团队中是无效的。
（8）不准在工作时间做与公司无关的事情，不要解释，要结果。
（9）不准奇装异服，影响公司形象，先有专业精神，后有人才。
（10）不准参与有损害本企业和员工利益的活动，个人价值的体现是建立在团队对你的需要程度上。
二、服装规定（1）公司所有员工上班时间均需按规定佩戴工号牌、着公司统一服装（配饰完整）。
（2）工号牌（服装）制作、发放、更换工作统一由公司绩效管理中心负责。
（3）工号牌必须确保完好，如有损坏应及时更换。
（4）工号牌如属正常损坏，公司绩效管理中心负责免费更换；若因人为丢失、损坏等原因需重新制作或更换工号牌，每次应交成本费10元/面。
（5）工作牌如意外丢失应及时报管理处备案。
（6）上班时间未佩戴工作牌，每查到一次减发工资20元（因特殊原因外出者除外）。
（7）服装需保持整洁，每查到一次未按规定着装减发工资30元。
一、考勤制度1.工作时间（1）由于公司行业特性所定，各部门各类人员上班时间不尽相同，请遵照部门和项目管理处的规定时间上班。
（2）具体办公时间根据季节调整，以公司发文为准。
（3）法定休假日休息及调休事项，由绩效管理中心发出通知报总经理签发后执行2.考勤规定（1）员工必须准时上、下班。
（上班时间应到而未到岗者，视为迟到；未到下班时间而提前离岗者，视为早退；未办理任何手续或未经所属部门主管级同意而缺席又无合理解释者，视为旷工。
）一个月内迟到、早退累计3次者，以旷工半日论处。
（2）公司总部及各项目管理处作为独立考勤单位，均应指定专人负责考勤，由各项目负责人审核。
（3）每月由绩效管理中心从考勤终端导出各项目考勤记录，项目管理处每月5日前提交请假条、违规记录和查岗记录至绩效管理中心审核。
3.员工外出报备规定（1）公司总部员工预先计划外出、下点的应提前在《签到本》上备注具体的办事地点、办事时间和所要解决的事项。
（2）上班中途因公需外出办事的应及时在《签到本》上标明去向。
（3）临时决定外出，本人无法签到的需事先电话报备绩效管理中心，由前台人员在《签到本》上备注，若未按程序事先或于当班提前30分钟及时告知的均以旷工论处。
二、旷工（1）全体员工未按加班、补休、病事等各类假程序办理申报的经查实一律按旷工处理。
（2）一个月内上班到岗但未签到达三次者以旷工半天论处。
（3）旷工工资的计算按照日基础工资额的300%进行扣除。
（4）一年累计旷工达五日及以上者，视情节轻重给予处分直至解除劳动合同。
（5）当事员工的罚金超过当月工资总额20%的，超过20%部分滚动至下月扣除。
三、加班（1）公司总部副经理以上、管理处主管以上人员经公司领导审核后的《××节加班(值班)排班表》执行或因领导特殊要求加班的（但属本职工作内加班的除外）依法办理，需在加班后三天内办理确认手续，主管的加班证明需由所属部门或项目经理及绩效管理中心审核签字后提交副总经理审批，方可生效。
中心副经理以上人员、项目经理的加班证明需由绩效管理中心审核后提交副总经理审批后生效。
因情况紧急属于抢修或突发事件处理而加班的，可事先电话报备绩效管理中心同意后补办相关手续。
（2）公司总部员工及各项目管理处员工(保洁、绿化、工程)延长工作时间的，(属本职工作要求例行的除外)，若确需加班，需提前1天先申报公司绩效管理中心初审，经公司副总经理审批同意后方可列为加班。
（3）加班薪酬以本制度薪酬部分规定为主。
四、请假及调休规定1.请假审批程序：（1）员工申请事假等各假的，应提前填写《请假条》申请。
（2）申请病假应持县级以上医院的门诊病历及医生出具的建休条提前填写《请假条》申请。
（3）申请事假需提前2天办理好相关请假手续(必须要有纸质版请假条或短信)。
（4）员工除了丧假、婚假、病假外原则上请假不得超过十天。
（5）因情况紧急或急性疾病假而无法按程序正常报批的，应及时电话告知有审批权限的领导，并在事后二日内持相关证明补办手续，本人无法补办手续的，可由成年直系亲属至公司代办。
（6）项目经理可批准普通员工一天的病、事假，超过一天需电话报备公司绩效管理中心。
（7）项目经理以上（含公司总部员工）请各类假需报副总经理审批，超过二天还需报总经理批准，由绩效管理中心备案。
（8）凡未履行请假手续，没有经过批准而擅自离开工作岗位者，或请假期满未及时到岗且又无续假手续，一律按旷工处理（详见考勤管理第二条），在此期间给公司直接或间接造成损失的，将对当事人按规定予以处罚，达到严重违纪情形的给予解除劳动合同。
（9）补休手续在填写《请假条》时应附上《加班记录表》。
补休需事先填写补休申请表，在本部门认为不影响工作时方可批准补休，补休可分期或累计合并至次年春节使用（补休条一年内有效）。
2．调休报备制度：（1）各项目经理、主管日常调休需提前一天报备绩效管理中心。
（2）调休未按规定报备，若公司职能部门下点抽查发现员工私自调休未及时上报公司，均按旷工处理。
一、工资公司用人遵循“因岗设人，任人唯贤，量才聘用，德才兼备”的原则。
定岗定级时，结合员工岗位职责、实际工作业绩和工作能力，实事求是地加以考察，以达到工作保质保量的要求；不同级别、不同工种的员工享受不同的工资和福利待遇。
1.工资组成（1）员工工资总额由基本工资、绩效工资、加班补贴、工龄工资、满勤奖等组成。
（2）凡在公司工作每满一年（安防员除外），可从第十三个月起每月发给工龄工资，具体标准为：满一年加年薪50元，封顶150元（三年）（3）各项目管理处收款员每满一年加薪50元。
（4）日基础工资为月工资总额/月实际天数。
2.节假日加班（1）法定节假日值班：依法办理。
（2）一般员工（除中心经理及项目经理外）休息日加班：公司先以补休形式处理（不包括正常值班）。
（3）一般员工（除中心经理及项目经理外）法定节日上班：补发加班工资（具体发放金额同上）。
（4）若加班确需补发加班工资的，应事先申报公司副总经理审批后方可列入。
3.工资计算与支付（1）工资计算期为每月1日至当月最后一日。
（2）新聘者、离任者工资按日工资乘以实际出勤日计算。
（3）公司支付工资为每月15日，如遇休息日或法定节假日，则顺延至下一个工作日发放。
4.工资调整（1）公司每年根据公司效益和社会工资变化状况，提出工资调整建议。
员工岗位工资的调整依据如下：A.岗位工资常规调整：根据经营业绩情况、社会综合物价水平的较大幅度变动相应调整员工岗位工资。
B.根据员工的工作业绩和工作能力进行奖励性工资晋级，其对象为经营活动中为公司创利成绩显著者；促进企业经营管理，提高经济效益方面成绩突出者。
C.员工职务和岗位依法发生变动，实行岗变薪变，相应调整其在该职务级别工资范围内岗位工资。
D.员工在年终考核中，工作绩效低于平均水平者，将被下调岗位工资，同时办理变更劳动合同手续。
（2）岗位工资晋级，从公司下发通知的下月1日起执行；岗位工资降级，从公司下发通知的当月执行。
（3）公司可根据员工表现，不定期集中考核，并根据考核情况上浮或下调其岗位工资，以及时激励优秀，督促后进。
5.福利假假期工资（1）国家法定节假日。
（2）探亲假：属正常探亲假天数的计算工资，其余天数以事假处理。
（3）婚假：非晚婚的以3天计算工资;晚婚（男25周岁，女23周岁）以5天计算工资。
异地结婚可适当另给路程假。
（4）育产假、陪产假：特殊原因超过法定天数的，按事假处理。
（5）丧假：法定的1天及异地员工路程假1天计算工资，其余天数以事假处理。
除特殊情况需报公司总经理批准、绩效管理中心备案外，公司员工申请福利假期间工资计算均按以上5点执行。
6.病假执行下列待遇：（1）因公负伤的，停工留薪期内所有待遇不变。
（2）治疗期间，基础工资发放80%；奖金和其它津贴、补贴按照出勤天数比例发放。
（3）住院治疗期间，基础工资、奖金和其它津贴、补贴按照出勤天数比例发放。
（4）请病假累计达三日以上的，除执行以上规定外，同时减发当月满勤奖。
7.薪金保密制度（1）项目经理级以上员工一律实行薪金保密制度。
（2）任何员工不得把自己的薪金额告知他人，也不得随意询问他人的薪金额。
（3）如员工将自己的薪金额随意告知他人，该员工将被辞退论处。
（4）如员工随意询问他人薪金，或已知他人薪金，不加保密而予以传播，该员工将受到降职或降低工资的处罚。
（5）部门经理或项目经理有加薪要求，应以书面形式上报公司绩效管理中心。