中考文言文重点篇目复习归类
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中考文言文重点篇目复习归类
《与朱元思书》
1、解释重点字。
①风烟:指烟雾。②共色:同样的颜色。③俱:都。④许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”。⑤独绝:独一无二;绝,到了极点。⑥从流飘荡:乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。(7)急湍:急流的水(8)寒树:使人看了感到有寒凉之意的树。(9)负势竞上:凭依(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树”。
(10)轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。(11)泠泠:形容水声的清越。(12)相鸣:互相和鸣 (13)⑥戾天:到天上;戾,至(14)息心:平息热衷于功名利禄的心。 (15)经伦:筹划、治理。(16)忘反:流连忘返;“反”同“返”(17)⑩横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,(18)犹:好像,如同。(19)交映:互相掩映。(20)见:同“现”,显现,显露。(21)缥碧:青白色。
2、结构:第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点:清澈。湍急。第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。
3、理解背诵。按要求写出句子。
写登舟纵目总体感受的:(风烟俱净,天山共色)ﻫ写江上放舟自由情态的:(从流漂荡,任意东西)ﻫ总的概括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)(奇山异水,天下独绝)
写富春江水清澈的:(水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍(侧面))写江流气势磅礴的:(急湍甚箭,猛浪苦奔)ﻫ写听觉感受的:(泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝(对偶句) 写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。ﻫ文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
5。理解:“鸢飞戾天者,望峰息心;
4、重点句翻译。(见译文中的划线句)ﻫ
经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?(也是本文表现作者的思想感情)含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣
6、讨论。“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?答:奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处充满生机。
7。本文有从视觉方面描写景物的,也有从听觉方面描写景物的,请分别找出两方面的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。
(1)视觉上的对偶句
——急湍甚箭,猛浪若奔
(2)听觉上的对偶句
——泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
——蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
(3)表达效果
——句式整齐,音韵和谐,对比立意,相映成趣
1、重点词语的理解。
《醉翁亭记》ﻫ
环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。
负者:背着东西的人。负,背。临于泉上者:靠近。泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。冽,清。山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。觥筹光错:觥,酒杯。筹,酒筹。阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。醉翁之意:情趣。深秀者:秀丽。宴酣之乐,非丝非竹:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼背,这里指老人。云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。
3、文章理解。
2、重点语句翻译(见译文中的划线处)ﻫ
暝,昏暗。ﻫ
归纳段意第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。第二段:写山间朝暮和四季景。第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。
4,问答:(1)本文第一段写景的顺序是什么? 答:由远到近。
(2)请写出贯穿全文主线的句子。答:山水之乐,得之心而寓之酒也。
(3)第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?ﻫ答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。
(4)本文中多次写到“醉”,你认为这个醉应该有哪两个含义?
答:一是喝酒排遣郁闷而醉,二是陶醉于自己治下的美景
(5).本文围绕“乐”字而写,那么太守的“乐”表现在哪些方面?
答:山林之乐、宴酣之乐、乐人之乐
(6).结合全文看,本文描述了哪些情景?表达了作者怎样的思想情感?
——本文描述了醉翁亭的秀丽环境与自然风光,勾勒了一幅太守与民同乐的图画;表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
(7).“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情?
——仕途失意,寄情山水,与民同乐,排遣内心郁闷;但壮志未酬,不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。
5、理解背诵。(1)“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。
答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。ﻫ(2)本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?
答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。ﻫ(3)第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?ﻫ答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(4)请写出夕照全景的句子。ﻫ答:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客
5)请写出归后情景的句子。从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。ﻫ(
答:树林阴翳,鸣声上下。ﻫ(6)概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)
(7)领起全文的句子是:环滁皆山也。
(8)文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。
(9)体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的