《依法履行义务》PPT完美版1

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2、学生回答
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3、解答并导入新课——这两种重要 交通工 具诞生 于第一 次工业 革命时 期。那 么，第 一次工 业革命 最先发 生在哪 个国家 ？其间 有哪些 重要发 明创造 ？工业 革命给 人类带 来了哪 些影响 ？本节 课我们 一起探 讨。（ 板书课 题，引 入新课 ）
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第 一 部 分 ： 第一次 工业革 命
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设疑——简要解释何为工业革命之后 ，提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题，让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容，并 勾画重 点。（ 板书问 题）
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解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题，引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 （分点 板书答 案）
5、违反法定义务，要承担哪些法 律责任？
①、违反法定义务，必须承担相应 的法律责任。
②、公民违反民事法律，应当依 法承担民事责任；
③、违反行政法律，应当依法承 担行政责任；
④、违反刑事法律，构成犯罪的，应当 依法承担刑事责任。
以下三种行为分别是什么行为，需要承担 什么法律责任？
刑事违法行为 刑事责任
行政违法行为 行政责任
民事违法行为 民事责任
本 说一说，这节
课 小
课你学到了什 么？
结
1.、权利的实现需要义务的履行，义
务的履行促进权利的实现。这表明权
B 利和义务具有（ ）
A、平等性 B、 一致性 C、矛盾性 D、双重性
2、下列既属于公民基本权利也
属于基本义务的是（C ）
劳动 依法纳税 受教育 ④ 依法服兵役 A、①③④ B、②④ C、①③ D、①②③
做的，我们坚决不做，这是公民忠实履行义务
的重要体现。下来选项中，属于法律要求我们
D 做的是（ ）
①服兵役 ②遵守交通规则，过马路不闯红
灯。③保护环境 ④遵守公共秩序
A、①②③
B、①③④
Hale Waihona Puke C、①②④D、①②③④
新学案
p28--29第1----9题
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1、提问——同学们，你们乘坐过火 车和轮 船吗？ 你们知 道它们 发明于 什么时 候？谁 为它们 的发明 做出了 重要贡 献？
3、我国宪法规定，“任何公民享有宪法和法
律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定 的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们
D （ ）
A、正确行使权利，适当履行义务 B、权利必须行使，义务必须履行 C、权利必须行使，义务可不履行 D、正确行使权利，自觉履行义务
4、法律要求做的，我们必须去做；法律禁止
权利。
2.哪些人在尽什么义务？ 男孩父母在尽赡养孝敬老人及
3.两者间有无关系？
教育子女的义务。
有关系，正是夫妻俩很好的尽了义务，老人与孩子才很好的享
受了权利。
、公民权利实现的作用：
公民权利的充分实现，可以激发公 民的主人翁意识，调动其履行义务的 积极性和主动性，自觉承担对国家和 社会的责任。
、公民自觉履行义务的作用：
3、什么是法定义务？
（含义）：法定义务是由我国宪法和 法律规定的，具有强制性。 （重要性）：自觉履行法定义务，是 公民不可推卸的责任。
案例探究：（p53） 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,
捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为 “报酬”。归还失物能否索要报酬?请谈 谈的你的看法,与大家分享。
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传 统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传 统美德。
公民自觉履行义务，促进国家发 展和社会进步，又为其权利的实现提 供和创造了更好的条件。
2、如何处理权利义务二者的关系？
①、坚持权利和义务相统一。任何公 民既不能只享受权利而不承担义务，也不 应只承担义务而不享受权利。
②、我们不仅要增强权利意识，依 法行使权利，而且要增强义务观念，自 觉履行法定的义务。
①、公民的权利与义务相互依存、相互促 进。权利的实现需要义务的履行，义务的 履行促进权利的实现。
②、公民既是合法权利的享有者，又是法 定义务的承担者。
③、公民的某些权利同时也是义务。根据 我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基 本权利,也是公民的基本义务.
（权利义务具有一致性）
幸福之家
1.在图中哪些人在享受什么权利？老 小太 男太 孩在 在享享受受被受赡良养好孝思敬想的教权育利的。
自学指导：自学课本p51 —57 页思考（时间：
6分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案
找出来，画上线，看谁能正确回答。 ）
1、权利和义务二者的关系怎样？ 2、如何处理权利义务二者的关系？ 3、什么是法定义务？ 4、公民应如何依法履行义务？ 5、违反法定义务，要承担哪些法律 责任？
1、权利和义务二者的关系怎样？
从法律的角度看,捡到失物归还失主是法 定义务,作为公民应该自觉履行。
4、公民应如何依法履行义务？
①、我们要依法履行公民义务， 法律要求做的，必须去做。
②、我们要依法履行公民义务， 法律禁止做的，坚决不做。
我国法律要求公民必须作出的行为：
1.遵守交通规则； 2.保护野生动物； 3.依法纳税； 4.劳动的义务； 5.必须遵守宪法和法律,保守国家秘密, 爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共 秩序,尊重社会公德; 6.维护祖国安全、荣誉和利益的行为; 7.保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和 参加民兵组织。......
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启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
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设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
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解答——学生回答产业，老师分析原 因
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推演——由棉纺织业的技术革新，推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新，讲 解工业 革命概 况。
第一板块
1、保持安静；注意坐姿。 2、做好上课的准备。 人生格言：
不抱有一丝幻想，不放弃一点 机会，不停止一日努力。
课堂导入
上图反映了什么社会现象？造成这种现象的原因是什么？
共享单车被乱停乱放，影响市容；造成这种现 象的原因是共享单车的使用者没有履行合理摆放的 义务。
依法履行义务
【学习目标】
1、学会依法履行义务，正确理解权 利与义务的关系。懂得没有无义务的 权利，也没有无权利的义务，权利和 义务是一致的。 2、自觉履行法定义务，增强义务观 念和社会责任感。