人教版五年级上册语文园地六

开头：“世上只有妈妈好”，这句歌词已经传唱了几 十年，它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长， 它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥 的母亲一直关爱着我，呵护着我。
你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗？
结尾：“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈， 我想对您笑，眼里却点点泪花„„噢，妈妈，相信我， 女儿自有女儿的报答。”听着《烛光里的妈妈》这首 歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他 们那么多关爱，我是多么幸福！
使用排比
父母的爱 在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时 无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我 制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课 外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家 长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还 不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时， 我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！ 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关 怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息， 就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生 病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两地(我在蓬莱上学），当我在他们的来信中看到“学 习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气， 我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着， 可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
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地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往
读读记记
结尾：妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快 快长大，将来好好孝敬您。 结尾：我深深地爱我的父母，将来，我会更好 地孝敬他们，让他们每一天都过得开开心心。
用感恩和赞美的方式也很棒
开头：有人说过，父母的爱是慈祥的笑容， 是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要 求。可是有段时间，我总是看不懂父母，不 理解他们，甚至认为他们根本不爱我，我还 一直不理睬他们，还说了很多他们的坏话. 结尾：现在我终于读懂了妈妈爱，原来妈妈 的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈 妈的爱是滴落的泪；妈妈的爱是甜甜的吻； 我在妈妈的爱里一天天长大。
父母的爱 爱是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；爱是“春种一粒栗，秋收万颗子”的 收获；爱是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福；爱是“常记溪亭日幕，沉醉不知归 路”的回忆；爱是“衣渐寒带终不毁，为依消得人憔悴”的奉献。我有幸在父母爱的 海洋里遨游，沉醉其中。 我的父母如天下父母一样，普普通通，单他们对我的爱却如海中之水，取之不尽。 记得那天晚上，窗外下着倾盘大雨，呼呼的寒风吹得雨棚哗哗直响，一阵阵寒风从 窗户的缝隙中挤进来，让人不由得涌起一阵阵寒意，也许是这恶劣的天气，也许是吃 坏了东西……正当我打算入睡时，我的肚子不知怎么的疼了起来，细菌似乎在我腹中 跳舞，在我肚子中狂欢，我痛得腰都直补起来，躺在床上，摸着肚子不住地呻吟，豆 大的汗珠滚下来，爸妈见了，焦急万分，妈妈端来一杯糖水，劝我喝下，暖暖身子， 一面帮我揉肚子，不停地问：“哪儿疼？哪儿疼？……好些了吗？……越疼越厉害， 爸爸果断地说：“我还是去药店买点药吧，他可能受寒了。”随着“当”地一声响， 爸爸消失在黑色的雨幕中，不知过了多久，门开了，爸爸从外面走了进来，手拿着伞， 浑身淋得像落汤鸡似的，妈妈心疼地接过伞，“怎么淋成这样”？“没事，风雪太大， 伞不管用。”爸爸满不在乎地说，赶快喂药给孩子吃吧。”我听了，眼泪夺眶而 出…… 这样的是我经历了多少？我自己都数不清了，爸爸妈妈提起我的病，只说我吃药打 针受了苦，却丝毫不提他们带我的辛苦，这就是父母的爱，像山一样高大，像水一样 绵延。“春蚕到死丝之尽，蜡烛成灰泪始干，”这就是父母无私的爱，一种潮水般的 爱。
开头与结尾
开头：我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我， 呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我， 我的父亲是一个老实普通的农民，他没有魁 梧的身材，可是他有宽厚的肩背，他没有帅 气的脸蛋，可是他有一双有力的手。就是这 双大手一直牵着我的小手长大。 结尾：父爱无言，父爱似金。在父亲刚强外 表里装满了爱。父爱无声，却深如海。我们 是父亲之海的一叶小舟，在他的默默注视下， 才能坚强的昂首前行。
背影（节选）
朱自清
我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看 了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不 要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西 的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳 下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要 费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青 布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就 不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
父母的爱 世上最伟大的爱就是父母的爱。父母的爱是慈祥的、是严厉的、是鼓励的、是严 格要求的，也是让我们学会独立生活的。 去年暑假，一个偶然的机会让我学会了独立生活。一天，爸爸和我商量说，他们 单位的阿姨要带我去西安玩几天，我想：这不正是一个锻炼我独立生活能力的机会吗？ 于是我高兴的答应了。 在这短暂的三天时间里，我们去了很多地方，让我记忆犹新的还是去大唐芙蓉园 看水幕电影了。水幕电影的内容精彩极了，但是在结束的时候，姐姐神秘般地和我走 散了。毕竟是第一次来这里，而且也没有带手机。我有点着急，也有点害怕，但又想 到爸爸妈妈常对我说的话：“不论发生什么事，都要镇定，镇定，一定能想出办法。” 我灵机一动，大家看完了水幕电影不都要往回走吗？于是我就跟着人群走，果然在出 口处找到了姐姐和阿姨。 如果没有父母的这句话，也许我很久都找不到阿姨，也许我会着急的到处乱窜， 甚至会哭起来…… 父母的爱，往往会创造出奇迹。是父母一直鼓励着我，所以我才会在遇到困难时 不慌不忙，做出正确的决定。父母的爱，是无穷无尽的。他们的表达方式虽然不同， 但目的都是一样的——那就是希望儿女健康快乐地成长、学会独立。
父母的爱
父母的爱爱像春天的暖风，吹拂着你的心；父母的爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你 的脸面，滋润你的心田；父母的爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 父母的爱如大海，如星星，数也数不清。我想今生今世也报答不完！ 父母为我们心都操碎了而我们这些孩子们却一点也不知道感恩。而每天只会伸手向 家里要钱，却从没想过钱好不好挣。当你要是知道这是你父母用血汉换来的钱。你还 会要吗？我们要钱就因该把钱花到有用的地方。不因该花在上网，打游戏和玩上面 在汶川地震来临时，一位母亲用她刚强的后背和手臂支撑着，身子下面就是一个可 爱的小孩。这位母亲用最后的一点时间在手机上打下这样几个字‘宝贝妈妈爱你，你 要好好的活着’虽然这个孩子现在看不懂，但终有一天他能看懂。这位母亲有自己的 生命保护了他的孩子。 一位父亲因为救他的孩子而不幸离开了。因为那个小孩调皮到湖边去玩，不幸溺水， 父亲看见就一个猛扎下去救他，谁知父亲没上来永远的留在了水里。那个小孩痛恨自 己把父亲还死了。他的母亲含着泪说：“宝贝爸爸不会怪你的，因为爸爸爱你。” 父母的爱是人世间最后一道防线，这爱是发自人性和生命本能的对子女的最纯真与 朴素的关心。
父母的爱 父母有如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱 是最伟大的，他一直在我们身边。父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。 一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪 地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一 起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。 那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我 们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受 到了妈妈献出的爱。 夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。 爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭 着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊， 真是关心我。 还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对 我的爱啊？
故事二
冯刚的学习成绩一直不太好，每次考 试结束，是他最害怕的时候，因为少不了 又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是 说：“我爱你，才会这样严格要求你。”
爸爸的教育方式不当，使冯刚畏惧考 试。爸爸应该帮助他找出失败的原因，鼓 励他尽力在原有的基础上得到提高。
故事三
李路杰对什么东西都很好奇，喜欢 动手试一试。有一天，李路杰把家里的 电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知 道了，没有批评他，而是亲切地说： “既然你能拆开，就一定能把它装起 来。”在父亲的鼓励下，李路杰终于把 电话机装好了。 李路杰的成功是爸爸正确引导和鼓 励的结果。
2、想Βιβλιοθήκη Baidu怎么写。
不论写什么，都要敞开心扉，写 出自己最想对爸爸妈妈说的话，表达 自己的真情实感，以情感人。选取自 己感受最深的材料，就容易表达真情 实感。
3、写后这样做。 因为这次习作的内容是表达父母 之爱的，所以写完以后，一定要读给 父母听，和他们交换意见，让他们知 道你的懂事，你的建议以及你的心里 话，增进了解，融洽关系，形成良好 的家庭氛围。
你在生活中有过类似的故 事吗？给同学讲讲你和父母之 间的故事。
要求： 1、敞开心扉，写一写最想对爸 爸妈妈说的话。 2、表达出真情实感。 3、写完后读给爸爸妈妈听。
1、确定写什么。 A、写一件事，从这件事体会到父母 的爱，体现从不理解父母到理解的过程； B、向父母提出一些建议，比如：请 他们改进教育方法。或劝说他们改掉不好 的习惯； C、和父母说其他心里话。
用歌词来结尾，也很有意思呢！
开头：昨天老师布置了一个异样的作业， 就是让我们这一周里为父母洗一次脚，从 小都是他们给我洗脚，我还从来都没有为 他们洗过，今天放学回到家里，我决定真 的为妈妈洗一次脚。 结尾：今天为妈妈洗脚，我才真正知道 妈妈多么辛苦啊，以后我一定多为爸爸妈 妈做事，做个真正爱妈妈爸爸的人。
首尾呼应
开头：爸爸在外地打工好几年了，可是每到 门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，我 总会想起和爸爸在一起的幸福日子。
结尾：今年的柿子又挂满枝头了，我又想起 了我的爸爸了，爸爸，你今年回家吗？家 里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢！
你也可以学习用回忆的方式
开头：妈妈，记得小时侯您总是无微不至的呵 护我，你给我的一点一滴的爱，女儿都深深 地记在心里。
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无
阅读三则小故事，说一说你怎 样看待故事中的爸爸妈妈的做法？
故事一
妈妈很爱刘明明，在家里什么事 也不让她做，连书包都是妈妈帮着整 理。有一次，妈妈出差，几天不在家。 刘明明上学不是忘了带文具盒，就是 忘了带作业本。 妈妈的包办，这种爱是溺爱，使刘 明明养成了丢三落四的不良习惯。应该 像《学会看病》中的母亲，有意识地锻 炼孩子的独立生活的能力。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我 再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过 铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下， 再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和 我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会 儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出 去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧， 里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里， 再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
父母的爱 父母给我们的爱是无穷的，无私的。可我们给父母的爱却很少很少，那我们又要 怎样报答父母恩呢？ 每当我发高烧时，爸爸妈妈都会整夜整夜的陪着我，一夜都没睡好，给我吃退烧药， 又给我擦汗，还给我擦拭酒精。爸爸妈妈轮流陪着我，就像两个人轮流值班，照顾着 我。天还没亮，就带着我去医院挂号了。打针时，爸爸买汤粉给我吃，妈妈在一旁紧 紧地陪着我，看着点滴瓶，生怕有什么闪失。看他们心里多么的焦急。 我过生日时，爸爸妈妈买蛋糕给我吃，还给我唱生日歌，最后是祝贺我，点了蜡烛 后还让我许愿。吃着美味的蛋糕，感到自已是天底下最幸福的人了。 每次我没做作业时，妈妈就会催我：“女儿，你要自觉，不要妈妈说，去做作业 吧。”“嗯”我极不情愿的关掉电视机去做作业。 我要好好学习，自已的事情自已做，少让父母操心，多为父母着想。长大后做个对 社会有用的人，这样才能报答父母的一片恩情。