幼儿园大班美术：制作纸浆花瓶活动设计

制作纸浆花瓶活动设计

——大班美术

设计意图：

根据《指南》要求：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。生活是最贴近幼儿的，怎样从生活中发现美的、新的用于课堂教学，以幼儿的兴趣出发，着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新的活动。所以我通过气球、纸杯及用过的双面胶等，应用平时孩子们熟悉的废旧材料，让孩子们自己动手制作，提升他们的创作激情。

活动目标：

1、学习纸浆花瓶制作过程，激发幼儿对纸浆制作的兴趣。

2、提高幼儿动手操作能力，发展想象力和创作力。

3、体验活动的乐趣，培养合作意识，体验成功的快乐。

活动准备：

气球、纸杯、宣纸、乳白胶、双面胶、胶带、水槽

活动过程：

一、出示纸浆花瓶

引导幼儿观察，激发兴趣

二、观察材料

1、组织幼儿观察材料

2、归纳大家的发现

三、制作花瓶

1、交代操作要求

2、卫生要求

四、分组制作、教师巡视指导

1、提供材料，指导幼儿完成作品。

2、培养幼儿合作意识。

五、展示整理

1、将做好的作品摆放至阳光处晾干。

2、整理物品。

教学反思

一、选材生活化。新《纲要》科学领域中内容与要求指出：

引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产

生兴趣和探究的欲望。

二、让幼儿在探索中学习，在体验中得到快乐。我认为幼儿

的主动探究与学习是从问题开始的。因此活动中，我

抛给幼儿一个能引起幼儿探究兴趣的问题。

三、