几种类型的小鼠缺氧实验
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(％)
－－ －－－－－－
精选课件
10
分组讨论题
1. 各组缺氧存活时间不同及死亡的原因和机 制是什么？
2. 各组血液颜色生成的原因；美蓝的作用是 什么？
3. 各组的呼吸变化有何不同，为什么？
4. 实验一FiO2变化的原因、机制是什么？
精选课件
（完） 11
分组讨论题
1. 各组缺氧存活时间不同及死亡的原因和机制是 什么？
HBO 2 HB＋O2 2100
亲和力= HB＋COHBCO= 200 ~ 300
HB＋O2 HBO2
1
②吸入气钟中CO达0.1％，血中HBCO可达50％
③ HBCO使氧曲线左移，血液向组织释放氧减少
④抑制RBC糖酵解，2,3-DPG减少，氧离曲线左移
精选课件
18
亚硝酸钠中毒
高铁血红蛋白血症（methemoglobinemia)
精选课件
21
精选课件
5. 年龄差异 6. 美蓝的作用 7. 实验一装置的
原理
（完）
13
精选课件
14
精选课件
15
精选课件
16
钠石灰瓶小鼠 玻璃珠瓶小鼠
氧浓度（％）
时间 两瓶中氧浓度变化关系（模式图）
精选课件
17
CO中毒死因
①结合速率= HB＋COHBCO= 1
HB＋O2 HBO2 10
解离速率= HBC OHB＋CO= 1
内）的成年小鼠备用。
精选课件
3
实验一：乏氧性缺氧
1. 取体重相等或相近的小鼠2只，同时密 闭并计时；
2. 观察小鼠的活动、呼吸和皮肤粘膜颜 色的改变，死亡时记录存活时间。
3. 测死亡时瓶内氧浓度（同时测尚存活 鼠的瓶内氧浓度）。
4. 死后立即开胸取心血，观察血液颜色。
精选课件
4
实验二：一氧化碳中毒性缺氧
√
生理盐水
√
3. 观察指标与方法同实验一的2、4项。
精选课件
6
实验四：氰化钾中毒
1. 取健康小鼠1只，称重； 2. 腹腔注射0.2％氰化钾（按0.15ml
／10g体重注射）； 3. 观察指标同实验一的2、4项。
精选课件
7
实验五：年龄因素的影响
1. 取成年鼠和新生幼鼠各1只； 2. 新生鼠置入青霉素小瓶中，瓶口盖
4. 氰化钾有剧毒，勿沾染皮肤、粘膜，尤其是破损处。
5. 要认真仔细观察小鼠活动情况，呼吸深度和尾、耳、 口颜色的变化。
精选课件
9
实验结果
几种类型缺氧指标的改变
乏氧性
血液性 组织 年龄
玻璃珠 钠石灰
CO
NaNO2 +NS
NaNO2 +美蓝
KCN
成年
新生
存活时间 （min）
血液颜色
－－
呼吸变化
FiO2
2. 各组血液颜色生成的原因；美蓝的作用是什么？ 3. 各组的呼吸变化有何不同，为什么？ 4. 年龄差异对缺氧耐受有何不同，为什么？ 5. 实验一缺氧装置的原理是什么？其中FiO2变化
的原因、机制是什么？
精选课件
（完） 12
分组讨论题
1. 存活时间，死 亡原因和机制
2. 血液颜色 3. 呼吸变化 4. FiO2变化
缺氧
——几种类型的小鼠缺氧实验
精选课件
1
实验目的和要求
通过在动物身上复制乏氧性、血 液性和组织中毒性等缺氧模型，观察 缺氧时动物的活动、呼吸、血液和粘 膜颜色等指标的改变以及动物的存活 时间，加深理解各类缺氧的发病原因 和机制。
精选课件
2
实验动物
每组取成年小鼠7只，新生小鼠1只。 成年鼠称重、编号。 选出两对体重相等或最相近（误差在1g以
精选课件
20
幼鼠耐受缺氧的原因：
1. 中枢方面：
① 神经系统发育不完善，对氧需求量少；
② 脑无氧酵解能力强；
③ ATP利用率为成年的1/10；
2. 心脏方面：心肌糖元含量高，新生 30mg/g组织，成年2～4mg/g组织；
3. 血液方面：RBC多；
4. 细胞方面：线粒体呼吸功能强；
5. 全身：体积小，活动少，耗能少。
1. 取小鼠1只，放入指定装置，调 节 煤 气 流 量 （ 60 个 左 右 气 泡 /min）吸入CO。
2. 观察指标、方法同实验一的2、 4项。
精选课件
5
实验三：亚硝酸钠中毒性缺氧
1. 取体重相等或相近的小鼠2只； 2. 腹腔注射给药： 0.15ml/10g体重
鼠1
鼠2
5％亚硝酸钠溶液
√
√
1％美蓝溶液
棉花；与成年鼠共同置入广口瓶并 密闭。
3. 观察活动、呼吸情况和存活时间。
精选课件
8
注意事项
1. 所用广口瓶须密闭不漏气，且各瓶容量应一致。
2. 动物死亡后要立即取血，血液要充分与抗凝剂混合， 量要准（即液滴大小相同），各管血滴数要一致， 否则对比性差。试管应事先编号，以免搞错。
3. 记录时间要准确，以一只表为准。
HB-Fe2+
＋
NaN源自文库2
氧化
HB-Fe3+
＋
NaNO
－ 2
正常人MHB含量占HB总量的0.07~0.38%，相 当于0.03g%左右
NaNO2中毒时MHB含量占HB总量的10%以上， 相当于1.5g%以上
HB-Fe3+ ＋ 美蓝
还原
HB-Fe2+
精选课件
19
KCN中毒
Cyt aa3-Fe3+ ＋ CN－ → Cyt aa3-Fe3+-CN－
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精选课件
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分组讨论题
1. 各组缺氧存活时间不同及死亡的原因和机 制是什么？
2. 各组血液颜色生成的原因；美蓝的作用是 什么？
3. 各组的呼吸变化有何不同，为什么？
4. 实验一FiO2变化的原因、机制是什么？
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（完） 11
分组讨论题
1. 各组缺氧存活时间不同及死亡的原因和机制是 什么？
HBO 2 HB＋O2 2100
亲和力= HB＋COHBCO= 200 ~ 300
HB＋O2 HBO2
1
②吸入气钟中CO达0.1％，血中HBCO可达50％
③ HBCO使氧曲线左移，血液向组织释放氧减少
④抑制RBC糖酵解，2,3-DPG减少，氧离曲线左移
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18
亚硝酸钠中毒
高铁血红蛋白血症（methemoglobinemia)
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21
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5. 年龄差异 6. 美蓝的作用 7. 实验一装置的
原理
（完）
13
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14
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钠石灰瓶小鼠 玻璃珠瓶小鼠
氧浓度（％）
时间 两瓶中氧浓度变化关系（模式图）
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17
CO中毒死因
①结合速率= HB＋COHBCO= 1
HB＋O2 HBO2 10
解离速率= HBC OHB＋CO= 1
内）的成年小鼠备用。
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实验一：乏氧性缺氧
1. 取体重相等或相近的小鼠2只，同时密 闭并计时；
2. 观察小鼠的活动、呼吸和皮肤粘膜颜 色的改变，死亡时记录存活时间。
3. 测死亡时瓶内氧浓度（同时测尚存活 鼠的瓶内氧浓度）。
4. 死后立即开胸取心血，观察血液颜色。
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4
实验二：一氧化碳中毒性缺氧
√
生理盐水
√
3. 观察指标与方法同实验一的2、4项。
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6
实验四：氰化钾中毒
1. 取健康小鼠1只，称重； 2. 腹腔注射0.2％氰化钾（按0.15ml
／10g体重注射）； 3. 观察指标同实验一的2、4项。
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实验五：年龄因素的影响
1. 取成年鼠和新生幼鼠各1只； 2. 新生鼠置入青霉素小瓶中，瓶口盖
4. 氰化钾有剧毒，勿沾染皮肤、粘膜，尤其是破损处。
5. 要认真仔细观察小鼠活动情况，呼吸深度和尾、耳、 口颜色的变化。
精选课件
9
实验结果
几种类型缺氧指标的改变
乏氧性
血液性 组织 年龄
玻璃珠 钠石灰
CO
NaNO2 +NS
NaNO2 +美蓝
KCN
成年
新生
存活时间 （min）
血液颜色
－－
呼吸变化
FiO2
2. 各组血液颜色生成的原因；美蓝的作用是什么？ 3. 各组的呼吸变化有何不同，为什么？ 4. 年龄差异对缺氧耐受有何不同，为什么？ 5. 实验一缺氧装置的原理是什么？其中FiO2变化
的原因、机制是什么？
精选课件
（完） 12
分组讨论题
1. 存活时间，死 亡原因和机制
2. 血液颜色 3. 呼吸变化 4. FiO2变化
缺氧
——几种类型的小鼠缺氧实验
精选课件
1
实验目的和要求
通过在动物身上复制乏氧性、血 液性和组织中毒性等缺氧模型，观察 缺氧时动物的活动、呼吸、血液和粘 膜颜色等指标的改变以及动物的存活 时间，加深理解各类缺氧的发病原因 和机制。
精选课件
2
实验动物
每组取成年小鼠7只，新生小鼠1只。 成年鼠称重、编号。 选出两对体重相等或最相近（误差在1g以
精选课件
20
幼鼠耐受缺氧的原因：
1. 中枢方面：
① 神经系统发育不完善，对氧需求量少；
② 脑无氧酵解能力强；
③ ATP利用率为成年的1/10；
2. 心脏方面：心肌糖元含量高，新生 30mg/g组织，成年2～4mg/g组织；
3. 血液方面：RBC多；
4. 细胞方面：线粒体呼吸功能强；
5. 全身：体积小，活动少，耗能少。
1. 取小鼠1只，放入指定装置，调 节 煤 气 流 量 （ 60 个 左 右 气 泡 /min）吸入CO。
2. 观察指标、方法同实验一的2、 4项。
精选课件
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实验三：亚硝酸钠中毒性缺氧
1. 取体重相等或相近的小鼠2只； 2. 腹腔注射给药： 0.15ml/10g体重
鼠1
鼠2
5％亚硝酸钠溶液
√
√
1％美蓝溶液
棉花；与成年鼠共同置入广口瓶并 密闭。
3. 观察活动、呼吸情况和存活时间。
精选课件
8
注意事项
1. 所用广口瓶须密闭不漏气，且各瓶容量应一致。
2. 动物死亡后要立即取血，血液要充分与抗凝剂混合， 量要准（即液滴大小相同），各管血滴数要一致， 否则对比性差。试管应事先编号，以免搞错。
3. 记录时间要准确，以一只表为准。
HB-Fe2+
＋
NaN源自文库2
氧化
HB-Fe3+
＋
NaNO
－ 2
正常人MHB含量占HB总量的0.07~0.38%，相 当于0.03g%左右
NaNO2中毒时MHB含量占HB总量的10%以上， 相当于1.5g%以上
HB-Fe3+ ＋ 美蓝
还原
HB-Fe2+
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KCN中毒
Cyt aa3-Fe3+ ＋ CN－ → Cyt aa3-Fe3+-CN－