四年级语文第五课中彩那天课件

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中彩那天
中 彩 那 天
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中彩那天
• 维持
财富 精湛 器重 属于 百货 橡皮 拮据 馈赠 闷闷不乐 梦寐以求
• 情形 道德 号码 • 奔驰牌 拨电话 • 迷惑不解
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中彩那天
• “厂”:部 首 • “牌”:部 首 • “或”:部 首 • “与”:部 首 • “题”:部 首 2016/3/21
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(3)“可以看出,那K字用橡皮擦过,留有 淡淡的痕迹。”说明了什么?
中彩那天
说明父亲非常想把得到的奖品——奔驰汽车据为己 有,好实现自己多年来的愿望,扭转家庭贫困的处境。
(4)为什么我激动地说:“可是,库伯是有钱 人,我们家穷呀!”
• 这句话的意思是:库伯家有钱,他不会在乎这辆车 的。而我们家穷,这辆车对我们家来说是多么重要 呀!即使爸爸留学生下这辆车也是有理由的,也是 理所应当的。
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中彩那天
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、失信就是失败。 —— 左拉 2、当信用消失的时候,肉体也就没有了生命。 ——大仲马 3、诚实是这么美妙的东西,重金难买。 ——会冶 4、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 ——莎士比亚
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4.班上汇报、交流
中彩那天
(1)为什么中奖后,父亲开着车,他的神情 严肃,看不出中彩带给他的喜悦?
因为家里生活困难,父亲梦寐以求的是能有一辆属于 自己的汽车。他买的两张彩票里有一张中彩,恰恰是一辆 奔驰牌汽车,而那张中彩的彩票又是父亲帮库伯先生捎的 那一张,并作了记号。而库伯先生早已把此事忘记了。如 今中彩了,父亲拥有这辆车,不但能实现自己往日的夙愿, 而且能使家里的经济状况大为改观,但是这样一来,后半 生将会受到良心上的遗责,精神上的折磨。如果把车给库 伯先生,自己今后的生活依旧贫困,美好的愿望很有可能 成为泡影,但“我”的精神世界是轻松的、愉悦的、富有 的。到底选择哪条路呢?此时的“父亲”心里复杂矛盾极 了。
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中彩那天
(2)母亲安慰我说:“不要烦恼,你父 亲正面临着一个道德难题。”父亲面临的 道德难题,指的是什么?
是昧着良心把本应属于同事的奖品车留给自 己?还是讲诚信,把“梦寐以求”的奔驰车让同 事开走?这是一个“道德难题”。要活得诚实、 有信用,就得把车交给已经忘了在彩票存根上做 记号的同事,如果自己把车留下,就是虚伪的表 现,就有愧于同事和自己的良心。
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中彩那天
通过课文的学习,你对妈妈说的: “一个人只要活得诚实、有信用,就等于 有了一大笔财富。”这句话有什么体会? 诚实、有信用,这是做人最起码的道德品质, 但往往在大是大非面前,在公与私、利与弊、名 誉与金钱面前很难做到。然而,“活得诚实、有 信用”就是说的、做的跟内心想的要一致,克服 再大的困难,再大的痛苦也要兑现对别人的承诺。 这样做了以后,别人就会相信你,信赖你,愿与 你交朋友,愿与你一起共事。与此同时,你不但 无愧于心,而且心中充满了快乐与幸福,而这种 精神上的富有、充实,就是一大笔用金钱换不来 的财富。
“ 厂” “片” “戈” “一” “页” “西” “示” “子”
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中彩那天
•Hale Waihona Puke Baidu
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名 字,表明这辆车已属于我家时,我简直不 敢相信那是真的。我几次兴奋地想上车 与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了 下来。

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课文原文:
中彩那天
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里, 向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面 临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗?”我迷 惑(huò),不解地问。” “过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着 两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是 05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看 到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字 代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎 (shāo)了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可 以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有 钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的 脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
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2.针对文章中的重点词句提问,最后 归纳如下
中彩那天
• (1)为什么中奖后,父亲开着车,他的神 情严肃,看不出中彩带给他的喜悦? • (2)母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲 正面临着一个道德难题。“父亲面临的道 德难题,指的是什么? • (3)可以看出,那个字用橡皮擦过,留有 淡淡的痕迹。”说明了什么? • (4)为什么我激动地说:“可是,库伯是 有钱人,我们家穷呀!”
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