客户服务试卷及答案

一、填空题（15分）

1.服务是具有（）却可给人带来某种利益或满足感，可供（）转让的一种或一系列活动。

2.（）是一定时期内人们有支付能力并愿意购买某种物品的欲望。

3.企业把产品销售出去后，鼓励客户在遇到问题以后与企业联系反映出的客户类型是（）。

4.着装的TPO原则中，T、P、O分别指着装要考虑（）、（）、（）。

5.按客户对的企业忠诚度，可把客户分为（）、（）、（）、（）和（）。

6.在倾听的五个层次中，倾听者只听自己感兴趣的话题，属于（）倾听。

7.沟通的三要素指的是（）、（）、（）。

二、判断题（15分）

1.负责型关系指的是企业与客户不断联系，得到有关改进产品的建议。（）

2.化妆要坚持避人修饰。（）

3.按服务性质可将服务分为定点服务和巡回服务。（）

4.消费者的购买动机并不是彼此孤立的，而是相互交错、相互制约的。（）

5.收集客户信息的途径比较固定，为了节省成本，一般不鼓励企业开辟新渠道获取信息。（）

6.在向客户说明专业性用语时，一定要多说专业术语，这样显得自己很专业，至于客户懂不懂那可以忽略不管。（）

7.接客户电话要反应迅速，电话铃声响起后，立即拿起。（）

8.客户需求具有多样性、多变性、隐蔽性、复杂性，通过分析客户购买心理来了解客户的真正要求，是为客户提供优质服务的第一步。（）

9.求名动机是指客户受他人影响，自觉或不自觉地模仿他人的购买行为而形成的购买动机。（）

10.移情的处理方式意味着服务人员总是要说很抱歉。（）

11.解决客户抱怨问题的关键是客户反映的问题究竟是对还是错。（）

12.在描述产品或服务内容时，应该只讲其优点，避免提到缺点，这样才能让客户产生较高的期望值。（）

13.实施个性化服务，企业应该更多的关注大客户，而对一般客户或个别服务项目可以降低服务质量。（）

14.老客户是指经常与企业发生交易、与企业有较长交易历史的客户，他们对企业的产品和服务有较深的了解，同其他企业没有交易往来。（）

15.今天的市场环境中，服务已经成为一种至关重要的竞争手段，并且成为新的利润增长点。（）

三、单项选择题（10分）

1.针对不同的客户，要有针对性的提供不同的服务，这指的是服务的（）。

A.无形性

B.不一致性

C.无存货性

D.不可分割性

2.下列关于购买动机含义说法正确的是（）。

A.人们生理或心理上某方面的缺乏状态

B.想得到某些需要的具体满足物的愿望

C.人们又支付能力并愿意购买某种具体产品的欲望

D.直接驱使消费者实行某种购买活动的一种内部动力

3.客户特别重视商品的品牌、产地、声誉等而不太重视商品的实用性反映的是（）。

A.求实动机

B.求新动机

C.求名动机

D.求廉动机

4.注视对方的时间占全部相处时间的1/3左右表示（）。

敌意D. 轻视C. 重视B. 友好A.

5.以下说法错误的是（）。

A.若双方单行行进时，客服人员应走在客户左前方二三步位置

B.进入他入房间时，若房内有自己熟悉的人，最好反手关门面向对方

C.若注视对方的时间不到全部时间的1/3，则表示敌意

D.微笑要区分场合

6.根据需求的冰山理论，产品、价格、质量属于（）。

A.显性需求

B.隐性需求

C.隐藏需求

D.深藏需求

7.习惯性购买心理强，具有较强的理智型与稳定性主要反映出（）的消费心理。

A.女性客户

B.青年客户

C.中年客户

D.老年客户

8.与人交往时喜欢表现自己，突出自己，不喜欢听别人劝说，容易自我陶醉，自尊心强的客户属于（）型客户。

刚强型客户神经质型客户 C.好斗型客户 D. A.虚荣型客户 B. ） 9.在客户投诉的原因中，下列哪个不属于服务方面的问题（

B. A.服务质量引起的投诉客户感受引起的投诉

C.工作差错引起的投诉

D.因销售问题引起的投诉

10.将产品的特点与顾客的利益需求有效的结合，属于下列哪种接近顾客的方法（）利益接近法问题接近法 D. A.介绍接近法 B.利用事件法 C. 分）

四、多项选择题（12

按照服务过程，可将服务分为（）。 1.D.咨询服务 A.售前服务 B.售中服务 C.售后服务

）。 2.客户信息的有效性主要体现在（

全面性B.针对性 C.及时性 D.准确性 A.

3. 下列关于客服人员应具备的基本能力说法正确的是（）。

A.注意力和观察力

B.应变和分析能力

D.语言表达和记忆能力C.社交和创新能力

）。4.下列关于客户沟通的原则说法正确的有（

B.顾全客户面子 A.不与客户争辩

D.维护企业利益 C.尽可能的采用专业术语

）。 5.接打电话礼仪包括（

接电话铃声不过三原则简单扼要的通话 B. A.D.认真清楚的记录 C. 规范的问候语

6.接近客户的禁忌有（）。切忌与客户一同参加他圈子内的聚会 A. 切忌将情绪带到工作中 B.

C.切忌以相同的方式接近不同的客户群体切忌在客户面前言行粗鲁

D.

五、简答题（18分）

1.简述马斯洛的需求层次理论。

2.简述注视的部位及使用的场合。

3.简述处理客户投诉的原则。

六、填图（10分）

1.完成倾听的层次图。

2.填写下图中三角形框出的注视区域名称。

七、分析（20分）

案例一（10分）

小李是某三星级酒店餐饮部的服务员。一次，有三个客人在酒店餐厅就餐，他们点了很多菜，其中的一道菜叫“海参扒肘子”。当最后一道菜上来时，小李发现餐桌上已经没有足够的空间可以放下新的菜品了，于是她不假思索就把新上的菜放在了客人吃的还剩一个肘子的海参扒肘子的餐盘上。其中一个客人发现后，半开玩笑地跟小李说：“小姐，我们这道菜还没有吃完，你怎么就把菜放到上面了”小李当天的心情正好不好，听到客人说的话，更是不舒服，于是就顶了一句：“到这儿来吃饭，还在乎这么一个肘子吗又不是没有钱。”本来开玩笑的一句话，经小李这么一说，客人笑意全无。于是，两个人就争吵了起来。客人觉得面子上很过不去，于是向餐厅经理投诉，小李受到经理的批评，向客人道歉。同时，酒店只得又重新做了一盘海参扒肘子给客人。

1.在服务过程中，小李犯了哪些错误

2.此案例给你什么启示

案例二（10分）

张小姐去某餐厅买饺子带回家，在饺子里面发现有些异物，就回来找餐厅。餐厅老板认为“你拿什么证明这个饺子是我们的”。有关媒体前去采访，餐厅老板说“你可以去找有关部门”餐厅老板特别理直气壮为什么因为他知道张小姐根本就找不到结果。无凭无据，哪都有卖饺子的，凭什么说就是我们餐厅的呢要是当场吃出来你可以去投诉，拿回家吃，没有事实依据，所以老板甚至可以对记者不理不睬。

思考题：